學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料常用（13篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編整理的學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇1
疫情防控阻擊戰是一場(chǎng)急戰，也是一場(chǎng)硬戰，但面對疫情，我校全體師生戮力同心，眾志成城，勇于擔當，迎難而上，材料科學(xué)與工程學(xué)院材控1902班學(xué)生田睿軒同學(xué)就是其中的一名的一名志愿者。作為一名學(xué)生黨員、作為學(xué)院學(xué)生分會(huì )輪值主席，他率先起到帶頭作用，時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚，用自己的實(shí)際行動(dòng)筑起一道生命防線(xiàn)，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的擔當，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的初心。
自我校實(shí)施封閉管理開(kāi)始，田睿軒同學(xué)積極響應學(xué)校和學(xué)院的決策和號召，協(xié)助老師落實(shí)網(wǎng)格化督查工作，他第一時(shí)間收集全體學(xué)生黨員的課表，為學(xué)生黨員排班，將有限的黨員發(fā)揮到最大化。
田睿軒同學(xué)深知自己預備黨員的身份，每日奔走在9A值班點(diǎn)、9號宿舍樓和13號樓辦公點(diǎn)，有時(shí)經(jīng)常時(shí)間沖突，但他從未抱怨，積極主動(dòng)的完成學(xué)校和學(xué)院對他的一切要求，認真落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化值班點(diǎn)的工作職責。在值班期間，田睿軒同學(xué)對自己的值班區域開(kāi)展巡回檢查，并對值班區域內學(xué)生做好“戴口罩，一米線(xiàn)，不聚集，不堂食”等溫馨提示，同時(shí)對防疫違規行為進(jìn)行記錄，以規范學(xué)生疫情期間自我保護行為，保護同學(xué)們的生命健康安全。
疫情期間，靜在宿舍、減少接觸是我們每一個(gè)學(xué)生，但在只負責住宿的學(xué)生公寓內，由于用餐等多種因素的影響，不能達到公寓內完全封閉管理的效果，因此在疫情值班期間，宿舍才是最重要的一關(guān)。田睿軒同學(xué)深知其理，對進(jìn)出宿舍人員的次數、時(shí)間嚴格把控并進(jìn)行登記，同時(shí)在每日一次的'核酸檢測中積極充當志愿者，為同學(xué)們掃碼。
作為一名大三考研生，田睿軒同學(xué)深知封閉管理會(huì )對同學(xué)們造成一些影響，更知在此種影響下宿舍學(xué)習的效率也會(huì )下降。為豐富同學(xué)們疫情期間生活，活躍校園氣氛，減緩同學(xué)們的情緒，也為了讓陜理工的美好春景不被埋沒(méi)于疫情之中，田睿軒同學(xué)配合老師，精心策劃，帶領(lǐng)學(xué)生干部，為材料學(xué)院學(xué)生組織“疫情下，春天里”攝影活動(dòng)，活動(dòng)受到了師生們的一致好評。
在學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)時(shí)，田睿軒同學(xué)第一時(shí)間去領(lǐng)取勞動(dòng)工具，向同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)并參與勞動(dòng)。
當材料學(xué)院進(jìn)行防疫志愿者專(zhuān)訪(fǎng)對田睿軒同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí)，他表示：“疫情無(wú)情，志愿有愛(ài)。我一個(gè)人做的事情很渺小，正是有一群青年大學(xué)生志愿者敢于擔當，甘于奉獻，用大公無(wú)私的大愛(ài)助力疫情防控。正是全校師生的積極響應，配合，才讓我們的防控措施順利運行。
田睿軒同學(xué)就是這樣一位認真工作，關(guān)心同學(xué)，幫助老師分擔的抗疫先鋒隊隊員，他用實(shí)際行動(dòng)履行黨員職責，詮釋了材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生干部的責任與擔當。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇2
XX，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生，現擔任健康管理學(xué)院的學(xué)生會(huì )副主席。
太原突如其來(lái)的疫情，讓校園常態(tài)化疫情防控形勢更加嚴峻，我校迅速啟動(dòng)應急處置預案，第一時(shí)間組織全體在校師生進(jìn)行核酸檢測。作為一名學(xué)生干部，在此次全員核酸檢測戰“疫”中，XX同學(xué)主動(dòng)請纓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，奮戰校園抗疫一線(xiàn)，帶領(lǐng)近二十人的.志愿者參與志愿服務(wù)，幫助醫護人員掃描身份證，錄入信息，努力維護現場(chǎng)秩序，確保核酸檢測工作有序地進(jìn)行，并對一直等待還未做核酸的同學(xué)進(jìn)行勸解疏導。
未來(lái)一段時(shí)間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續進(jìn)行，XX同學(xué)表示還會(huì )繼續堅守崗位，直至疫情結束。他用頑強的毅力，無(wú)私的付出，為打贏(yíng)疫情防控攻堅戰，貢獻自己的綿薄之力。用行動(dòng)展現了青年的擔當，也用自己的實(shí)際行動(dòng)，在校園防疫一線(xiàn)，踐行著(zhù)大學(xué)生的責任與擔當。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇3
北京市第八十中學(xué)德育教導員。北京市中學(xué)生時(shí)事主題教育評選活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
在學(xué)校里，小娟負責國家助學(xué)金、宏志獎學(xué)金、校內助學(xué)金、臨時(shí)困難補助和叔蘋(píng)獎學(xué)金的管理工作。工作中，她不僅重視對學(xué)生的物質(zhì)幫助，更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理座談30多次，向學(xué)生普及“心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設置“心靈港灣”，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化心理健康輔導工作。她還參與組織了四屆“感動(dòng)八十”年度人物評選和頒獎活動(dòng)。
小娟注重培養學(xué)生的感恩意識，通過(guò)組建愛(ài)心社團、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開(kāi)放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔任志愿者、到養老院探望老人等活動(dòng)，讓學(xué)生在行動(dòng)中回饋社會(huì )。六年來(lái)，小娟負責資助的學(xué)生達160余人次，學(xué)生高考一本率達到100%。她的工作得到了領(lǐng)導的.肯定，學(xué)生的尊重，家長(cháng)的認可。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇4
xxx，女，現年九歲，xx縣城關(guān)小學(xué)三（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的副大隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng)；在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開(kāi)，認真履行自己的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的'獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的行動(dòng)向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚；20xx年在學(xué)�！皯c國慶”詩(shī)文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎；20xx年在學(xué)�！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎；20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”；20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，李德胤同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇5
陳偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔任該院學(xué)生會(huì )主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被大慶市評為“愛(ài)心助殘形象大使”。
陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng )新，敢挑重擔，組織開(kāi)展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著(zhù)的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過(guò)邀請名師做專(zhuān)題報告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗了成功的'樂(lè )趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛(ài)著(zhù)學(xué)校：每一次上完自習離開(kāi)教室之前，總會(huì )把沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上；把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上；把路過(guò)的教學(xué)樓衛生間里長(cháng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來(lái)就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節約每一滴水、每一度電……這就是陳偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿(mǎn)自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇6
小濤，共青團員，天津市靜海區人，我院電氣工程及其自動(dòng)化2021-7班團支書(shū)，院學(xué)生會(huì )文體藝術(shù)部干事。作為一名已遞交入黨申請書(shū)的青年學(xué)子，小濤積極響應黨中央發(fā)出的全面抗擊疫情的戰斗命令和當地政府招募志愿者的號召，成為一名疫情防控志愿者。
志愿服務(wù)期間，小濤的主要工作是核酸篩查，包括居民采樣信息登記、入戶(hù)采樣、采樣管的運送以及在現場(chǎng)進(jìn)行引導等。在寒冷的天氣里，小濤每天在社區志愿工作十余個(gè)小時(shí)，連續工作十余天，充分展現了新時(shí)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，也展現了華交學(xué)子“鐵”的風(fēng)采，受到了其他志愿者和社區居民的肯定。
對于自己加入志愿者隊伍的初衷，小濤同學(xué)是這樣回答的.:“作為青年一代，要向舍己為人、投身一線(xiàn)的醫務(wù)工作者學(xué)習，傳承他們?yōu)閲�、為社�?huì )、為人民奉獻的精神和圣潔光輝�！八沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的，將新時(shí)代大學(xué)生的責任擔當和家國情懷展現得淋漓盡致。
小濤回憶道:“對于此次志愿工作，我印象最為深刻的就是天津面對突如其來(lái)的疫情，所有的工作人員和志愿者們都聞?dòng)嵍鴦?dòng)、毫無(wú)怨言。當時(shí)天氣非常寒冷，每個(gè)人的手在幾個(gè)小時(shí)的工作之后都凍得通紅甚至失去知覺(jué)，現場(chǎng)的工作人員因為長(cháng)時(shí)間、高強度的工作而住進(jìn)醫院的情況也時(shí)有發(fā)生，但是沒(méi)有人輕言放棄，都在盡自己最大的努力為抗疫做出貢獻，同時(shí)社區的居民也都積極配合工作，努力抗擊疫情，共渡難關(guān)�！�
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇7
我是中學(xué)八年級（1）班，今年15歲。我能有幸得到這次獲獎的機會(huì )，都要感謝父母多年來(lái)對我的嚴格要求和精心呵護，感謝老師多年來(lái)對我的耐心教育和辛苦栽培，感謝同學(xué)們給我的熱心支持和無(wú)私幫助。正是大家的共同關(guān)愛(ài)，才使我成長(cháng)為一名全面發(fā)展的中學(xué)生�，F在，我就自己近兩年的思想、生活和學(xué)習情況向領(lǐng)導作如下匯報：
我能主動(dòng)化解矛盾，為建設和諧班集體立功
我們中學(xué)生，豆蔻年華，思想單純，行為幼稚，在與同學(xué)交往的過(guò)程中，難免會(huì )出現分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會(huì )使我和其他同學(xué)消除矛盾，和諧共處。我常常想，學(xué)會(huì )共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長(cháng)和做人的需要。有一次我和鄰位發(fā)生了口角，她一點(diǎn)也不讓步，盡管是她挑起事端無(wú)理取鬧，我也主動(dòng)向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說(shuō)我為建設和諧班級立了功，表?yè)P了我的做法。同學(xué)們也很敬佩我的勇氣。其實(shí)我能主動(dòng)化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的'是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因為我愛(ài)我班。
我不僅給同學(xué)們學(xué)習充電，還幫助他們增強自信
作為“有效學(xué)習”小組長(cháng)，我能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，樂(lè )于組織同組同學(xué)共同完成學(xué)業(yè)。記得在七年級剛開(kāi)學(xué)不久，一位同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數學(xué)題目，當時(shí)那道題我也不會(huì )做，但既然有同學(xué)來(lái)問(wèn)，我就放下手中的其它作業(yè)，一定要把它研究出來(lái)。經(jīng)過(guò)努力，我終于解出了這道難題。這樣的事在我們班級是常有的，在合作學(xué)習中，我不僅幫助了別人，也進(jìn)步了自己。經(jīng)歷這件事后，我認識到學(xué)會(huì )合作學(xué)習是共同進(jìn)步的需要，是建立同學(xué)友誼達成學(xué)習目標的需要。在兩年的合作學(xué)習中，我們班的整體成績(jì)當然都是突飛猛進(jìn)。
作為學(xué)習班長(cháng)，我不僅給同學(xué)們學(xué)習充電，還幫助他們增強自信。今年這學(xué)期期中考試后，四組的一位男生考試成績(jì)很不理想，他十分傷心，有一陣子學(xué)習無(wú)精打采，我真的替他著(zhù)急。于是我利用上體育課的機會(huì )找他聊天，“你應該把錯題找出來(lái)，好好剖析一番，爭取在下一次不犯同樣的錯誤。我相信小小的挫折一定不會(huì )把你打倒的�！痹谖业墓膭钕�，他漸漸地回到了原來(lái)那個(gè)自信的他，我真的為他感到高興。
我能盡自己的一份責任，助人為樂(lè )
在社會(huì )中，遇到需要幫助的人，我能盡自己的一份責任，助人為樂(lè )。去年冬天一個(gè)雪天的中午，我在上學(xué)路上看到了張奶奶摔倒在地，我馬上把她扶到醫院，幫她找醫生，直到她的家人趕到醫院，我才匆匆忙忙地去上課。因為遲到，所以被老師請到辦公室說(shuō)明情況，老師聽(tīng)后不僅沒(méi)有責怪我遲到的事，還表?yè)P了我，說(shuō)我是有責任心和愛(ài)心的人。
我嚴于律己，本著(zhù)對班級負責的精神，積極參與班級管理
作為班干部，在班級管理方面，我嚴于律己，本著(zhù)對班級負責的精神，積極參與班級管理。一天自習課，“嘩——嘩——啪——”仿佛晴空霹靂，我不由得驚了一下，循聲望去，原來(lái)是兩個(gè)男生不知何故引發(fā)了“戰爭”，把對方的書(shū)本扔了出去。我不假思索，急忙來(lái)到他們跟前，先把書(shū)本撿起來(lái)，再了解事情的來(lái)龍去脈。我對他們說(shuō)：“同學(xué)之間應該講風(fēng)格，互相謙讓一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：‘退一步海闊天高，讓三分心平氣和�！覀兒伪貫橐稽c(diǎn)小事而大打出手，拳腳相加呢？你們這樣做豈不傷了同學(xué)之間的友情？而且你們這樣做不僅影響了自己的品行修養，還嚴重干擾了其他同學(xué)的學(xué)習，你們想到這些了嗎？”當時(shí)同學(xué)們都站出來(lái)支持我，那兩位同學(xué)聽(tīng)了我誠心誠意的勸說(shuō)，火氣也都消了，又重歸于好了，而且還向同學(xué)們表示了歉意。一場(chǎng)干戈就這樣被化為玉帛。在同學(xué)們的共同努力下，弘揚了正氣，班集體形成了一股強大的凝聚力。
我深知明艷的花兒需要汗水的澆灌，不懈的努力會(huì )帶來(lái)豐厚的回報
我深知明艷的花兒需要辛勤汗水的澆灌，不懈的努力會(huì )帶來(lái)豐厚的回報。兩年來(lái)，我的學(xué)習成績(jì)一直名列年級前茅。在七年級上學(xué)期，我被學(xué)校評為“文明之星”和“優(yōu)秀團員”，八年級兩個(gè)學(xué)期，都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”。并且在《皖西日報·霍山周刊》上發(fā)表兩篇文章：《打包》（20xx年6月2日）、《我愛(ài)你，祖國》（20xx年6月30日）。
這點(diǎn)成績(jì)的取得與老師、同學(xué)給予我的幫助和關(guān)懷是密不可分的。
我不會(huì )再站在站臺上徘徊，不會(huì )再躺在床上夢(mèng)想
我不會(huì )再站在站臺上徘徊，不會(huì )再躺在床上夢(mèng)想；虛度光陰，是折損生命；及時(shí)努力，才能開(kāi)辟新路!我不會(huì )再留念昨天，畢竟昨天的成績(jì)已成為過(guò)去；我也不會(huì )再空首期盼明天，一切從今天開(kāi)始——因為今天是奮斗的起點(diǎn)。從今天起我將更嚴格地要求自己，刻苦磨練自己，用行動(dòng)詮釋誓言，用優(yōu)異的成績(jì)、優(yōu)良的品質(zhì)、健康的體魄，回報父母，回報老師，回報社會(huì )。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇8
作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話(huà)：天才是1%的`靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇9
他是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的小男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)兼優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。父母的言傳身教,老師們的熏陶感染,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
同學(xué)身上體現了一名新時(shí)代學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代小學(xué)生的良好素養。在同學(xué)們心目中，他是一面道德示范的旗幟，一個(gè)學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的`新時(shí)代好少年。
懂禮貌，誠實(shí)守信
同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從小受爸爸媽媽的影響，經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(cháng)期教育，如今在身上，勤儉節約已經(jīng)成為一種習慣、一種精神，從小克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，常常受大家庭中長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，而且非常守時(shí)，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。
勤奮學(xué)習，全面發(fā)展
同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的潛力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解。就以他學(xué)習英語(yǔ)為例，他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每周末都風(fēng)雨不改地去為自己充電，從而來(lái)增長(cháng)課外知識，力求達到能與外國人流利對話(huà)。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
心地善良，熱心公益
同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，每次見(jiàn)到有困難的人他都會(huì )送上自己的零花錢(qián)。學(xué)校留守兒童較多，父母都外出工作，有的只有爺爺奶奶照顧，同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，媽媽喜歡做美食，能打包的他都會(huì )打包給幾個(gè)留守的孩子，有的時(shí)候還請幾個(gè)同學(xué)上家里做客，讓媽媽給做上一頓好吃的。穿小的衣服，一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)，年12月份，在甘肅隴南舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了那里的貧困兒童。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更完美的明天的新時(shí)代好少年。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇10
北京建筑大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生輔導員，曾獲評校級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教職工。
作為一名學(xué)生資助工作者，小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責，做學(xué)生生活的護航人。
在小鵬看來(lái)，資助不僅是一份工作，更是肩上的責任和使命，小鵬通過(guò)走訪(fǎng)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進(jìn)他們的`生活，了解他們在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)發(fā)現新增和突發(fā)經(jīng)濟困難學(xué)生。他還建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，落實(shí)資助資金監管，提高學(xué)院內資助宣傳力度。
結合純文科學(xué)院特色，探索文化育人新模式，小鵬利用自身所學(xué)的社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)會(huì )“自助”。小鵬以學(xué)生思想引領(lǐng)、學(xué)習教育為手段，結合以助學(xué)貸款制度為主體、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、“綠色通道”、減免助補等資助形式為輔的多層次、立體化學(xué)生資助新格局，為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生全面成長(cháng)成才開(kāi)辟一條前行之路。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇11
小瑩和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通三口之家，她從小就體會(huì )著(zhù)爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不易，懂得了父母養育她的艱辛;看著(zhù)爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來(lái)越好的變化，小瑩也深受感染，學(xué)會(huì )分擔家務(wù)，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不給父母增加精神負擔和經(jīng)濟負擔。不知不覺(jué)中，她成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子，她學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因為做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d和快樂(lè )。
她體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時(shí)她端茶送水，用稚嫩的`小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿(mǎn)關(guān)切和憂(yōu)傷，問(wèn)：“媽媽好點(diǎn)了嗎?”媽媽中午歪在沙發(fā)上睡著(zhù)了，小瑩會(huì )拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;爸爸喝醉酒吐了，小瑩忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著(zhù)孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。小瑩生病時(shí)從不找事，她怕媽媽著(zhù)急、怕治病花好多錢(qián)、怕媽媽和她看病耽誤上班。
小瑩從不亂花錢(qián)，即使是正常開(kāi)銷(xiāo)，也總是說(shuō)：多少錢(qián)夠嗎?咱家有嗎?她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時(shí)不停的咳嗽，她看在眼里，記在心里，一放學(xué)就對媽媽說(shuō)：“咱給王老師買(mǎi)點(diǎn)治咳嗽的藥吧，老師感冒了�！眿寢屨f(shuō)老師有病肯定自己買(mǎi)藥了，咱又沒(méi)什么治病的偏方，要不給老師買(mǎi)點(diǎn)梨吧。就這樣，她和媽媽到水果店買(mǎi)了五六個(gè)大梨送給了老師。老師很感動(dòng)，家長(cháng)也為她和老師這么好的感情而感動(dòng)。她非常懂得感恩，懂得尊老愛(ài)幼。有一次她身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說(shuō)：“小瑩你吃了老母雞，病就好了�！毙‖摶丶野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場(chǎng)，說(shuō)：“太感動(dòng)了，咱以后再多給姥爺點(diǎn)東西�！焙袜従幽棠桃黄鹕蠘�，主動(dòng)幫奶奶那東西;坐公共汽車(chē)，小瑩會(huì )因坐在里邊沒(méi)有給后來(lái)上車(chē)的人讓座而深深自責;謙讓年齡比她小的孩子，家長(cháng)實(shí)在看不下去時(shí)，她卻不溫不火的說(shuō)：哥哥不是要讓負弟弟嗎?
小瑩鳴做的令人感動(dòng)、受人稱(chēng)贊的小事還很多。雖然她還不懂什么大道理，但是她這種做了好事、幫了別人而發(fā)自?xún)刃牡母吲d的精神值得我們所有的人去學(xué)習。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇12
xxx，共青團員，山西運城夏縣四董村，山西大學(xué)大東關(guān)校區自動(dòng)化系自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)2019級2班學(xué)生。
這場(chǎng)疫情（新型冠狀病毒）來(lái)的無(wú)聲無(wú)息，又十分迅猛，迅速蔓延至整個(gè)國家，恰巧此時(shí)又與春運相逢，導致疫情比較棘手，全國各地陷入恐慌�？删驮诖藭r(shí)，有一批人勇敢地站了出來(lái)，沖向了一線(xiàn)——中國共產(chǎn)黨員，他們的身先士卒，以身作則，無(wú)不讓人動(dòng)容，這讓我感動(dòng)的同時(shí)更添敬仰。
在防控疫情戰役打響之后，作為一名共青團員，我自愿向村委會(huì )申請做一名疫情防控志愿者。后經(jīng)村委會(huì )同意，我被安排在了二月十三日，在那天早上的七點(diǎn)半開(kāi)始了我的工作，工作主要是對外省返鄉人口排查，對所有近期離開(kāi)村子的都要登記并記錄身體狀況。登記完成后在村口設立勸返點(diǎn)，工作時(shí)需統一穿著(zhù)消毒后的軍大衣，佩戴指定口罩，并佩戴有疫情防控自愿者字樣的袖標，每人配備一個(gè)溫度計。工作正式開(kāi)始于早晨八點(diǎn)，做好相關(guān)整理之后開(kāi)始站崗，如有出村人員對其進(jìn)行勸返，如有特殊情況需登記相關(guān)聲明，若有本村村民想要進(jìn)村，則需要測量體溫并記錄，其余人員一律勸返。
這次的'工作讓我感觸良多，無(wú)論是站在門(mén)房路口的志愿者，還是一線(xiàn)奮斗的同胞，我們都要感謝他們，我相信，只要團結一心共同努力，很快就能戰勝疫情。武漢加油，中國加油。
學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇13
xx同學(xué)，女11歲，xx鎮xx小學(xué)六年級學(xué)生。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融；在學(xué)校，對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
執著(zhù)地向上追求。xx同學(xué)追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，孔xx同學(xué)就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，xx同學(xué)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學(xué)習課本知識外，xx同學(xué)還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，她喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于她養成了良好的看書(shū)習慣，也促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，她寫(xiě)的'習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫(huà)在20xx年壽縣青少年學(xué)生書(shū)畫(huà)展榮獲第三名，20xx年xx鎮中小學(xué)硬筆書(shū)法比賽一等獎。
勇于負責。在班里，xx同學(xué)是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。她在各項活動(dòng)中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)指出來(lái)；有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，她會(huì )耐心輔導。對于這些，她從沒(méi)有半句怨言。
愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、善于觀(guān)察、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力，這就是xx——一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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