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自己個(gè)人事跡材料（通用13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的自己個(gè)人事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
自己個(gè)人事跡材料 篇1
小東，二年級學(xué)生，現任班長(cháng)，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校和班集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度�；顫姛崆�，多才多藝，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫(huà)等方面表現也比較突出。有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學(xué)習委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱(chēng)贊的好干部。每天準時(shí)到校，協(xié)助老師管理好本班同學(xué)們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的.同學(xué)敢于大膽制止，讓班級形成好的學(xué)風(fēng)。能耐心細致地收發(fā)同學(xué)們的作業(yè)，和同學(xué)融洽相處，得到同學(xué)們的信任和支持。
二、樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習上十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題，全班具有良好的學(xué)習氛圍。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來(lái)，注重各方面全面發(fā)展，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，多次參加校運會(huì )比賽獲獎，被評為體育之星，多次參加舞蹈比賽并獲獎。連續兩年被評為三好學(xué)生和文明學(xué)生。在老師們的辛勤培育下，一定會(huì )繼續努力，做得更好。
自己個(gè)人事跡材料 篇2
小李，女，金瑞小學(xué)601班學(xué)生。
該同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、成績(jì)優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現出色。曾多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)習方面，該生學(xué)習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望。課前能夠主動(dòng)預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽(tīng)講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問(wèn)題，能按時(shí)按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習方法，平時(shí)在一點(diǎn)一滴中養成了良好的學(xué)習習慣，因此該同學(xué)的成績(jì)總是名列前茅。
該同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還經(jīng)常幫助組員和班里其他學(xué)習上有困難的學(xué)生，幫助他們提高文化課成績(jì)。在班中起到了良好的模范帶頭作用，帶領(lǐng)大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學(xué)習氛圍。該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗，外向隨和，樂(lè )于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
該同學(xué)作為學(xué)生干部，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，遵守學(xué)校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽(tīng)講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語(yǔ)文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責，積極協(xié)助班主任開(kāi)展班級管理工作，主動(dòng)地處理班級各項事務(wù)，熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹，特別關(guān)注學(xué)習上有困難同學(xué)的學(xué)習生活情況以及心理狀況，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
對待班級中成績(jì)落后的同學(xué)，該同學(xué)積極維護班內榮譽(yù)，從大局出發(fā)，主動(dòng)找班內后進(jìn)同學(xué)談心，通過(guò)大量的思想工作，使同學(xué)的集體觀(guān)念得到提高，班級團結友愛(ài)的良好風(fēng)貌得到提升，班里同學(xué)整體成績(jì)得到快速提高。
該同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認真負責、大膽創(chuàng )新的`工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹(shù)立了較高的威信。作為語(yǔ)文課代表，不僅個(gè)人要求進(jìn)步，還團結帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。該同學(xué)還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行各種課外活動(dòng)，借此加強同學(xué)間的交流，使班級像一個(gè)大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學(xué)“急老師之所急，想同學(xué)之所想”，在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學(xué)的一致認可。
該同學(xué)的體育成績(jì)很突出，體育成績(jì)一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專(zhuān)業(yè)女籃訓練。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！敝挥胁粩嗟呐�，不斷的進(jìn)步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家！
自己個(gè)人事跡材料 篇3
小李是柏山小學(xué)六年級學(xué)生，今年十三歲，現任本班班長(cháng)兼任學(xué)校少先大隊隊長(cháng)。家住農村。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱(chēng)是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡(jiǎn)略介紹。
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績(jì)。
小李同學(xué)自小學(xué)二年級開(kāi)始就一直擔任班長(cháng)、學(xué)習委員干部，曾先后七次獲過(guò)縣、鎮、校等各級三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活，各科學(xué)習成績(jì)一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績(jì)都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書(shū)法、英語(yǔ)等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會(huì )的高度評價(jià)。
二、樂(lè )于助人、是老師的'好助手。
小李同學(xué)在學(xué)習和生活中曾無(wú)數次地幫助過(guò)很多同學(xué)，特別是進(jìn)入六年級以來(lái)。
在一次數學(xué)測試中，有幾位后進(jìn)生在這次考試中成績(jì)很不理想。課后她走到辦公室對老師說(shuō)：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來(lái)輔導這幾位同學(xué)吧”隨后她主動(dòng)承擔起為這幾位后進(jìn)生輔導的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時(shí)間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時(shí)為了讓他們都聽(tīng)懂，幾個(gè)中午連飯都沒(méi)吃。當問(wèn)起她時(shí)，她總是說(shuō)：“我不餓，我必須讓他們聽(tīng)懂�！惫Ψ虿回撚行娜�，下一單元檢測，這幾位同學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)地提高。她這種助人為樂(lè )的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
小李同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習，而且對班級工作有較強的集體榮譽(yù)感。在一次全校衛生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來(lái)。隨后來(lái)到老師跟前說(shuō)：“老師，對不起作為班長(cháng)，未能保住第一我有責任”一句簡(jiǎn)單的“對不起”體現著(zhù)她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽(yù)感。
三、小李同學(xué)無(wú)論是在學(xué)校、家中、社會(huì )上都很有禮貌，孝敬體貼父母。
父母在外干農活，弟弟還小，她主動(dòng)承擔起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說(shuō)長(cháng)大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：小李同學(xué)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人，有很強的上進(jìn)心和責任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。
自己個(gè)人事跡材料 篇4
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過(guò)自己的觀(guān)察，有了一些認識。
他們不是圣人，但是他們都很快樂(lè )。我的感覺(jué)是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞�？偸墙o人帶來(lái)爽朗的笑聲。跟他們聊天的時(shí)候，總有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。他們樂(lè )觀(guān)面對生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動(dòng)中發(fā)現各種各樣的樂(lè )趣，跟他們一起勞動(dòng)，你會(huì )覺(jué)得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿(mǎn)著(zhù)活力和熱情，他們是真正熱愛(ài)勞動(dòng)的，并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動(dòng)的熱情。他們的勤勞的天性總會(huì )在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的'眼里，這些個(gè)就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計，冒傻氣。其實(shí)，很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動(dòng)中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們，哪會(huì )把這樣的評價(jià)放在心上呢?他們有自己從勞動(dòng)中獲得的貨真價(jià)實(shí)的價(jià)值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱(chēng)量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實(shí)地做幕后的堅定支撐，他們不愿意把時(shí)間花費在臺前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無(wú)聞，除了身邊的人，沒(méi)有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
通過(guò)對勞模的細致觀(guān)察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動(dòng)的時(shí)候心情是舒暢的。用心體驗勞動(dòng)的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去，放飛真誠的理想，立足腳下的土地!
自己個(gè)人事跡材料 篇5
明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹(shù)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的今天，小李同志以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到年近90歲高齡的父親身上。他用赤誠孝心對中華民族的傳統美德作出了最好的詮釋。
小李同志，女，現年46歲，系涪陽(yáng)鎮火石嶺村五社普通農村婦女，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)為人媳、為人妻、為人母的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事。
小李的'父親在75歲時(shí)突患腦梗塞，言語(yǔ)不清，行動(dòng)不便，全靠小李夫婦照顧護理，而且這一病就是臥床十多年。小李為了更好的照顧父親，就在父親的病床前鋪設了一張床，和母親一起共同幫助父親穿衣、洗漱、喂飯、按摩、燙腳、倒大小便。每天都重復著(zhù)這些繁瑣而又必須的護理步驟。常言道“久病床前無(wú)孝子”，可小李卻用實(shí)際行動(dòng)改寫(xiě)了這句話(huà)。經(jīng)過(guò)十多年的精心護理，小李老父親以86歲的高壽辭世。
十多年如一日，不怕臟、不怕累、不怕苦，任勞任怨的照顧父母的感人事跡在涪陽(yáng)鎮廣為傳頌，凡是認識小李和聽(tīng)到他事跡的人，無(wú)不感受到來(lái)自心理的巨大震撼，受到了全鎮父老鄉親的一致贊譽(yù)，在涪陽(yáng)鎮樹(shù)起了孝老愛(ài)親的榜樣。
在悉心照料臥病在床雙親的同時(shí)，小李還特別注意家庭的和睦。小李的兩個(gè)妹妹一直在外出務(wù)工，且嫁出去之后也有自己的贍養義務(wù)，因此對于雙親的贍養，小李夫婦一直都堅持自己獨立承擔。耐心的侍奉老人吃喝拉撒，從不讓老人受一點(diǎn)委屈，受一點(diǎn)傷害，毫無(wú)怨言的侍奉老人在床前。對此老人有時(shí)深感內疚，但她總是安慰老人：“家里事我來(lái)操心，一切都會(huì )好起來(lái)的，你就安心養病吧”。
自己個(gè)人事跡材料 篇6
小李，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學(xué)原校長(cháng)。
作為開(kāi)國將軍的家屬，小李毅然放下優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來(lái)到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，用心扶貧濟困，支持鄉村建設，把對家鄉、對人民、對祖國的摯愛(ài)寫(xiě)在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
小李是已故老紅軍、開(kāi)國將軍、原軍區后勤部部長(cháng)甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動(dòng)請辭解甲歸田，回到家鄉蓮花縣坊樓鎮沿背村做起了農民。甘將軍逝世后，小李用實(shí)際行動(dòng)延續將軍的`夢(mèng)想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書(shū)育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫忙貧困學(xué)生。2015年，她應邀到鳧村中學(xué)作愛(ài)國主義傳統教育講座，發(fā)現該校圖書(shū)室書(shū)籍匱乏，立即購買(mǎi)了1000多冊書(shū)籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關(guān)工委購買(mǎi)《激勵永遠》教育光盤(pán)捐贈給學(xué)校。這些年來(lái)，小李與不少貧困學(xué)生結成幫扶對子。據不完全統計，近10年來(lái)，她捐助的學(xué)生達百人之多，捐款金額10余萬(wàn)元。汶川、玉樹(shù)地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
小李經(jīng)常說(shuō)：“我沒(méi)有特殊身份，但有一份特殊職責，就是要把甘老的精神傳承下去�！睘榱诉@份特殊職責，離休后，她仍然關(guān)心著(zhù)下一代的成長(cháng)，走進(jìn)學(xué)校、機關(guān)、工廠(chǎng)，義務(wù)對青少年開(kāi)展愛(ài)國主義和革命傳統教育。沒(méi)有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢(qián)報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著(zhù)白開(kāi)水當午飯。
自己個(gè)人事跡材料 篇7
我作為營(yíng)業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶(hù)至上，始終如一的服務(wù)理念，認真做好服務(wù)工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持積極的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，學(xué)習各種新業(yè)務(wù)以更好的為客戶(hù)服務(wù)。
一，牢記農行企業(yè)文化理念的'風(fēng)險理念
在工作中避免違規操作，認真仔細的辦理每一筆業(yè)務(wù)，只要是新開(kāi)展的業(yè)務(wù)，都及時(shí)認真學(xué)習，以更加嚴謹，細致，負責的工作態(tài)度，及時(shí)準確地處理各類(lèi)業(yè)務(wù)，為我做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。
二熱情服務(wù)，真誠贏(yíng)得客戶(hù)
為客戶(hù)提供全方位，周到，便捷，高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏(yíng)得了客戶(hù)的尊重和信任。在為客戶(hù)服務(wù)的過(guò)程中，做到操作標準。服務(wù)規范，用語(yǔ)禮貌，舉止得體，給客戶(hù)留下了良好的印象。平時(shí)總是提前到崗，以飽滿(mǎn)的熱情，迎接每一位前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)。對個(gè)別態(tài)度不好的客戶(hù)，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋?zhuān)吡κ姑恳晃豢蛻?hù)高興而來(lái)，滿(mǎn)意而去。
三加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習
提升合規操作意識，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行的窗口，起著(zhù)溝通顧客和銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我虛心學(xué)習各類(lèi)業(yè)務(wù)，用心提高技能，耐心辦理業(yè)務(wù)，熱心對待客戶(hù)。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業(yè)務(wù)筆數都在200筆以上，遇到困難，沒(méi)有退縮，沒(méi)有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰勝困難的信心解決每一個(gè)難題，面對領(lǐng)導和同志們的表?yè)P和鼓勵,我沒(méi)有滿(mǎn)足,更沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。全面提升自身素質(zhì)，為農行的改革發(fā)展添磚加瓦，相信在今后的歲月里，我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng )新佳績(jì)，在做新貢獻！
自己個(gè)人事跡材料 篇8
保潔員小何同志現年67歲是朱村街山角村人，于2008年至此在朱村街工作，她主要負責朱村街山角村、羅屋村兩條村保潔工作。工作”十年如一日”。她在工作中服從村委領(lǐng)導工作安排，踏踏實(shí)實(shí)對待工作，一直以”寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”為信條在工作中不怕吃苦，遇到艱難工作不怕臟、不怕累。環(huán)境衛生工作是一項長(cháng)期性、復雜性、繁瑣性、重復性工作，但她無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，來(lái)朱村街山角村、羅屋村工作四年日子里，按領(lǐng)導要求切實(shí)做好本職個(gè)人工作。她良好工作作風(fēng)和工作成績(jì)得到村委領(lǐng)導肯定和表?yè)P。
忠于職守，舍小家顧大家。在默默無(wú)聞四年工作時(shí)間里，她總是把工作放在首位。不管炎熱夏天、低溫霜凍還是下雨或者自己腿走疼痛了都從不偷懶，堅決完成當天工作。她所在保潔路段，因處在車(chē)道，人流、車(chē)流量大，垃圾、樹(shù)葉多，有時(shí)大風(fēng)刮方便袋、廢紙漫天飛舞，她都不畏辛苦地追逐撿拾。
她模范遵守單位各項規章制度和清掃保潔制度，始終高標準堅持”一日兩普掃、期間撿掃，普掃徹底，撿掃及時(shí)”保潔要求，在一年365天一天工作十個(gè)小時(shí)（除年初一、二外無(wú)假期放），工作以來(lái)最愧對是對家人照顧。小何家里共9人，兩個(gè)兒子三個(gè)孫子，待到完成當天工作后她才回家打理家庭細務(wù)。當然留給家庭時(shí)間很少，卻她家庭井然有序，這歸功于默默支持她、幫助她老伴，還有村委大力支持她工作。
時(shí)間腳步漸漸遠去，歲月留給小何是粗糙皮膚、新生皺紋和帶傷雙手。她依然信守：這是我工作，我要把它做好。這就是她把自己汗水熱情揮灑在垃圾場(chǎng)和馬路上，是一名確確實(shí)實(shí)”城市美容師”。
自己個(gè)人事跡材料 篇9
她留給我們的是無(wú)盡的感動(dòng)，而這感動(dòng)還在延續。
時(shí)光中會(huì )不會(huì )有永恒的感動(dòng)?很多人都在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。有這樣一位護士，她沒(méi)有創(chuàng )造出什么驚天動(dòng)地的奇跡，但她用青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的感動(dòng)。她用真摯的愛(ài)心，為患者拂去滿(mǎn)身的傷痛;她將樸素的`笑容綻放，為患者增添繼續前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著(zhù)生命的長(cháng)度……她，就是我院十病區護士小王。
在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面，小王本著(zhù)"把工作做的更好"這一目標，開(kāi)拓創(chuàng )新意識，工作主動(dòng)勤懇，認真負責，是科室的健康宣傳員。還協(xié)助護士長(cháng)做好院周會(huì )，護士長(cháng)例會(huì )等的記錄工作。業(yè)余時(shí)間積極學(xué)習充實(shí)自我，現在護理本科就讀中，有較扎實(shí)的理論知識水平和操作技能水平，在醫院組織的三基考試和技能競賽中取得了一定的好成績(jì)，參與了護理部組織的全院護士picc置管護理的培訓工作和醫院招工考試的操作技能評比工作，同時(shí)也代表本院參加了余杭區護理技能大比武獲得了團體第一名，個(gè)人第一名的好成績(jì)。
小王總是微笑的面對每一位病人，視病人為親人，收到患者和家屬的好評。曾有一腫瘤晚期病人，體能虛弱，大便十余日未解，訴脹痛不適，夜間無(wú)家屬陪護，灌腸后仍未解，她二話(huà)不說(shuō)就給病人摳大便，摳出數粒堅硬大便，癥狀有所好轉。大伯很感動(dòng)，一直拉著(zhù)她的手說(shuō)："小姑娘真的比我的親人還像親人。"平時(shí)夜間有些大手術(shù)后的病人和家屬通常都很疲憊，不知不覺(jué)間就睡著(zhù)了，她在巡視病房的時(shí)候會(huì )特別留心，適時(shí)幫患者傾倒尿袋，擦拭汗水，潤潤嘴唇等等，給家屬以適當的休息時(shí)間。
自己個(gè)人事跡材料 篇10
一個(gè)典型就是一面旗幟，一個(gè)榜樣就是一個(gè)標桿。他不忘初心，牢記使命，將共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮到極致，將共產(chǎn)黨員的初心使命落實(shí)到火熱戰斗生活中的'每一秒。
小羊，西湖路特勤站戰斗班班長(cháng)，2011年12月參加消防工作，因戰榮立個(gè)人三等功三次，獲優(yōu)秀士官（兵）4次，被宿遷市評為“新長(cháng)征突擊手”，先后參加2016年宿遷市區排澇、2017年12.10連云港江蘇聚鑫生物有限公司爆炸、2018年山東壽光增援、2019年響水特別重大爆炸事故、5.12全省跨區域地震救援拉練、沂沭泗抗洪前置備勤等重大滅火救援戰斗，代表江蘇消防救援總隊參加首屆“火焰藍”全國比武競賽獲團體第三名，縱深滅火救人操第八名。
千錘百煉鑄就消防尖兵
訓練場(chǎng)上的急先鋒，在特勤,只要你一問(wèn)起小羊，戰友們都會(huì )自豪地告訴你，訓練場(chǎng)上哪個(gè)最拼哪個(gè)就是小羊。
烈火雄心鍛造滅火精英
參加滅火救援千余起，每次都身先士卒，沖鋒在前，始終戰斗在最危險、最困難的地方，深入險境，冒著(zhù)生命危險頑強作戰，舍生忘死，浴血奮戰解救人民群眾危難之時(shí)。
踏實(shí)苦練提升業(yè)務(wù)能力
5.12地震救援跨區域實(shí)戰拉動(dòng)演練中，充分發(fā)揚連續作戰、不怕吃苦的精神，在整個(gè)救援行動(dòng)中，勇?lián)厝�，同時(shí)參與斷崖斜向救助與孤島救援兩個(gè)科目的操作，特別在孤島救援項目中，熟練運用專(zhuān)業(yè)知識，巧妙設置繩索倍力系統，與戰友協(xié)作，最短時(shí)間完成救援任務(wù)。
在一次又一次血與火、生與死的考驗中，他數年如一日，敬業(yè)奉獻，無(wú)私無(wú)畏，用沖鋒的姿態(tài)一往無(wú)前，在群眾最需要的時(shí)候，在最危險的地方，他總是將個(gè)人安危置之度外，身先士卒，赴湯蹈火，留給世界最美的背影。17到25，是年齡，9年，是時(shí)間，他守著(zhù)初心，擔起使命，無(wú)悔逆行。
自己個(gè)人事跡材料 篇11
小何，女，1983年3月出生，開(kāi)封開(kāi)元名都大酒店面點(diǎn)師。
從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級酒店工作不僅工作量大，而且服務(wù)標準高。面對重重困難，她表現出了難能可貴的奉獻精神。她堅持以人為本，處處為大家著(zhù)想，在工作上起到模范帶頭作用，對此，同事們都很感動(dòng)。近年來(lái)，小何創(chuàng )新點(diǎn)心品種，精工細作，一心一意讓顧客用到滿(mǎn)意精美的點(diǎn)心，在食品安全方面，更是嚴格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。她在數次接待任務(wù)過(guò)程中，多次受到領(lǐng)導及顧客的好評!
自從來(lái)到開(kāi)元酒店工作以來(lái)，小何以其愛(ài)崗敬業(yè)的可貴精神和對顧客的滿(mǎn)腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔著(zhù)重要的接待任務(wù)，工作要求標準高，面點(diǎn)房也是酒店非常繁忙的部門(mén)之一。有時(shí)候，小何和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準點(diǎn)的出餐，每天早上5點(diǎn)就要開(kāi)始準備，這意味著(zhù)每天4點(diǎn)就要起床。有時(shí)在接待大型會(huì )議時(shí)，人員不充足的.時(shí)候，她還主動(dòng)堅持工作到晚上10點(diǎn)多。有人說(shuō)：你們上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽(yáng)。是啊!這樣的工作時(shí)間在夏天還可以應付，可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了，不僅一個(gè)人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來(lái)看，可見(jiàn)想要作好這份工作是要付出很多的，對于一個(gè)女孩子甚至比男生付出的還要多，可是小何不僅作到了，而且還做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業(yè)業(yè)，她在平凡的工作崗位上默默無(wú)聲的工作著(zhù)。
以上所述小何各方面的工作都是很出色，符合酒店先進(jìn)個(gè)人評審條件，請酒店領(lǐng)導對該員工的評選為酒店先進(jìn)員工!
自己個(gè)人事跡材料 篇12
小王，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮落松地小學(xué)教師。
小王不顧世俗的偏見(jiàn)和家人的反對，一出校門(mén)就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)”教書(shū)育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，他用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉村教師潛心教書(shū)、無(wú)私奉獻的誠樸品質(zhì)。
落松地——上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫治麻風(fēng)病人的醫治點(diǎn)，被人們稱(chēng)為“麻風(fēng)村”。1986年9月，小王頂住世俗的`冷言風(fēng)語(yǔ)和親戚朋友的苦苦相勸，選擇到落松地擔任第一任教師。最初，落松地小學(xué)只有一間土坯房教室、幾張學(xué)生從家里抬來(lái)高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒(méi)有課本也沒(méi)有書(shū)，小王找來(lái)了一些舊課本、舊書(shū)教孩子們讀拼音、學(xué)數字，從此拉開(kāi)了他教學(xué)的序幕。
在這樣艱苦的條件下，小王一干就是30多年。他通過(guò)復式教學(xué)法，先后共培育9個(gè)教學(xué)班92名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人�，F在很多都已經(jīng)參加工作，有教師、醫生、公務(wù)員、企業(yè)職工等。大家都說(shuō)，是農老師幫助他們走出了寨子，實(shí)現了長(cháng)輩們一生未能如愿的夢(mèng)想。
小王與落松地村民30多年風(fēng)雨同舟。剛到落松地村時(shí)，小王是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫(xiě)信，買(mǎi)個(gè)農用機械要看使用說(shuō)明書(shū)，都會(huì )找他幫忙。2002年，廣南縣開(kāi)展“掃盲”攻堅工作，落松地村開(kāi)辦了一個(gè)成人技術(shù)班，農老師兼任夜校老師。他白天給學(xué)生上課，晚上教村民識字，講解實(shí)用技術(shù)，但他從沒(méi)叫一聲苦、說(shuō)一句累。
有人問(wèn)他，你要在落松地村小學(xué)教到什么時(shí)候?小王回答道：“只要村民們需要，我就一直教下去�！彼讶松蠲篮玫那啻耗耆A、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
小王榮獲全國模范教師、全國民族團結先進(jìn)個(gè)人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱(chēng)號。
自己個(gè)人事跡材料 篇13
“我們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬(wàn)丈的歌嗎?無(wú)論你記得與否，請看看我們的小李。
小李是那種走在人堆里就難以發(fā)現的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著(zhù)執著(zhù)、堅定。他的經(jīng)歷并不復雜，下鄉務(wù)農、招工上崗、流動(dòng)施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個(gè)知識青年或者說(shuō)農民后生起步，心中有大山河，手上勾畫(huà)藍圖，一步一個(gè)腳印，成長(cháng)為變配電專(zhuān)業(yè)的施工專(zhuān)家，成了我們響當當的金牌工人。
有人卻說(shuō)，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學(xué)的!當下，“重學(xué)歷、輕技能”的風(fēng)氣確實(shí)嚴重，輕視現場(chǎng)一線(xiàn)的操作工人，干什么工作都要看學(xué)歷。公司內部也有雜音，只要有工程，還怕沒(méi)人干!有的是農民工!
那么小李呢?他身上的價(jià)值是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，是否無(wú)足輕重?
烏鞘嶺鐵路復線(xiàn)工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達四、五十米，儀器數據無(wú)法正常顯示，小李和我們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場(chǎng)，小李挑戰世界最新技術(shù)，攻克設備故障，在法國專(zhuān)家面前展示中國工人的風(fēng)采，這是工人身上最自信的時(shí)代精神。小李一路走來(lái)，桃李滿(mǎn)天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務(wù)公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱(chēng)是他的徒弟。他授人以漁、共同進(jìn)步，是工人身上最鮮明的團隊精神。
從小李的身上看到了當代工人的實(shí)力，他用行動(dòng)沖破不良風(fēng)氣、打消誤解，學(xué)習贏(yíng)得尊重、實(shí)干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無(wú)怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領(lǐng)大學(xué)生干工程、與專(zhuān)家教授制定標準，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績(jì)，用奉獻和拼搏證明了工人的價(jià)值，在變革的洪流中確立了當代工人的坐標，站立于時(shí)代潮頭。小李的`身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實(shí)工作，勇于創(chuàng )新，是企業(yè)持續發(fā)展、不斷做強做大的基石和動(dòng)力，也是構建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會(huì )干涸?那就融入大海吧!小李是一個(gè)平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中，是我們工人的杰出代表!
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