哈佛家訓讀后感15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的哈佛家訓讀后感，希望對大家有所幫助。
哈佛家訓讀后感1
今天我讀了《哈佛家訓》中的一篇文章叫“不是養花是養小孩”大衛有兩個(gè)的孩子，一個(gè)5歲，另一個(gè)7歲。一天，大衛在教大兒子凱利如何使用割草機。當他教到“怎樣給割草機掉頭”時(shí)，他的妻子突然喊住他問(wèn)他一件事。大衛轉過(guò)身回答妻子的問(wèn)題，大兒子卻把割草機推到了的花園里。他見(jiàn)父親沒(méi)來(lái)就大膽的亂開(kāi)。割草機所到之處，花葉遍地，原來(lái)美麗燦爛的花園，變得一片狼藉瞬間。當父親轉過(guò)身看見(jiàn)眼前的情景時(shí)，他生氣的要發(fā)瘋了。這個(gè)花園犧牲了他很多時(shí)間和很多精力。幾分鐘之后，就被大兒子弄得不成樣子�！皟鹤�，你在干什么呀！”他怒吼著(zhù)。就在他準備懲罰兒子的時(shí)候，妻子飛快跑到他的面前對他說(shuō)：“大衛，別這樣！要知道，我們是在養小孩，不是在養花！”聽(tīng)了妻子的話(huà)，看著(zhù)被嚇得不知所措的'兒子，大衛感到萬(wàn)分慚愧。然后，一把將兒子緊緊地摟在懷中。
花園被破壞了，還可以修復；花朵被剪掉了，還可以生長(cháng)；童貞的心靈如果受傷，可能一生都無(wú)法痊愈。
我的感想是：孩子的心靈是需要保護的，不要去傷害它！
哈佛家訓讀后感2
《哈佛家訓》中有許多小故事，它們包含了許多做人的道理，就像一顆顆珍珠，串起了一條人生的項鏈。其中有一個(gè)小故事更是讓我受益匪淺——《假如真的希望飛翔》。
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著(zhù)兩個(gè)兒子替別人放羊。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一群大雁，兩個(gè)孩子很羨慕，他們很想像大雁那樣飛起來(lái)。牧羊人告訴兩個(gè)孩子只要想，就能飛起來(lái)。兩個(gè)孩子試了試，都沒(méi)能飛起來(lái)。他們用懷疑的眼神看著(zhù)父親。父親試了試，也沒(méi)飛起來(lái)�？墒悄裂蛉藚s告訴兩個(gè)孩子是因為自己年紀大了，才飛不起來(lái)，你們還很年輕，只要不斷努力，就能飛起來(lái)。
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà)，一直不懈努力。最后他們終于飛起來(lái)了，因為他們發(fā)明了飛機，這就是著(zhù)名的萊特兄弟。
這個(gè)故事告訴我：信念是一支火把，它可以燃起一個(gè)人的激情和潛能，讓他飛入夢(mèng)想的`天空。
有了理想就應該去不懈努力。天下沒(méi)有免費的午飯，整日空想是不行的，應該一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴的去完成。有時(shí)，我們也會(huì )說(shuō)“我想……”，但時(shí)，我們是“說(shuō)”而沒(méi)有“想”。如果真的“想”，就一定要付出行動(dòng)，付出汗水，付出了才會(huì )有所回報，只要努力了，結果都會(huì )很好。
哈佛家訓讀后感3
去新華書(shū)店在醒目的地方發(fā)現了這本哈佛家訓。當翻到第一頁(yè)的時(shí)候，就被那些生動(dòng)而有趣而且富有很強的人生哲理的故事所吸引了……
品性——站立生命的基石：
人生而平等，生活中的每個(gè)人都一樣重要，我們沒(méi)有必要喪失自己的尊嚴、降低自己的人格去向權貴和名流表達平白無(wú)故的敬意。
真愛(ài)——永恒不息的`心跳：
《改變一生的贊美》，贊美永遠都不是多余的尤其是對孩子一次真誠的贊美，可能勝過(guò)一次嚴厲的責備。
幾乎所有的人都渴望有成功的人生，然而，很多人因為缺少正確指導，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途�！豆鸺矣枴分杏羞@樣一段話(huà)，“子女是父母的結晶。生下他們并不只是讓我們得到做父母的愉悅，更重要的是讓我們去教導他們，用正確的人生觀(guān)念啟迪他們，使他們真正成為人類(lèi)智慧的精英，成為大地上生命的強者。
哈佛家訓讀后感4
我讀了一本書(shū)叫《哈弗家訓》的書(shū)，那本書(shū)令人感到高興和感動(dòng)。
書(shū)中有一個(gè)讓我感到可笑的故事。名叫《金表去世了》讓我來(lái)跟大家講一講吧！
有一個(gè)聰明人，知道自己的鄰居很貪便宜，就想故意捉弄他一回，聰明人到鄰居加借了一只銀勺子，過(guò)了幾天他把這只銀勺子連同一只小銀勺子還回去并告訴鄰居你的勺子生了一個(gè)孩子我把她們母子倆帶了回來(lái)又借走了一個(gè)銀酒杯，過(guò)后，他帶這一大一小的.銀酒杯給鄰居報喜，鄰居見(jiàn)了想這個(gè)人傻到家了，聰明人有借了一只金表，鄰居想這回又會(huì )多一只金表，可是過(guò)了很多天鄰居不見(jiàn)他，來(lái)到聰明人家問(wèn)我的金表在哪里，聰明人說(shuō)很不幸，你的金表去世了，鄰居非常生氣。
這個(gè)故事告訴我們：貪禁可以吧所有的聰明變成愚蠢，把所有的智謀危及自身的圈套，不要占便宜。
哈佛家訓讀后感5
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養了7位總統、34位諾貝爾獎獲得者，而《哈佛家訓》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著(zhù)的，它被我翻看了很多遍，是我愛(ài)不釋手的文學(xué)作品。
《哈佛家訓》以一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來(lái)，每個(gè)故事結尾都總結了一段人生的`哲理，讀完全書(shū)，書(shū)中的每個(gè)故事都使我頗受啟發(fā)，每個(gè)道理都是人生警句、金玉良言。其中，最令我感動(dòng)的故事是《哈佛家訓Ⅱ》中心態(tài)——成就未來(lái)境界中的故事——《快樂(lè )的油漆匠》，它講述了一個(gè)將要失明的人因為重新裝修而認識了一個(gè)手臂殘疾的油漆匠，油漆匠因為有良好的心態(tài)而快樂(lè )生活的故事。通過(guò)這篇故事，威廉？貝納德告訴我們，人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強，沒(méi)有什么能讓你流淚。命運要是奪去了你一只手，你就用另一只手把生活擦亮；如果命運使你看不見(jiàn)別人微笑，那你就自己微笑！
《哈佛家訓》是一套啟發(fā)人心的書(shū)，它教育我們要注重品性，擁有夢(mèng)想，憧憬成功，理性思維，感恩親人，充滿(mǎn)勇氣……如果有機會(huì )，請大家也閱讀一下《哈佛家訓》，你將會(huì )收獲很多在課本上學(xué)不到的東西。
哈佛家訓讀后感6
當老師將書(shū)發(fā)給我們，讓我們回家認真閱讀的時(shí)候，心里就在想著(zhù)，這時(shí)一本什么樣的書(shū)呢，是關(guān)于哈佛大學(xué)的校規吧，讓我們學(xué)會(huì )認真聽(tīng)課，考個(gè)好成績(jì)的經(jīng)驗?認真閱讀以后，我發(fā)現自己大錯特錯，原來(lái)，這本書(shū)一個(gè)個(gè)故事都是那么精彩，讓我受益匪淺，它教會(huì )我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心�！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì )忘記親吻面包師的手以示感激。還有，一個(gè)人要有夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地的'努力才能實(shí)現。鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)夢(mèng)想：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他沒(méi)過(guò)上一天安閑的日子。白天當好郵差和運輸石頭，晚上又是個(gè)建筑師，終于用了二十多年的時(shí)間，建成了他的夢(mèng)想的城堡。
還有，這本書(shū)，告訴我要堅強，我要勇敢!讓我一生受益!
哈佛家訓讀后感7
讀哈佛家訓有感。我有一本書(shū)，書(shū)名是哈佛家訓。比如說(shuō)：親情，照耀心靈的太陽(yáng);童真，純白無(wú)暇的善意;習慣，決定成敗的細節等。在這些故事中，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著(zhù)我，它是在親情中的：可憐父母心。
當我翻開(kāi)這頁(yè)時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有什么含義。但是，當我讀到第二遍時(shí)，我才發(fā)現父母的愛(ài)有多么偉大
有人認為父母照顧自己是理所應當的，等到父母年老時(shí)，他們的兒女卻不去照顧他們，反而為了自己的事業(yè)、前途而對父母不理不睬，往往事后才會(huì )后悔自己沒(méi)有好好照顧父母。如果你的父母還能看見(jiàn)你，還能聽(tīng)你說(shuō)話(huà);如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間，如果你還沒(méi)有忘記他們曾經(jīng)給你的愛(ài)――回去看看他們吧!年華正在離去，他們是多么盼望你陪他們走一段路，說(shuō)上幾句真心話(huà)，或是隨便的坐在一起，看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭，世事如煙，不知道明天過(guò)后，你還有沒(méi)有這樣的機會(huì )，陪自己年邁的父母度過(guò)這樣美好的'時(shí)光。
每一位父親、母親，有哪位不愛(ài)自己的孩子，甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱，面對這樣偉大父母的愛(ài)，有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?
哈佛家訓讀后感8
這個(gè)寒假我又看了一本書(shū)是美國貝納德寫(xiě)的，名字叫哈佛家訓，這是一本讓我們終生受益的書(shū)，它教會(huì )我們一些怎樣做人的道理。
最讓我感受深刻的是“空空的馬車(chē)聲”里的那個(gè)馬車(chē)，如果馬車(chē)裝了東西，它不會(huì )響，反而沒(méi)裝東西的沒(méi)馬車(chē)，你相隔千里也會(huì )聽(tīng)到。馬車(chē)好比我們人類(lèi)，沒(méi)有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無(wú)聞。人不難學(xué)善辯，卻難得學(xué)會(huì )沉默。
最讓我感動(dòng)的是“風(fēng)中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關(guān)頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會(huì )為他的美麗而感動(dòng)。對于友誼，馬丁他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達。
最讓我深受教育的是“快樂(lè )的油漆匠”里的.油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個(gè)人一個(gè)星期刷好一洞房子。人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強沒(méi)有什么能讓你流淚的事情。
哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來(lái)看一看這本書(shū)。
哈佛家訓讀后感9
最近我閱讀了《哈佛家訓》這本書(shū)。這是一本讓人受益匪淺的書(shū)，它給予了我許多人生的啟示。
《哈佛家訓》以品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功等十個(gè)章節，精心收錄了一百多個(gè)生活中的小故事，以潤物細無(wú)聲的.方式，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)日常生活中常見(jiàn)的事例闡述了人生的大道理，啟迪我們對人生進(jìn)行多角度的思考，引導我們從平庸變得非凡，從失敗走向成功，讓身陷絕境的人看到期望，讓自暴自棄的人重新樹(shù)立起自信。這本書(shū)告訴我們：高尚的思想、優(yōu)良的操行、職責感等品德的修為對取得成功是多么的重要！
書(shū)中有一篇《名著(zhù)從一頁(yè)紙開(kāi)始》講述了這么一個(gè)故事：有個(gè)美國青年哈里愛(ài)上了寫(xiě)作，但總寫(xiě)不好。他認為要等靈感來(lái)了才能寫(xiě)出優(yōu)秀作品，所以每一天總在等待“情緒來(lái)了”。結果自然是可想而知的。之后，他認識到到想要實(shí)現目標，必須堅持，鴻篇巨著(zhù)是從一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)的。經(jīng)過(guò)12年的努力，他寫(xiě)出了經(jīng)典名著(zhù)《根》，并榮獲“普利策獎”。
哈佛家訓讀后感10
我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心翻開(kāi)《哈佛家訓》這本書(shū)，開(kāi)始認真地閱讀起來(lái)。我讀完之后，感觸很深。其中有一篇《媽媽只收0美元》，使我非常感動(dòng)。它講的是美國得克薩斯州的一條法律：凡年滿(mǎn)14歲的孩子，必須身體力行為父母分擔家務(wù)。男孩湯姆幫媽媽干完家務(wù)之后寫(xiě)了一張帳單，要求媽媽付他20美元報酬。媽媽看完紙條后，隨手在上面添幾行字，于是湯姆就看到了媽媽寫(xiě)給他的這樣一張帳單：媽媽含辛茹苦地將湯母懷了10個(gè)月，媽媽教湯姆走路、說(shuō)話(huà)，媽媽每天為湯姆做好吃的食物等等，湯姆應付0美元等等，合計0美元。這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著(zhù)。它告訴湯姆，真正的愛(ài)是沒(méi)法計量的.。同時(shí)這也使我清楚明白了，媽媽為什么如此慷慨，因為她愛(ài)得太重；媽媽為什么如此寬容，因為她愛(ài)得太深。等我們心中有了媽媽那樣的愛(ài)時(shí)，我們也會(huì )只索取0美元。
以前的我，是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從小嬌生慣養的人。認為父母長(cháng)輩，老師為我所做的一切都成了理所當然的�，F在我讀了這本書(shū)里的文章，使我懂得了，那就是應該從最基本的感恩父母做起，為媽媽捶捶背，給父母寫(xiě)感謝心理的話(huà)，更為重要的是現在要努力學(xué)習，不給父母添麻煩，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，就是對父母最好的回報。
哈佛家訓讀后感11
在溫暖的陽(yáng)光下讀書(shū)是十分美好的，我坐的那張被陽(yáng)光灑滿(mǎn)床邊的小床上，讀著(zhù)那本哈佛家訓。
這本書(shū)可大有來(lái)頭，小時(shí)候我不想看書(shū)，必須要媽媽的逼著(zhù)才能看進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽在千方百計的.讓我喜歡上讀書(shū)，終于買(mǎi)了這本書(shū)。
他不能說(shuō)是一本書(shū)，它是一套書(shū)，四本書(shū)，就像是個(gè)兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個(gè)船上有三個(gè)人，一個(gè)貪財，一個(gè)怕死，一個(gè)貪權，一天船被海盜劫一下，他們三個(gè)都想投海道，可那個(gè)怕死的人卻說(shuō)：“他們一個(gè)貪財，一個(gè)貪權，都不是什么好東西！海盜聽(tīng)完后，將那兩個(gè)人扔入海中，那個(gè)人剛想站起來(lái)，卻被海盜摁下，因為海盜說(shuō)，我們怕你出賣(mài)我們�！边@個(gè)故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書(shū)講了四個(gè)重點(diǎn)，善良，勇敢，正義，堅持。善良，讓心充滿(mǎn)溫暖；正義讓你無(wú)比堅強；堅持，讓你不懼失��；勇敢，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個(gè)人生指南。
我將來(lái)一定要成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
哈佛家訓讀后感12
今天，我再家里讀了《哈佛家訓》里的之《土撥鼠哪兒去了》。
這篇文章主要講了這么一件事：有一位老師講了一個(gè)故事：有3只獵狗追趕一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞。這個(gè)樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì )兒，居然從樹(shù)洞里出來(lái)了一只小豬。小豬飛快地向前跑，并爬上了另一棵大樹(shù)。小豬在樹(shù)上，慌忙中沒(méi)站穩，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的.3只獵狗，最后，小豬終于逃脫了。 故事講完后，老師問(wèn)：“這個(gè)故事有什么問(wèn)題嗎?”
“小豬不會(huì )爬樹(shù)”一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
“一只小豬怎么可能同時(shí)砸暈3只獵狗呢?”另一個(gè)學(xué)生提出了這樣的疑問(wèn)。
“小豬跑不過(guò)獵狗”又有一個(gè)學(xué)生說(shuō)。
知道再也沒(méi)人能挑出毛病了，老師才說(shuō)：“還有一個(gè)問(wèn)題，你們沒(méi)提到，土撥鼠哪兒去了?”學(xué)上的思路又回到了獵狗的目標——那只土撥鼠!由于小豬的出現，學(xué)生們不知不覺(jué)打了岔。
讀完書(shū)，我掩卷沉思，人們要懷這目標前進(jìn)，如果沒(méi)有目標，就會(huì )事倍功半、碌碌無(wú)為。
哈佛家訓讀后感13
今天我讀了哈佛家訓中的一篇文章，它令我非常感動(dòng)。 這篇故事講的是阿里害怕死亡，死亡對于他的心靈是恐怖的。 一次，老師講道：“世界上有一種人，他們在生死關(guān)頭會(huì )把生留給他人，把死留給自己�！� 阿里一點(diǎn)也不相信死亡這些事，所以他認為老師是在騙人，根本不會(huì )有這樣的人，也不會(huì )有這樣的事情。 有一次，阿里向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，媽媽給他講了一個(gè)這樣的故事：馬丁和科爾是一對好朋友，他們都是建筑工人。
一天下午，他們正在工作，突然，他們腳下的鋼管短裂了。兩人幾乎同時(shí)從高空中落下，可是一個(gè)防護欄救了他們，但兩人實(shí)在太重了，防護欄只能承受一個(gè)人的重量，兩分鐘后，防護欄開(kāi)始亂響，科爾含著(zhù)淚對馬丁說(shuō)：“馬丁，我還有孩子!” 沒(méi)結婚的馬丁只說(shuō)了三個(gè)字：“那好吧!”然后就松開(kāi)了手，象一片樹(shù)葉飄向了水泥面…… “那只是一個(gè)故事罷了�！�
阿里不以為然的說(shuō)。 “阿里，那個(gè)得救的人就是你爸爸，你爸爸說(shuō)的'那個(gè)孩子，他就是你……”媽媽的眼里含著(zhù)熱淚，阿里望著(zhù)媽媽說(shuō)：“馬丁叔叔一定是那秋天最美的樹(shù)葉，是嗎?”“是的，他已飛上了天堂，上帝也會(huì )感動(dòng)的�！� 在防護桿吱吱作響的時(shí)候，馬丁只說(shuō)了三個(gè)字，對于友誼，他只用了一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達。
哈佛家訓讀后感14
《哈佛家訓》是一本經(jīng)典之作，它通過(guò)一則則精短的故事，向我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理，無(wú)不令人深思。
我特別喜歡書(shū)中提到的`這幾句話(huà)：“孩子是一張光潔的白紙，是一泓未受污染的清泉，在他們人生開(kāi)始時(shí)，我們一定要來(lái)熏陶他們；孩子的心是春天的土地，錯過(guò)了播種，就剩下荒蕪�！笔茄�，我們小孩子是多么需要大人的教育��！父母針對我的情況，應該做出正確的教育。教育得好，就如同溫暖的陽(yáng)光；教育得不好，就如同干涸的古井。大人不應該只看到我們的弱點(diǎn)，也應該看到我們的優(yōu)點(diǎn)，適當地給我們一些鼓勵，會(huì )讓我們的學(xué)習更有動(dòng)力。記得我那次數學(xué)又考了一百分，我把試卷拿去請媽媽簽名，本以為媽媽會(huì )表?yè)P我：“這學(xué)期不錯，每次數學(xué)都是一百分！”沒(méi)想到，媽媽看了一眼分數，面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“繼續努力�！蔽耶敃r(shí)心里酸溜溜的，暗想：媽媽怎么總是這樣，從不好好地表?yè)P我，讓我覺(jué)得學(xué)習沒(méi)意思！讀了這本書(shū)，我第一反應就是讓媽媽也讀讀，讓她學(xué)習一下教育孩子的方法。
這本書(shū)猶如一盞點(diǎn)燃引路的燈，引領(lǐng)我走向快樂(lè )、走向幸福！
哈佛家訓讀后感15
晚上我讀了《哈佛家訓》之夢(mèng)想篇，我明白了每個(gè)人都應該有自己的信念和夢(mèng)想，有奮斗的目標。
一位名叫希瓦勒的鄉村郵遞員，被一塊樣子奇特的石頭絆倒了，他撿了起來(lái)后非常喜歡，并放進(jìn)郵包里，村里的人都笑話(huà)他，而他卻因此有了一個(gè)夢(mèng)想，要用這些美麗的石頭建一座城堡。他白天在送信途中開(kāi)始收集好看的`石頭，晚上建自己的城堡。二十多年后，他終于建成了法國最著(zhù)名的一座城堡——郵遞員希瓦勒之理想宮。
想想如果希瓦勒沒(méi)有夢(mèng)想，他的城堡就不會(huì )建起來(lái)，他也只是一個(gè)小小的郵遞員，不會(huì )被人知道。它告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有目標或盲目地跟隨的人，不會(huì )有任何的收獲，因為他們自己不知道為什么要去做；把別人的期待當成自己目標的人，也不會(huì )有收獲和快樂(lè )的感受，他也只是為了別人而活著(zhù)；有目標的人，并為它去努力、去付出心血，那么他最終會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，而且從中能體會(huì )到樂(lè )趣。即使實(shí)現不了，他也不會(huì )感到后悔、遺憾，因為他畢竟付出了。
在我心中，就有一個(gè)最大的夢(mèng)想，那就是考上我國最好的大學(xué)——北大。我知道自己有不少的缺點(diǎn)，可我會(huì )努力地改掉，我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標去奮斗。
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