《小王子》感悟[熱]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？下面是小編為大家整理的《小王子》感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《小王子》感悟1

　　媽媽送給了我一本名字叫《小王子》的書(shū)，書(shū)的封面很特別，是一個(gè)男孩和一朵玫瑰花。我認識的字不足夠多，所以是媽媽幫忙讀，我很認真的聽(tīng)。

　　小王子生活在一個(gè)很小很小的星球上，他很用心的照顧和愛(ài)護一朵玫瑰花。這個(gè)男孩有一顆探尋外面世界的心，對未知的世界充滿(mǎn)的好奇，非�？释�通過(guò)自己的.眼睛去看看，所以決定離開(kāi)玫瑰花環(huán)游宇宙。他去過(guò)很多星球，見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人，最后來(lái)到地球上，認識并結交了一位狐貍朋友。在經(jīng)歷這么久的長(cháng)途旅行后，小王子發(fā)現自己十分思念那朵生活在自己星球上的玫瑰花，最后在這樣的心情支配下，又決定回到原來(lái)生活的星球。雖然最后小王子發(fā)現自己無(wú)法回去了，死在了歸途，但他心里一直惦記著(zhù)自己的那朵花兒。

　　媽媽說(shuō)，這是一個(gè)憂(yōu)傷但是很暖心的書(shū)，希望我長(cháng)大一些后自己再讀一讀。這本書(shū)告訴我每個(gè)人都要有一顆探尋未知的求知心，還要有一顆愛(ài)和負責任的心。這些我都記在心里了。

《小王子》感悟2

　　暑假里，我讀了一本美麗的童話(huà)故事書(shū)——《小王子》。

　　故事講述了一個(gè)對未知事物充滿(mǎn)好奇心，而又有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷的小王子。他離開(kāi)了他生長(cháng)的小星球，先后訪(fǎng)問(wèn)了6顆小行星，遇見(jiàn)了國王、酒鬼、虛榮的人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，最后來(lái)到了地球。這段旅行當中小王子收獲了很多，也學(xué)會(huì )了怎么去愛(ài)。而我通過(guò)對這本書(shū)的閱讀，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的收獲。

　　其實(shí)，在我們的生活中，就有著(zhù)故事里的點(diǎn)燈人。比如每天天沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始辛苦工作的`環(huán)衛工人們，他們的工作又臟又累，但是他們沒(méi)有抱怨過(guò)。還有每天在烈日下一遍遍重復著(zhù)相同的指揮動(dòng)作的交警叔叔們，雖然揮汗如雨，仍然堅持一絲不茍、非常認真地完成他們的工作。也許他們當中也有一些人曾經(jīng)埋怨過(guò)，可當看到人們走在大街上發(fā)自?xún)刃牡男θ輹r(shí)，又會(huì )忘卻了之前的種種埋怨，再次投入到他們枯燥的工作中去。

　　“看東西只有用心才能看得清楚�！笔前�!小狐貍說(shuō)的這句話(huà)非常有道理。爸爸每天頂著(zhù)大太陽(yáng)騎車(chē)接送我上下學(xué)，都沒(méi)喊過(guò)熱。遇到下雨時(shí)，總是把傘往我這邊打，就怕把我淋濕了……這一件件小事情，看上去也許微不足道、理所當然，但是如果我們用心去體會(huì )一下，你就會(huì )發(fā)現這都是父母對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊!上個(gè)暑假，我把這本書(shū)反復看了好幾遍，每一次看都讓我有不同的收獲和感受。同學(xué)們，你們也可以去看看這本書(shū)，相信一定也會(huì )有

　　所收獲的。

《小王子》感悟3

　　后來(lái)，看了《小王子》后明白了：如果你“馴化”了東西，那你必須要負責到底，不然它就只是普普通通的，和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)一樣，沒(méi)什么不同。

　　但你“馴化”了它的話(huà)，那它就是獨一無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好，但也很空虛，更不會(huì )有人為它們去死。

　　我們一旦“馴化”了東西，就應該負責到底，像交一個(gè)朋友一樣，竭盡全力去澆灌它，去關(guān)懷它，去保護它。讓它快樂(lè )、安心、自在地成長(cháng)。不然它就只有普普通通的.，那么空虛，那么平凡。對待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認認真真地負責到底，不要當做普通的事物對待，因為它是你的獨一無(wú)二!今年暑假我讀了《小王子》這本書(shū)，它將我引進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。

　　飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個(gè)快樂(lè )的小王子，對于-切事物都很好奇，總是用天真無(wú)邪的目光去看待世界，媽媽說(shuō)這一點(diǎn)我和他很相似。

　　書(shū)中寫(xiě)了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見(jiàn)面就成了好朋友，起初狐貍是個(gè)浪費食物的家伙，經(jīng)過(guò)，小王子一心勸說(shuō)，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺(jué)地浪費食物。吃飯的時(shí)候掉米粒啊，蘋(píng)果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個(gè)的換。我想在生活中我還真應該學(xué)習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。

　　除了那只可愛(ài)的小狐貍，玫瑰花也是書(shū)中一個(gè)重要的角色，那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關(guān)心她，我可不愿像她那樣嬌氣。

《小王子》感悟4

　　最近因為身體原因感覺(jué)到生命受到了威脅，開(kāi)始鍛煉身體，人是鐵飯是鋼，身體健康是一切的根本。也開(kāi)始了懷念童年生活，從孩子身上對比自己和孩子的童年……

　　也在空閑時(shí)間讀了一些自己想看的書(shū)，《小王子》我一直想看的一本書(shū)，總是有各種各樣的理由沒(méi)有去看它，在我的世界里也一直保持著(zhù)一個(gè)特別神秘的角色。很偶然的一次機會(huì )，在兒子上課外補習班的空閑，在門(mén)口擺著(zhù)的書(shū)架里正好有這本我想看的書(shū)，細細品讀。

　　小王子這本書(shū)說(shuō)是童話(huà)書(shū)不如說(shuō)它是一本哲理書(shū)，等到孩子們長(cháng)大了再細細品讀會(huì )是另一番理解，小王子對于地球這世界的理解是不一樣的，讓我看到了另一個(gè)世界。小王子是一個(gè)來(lái)自B612星球的小孩子，從他的角度透視出成人世界的空虛、盲目，愚妄，用天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基。表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。

　　小王子的作者是法國第一代飛行員，參加過(guò)兩次世界大戰，1943年完成《小王子》創(chuàng )作，時(shí)隔一年，他在執行飛行任務(wù)時(shí)失蹤，從此消失在這個(gè)世界，開(kāi)啟了他的王子生活。小王子是他經(jīng)歷空軍退役、平淡無(wú)聊的推銷(xiāo)員工作、驚險刺激開(kāi)辟新航線(xiàn)，空中郵局繁重危險的飛行任務(wù)，他曾經(jīng)與隊友和飛機一起墜落在撒哈拉沙漠好幾天，互相扶持，在死神要來(lái)臨的時(shí)候遇到了當地人的駱駝商隊獲救，與死神的失之交臂，這些都是小王子的創(chuàng )作寶貴的.財富。小王子是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。不僅是一部給孩子看的童話(huà)，更是哲理與思考的“結晶”，充滿(mǎn)了對人生的感悟。

　　小王子說(shuō)：我經(jīng)�？吹剿麄冃÷曉谲�(chē)內交談，有時(shí)候還不經(jīng)意聽(tīng)到他們的交談內容，他們談?wù)摷彝ガ嵤�，談�(wù)摷彝�、談�(wù)摻】�。生活就像一座看不�?jiàn)的監獄，四周都是牢固的圍墻，并深刻地體會(huì )什么是命運，什么是現實(shí)。

　　我們思考一下我們的生活，因為被一些世俗的東西被禁錮，有的人因為一些原因一直待在某一個(gè)地方，雖然沒(méi)有觸犯法律，實(shí)體上沒(méi)有被一座房子包圍限制自由，他們的思想是完全的禁錮在自己的精神世界里，他們活在他們認為的世界里，蛇是細長(cháng)條形的，蛇肚子里有個(gè)大象大人們卻說(shuō)是個(gè)帽子，大人們的思想已經(jīng)固化了，全然沒(méi)有創(chuàng )造力，隨著(zhù)被生活或者是現實(shí)經(jīng)驗的增多，大人們對世界的看法已經(jīng)固定了。

　　狐貍所說(shuō)的儀式感：像我們的生活一樣，雖然生活平凡，儀式感還是要有的，有了儀式感，我們的生活就有了意義，一個(gè)日子不同于別的日子，一個(gè)時(shí)刻不同于別的其他的時(shí)刻的東西……

　　感謝作者能從70多年前的世界上腦洞大開(kāi)給予我們如此優(yōu)秀的作品，偉大的作品是在任何時(shí)代都經(jīng)久流傳，經(jīng)得起時(shí)間考驗，以作者“一個(gè)職業(yè)之所以偉大是因為它有強大的凝聚力，可以把人們團結起來(lái)，讓他們相親相愛(ài)�！薄拔以谀X海里搜索過(guò)去的記憶，發(fā)現那些彌足珍貴的事物與金錢(qián)毫無(wú)關(guān)系，歷經(jīng)艱險、九死一生所見(jiàn)到的美麗新世界，純真的笑臉、燦爛的花朵、偉岸的樹(shù)木……這些都是如此的迷人使我們倍感欣慰，這一切都無(wú)法用金錢(qián)衡量�！苯Y尾，每個(gè)成年人的心里都有個(gè)自己的小王子，那是每個(gè)人生存生活的積淀。

《小王子》感悟5

　　天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著(zhù)大地，將樓房，星星點(diǎn)點(diǎn)的車(chē)輛，戴著(zhù)口罩的行人，都輕輕包裹了進(jìn)去。翻開(kāi)手中《小王子》，慢慢地翻過(guò)書(shū)里的每一頁(yè)，仿佛感覺(jué)到法國浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。

　　這本由法國作家寫(xiě)的書(shū)滲透著(zhù)淡淡的、浪漫主義的憂(yōu)愁。這種憂(yōu)愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺(jué)察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀(guān)而又帶點(diǎn)開(kāi)朗，憂(yōu)傷而又充滿(mǎn)希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪(fǎng)了六個(gè)光怪陸離的星球后到達地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的星球。

　　小王子在六個(gè)星球上分別遇到了狂妄無(wú)知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實(shí)就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現實(shí)社會(huì )中。我們像螻蟻般生活在同一個(gè)世界中，互相依存但又互相排斥，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)領(lǐng)域都有自己的規則，也正因此才有了大千世界的繽紛。

　　小王子說(shuō)：“大人真古怪�！蹦鞘且驗榇笕艘咽�去了童真，有著(zhù)追逐利益的心。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著(zhù)，忙著(zhù)參加各種各樣的課程，做著(zhù)基礎題鞏固題拓展題超越題，上著(zhù)語(yǔ)文班數學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們按著(zhù)大人的規矩按著(zhù)大人的節奏完成著(zhù)所謂的每天任務(wù)，幾點(diǎn)鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書(shū)中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個(gè)細節，無(wú)論結果。小王子認真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛(ài)他和不愛(ài)他，他都接受，無(wú)論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因為他用了最大的愛(ài)心傾注于此，他享受的是一個(gè)過(guò)程而不是結局……此時(shí)的我，也正慢慢地寫(xiě)著(zhù)這一篇作文，不管結局如何，我都享受了寫(xiě)作的快樂(lè )，若有一天，我會(huì )更斟酌句子；若有兩天，我會(huì )更斟酌用詞。但此時(shí)，我的在規定時(shí)間內完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會(huì )，總有讓人感到不解的規則，而在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的'，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的不同，就像在書(shū)中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會(huì )吃花”的問(wèn)題上有爭議一樣。

　　我看過(guò)很多遍小王子，沉迷于小王子無(wú)數的溫柔對話(huà)中，總覺(jué)得小王子很像我，但又說(shuō)不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節奏來(lái)寫(xiě)這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時(shí)候，媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節奏生活，但我要迎合不同的人與規則，不管我是否適應。

　　但，書(shū)的結尾讓我看到了希望，小王子微笑著(zhù)優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問(wèn)，終于理解了那只從未見(jiàn)過(guò)的小羊會(huì )吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個(gè)悲傷但又帶著(zhù)希望的故事，書(shū)的結尾向我們展示了一個(gè)求同存異、平等自由的美好世界。

　　合上書(shū)，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線(xiàn)，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)小王子那爽朗的笑聲，想象著(zhù)他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……

《小王子》感悟6

　　《小王子》這本書(shū)是法國作家圣�？诵跖謇飳�(xiě)的，被譽(yù)為全世界僅次于《圣經(jīng)》的暢銷(xiāo)書(shū)。我很慶幸自己能夠讀到這本書(shū)。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書(shū)，是一本成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。

　　雖然是一個(gè)童話(huà)，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著(zhù)引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會(huì )，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的'找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。

　　小王子住在一顆很小的星球上，真的很�。褐挥袃勺�火山，一朵花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛(ài)他的星球，很愛(ài)他的玫瑰花。但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子�；▋汉軅�心，小王子也很傷心。王子開(kāi)始了他的旅行，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王，愛(ài)慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè )乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學(xué)家??最后，他來(lái)到了地球。小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍，那狐貍說(shuō)：“馴服我吧�！�，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的，個(gè)個(gè)都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。??小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會(huì )幫助他回到他的開(kāi)始。小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹(shù)一樣，一點(diǎn)聲響也沒(méi)有。故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無(wú)聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說(shuō)不上來(lái)。

　　一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現代派的作品，里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。

　　我一直有所堅信，我們都是追求幸福的孩子。并且我們會(huì )慢慢的找到屬于我們的幸福。

《小王子》感悟7

　　“只有用心才能看得清。最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！笨粗�(zhù)《小王子》里的這句話(huà)，感受著(zhù)小王子那種淡淡的悲傷與寂寞，感受著(zhù)塵世中的一抹純真與美好，心中似乎打了一個(gè)結�！缎⊥踝印菲鋵�(shí)是一本很美的書(shū)，愛(ài)與生命在圣？�？颂K佩里筆下顯得真切，用心感受這本書(shū)，我似乎也跟著(zhù)小王子，去尋找并體驗愛(ài)與生命……

　　很久以前，在一顆很小的行星中，住著(zhù)一位小王子，小王子特別喜歡看日落，他敏感而寂寞有一棵長(cháng)著(zhù)四根刺的玫瑰花，一天他與他那美麗而驕傲的玫瑰花鬧了別扭，為了結交朋友，他決定到別的星球走走。于是，他滿(mǎn)懷希望地出發(fā)了。他去了許多星球拜訪(fǎng)了許多大人，但他發(fā)現，大人們都在無(wú)聊、荒。唐地生活著(zhù)。最后他來(lái)到了名氣最大的地球，通過(guò)狐貍，他懂得了關(guān)于馴養的道理，他也遇到了作者。漸漸的，小王子發(fā)現地球上的人類(lèi)也是那么麻木和愚蠢，他很失望。最后，他讓蛇以一種惡毒的方式幫助自己回家，去照顧那朵他負有責任的玫瑰花。

　　“這時(shí)，一列燈火明亮的快車(chē)，雷鳴般地響著(zhù)，把扳道房震得顫顫悠悠�！�他們真匆忙呀’，小王子說(shuō)，‘他們要尋找什么？"‘開(kāi)機車(chē)的人自己也不知道�！�扳道工說(shuō)道。于是，第二列燈火通明的快車(chē)又朝著(zhù)相反的方向轟隆轟隆地開(kāi)過(guò)去�！�他們怎么又回來(lái)了呢？’小王子問(wèn)道�！�他們不是原來(lái)那些人了�！�扳道工說(shuō)，‘這是一次對開(kāi)列車(chē)�！�‘他們不滿(mǎn)意他們原來(lái)所住的地方嗎？’‘人們是從來(lái)也不會(huì )滿(mǎn)意自己所在的地方的�！�扳道工說(shuō)。此時(shí)，第三趟燈火明亮的快車(chē)又隆隆而過(guò)�！�他們是在追隨第一批旅客嗎？’小王子問(wèn)道�！�他們什么也不追隨�！�扳道工說(shuō)，‘他們在里面睡覺(jué)，或是在打哈欠。只有孩子們把鼻子貼在玻璃窗上往外看�！�‘只有孩子知道他們自己在尋找什么�！�小王子說(shuō)，‘他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……’‘他們真幸運。扳道工說(shuō)�！笨赐赀@一段，我合上了書(shū)，思考起來(lái)……小時(shí)候我總希望長(cháng)大，因為長(cháng)大就能自己決定很多事情，但直到現在長(cháng)大了才發(fā)現，還是小時(shí)候好，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地尋找自己的快樂(lè )。不像大人們，忙碌、迷惘而無(wú)聊，寧愿把時(shí)間耗在無(wú)聊的消遣上也不會(huì )用心體會(huì )、觀(guān)察和感悟生命與生活，用心發(fā)現世界。每一絲對生命、生活、世界的感悟都是珍貴的。這些事兒比像行尸走肉般愚蠢、無(wú)聊的生活重要得多。在滾滾紅塵中，我們容易迷失自己，在不知不覺(jué)中被物質(zhì)化，丟失了最重要的東西。扳道工說(shuō)：“只有孩子知道他們自己在尋找什么�！薄八麄冋嫘疫\�！毙⊥踝诱f(shuō)：“他們?yōu)橐粋�(gè)布娃娃花費不少時(shí)間，這個(gè)布娃娃就成了很重要的`東西，如果有人奪走的他們的布娃娃，他們就哭泣……”我想，小孩子們在尋找一份屬于自己的快樂(lè )，而且他們會(huì )珍惜所擁有的快樂(lè )。這份快樂(lè )，不就是最重要的東西嗎？它看不見(jiàn)，卻是心底一筆最大的財富……或許大人們心底的空洞就是這份快樂(lè )。

　　小王子總懷有淡淡的憂(yōu)傷，而那些憂(yōu)傷，總令人心碎，那其中的細致綿密，總能觸動(dòng)你心中那處最柔軟的角落。他喜歡看日落，其實(shí)日落象征著(zhù)一種憂(yōu)傷，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，日落雖美，但日落后是黃昏，黃昏后就是深邃寂寞的黑夜了。小王子總是孤獨寂寞的。

　　《小王子》這本書(shū)向我們闡述了許多道理：愛(ài)、生命、責任……這一個(gè)個(gè)嚴肅的道理在圣？�？颂K佩里筆下顯得那么深刻，總令我忍不住去思考身邊的一切。

　　《小王子》這本書(shū)像潺潺的溪水，總是那么清澈，每當你看完這書(shū)后，心中像被那溪水洗過(guò)，變得平靜祥和。滾滾紅塵中總有太多的勾心斗角，讀一本《小王子》吧，用心感受看不見(jiàn)的東西——那份最重要的快樂(lè )！

《小王子》感悟8

　　法國著(zhù)名飛行家、作家安托萬(wàn).德.圣�？颂K佩里所寫(xiě)的《小王子》，讀完這本書(shū)后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡(jiǎn)單，沒(méi)有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機會(huì )談一談自己的一些感受。

　　第一次聽(tīng)到這本書(shū)是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書(shū)，老師引用了《小王子》里的一個(gè)片段：作者畫(huà)了一幅畫(huà)，他把他的杰作拿給大人看時(shí)，問(wèn)他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫(huà)的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫(huà)畫(huà)，而是把精力放在學(xué)習上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫(huà)家的志向，第一號和第二號作品的失敗讓作者很灰心。在進(jìn)入這所幼兒園之前，我們也會(huì )習慣性的用“像與不像”來(lái)評價(jià)幼兒的美術(shù)作品，直到接觸到“米羅可兒”的創(chuàng )意美術(shù)后才發(fā)現幼兒的想象力原來(lái)是這樣來(lái)創(chuàng )造的，我們可以做的就是為幼兒創(chuàng )造良好的環(huán)境與平臺，鼓勵幼兒通過(guò)繪畫(huà)的形式來(lái)表達自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛(ài)上美術(shù)。

　　《小王子》這本書(shū)有一頁(yè)是獻給小時(shí)候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說(shuō)他有三個(gè)理由：1.這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書(shū);3.他生活在法國，現在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補充的說(shuō)道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書(shū)獻給這個(gè)大人從前當過(guò)的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會(huì )有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個(gè)健康快樂(lè )的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂(lè )觀(guān)，小王子總是遇到每一個(gè)人都會(huì )說(shuō)：大人真是奇怪。在小王子或者說(shuō)小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡(jiǎn)單美好的，大人總是對自己所處的地方不滿(mǎn)意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現在職業(yè)就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續保持那一份童真。

　　小說(shuō)的第十章開(kāi)始，就寫(xiě)到小王子開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)其他星球，先后遇到了六個(gè)人，分別是：國王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學(xué)家。這些角色都具有自己的特點(diǎn)，但是他們也有一個(gè)共通點(diǎn)：過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內心的'安寧和快樂(lè )。所以，每次和他們道別時(shí)，小王子都會(huì )說(shuō)：大人真奇怪呀。

　　在小說(shuō)的最后，作者寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：請仔細看吧，請記住這個(gè)地方，因為將來(lái)你也許會(huì )到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留片刻!假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了......這段給我的感受就是小王子其實(shí)就在我們的身邊，我們應該用心的去感受，小說(shuō)中也有這么一句話(huà)：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長(cháng)的孩子，他們需要你們用心帶領(lǐng)他們成長(cháng)，而不是一味的物質(zhì)上的給予。孩子們稚氣的問(wèn)答，大人們會(huì )明白這是有多么的重要嗎?

　　這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，思想的成熟，等我再次閱讀的時(shí)候還會(huì )有不一樣的體會(huì )。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實(shí)與其去尋找已經(jīng)失去的東西，不如好好珍惜現在，把握美好時(shí)光。

《小王子》感悟9

　　我喜歡讀書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)可以帶給我們許多知識�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)�！睍�(shū)也可以讓我們擁有報效祖國的能力。有些書(shū)還可以告訴我們許多人生道理，圣埃蘇佩里寫(xiě)的世界經(jīng)典童話(huà)《小王子》就是其中一本。

　　《小王子》的主要內容是：小王子居住在一個(gè)很小很小的星球小王子圍繞這個(gè)星球走一圈只需走十來(lái)步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛(ài)的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開(kāi)始了他的旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨的國王，愛(ài)虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時(shí)的點(diǎn)燈人，自大的地理學(xué)家。后來(lái)，小王子來(lái)到了第七個(gè)星球——地球。并在地球上遇見(jiàn)了駕駛飛機，卻因為事故墜機迷失在沙漠里的“我”�！拔摇迸c小王子一見(jiàn)如故，覺(jué)得對方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。

　　《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨孤的國王，他愚蠢地以為整個(gè)宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽(tīng)從他的.指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問(wèn)題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數字和問(wèn)號中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的星球上，等著(zhù)探險家來(lái)告訴他。

　　看完這些，或許有人會(huì )嘲笑：“哈哈！世界上怎么會(huì )有這么蠢的人�！笨墒�，這樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。

　　那些總是命令別人的人，不正是《小王子》中驕傲獨孤的國王嗎？我有一位叔叔，他打算把他家的空土地種上許多玫瑰，做成玫瑰花園。為此他買(mǎi)了許多關(guān)于種玫瑰花的書(shū)，但他總是沒(méi)時(shí)間看，到現在，那幾本書(shū)連包裝都沒(méi)拆，玫瑰自然也沒(méi)種成。這種成天幻想，卻不去實(shí)現夢(mèng)想的人，不就是《小王子》中的地理學(xué)家嗎？還有一種人，他們拼了命地作，瘋了似的賺錢(qián)，總是想著(zhù)：先苦后甜，我以后就可以盡情地花了�？墒�，他們每天都這么想，不知不覺(jué)地，就成了一臺“賺錢(qián)機器”。這不很像《小王子》里面忙碌的事業(yè)家嗎？

　　小時(shí)候，我的媽媽總是跟我說(shuō)：“你現在要好好學(xué)習，長(cháng)大了要做一個(gè)成功的人�！蹦敲�，成功是什么呢？有錢(qián)有工作就是成功嗎？或許有很多人都知道答案——不是。但是，真正能夠理解這個(gè)答案的人，又能有多少呢？

　　《小王子》這本書(shū)想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無(wú)論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長(cháng)大成人也一直保持著(zhù)一顆童心。

《小王子》感悟10

　　大家讀過(guò)《小王子》這本書(shū)嗎？小王子是來(lái)自另外一個(gè)星球的人。那是一個(gè)小星球，那里有一朵花，三座火山，一些未成形的猴面包樹(shù)，還有一只小羊。

　　當作者來(lái)到大沙漠時(shí)，他的飛機壞了，從這以后，作者便與來(lái)到地球的小王子一起同行，聽(tīng)小王子講他的故事。最后與小王子告別時(shí)，小王子躺在沙漠上，第二天，就不見(jiàn)了小王子的蹤影......

　　作者把小王子的`外貌描寫(xiě)的跟地球小孩子一樣天真可愛(ài)，作者也淋漓盡致的把小王子孤獨的一面展現出來(lái)。文中還運用了諷刺的手法，體現出了一些人惡劣的品質(zhì)。小王子在地球之旅中，結識了很多的朋友，包括一只被他馴服的狐貍。

　　《小王子》這本書(shū)讓我明白了很多的人生道理，我希望大家也能看看這本書(shū)，會(huì )讓大家收益的！

《小王子》感悟11

　　今年五一假期，我和媽媽一起共讀了圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。這本書(shū)不但講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事，還告訴了我許多做人的道理，我非常喜歡它。

　　《小王子》所講述了飛行員“我”因為飛機出了故障，被迫降落在遠離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現了，執拗地請“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對別人的'問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是因為與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨和痛苦的良方。

　　讀完這本書(shū)，我被小王子深深地感動(dòng)了，他為了他的玫瑰，請飛行員給羊兒帶上了口罩，把他鎖在一個(gè)箱子里面，他為了能再次見(jiàn)到他的玫瑰花，他竟然相信了蛇的慌話(huà)，甘愿被劇毒的蛇咬上了一口，而促使他一定要回去照看玫瑰花難道僅僅是他對玫瑰花的思念嗎？不，不是，還有他那堅持不懈的動(dòng)力在支持著(zhù)他，他才下定決心要回去。

　　在媽媽的提問(wèn)和指點(diǎn)下，在《小王子》中，我還學(xué)會(huì )了一種責任，叫做“馴養”。當狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養我，那我的生命就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì )變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì )讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì )像音樂(lè )一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì )讓我想起你，我也會(huì )喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我太愛(ài)小王子了，因為他真誠、善良、有責任心。我真想跟小王子一起住在B612星球。而要做21世紀接班人的我，也要更加努力，更加堅持不懈，更加勤奮。

《小王子》感悟12

　　小王子在與心愛(ài)的玫瑰花鬧別扭分手之后，離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了訪(fǎng)問(wèn)其他小行星的旅程。

　　他先后遇見(jiàn)了不斷施發(fā)合理命令的國王、要求別人夸贊的虛榮的人、羞愧喝酒的愛(ài)喝酒的人、孜孜不倦于計算的做生意的人、恪盡職守的掌燈的人以及只記錄永恒的地理學(xué)家。這些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以為，這些大人和小王子之間最大的不同在于，大人給人一種作繭自縛的約束感，他們總是給自己設定標準即便星球上只有他自己根本沒(méi)人會(huì )去要求他們這么做，仿佛只有這樣他們才不枉在世間走過(guò)一遭。

　　而小王子始終是個(gè)自由真誠的獨行者，他不給自己加以條條框框，他崇尚自由和真實(shí)。在“正經(jīng)的人”眼中正經(jīng)的事是手上停不下來(lái)的工作，是被眼眶局限的方寸之地，是那顆小小的心里僅能放下的一件亦或是兩件事。說(shuō)實(shí)在的，我為他們悲哀，小王子的心里有他的星球，他的玫瑰，他的三座火山，而他們盡管活得時(shí)間更長(cháng)，接觸的事物更多，心里卻只有蒼白的`忙碌，他們是越活越空了。

　　敏感又虛榮的玫瑰讓小王子明白藏在那些折磨人的小把戲背后的行動(dòng)，是它為自己散發(fā)的芬芳，用來(lái)點(diǎn)亮生活的柔情；聰明又孤單的狐貍再三教導小王子，“重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。

　　書(shū)中“馴化”一詞也很是吸引我。狐貍請求小王子馴化他，這樣他將心有所系；玫瑰將小王子馴化，從此它成了小王子的唯一。對于“馴化”，狐貍解釋為：創(chuàng )造關(guān)系。這我是贊同的。本無(wú)交集的個(gè)體像小王子與那滿(mǎn)園的漂亮玫瑰，小王子說(shuō)它們美得空虛，它們是美但與自己無(wú)關(guān)。然而等到“馴化”后，個(gè)體之間彼此靠近，比起其他個(gè)體，他們之間多出一層相互親近的關(guān)系，這就非常與眾不同了。這種奇妙的關(guān)系會(huì )讓他們在茫茫人海中一眼找到對方，眼到即心動(dòng)，他們之間有了彼此心動(dòng)的關(guān)系。我一直相信眼睛是有力量的，它會(huì )在冥冥之中牽引彼此。但同時(shí)我又在納悶，這種建立關(guān)系不是很美好的嗎？為什么作者要用“馴化”這個(gè)詞，帶著(zhù)野蠻帶著(zhù)不平等帶著(zhù)不美好。

　　一本僅僅80千字的《小王子》（李繼宏譯本），帶給我巨大的震撼。它是如此獨特，讓我為之傾倒。我與它產(chǎn)生了強烈的共鳴，我的身邊也有一朵這樣的玫瑰，我竟也成了星球上的小王子。大人的確很奇怪，但他們也很無(wú)奈。

　　小王子來(lái)自其他星球，最終也還是離開(kāi)了地球，他終究不屬于地球。我想我和他建立了關(guān)系。

《小王子》感悟13

　　等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點(diǎn)，等一首歌的落音，等一個(gè)故事的謝幕。

　　故事講了小王子離開(kāi)612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人，讓我印象深刻的是：一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒(méi)日沒(méi)夜的數著(zhù)星星，他說(shuō)全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必須得每天都這么數著(zhù)。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財富什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球，留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢(qián)，而忽略了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當成錢(qián)財去占有呢？為什么不把它們當成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個(gè)道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。

　　每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì )在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的.童年記憶。

　　讀完《小王子》的最后一句話(huà)，我流下了眼淚：為小王子，也為那些在虛偽中生活的大人們。

　　《小王子》中的每一件事物好像都是現實(shí)生活中各種人的寫(xiě)照。小巴歐巴樹(shù)的幼苗，它長(cháng)得和玫瑰花很像�？伤鼈兛此茰厝岬耐獗硐聟s隱藏著(zhù)霸占整個(gè)星球的野心，所以必須在未發(fā)展成大樹(shù)前將其鏟除。這也是巴歐巴樹(shù)的智慧，它們?yōu)榱松�存，從小便就學(xué)會(huì )了怎樣把自己偽裝起來(lái)。那個(gè)“統治”著(zhù)所有星球的國王，一廂情愿地認為自己是天下的主宰。實(shí)際上他是在自欺欺人，太陽(yáng)到了時(shí)間定會(huì )落下，又怎會(huì )因他而改變？愛(ài)現的男人，認為其他人都是自己的仰慕者，這使他高興。虛榮使他變得愚蠢！這完全是內心空虛的表現，以此來(lái)安慰自己罷了。只會(huì )不停喝酒的酒鬼，整天糊涂度日，生活對他早已失去了意義，于是時(shí)代的潮流也拋棄了他。熱衷于計算星星的商人，似乎始終都在不停地干活，卻從沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義。忙碌一生，到頭來(lái)什么都沒(méi)得到，最后只能是在無(wú)限的遺憾中郁郁而終！每隔一分鐘就點(diǎn)一次燈的燈夫，其實(shí)十分可悲，他不但無(wú)力改變現狀而且不懂變通，總固執地堅持著(zhù)所謂的“規定”。老在寫(xiě)書(shū)的地理學(xué)家，滿(mǎn)腦袋理論卻不肯實(shí)踐，殊不知要想成功這兩樣缺一不可��！還有勤奮工作的扳道工，買(mǎi)止渴藥丸的店主……

　　在眾多角色中，我們的主角——小王子，只是一個(gè)孩子，一個(gè)善良的孩子。他的心靈純潔得像一張白紙，又怎會(huì )懂得成人世界里的丑陋與險惡？“大人們真的是很奇怪�！碧煺娴男⊥踝�！這世界的復雜根本不是他單純的頭腦能想象的，在殘酷的現實(shí)面前無(wú)力的小王子發(fā)出了內心深處的呼喊！

　　如文中所說(shuō)，大人們總口口聲聲說(shuō)自己在忙重要的事，可“重要的事”究竟是什么呢？在孩子的眼里，成人所追求的東西是多么可笑��！你如果向他們描述一棟房子的好看顏色，窗臺上的花朵，屋頂上的鴿子，大人絕對想不出那是什么樣子的�？梢�是你說(shuō)看見(jiàn)一座值二十萬(wàn)美金的房子，他們一定大叫：“噢，多漂亮的房子��！”欲望、權利、占有、虛偽、金錢(qián)……被這些所蒙蔽了心靈的大人們，如果成長(cháng)就是要變成這樣，那我寧愿永遠都不要長(cháng)大！

　　希望大人們也來(lái)看一看《小王子》，用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)，它是獻給那些曾經(jīng)是孩子并且記得這一點(diǎn)的大人的。但愿多年以后的我還能葆有一顆童心，不被功名利祿所誘惑，做真實(shí)快樂(lè )的自己！

《小王子》感悟14

　　流年里走丟了的小王子

　　---《小王子》讀后感文/吳悠

　　微笑，額前的金發(fā)不安分的隨風(fēng)擺動(dòng)，調皮里透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

　　小王子，你現在還好嗎？

　　愛(ài)情·玫瑰

　　“如果有人愛(ài)上了一朵獨一無(wú)二的、盛開(kāi)在宇宙中的花，那么當他仰望星空時(shí)便會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)足，他會(huì )喃喃自語(yǔ)，我的花就在星河的某個(gè)角落…”

　　那朵玫瑰高傲自大，甚至不是很誠實(shí)，在某些方面又很自私，可這有什么關(guān)系呢，愛(ài)總是無(wú)條件的。你抽煙，喝酒，打架，賭博，你窩囊，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)位，受氣，這些都沒(méi)關(guān)系，億萬(wàn)斯年，斗轉星移，總有個(gè)人在你的星球上，等著(zhù)你。

　　寂寞·日落

　　只要挪一挪椅子，就能看到日落，最多的時(shí)候，小王子看了44次。

　　看日落時(shí)的情感很特別，像是心里缺了一塊，空落落的，好像說(shuō)句話(huà)，就能聽(tīng)得到回音，像寂寞，又不像。

　　陪伴·狐貍

　　總是想像這只狐貍的樣子，火紅色的毛軟軟的，也許還有一圈白圍脖和白手套。

　　“對我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩毫無(wú)區別，我不需要你，你同樣不需要我，對你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣，但是，如果你馴養了我，我們就會(huì )彼此依戀，對我來(lái)說(shuō)，你就是全世界唯一的，對你來(lái)說(shuō)，我也是獨一無(wú)二的�！�

　　后來(lái)小王子走了，可我知道那只狐貍依然在，他依舊看著(zhù)金黃的小麥，想著(zhù)有著(zhù)金黃色頭發(fā)，金黃色笑容的小王子。

　　陪伴，就是不論你需不需要，我一直都在。

　　訣別·毒蛇

　　總有一種人，灌各種的'甜言蜜語(yǔ)，然后把你拉下深淵。

　　相信我，為了你的玫瑰，為了你的日落，為了你的狐貍，別那么輕易的把自己交給毒蛇。

　　小王子，你還沒(méi)有回來(lái)，是走丟了吧，沒(méi)關(guān)系，一直有人等著(zhù)你，不離，不棄。

《小王子》感悟15

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿(mǎn)了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書(shū)，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿(mǎn)幸福。

　　這本書(shū)中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛(ài)的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認識的……

　　在不遠處有一棵高大茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果又大又圓。仔細瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛(ài)的'小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來(lái)地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養”這個(gè)話(huà)題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來(lái)說(shuō)，你不過(guò)是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)男孩一樣，我不需要你，對你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養了……”

　　“這是有可能的�！�

　　小王子告訴小狐貍自己來(lái)自哪里的時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養他，這樣自己厭煩的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。他還告訴小王子：“本來(lái)自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至會(huì )愛(ài)上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養我，你就會(huì )有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺(jué)得有道理，開(kāi)始試著(zhù)馴養狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深?lèi)?ài)著(zhù)的“那一朵”花是多么獨一無(wú)二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著(zhù)這句話(huà)。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過(guò)。我靜靜望著(zhù)依舊在蘋(píng)果樹(shù)下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養……

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