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幼兒園親子共讀的收獲和感悟

時(shí)間:2024-12-15 09:37:53 感悟 我要投稿
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幼兒園親子共讀的收獲和感悟

  在平日的生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來(lái),讓自己銘記于心。不過(guò),是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的幼兒園親子共讀的收獲和感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子共讀的收獲和感悟

幼兒園親子共讀的收獲和感悟1

  要培養孩子良好的閱讀習慣,我們首要是物質(zhì)上、精神上創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境,支持孩子的閱讀活動(dòng)。物質(zhì)上就是讓家長(cháng)與孩子閱讀時(shí)要有固定的時(shí)間、固定的地點(diǎn)與孩子親子閱讀。孩子置身于一個(gè)相對獨立、安靜而又舒適的空間進(jìn)行閱讀,無(wú)疑是一種享受。所以,我們還應為孩子建構一個(gè)小窩,為孩子創(chuàng )設舒適愜意而又童趣化的閱讀環(huán)境,以吸引孩子進(jìn)來(lái)閱讀。在家中選一個(gè)光線(xiàn)充足的房間或角落,放置一張書(shū)桌,準備一個(gè)小書(shū)架,地面可以鋪設一塊卡通圖案的地毯,孩子可以隨意選取自己喜愛(ài)的書(shū)籍,坐在松軟的地毯上或是書(shū)桌前放松自在地去閱讀。墻壁上可用孩子與父母共同制作的裝飾物進(jìn)行美化,書(shū)本可以或開(kāi)或合的放置其中,使整個(gè)小窩充滿(mǎn)休閑和趣味的感覺(jué)。相信您的家中如果有這樣一個(gè)書(shū)吧似的空間,孩子一定會(huì )有閱讀的渴望。

  其次就是在精神上創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境支持孩子的閱讀活動(dòng),激發(fā)孩子的.閱讀興趣。孩子閱讀興趣的有無(wú)、閱讀能力的強弱與否,一定程度上和圖書(shū)的選擇有很大的關(guān)系。所以,合適的圖書(shū)應是符合孩子年齡特點(diǎn)和當前發(fā)展水平的,迎合孩子興趣的讀物。很多父母抱怨,孩子往往沒(méi)聽(tīng)完故事就失去耐性;其實(shí)導致幼兒缺乏耐心主因有兩個(gè):

  一是故事太冗長(cháng)、二是故事不夠吸引力。所以,若能符合孩子的興趣時(shí),他的專(zhuān)注力就能隨之增加。因此,孩子3-4歲時(shí),我們可以選擇故事內容生動(dòng)有趣,情節簡(jiǎn)單、形象突出、畫(huà)面清晰、色彩鮮明的圖書(shū),同時(shí)要裝訂牢固,紙質(zhì)較厚韌,便于孩子翻閱;到了4—5歲時(shí),可為孩子選擇情節稍微曲折,內容健康向上、人物善惡分明、以動(dòng)物故事為主的圖書(shū),畫(huà)面生動(dòng)活潑,但背景不宜過(guò)于復雜,因為孩子的注意力是有選擇性的,不太注意細節,而注重于整體的畫(huà)面;到了5-6歲時(shí),圖書(shū)的故事情節相對長(cháng)一些、復雜一些,但畫(huà)面仍應清晰鮮明。此外,還可以為他們選擇一些知識類(lèi)的故事書(shū),以拓展知識面,利于孩子的語(yǔ)言表達能力和思維能力等進(jìn)一步發(fā)展。

幼兒園親子共讀的收獲和感悟2

  每個(gè)孩子都是擁有一雙翅的天使,總有一天他們會(huì )自由的飛翔在藍天之上。而“閱讀”能讓孩子這雙翅更加有力,也是幫助他們一飛沖天的佳營(yíng)養劑。如今,我們已深深體會(huì )到閱讀,是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的娛樂(lè )活動(dòng),同時(shí),也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法。閱讀習慣也是人生中有價(jià)值的習慣,并且越早越好。

  目前,學(xué)校也越來(lái)越重視閱讀了,并把培養孩子的良好閱讀習慣,貫穿到整個(gè)學(xué)習環(huán)節當中,環(huán)環(huán)相扣、落實(shí)到位。學(xué)校給每個(gè)班級提供大量的'閱讀作品,每周安排固定閱讀課程。學(xué)校還根據不同年齡段的孩子,節選適合他們本年齡段的閱讀作品。如,低年級背誦“三子經(jīng)”、“古詩(shī)”、“諺語(yǔ)兒歌”、“故事書(shū)”等,還針對孩子們的特性制定了一系列的方法,落實(shí)檢查孩子們的讀書(shū)情況。如,閱讀比賽、創(chuàng )作閱讀畫(huà)報比賽、敘述閱讀作品比賽、考試、提問(wèn)等,而且老師還別有用心,偶爾在家庭作業(yè)中還會(huì )出現一道關(guān)于閱讀作品中的題。為了孩子能有一個(gè)良好的閱讀習慣,學(xué)校領(lǐng)導和老師可謂是煞費苦心,想盡一切辦法。作為家長(cháng)的我們怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?

  為了孩子從小能養出一個(gè)良好的閱讀習慣,我們家長(cháng)應該配合學(xué)校老師,在家也給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和氛圍。平時(shí)生活當中,我們做父母的應該抽出時(shí)間和孩子一起讀書(shū)。讓孩子在親情的氛圍中享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。當然,孩子在閱讀中會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題,我們也要講究方法。以下幾點(diǎn)是我對親子閱讀的體會(huì ),與大家一起共勉:

  一、陪著(zhù)孩子一起讀,這點(diǎn)至關(guān)重要。不要丟下孩子一人讀書(shū),這樣孩子很快就會(huì )失去讀書(shū)的興趣。好是父母都參與,更能激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣。我們家有個(gè)習慣就是,每天晚上睡覺(jué)之前,父母和孩子每人分別讀一個(gè)故事或者好的文章。這樣不僅可以讓孩子體會(huì )到親情的溫暖,而且還能學(xué)到不少知識,大家一起進(jìn)步、一起學(xué)習。這樣,孩子的讀書(shū)興趣和積極性會(huì )大大的提高。

  二、順應孩子的心理特點(diǎn),選孩子感興趣的書(shū),使孩子對書(shū)產(chǎn)生好感,這點(diǎn)也很重要。記得有段時(shí)間,兒子對玩具特別感興趣。我給他買(mǎi)回一個(gè)拼裝玩具,并趁機到書(shū)店又給他買(mǎi)了一本關(guān)于世界各國航母的書(shū)。兒子每天晚上都會(huì )央求著(zhù)給他讀幾頁(yè)書(shū)中的精彩內容。這樣不僅可以讓孩子了解到很多關(guān)于航母的知識,并且孩子總是眨著(zhù)眼睛發(fā)揮想象。他告訴我說(shuō):‘?huà)寢?我長(cháng)大了,也想為我國發(fā)明一艘世界一流的航母!

  三、注意閱讀時(shí)間,貴在堅持!每次不要讓孩子的閱讀時(shí)間過(guò)長(cháng),讓他感到壓力。剛開(kāi)始時(shí)間短一些,十分鐘左右,逐漸增加。但是一定要堅持,不能隨心情,心情好了就陪孩子讀,不好了就放棄了。一定要持之以恒,給孩子留點(diǎn)時(shí)間,多陪陪他們。

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