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第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，每個(gè)觀(guān)看完影片的人都有不一樣的感受與想法。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編精心整理的第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感1
聽(tīng)了老師的講課收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，聽(tīng)過(guò)之后下面是我總結的兩點(diǎn)意見(jiàn)，第一，大家都知道家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母跟老師都是孩子學(xué)習中的模范，父母以身作則，獎罰有度，孩子發(fā)脾氣冷處理，教會(huì )孩子學(xué)會(huì )尊重他人，盡可能的'早一點(diǎn)去讓孩子學(xué)會(huì )自我的事情自我培養的勞動(dòng)習慣。家里營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的環(huán)境，有利于培養孩子的學(xué)習習慣。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以每個(gè)孩子都有自我獨特的人格。第二，家長(cháng)對家庭教育負有主體責任，這不僅是上一輩人對下一輩人的教育，同時(shí)也是家長(cháng)對自己開(kāi)展的一次自我教育，是家長(cháng)自我心靈凈化和繼續成長(cháng)。家長(cháng)要有健全的人格，才有能力和經(jīng)驗來(lái)引導下一代培養出健全的人格。所以，家庭教育即是對孩子的引導和教育，也是家長(cháng)對自己的一次學(xué)習和教育之旅。學(xué)習是終身的，家長(cháng)既要善于發(fā)現與肯定孩子的閃光點(diǎn)，同時(shí)也要進(jìn)行自我革新，也要從孩子身上發(fā)現自己的不足，并加以改正。引導孩子，也是引導自己，兩代人共同促進(jìn)、共同成長(cháng)。
第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感2
聽(tīng)了xxx老師題為《如何培養孩子的自我價(jià)值和良好習慣》的網(wǎng)課，我感受頗深。對于孩子的教育談幾點(diǎn)想法：
首先，要提高孩子自我價(jià)值感，提升孩子的自我認識。教師要有耐心，靜待鐵樹(shù)開(kāi)花�？鋬�(yōu)點(diǎn)，促成長(cháng)，增強自信，在自信中慢慢成長(cháng)，改變自我，成就孩子。
其次，愛(ài)孩子，尊重孩子，好好夸夸孩子。不僅在家里對自己的孩子這樣，在學(xué)校里對待學(xué)生同樣如此，你愛(ài)她們，她們會(huì )把同樣的`愛(ài)給你，默默耕耘，靜待花開(kāi)，相信孩子會(huì )給你意想不到的驚喜
再次，家長(cháng)要做好孩子學(xué)習的榜樣。家長(cháng)最好的教育，就是學(xué)習給孩子看；最好的教育，就是奮斗給孩子看；最好的教育，就是永不放棄自我成長(cháng)；最好的教育，就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的，不是你給他灌輸什么，而是他能從你身上看到什么樣的活法。你熱愛(ài)生活，孩子也會(huì )過(guò)得詩(shī)意；你活得豐盈，孩子也會(huì )努力綻放。父母有多懂生活，孩子就有多愛(ài)生活。父母彼此恩愛(ài)，就是最好的教育。父母恩愛(ài)家庭里長(cháng)大的孩子，往往會(huì )堅定不移地相信愛(ài)情。
我們業(yè)余時(shí)間還在堅持聽(tīng)課學(xué)習，并積極與同學(xué)互動(dòng)，孩子會(huì )有極大震撼的，我們在孩子心目中的印象一下就高大起來(lái)，也就知道自己應該做什么了。教育就是榜樣，就是印象，所以最好的教育就是父母做好自己的教育！
第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感3
今天學(xué)習家庭教育公開(kāi)課“家庭建設與父母攜手育兒”，收獲頗豐，作為父母，我們一直在努力為孩子提供最好的物資生活，但其實(shí)孩子最需要的是愛(ài)和安全感，來(lái)自社會(huì )的關(guān)愛(ài)，來(lái)自伙伴的友愛(ài)，當然，最重要的是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，孩子由于年齡特點(diǎn)缺乏安全感，父母需要及時(shí)關(guān)愛(ài)孩子，這樣孩子的成長(cháng)之路才會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光，健康成長(cháng)。家長(cháng)是孩子的第一任教師，沒(méi)有勝利的`子女，就沒(méi)有勝利的人生！優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的家長(cháng)，做學(xué)習型家長(cháng)，不斷學(xué)習教育方法理論，我將一如既往。家長(cháng)和學(xué)校攜手，在學(xué)習中進(jìn)步；與孩子牽手，在親子溝通中一起成長(cháng)！一盞燈，一席話(huà)，一段路，作為家長(cháng)，我需要努力和孩子一起進(jìn)步。
家庭教育公開(kāi)課第二期觀(guān)后感作為父母應該學(xué)會(huì )讀懂孩子的表達，了解孩子用語(yǔ)言、情緒、行為等方式向我們傳遞信息，重視孩子的感受，做孩子的知心朋友，只有讀懂了孩子的表達，正確引導孩子從而走進(jìn)孩子的內心世界，才能明白孩子到底想要什么。
父母有情緒，也應當允許孩子也有情緒，當孩子情緒出現問(wèn)題時(shí)，父母應當想辦法幫助孩子管理好情緒。
父母應該從小就培養孩子積極向上、樂(lè )觀(guān)的思維，表達和態(tài)度，擁有一顆善良的心。這樣孩子才能走得更高更遠。
第二期家庭教育公開(kāi)課觀(guān)后感4
剛才用59分鐘的時(shí)間（沒(méi)有快進(jìn)）用心聆聽(tīng)了家庭教育公開(kāi)課第二期“家庭建設與父母共攜手育兒”感觸最深的有兩點(diǎn)：一、家長(cháng)是從兒童時(shí)代走過(guò)來(lái)的，但是成年成人后家長(cháng)無(wú)法感知感受理解孩子的世界，下意識的主觀(guān)的用成人的情感思想去約束和教育孩子，尤其是成年人有成年的的各種正面的和負面的情緒波動(dòng)，尤其是在壞情緒時(shí)，孩子更是深受其害。孩子的表達方式有三種：1、情緒標度；2、語(yǔ)言表達；3、行為表達。在孩子不能夠積極表達的情況下，家長(cháng)在也要做到讀懂孩子的真實(shí)的情緒情感，孩子的哭鬧不是問(wèn)題。是解決問(wèn)題的形態(tài)，是需要沒(méi)有得到滿(mǎn)足的表達，當孩子的需要長(cháng)久得不到父母的給予，孩子對別人的'需要也會(huì )是冷淡的，漠不關(guān)心的。家長(cháng)在孩子積極向自己靠攏表達時(shí)，要先把自己的觀(guān)點(diǎn)懸置，善念為先，成人不能用兒童的心態(tài)去解決孩子的需要和問(wèn)題。家不是講理的地方，是表達情感的小窩，我們作為父母，對孩子要有分寸感的表達關(guān)心。不要什么事都包攬的關(guān)心，那樣適得其反。
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