神秘島閱讀感悟

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感悟和見(jiàn)解，這個(gè)時(shí)候，寫(xiě)篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯的選擇。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？以下是小編收集整理的神秘島閱讀感悟，希望對大家有所幫助。

神秘島閱讀感悟1

　　這本書(shū)講述了在美國南北戰爭時(shí)期，有五個(gè)人趁著(zhù)機會(huì )用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國。

　　書(shū)中寫(xiě)到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發(fā)，他們鎮定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。

　　看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著(zhù)慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國有一句老話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強�！弊x了這本書(shū)后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。

　　讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的'我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢?書(shū)中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現�！本妥屵@本書(shū)一直激勵著(zhù)我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步!

神秘島閱讀感悟2

　　《神秘島》是由法國作家儒勒·凡爾納所寫(xiě)。我記得我看過(guò)他的第一本書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》，而這本《神秘島》也延續了《海底兩萬(wàn)里》的科幻風(fēng)格，甚至還出現了《海底兩萬(wàn)里》的主人公尼摩船長(cháng)，所以故事讀起來(lái)更加生動(dòng)。

　　這本書(shū)主要講述了一群因南北戰爭的動(dòng)蕩，而流落荒島的人，面對饑寒和酷暑，面對敵人和挑戰，卻依然不放棄且保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神對抗著(zhù)一系列悲慘的遭遇，而后通過(guò)解救才終于回到美洲大陸的故事。本書(shū)中的主人公有五人，分別是，賽勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、納布、赫伯特·布朗以及彭克羅夫。他們的性格以及人物形象都十分的鮮明，這也是儒勒·凡爾納擅長(cháng)的表現手法。

　　工程師賽勒斯·史密斯是一個(gè)頭腦靈活，且果敢堅強的人�？梢哉f(shuō)，他就是這一行人的軍師也是榜樣。不管什么時(shí)候他都會(huì )冷靜下來(lái)去分析全局，然后再做出一個(gè)縝密的判斷，所以常常能使五人逢兇化吉，是個(gè)十分有必要的存在。記者吉丁·史佩萊和賽勒斯有相似之處，卻也不同。他更加富有熱情，并且是個(gè)急性子。而且因為他會(huì )醫術(shù)，還曾救過(guò)赫伯特·布朗的命。而一個(gè)團隊漂流在外，最需要的就是醫生，他的主要價(jià)值也體現在這。而納布是賽勒斯的仆人，就像《海底兩萬(wàn)里》一樣，他們的團隊中也有仆人。納布善良、忠厚，是個(gè)很討喜的角色。而我最喜歡的要數赫伯特了，他是個(gè)十五歲的男孩，但卻有超乎他年齡的聰穎和智慧。他精通博物學(xué)，所以在荒島上多虧有他，不然不一定吃到什么有毒的植物就沒(méi)有接下來(lái)的'故事了。比較全能的就要說(shuō)彭克羅夫了，他是個(gè)很厲害的水手，一切技術(shù)方面的難題都難不倒他，性格很像《水滸傳》里的魯智深。

　　而通過(guò)讀這本書(shū)我也學(xué)到了很多。我學(xué)到了團結就是力量，如果他們幾人沒(méi)有團結在一起擰成一股繩，那么他們很早就葬身在荒島了。我也學(xué)到了信任，如果人與人之間沒(méi)有信任，那么連后背都不敢沖向對方，而這樣你什么都做不了。而我認識最深刻的，是戰爭給人們帶來(lái)的災難。如果沒(méi)有戰爭，那么這五個(gè)人應該會(huì )平安的度過(guò)一生;如果沒(méi)有戰爭不會(huì )有那么多人流離失所;如果沒(méi)有戰爭，他們也不會(huì )有那么多的坎坷。作者也是厭惡戰爭的，所以他寫(xiě)了一個(gè)理想中的荒島，即使什么都沒(méi)有，但起碼沒(méi)有戰爭。

　　我很喜歡這本書(shū)，也讓我受益匪淺，也希望更多人閱讀這本書(shū)，讓好故事傳遞下去。

神秘島閱讀感悟3

　　《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的一部小說(shuō)，這個(gè)暑假，我認真的讀完了這本書(shū)。

　　《神秘島》主要講了美國南北戰爭期間，史密斯五個(gè)人乘熱氣球逃離敵城，卻因風(fēng)暴被刮到一個(gè)神秘小島上，面對未知的危險，他們開(kāi)始在島上靠著(zhù)勇氣和智慧艱難的生存著(zhù)。途中，他們與流放罪犯艾爾通成為伙伴，而且還獲得尼摩船政的.暗中幫助……最后，他們乘“鄧肯號”，終于回到了日思夜想的祖國�！渡衩貚u》的故事跌起伏，引人入勝。當我讀到史密斯他們一行人被風(fēng)暴襲到這個(gè)小島上時(shí)，我真為他們感到悲哀，完全可以想象，等待他們的是什么，是危險，是貧瘠，是暴風(fēng)雨，甚至是死亡!但讓我震驚的是，他們憑著(zhù)過(guò)人的勇氣，無(wú)窮的智慧和樂(lè )觀(guān)的精神，將這些困難一一克服了。最終改變了小島，改變了他們的生活!換一個(gè)角度思考一下，如果是我們遇到這樣的困難，我們無(wú)法拿出這份勇氣去面對。記得有一次，在商場(chǎng)密集的人流中，我和媽媽走散了，當時(shí)我他別無(wú)助，不敢找人幫助，也不敢去問(wèn)人，只是自己在那里干著(zhù)急、抹眼淚，心中怎么也生不了那一股勇氣。最后還是媽媽找到了我……

　　通過(guò)《神秘島》，我看見(jiàn)了自己的缺點(diǎn)。然而《神秘島》也讓我懂得了：面對困難時(shí)需要用勇氣去面對，有勇氣去克服，也許這樣不一定會(huì )成功，但懦弱的到在原地就永遠不會(huì )成功!感謝《神秘島》，從今天起，我要勇敢的去面對困難，面對生活!

神秘島閱讀感悟4

　　我利用這個(gè)暑假，仔細品讀了法國著(zhù)名作家，凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。乍一看，是一本獨立的小說(shuō)，但卻和凡爾納其他兩部小說(shuō)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒(méi)有變過(guò)，那就是愛(ài)國，《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》兩部作品的內容都和南北內戰有關(guān)，也不難看出作者的愛(ài)國思想，和祈禱祖國盡快回復往日的和平的迫切心情。

　　《神秘島》的內容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民，從手無(wú)寸鐵變成全副武裝，也讓小島從荒無(wú)人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發(fā)生，例如與狐群，海盜搏斗、火山噴發(fā)等。但這些非但沒(méi)有給他們打擊，而是令他們更加團結互助，也感化了艾爾通和尼摩船長(cháng)。

　　在開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，暑假已經(jīng)過(guò)半，當時(shí)只想著(zhù)囫圇吞棗的讀一遍，然后草草的寫(xiě)完讀后感了事。但我卻發(fā)現，讀書(shū)不需要去應付，只要自己用心去讀。理解速度會(huì )非常的`快，一天的時(shí)間，我就差不多讀完了�？赐赀@本書(shū)，我首先想到的是，如果我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會(huì )怎么做，會(huì )不會(huì )像書(shū)中所說(shuō)，團結一心，一起去克服苦難，還是會(huì )哭爹喊娘，被活活餓死。我從中也了解到了很多常識，例如動(dòng)物身上各個(gè)部位的用處，和器皿的制造過(guò)程，我覺(jué)得我自己也多多少少學(xué)會(huì )了一些求生技能。但我體會(huì )最深的，是團結的力量，如果沒(méi)有團隊，他們中的某一個(gè)人就會(huì )遭到豹子的襲擊，如果沒(méi)有團隊，就不會(huì )有一應俱全的林肯島，也不會(huì )抵御住海盜的攻擊。當然，我們也忘不了忠實(shí)的小狗托普，與憨厚老實(shí)的猩猩朱比。每次遇到險情，他們都沖在第一位，用生命保護著(zhù)大家。

　　從中，我也找到了很多好段，如：那颶風(fēng)仍在死命猛刮，這是真的，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧，英勇無(wú)畏的工程師，駕馭一只氣球，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術(shù)，他，潘克洛夫，就會(huì )毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起，彼此協(xié)調著(zhù)。從這個(gè)段落我看出了當時(shí)天氣的惡劣，與他們團結合作，臨危不亂的精神。

　　作者用一篇篇動(dòng)人的故事來(lái)形容自己是有多么愛(ài)祖國，對獻身于內戰的烈士們和萬(wàn)人仰慕的領(lǐng)袖——總統林肯，致以無(wú)上的敬意。

　　我永遠忘不了這個(gè)故事。

神秘島閱讀感悟5

　　這次寒假，我看了一本叫《神秘島》的書(shū)，之前我看過(guò)一本叫《格蘭特船長(cháng)和他的兒女》，神秘島是那本書(shū)的續集�！渡衩貚u》這本書(shū)是由法國作家儒勒—凡爾納所寫(xiě)。

　　這本書(shū)的主要內容是工程師(史密斯)、戰地記者(史佩萊)、水手(潘克洛夫)、史密斯的仆人(納布)還有一個(gè)年輕人這五個(gè)人組成。有一次，這五個(gè)人被一陣突如其來(lái)的颶風(fēng)刮到了一個(gè)荒島上，他們在荒島上一共生活了三年。在這三年中，他們遇到了很多危險。他們憑著(zhù)自己的智慧以及神秘人的幫助，每次都能克服困難，幸存下來(lái)。他們就憑著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造了一座花崗石宮，要知道就憑他們五個(gè)人造一座房子也是難中加難了。所以我長(cháng)大也要向他們學(xué)習，不要老靠著(zhù)別人，要靠自己克服困難。然而他們在小島上也幫助了別人，讓別人也能脫離困境。后來(lái)，他們又多了一名隊員，就是他們救出的那個(gè)人—————艾爾通。最后，他們六個(gè)人憑著(zhù)自己的實(shí)力以及神秘人的幫助，又戰勝了海盜的攻擊，回到了自己日思夜想的祖國。

　　看了這本書(shū)，使我受益匪淺。特別是書(shū)中的'神秘人內莫船長(cháng)，他自己快要死了，還接二連三地幫助別人，又送給別人一盒珍貴的財寶。而我卻和他恰恰相反。這樣一比較，我感覺(jué)很羞愧，所以我要向他學(xué)習，從他那里學(xué)習那種不為自己，而為別人著(zhù)想的品質(zhì)，我就能做得更好。書(shū)中的納布也很優(yōu)秀，他為了找到自己的主人，不惜自己的生命與大海拼搏，最后終于找到了自己的主人。他這種對主人忠心耿耿的精神，值得我們大家學(xué)習。

神秘島閱讀感悟6

　　最近，終于看完了凡爾納的《神秘島》，頗費周折�？赐旰�，我就后悔了，沒(méi)想到《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(cháng)的兒女》《神秘島》竟然是凡爾納的科幻三部曲�？赐炅恕渡衩貚u》這部偉大的科幻小說(shuō)后，不免想看另外兩部。不過(guò)，有太多的不知名原因……

　　也罷，反正至少以后有的是時(shí)間，看完后，也頗有感觸，便想語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)些東西。

　　故事梗概呢，照例，我是懶得說(shuō)了，有興趣的人上網(wǎng)一查就有，當然，我還是建議不要放過(guò)這本小說(shuō)，應該去品味品味原著(zhù)!

　　實(shí)在令人難以相信，五個(gè)兩手空空的人外加一只在動(dòng)物中也不算優(yōu)越的小狗，竟然能快樂(lè )幸福的在孤島上生活4年。他們，不像魯濱遜，能在破船上找到人的必需品。因為他們根本不是坐船漂流到孤島上的，而是乘著(zhù)熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂，不可能飄去那些神話(huà)般的島嶼而受到優(yōu)待，而是漂流到太平洋中一個(gè)有確切經(jīng)緯度的荒島。你別不信，不要認為竟然他們什么都沒(méi)有，就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類(lèi)活在這個(gè)世上所應該擁有，且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說(shuō)你也有的，他們有的是大勇氣和大智慧，下面，我就談?wù)勊麄儞碛械倪@兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧!

　　首先談?wù)動(dòng)職�，你別說(shuō)，不要認為敢去打人、欺負人就是勇氣，在我看來(lái)，真正的勇氣是在絕境中的樂(lè )觀(guān)、淡定。沒(méi)錯，他們在流落孤島時(shí)，一開(kāi)始就沒(méi)有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個(gè)信念——我要活下去。要不是剛開(kāi)始失去一個(gè)伙伴而讓人傷心，我想他們可能只會(huì )因為自己撿了一條命而開(kāi)心，而不會(huì )在意是不是漂流在這孤島上。有人說(shuō)，拿著(zhù)桿槍去殺敵人，那就是勇氣。這我不否認，但我個(gè)人認為，這只不過(guò)是小勇。真正的大勇不是敢戰勝別人，而是敢自己的心。如果戰勝了自己的心，那還有什么好怕的呢?不是嗎?

　　再說(shuō)說(shuō)他們的智吧。在我看來(lái)，從不覺(jué)得人的文憑高，就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的'人，雖是19世紀的人，可以說(shuō)，他們的知識量可能真的比不上現在的一個(gè)科學(xué)家。但是，他們的智慧在于怎么在生活中運用他們所學(xué)的，這才是我所認為的真正的智慧�，F在的社會(huì )，能有多少人能知道這個(gè)呢?我們中國的孩子，確實(shí)是生活在應試教育的背景下，但是，我們不應該被這個(gè)東西蒙蔽。學(xué)習就是為了考試，在為了利益的這個(gè)時(shí)候，你可以這么說(shuō)，但是，作為一個(gè)真正的人，一個(gè)真正有用的人，學(xué)習就真的只為了考試這么一件俗事。不，如果造物主知道人類(lèi)的變質(zhì)會(huì )如此透徹，我想他也會(huì )后悔造就了人類(lèi)這所謂的高等動(dòng)物。當然，在能運用知識在生活中的首要前提，那肯定就是有智慧的基礎——知識�，F在的人，越來(lái)越認為學(xué)習沒(méi)什么要緊，但是我想說(shuō)，也許學(xué)校教的那些知識了解了大概可以，只要不是你專(zhuān)業(yè)的情況下，生活中的知識是學(xué)不完的，會(huì )生活就一定要有會(huì )生活的知識，不是么?所以，我認為漂流者們的智慧是偉大的，甚至是無(wú)人能比的，如果不是因為他們離開(kāi)了國家，如果不是因為這個(gè)島嶼會(huì )消失無(wú)際，我想繼續下去的話(huà)，肯定的，這回成為一個(gè)有所成就的發(fā)達城市。甚至是一個(gè)較有實(shí)力的國家，如果他們不會(huì )老死的話(huà)(補充，如果生活下去，他們是沒(méi)辦法繁衍后代的)。

　　沒(méi)錯，我承認這個(gè)《神秘島》是作者虛構的，但是，不要認為我沒(méi)有必要得到這些東西，那就錯了�，F在的許多所謂的高等動(dòng)物，是完完全全的缺少這些東西，甚至也再也得不到了!

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