研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，以下是小編精心整理的研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始了。我們背上自己的背包，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅走出“出征門(mén)”。我們排著(zhù)整齊的隊伍，打著(zhù)霸氣側漏的班旗，一路上歡歌笑語(yǔ)，熱鬧至極。
可天有不測風(fēng)云，在歸來(lái)的途中竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛避雨，有的披著(zhù)雨衣，有的兩、三個(gè)一起打著(zhù)傘。我和余袁朗悅結伴同行一起打著(zhù)傘，冒著(zhù)雨，迎著(zhù)風(fēng)前行�？蓻](méi)走一半，我身體不適，胃疼的走不動(dòng)路，她就攙扶著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我繼續前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話(huà)說(shuō)“別人在前面遙遙，而我們在后面搖搖欲墜”。不得不說(shuō)，這個(gè)比喻可太過(guò)貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來(lái)。
回到校門(mén)口，望著(zhù)凱旋門(mén)這三個(gè)字，我內心油然而生的`自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺(jué)我又行了！”這一刻，我感受到團結帶給我的力量。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 2
9月26日，我們在團委老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)美麗鄉村——青田。杏壇鎮青田村，全國鄉村振興示范基地。視野盡處皆是順德水鄉元素，這就是我對青田的第一印象。在這一片綠意中，我們跟隨指導老師的步伐，領(lǐng)略了百年古樹(shù)、更樓晚望、青龍橋墩、書(shū)塾遺風(fēng)、青螺翠竹、荷塘香韻、玉帶環(huán)村、千石長(cháng)街“青田八景”。一草一木，一水一池，無(wú)不浸染著(zhù)順德傳統韻味。
在小組研究性學(xué)習中，我們盡顯團隊合作精神；在姜撞奶制作過(guò)程中，流淌的不僅僅是絲質(zhì)順滑的水牛奶，還有我們對順德傳統文化的向往。還有挖河泥的活動(dòng)中，同學(xué)們在教練的指導下一馬當先，趟入冰冷的河水中，體現的是勇氣與擔當�？偨Y會(huì )上，同學(xué)們談吐大方，充滿(mǎn)自信。
每當回想起這短短一天的研學(xué)之旅，腦海中閃現的是那個(gè)美麗鄉村，那個(gè)在各方共同努力下，成為全國示范基地的鄉村。它是美的，美在一草一木；它是美的，美在風(fēng)土人情，村民們的熱情接待至今還存于腦海。通過(guò)與“青田范式”發(fā)起人渠巖老師的'交談，我領(lǐng)悟到了一些東西。鄉村是人民的，是我們這一代的東西，更需要我們去付出，去建設。青田是個(gè)例，也是示范。中國還有許許多多的像這樣的鄉村，需要當代青年的發(fā)掘，創(chuàng )新。愿我們能勇?lián)熑�，共�?chuàng )更多的最美鄉村，走好我們這一代的長(cháng)征路。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 3
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，經(jīng)歷是的學(xué)習，研學(xué)是最美的相遇。20xx年11月29日，我參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，這是一次難忘的經(jīng)歷，短短一天的活動(dòng)讓我受益匪淺，既拓寬了知識面，又懂得了人生道理�，F在讓我同大家一起來(lái)分享下我的具體收獲吧。
我們第一站來(lái)到了古龍醬文化園，它是閩南地區制醬歷史典藏的文化館。登上木棧長(cháng)廊，4.4平方米的醬油晾曬場(chǎng)映入眼簾，近6萬(wàn)口醬缸整齊排列，十分壯觀(guān)。在這世界的醬油傳統釀造曬場(chǎng)，我們仿佛看到了那一籃籃黃豆經(jīng)過(guò)無(wú)數人的雙手、經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日夜，經(jīng)過(guò)無(wú)數道工序，終于成了我們餐桌上的一小碟醇香的醬油。傳統釀造工藝雖繁復但制醬人不敢縮略，整個(gè)釀造過(guò)程雖勞苦但制醬人不敢偷減。正是因為這份默默的堅守，濃濃的醬香終于飄出深巷，迷醉眾饕。接著(zhù)步入展廳，醬文化的大門(mén)就此打開(kāi)，那一幅幅畫(huà)作、一個(gè)個(gè)擺件、一扇扇櫥窗，讓我們知道了醬的由來(lái)、醬的傳播、各國的醬文化等豐富知識，更是讓我們一次又一次地感受著(zhù)“醬”的'背后所飽含的勞動(dòng)人民智慧及精益求精的工匠精神。在彌漫的香氣中，我們結束了“閩南醬文化”之旅，踏上了新的旅程，但那醬香繚繞，細細品味，在我們心田浸染開(kāi)來(lái)。
第二站，我們走進(jìn)陳嘉庚紀念館。陳嘉庚先生生前是一位備受尊敬的華人實(shí)業(yè)家，他奮斗拼搏，一生傾力辦學(xué)，為祖國的教育事業(yè)幾乎傾其家產(chǎn)。人們?yōu)榱思o念陳嘉庚先生對社會(huì )做出的貢獻，修建的陳嘉庚紀念館來(lái)緬懷他。步入展館大廳，我們參觀(guān)了“陳嘉庚生平”、“傾資興學(xué)、情系鄉國”、“紓難救國，民族之光”和“在陳嘉庚身邊—嘉庚現象，誠毅同行“四個(gè)展廳，一張張圖片、一段段文字、一個(gè)個(gè)音像資料真實(shí)、生動(dòng)地再現了嘉庚先生偉大的一生。他身居異邦，心懷鄉國，經(jīng)營(yíng)實(shí)業(yè)不謀私利，立志競爭義務(wù)報效祖國，傾資興辦教育公益事業(yè)，為民族獨立、人民解放、祖國富強做出卓越貢獻，是”華僑旗幟、民族光輝“。我們對嘉庚先生的敬佩之情油然而生，先生愛(ài)國與拼搏的精神已深深地感染著(zhù)我們，同時(shí)又激勵著(zhù)我們，秉承”嘉庚精神“砥礪前行。
研學(xué)活動(dòng)結束，我們戀戀不舍，閩南傳統文化，我們期待再次與你相遇。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 4
一直以為，研學(xué)就是小學(xué)時(shí)的秋游。今天才發(fā)現，原來(lái)兩者不同。
秋游是以游玩為主，而研學(xué)是以學(xué)習為主，在行走中研究，在行走中學(xué)習。
本周五，我們初一年段開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng)。我們11班走的是三號研學(xué)線(xiàn)路，主題是《民族力量與工匠精神》。這條線(xiàn)路有兩個(gè)目的地：同安科技館和古龍醬文化園。
上午，我們來(lái)到同安科技館。我們先認識了蘇頌，他是宋朝的天文學(xué)家，天文機械制造家，也是藥物學(xué)家。從他的出生到他對當時(shí)社會(huì )的影響，從他的`科學(xué)貢獻到他為官清廉，我們了解到許多關(guān)于他的豐富而寶貴的資料。后來(lái)我們還參觀(guān)了由蘇頌主持研制的“水運儀象臺”1：1的模型，它是集天文觀(guān)測，天文演示和報時(shí)系統為一體的大型自動(dòng)化天文儀器，被譽(yù)為“世界時(shí)鐘鼻祖”。我們?yōu)椤八\儀象臺”的精巧設計感到驚嘆，為蘇頌的工匠精神感到震撼，為我們的民族力量感到自豪。隨后我們又繼續參觀(guān)了展館，并切身體驗了現代科技的神奇力量。
下午，我們又去了古龍醬文化園。我們了解到制作醬油的整個(gè)生產(chǎn)流程，為古龍人堅持不懈和勇于創(chuàng )新的精神感動(dòng)。古龍始終堅持以傳統古法制醬工藝生產(chǎn)醬料，并用于罐頭生產(chǎn)，而且這種工藝已經(jīng)被列入廈門(mén)市“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目。這個(gè)百年企業(yè)從誕生到發(fā)展的歷史，是實(shí)業(yè)興邦企業(yè)精神的典范。
這次研學(xué)活動(dòng)，我們的收獲很多。我們不僅吸取了知識，增長(cháng)了見(jiàn)聞，還深切感受到了我們的民族力量。我們要把優(yōu)秀的工匠精神繼續發(fā)揚光大，讓更多的“中國制造”成為經(jīng)典和不朽。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 5
今天我和同學(xué)們參加了冰�？破仗骄恐�，在本次研學(xué)學(xué)習參觀(guān)了海洋世界、機器人公園貝殼館、海豚館、白鯨館、雪景公園、五國皇家大馬戲。
走進(jìn)海洋世界，觀(guān)賞了神秘莫測的熱帶雨林和珊瑚王國、美麗的夢(mèng)幻水母、嘆為觀(guān)止的美人魚(yú)表演、海底隧道的海洋風(fēng)光、飼養員喂食，身處真正的海洋世界近距離接觸海洋里的動(dòng)物。在海洋館看了那么多東西使我對大海洋有了更深的了解。
在我今天參觀(guān)的`這些場(chǎng)館中我最喜歡的要數機器人主題館，來(lái)到機器人主題館內，科技元素隨處可見(jiàn)。一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)大約有三米高造型威猛戰無(wú)不勝的機器人——大黃蜂，上到第二級臺階就看到了可愛(ài)的小黃人，進(jìn)到機器人主館內只看見(jiàn)一排排機器人站在舞臺上，等所有參觀(guān)的同學(xué)坐好后，屏幕上就開(kāi)始播放高科技機器人的視頻，有一只造型獨特的機器狗被他身邊的人踹了一腳，但是機器狗運用了它的平衡功能，一個(gè)踉蹌后又穩穩地繼續行走，我情不自禁地贊嘆到高科技真是厲害！
視頻播完后只見(jiàn)工作人員輕輕按了按舞臺上的機器人電源開(kāi)關(guān)，一個(gè)機器人就仿佛從夢(mèng)中蘇醒，機器人身著(zhù)黑白色的鎧甲，眼睛閃爍著(zhù)藍色的光芒，這時(shí)動(dòng)感的音樂(lè )響了起來(lái)，12個(gè)機器人就整齊劃一地開(kāi)始跳舞，跳的有模有樣，關(guān)節還非常靈活，它們還會(huì )根據不同的音樂(lè )來(lái)變化舞種。
我是個(gè)非常愛(ài)高科技的小男孩，參觀(guān)了那些高科技成果，滿(mǎn)足了我對科學(xué)知識的向往和好奇心！
白鯨館我們來(lái)了，漫步在白鯨館，“嗯······嗯嗯”咦，我仿佛聽(tīng)到了小孩子的哭聲，原來(lái)是白鯨寶寶肚子餓了發(fā)出來(lái)的要食聲音，只見(jiàn)馴養師從一只藍色的小箱子里拿出一條小魚(yú)，喂到白鯨的嘴里，吃到美味的小魚(yú)后白鯨寶寶開(kāi)心地在水里轉了幾個(gè)圈。在導游阿姨介紹白鯨被稱(chēng)為“海洋中的金絲雀”因為它能模仿很多動(dòng)物的叫聲如：小孩子的哭聲、鳥(niǎo)叫聲等，我總算是見(jiàn)識到了！最精彩的時(shí)刻到了，兩位馴養師和兩只白鯨寶寶給我們表演了它們的壓軸大戲——海底之心，兩只白鯨圍在了馴獸師的旁邊，比出了一個(gè)愛(ài)心的形狀。
看完白鯨表演后我們還去了體驗了濃濃北國風(fēng)光雪景公園、觀(guān)看了五國皇家大馬戲的表演，今天跟隨老師來(lái)學(xué)習了那么多的知識，我覺(jué)得很充實(shí)，同時(shí)我還交到了很多新朋友，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 6
今天學(xué)校組織了去中國地質(zhì)大學(xué)參觀(guān)的活動(dòng)，對于此次活動(dòng)有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。
首先我們參觀(guān)了學(xué)校的攀巖館，中國地質(zhì)大學(xué)以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點(diǎn)和南極點(diǎn)。在這段過(guò)程中的艱難是難以想象的，然而中國地質(zhì)大學(xué)的攀登熱愛(ài)者不畏艱險，勇往直前地完成了這個(gè)目標。后來(lái)，當年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡(jiǎn)單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時(shí)與氧氣瓶的小故事，即使她現在平靜地講出這個(gè)小故事，但是當時(shí)那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線(xiàn)的感覺(jué)真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個(gè)攀登團隊的代表。她說(shuō)在她攀登上峰頂時(shí)，那是因為背后有堅強的后盾在支持著(zhù)她。后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著(zhù)我們，我們有時(shí)會(huì )幸運的被機會(huì )選中，但終還是要靠自己去走出路來(lái)。
后來(lái)我們參觀(guān)了逸夫博物館。很喜歡館長(cháng)的.解說(shuō)，既讓我們領(lǐng)悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習俗結合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當我們進(jìn)入博物館，第一眼看到的便是一個(gè)一百平方米的幕墻，看起來(lái)平淡無(wú)奇，只是一堵白墻罷了，但是館長(cháng)的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進(jìn)行了解說(shuō)，讓我們進(jìn)一步了解了幕墻，感受到了其壯觀(guān)。于是我們開(kāi)始了正式的參觀(guān)。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學(xué)家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來(lái)隨時(shí)間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動(dòng)物登陸以及恐龍時(shí)代。后還介紹了博物館的一個(gè)保存較完整的海百合化石。
對于這次的參觀(guān)真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 7
歲月古今，歷歷山河，三百精華，天下大同。帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了中國古都大同進(jìn)行研學(xué)，在這片土地上，我們進(jìn)行了多項活動(dòng)，學(xué)到了很多,也受益匪淺。
在研學(xué)課堂上，我們了解了大同的過(guò)往歲月,斗轉星移，滄海桑田，屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現出它獨有的魅力，走進(jìn)歷史的大門(mén)，窺探祖先的文化，我們見(jiàn)到了具有魏晉風(fēng)度的漆畫(huà)屏風(fēng)，它歷經(jīng)千年氣韻猶存，歷史的一個(gè)不經(jīng)意轉頭，就讓我們驕傲的去窺探他的過(guò)往。
殲20航空戰機是我國有代表的戰斗機，它的出現震驚了全世界，我們?yōu)榱烁恿私馑�，于是前往了科技館。迎面展現出一片勃勃生機，讓我們感受到前所未有的視覺(jué)沖擊，我們小組分別進(jìn)行了制作飛機模型，老師說(shuō)這里代表夢(mèng)想的起航，理想的高飛，每一個(gè)人都在用心制作屬于自己的夢(mèng)想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開(kāi)始了，每一個(gè)蓄勢待發(fā)準備一展風(fēng)采，驚險刺激的“瀘定橋”讓每個(gè)人都膽戰心驚，有的人膽大，我的人膽小，有的人勇敢直前，有的人半途而歸。過(guò)了一段時(shí)間后，我們進(jìn)行了第二個(gè)項目“穿越云�！�，讓我們深刻感受到紅軍怎樣在艱苦的.條件下，打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸，很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng )造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來(lái)，輝煌從奮斗中展出，我們堅信“，擼起袖子加油干”等話(huà)語(yǔ)，更使我們牢記我們親愛(ài)的祖國。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 8
此次研讀活動(dòng)我了解到了山西本土大儒傅山的事跡與傳奇。跟隨著(zhù)楊老師的腳步，我們一眾去探尋這座古城中關(guān)于傅山的故事。本次研學(xué)的第一站是清和元飯店的總店。清和元對于太原而言，不止于一個(gè)飯店而已，而是一個(gè)文化老字號，一個(gè)文化符號。這里的特色菜品頭腦，更是包含著(zhù)傅山先生苦澀的民族情懷。第二站來(lái)到寧化府。伴隨著(zhù)空氣中的.醋香，楊老師為我們講述了傅山祖上的故事，使得我們對傅青主的身世有了更多的了解。第三站來(lái)到鐘樓街大寧堂。
這里我感受到其背后深蘊的醫藥文化，也明白了傳統文人大儒為何能受當地人們的愛(ài)戴：只有深入群眾之中，盡自己所能，不沉迷于功名利祿中，才能實(shí)現著(zhù)修身齊家治國平天下的理想，才能為民造福。最后我們來(lái)到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后僅剩一個(gè)通道，但是其中所存在的文化風(fēng)骨與傳統精神日久彌新，將永存于太原市的歷史文化記憶中，也印刻在我們晚輩后生的心里。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 9
本周五，省圖書(shū)館精心組織了一場(chǎng)關(guān)于傅山的走讀研學(xué)活動(dòng)，很榮幸我也能作為其中一員參與其中，與大家一起尋訪(fǎng)歷史中的傅青主。在這里我看到了太原的發(fā)展與它一直以來(lái)不變的城市特色—多元與包容�；蛟S每一個(gè)土生土長(cháng)的太原人都能在這里找到屬于自己的那一份曾經(jīng)的記憶吧。
從這次研學(xué)中我認識到了傅山偉大的成就，和他的家族歷史。也在步行中看到了太原的時(shí)代變遷，增加了我的'見(jiàn)識和對太原的了解。感覺(jué)收獲頗多，希望以后還有機會(huì )能參加類(lèi)似的活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 10
參觀(guān)完畢，返校途中，又下起了雨，雨越下越大……我的內心本是奔潰的，但想到紅軍精神，想到無(wú)數革命志士，我在心中默念：披上雨衣，前進(jìn)！12公里的路，走回去！我一定可以的！一路上我和我的同伴步伐一致，相互扶持，她用力緊緊握住傘，我緊緊挽住她的胳膊。傘外是狂風(fēng)暴雨，傘下是片刻安寧，是我們真摯的友誼。一直走，一直走，休息一會(huì )兒繼續走……
終于，我們抵達了學(xué)校，沒(méi)有哭，只有止不住的笑。
我們不是溫室中的花朵，我們需要磨礪；我們不是被百般呵護的小樹(shù)苗，我們需要歷經(jīng)風(fēng)霜，站在自己的世界。我們要做那草，不畏風(fēng)雨、生機勃勃的草，頂起石頭，破土萌生的.草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的草。
這是我人生的第一次“成功之旅”。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 11
此次研讀活動(dòng)我了解到了山西本土大儒傅山的事跡與傳奇。跟隨著(zhù)楊老師的腳步，我們一眾去探尋這座古城中關(guān)于傅山的故事。本次研學(xué)的第一站是清和元飯店的總店。清和元對于太原而言，不止于一個(gè)飯店而已，而是一個(gè)文化老字號，一個(gè)文化符號。這里的特色菜品頭腦，更是包含著(zhù)傅山先生苦澀的民族情懷。第二站來(lái)到寧化府。伴隨著(zhù)空氣中的醋香，楊老師為我們講述了傅山祖上的'故事，使得我們對傅青主的身世有了更多的了解。第三站來(lái)到鐘樓街大寧堂。
這里我感受到其背后深蘊的醫藥文化，也明白了傳統文人大儒為何能受當地人們的愛(ài)戴：只有深入群眾之中，盡自己所能，不沉迷于功名利祿中，才能實(shí)現著(zhù)修身齊家治國平天下的理想，才能為民造福。最后我們來(lái)到了傅家巷，可惜的是，傅家巷在城改后僅剩一個(gè)通道，但是其中所存在的文化風(fēng)骨與傳統精神日久彌新，將永存于太原市的歷史文化記憶中，也印刻在我們晚輩后生的心里。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 12
研學(xué)活動(dòng)是一種綜合性的學(xué)習方式，它將教育和實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。參加研學(xué)活動(dòng)不僅可以增長(cháng)知識，學(xué)習技能，而且還可以提升自我認知，拓展人際交往等方面，收獲良多，我在參加研學(xué)活動(dòng)中也有著(zhù)自己此方面的感悟。
在進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)的那些天里，我的時(shí)間大部分都被安排下來(lái)，而這種又有節奏且貼近自然的生活給我帶來(lái)了一種非常平靜的感覺(jué)，讓我感受到了大自然的景色帶給人的.幸福感，尤其是在遠離城市的山區中，聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，看著(zhù)一覽無(wú)余的綠色植物，心情和身體得到了極大的放松。同時(shí)，也感受到了生態(tài)保護的重要性，身體力行地參與到保護大自然的行動(dòng)中，做出個(gè)人的微小貢獻。
通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，讓我意識到了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)的真諦，將理論結合實(shí)際，可以更好地理解和應用這些理論知識。例如，我們在考察植物的過(guò)程中，不僅了解了植物的生長(cháng)習慣及分類(lèi)，還有更深刻的認識，這讓我感慨到知識的源泉不會(huì )大于實(shí)踐。實(shí)踐過(guò)程中，我們不斷與現實(shí)接觸，并在嘗試中解決問(wèn)題，這些在課本中學(xué)不到的經(jīng)驗和技能，對我們的將來(lái)成長(cháng)非常有幫助。
在研學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，除了個(gè)人的實(shí)踐學(xué)習外，我們還需要與隊友相互合作，這中間一旦出現溝通不暢，協(xié)作不足等問(wèn)題，會(huì )影響整個(gè)隊伍的配合，也會(huì )事倍功半。這種情況讓我意識到，實(shí)踐活動(dòng)在與人的溝通上要極度重視人際關(guān)系，學(xué)會(huì )稱(chēng)贊隊友的優(yōu)點(diǎn)，尊重隊友的意見(jiàn)，并結合大家的意見(jiàn)來(lái)最終決策，這是一個(gè)團隊能健康穩定運行的重要因素。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我更加堅信積極主動(dòng)，自我認知，相信這些精神能力不僅對打拼以后的自己優(yōu)勢影響很大，而且也能讓自己更好地在現階段應對各種挑戰，并對生命中的各種經(jīng)歷和歷程有更深刻的理解和體驗，這些對青年成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)活動(dòng)是一種體驗式學(xué)習方式，在我們的學(xué)習路上砥礪前行，讓我們更加全面地了解社會(huì )、了解自己、了解世界，感悟充分收獲，從而邁向更高的目標。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和教育的改革，研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)成為現代教育中不可或缺的一部分。它具有多種形式，例如：走進(jìn)企業(yè)、實(shí)習見(jiàn)習、歷史考察、科技探究等。參加研學(xué)活動(dòng)，對我們學(xué)生的成長(cháng)和教育是非常重要的。在我的研學(xué)活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。下面談?wù)勎宜惺艿降膸c(diǎn)體驗和感悟。
首先，研學(xué)活動(dòng)能讓我們更好地了解社會(huì )和工作。在我的實(shí)習見(jiàn)習活動(dòng)中，我有機會(huì )到企業(yè)當中體驗工作的流程和氛圍。在那里，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。這些讓我知道了在這個(gè)社會(huì )上，工作不是理論上的假設，而是需要付出雄厚的實(shí)踐經(jīng)驗的。
其次，研學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)我們的興趣愛(ài)好。在我的歷史考察中，我參觀(guān)了很多古跡和博物館。這些景點(diǎn)或展覽不僅僅只是為了展示出各種文物或者歷史品牌，更多的是為我們描述以前人類(lèi)的生活和社會(huì )歷程，讓我們更好地了解原因過(guò)程和文化內涵。因此，我們在這些場(chǎng)所也許會(huì )發(fā)現自己的興趣愛(ài)好。有時(shí)候一個(gè)小小的收藏品或者一幅畫(huà)作可以激發(fā)我們的興致，從而將我們的漫漫人生帶入自己感興趣的領(lǐng)域，而這是非常值得珍視的。
再次，研學(xué)活動(dòng)能夠培養學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。在我的科技探究中，我動(dòng)手制作了自己的太陽(yáng)能臺燈。全過(guò)程我們要設計、開(kāi)發(fā)、制作成品，這一切都需要我們的參與、創(chuàng )造性和思考性。通過(guò)制作，我們學(xué)會(huì )了許多關(guān)于科技和生活的知識，并且掌握了實(shí)踐和動(dòng)手的能力，這對我們的將來(lái)是非常有幫助的.。
最后，研學(xué)活動(dòng)還能讓我們更好地認識自己和社會(huì )。在歷史考察的時(shí)候，我了解了我們國家的歷史發(fā)展和其余地區的文明影響，從而更好地認識了我們的文化根源和國家文化的特點(diǎn)。在工作實(shí)習的時(shí)候，我更好地認識了我們生活的城市和企業(yè)的經(jīng)濟基礎。這些讓我更好地認識自我和社會(huì )，更好地了解中國發(fā)展的歷程。
雖然研學(xué)活動(dòng)可以帶來(lái)許多收獲，但是這一切都需要我們親自去經(jīng)歷和體驗。所以，我想強調的是，我們每一個(gè)人都應該熱愛(ài)研學(xué)活動(dòng)。它不僅只是一項活動(dòng)，更重要的是它能更好地促進(jìn)我們的成長(cháng)和進(jìn)步。讓我們在研學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步提升自己并幫助自己成長(cháng)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 14
研學(xué)活動(dòng)是指學(xué)生在課堂之外，通過(guò)前往實(shí)地考察或實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性學(xué)習。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，可以使學(xué)生在更加具體、豐富、真實(shí)的現實(shí)背景中學(xué)習。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)還可以讓學(xué)生在行動(dòng)中獲得實(shí)踐技能、觀(guān)察力、分析能力、解決問(wèn)題的能力等多方面的收獲和感悟。
在研學(xué)活動(dòng)中，一個(gè)人可以從很多的角度發(fā)現自己的不足，比如無(wú)法與人交流、不善于與人打交道、缺乏計劃和組織能力等。在研學(xué)活動(dòng)中，人們會(huì )擁有不同的任務(wù)，比如安排時(shí)間表、介紹景點(diǎn)、領(lǐng)導游覽、和同行人員協(xié)作和交流等等。通過(guò)這些活動(dòng)，人們可以學(xué)習交流和協(xié)作，也可以鍛煉自我的解決問(wèn)題和執行能力，以及領(lǐng)導者的觀(guān)察和管理能力。
在我參加的研學(xué)活動(dòng)中，最感到有用的是參觀(guān)博物館或考察古跡時(shí)的歷史背景，那些漫長(cháng)的歷史給我們帶來(lái)了很多的啟示和提醒。并且對于我們現實(shí)生活的理解也起到了推動(dòng)作用。例如，參觀(guān)奧斯維辛紀念館的時(shí)候，我們可以看到在二戰時(shí)期，在納粹統治下，猶太人和其他不同族群的人被關(guān)在集中營(yíng)中，感受到了其實(shí)不同宗教、不同人種之間的融合和尊重是多么的重要。
研學(xué)活動(dòng)還可以讓我們更深入地接觸到自然，從而認識更多的自然規律和環(huán)境保護的`重要性。例如前往田間地頭去，親手體驗生產(chǎn)的過(guò)程，了解到如何保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也更加理解老百姓的辛勤付出。
總之，研學(xué)活動(dòng)可以非常直觀(guān)地激發(fā)學(xué)生的興趣，并且可以加強知識的吸收，提高學(xué)習熱情和興趣，培養學(xué)生們的領(lǐng)導精神和社交能力，讓學(xué)生們更加深入地了解到社會(huì )和自然的方方面面，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
研學(xué)活動(dòng)的收獲和感悟 15
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了國家AAAA級景點(diǎn)---黔陽(yáng)古城，開(kāi)始了期盼已久的研學(xué)之旅。
首先，我們來(lái)到了古色古香的前養成城內。聽(tīng)導游說(shuō)，青石板路上的銅錢(qián)石板預意著(zhù)百財歸來(lái)，只要水流進(jìn)板縫里，那戶(hù)人家就會(huì )發(fā)大財。這和現在的路面真是天壤之別！我感嘆著(zhù)古建筑的精妙。
我們走過(guò)了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著(zhù)是這么一回事？導游的解說(shuō)就傳到了耳邊：“你們有發(fā)現這些路口都是丁字形的嗎？因為湘西這邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是合適的。如果敵人從某一方進(jìn)來(lái)，我們就能在另外兩條道上夾擊�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)了古城百姓防守保衛家園的情景，老祖宗可真有智慧！
接著(zhù)，我們來(lái)到了這次研學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)———芙蓉樓。即使過(guò)了幾千幾百年，大門(mén)上的圖文仍然依稀可見(jiàn)：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的，真是別具一格！進(jìn)入芙蓉樓里，我們望見(jiàn)了王昌齡的畫(huà)像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著(zhù)我們似的，讓我感嘆中難過(guò)古代畫(huà)技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜歡待在這里思念著(zhù)遠方的親朋好友。
我們又轉移到芙蓉樓的后面門(mén)，這里有一棵靈驗的許愿樹(shù)，我誠心誠意地寫(xiě)下了自己的心愿：考上心儀的中學(xué)，交到合適的朋友，遇見(jiàn)想遇見(jiàn)的人。我滿(mǎn)懷下午地把那飄揚的.寄托著(zhù)我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上，我看著(zhù)它，好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)想已悄然起航。
下午我們先來(lái)到剪紙館向剪紙傳承人學(xué)習技藝。只見(jiàn)秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民間”��！隨后秦叔叔手把手開(kāi)始教我們剪花，好吧，通過(guò)我的不懈努力，勉強也剪出了一朵看起來(lái)丑丑的窗花。
后，我們又一個(gè)個(gè)去拓印，我也獲得了一張紀念品。我們離開(kāi)拓印館時(shí)，發(fā)現有兩位古城耄耋老人坐在一旁分三牛餅干吃，那畫(huà)面實(shí)在是太有愛(ài)了，看來(lái)，小城的幸福指數很高呀！兩位老人憨厚笑容實(shí)屬打動(dòng)了我的心……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們登上了返程的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了黔陽(yáng)古城。
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