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每天學(xué)習的感悟
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編幫大家整理的每天學(xué)習的感悟，希望能夠幫助到大家。
每天學(xué)習的感悟1
學(xué)習是人成長(cháng)的必由之路，但如果一味地學(xué)習，不加思考或梳理，就像往一個(gè)口袋里不停地雜亂無(wú)章地塞東西，口袋之中因為塞滿(mǎn)了無(wú)序的東西，空間會(huì )因之而變得狹窄，無(wú)法動(dòng)轉，沉重的負擔使人不得不屈膝彎腰，頭腦昏沉;如果能對其進(jìn)行梳理或思考，則能顯出自己擁有淵博的知識，處理、思考問(wèn)題也會(huì )因之變得清晰、干練，于無(wú)形中彰顯出自己特有的氣場(chǎng)。
人都喜歡在更多的場(chǎng)合展示自己光鮮的一面，或自以為自己多么地有學(xué)問(wèn)或能力，通過(guò)語(yǔ)言等來(lái)證明自己，人需要自我評價(jià)和自信心，但不可以自大或自以為是;總覺(jué)得，僅憑語(yǔ)言來(lái)證明自己則顯得蒼白無(wú)力;只有用行動(dòng)和事實(shí)證明自己是對自己生命價(jià)值的最為有效的詮釋?zhuān)驗槭聦?shí)勝于雄辯。
作為父母、老師和所有的長(cháng)輩，應該說(shuō)幾乎所有人的關(guān)心和付出都是為了給孩子的頭腦中盡可能多地填充知識，提高其對事物的判斷能力和品格素養，但是，實(shí)際上更多的人重視的是知識的填充和能力的培養，卻忽視了品格素養的養成和塑造。仔細思考，人的品格素養在人成長(cháng)的歷程中同樣起著(zhù)無(wú)以替代的作用，甚至決定人未來(lái)的高度和生活質(zhì)量，幾乎為人成長(cháng)歷程中最為重要的一個(gè)環(huán)節，它可以使人對生活充滿(mǎn)希望和陽(yáng)光;我們不可否認知識和能力在生活中的巨大作用，而顧此失彼，使孩子迷失了自我、迷失了前進(jìn)的方向，陷入極度的困惑、迷茫之中，或誤入歧途，或前途暗淡。人如果一味地簡(jiǎn)單地努力往腦袋里塞東西，不加以理解或領(lǐng)會(huì )，結果只能是表面上看起來(lái)腦袋里鼓鼓囊囊，而智力和悟性卻只能始終停留在一定的水準上;或者說(shuō)空空如也;或者說(shuō)只能把拼命搜集和收集來(lái)的.知識，通過(guò)自己的一張嘴原封不動(dòng)地散發(fā)出去，任其隨風(fēng)飄揚。學(xué)習了知識而沒(méi)有思考和領(lǐng)會(huì )，沒(méi)有從根本上提高自我，表面上看似知識淵博，而實(shí)際上學(xué)習來(lái)的東西就像面值很低的硬幣，最多只能用來(lái)充數，而沒(méi)有過(guò)多的價(jià)值，只能被視為向他人炫耀的籌碼和交談的話(huà)題，用數量來(lái)充裝自我。
學(xué)問(wèn)不等于智慧，一個(gè)人知道的東西雖然很多，卻未必能使自己變得更為敏捷、遇事更為清醒，未必能改變自己粗俗的本性，智慧的人一定能容得下比自己優(yōu)秀的人所擁有的推理和判斷能力。學(xué)問(wèn)一方面只有通過(guò)不斷地學(xué)習，堅持不懈、進(jìn)行漸進(jìn)地成長(cháng)是自己的內心日趨強大，更富有思想性，更充滿(mǎn)朝氣、活力、陽(yáng)光，而不是杞人憂(yōu)天、怨天尤人。在學(xué)習的過(guò)程中不斷地進(jìn)行反思、深刻領(lǐng)悟，讓自己因之思維變得敏捷，語(yǔ)言充滿(mǎn)哲理性、趣味性，胸懷變得開(kāi)闊，遇事淡定、從容地面對，以豁達愉悅的心情過(guò)好每一天，快樂(lè )地生活。
每天學(xué)習的感悟2
學(xué)數學(xué)，多練習，多總結，存于腦海。
學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，無(wú)一不精。
學(xué)政治，關(guān)心時(shí)事，理論分析。
學(xué)歷史，深刻了解，準確記憶。
學(xué)地理，識記地圖，空間定位。
熱愛(ài)學(xué)習，每一天都有新的收獲。
再具體一點(diǎn)：
學(xué)語(yǔ)文，重在積累，在平時(shí)的生活中也要積累一些好詞、好句。最好準備一本摘抄本，把自己在生活中、學(xué)習中看到的、想到的、見(jiàn)到的記錄下來(lái)，一段時(shí)間后，你就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)積累了很多好的東西。注意多讀書(shū)，讀好書(shū)。關(guān)于課文上的知識還是要積累，你可以準備一個(gè)筆記本，針對你現在的學(xué)習情況來(lái)總結，例如：拼音題、字形題比較弱，就可以把�？嫉亩嘁糇�，多義字、形近字記錄下來(lái)，考試前拿出來(lái)復習。如果文言文比較弱，就注意之、于、其等�？嫉奈难蕴撛~。在平時(shí)的`學(xué)習中，在理解課文的基礎上，注意一邊學(xué)習，一邊整理文言實(shí)詞、文言虛詞、文學(xué)常識、通假字、一詞多義、倒裝句、詞類(lèi)活用等等，在文言文學(xué)習中的重點(diǎn)。
學(xué)數學(xué)，應課內重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。數學(xué)能力的培養主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率，尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習，課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。適當多做題，養成良好的解題習慣。 要想學(xué)好數學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。最好做一本錯題集，過(guò)幾天再做一做，以便查漏補缺。
學(xué)英語(yǔ)，要堅持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。也要上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。要熟記常用語(yǔ)，確保準確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，俗能生巧。一定要敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕犯錯誤。人人都會(huì )犯錯，這是在所難免的，只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。
學(xué)物理，上課認真要聽(tīng)講，緊跟老師的思路，你就可以掌握基礎知識。再者自習認真做題、多做題，不懂就問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，觸類(lèi)旁通!
每天學(xué)習的感悟3
20xx年8月27日，溫州市師德學(xué)習拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)的序幕，許多教師感慨--暑假結束了。但是對于我而言這分明就是工作了很久的節奏，沒(méi)有其他理由，就是--龍水一小和灣龍區第一小學(xué)合并成灣龍區第一小學(xué)教育集團了，而我也從原來(lái)的學(xué)校調到了這個(gè)擁有三個(gè)校區的學(xué)校。
鏡頭1：一個(gè)鐵娘子
從20xx年8月18日，宣布集團校成立以來(lái)，我們便每天都在學(xué)校里干活了，從最初的地下室迷路，到現在七拐八彎都能找到每一個(gè)館的出口，從當初每一個(gè)似曾相識的人兒到如今看著(zhù)背影都能叫出名兒，可見(jiàn)，在開(kāi)學(xué)前我們的工作做得有多足。不是自夸，而是感覺(jué)這個(gè)團隊的核心人物都散發(fā)著(zhù)超強的凝聚力。
身為行政人員，我親眼目睹了校長(cháng)的才干與魄力。在某次突發(fā)事件出現的時(shí)候，我們人人都顯得十分疲憊，而她身為一校之長(cháng)，在G20安全決戰的時(shí)候，更是3個(gè)校區的安全一把手24小時(shí)開(kāi)機待命。為了處理好某一件事，有一天她竟然只休息了2個(gè)小時(shí)，就來(lái)到學(xué)校處理事物了。雖然，這個(gè)不是她刻意為之，但是她仍能言語(yǔ)得體，措辭思路清晰，極具思辨能力。我真的感覺(jué)她就是集團校的鐵娘子一個(gè)。
到了新崗位，家人也曾抱怨過(guò)為什么才暑假過(guò)得連個(gè)周末都沒(méi)有了。但是，我總是被身邊的一群正能量的人感染著(zhù)。吳閃燕校長(cháng)雖然我早在十幾年前就認識了，但是這次成了同事之后，發(fā)現她被評為溫州市名校長(cháng)，真的是有足夠的理由。她好像有使不完的勁天天給我們這些“新兵”打滿(mǎn)了雞血。
鏡頭2：一群加班者
20xx年8月27日，區一小教育集團用10場(chǎng)論壇師德學(xué)習拉開(kāi)序幕，8月28日上午，集體聆聽(tīng)了全國教育模范鄭小俠等三位專(zhuān)家的師德講座。下午，集團校會(huì )議，又是4場(chǎng)論壇。8月29日，新教師專(zhuān)題培訓，4個(gè)專(zhuān)題論壇。8月30日，教師打掃衛生、清理辦公室、教室，布置行健開(kāi)學(xué)課程任務(wù)。8月31日，本校區工作會(huì )議，出臺行健課程方案。9月1日，全體教師班容班貌等布置，做開(kāi)學(xué)行健課程準備。9月2日，xx級新生入學(xué)典禮暨行健娃開(kāi)學(xué)課程......所有的`這些任務(wù)的出色完成都離不開(kāi)--一群加班者。尤其是9月1日，學(xué)校里更是燈火通明連夜在雨水里對展板等進(jìn)行大轉移。更有G20每天晚上2位同事值班，為這群加班者點(diǎn)贊。
鏡頭3：一溜朋友圈
從集團校成立當天的集體刷屏和集團校開(kāi)學(xué)典禮的刷屏，以及9月2日以后的集團校開(kāi)學(xué)行健課程的朋友圈全是我們的激動(dòng)之情。
我為自己每天在這樣充滿(mǎn)正能量的團隊里而感到驕傲。一直以來(lái)，身邊的人都覺(jué)得我是一個(gè)能夠感染他人的人，到了區一小教育集團這樣的團隊，我感到自己竟然也深深地被給予能量，可見(jiàn)，未來(lái)我的朋友圈勢必會(huì )有一大批正能量的人圍繞。
這是一個(gè)幸福的團隊!希望區一小教育集團的品質(zhì)教育之花能夠悄然綻放。
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