畢業(yè)感悟范文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，想法有時(shí)候一閃而過(guò)，不如寫(xiě)一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來(lái)。那么，到底應該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)感悟范文，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感悟范文1

　　親愛(ài)的寶貝，請不要嘲笑老師的淚水。

　　今天是五年級畢業(yè)典禮，因為去年畢業(yè)典禮時(shí)，我哭得不能自已，心里已經(jīng)很怵這種離別的場(chǎng)景。

　　古語(yǔ)云：黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已。真的是這樣，在人生道路上，我經(jīng)歷了很多的別離，愿意為自己早已經(jīng)麻木，愿意為自己感情早已經(jīng)淡漠，可是，當我在一次面臨離別時(shí)刻，我是那么不能自已的傷心流淚。

　　執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎初中畢業(yè)典禮觀(guān)后感20xx初中畢業(yè)典禮觀(guān)后感20xx。

　　看著(zhù)五年級的孩子們呢站在舞臺上，最后一朗誦表演，我在陽(yáng)光下，有些眩暈了，我仿佛回到一年前，我的那那些離我遠去的孩子們，我的眼睛已經(jīng)濕潤了。再看看眼前現在這三年級的孩子們，他們還不知離愁，不知別離，他們在觀(guān)眾席上喧鬧，不遠處身后的家長(cháng)也只在關(guān)注自己的孩子們是否曬著(zhù)，是否渴著(zhù)，亂糟糟的觀(guān)眾席讓這個(gè)原本充滿(mǎn)離愁的場(chǎng)景有些滑稽了。

　　其實(shí)，這也許是好事，畢竟，我也不想讓自己的孩子看到淚水，可是分別總是傷感。

　　流淚的時(shí)候還是來(lái)臨了，到五年級的任課老師到舞臺上去演講時(shí)，我也開(kāi)始陪著(zhù)他們開(kāi)始流淚，加上煽情的音樂(lè )，我已經(jīng)先流淚滿(mǎn)面了，我從來(lái)不是一個(gè)堅強的人，平日的偽堅強在這種場(chǎng)景都被一一剝去，我的情感是那么不堪一擊。

　　想起一年前，我寫(xiě)給我的畢業(yè)學(xué)生的話(huà)，摘錄如下：

　　可是，我將永遠失去你們

　　我會(huì )留戀你們，我會(huì )想念你們，現在，已經(jīng)開(kāi)始思念，已經(jīng)開(kāi)始思念。

　　也許，作為一名老師，說(shuō)這樣的話(huà)，是煽情是矯情，可是，我是真的留戀你們初中畢業(yè)典禮觀(guān)后感20xx講話(huà)致辭。

　　我知道，我再也能不能和你們在操場(chǎng)打鬧玩耍了，我們再也不會(huì )在課堂忽然間莫名其妙全班傻笑了，我們再也不能在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后的教室里下五子棋、說(shuō)笑話(huà)了，我的孩子，你再也不會(huì )為笨拙的闞老師梳一個(gè)可愛(ài)的小辮子了，多年之后，我也會(huì )懷念曾經(jīng)那個(gè)為我梳起長(cháng)發(fā)的`小女孩了，可是，人都散了，真的散了，我們再也不能像現在一樣整整齊齊坐在教室里了.......

　　在每個(gè)朝陽(yáng)初起的早晨的教室門(mén)口，我再也聽(tīng)不到你們的那一聲“老師好”，在每個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我再也聽(tīng)不到你們的那一聲“老師，再見(jiàn)了”。

　　我是一個(gè)自私的人，自私的以為你們就是我的，可是，當你們真的離開(kāi)后，我知道，你們永遠不屬于我，不論過(guò)去現在還是將來(lái)，你們都不曾屬于我，可是，你們在我身邊五年，你們現在一下子就走了，你們也帶走了我心里的一部分，看著(zhù)你們離去的背影，我的心也空了一半，生生地疼，生生的傷。人都走了，整個(gè)教室空蕩蕩的，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的快樂(lè )，都成為回憶。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的寶貝們!

　　我現在的孩子們，請原諒我對我原來(lái)學(xué)生的思念，請相信老師，我也會(huì )想愛(ài)他們一樣去愛(ài)你們的，你們都是我的愛(ài)，加油，三年級二班的寶貝們!

畢業(yè)感悟范文2

　　兩年或三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今日應對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，進(jìn)入了教師教育學(xué)院，開(kāi)始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學(xué)習教育類(lèi)課程，也要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習，這可謂一條榮耀的荊棘路。此刻，站在期望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統，感謝學(xué)院嚴格的要求，感謝教師忘我的工作精神，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們的今日。兩年或三年的時(shí)光，彈指一揮間，我們必須會(huì )記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成局部；我們必須會(huì )記得研二時(shí)頂崗實(shí)習，穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課；我們必須會(huì )記得畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，學(xué)術(shù)導師、實(shí)踐導師和學(xué)術(shù)

　　人給予我們的關(guān)心、支持與幫助；我們也必須會(huì )記得學(xué)院各位教師不厭其煩地聆聽(tīng)我們匯報畢業(yè)論文進(jìn)展。當然，我們還會(huì )記得今日這個(gè)特殊的日子，記得我們入學(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有

　　這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最難忘的日子。

　　兩年或三年里，所有的.酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會(huì )淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會(huì )放棄以往擁有的夢(mèng)想信念，不會(huì )辜負師長(cháng)的殷切期望！同學(xué)們，讓我們牢記母校、教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著(zhù)在這個(gè)美麗的學(xué)校里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的社會(huì )中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！同學(xué)們，讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向教師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時(shí)，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最終，祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出！祝愿教師們身體健康，萬(wàn)事如意！

畢業(yè)感悟范文3

　　他今年在小學(xué)六年級上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調整好自己的心態(tài)，準備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。

　　到了學(xué)校，他享受著(zhù)每一刻在學(xué)校的時(shí)間。他希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，多和他的同學(xué)們在他熟悉的學(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？臁�—因為一眨眼的功夫，一個(gè)月就過(guò)去了。不知不覺(jué)中，他的最后一個(gè)兒童節到了，他沒(méi)有準備任何節目，只能在那默默地看著(zhù)。演出結束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒(méi)有準備節目，后悔沒(méi)有好好地享受這每一刻，后悔……

　　很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會(huì )去那里。有一天，他發(fā)現緊挨著(zhù)學(xué)校的樹(shù)被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著(zhù)那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個(gè)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上，他看了看校園里的樹(shù)，又看了看被砍了的'樹(shù)，他還抬頭看了看寧靜的夜空，空中缺少了月亮和星星的點(diǎn)綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內心的悲傷，再次流下了眼淚。

　　他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方�？墒�，他已經(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著(zhù)，希望上了初中他還能遇見(jiàn)和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現在最希望的事了。

畢業(yè)感悟范文4

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我”隨著(zhù)歌聲的結束，面對我們的則是離別。

　　回憶著(zhù)那次畢業(yè)聚會(huì )。有多少人情不自禁地讓淚水從臉龐兩頰滑落下來(lái)。多少人在深情的擁抱后說(shuō)再見(jiàn)。而我，本就多愁善感的我，面對此時(shí)此景，我不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)了和藹的蠟筆小新（語(yǔ)文老師），再見(jiàn)了老實(shí)的平頭（數學(xué)老師），再見(jiàn)了善良的英語(yǔ)婆（英語(yǔ)老師），再見(jiàn)了嚴肅的艾哥（物理老師），再見(jiàn)了幽默的化學(xué)佬（化學(xué)老師），再見(jiàn)了瓜哥（思品老師）。

　　語(yǔ)文老師，您還記得因為我們班同學(xué)翻墻出校，你和數學(xué)老師挨批的事嗎？

　　物理老師，您知道嗎？我們總是期待您能帶著(zhù)微笑步入我們的教室。

　　英語(yǔ)老師，每天晚上是您對我們說(shuō)著(zhù)一遍又一遍：“該睡了，明天還要上課�！�

　　化學(xué)老師，你最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)就是“他說(shuō)……，我說(shuō)……�！�

　　思品老師，您寬容的原諒了我們在課堂上一次次的頂撞。

　　在這次聚會(huì )上，語(yǔ)文老師對我說(shuō)了這樣一句話(huà)：“你很可愛(ài)，希望你能一直可愛(ài)下去�！�

　　其實(shí)可愛(ài)的不只是我而已。我們整個(gè)“動(dòng)物園”的人都很可愛(ài)——同個(gè)宿舍里的同個(gè)班級的我們組成的團隊。

　　這個(gè)團隊里有著(zhù)五個(gè)可愛(ài)的`女孩，她們的性格差異猶如大自然的四季一樣，春、夏、秋、冬。在這個(gè)團隊里，她們同樣有著(zhù)自己的秘密，可每個(gè)人依然彼此相惜著(zhù)對方。即使之間有隱瞞，她們也絲毫不會(huì )懷疑彼此的友誼。她們就像四只風(fēng)箏，不管線(xiàn)有多么糾結，線(xiàn)頭始終在那個(gè)熟悉的地方。再糾結也會(huì )被解開(kāi)，那又就完好無(wú)損了。

　　友誼就像水一樣的四個(gè)女孩。在這人生岔路口即將各奔東西。

　　即使友誼再深刻，也會(huì )有分離的一天，對吧？她們懷著(zhù)各自的夢(mèng)想在這人生岔路上說(shuō)“再見(jiàn)�！笨尚膮s是永不分離的。

　　“有些東西要等失去后才懂得珍惜”這句話(huà)真的很美。

　　那時(shí)候總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，沒(méi)想到轉眼就各奔東西。世界上沒(méi)有一種藥叫后悔藥。一切都沒(méi)有后悔的機會(huì )了。

　　我們即將離開(kāi)最美的校園，脫下最美的校服。離開(kāi)含辛茹苦不僅教導我們學(xué)習，還教會(huì )我們人生道理的辛勤園丁。

　　我不想讀《畢業(yè)》這本書(shū)，但我又不得不都這本書(shū)。人生要經(jīng)歷很多個(gè)畢業(yè)，很多個(gè)離別。但不管怎樣你必須學(xué)會(huì )堅強、勇敢面對未來(lái)。好好讀好《畢業(yè)》這本書(shū)，你將受益無(wú)窮。

畢業(yè)感悟范文5

　　在平時(shí)的生活中，時(shí)間嘀噠嘀噠似乎過(guò)得很慢，但當我們悄然回首，才發(fā)現光陰就像傾瀉的流水一去不返，而我們也即將結束自己大學(xué)本科的學(xué)習生活，開(kāi)始新的人生旅程。四年的大學(xué)生活，自己有很多的收獲，同時(shí)也留下了很多的遺憾，作為一名保研的學(xué)生，許多人可能覺(jué)得我很幸運，但這其中的艱難與痛苦可能只有少數人能夠體會(huì )。對于大學(xué)的學(xué)習生活，我也有了一些自己的感悟與體會(huì )，我將自己在學(xué)習上的這些感悟與體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，希望能夠對學(xué)弟學(xué)妹們更好的度過(guò)大學(xué)生活有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

　　大學(xué)的生活是很豐富多彩的，但我們上大學(xué)最主要的任務(wù)依然是學(xué)習，這樣的態(tài)度是我今天能夠有機會(huì )繼續研究生學(xué)習的基礎。大一學(xué)年的課程相對較少，所以許多人都輕視了大一的學(xué)習任務(wù)，但我覺(jué)得大一的學(xué)習情況決定著(zhù)我們大學(xué)四年在學(xué)習方面的成就。大一學(xué)年的微積分課程是我們學(xué)習后繼的許多專(zhuān)業(yè)課程的基礎，如果我們在大一學(xué)年不能扎實(shí)的學(xué)好這門(mén)課程，那么在以后的學(xué)習中我們將會(huì )面臨巨大的困難。所以，大一學(xué)年我花費了很多的時(shí)間學(xué)習微積分這門(mén)課程，每天堅持晚自習到十點(diǎn)左右，每天要做一定數量的.微積分習題�？赡芎芏嗳擞X(jué)得大學(xué)的學(xué)習不需要再像高中那樣做很多的習題了，但我始終覺(jué)得像微積分這樣的課程，如果不以一定量的習題為基礎，我們很難掌握各知識點(diǎn)的精髓，很難扎實(shí)的掌握好這門(mén)課程。所以我希望大一師弟師妹們能夠花費一定的時(shí)間認真的學(xué)好微積分這門(mén)課程。而在堅持每天自習的過(guò)程中，我也養成了良好的學(xué)習習慣，使我在以后的學(xué)習生活中也能學(xué)好其他的課程。這些是我對大一學(xué)習生活最深切的體會(huì )，其實(shí)很多人都知道這一點(diǎn)，但卻不是每個(gè)人都能夠很好的做到這一點(diǎn)。我做到了，所以我才能夠取得今天的成績(jì)。

　　從大二開(kāi)始，我們就逐漸的進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。剛入大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了我們專(zhuān)業(yè)的“四大天書(shū)”如何的難學(xué)，上課的時(shí)候感覺(jué)有些課程學(xué)起來(lái)確實(shí)比較困難，但也不是像傳說(shuō)中的那么夸張。對專(zhuān)業(yè)知識，我覺(jué)得認真聽(tīng)課是非常重要的，只要我們能夠堅持跟著(zhù)老師的思路認真的聽(tīng)完整堂課，那么這堂課所講的知識點(diǎn)我們也就掌握的差不多了。很多人反映上課聽(tīng)不懂老師講的什么，那是因為他們有一點(diǎn)聽(tīng)不懂、遇到了一點(diǎn)小困難的時(shí)候就放棄了繼續聽(tīng)課，慢慢的也就放棄了這門(mén)課程的學(xué)習。在臨近考試的時(shí)候，我喜歡認真的把課本好好的看幾遍，在看書(shū)的過(guò)程中，我可以逐漸的理解各個(gè)知識點(diǎn)的基本原理，進(jìn)而將各知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來(lái)，構成一定的體系，這樣我也就扎實(shí)的掌握好了這門(mén)課程�？荚嚨臅r(shí)候，不管題目是怎樣的形式、是與課本中的哪個(gè)知識點(diǎn)相關(guān)，我都可以很好的解決。很多學(xué)弟學(xué)妹可能喜歡買(mǎi)一些往年的試題，通過(guò)反復研究這些試題來(lái)找復習重點(diǎn)，但這樣做你們就不能全面掌握課本的各知識點(diǎn)，如果考試題目是與其他知識點(diǎn)相關(guān)或形式發(fā)生變化，可能你就找不到解決的辦法了�？傊�，我覺(jué)得在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課時(shí)，認真的把課本看幾遍，把各知識點(diǎn)的基本原理弄清楚是非常重要的。

　　到了大三下學(xué)期或大四暑假，很多人就要面臨保研或考研復習了，這時(shí)候信息是非常重要的。建議有保研機會(huì )或準備考研的師弟師妹們在這個(gè)時(shí)候能積極主動(dòng)的與師兄或老師們聯(lián)系，了解與保研或考研有關(guān)的各種信息，只要是他們知道的，他們都會(huì )很熱情的幫助你們的。俗話(huà)說(shuō)“機會(huì )總是傾向于那些有準備的人”，只有認真了解這些信息，才能做出最適合自己的選擇。

　　以上這些就是我對大學(xué)生活的一點(diǎn)感悟，很多方面是我對自己大學(xué)生活的總結，存在一定的片面性。希望其中的某些內容對學(xué)弟學(xué)妹能有所幫助。

畢業(yè)感悟范文6

　　四年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。以往是多么的'盼望著(zhù)早些離開(kāi)學(xué)校、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本？？離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼？？，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才明白，自己對這片土地是多么的留念。在那里，留下了我最最的回憶和記憶。

　　時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。

　　四年，想想很長(cháng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感慨，時(shí)光荏苒。

畢業(yè)感悟范文7

　　這四年過(guò)得真快，回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。

　　而我最想留下的一句話(huà)就是：好好珍惜眼前吧！珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜珍貴的課堂時(shí)間。因為當你踏入社會(huì )，你才會(huì )發(fā)現，學(xué)校生活是多么和諧。

　　在還來(lái)得及的時(shí)候，努力提升自己，開(kāi)拓視野，進(jìn)取實(shí)踐，爭做更優(yōu)秀的自己。想做什么，就去做吧，趁著(zhù)年輕，不要給自己留下遺憾，要努力有所收獲。

　　心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。

　　炎熱的夏季，到了離別的.時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)學(xué)校里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。

畢業(yè)感悟范文8

　　轉眼之間，我的三年中專(zhuān)生活已經(jīng)結束了。中專(zhuān)的三年給我們大多數學(xué)生留下的是同學(xué)。朋友之

　　間的喜怒哀樂(lè )。這些回憶才是最珍貴和的。陪伴我們度過(guò)了三年的朋友，他們以后會(huì )變成什么樣呢？誰(shuí)也不明白，我只期望他們能開(kāi)開(kāi)心心，每一天做自己想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當然更好，但如果為此而失去了歡樂(lè )就得不償失了。再見(jiàn)了，同窗。

　　這三年，你讓我充分認識到社會(huì )并不是那么！在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動(dòng)了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里？中專(zhuān)的學(xué)習是的。多么美妙的謊話(huà)�。�！世界上怎樣會(huì )流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表！他們看不見(jiàn)我們的思想！我們的心境沒(méi)人理解！如果教師去了解就很發(fā)現：每個(gè)班級里，沒(méi)有幾個(gè)人是喜歡學(xué)習的，甚至不超過(guò)十個(gè)絕對不是夸張！以往在同學(xué)的`本子上見(jiàn)過(guò)這么幾句話(huà)：沒(méi)有一個(gè)天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專(zhuān)本來(lái)就是可悲的，又考不上大學(xué)就更可悲了！我實(shí)在不明白那些理論有什么用！難道你買(mǎi)菜時(shí)會(huì )用理論嗎？我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說(shuō)；活到老，學(xué)到老。暈死，都什么年代了，再說(shuō)學(xué)到老也不能胡學(xué)呀。我已忘記我在中專(zhuān)的不快，我也不會(huì )再想起它了。中專(zhuān)三年我最大的收獲是結交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專(zhuān)生活呀。我的朋友們，我們還會(huì )再見(jiàn)的；中專(zhuān)的學(xué)校生活我是不會(huì )在回來(lái)的。

畢業(yè)感悟范文9

　　護士實(shí)習是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉時(shí)機；在醫院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教教師，護士長(cháng)，醫生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來(lái)方便，護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng )造性工作，護士不僅僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。

　　實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的重要性，體會(huì )到了溝通帶給我的歡樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的工作，并且也影響我們的生活。

　　與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去他們的病痛，體味他們的'需求，并給予力所能及的護理與幫助。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的根底上，患者才會(huì )充分表達自己的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

　　總而言之，短暫的護士實(shí)習只是個(gè)適應的過(guò)程，很多缺乏之處需要改善，這是學(xué)習的過(guò)程，很多觀(guān)念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我相信自己肯定能克服。這只是護士實(shí)習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對自己有所要求，才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)真正的護士工作才是人生的一個(gè)挑戰。

畢業(yè)感悟范文10

　　畢業(yè)班永遠是人們的焦點(diǎn)，要用什么來(lái)形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞匯來(lái)形容它，卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿(mǎn)足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著(zhù)幸福，也更懂得珍惜。最終我發(fā)現原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛(ài)。

　　課堂上，教師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問(wèn)有答程序式的課堂，它變得更開(kāi)放更靈活，在看似平常的交流中問(wèn)題已經(jīng)得到很好的解決。在這個(gè)課堂上沒(méi)有完全的界線(xiàn)，更沒(méi)有于課堂之外的人或事，一個(gè)眼神的交流大家便能夠心領(lǐng)神會(huì )。也許這是大家都期望已久的課堂，可僅有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的講練，無(wú)數次的溝通才能變得更加圓滿(mǎn)。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒(méi)有痕跡完全沒(méi)有棱角，流暢的`課堂才讓我們都得到了提高，更收獲了成功。

　　休息時(shí)，大家總是聚在一齊，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意錯過(guò)那最溫馨的時(shí)刻。每到這時(shí)大家總要把好吃的東西拿來(lái)一齊，此時(shí)此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你能夠深深地到那種香甜的味道和濃濃的友情。最?lèi)?ài)聽(tīng)那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一齊才有那么相似的感悟。在那里永遠不會(huì )有爭吵，更不會(huì )有分歧，因為他們有共同的興趣共同的夢(mèng)想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個(gè)團結的大家庭，這是一個(gè)永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方。

　　畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開(kāi)，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀念冊上洋溢著(zhù)深情的離別寄語(yǔ)總是讓人感動(dòng)，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著(zhù)那簡(jiǎn)單卻最真摯的友誼能夠地久天長(cháng)。人生總是這樣有相聚就有別離，于是我們更愿意相信，那短暫的別離是為了明天更好的重逢。明天當我們再次相遇，你必須能夠驕傲地說(shuō)：我們以往一齊努力過(guò)。

　　每一個(gè)人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過(guò)往。即使時(shí)光消逝，學(xué)業(yè)終將結束，但的記憶卻被保存下來(lái)。感謝那些我們共同創(chuàng )造的回憶，祝福大家的回憶都充滿(mǎn)芬芳。

畢業(yè)感悟范文11

　　六年的小學(xué)生活，回想起來(lái)真是甜蜜，但這些也將隨著(zhù)我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠令人思念并且獨一無(wú)二的

　　回憶！即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿��！真期望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現的夢(mèng)想罷了。

　　每年花開(kāi)時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開(kāi)了青少年的生活。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì )有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，為母校爭光，才不會(huì )辜負了這些年來(lái)教師的細心教導與期望。六年來(lái)，同學(xué)們的互助，教師的教導都讓人感到學(xué)校生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，可是就如湖水起短暫的波浪，很快又了。

　　六年了，陪我走過(guò)20xx多個(gè)日子的'可愛(ài)的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的教師，和學(xué)校里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么的不舍！當我們再度重逢時(shí)，又是另一段歡樂(lè )的開(kāi)始？？踏出校門(mén)，我不再是小學(xué)生。

　　回頭望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著(zhù)我的心。

　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的教師們！再見(jiàn)了，給我留下永久回憶的XX小學(xué)！我的親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了！

畢業(yè)感悟范文12

　　光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您——母校的大門(mén)，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著(zhù)陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)教師，用辛勤的汗水，滋潤著(zhù)我們的心田，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。

　　六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。教師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。教師，您像是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。教師，您就像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中夢(mèng)想的燈塔。教師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。教師，就是您讓我們牢記著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。

　　我們就要辭別敬愛(ài)的`教師、辭別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個(gè)角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！感謝您——敬愛(ài)的教師！感謝您——親愛(ài)的母校！再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友。

　　再見(jiàn)啦，學(xué)校的一草一木。

　　最終祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業(yè)感悟范文13

　　回首我的本科四年，能在我記憶中挖掘出來(lái)的，能讓我在心中涌動(dòng)感念的，是這么三個(gè)主體板塊：學(xué)生工作、社團活動(dòng)和考驗歷程。學(xué)生工作——這是一個(gè)不斷成長(cháng)的歷程。一個(gè)重點(diǎn)：能考到華科來(lái)，能考到華科電氣來(lái)的同學(xué)，幾乎每人都是一塊兒金子。一個(gè)關(guān)鍵：開(kāi)掘這些金子的潛質(zhì)，讓其和諧閃光，且與你交相輝映。首先，尊重。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，不能隨便否認任何一位同學(xué)的點(diǎn)子，想法和主張，更不能把自己的觀(guān)點(diǎn)強加于或者凌駕于重同學(xué)之上。其次，多做事，少說(shuō)話(huà)。學(xué)生干部的努力是大家看得見(jiàn)的，詮釋“身先士卒”的內涵，會(huì )有更多的同學(xué)自覺(jué)不自覺(jué)地參加你的行列。社團活動(dòng)——這是我大二，大三的主修。

　　我喜歡各種活動(dòng)：網(wǎng)球、游泳、跳舞等等。我喜歡和大家一齊玩兒，不一樣的.人，不一樣的個(gè)性，不一樣的特點(diǎn)，感覺(jué)很豐富，感覺(jué)很爽朗。而不知不覺(jué)中，個(gè)人的綜合素質(zhì)也在不斷提升，方方面面的。在66的時(shí)候，我有兩次難忘的遠刷歷程：木蘭和咸寧。我們一行人腳踩“風(fēng)火輪”，有場(chǎng)面的壯觀(guān)，有歷程的艱辛，有喝雞湯的爽快，有擠面包車(chē)的趣味。難得，難忘�？佳袣v程——這是我本科的又一番滋味�？佳写_屬一個(gè)比擬美妙的過(guò)程。不夸張，一點(diǎn)也不。每一天把自己伺候得好好的，目標明確，資料明確，主題明確。對于我來(lái)說(shuō)之前的生活很少有這么明確的，重溫高三的感覺(jué)，著(zhù)實(shí)難忘與美妙。畢竟，大學(xué)，我“學(xué)習”過(guò)。

　　最終，我自己的兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：事在人為。在可能的，有期望的前提下，在沒(méi)有完全看到或感覺(jué)到或認清不可能的狀態(tài)下，堅持去做，JUSTDOIT。只要你心中的燈不滅。對自己的抉擇負責。經(jīng)常會(huì )面臨各種各樣的選擇，大事小事，并且是“不得不”，我們必須做的選擇。那么在做選擇前就要好好得把握各種情態(tài)，做選擇的同時(shí)也是承當風(fēng)險的同時(shí)，可是不管日后結果如何，事態(tài)如何，都要向前看，都不要懊悔，因為抉擇是你做的，你要為風(fēng)險買(mǎi)單，你要為自己的抉擇負責！

畢業(yè)感悟范文14

　　時(shí)光永遠停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一齊為了夢(mèng)想而奮斗；后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無(wú)數次企盼與夢(mèng)想，期望時(shí)光倒流，回到六年前，再當一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬與向往，對教師的崇敬，與同學(xué)從相識到知己。六年后的此刻，我們懷著(zhù)深深的遺憾，為何不好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們，請你們看著(zhù)與你們朝夕相處的.同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來(lái)，你與他們各奔東西，每當你身感孤獨與無(wú)助，請從記憶的長(cháng)河之中翻開(kāi)專(zhuān)屬于這六年時(shí)光的匣子，回想大家在一齊的歡笑淚水，這時(shí)你會(huì )發(fā)現，你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊······雖然我們身處各地，可是我們有著(zhù)相依相連，永不別離的心！十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴峻的挑戰。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝愿······真的，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？還有多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁沒(méi)有與同伴，還有多少困難與疑惑沒(méi)有找教師解答······現實(shí)如此殘忍，時(shí)光卻要我們去應對！滴答滴答，一分一秒，最終的時(shí)光也要結束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無(wú)惜！

畢業(yè)感悟范文15

　　七月的腳步越來(lái)越近，轉眼間，我們三年的研究生生活即將畫(huà)上句號。畢業(yè)是一個(gè)階段的結束，也是一個(gè)新旅程的開(kāi)始。

　　畢業(yè)時(shí)，應對恩師，我們需要頌揚：教師們的諄諄教侮、殷切期望和語(yǔ)重心長(cháng)，為我們指明了科學(xué)研究的'方向；教師們的嚴謹治學(xué)、無(wú)私奉獻和謙虛正直，為我們樹(shù)立了做人的典范！應對同學(xué)，我們不需要淚別相送的場(chǎng)面，我們期望落幕的不舍和瀟灑的轉身能夠伴隨著(zhù)我們開(kāi)始人生的下一個(gè)精彩旅程！應對母校，我們永遠思念——是母校讓我們在知識的海洋里暢游無(wú)阻，是母校讓我們在智慧的天空中展翅翱翔！離別時(shí)，衷心祝愿教師們身體健康，生活幸福！祝同學(xué)們前程似錦，好事連連！更要祝福我們偉大的母校蒸蒸日上，興旺興旺！

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