畢業(yè)的感悟

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們時(shí)常會(huì )受到啟發(fā)，對某些事或人產(chǎn)生新的感悟，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的感悟，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的感悟1

　　今天是20xx年7月12日，是我們畢業(yè)典禮的日子，這也是告別母校，和親愛(ài)的老師、同學(xué)道別、說(shuō)再見(jiàn)的日子。

　　今天，我比每天醒得都早，因為我昨天一直都在夢(mèng)里和大家相聚，學(xué)習，游戲，一起成長(cháng)，最后分別，我哭醒了。想不到，夢(mèng)比現實(shí)來(lái)得還要早，真的是折磨人。

　　畢業(yè)典禮從上午8點(diǎn)半開(kāi)始，9點(diǎn)40結束，我們都表演了自己精心準備的節目，互相拍照留念。拍照時(shí)，杜老師把我摟到懷里，像是媽媽一樣，被老師抱著(zhù)的感覺(jué)真好！

　　我們一起走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝老師的培育和教導，謝謝同學(xué)們的形影相伴，分別是暫時(shí)的，我們相約四年后中考結束再相聚。

　　時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活在這個(gè)季節已劃上一個(gè)句號，而我的人生卻只是一個(gè)逗號，我將面對又一次征程的開(kāi)始。

　　說(shuō)再見(jiàn)，道珍重！老師，別哭；同學(xué)，別哭！

　　我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對金翅膀。親愛(ài)的老師，不論是天各一方，還是咫尺天涯，我的心中永遠有您的位置，因為，我也是您辛勤撫育出來(lái)的孩子��！

畢業(yè)的感悟2

　　畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

　　——題記

　　期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì )。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì )更好；可是，現在，我們都長(cháng)大了，懂事了，分離對我們來(lái)說(shuō)，會(huì )有太多太多的感情，大多是不舍。

　　三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jì)再差，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！

　　從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì )了，珍惜彼此，學(xué)會(huì )了團結，合作，互幫，互助！

　　第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏(yíng)了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場(chǎng)比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運會(huì )，元旦晚會(huì )，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！

　　三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　——后記

畢業(yè)的感悟3

　　本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

　　本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力

　　學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去，回顧這三年，我的各方面都有所提高。

　　站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉?……此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回望再回望。

　　回望來(lái)路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來(lái)路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。

　　回望過(guò)去，小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂(lè )與憂(yōu)傷、執著(zhù)與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝�過(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

　　一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春。

　　時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃過(guò)你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦

為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿(mǎn)頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”?愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：你如果想記住什么，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

　　我沒(méi)有什么可說(shuō)的，無(wú)非就是那一套好好學(xué)習之類(lèi)的。太過(guò)庸俗了吧?你要記住，好朋友會(huì )給你真心的祝愿。你的微笑會(huì )給他或她們帶來(lái)最美的回憶。六年了，沒(méi)有什么會(huì )比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時(shí)的我們很可愛(ài)：有了事情，兩個(gè)人鬧脾氣生氣的說(shuō)：“不和你玩了!”但第二天又會(huì )拉起手地稱(chēng)兄道弟。 也許吧，也許當你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會(huì )發(fā)現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。 我不奢望你會(huì )永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美..

畢業(yè)的感悟4

　　在平時(shí)的生活中，時(shí)間嘀噠嘀噠似乎過(guò)得很慢，但當我們悄然回首，才發(fā)現光陰就像傾瀉的流水一去不返，而我們也即將結束自己大學(xué)本科的學(xué)習生活，開(kāi)始新的人生旅程。四年的大學(xué)生活，自己有很多的收獲，同時(shí)也留下了很多的遺憾，作為一名保研的學(xué)生，許多人可能覺(jué)得我很幸運，但這其中的艱難與痛苦可能只有少數人能夠體會(huì )。對于大學(xué)的學(xué)習生活，我也有了一些自己的感悟與體會(huì )，我將自己在學(xué)習上的這些感悟與體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，希望能夠對學(xué)弟學(xué)妹們更好的度過(guò)大學(xué)生活有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

　　大學(xué)的生活是很豐富多彩的，但我們上大學(xué)最主要的任務(wù)依然是學(xué)習，這樣的態(tài)度是我今天能夠有機會(huì )繼續研究生學(xué)習的基礎。大一學(xué)年的課程相對較少，所以許多人都輕視了大一的學(xué)習任務(wù)，但我覺(jué)得大一的學(xué)習情況決定著(zhù)我們大學(xué)四年在學(xué)習方面的成就。大一學(xué)年的微積分課程是我們學(xué)習后繼的許多專(zhuān)業(yè)課程的基礎，如果我們在大一學(xué)年不能扎實(shí)的學(xué)好這門(mén)課程，那么在以后的學(xué)習中我們將會(huì )面臨巨大的困難。所以，大一學(xué)年我花費了很多的時(shí)間學(xué)習微積分這門(mén)課程，每天堅持晚自習到十點(diǎn)左右，每天要做一定數量的微積分習題�？赡芎芏嗳擞X(jué)得大學(xué)的學(xué)習不需要再像高中那樣做很多的習題了，但我始終覺(jué)得像微積分這樣的課程，如果不以一定量的習題為基礎，我們很難掌握各知識點(diǎn)的精髓，很難扎實(shí)的掌握好這門(mén)課程。所以我希望大一師弟師妹們能夠花費一定的時(shí)間認真的學(xué)好微積分這門(mén)課程。而在堅持每天自習的過(guò)程中，我也養成了良好的學(xué)習習慣，使我在以后的學(xué)習生活中也能學(xué)好其他的課程。這些是我對大一學(xué)習生活最深切的體會(huì )，其實(shí)很多人都知道這一點(diǎn)，但卻不是每個(gè)人都能夠很好的做到這一點(diǎn)。我做到了，所以我才能夠取得今天的成績(jì)。

　　從大二開(kāi)始，我們就逐漸的進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。剛入大學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了我們專(zhuān)業(yè)的“四大天書(shū)”如何的難學(xué)，上課的時(shí)候感覺(jué)有些課程學(xué)起來(lái)確實(shí)比較困難，但也不是像傳說(shuō)中的那么夸張。對專(zhuān)業(yè)知識，我覺(jué)得認真聽(tīng)課是非常重要的，只要我們能夠堅持跟著(zhù)老師的思路認真的聽(tīng)完整堂課，那么這堂課所講的知識點(diǎn)我們也就掌握的差不多了。很多人反映上課聽(tīng)不懂老師講的什么，那是因為他們有一點(diǎn)聽(tīng)不懂、遇到了一點(diǎn)小困難的時(shí)候就放棄了繼續聽(tīng)課，慢慢的也就放棄了這門(mén)課程的學(xué)習。在臨近考試的時(shí)候，我喜歡認真的把課本好好的看幾遍，在看書(shū)的過(guò)程中，我可以逐漸的理解各個(gè)知識點(diǎn)的基本原理，進(jìn)而將各知識點(diǎn)關(guān)聯(lián)起來(lái)，構成一定的體系，這樣我也就扎實(shí)的掌握好了這門(mén)課程�？荚嚨臅r(shí)候，不管題目是怎樣的形式、是與課本中的哪個(gè)知識點(diǎn)相關(guān)，我都可以很好的解決。很多學(xué)弟學(xué)妹可能喜歡買(mǎi)一些往年的試題，通過(guò)反復研究這些試題來(lái)找復習重點(diǎn)，但這樣做你們就不能全面掌握課本的各知識點(diǎn)，如果考試題目是與其他知識點(diǎn)相關(guān)或形式發(fā)生變化，可能你就找不到解決的辦法了�？傊�，我覺(jué)得在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課時(shí)，認真的把課本看幾遍，把各知識點(diǎn)的基本原理弄清楚是非常重要的。

　　到了大三下學(xué)期或大四暑假，很多人就要面臨保研或考研復習了，這時(shí)候信息是非常重要的。建議有保研機會(huì )或準備考研的師弟師妹們在這個(gè)時(shí)候能積極主動(dòng)的與師兄或老師們聯(lián)系，了解與保研或考研有關(guān)的各種信息，只要是他們知道的，他們都會(huì )很熱情的幫助你們的。俗話(huà)說(shuō)“機會(huì )總是傾向于那些有準備的人”，只有認真了解這些信息，才能做出最適合自己的選擇。

　　以上這些就是我對大學(xué)生活的一點(diǎn)感悟，很多方面是我對自己大學(xué)生活的總結，存在一定的片面性。希望其中的某些內容對學(xué)弟學(xué)妹能有所幫助。

畢業(yè)的感悟5

　　轉眼之間，大學(xué)四年再有幾十天就要結束了，回想起來(lái)，大學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎都還在眼前。以前總覺(jué)得大學(xué)生活是很漫長(cháng)的,可是當我即將告別這段生活時(shí),我才覺(jué)得大學(xué)生活是如此短暫和寶貴。下面我就將我大學(xué)期間的些許感悟寫(xiě)一下，希望能對師弟師妹們有所幫助。

　　大學(xué)和高中不太一樣，進(jìn)入大學(xué)之后一定要迅速適應大學(xué)生活，我在大一時(shí)聽(tīng)到的最多的話(huà)語(yǔ)就是："郁悶，….."，這其實(shí)是對大學(xué)感到迷茫，無(wú)所適從的一種表現。也許高中時(shí)我們把大學(xué)想象的過(guò)于美好，進(jìn)入大學(xué)之后忽然發(fā)現現實(shí)中的境況與自己當初的憧憬相差甚大，大部分同學(xué)都感到比較失落，于是"郁悶"也就成了大家的口頭禪了。大學(xué)比較自由，沒(méi)有高中的那些老師約束督促著(zhù)你，一切都是靠自己。大學(xué)的教學(xué)模式和高中也不太一樣，我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教室，學(xué)習、自習一般情況下是沒(méi)人管你的，大家在剛進(jìn)入大學(xué)一定要認識到這一點(diǎn)，這樣才能快速的融入大學(xué)生活，也才能體會(huì )到大學(xué)的精彩。

　　進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)你已經(jīng)離"長(cháng)大"不遠了，要學(xué)會(huì )規劃自己的生活。搞好學(xué)習只是大學(xué)生活的一部分，大學(xué)里還有很多的鍛煉機會(huì )等著(zhù)你，要根據自己的實(shí)際情況，身體力行，有目的有計劃的鍛煉一下自己，開(kāi)闊一下自己的視野。學(xué)習是任何時(shí)候都不能放松的，作為學(xué)生，我們的根本任務(wù)就是學(xué)習。仔細的想一下，你會(huì )發(fā)現大學(xué)里面的課程比高中的課程要簡(jiǎn)單容易得多，學(xué)好學(xué)不好由你自己的態(tài)度決定。成績(jì)是很重要的，不論你以后是工作還是繼續深造，成績(jì)始終是別人衡量你的第一面鏡子。翹課也許是一個(gè)避諱的話(huà)題，但我覺(jué)得如果你有一個(gè)好的理由，我個(gè)人贊同偶爾翹一些課。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"不翹課的大學(xué)生活是不完整的"，這句話(huà)我倒覺(jué)得還是有一定道理的。

　　如果在搞好學(xué)習之外覺(jué)得自己仍有較多空閑時(shí)間，我覺(jué)得當一下班干部或進(jìn)入學(xué)生會(huì )等組織鍛煉一下是非常有好處的。做一些職務(wù)可以提高自己的處事能力，領(lǐng)導能力和溝通能力，有利于培養自己的義務(wù)感和責任感，養成關(guān)心人、幫助人的好品德，利于培養自信心和克服困難的意志力，最后也可以擴大自己的交際圈，這些對我們以后走上社會(huì )都是很有幫助的，人們常說(shuō)"多個(gè)朋友多條路"嘛。

　　最后我覺(jué)得大家不管做什么事情一定要對自己有信心。班里面的同學(xué)來(lái)自五湖四海，每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況都不一樣，不可否認有些同學(xué)可能會(huì )產(chǎn)生一些自卑心理。我們很多同學(xué)都是離家在外求學(xué)，第一次一個(gè)人獨自生活，身邊一般情況下都沒(méi)有親人的關(guān)懷，自己的苦楚沒(méi)辦法向人訴說(shuō)，當這些苦悶沒(méi)法排解的話(huà)，自己的心里陰影越來(lái)越大，勢必會(huì )影響自己的學(xué)習和生活。其實(shí)我感覺(jué)大可不必，大家既然都能考進(jìn)同一所學(xué)校，每個(gè)人的天分基本都沒(méi)什么差別，區別僅僅在于后天的努力而已。別人能做到的我們?yōu)槭裁淳筒荒茏龅侥?心態(tài)決定一切，經(jīng)常給自己一些心理暗示，想開(kāi)一點(diǎn)，陽(yáng)光自然在眼前，要相信自己。

　　就這么多吧，希望這些文字能對你們有所幫助，也希望你們都能有一個(gè)燦爛的明天。

畢業(yè)的感悟6

　　六年，不夠鐵樹(shù)一次開(kāi)花；六年，不夠小芽變成大樹(shù)；六年，不夠人過(guò)完一生……卻足夠心靈一次成長(cháng)。

　　時(shí)光匆匆過(guò)去了六年，一眨眼，學(xué)校有了變化，老師有了變化，就連我們也變化了許多。六年，當時(shí)我以為很漫長(cháng)的六年一瞬間過(guò)去，如風(fēng)般，再也沒(méi)能抓住。

　　同學(xué)的笑容，老師的教誨，班級里奮斗的景象都印在我的心里難以抹去。即將告別這母校完成人生中第一次蛻變，原以為十分簡(jiǎn)單的事現在卻接受不了。

　　這六年里，我仿佛迷失了自己，蛻變成了一個(gè)菇?jīng)�。如果說(shuō)我是高聲部，同學(xué)與老師都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次歡笑和一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。

　　再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師……我將向我人生的頂峰邁去。

畢業(yè)的感悟7

　　當你遭遇苦難時(shí)，為你遮風(fēng)擋雨的，是追求；當你取得一次又一次勝利的時(shí)候，為你驅除驕傲的，是追求；當你經(jīng)歷挫折與失敗、接近絕望的時(shí)候，為你樹(shù)立信心的，仍是追求。

　　俺是一只雛鷹，剛剛從鷹蛋中孵化出來(lái)，俺驚異的望著(zhù)外面的世界，對一切都充溢了好奇。俺忽然看到一只高傲的雄鷹，自由的飛翔在蔚藍的天空中，他仿佛擁有了整個(gè)天空。俺癡癡的望著(zhù)，從那一刻起，飛翔天空便成了俺追求的目標。

　　俺慢慢的長(cháng)大了，羽翼變得豐滿(mǎn)、有力。有一天，媽媽問(wèn)俺們幾個(gè)兄弟姐妹：“你們想不想飛翔天空，成為藍天的主人？”“想！”“當然想了！”俺們既興奮又激烈的議論紛紛�！翱墒�，在學(xué)習飛翔前，俺必需折斷你們的一段翅膀，除去多余的羽毛。你們想好了嗎？”媽媽的話(huà)像一支鎮定劑，大家緘默了……

　　折斷翅膀嗎？它是多么的漂亮、豐滿(mǎn)、蒼勁有力，羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……但是，俺沒(méi)有忘記自身的追求。終于，俺忍著(zhù)劇痛，拖著(zhù)折去一局部的翅膀，站在了懸崖邊。

　　好高呀，根本望不到崖底，光是看一眼就令人頭暈。俺一個(gè)踉蹌，幾個(gè)小石子墜落懸崖，許久沒(méi)有聽(tīng)到落地的聲音。這一刻，俺想退縮，但是俺想到了自身的追求，擁抱藍天是俺一生的夢(mèng)想��！俺不由激情滿(mǎn)懷，義無(wú)反顧的跳下了懸崖。

　　迅速的墜落，風(fēng)呼呼地撲上了面頰，俺緊閉著(zhù)眼睛，慌亂的用媽媽教的飛行技巧拍打著(zhù)翅膀，強大的氣流托住了身體，翅膀逐漸變得強勁有力。眼睛睜開(kāi)一條縫，咦！身體竟不再是下墜，而是在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升，俺會(huì )飛行了！

　　盡管翅膀已是血肉模糊，但俺并不后悔，因為俺實(shí)現了自身的夢(mèng)想，終于可以擁抱這美麗的天空。

畢業(yè)的感悟8

　　四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習和感情上都會(huì )遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學(xué)會(huì )向老師和同學(xué)尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì )以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅得散這密云;即使天空滿(mǎn)布裂痕，仍會(huì )有光線(xiàn)透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿(mǎn)地，風(fēng)光始終都會(huì )明媚。請相信，陽(yáng)光將會(huì )輕輕撒滿(mǎn)地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習上和生活里。我們永遠生活在一個(gè)群體里;我們必須要學(xué)會(huì )如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周?chē)�轉滿(mǎn)摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準社會(huì )。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競爭。因此我們的學(xué)習也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專(zhuān)業(yè)。所有在學(xué)習上我會(huì )發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會(huì )吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學(xué)習中培養和鍛煉自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。

　　大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(cháng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂(lè )之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　大學(xué)也是真正可以培養和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。 一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì )自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著(zhù)你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

畢業(yè)的感悟9

　　天下沒(méi)有不散的筵席，人生中，有聚，也有散，因為有了散所以有了思念。思念是甜的，像蜂蜜般沁人心脾，讓人感到由衷的快樂(lè );思念是苦的，讓人嘆息，充滿(mǎn)無(wú)盡的哀傷與悲痛……

　　記得初中三年，我們在一起的那些難忘的時(shí)刻，多少個(gè)第一次。第一次看見(jiàn)你們，第一次一起開(kāi)心，第一次難舍難分……在剛到學(xué)校的時(shí)候，我們互不相識，同學(xué)之間也很少說(shuō)話(huà)。直到與你們相識、相熟，我才認識到朋友的可貴。

　　思念初一時(shí)那些充滿(mǎn)朝氣，卻略帶稚嫩的面孔。思念當初我們一起玩鬧，在上課時(shí)給老師搗亂，下課時(shí)一起討論游戲，給同學(xué)起外號的時(shí)光，思念一起做過(guò)的那些事情。每當回憶起那些現在自己想想都會(huì )覺(jué)得幼稚的事情，心中卻依舊充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。

　　思念初二的我們，那時(shí)我們臉上少了幾分稚嫩，多了幾分成熟。我們喜歡在課桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言;喜歡在下課鈴響起的那一刻歡呼;喜歡上課時(shí)玩著(zhù)手機、看著(zhù)小說(shuō)、傳著(zhù)藍牙。這些事情即使時(shí)光流逝，多少年以后，我依舊會(huì )想起在一起的那些時(shí)光。

　　歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天。

　　思念初三在一起的日子，初三的我們習慣了上課瘋狂的干著(zhù)與學(xué)習無(wú)關(guān)的事、還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶(hù)出現的班主任;習慣了與我們一起走過(guò)三年的同學(xué)的打打鬧鬧;習慣了一天三操;習慣了自習時(shí)沒(méi)有老師的情緒發(fā)泄;習慣了上課靜悄悄、自習亂糟糟的場(chǎng)面;習慣了那一大堆的作業(yè);習慣了……

　　人生能有幾個(gè)三年，逝去的三年歲月、永遠是我、我們心中最美的回憶。三年的同學(xué)、三年的老師、三年的好朋友、都將要溜走、僅僅留下的是那份不太完美的記憶。

畢業(yè)的感悟10

　　三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

　　畢業(yè)了，一句充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)，卻被我喊出了苦苦的味道。

　　哪一天開(kāi)始的大學(xué)生活，早已被匆忙的瑣事沖淡，然而，大學(xué)的生活已接近尾聲。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感慨的同時(shí)暮然發(fā)現自己已將走出了大學(xué)，與初來(lái)相比，沒(méi)有了興奮與新奇，而多了幾分無(wú)奈與惆悵�？粗�(zhù)迎面走來(lái)的同學(xué)，大家臉上那股稚氣早已不見(jiàn)，成熟與穩重不知何時(shí)已經(jīng)寫(xiě)臉上，簡(jiǎn)單的寒暄之后，便是各自匆匆而去的腳步聲。

　　曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、走進(jìn)社會(huì )……，但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。因為這里是我夢(mèng)想的源頭，是我?jiàn)^斗的基地，是我記憶的全部。

　　記的大一新生的時(shí)候，

　　初來(lái)乍到，第一次獨立生活學(xué)習，面對紛繁蕪雜的花花世界，難免迷茫彷徨。在這里完全沒(méi)有了高中時(shí)代的壓力和做不完的作業(yè)，取而代之的是擁有很多自由學(xué)習的時(shí)間。這樣的生活其實(shí)是我們在高中時(shí)代夢(mèng)寐以求的，但是，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現，失去了目標，我們的生活是多么的蒼白�？粗�(zhù)課本卻不知道自己為著(zhù)什么學(xué)習，以前總是抱怨自己為了高考學(xué)習自己不喜歡的功課;現在呢，高考沒(méi)了，可我必須去學(xué)習，去鍛煉，只因為我還擁有兒時(shí)的理想。過(guò)渡放松的生活使我有段時(shí)間過(guò)于放縱自己，以致于一度迷失方向，如同斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，天馬行空般到處亂撞，最終從高高的天空重重地一頭栽下來(lái)……摔的很痛，然而值得慶幸的是把我從迷茫和徘徊中擊醒，使我又一次的拯救了即將麻木的自己。

　　大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奮斗才能實(shí)現理想的真理。在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的卻只是擦肩的過(guò)客，有的甚至會(huì )成為陌生的朋友;在這里，讓我一次次嘗試了成功背后的辛酸，讓我明白了“失敗是成功之母”的真諦。在這里，提高了我的自身的素質(zhì)，改變了我的人生觀(guān)點(diǎn)。

　　“走出大學(xué)，做什么?”、“一生想要什么，怎么能夠得到”不止一次的問(wèn)過(guò)自己。

　　記的一個(gè)老師說(shuō)過(guò)，我們來(lái)到這個(gè)世界，不是為了從中拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩，那時(shí)候我同意，現在我也同意，可是怎樣才能做到呢?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到……。

　　《奮斗》一部最近熱播的電視，清楚的記的里面畢業(yè)會(huì )上的學(xué)生向老師說(shuō)的臺詞“老師，請留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開(kāi)您，我們必須去工作，去談戀愛(ài)，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請您接受我們離開(kāi)前最后的問(wèn)候。 ”

　　奮斗，我只能不停的告訴自己。

　　因為夢(mèng)想就是我的人生，就是我的愛(ài)情，我的事業(yè)，我的幸福�？墒�，當我把那抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我發(fā)現我離那夢(mèng)想很遙遠，特別遙遠，但是我不會(huì )放棄，我會(huì )努力做好每一件事。

　　我的大學(xué),再見(jiàn)了……

畢業(yè)的感悟11

　　1、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

　　2、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　3、親愛(ài)的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

　　4、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

　　5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　6、三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　7、聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，同窗數載凝的無(wú)數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

　　8、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現的元素！否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？

　　9、時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

　　10、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

　　11、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，祝你越飛越高哈

　　12、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　13、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

　　14、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

　　15、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　16、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì )到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè )時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè )同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水

　　17、不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。

　　18、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著(zhù)一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶，

　　19、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

　　20、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行？

　　21、老同學(xué)，得到你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jì)，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

　　22、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿(mǎn)著(zhù)奮斗激情的閃亮日子。

　　23、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　24、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì )，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

　　25、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

　　26、談分別，道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次，可終不曾分開(kāi)。而今再話(huà)分離，卻真個(gè)要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄�…不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì )如何？

　　27、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。

　　28、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

　　29、三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。

　　30、自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

　　31、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　32、與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　　33、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著(zhù)我；當我們再次相見(jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。

　　34、認識你是快樂(lè )，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著(zhù)我的是對重逢之樂(lè )的深切期盼。

　　35、我怕心很小小，卻裝著(zhù)很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會(huì )為你準備好鮮花。

　　36、回首昨天，應問(wèn)心無(wú)愧；面對今天，應信心百倍；展望未來(lái)，應倍加珍惜。

　　37、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的.人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注

　　38、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　39、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì )永遠地跳蕩不息。

　　40、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

　　41、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長(cháng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　42、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

　　43、這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

　　44、最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”；最?lèi)?ài)的也是你，因為你是我成長(cháng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

　　45、讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

　　46、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　47、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。

　　48、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！

　　49、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　50、讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……。

畢業(yè)的感悟12

　　一轉眼，三年光陰就過(guò)去了。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的快讓人無(wú)法好好抓住與利用。你是否曾經(jīng)認為他過(guò)得很慢，在下課前的兩三分鐘內，不�？寸娤Ｍ麜r(shí)間能如飛機甚至是和火箭一樣的快速。時(shí)間也有讓你覺(jué)得太快的時(shí)候，當你聽(tīng)到下課的鈴聲時(shí)還沒(méi)有跟喜歡的女生在操場(chǎng)上的長(cháng)椅沒(méi)談幾句時(shí)上課的鈴聲讓你不得不要回去聽(tīng)老師那嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)了。

　　時(shí)間不會(huì )是自私的，每一個(gè)人都可以好好地利用他。時(shí)間也不會(huì )是無(wú)私的，他不會(huì )為你的碌碌無(wú)為而停下來(lái)為你而鋪墊。只是在一轉眼、一瞬間、一眨眼，我們便度過(guò)三年的光陰，這里有我們曾經(jīng)的歡笑過(guò)的記憶，也有我們掌握在手的命運。三年已過(guò)你還曾記得對你嚴格又對你嘔心瀝血的老師嗎?還曾記得過(guò)那個(gè)曾對你漠不關(guān)心但在暗地里為你默默付出的暗戀你的人嗎?還曾記得那些對你無(wú)微不至的同學(xué)們嗎?你是否對在學(xué)校的生活感到厭惡呢?是否對在講臺上嘮嘮叨叨的老師曾感到討厭呢?但是這些都是過(guò)去的事了。

　　在這一天，我們即將要分離去尋找屬于自己的未來(lái)，我們不能讓時(shí)光倒流，但我們可以好好找到屬于我們的未來(lái)。在這一天我們的過(guò)去就讓他過(guò)去吧，我們要尋找屬于我們的未來(lái)。對于那戀戀不舍的學(xué)校，依依不舍的同學(xué)，難舍難分的記憶等等這些都是我們最難以忘卻的記憶，和在未來(lái)道路上勇往直前、永不言敗的信念啊

　　我們約好在這一天我們要為我們自己而奮斗啊!

畢業(yè)的感悟13

　　時(shí)間匆匆如流水，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走了很遠很遠。猛然回頭，發(fā)現一些人一些事早已離我們遠去，我們還沒(méi)來(lái)得及好好揮手告別，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝，現實(shí)就大聲的告訴我們：畢業(yè)了！

　　四年的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了。有人曾說(shuō)：當你走出大學(xué)的那一刻，才會(huì )明白究竟是你上了大學(xué)，還是大學(xué)上了你。而我想說(shuō)的是，這就是我們上了大學(xué)。無(wú)論我們的大學(xué)生活是愜意還是失意，它都教會(huì )了我們思考，教會(huì )了我們成長(cháng)，讓我們感悟生活，體會(huì )人生，為走好我們以后的每一步奠定了堅實(shí)的基礎。

　　大學(xué)，讓我們結交了一群摯友。我們一起哭，一起笑，一起瘋。她們會(huì )讓我們懂得什么叫做心照不宣，讓我們明白什么是兩肋插刀。她們會(huì )成為我們一生的財富，永遠珍藏在記憶的最深處，她們就是我們不曾后悔的遇見(jiàn)！

　　大學(xué)，讓我們知道，可能曾經(jīng)最喜歡的一個(gè)人，也會(huì )變成最熟悉的陌生人。有些人，一些事，會(huì )讓我們傷心欲絕，感覺(jué)從未有過(guò)的失落和寂寞，讓我們從新認識改變。我們可能會(huì )后悔曾經(jīng)的遇見(jiàn)，但到最后，我們會(huì )感謝最后的改變。無(wú)論如何，都是另外一種方式的成長(cháng)。

　　大學(xué)，可能會(huì )讓我們遇見(jiàn)我們的人生另一半。兩個(gè)人從相識到相知、相愛(ài)、相守。一起十指相扣，約定談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)。校園的愛(ài)情，純粹而美好，兩人的相戀僅僅出于彼此的喜歡，沒(méi)有太多的物質(zhì)雜質(zhì)，星空、草地、你和他，就是幸福。那時(shí)的我們，會(huì )明白：在哪里，不重要，重要的就是和誰(shuí)在一起；吃什么，不重要，重要的是和誰(shuí)一起吃；做什么，不重要，重要的是和誰(shuí)一起做。仿佛一切的一切，因為有了彼此都仿佛增添了不一樣的光彩。我們，會(huì )感謝大學(xué)讓彼此遇見(jiàn)。同樣，畢業(yè)后，我們會(huì )依舊彼此珍惜，因為人生的遇見(jiàn)甚少，相戀則是少之又少。

　　大學(xué)，會(huì )讓我們認識一批知識淵博的老師。她們的氣質(zhì)、友善和幽默，會(huì )讓我們終身記住。與她們的過(guò)往，讓我們擁有不一樣的成長(cháng)。太多的不舍和難過(guò)，在轉身之后化作淚光點(diǎn)點(diǎn)

　　大學(xué)，我們經(jīng)歷了太多。在時(shí)，各種抱怨，離開(kāi)時(shí)，各種感傷，仿佛每棵小草都有對我們的情愫。畢業(yè)季，說(shuō)好的不哭，說(shuō)好的堅強，都在擁抱即將各奔東西的好友的祝福中化作泡影。好想再一次大聲的自我介紹：大家好！我是；好想再一次熱情的對老師各種答到；好想再一次KTV中狂歡；好想再一次擁抱每一個(gè)好友，送上每一個(gè)祝福但，一切都來(lái)不及了！真的畢業(yè)了！

　　時(shí)常想，也許，走學(xué)業(yè)的孩子很辛苦。因為：當同齡人早已自力更生時(shí)，我們還在上學(xué)；當同齡人的孩子已經(jīng)可以打醬油時(shí)，我們還在上學(xué)；我們一直在不停的奮斗，不停的努力。在別人眼里，也許我們很輝煌，在別人眼里也許我們卻一文不值。特別是面臨畢業(yè)，我們要思考的會(huì )更多更多但，無(wú)論如何，我們不曾后悔！因為我們堅信，經(jīng)歷過(guò)的才是最好的！畢業(yè)，我們有感動(dòng)；畢業(yè)，我們有感傷；畢業(yè)，我們有迷茫；畢業(yè)，我們一定會(huì )有屬于我們的輝煌！畢業(yè)，將是另一個(gè)新的征程的開(kāi)始！

畢業(yè)的感悟14

　　1.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的才子，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì )成為我的摯友。

　　2.三年，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

　　4.與你相識，我感到無(wú)比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

　　5.三年來(lái)，每當我在學(xué)習上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

　　6.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

　　7.同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無(wú)比寬廣。

　　8.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　9.我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專(zhuān)注認真的神態(tài)，那悠然自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認真、自信。

畢業(yè)的感悟15

　　他今年在小學(xué)六年級上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調整好自己的心態(tài)，準備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。

　　到了學(xué)校，他享受著(zhù)每一刻在學(xué)校的時(shí)間。他希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，多和他的同學(xué)們在他熟悉的學(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非�？臁�—因為一眨眼的功夫，一個(gè)月就過(guò)去了。不知不覺(jué)中，他的最后一個(gè)兒童節到了，他沒(méi)有準備任何節目，只能在那默默地看著(zhù)。演出結束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒(méi)有準備節目，后悔沒(méi)有好好地享受這每一刻，后悔……

　　很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會(huì )去那里。有一天，他發(fā)現緊挨著(zhù)學(xué)校的樹(shù)被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著(zhù)那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個(gè)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上，他看了看校園里的樹(shù)，又看了看被砍了的樹(shù)，他還抬頭看了看寧靜的夜空，空中缺少了月亮和星星的點(diǎn)綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內心的悲傷，再次流下了眼淚。

　　他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方�？墒�，他已經(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著(zhù)，希望上了初中他還能遇見(jiàn)和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現在最希望的事了。

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