畢業(yè)的感悟(精選15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，避免會(huì )忘記，不如寫(xiě)篇感悟的文章，記錄下來(lái)吧。不過(guò)，你知道怎樣記錄感悟會(huì )更好嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的感悟1

　　那一年，我們在笑聲中，認識彼此；那一年，我們在關(guān)愛(ài)中，了解何謂朋友，那一年，我們在互助中，學(xué)會(huì )合作；那一年，我們在淚水中，一同成長(cháng)。而今年呢?今年，我們卻必須在不舍中分離……

　　猶記那年夏天，剛踏進(jìn)小學(xué)， 憑著(zhù)宛如“初生之犢不畏虎”的一股傻勁努力探索不確定的未來(lái)，東碰西撞的，雖然總是落得鼻青臉腫，但，就算逆風(fēng)，就算逆境，就算不順心，我還是一步一步艱 難的走了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)，為了那張未達標準的考卷而哭的不成樣；曾經(jīng)，為了一首吹不好的曲子練了好多遍；曾經(jīng)，為了一次爭吵而差點(diǎn)鬧絕交……然而，我們都走過(guò)來(lái)了，又有什么好怕的呢?園游會(huì )里，差點(diǎn)打翻的飲料，運動(dòng)會(huì )上，光榮贏(yíng)得的獎牌，參加比賽中，喜悅的分享經(jīng)驗的快樂(lè )……往事如同跑馬燈般，一幕幕閃過(guò)；才 發(fā)現──我們擁有的“曾經(jīng)”真的好多好多。種種美好的回憶，也將烙印在心中，而保存期限是──永遠。

　　六年里，我們不免會(huì )遇到各種不同教學(xué)方式的老師：有嚴苛，有愛(ài)說(shuō)笑，有分享心事……也許，有時(shí)有些老師讓我們覺(jué)得很固執，但想想，每位老師都是為了我們 好，不然，為何又要辛辛苦苦的教育我們這些不成熟的小毛頭？此外，在小學(xué)學(xué)習中，若遇到瓶頸，老師都會(huì )陪伴著(zhù)我找尋學(xué)習的障礙、給我學(xué)習的機會(huì )、提供各種讀書(shū)方式，指引我方向。讓我即使遇到挫敗，也能迎刃而解。正所謂“一日為師，終身為母�！崩蠋熅拖裎覀儗W(xué)校的父母般，適時(shí)的給予我們鼓勵，使我們更成熟、更穩重。

　　除了師長(cháng)的諄諄教誨外，我也感謝這六年里一直陪伴著(zhù)我的朋友。學(xué)校好比一個(gè)小型社會(huì )，有著(zhù)各式各樣的人，在這小型社會(huì )中，人際間的互動(dòng)是不可或缺的。有著(zhù) 好友的陪伴，不只學(xué)習上可以互相競爭、互相討論，人際方面也可以越來(lái)越廣。有句歌詞這樣說(shuō)過(guò)：“與你分享的快樂(lè )，勝過(guò)獨自擁有……”而這里的“你”，指的就是朋友，沒(méi)錯，學(xué)習路上，就是要有朋友互相分享，才能擁有快樂(lè )。

　　時(shí)間滴答滴答的走著(zhù)，是如此理直氣壯的在指間流逝消弭，一晃眼，就是六年。六年，拉高了我的身高；六年，增加了我的體重；六年，提升了我的知識；六年，卻 也讓我對學(xué)校的生活多了一份好深好深的'感情。如今，要畢業(yè)了，火紅的木棉花在風(fēng)中搖曳，熟悉的畢業(yè)歌在耳旁回蕩，晶瑩剔透的淚珠也在臉龐滑落……真的，真的，真的要畢業(yè)了。偶爾回頭，卻已經(jīng)無(wú)法停下前進(jìn)的步伐。用力揮揮手，在未來(lái)的路途上再相逢吧！然后，帶著(zhù)我們唯一的行李──那些走過(guò)、笑過(guò)、哭 過(guò)的回憶，展翅，翱翔千里之外。

　　人生就像是搭火車(chē)一般，從出生那一天我們領(lǐng)了票，便開(kāi)始我們的旅程。在上站、下站的過(guò)程中，會(huì )遇到很多人�？傆幸恍┤�，會(huì )和我們一起看窗外的風(fēng)景，當然有的時(shí)候我們也必須自己一個(gè)人看。小學(xué)生活只不過(guò)是一趟漫長(cháng)的一個(gè)旅程，雖然，過(guò)了這一站，大家都要下車(chē)，接著(zhù)都要往不同的方向走去。去那里，走多遠，怎么去，都沒(méi)關(guān)系，只要記得，我們曾經(jīng)在這一站──小學(xué)，一起看了六年的窗外風(fēng)景。

畢業(yè)的感悟2

　　光陰似箭，不知不覺(jué)就到了盛夏的陽(yáng)光里，感覺(jué)只過(guò)了幾個(gè)月，就到了拍畢業(yè)照的日子。

　　直到那天，我早早進(jìn)到校園里才發(fā)現，這是第一次在周末來(lái)學(xué)校。等到了一兩個(gè)先來(lái)的同學(xué)，我們便有了一個(gè)好主意。

　　“你看，別的班都給黑板寫(xiě)了畢業(yè)請假條，咱們也寫(xiě)寫(xiě)？”我試探地問(wèn)了一句。

　　“好��！好��！”沒(méi)想到大家紛紛表示贊同。

　　這時(shí)有沖上講臺，拿起筆畫(huà)畫(huà)兒的；有策劃著(zhù)，請假條上要寫(xiě)哪些內容的；還有等在后面準備完成最終的工作的.，比如我，就在黑板正中間寫(xiě)下了“我們畢業(yè)了”五個(gè)大字。寫(xiě)完后，到遠處瞅瞅，還是挺不錯的。

　　不一會(huì )兒，假條就完成了�？粗�(zhù)我們的杰作，心里說(shuō)不出有多高興。我們又開(kāi)始猜測盧老師來(lái)了，看到后會(huì )是怎樣的表情，她會(huì )不會(huì )在上面簽字。遺憾的是，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許，她是不大想讓我們畢業(yè)吧！

　　老師來(lái)了，畢業(yè)照的拍攝也要開(kāi)始了。不過(guò)，我沒(méi)穿和大家一樣的校服這可是個(gè)大事，最后只好借同學(xué)的衣服，雖然顏色不對，但還是可以看的。最后，就因為衣服顏色不一樣的太明顯，被排到了第一排最中間，這可是以往從沒(méi)有過(guò)的待遇，沒(méi)想到這次還因禍得福了。

　　我們先是拍集體照，其中我們還在操場(chǎng)上擺了很多的字，如“六八，我們畢業(yè)了”這一類(lèi)的字，拍這個(gè)造型時(shí)，我在“六”字的那個(gè)撇上呢，真是有趣極了。

　　在女生去集體拍照時(shí)，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了，在拍六人藝術(shù)照時(shí)，南昱帆那家伙跳槽到別的組了，這沒(méi)情義的家伙，不過(guò)我還是等到了他拍完，畢竟跟著(zhù)他有火鍋吃呀！

　　拍個(gè)人照時(shí)，我們不像其他組，又是換場(chǎng)地，又是換姿勢，還不斷的換衣服，自然慢很多，我們組拍得很快——簡(jiǎn)單的隊形，樸素的衣服，快樂(lè )的表情，而這些在快要畢業(yè)的日子里，和最友好的伙伴一起，足夠了。

　　校園的梧桐樹(shù)依舊在那里，落葉，長(cháng)葉，然而，我們卻要畢業(yè)了。

畢業(yè)的感悟3

　　世界上沒(méi)有一個(gè)人是只靠自己一個(gè)人的力量就可以達到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無(wú)意識地幫助你，你要永遠感激他們。

　　世界上每個(gè)人都在完成兩大積累——知識與經(jīng)驗的積累；資本與信譽(yù)的積累。當你自認已完成這兩大積累時(shí)，那你想要做什么都會(huì )成功。

　　1、人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西。

　　2、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養不夠。

　　3、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。

　　4、當你快樂(lè )時(shí)，你要想，這快樂(lè )不是永恒的。當你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的。

　　5、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

　　6、不要在你一定會(huì )后悔的地方浪費你的生命。

　　7、每一種創(chuàng )傷，都是一種成熟。

　　8、當你知道迷惑時(shí)，并不可憐；當你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。

　　9、狂妄的.人有救，自卑的人沒(méi)有救。

　　10、你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì )很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。

畢業(yè)的感悟4

　　A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)

　　B：三年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

　　C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著(zhù)邊際的閑談……

　　D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì )記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子？

　　A：無(wú)數個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì )有增無(wú)減？在你成長(cháng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，是否會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

　　B：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

　　C：親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！D：很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！

　　A：今天，我們也非常榮幸的請到了……

　　B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話(huà)

　　結束語(yǔ) A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

　　B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

　　C：流火的六月，我們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，走向新的征程

　　D：絢爛的七月，我們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航

　　A：老師們，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì ) 合：到此結束

　　A李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；

　　劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；

　　李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；

　　劉：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時(shí)候，帶著(zhù)微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；

　　李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

　　劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長(cháng)經(jīng)歷的回憶。

　　李：尊敬的各位領(lǐng)導老師

　　劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的六月！

　　劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì )”現場(chǎng)！

　　李：我是李揚

　　劉：我是劉偉清

　　李：今天晚會(huì )現場(chǎng)非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。

　　劉：讓我們首先歡迎……

　　李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

　　劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

　　李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

　　劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

　　李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱

　　合：環(huán)保的明天更美好！

　　A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

　　B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。

　　C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(cháng)。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著(zhù)眷戀與不舍。

　　B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)心酸與苦澀。

　　C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(cháng)卻又讓生活充實(shí)。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè )成長(cháng)。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(cháng)，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕�節之畢業(yè)生晚會(huì )正式開(kāi)始。

　�。ńY束語(yǔ)）A:今天的我們依舊有著(zhù)最初的向往，四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。

　　B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

　　C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

　　D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

　　A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(cháng)。

　　B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

　　C：感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

　　D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

　　A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì )到此結束，我們明年再會(huì )。

　　B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。

　　C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(cháng)。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著(zhù)眷戀與不舍。

　　B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)心酸與苦澀。

　　C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(cháng)卻又讓生活充實(shí)。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè )成長(cháng)。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(cháng)，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕�節之畢業(yè)生晚會(huì )正式開(kāi)始。

　　1.節奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來(lái)自07音樂(lè )班的xxx為您帶來(lái)的'《》相信會(huì )給您帶來(lái)意外的驚喜。

　　2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

　　3. 軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈，不錯下面就由請xxx為大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來(lái)一只百靈》

　　4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚。今天我們特意請來(lái)了城市建設學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿(mǎn)活力的XXX，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！

　　5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來(lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機會(huì )難得。下面請欣賞xxxx為大家帶來(lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊進(jìn)行曲》

　　6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請大家隨著(zhù)動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì )超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx

　　7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(cháng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來(lái)自05對外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達。

　　8.當你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì )把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會(huì )像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。

　　9.是誰(shuí)帶來(lái)遠古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會(huì )給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請xxxx

　　10.因為有愛(ài)，我們才牽手，因為有愛(ài)，我們才會(huì )風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

　　11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會(huì )陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見(jiàn)到，下面請欣賞小品《推銷(xiāo)》，看看他又如何？

　　12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

　　13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對老師的虔敬與感謝

　　今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對老師的眷戀與昔日的回想。

　　下面請欣賞歌曲《老師我想你》

　　14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒(méi)有人，因為nobody！下面請欣賞現代舞nobody

　　15.房子大了電話(huà)小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

　�。ńY束語(yǔ)）

　　A:今天的我們依舊有著(zhù)最初的向往，四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。

　　B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

　　C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

　　D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

　　A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(cháng)。

　　B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

　　C：感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

　　D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

　　A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì )到此結束，我們明年再會(huì )。

　　A：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

　　B：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿(mǎn)懷即將失去的無(wú)限感傷。

　　C：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(cháng)。

　　D：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

　　A：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著(zhù)眷戀與不舍。

　　B：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)心酸與苦澀。

　　C：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

　　D：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(cháng)卻又讓生活充實(shí)。

　　A：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

　　B：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè )成長(cháng)。

　　C：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

　　D：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(cháng)，在歲月流光中溫暖啟航。

　　A：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕�節之畢業(yè)生晚會(huì )正式開(kāi)始。

　　1.節奏引領(lǐng)時(shí)尚，余音環(huán)繞廣場(chǎng)，新鮮的韻律，高難度的聲響，一樣為您締造不一樣的完美想象，下面請欣賞來(lái)自07音樂(lè )班的xxx為您帶來(lái)的《》相信會(huì )給您帶來(lái)意外的驚喜。

　　2.鈴聲清脆鼓鏗鏘，天山鈴舞盡展情，來(lái)自天山的自然是蝶飛花影動(dòng)，美麗各不同，那就讓我們停下腳步，一飽眼福，欣賞由xxx為我們帶來(lái)的舞蹈《天山鈴舞》

　　3. 軍中有歌，歌才動(dòng)情，軍旅里飛來(lái)一只熟悉的百靈，不錯下面就由請xxx為大家獻上一首耳熟能詳的老歌，《軍中飛來(lái)一只百靈》

　　4.炫酷才叫時(shí)尚，八零后心之向往，相信大家都一樣，需要個(gè)性張揚。今天我們特意請來(lái)了城市建設學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊，為大家獻上一段充滿(mǎn)活力的XXX，感謝他們的到來(lái)，大家掌聲歡迎！

　　5.相信大家都看過(guò)一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影，那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻《不能說(shuō)的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象，旋律依舊在腦中回響。不過(guò)經(jīng)典一樣可以復制，精彩一樣能夠粘貼，下面給大家帶來(lái)的這個(gè)驚喜，可謂是非常具有特色，一樣是所見(jiàn)不多，機會(huì )難得。下面請欣賞xxxx為大家帶來(lái)的，鋼琴四手連彈《軍隊進(jìn)行曲》

　　6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩(shī)情畫(huà)境的暈染為我們帶來(lái)流動(dòng)的嫻靜。請大家隨著(zhù)動(dòng)人的舞蹈穿越書(shū)法的妙境，伴隨優(yōu)雅的琴韻體會(huì )超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞xxx為您帶來(lái)的xxxx

　　7.四年的歲月流光見(jiàn)證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長(cháng)，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸，下面我們就請出來(lái)自05對外漢語(yǔ)的畢業(yè)生代表xxx聽(tīng)聽(tīng)她如何表達。

　　8.當你離開(kāi)的時(shí)候，我送走你的只有沉默。當你離開(kāi)我的時(shí)候，我絕不會(huì )把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會(huì )像歌詞一樣優(yōu)美，讓人回味。下面請欣賞xxxx金達萊花。

　　9.是誰(shuí)帶來(lái)遠古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的期盼，這首歌自打年初就開(kāi)始被人重新無(wú)數次的翻唱，不過(guò)下面的歌曲，同樣青藏高原的演唱，絕對會(huì )給您用實(shí)力帶來(lái)不一樣。由請xxxx

　　10.因為有愛(ài)，我們才牽手，因為有愛(ài)，我們才會(huì )風(fēng)雨同舟。與身邊愛(ài)自己的人共同牽手，一同遨游，幸福生活才能沒(méi)有盡頭。下面欣賞牽手。

　　11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾；相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會(huì )陌生，但口才之好，絕非只在影視作品中能見(jiàn)到，下面請欣賞小品《推銷(xiāo)》，看看他又如何？

　　12.來(lái)自于異域風(fēng)情的活力展現，注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力，關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面xxxx印度舞

　　13. 今夜，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡對老師的虔敬與感謝

　　今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開(kāi)對老師的眷戀與昔日的回想。

　　下面請欣賞歌曲《老師我想你》

　　14.沒(méi)有人可以替代我們揮灑青春，沒(méi)有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春，燃不盡的激情。因為沒(méi)有人，因為nobody！下面請欣賞現代舞nobody

　　15.房子大了電話(huà)小了，生活越來(lái)越好，假期多了，收入高了，生活越來(lái)越好。同樣把這首歌獻給大家，祝愿在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生，工作順利越來(lái)越好。下面請欣賞xxx給您帶來(lái)的《越來(lái)越好》

　�。ńY束語(yǔ)）

　　A:今天的我們依舊有著(zhù)最初的向往，四年的成長(cháng)告別了稚嫩的臉龐。

　　B:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

　　C：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

　　D：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

　　A：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長(cháng)。

　　B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

　　C：感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚！

　　D：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

　　A：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì )到此結束，我們明年再會(huì )。

畢業(yè)的感悟5

　　哈哈！XX年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級開(kāi)始，我的夢(mèng)想是做一名警察。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和見(jiàn)識多了以后，才發(fā)現我這個(gè)夢(mèng)想不是我真正的夢(mèng)想�；叵肫甬敵鯙槭裁磿�(huì )選擇警察，覺(jué)得自己的思想幼稚。只認為做警察是一件十分威風(fēng)的事！但現在的我，卻不這樣認為。人總是會(huì )長(cháng)大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標已經(jīng)很確定，我的目標是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因為我爸也是一名生意人。從小，我爺爺就教他學(xué)做買(mǎi)賣(mài)，如何做生意�，F在，我爸的工作也可以說(shuō)得上是穩定吧！也比較順利！不過(guò)難免有時(shí)遇到難題，不過(guò)，這些問(wèn)題也不會(huì )影響我對“商人”的執著(zhù)和癡迷。無(wú)論日后我在哪里讀大學(xué)，我出來(lái)后也會(huì )堅持我的原則，成為“商人”。如今，我在實(shí)驗中學(xué)學(xué)習三年，學(xué)會(huì )了一樣十分珍貴的東西，就是“如何處理，待人”。對于做生意的人來(lái)說(shuō)，“人緣”是成功的.關(guān)鍵。本人覺(jué)得自己與人溝通的能力也算可以，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧！

　　回到學(xué)習，三年前，我從梁開(kāi)中學(xué)進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)。在梁中時(shí)，我是一名小卒。到了實(shí)中，隨著(zhù)我的努力，我終于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。原來(lái)，我的潛力是如此的大。那感覺(jué)興奮極了！我很小的時(shí)候嘗過(guò)在班前十名的甜頭，但上了高中，卻可以享受到，那感覺(jué)興奮極了！不過(guò)這一切結果，也永遠離不開(kāi)自身的努力。在實(shí)中三年，第一年（即高一時(shí)）我荒廢過(guò)。但高二開(kāi)始，我卻努力地讀書(shū)，放下心思。有句話(huà)沒(méi)有說(shuō)錯：“功夫不負有心人”。我很開(kāi)心能考入實(shí)中，也幸運地遇到這些與我?jiàn)^斗的同學(xué)和教師。

　　我不會(huì )放棄：我會(huì )繼續前進(jìn)��！

畢業(yè)的感悟6

　　為您送上導演系同學(xué)的畢業(yè)留言欣賞

　　從窗臺望去，每個(gè)小小的窗口里都裝著(zhù)一個(gè)小小的故事，每個(gè)小小的故事里都裝著(zhù)喜怒哀樂(lè )。窗口映襯著(zhù)稀疏的燈光，斑駁的身影，次第的亮起，又在夜色中逐個(gè)滅去，一切聲響漸悄然離去，沉醉在夢(mèng)里，直至暮色升平。

　　而我，在這樣的夏夜，坐在這里，伴著(zhù)一杯涼白開(kāi)，把《志明與春嬌》又看了一遍。我是極少看文藝片的，除了《花樣年華》，《志明與春嬌》是第二部讓我有再看一次沖動(dòng)的片，它的劇情沒(méi)有什么特別，只是在看的時(shí)候，我不覺(jué)得那是在聽(tīng)一個(gè)故事，而是這劇中，有自己，有感動(dòng)，總有那么幾個(gè)場(chǎng)景會(huì )讓你停下手邊的事情，然后回想起，哦，好象前度的自己就是這樣，好象也曾有人對我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，有種恍然，有種身臨其境

　　或許心態(tài)真的老了，越來(lái)越矯情、擰巴，擰著(zhù)擰著(zhù)就把自己擰進(jìn)了死胡同。都說(shuō)擰巴的孩子最孤單，一點(diǎn)也沒(méi)錯。有一段時(shí)間我常跟璐璐親聊起，我問(wèn)她，為什么總是會(huì )覺(jué)得孤單?她說(shuō)，沉寂在豆瓣的孩子都孤單。生命，咋看那么長(cháng)，一輩子，長(cháng)到你感覺(jué)遙不可及，長(cháng)到覺(jué)得太無(wú)聊，覺(jué)得度日如年，十年二十年五十年，永遠望不到頭。但真的.走起來(lái)，一天一天，一步一步，每一年生日的燭光點(diǎn)亮，生命便縮短了一點(diǎn)。就這樣，燭光在歲月中，一寸寸的，燃燒得干干凈凈，只剩下堆積的灰燼，逝去的光陰。

　　畢業(yè)以后，多些時(shí)間陪陪父母家人，恬恬地享受這世間最寶貴的愛(ài);

　　畢業(yè)以后，青春的濃霧散盡，能夠更加淡定的面對眼角的細紋，一切衰老的跡象;

　　畢業(yè)以后，更加真誠、淡然的面對自己，面對他人，面對多變的人生;

　　畢業(yè)以后，更加明晰自己的職業(yè)規劃，并一步一步的努力實(shí)現;

　　畢業(yè)以后，去世界更多更遠的角落，了解更多的風(fēng)土人情，體驗更廣闊更深遠的人生;

畢業(yè)的感悟7

　　今天是20xx年7月12日，是我們畢業(yè)典禮的日子，這也是告別母校，和親愛(ài)的老師、同學(xué)道別、說(shuō)再見(jiàn)的日子。

　　今天，我比每天醒得都早，因為我昨天一直都在夢(mèng)里和大家相聚，學(xué)習，游戲，一起成長(cháng)，最后分別，我哭醒了。想不到，夢(mèng)比現實(shí)來(lái)得還要早，真的`是折磨人。

　　畢業(yè)典禮從上午8點(diǎn)半開(kāi)始，9點(diǎn)40結束，我們都表演了自己精心準備的節目，互相拍照留念。拍照時(shí)，杜老師把我摟到懷里，像是媽媽一樣，被老師抱著(zhù)的感覺(jué)真好！

　　我們一起走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝老師的培育和教導，謝謝同學(xué)們的形影相伴，分別是暫時(shí)的，我們相約四年后中考結束再相聚。

　　時(shí)光匆匆，五年的小學(xué)生活在這個(gè)季節已劃上一個(gè)句號，而我的人生卻只是一個(gè)逗號，我將面對又一次征程的開(kāi)始。

　　說(shuō)再見(jiàn)，道珍重！老師，別哭；同學(xué)，別哭！

　　我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對金翅膀。親愛(ài)的老師，不論是天各一方，還是咫尺天涯，我的心中永遠有您的位置，因為，我也是您辛勤撫育出來(lái)的孩子��！

畢業(yè)的感悟8

　　高三的一年，清晨五點(diǎn)起床，整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音，所有的學(xué)生都在爭分奪秒的備戰高考；中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影，吃過(guò)飯就都到教室做題，老師們也不睡午覺(jué)，推開(kāi)老師們的辦公室，全是學(xué)生在向老師問(wèn)題；晚上熬到十一點(diǎn)多，這就是高三，很苦很累，但回憶起來(lái)卻滿(mǎn)是滋味。

　　不管技能考試，還是理論考試，班主任一直陪著(zhù)我們，上學(xué)放學(xué)，無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力，每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤，每個(gè)人所出現的所有狀況，班主任都找我們談話(huà)，幫助我們走出心情的低谷，讓我們驅除緊張，逐漸自信。

　　現在的我處在了大學(xué)階段，高中三年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人回憶起來(lái)，又好笑又感動(dòng)，成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任，許政權老師，他作為我人生中的良師，指引我走向光輝燦爛的人生道路，教導我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )學(xué)習，不管我們做錯過(guò)什么，他都一如既往的鼓勵我們。高中轉瞬即逝，大學(xué)四年在等著(zhù)我�；蛟S，這一切，真的就這么結束了，三年的美好，已經(jīng)成為回憶。

　　感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導和認真負責的任課老師，感謝你們在高考路上給與我們的關(guān)心與照顧，讓我們堅定信念，勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿(mǎn)枝頭，百尺竿頭，更上層樓。

畢業(yè)的感悟9

　　總帶著(zhù)那么一點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷

　　相處了幾年的哥們

　　轉眼間就將分離

　　離別的淚水

　　從臉龐流過(guò)

　　心中有說(shuō)不出的'不舍

　　哥們

　　請擦干眼淚

　　讓我們一同舉杯

　　在校園里在喝一杯酒

　　看看那往日的操場(chǎng)教室

　　看看那花壇里盛開(kāi)的一花一草

　　在那厚厚的同學(xué)錄上

　　留下電話(huà)地址

　　往后用的著(zhù)哥們，經(jīng)管開(kāi)口，哥們肯定幫你。

　　只因為我們是哥們

　　是即將分離的哥們。

　　以后記得哥幾個(gè)就行了

　　河北石家莊正定縣弘文學(xué)校初一:諤諤瘋子

畢業(yè)的感悟10

　　這周的12天對我們來(lái)說(shuō)既是一種漫長(cháng)的等待，又是一種渴望自由的最后階段，從開(kāi)始到結束都在考驗我們耐心和忍耐力。與其說(shuō)是“煎熬”這個(gè)貶義詞，我更偏向于“束縛”這個(gè)詞。

　　說(shuō)來(lái)也快，五年一晃就過(guò)去了，我們都二十幾了，當初的我們很向往這個(gè)學(xué)習生涯，但現在我們又要為自己的人生道路再做一次抉擇，通往我們的未來(lái)，我們要對自己負責，我們要付出汗水和心血，也許有苦也有樂(lè )。但這就是我們和每一屆學(xué)生都要經(jīng)過(guò)的階段，我們必須體會(huì )，跪著(zhù)也要走下去。所以我現在就一直勸自己“不要急，你要等，你想要的總會(huì )到來(lái)，只是需要一個(gè)階段的時(shí)間而已�！�

　　也許下大周大家很快就要各奔東西了，為自己的`事業(yè)生涯而開(kāi)始工作了，但對于我們這些還沒(méi)有落實(shí)好工作的人來(lái)說(shuō)就要沉下心來(lái)，不能浮。人各有路，兩個(gè)人不可能走同樣的一條人生的路，世間也沒(méi)有相同的兩片葉子，我們想在能做的就是衷心祝愿他們有找到自己滿(mǎn)意的工作& have a bright future!

　　下周來(lái)就是沖刺學(xué)校的專(zhuān)業(yè)考試，準備好各項事宜，為自己的五年生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也希望自己能找到一份滿(mǎn)意的工作，僅此而已！

畢業(yè)的感悟11

　　總有些人，他們急于成長(cháng)，然后又哀嘆失去的童年；他們以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復健康。他們對未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現在的幸福。因此，他們既不活在當下，也不活在未來(lái)。他們活著(zhù)仿佛從來(lái)不會(huì )死亡；臨死前，又仿佛他們從未活過(guò)。

　　自己也曾是這樣。小學(xué)時(shí)，總是想著(zhù)：我什么時(shí)候才能像學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們那樣帶上紅領(lǐng)巾，這是件多么驕傲的事。中學(xué)時(shí)，又想著(zhù)：何時(shí)才能解下這束縛的紅領(lǐng)巾，我要換上青春的衣服�，F在：過(guò)好每一天，珍惜每一天。

　　小學(xué)畢業(yè)后的暑假，沒(méi)有作業(yè)，玩伴，游戲�？偸敲俺鲂┎磺袑�(shí)際的想法，閑的很。初中的某個(gè)暑假，電腦，電視，宅。一睜開(kāi)眼的第一件事：開(kāi)電腦。早、中、晚、餐皆在電腦前完成�，F在：小說(shuō)，文字，安靜，咖啡。

　　回溯流逝的時(shí)光，一切歷歷在目。小時(shí)候，快樂(lè )是件簡(jiǎn)單的事，長(cháng)大后，簡(jiǎn)單是件快樂(lè )的事。曾經(jīng)認為畢業(yè)是種解脫。解脫束縛，解脫厭惡的事物。兒童啊，前一秒還在哭，下一秒破涕為笑。還有多少次的畢業(yè)？

　　初中、高中、大學(xué)、成長(cháng)。還有四次，慶幸。畢業(yè)是狹窄局促而又短暫的美好。后來(lái)我翻到一條微博，說(shuō)快要畢業(yè)的時(shí)候要做這樣幾件事：

　　1、早晨在操場(chǎng)上跑步。

　　2、在圖書(shū)館睡一回。

　　3、隨便找一個(gè)異性在學(xué)校拍情侶照。

　　4、認真記下每個(gè)人的聯(lián)系方式。

　　5、和暗戀過(guò)的`人表白。于是我默默保存已有同學(xué)的聯(lián)系方式。

　　總而言之，我認認真真的，一個(gè)人過(guò)著(zhù)我最后的學(xué)生時(shí)光。一天又一天。

畢業(yè)的感悟12

　　歲月，輕輕的從我的指間滑過(guò)，在我的手指尖上留下無(wú)數的傷痕；歲月，輕輕的與我吻別，在我的唇齒間留下了極少的溫存。不知不覺(jué)，我的讀書(shū)生涯于X年X月X日畫(huà)上了句點(diǎn)。

　　四年的時(shí)間，在一個(gè)地點(diǎn)鮮活和生動(dòng)的時(shí)光，最后完整成一行文字：大學(xué)系級畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)年學(xué)習，考核合格，特發(fā)此證。落款處是幾個(gè)印章。讀書(shū)的生活，在這一刻是定格了的，被打上了烙印，一張鮮紅的證書(shū)塵封了一段歲月。

　　校園生活，曾流浪，如同那些散落一地的DVD、VCD、CD一樣，它們中間包含著(zhù)故事和旋律，是一些精華或者平庸的紀念，無(wú)法矗立，只能飄散在大家的回憶深處。而我們注定無(wú)法帶著(zhù)過(guò)去上路，風(fēng)一樣遠行的我們永遠在未來(lái)，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，彼此有著(zhù)消息或者沒(méi)有消息。

　　那些扔在床腳而且長(cháng)了一對眼睛的球鞋，真不忍心說(shuō)再見(jiàn)，還有藏在破口袋里的酒瓶，也不愿丟棄。最終，還是送給了收垃圾的老大爺，輕輕的對他們說(shuō)，我回家了。

　　離開(kāi)，轉身，回望。在校園角落處，僅有那曾常用的電話(huà)亭，還有那個(gè)很多人都討厭的垃圾桶，靜靜的與我辭別。深呼吸，我輕輕的走了。

　　走出校門(mén)，在離去的那一剎那，我，卻為什么淚流滿(mǎn)面？是相愛(ài)的人遠去，還是畢業(yè)后的彷徨。也許，后者更有那滴青淚的味道。因為，當我離開(kāi)學(xué)校，走入社會(huì )的時(shí)候，才發(fā)現四周一切如潮水，我孤立如島嶼。我是如此的迷茫，如同那個(gè)思考閱讀輾轉反側的夜晚。我幾乎都在四處碰壁，是那么的疼痛。顯然，心靈和肉體都在同時(shí)流血。我試圖在淤泥中，努力的往岸上爬，心里渴望著(zhù)老天爺給我憐憫，有好人來(lái)幫助我。也許太想尋求幫助，只有激怒惡魔的血性，那么，毫無(wú)疑問(wèn)，災難會(huì )接踵而來(lái)。所以，實(shí)際上，我在惡魔存活的暗流旋渦中慢慢的下沉，這是一個(gè)無(wú)底深淵。

　　現在，我常常發(fā)牢騷。大多都是為追求生活中的更多更好不安而焦躁，又或者是，我畢業(yè)后，很多事情都沒(méi)做成功，感到很內疚，對不起自己的親朋好友。因為，我心中曾有最大的愿望：順利拿到學(xué)位。等畢業(yè)了，要找個(gè)滿(mǎn)意的工作；等工作穩定了，買(mǎi)個(gè)房子；等有了房子，和最?lèi)?ài)的人結婚......可是，現實(shí)生活是殘忍的，事到如今，我一無(wú)所有。我相信，這不是我未來(lái)的宿命，即使目前我寂寞、痛苦、難過(guò)、......

　　也許，剛畢業(yè)的大學(xué)生，無(wú)休無(wú)止，永遠是這山望著(zhù)那山高。所以，我們才會(huì )不安于現狀，或者離經(jīng)叛道，在人海茫茫的塵世中，艱難、努力地探索著(zhù)自己的人生。正因為有這種不斷進(jìn)取、永攀高峰的勁頭兒，才是人生意義的體現。而且，我們都知道，許多人都是從一貧如洗的學(xué)生邁入中產(chǎn)階層，艱苦奮斗一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。

　　盡管是這樣，在這條路上，我并沒(méi)有傷心，更沒(méi)有放棄生活，因為，人就這一輩子，注定要悲歡離合。人，來(lái)到世間，是哭著(zhù)來(lái)的，也是光著(zhù)身子來(lái)的，那么，我們離去的時(shí)候，又能帶走什么呢，不還是什么也帶不走。所以，不管是喜是悲，我們都要淡然地面對生活。想不開(kāi)想想人就這一輩子，以求釋然吧！精神頹廢時(shí)想想它，以求感恩吧！因為不管怎樣，你總是很幸運地擁有這一輩子，不能白來(lái)這一遭啊。

　　其實(shí)，有的時(shí)候，我們應該稍稍停一停，歇一歇。也許，我們常常一心追求我們所沒(méi)有的，而忽略了我們手中已經(jīng)擁有的'。正如病魔纏身的人渴望健康，身陷囹圄的人向往自由；窮人日夜夢(mèng)想發(fā)財，失戀的情侶渴望愛(ài)情。一定是什么沒(méi)有想什么。老話(huà)常說(shuō)：失去的才是最可貴的，得不到的才是最好的。其實(shí)，如果仔細回想生活中發(fā)生的一切，你就會(huì )發(fā)現，失去的未必就最可貴，得不到的未必就是最好。重要的是要懂得珍惜。如果你有健康的身體，那么你已經(jīng)身價(jià)百倍；如果你還有幸福的家庭，那你更是雙喜臨門(mén)；如果你身邊還有幾個(gè)志同道合的朋友，你簡(jiǎn)直就是天之驕子、人間富翁了。

　　如今，我不再留長(cháng)發(fā)，不再彈吉他，不再盡情歡笑，也不再用那些冠冕堂皇的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的將來(lái)，只想好好的活著(zhù)，那怕是做最累最臟的工作，只要有一口飯吃，我也會(huì )快樂(lè )幸福的生活，慢慢的去回報親人對我的付出和朋友對我的幫助。

　　在空閑的時(shí)候，我用暗淡的筆光去探索自己心靈深處的靈魂。

畢業(yè)的感悟13

　　四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現在似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)浪漫，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與淡淡憂(yōu)郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結束，只不過(guò)是人生另一個(gè)新階段的開(kāi)始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺，每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習和感情上都會(huì )遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學(xué)會(huì )向老師和同學(xué)尋求幫助，團結一切可以團結的力量去解決問(wèn)題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì )以積極的心態(tài)去應對困難，相信方法總比問(wèn)題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過(guò)后驅得散這密云;即使天空滿(mǎn)布裂痕，仍會(huì )有光線(xiàn)透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿(mǎn)地，風(fēng)光始終都會(huì )明媚。請相信，陽(yáng)光將會(huì )輕輕撒滿(mǎn)地，云彩明天都很美，伸開(kāi)雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽(yáng)光于心里依然晴朗。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習上和生活里。我們永遠生活在一個(gè)群體里;我們必須要學(xué)會(huì )如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周?chē)�轉滿(mǎn)摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準社會(huì )。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競爭。因此我們的學(xué)習也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專(zhuān)業(yè)。所有在學(xué)習上我會(huì )發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會(huì )吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學(xué)習中培養和鍛煉自己的交際能力培養和拓展自己的管理和組織能力。

　　大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，我越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(cháng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂(lè )之本。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的'責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　大學(xué)也是真正可以培養和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。在學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。 一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì )自控，沒(méi)有老師來(lái)時(shí)刻盯著(zhù)你的生活，只有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

畢業(yè)的感悟14

　　畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

　　——題記

　　期待暑假的到來(lái)，誰(shuí)都會(huì )。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過(guò)小學(xué)的畢業(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么，只是不在一起了，可能會(huì )更好；可是，現在，我們都長(cháng)大了，懂事了，分離對我們來(lái)說(shuō)，會(huì )有太多太多的感情，大多是不舍。

　　三年來(lái)，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績(jì)好的班貶低，我們知道努力，即使成績(jì)再差，我們也能很自豪的說(shuō)一聲：我們盡力了！

　　從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會(huì )了，珍惜彼此，學(xué)會(huì )了團結，合作，互幫，互助！

　　第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒(méi)有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊！比賽時(shí)，其他班上，喊加油的沒(méi)幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏(yíng)了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場(chǎng)比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒(méi)有抱怨，而是繼續加油！還有學(xué)校的.乒乓球賽，校運會(huì )，元旦晚會(huì )，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動(dòng)員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！

　　三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

　　畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動(dòng)，走得越來(lái)越多，宿舍也越來(lái)越空�；サ酪宦曊渲�，彼此各處天涯，真的不想說(shuō)再見(jiàn)。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)，不管是揮手作別，還是擁抱再見(jiàn)，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè )的終結，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

　　——后記

畢業(yè)的感悟15

　　溽暑相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈。

　　圈也者，如此說(shuō)，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的.繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯��；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，溪流涓涓。

　　是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈你歡顏。讓生活充滿(mǎn)了環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。

　　然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有的時(shí)候，四面楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰尤酣．看將來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。

　　俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園．只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強者的風(fēng)范。

　　日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì )存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì )成為過(guò)眼的云煙．君不聞＂山陰道美景應接不暇＂，君不見(jiàn)＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安。

　　分別在即，感慨萬(wàn)千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭。

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