小學(xué)感恩的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)感恩的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話(huà)題《感恩母親節》，當春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，春風(fēng)吹紅了花，春雨也潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而我們同學(xué)們中有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
我不知道同學(xué)們中有多少人曾看過(guò)《世上只有媽媽好》這部電影，但我至今仍清晰地記得我看這部影片時(shí)的情景和感受。影片中，母親被迫與相依為命的兒子分離，變成了瘋子，被送進(jìn)了療養院。十八年后，當兒子來(lái)到療養院工作時(shí)，意外地見(jiàn)到了自己的母親，當他唱起幼時(shí)的兒歌時(shí)，母親竟奇跡般地恢復了正常，母子終于團聚。母子分離那刻，“世上只有媽媽好”的歌聲響起時(shí)，熒幕上下一片號啕聲。從此，這首歌便被千家萬(wàn)戶(hù)傳頌曉著(zhù)。
我相信我們同學(xué)們中也會(huì )有很多人唱起過(guò)這首歌，但我想說(shuō)的是在我們唱起這首歌的時(shí)候，我們是否想到過(guò)：當我們在襁褓中的時(shí)候，是誰(shuí)晃動(dòng)著(zhù)疲憊的臂膀，哼著(zhù)《搖籃曲》，哄著(zhù)我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉；當我們在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是誰(shuí)用無(wú)數遍的鼓勵，教我們說(shuō)出人生的第一句話(huà)；當我們還在瞞珊學(xué)步時(shí)，是誰(shuí)用溫暖的手，牽引著(zhù)我們邁出人生的第一步；當我們第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是誰(shuí)叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習的好孩子？
當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上了一杯熱氣蓬蓬的牛奶呢？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的庇護時(shí)，是媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷。
在媽媽的愛(ài)撫下，我們慢慢地長(cháng)大了�？墒撬齾s從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，在母親那里我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎？我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎？
讓媽媽安心、放心、開(kāi)心就是我們應盡的責任��！幾乎所有的母親都會(huì )擔心自己的孩子在將來(lái)過(guò)度競爭的社會(huì )中不適應，都會(huì )要求優(yōu)秀了還要優(yōu)秀。她們的擔心不無(wú)道理，因為在家里，她是你尊敬的母親；在外面，她就是一個(gè)社會(huì )分工的競爭者，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大浪中翻滾跌打，曾經(jīng)滄海難為水，或許她曾經(jīng)喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經(jīng)嗆了幾口，更明白為什么要讓我們發(fā)奮圖強，努力拼搏？你們要明白，母親不僅僅要支撐起一個(gè)家庭，還要撫養你長(cháng)大，要日復一日地做繁重的家務(wù)勞動(dòng)，更會(huì )擔心你的學(xué)習狀況、生活狀況。我們可以?huà)行淖詥?wèn)，我們?yōu)榧胰讼催^(guò)衣服嗎？
我們?yōu)閶寢尫謸耸裁词虑�，為這個(gè)家庭做出了哪些貢獻呢？是的，并不是所有的兒女都能理解母親。母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無(wú)法忍受的嘮叨；母親平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的省吃?xún)�用，卻被你買(mǎi)了衣服和鞋子，被你拿去送給了電腦游戲房的老板！親愛(ài)的同學(xué)們：母親是偉大的，又是平凡的，我們要理解母親的偉大，更要體味母親的平凡，尤其是母親肩上沉重的社會(huì )壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂(yōu)愁，不要讓母親為你寢食難安，否則我們會(huì )對不起自己的良心，我們會(huì )抱愧終身。生命何其短暫，和發(fā)達國家相比，中國的母親最了不起，她們毫無(wú)怨言地犧牲了那么多自己的生活享受，為的只是讓兒女們生活得更幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)感恩的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng)，而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑�，正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創(chuàng )造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要�！皩W(xué)會(huì )感恩”就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人;“學(xué)會(huì )感恩”就是要對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì )感恩”就是要我們知道：我們每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
同學(xué)們，“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著(zhù)如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
小學(xué)感恩的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《感恩母親節》。
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
5月13日是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長(cháng)，我們感激;母親給予我們的教育和開(kāi)導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì )有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個(gè)對含辛茹苦撫養自己長(cháng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報答，對老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對他的公司，對他的國家負起什么責任?一個(gè)不愛(ài)國，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，男孩天真的笑容透出對母親的感恩�？稍诂F實(shí)生活中，是否每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?我們常常視母親關(guān)心的話(huà)語(yǔ)為嘮叨，又或是把母親的我們的好視為理所當然，有時(shí)心情不好還會(huì )母親吵架泄氣……可是母親從不計較這些，她們依然關(guān)心愛(ài)護我們，依然鼓勵支持著(zhù)我們。
母愛(ài)如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著(zhù)純美和芬芳。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩吧!感恩親人，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩身邊的每一個(gè)人。讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂(lè )!
謝謝大家!
小學(xué)感恩的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星;如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花;如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您啊!在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎?
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你媽媽會(huì )來(lái)的吧!不哭!老師陪你等一會(huì )兒!”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎?
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，XX年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員!
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲;在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌;日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎?
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
光陰似箭，日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
在這即將分別的時(shí)刻，讓我們記住那窗明幾凈的教室，那和藹可親的老師，以及那充滿(mǎn)勃勃生機的母校。再過(guò)幾個(gè)星期，同學(xué)們即將踏入一段新的旅程�；貞涍^(guò)去，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我的童年更加絢爛多彩。母校，您將成為我記憶深處最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)感恩的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常常會(huì )在每天夜晚問(wèn)自己，今天你感恩了嗎？或許很多同學(xué)會(huì )很奇怪，為什么我會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題。其實(shí)我問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，目的就是為了讓自己清醒，身邊的一切皆可感恩，不要忘記感恩，就是對生活的一種回饋，也是對周?chē)说囊环N溫柔的表達。
感恩是什么？感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品，只有當感恩這件事情存在于我們身上時(shí)，我們便能感受到世界的美好，人性的溫暖。人們常常問(wèn)感恩到底能夠為我們帶來(lái)什么，其實(shí)大家自己的心里應該清楚，感恩或許暫時(shí)不會(huì )給我們帶來(lái)改變，但是它有存在的價(jià)值，也是一個(gè)必然的存在。
人與人之間，最重要的就是對對方做出回應，而感恩便是一種回應。當別人幫助我們的時(shí)候我們?yōu)槭裁匆f(shuō)一聲謝謝。這只是因為他人幫助我們并不是本分，而是因為情分，我們沒(méi)有權利去命令別人幫助我們，他人愿意給予我們援手只是因為他有一份助人的善心，而我們這時(shí)候也應該拿出我們的感恩之心，說(shuō)一聲謝謝，讓對方也收到一些回饋，從而我們可以共同享受溫暖。這會(huì )讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖，也能夠給予這個(gè)陌生的世界一些不一樣的情感。
感恩他人，我們首先要從哪里做起呢？我想我們首先要從身邊的事情做起，比如說(shuō)感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩陌生人。父母養育我們，照顧我們的生活起居，我們所需要的他們都會(huì )給予，而我們卻時(shí)時(shí)沒(méi)有懂得回饋，這一點(diǎn)是我們沒(méi)有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西，他們或許只要一句感恩的話(huà)語(yǔ)，或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。
而對于朋友，我想我們或許要多出一些感恩之情，朋友的陪伴讓我們的成長(cháng)更加完美，也讓我們的生活更加的有趣，所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂(lè )的朋友們，感恩朋友便也是珍惜的一種方式。
老師辛苦的教育我們，從未向我們說(shuō)一句抱怨，當我們調皮的時(shí)候，當我們惹禍的時(shí)候，老師從未因為這樣而放棄對我們的教導，這一份情，是我們無(wú)論如何都應該去回報給我們的老師的。我們是老師的另一個(gè)孩子，而老師也是我們的另一對父母，我們只有把自己的成績(jì)提升上去了，才能算得上是感恩了老師的付出。
感恩你我，也感恩他人，讓這個(gè)原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些，讓我們一起感恩，也一起成長(cháng)。
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)感恩的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《珍愛(ài)生命 感恩父母》。
風(fēng)，總是吹過(guò)無(wú)痕，卻掃落落葉歸根，因為那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;水，卻總是淌過(guò)無(wú)跡，因為那是流水對哺育它江河的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這個(gè)演講臺的理由是什么?其實(shí)就是感恩：感謝父母給予我生命，撫養我長(cháng)大成人，也感謝我自己的付出。感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地，它讓我有生存的空間。因為感謝著(zhù)這些，我今天便有了機會(huì )站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。
有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛(ài)。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來(lái)我們開(kāi)始長(cháng)大，被逼去學(xué)好多的東西，認識各種人，不管愿意不愿意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì )長(cháng)大，才更能去愛(ài)人，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
汶川地震，地動(dòng)山搖，卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石，保護了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因為母親身體的庇護，孩子卻毫發(fā)未傷，還安靜地睡在自己的小被子里，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續，當醫生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí)，發(fā)現有一部手機塞在了被子里，醫生下意識的看了下屏幕，發(fā)現了一條寫(xiě)好但未發(fā)出的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住，媽媽愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫生在這一刻也禁不住落淚了，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
在節日時(shí)，不時(shí)能聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí)，我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺，他們只要我們好好讀書(shū)，健康成長(cháng)，活的好好的，就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說(shuō)一句：“爸、媽?zhuān)銈兒脝?我愛(ài)你!”沉默的父親，在嚴厲的表情背后，藏了這句話(huà);辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話(huà);年少的孩子，在叛逆的內心深出壓抑了這句話(huà)。不管我們在道路上會(huì )有什么不可思議的狀況出現，我們都應該，都必須陪著(zhù)父母!雖然有時(shí)候父母會(huì )逼我們去做很多我們不愿意做的事情，可是當一切過(guò)后，回頭再想想，剩下更多的還是感動(dòng)——永遠抹不去的感動(dòng)!
讓我們記住，在這世上有一種愛(ài)叫父母的愛(ài)，有一種情叫感恩!珍愛(ài)生命——學(xué)會(huì )愛(ài)自己，愛(ài)親人，珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母，感恩生活，才會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )健康的人生。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感恩父母小學(xué)生演講稿5
小時(shí)候，父母的背是我的搖籃，是我的靠山。
有一次深夜，我肚子疼得要命，就心煩氣躁的發(fā)脾氣，媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團團轉，在家里走進(jìn)走出，長(cháng)吁短嘆，不知怎么辦，爸爸拿來(lái)體溫計一量37.5°c，于是，伴著(zhù)皎潔的月光，模糊的燈影，父親把我背到醫院，醫生給我打了針，開(kāi)了藥，才止住我的肚疼。在回家的路上，母親焦急而又關(guān)切翹首期待著(zhù)我們的歸來(lái)，看見(jiàn)我們一路風(fēng)塵，父親滿(mǎn)頭大汗的背著(zhù)我順利歸來(lái)，終于一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái)，一進(jìn)門(mén)，媽媽就急不可耐的問(wèn)：“怎么樣?你還疼嗎?”頓時(shí)，在父親寬厚的背上，我感受到了濃濃的父母愛(ài)，化作一股暖流，流進(jìn)我的心底……
晚上，母親一直陪伴著(zhù)我沒(méi)有入睡，一會(huì )兒給我拿來(lái)藥給我喝，一會(huì )兒又給我掖掖被子，我就在這濃濃的父愛(ài)母愛(ài)交織的氛圍中熟睡了，睡得是那樣香那樣甜……
以前，總以為父母愛(ài)我是天經(jīng)地義的，我也就心安理得的享受著(zhù)父母對我的精心呵護，從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得有什么虧欠的，但這次以后，我改變了想法。
長(cháng)大了，父母的手時(shí)刻揮舞著(zhù)：在我得獎時(shí)，它會(huì )落在我的頭上;在我犯錯時(shí)，它會(huì )印在我的臉上。
有一次，我得了雙百分，當我捧回獎狀在父母面前炫耀時(shí)，他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭，作為對我最好的獎勵，那次以后，我有點(diǎn)得意忘形了：上課時(shí)，我不會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )思考問(wèn)題，不會(huì )積極發(fā)言，導致學(xué)習成績(jì)一路下跌，當我再次“拎”回成績(jì)單時(shí)，父母的手及時(shí)印在了我的心里，還長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣……
無(wú)論是在學(xué)習方面，還是身體方面，父母都非常關(guān)心，但從來(lái)不溺愛(ài)我，要求嚴格，但不過(guò)分……
無(wú)時(shí)無(wú)刻，父母都非常關(guān)心我，仔細想來(lái)我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過(guò)他們的病痛?而我卻還抱怨父母對自己過(guò)分的嚴厲……
小草之所以如此堅強，是因為它回報大自然給予了它生命;禾苗之所以茁壯，是因為它報答農民伯伯培育它的生長(cháng);大自然的一切之所以如此美麗，是因為他們心存一顆感恩的心。
小學(xué)感恩的演講稿7
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們�！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。
老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。老師，謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢? 因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的'鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
小學(xué)感恩的演講稿8
有一個(gè)人，她永遠占據在你心底最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天我國旗下講話(huà)的題目是《感悟母親節》。
我們一定都知道6月1日是兒童節，那么你知道哪一天是母親節嗎？每年5月的第二個(gè)星期天是母親節，就是昨天，有多少同學(xué)知道這個(gè)節日呢？這個(gè)節日，是對母親的贊美和頌揚，請大家永遠都要記住這個(gè)節日。
從小到大，母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，母親義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)大要擺脫她的庇護時(shí)，母親不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，母親用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，母親卻始終陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……母親為我們做的太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)��！
“滴水之恩當以涌泉相報” �？墒俏覀冇趾卧鵀槟赣H做過(guò)些什么呢？我們或許有時(shí)會(huì )對一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
上星期，我們學(xué)校舉行了“一言一行”活動(dòng)，對母親說(shuō)一句真心的話(huà)，為母親做一件自己力所能及的事情。我們的母親，她不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物。為她洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給她一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉，都會(huì )讓她覺(jué)得萬(wàn)分幸福！
當然，對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都應是母親節。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起來(lái)努力，在家里體貼關(guān)心母親，聆聽(tīng)母親的教誨；在學(xué)校勤奮學(xué)習，把優(yōu)異的成績(jì)獻給母親；在社會(huì )遵規守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學(xué)們，母愛(ài)無(wú)私，感恩無(wú)限，就讓我們做家中的好兒女，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì )的好公民來(lái)回報母親吧！
小學(xué)感恩的演講稿9
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀(guān)察的學(xué)生，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中、運動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，那么，在教師節即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛(ài)；可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！
我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的事，而是表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習成績(jì)，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國的建設事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著(zhù)你對老師的感恩和回報！
同學(xué)們，讓我們一起祝福：老師們，教師節快樂(lè )！
小學(xué)感恩的演講稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
我要感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o與我生命，是你們教我蹣跚學(xué)步，是你們用寬闊的臂膀溫柔的懷抱給我一個(gè)家。感謝你們，我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我還要感謝我的老師們，是你們帶我們遨游在知識的海洋，是你們用汗水澆灌我們茁壯成長(cháng)，是你們在滄桑歲月中為我們點(diǎn)亮前程！感謝你們，我尊敬的老師們！
感謝我可愛(ài)的同學(xué)們，是你們陪伴我一起成長(cháng)，是你們讓我學(xué)會(huì )團結互助，是你們讓我懂得友誼的純潔與偉大！感謝你們，我的同學(xué)們！
感謝我的學(xué)校，在你明亮的教室里，我每天汲取知識！在你寬闊的操場(chǎng)上，我每天嬉戲玩耍，鍛煉身體！
感謝太陽(yáng)，因為有你，我才能在晨光中奔跑，在陽(yáng)光里沐浴，在夕陽(yáng)下散步。是你讓萬(wàn)物生長(cháng)，生機怏然！
感謝落花流水，是你們讓我知道時(shí)間匆匆，光陰似箭，讓我們抓緊時(shí)間去努力，去拼搏！
我要感謝世間所有！就讓我們懷有感恩之心，回報生命中的每個(gè)人，每個(gè)生命，每一天！
小學(xué)感恩的演講稿11
在我們身邊，會(huì )有許多人為你付出，而你有可能沒(méi)有注意到他們。也許是打掃衛生的清潔工，她也為你創(chuàng )造了一個(gè)干凈的環(huán)境。所以，我們時(shí)刻都得懷著(zhù)一個(gè)感恩的心去看世界！
首先，我們得感恩父母，他們是我們人生道路上的第一個(gè)老師，教會(huì )了我們如何做人，含辛茹苦地撫養我們，然而，我們長(cháng)大了，懂事了，他們也越來(lái)越老了，我們是不是應該為父母做些什么呢？沒(méi)錯，如果你時(shí)常給他們倒杯茶，捶捶背，就算是再小的事，他們也會(huì )感到十分滿(mǎn)足和欣慰的！
然后，我們得感恩老師他們教會(huì )了我們如何自強，自立。還教會(huì )了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識，我們回報他們積極的學(xué)習態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上的人生理想，老師一定會(huì )覺(jué)得很欣慰的！
最后，我們得感恩同學(xué)，在你生病無(wú)法上課時(shí)，是誰(shuí)給予你無(wú)私的幫助？是同學(xué)。在你受傷時(shí)，是誰(shuí)把你護送到醫務(wù)室并送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候？是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請假時(shí)，我們伸手默默的幫他打掃衛生，那樣的話(huà)，同學(xué)之間的友誼會(huì )更加深厚。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去回報社會(huì )，熱愛(ài)親朋，孝順父母，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。放開(kāi)你的胸懷！讓霏霏細雨來(lái)洗刷你的心靈！世界將會(huì )更充實(shí)，更美好！
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切， 有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) 有一個(gè)人最要感謝 有一個(gè)人最應感恩 它就是——“ 老師”
為了實(shí)現國計民策，你們愿捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶走半根草去 老師！您辛苦了！
小學(xué)感恩的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)五年級xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是《文明美德，伴我成長(cháng)》�？赐旰�，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養著(zhù)祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛(ài)，對我的呵護。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì )耽誤課程，去上學(xué)，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì )讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用你的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
小學(xué)感恩的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童；如今，我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿(mǎn)著(zhù)向往。在這里，敬愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂，可愛(ài)的同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專(zhuān)注的眼睛，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍天下最可愛(ài)的孩子，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受著(zhù)真情的溫暖；我開(kāi)放在花園里，牢記著(zhù)園丁的培養；我活躍在課堂內外，吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個(gè)快樂(lè )向上的少年；眼前的書(shū)本告訴我，世界原來(lái)如此美麗燦爛；老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著(zhù)濃濃的愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài)，是溫暖，是感恩，是成長(cháng)的報答。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望！我在心里也偷偷地對老師說(shuō)：老師，我將以最好的成績(jì)來(lái)報答您的精心培養！
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我帶著(zhù)一顆感恩之心，快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
小學(xué)感恩的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國有許許多多對于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號召力的一句應是“滴水之恩當以涌泉相報”所以我們要學(xué)會(huì )感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸�，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì )我們要學(xué)會(huì )感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類(lèi)的威脅。這體現出的是父母對子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻。當烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(cháng)大了，他們氮氣照顧老烏鴉的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報當年父母對它們的養育之恩嗎？
我們現在覺(jué)得父母這樣做是應該的，是利索當然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯誤的，是不可取的，是不值當的提倡的。
也有人認為我們還��；是的我們現在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的請舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節和母親節是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內心。我再次希望大家學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有心的人，因為感恩因心而出。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)感恩的演講稿15
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì )感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行�！�
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的
愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
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