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志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-12 17:56:10 服務(wù)方案 我要投稿

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案1

  指導思想:

  為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語(yǔ)學(xué)習方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習中的困難,跟上教學(xué)要求。

  活動(dòng)目標:

  通過(guò)一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,提高英語(yǔ)學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,英語(yǔ)基礎較扎實(shí)、英語(yǔ)運用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jì)明顯上升。

  二名形式:

  教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時(shí)間截止為:xx月xx日12:00)

  活動(dòng)方式:

  根據報名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎,學(xué)校統一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補缺補差。

  活動(dòng)時(shí)間:

  教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。

  活動(dòng)管理:

  學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導小組,由學(xué)校黨支部統一管理。領(lǐng)導小組對學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎進(jìn)行統計,第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

  教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):陳思華

  副組長(cháng):朱文斌

  組員:何文英 曹根華 顧華明

  由曹根華負責日常事務(wù)

  具體要求:

  1、對服務(wù)對象的英語(yǔ)學(xué)習基礎和所處年級的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;

  2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實(shí)施幫教;

  3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習情況和英語(yǔ)測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);

  4、從英語(yǔ)信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結合;

  5、幫教過(guò)程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。

  6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當的家庭教育指導;

  7、做好幫教記錄和情況分析;

  8、服務(wù)結束,對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結。

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案2

  1.活動(dòng)背景及意義

  希望計劃志愿者服務(wù)隊成立已經(jīng)有半年多了,在這看似簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)背后卻蘊含了深刻的寓意。這項志愿活動(dòng)就像兩扇窗戶(hù),屬于我們志愿者打開(kāi)心靈的窗戶(hù);透過(guò)這扇窗戶(hù),我們可以看到太多的歡笑、淚水、辛勞和奉獻。

  為了讓各位志愿者能互相認識了解、深入探討各自對志愿服務(wù)的認識與想法、同時(shí)讓各位志愿者更加團結合作、勉勵各位志愿者再接再厲等等,特舉辦此次志愿者的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  2、素質(zhì)拓展活動(dòng)地點(diǎn)(待定)

  希望能夠方便更多的志愿者,讓每一個(gè)志愿者都能來(lái)參與。

  3、素質(zhì)拓展活動(dòng)形式

  此次素質(zhì)拓展活動(dòng)主要以一些團隊游戲為主,會(huì )把所有的志愿者分成若干組,通過(guò)各項游戲活動(dòng),增進(jìn)大家的感情,讓各位志愿者能互相認識了解、深入探討各自對志愿服務(wù)的認識與想法、同時(shí)讓各位志愿者更加團結合作、勉勵各位志愿者再接再厲以及培養志愿者的換位思考能力等等。

  4、素質(zhì)拓展活動(dòng)前期準備

  1、通過(guò)q群或者電話(huà)告知所有登記的志愿者此次活動(dòng)的有關(guān)事宜,統計參與的人數。

  2、策劃素質(zhì)拓展活動(dòng)的游戲

  3、尋找適合進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)地

  5、爭取活動(dòng)各項資金

  爭取商家或企業(yè)贊助

  6、素質(zhì)拓展活動(dòng)后期安排

  希望每一位參與活動(dòng)的志愿者回去以后都寫(xiě)一份心得體會(huì ),字數不限。

  7、素質(zhì)拓展活動(dòng)所需用品

  1、 制作橫幅1條

  2、 彈性線(xiàn)5-10條(按人數來(lái)定)、哨子1個(gè)、蒙眼睛的布條10-20條(按人數來(lái)定)、一些必備藥品、報紙一扎、椅子(按人數來(lái)定)、

  3、 飲用水每人一瓶。

  麻煩各位志愿者互相告知,活動(dòng)的具體時(shí)間定在5月1日下午2點(diǎn),1點(diǎn)半左右在東風(fēng)體育廣場(chǎng)上集中過(guò)去。加油哦!

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的

  針對目前大多數人對保護環(huán)境意識淡薄,隨時(shí)隨地亂扔垃圾,對自己生活的空間、生存的家園進(jìn)行嚴重的破壞這樣一種社會(huì )現象,我校大隊部在學(xué)生中積極開(kāi)展“共愛(ài)一片藍天”環(huán);顒(dòng)。通過(guò)組織“愛(ài)綠護綠”活動(dòng),使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性,從而提高環(huán)保意識,自覺(jué)保護環(huán)境,愛(ài)護家園;同時(shí),培養學(xué)生的動(dòng)手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。此外,在提高學(xué)生活動(dòng)積極性的同時(shí),讓他們去帶動(dòng)身邊的人也一起加入這一環(huán);顒(dòng),使之更廣泛、有效地開(kāi)展下去。

  二、活動(dòng)宗旨

  “愛(ài)綠護綠”,以我“手”繪我“新(心)”。學(xué)校大隊部通過(guò)發(fā)動(dòng)、教育,讓學(xué)生在樹(shù)立濃厚的環(huán)保意識之后,以不怕臟,不怕累的護綠實(shí)際行動(dòng)來(lái)為環(huán)境保護盡自己的一點(diǎn)微薄之力,還家園一種新面貌、一片新藍天,充分體現了活動(dòng)的實(shí)質(zhì)性。

  三、活動(dòng)方式

  1、主要開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示進(jìn)行環(huán)境保護的決心,以此來(lái)帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到這一活動(dòng)中來(lái)。具體安排如下:

  (1)、每周五下午第三節由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個(gè)小隊帶齊用具(垃圾袋、手套等)一起參加活動(dòng)。

  (2)、每小隊分成兩個(gè)小組,以5人為一小單位,分工合作。

  (3)、以撿拾垃圾為主,并做相應的宣傳,倡導愛(ài)綠護綠。

  2、利用主題班會(huì )或中隊活動(dòng)等形式,由輔導員老師向學(xué)生介紹環(huán)境保護的基本知識,開(kāi)展“愛(ài)綠護綠”環(huán)境保護征文等活動(dòng),建立良好的環(huán)境保護氛圍,切實(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

  四、具體安排

  活動(dòng)時(shí)間:每周五下午第三節

  活動(dòng)地點(diǎn):濱江長(cháng)廊

  活動(dòng)領(lǐng)隊:蔡桂妝 盧 曼 楊淑斌 李長(cháng)樂(lè ) 鐘 立

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案4

  為進(jìn)一步弘揚"奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步"的志愿服務(wù)精神,充分發(fā)揮區直機關(guān)黨員志愿者在助殘工作中的積極作用,區直機關(guān)工委和區殘聯(lián)近期將聯(lián)合組織"共享陽(yáng)光 愛(ài)心助殘"區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)活動(dòng),為確;顒(dòng)的順利開(kāi)展,特制訂如下方案:

  一、活動(dòng)目標

  在區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)隊的統一領(lǐng)導下,充分發(fā)揮區殘聯(lián)等部門(mén)的協(xié)調作用,積極發(fā)動(dòng)各服務(wù)分隊開(kāi)展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),著(zhù)眼于殘疾人最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題,實(shí)施精神上的撫慰、幫助他們排憂(yōu)解難,真正提高他們的生活質(zhì)量、改善生存狀況,讓他們充分感受到來(lái)自社會(huì )大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)。

 二、活動(dòng)載體

  1、區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)分隊

  2、幫扶對象:石河鎮、孟姜鎮、一關(guān)鎮所屬村持有《中華人民共和國殘疾人證》的肢體、精神、視力殘疾的特困殘疾人員。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)分隊與幫扶對象實(shí)現對接

  在區殘聯(lián)的協(xié)助下,按照《黨員志愿者服務(wù)分隊幫扶殘疾人一覽表》分配情況,區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)分隊深入幫扶對象家中了解情況,依據殘疾人家庭狀況及需求情況謀劃幫扶措施。各服務(wù)分隊填寫(xiě)《區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)分隊助殘服務(wù)登記卡》,并上報區直機關(guān)工委備案。對接時(shí)間由各志愿服務(wù)分隊與區殘聯(lián)協(xié)商后確定,聯(lián)系人:張海霞,聯(lián)系電話(huà):*****。

  2、開(kāi)展志愿服務(wù)

 。ㄒ唬┩卣狗⻊(wù)形式。各志愿服務(wù)分隊依據黨員志愿者實(shí)際工作情況及幫扶對象自身情況合理安排時(shí)間,利用多種形式為他們提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。如定期服務(wù)(利用全國助殘日、重陽(yáng)節、春節等傳統重大節日進(jìn)行慰問(wèn)幫扶,為弱勢群體送去溫暖)、隨時(shí)應急服務(wù)(各志愿服務(wù)分隊和幫扶對象要經(jīng)常保持聯(lián)系,當發(fā)生一些緊急事件需要幫助時(shí),提供應急服務(wù))、日常服務(wù)(各黨員志愿服務(wù)分隊可以在日常利用可服務(wù)時(shí)段到幫扶對象家中根據其需求提供相應服務(wù))。在各志愿服務(wù)分隊參加志愿服務(wù)后,應在《區直機關(guān)黨員志愿服務(wù)分隊幫扶情況記錄表》上填寫(xiě)志愿服務(wù)記錄,并由幫扶對象進(jìn)行確認。

 。ǘ┴S富服務(wù)內容。各志愿服務(wù)分隊根據對象需求從生活、健康、精神文化等方面提供經(jīng)常性的服務(wù)。著(zhù)力解決他們飲食起居方面的一些問(wèn)題,通過(guò)與這些弱勢群體談心,進(jìn)行心理咨詢(xún),為他們的身心健康提供一些幫助,從而樹(shù)立樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。結合本年度助殘日主題,開(kāi)展系列活動(dòng),繞弱勢群體感受到社會(huì )大家庭的溫暖。

  四、活動(dòng)要求

  扶殘助殘活動(dòng)是關(guān)愛(ài)殘疾人、保障殘疾人權益的積極舉措,各黨組織要高度重視此項工作,研究解決黨員志愿服務(wù)活動(dòng)中存在的困難和問(wèn)題,總結推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗,確保助殘活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)加強宣傳,引導機關(guān)同志進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人,努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的氛圍,展示區直機關(guān)黨員的`良好形象。

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景:

  1、匯愛(ài)志愿服務(wù)隊自成立以來(lái),一直致力于關(guān)注腦癱患兒,改變社會(huì )對殘疾人等社會(huì )弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛(ài)殘疾人的公益事業(yè)中去。

  2、春天,草長(cháng)鶯飛,萬(wàn)物復蘇。春的活力感染著(zhù)我們,春的明媚熏陶著(zhù)我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

  二、活動(dòng)目的

  1、春暖花開(kāi)的五月,帶著(zhù)孩子們去植物園踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗自然的美,享受身心的愉悅。

  2、提高社會(huì )對腦癱患兒的關(guān)注度,號召社會(huì )各界來(lái)關(guān)注這類(lèi)社會(huì )弱勢群體,履行社會(huì )責任,樹(shù)立和提高企業(yè)形象,真正做到“讓我去愛(ài)而不為感激,讓我去做而不為賞賜,讓我盡力而不為紀念,讓我盡苦而不為關(guān)注”,促進(jìn)社會(huì )公益事業(yè)的發(fā)展和社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設;

  3、宣傳愛(ài)心助殘的理念,擴大匯愛(ài)志愿服務(wù)隊的影響力,樹(shù)立當代大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)校園公益事業(yè)的發(fā)展

  三、主辦單位:

  安慶師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”黨員示范崗匯愛(ài)志愿服務(wù)隊

  四、協(xié)辦單位

  安慶市廣播電視臺天天直播欄目

  安慶師范學(xué)院校報、龍山青年

  安慶師范學(xué)院老校區敬敷餐廳

  安慶市愛(ài)心出租車(chē)隊

  五、活動(dòng)主題:

  愛(ài)心助殘,匯愛(ài)同行,春色游園,擁抱自然

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月15日-5月1日為活動(dòng)準備時(shí)間

  20xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間)

  七、具體安排

  前期安排

  1.前期宣傳:宣傳海報

  2.踩點(diǎn):在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。

  3.方案制定:踩點(diǎn)后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解,這時(shí)就需要對活動(dòng)的具體方案進(jìn)行制定,如:人員安排、活動(dòng)內容、游園路線(xiàn)、應急預案等

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  活動(dòng)準備

 。1)外聯(lián)部拉贊助。

 。2)負責人確定活動(dòng)路線(xiàn)。

 。3)專(zhuān)人聯(lián)系媒體部門(mén),像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺”等,在活動(dòng)當日進(jìn)行拍攝和宣傳。

 。4)各小組組長(cháng)聯(lián)系服務(wù)對象家長(cháng),取得家長(cháng)同意。

 。5)由各組組長(cháng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責,余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負責;金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負責;李聲根組由卞躍清負責;吳云組由狄倩負責;徐維組由方森林負責。

 。6)召開(kāi)本小組會(huì )議,確定本小組人員在活動(dòng)中的工作,安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項目。

 。7)確定時(shí)間通知匯愛(ài)負責人和各志愿者

  具體安排

 。1)本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對象家中,帶好服務(wù)對象外出用品,檢查服務(wù)對象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細節。

 。2)按預定路線(xiàn)出發(fā)前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、傘、零食等

 。3)小組簽到,確認人員到齊后,開(kāi)始活動(dòng),強調活動(dòng)規則及現場(chǎng)紀律。

 。4)活動(dòng)過(guò)程中,注意服務(wù)對象體力,適時(shí)休息,活動(dòng)中拍照留念,與周?chē)巳夯?dòng)。

 。5)午餐安排:方案一:在園內燒烤,燒烤時(shí)注意安全問(wèn)題方案二:與老校區志愿者聯(lián)系,中午在老校區食堂就餐方案三:自己準備一些食品

 。6)回到公園點(diǎn)到,送服務(wù)對象回家,活動(dòng)結束。

  各小組自行回校。

  應急預案

 。1)如果下雨,則推遲活動(dòng)時(shí)間

 。2)如果太陽(yáng)過(guò)烈,可以轉換地點(diǎn),菱湖公園樹(shù)木較多,陰涼地方多。

  八、活動(dòng)經(jīng)費預算

  來(lái)回車(chē)費:600元

  午餐費用:200元

  宣傳資料制作:100元

  總計:800元

  九、活動(dòng)意義:

  此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀,激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛(ài)良好社會(huì )風(fēng)尚,促進(jìn)創(chuàng )建和諧社會(huì );使更多的人了解匯愛(ài),了解腦癱這個(gè)特殊群體,以匯集愛(ài)心扶孤助殘!

  后期總結

  1.計算活動(dòng)總經(jīng)費

  2.總結活動(dòng)經(jīng)驗和不足

  安慶師范學(xué)院“愛(ài)心助殘”

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案6

  活動(dòng)主題:

  學(xué)習,交流,團隊,合作

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼,增進(jìn)彼此的友誼,互相取長(cháng)補短,學(xué)習知識,同時(shí)加強大家的團結意識,團隊精神,增強工作效率,交流學(xué)習,相互促進(jìn)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15日-9月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  四川旅游學(xué)院

  活動(dòng)內容:

  1、兩系部門(mén)對應交流;

  2、雙方自我介紹,相互認識;

  3、交流心得,取長(cháng)補短;

  4、共同商議未來(lái)的合作計劃;

  活動(dòng)經(jīng)費:

  0元

  活動(dòng)人員:

  外語(yǔ)系和烹飪系的全體青年志愿者

  活動(dòng)流程:

  1、前期準備

 。1)策劃部完成活動(dòng)申請表并交于總隊,活動(dòng)審批后策劃部及時(shí)寫(xiě)出策劃書(shū)并交于總隊;

 。2)外聯(lián)部帶上此次活動(dòng)策劃書(shū)提前與烹飪系取得聯(lián)系,取得活動(dòng)的時(shí)間;

 。3)宣傳部做出海報和展板對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2、期中安排

 。1)分部出發(fā),各部長(cháng)帶領(lǐng)該部門(mén)的志愿者前往食堂與相應部門(mén)進(jìn)行交流。

 。2)信息部采集現場(chǎng)圖片,并負責將圖片上傳至志愿者群;

  3、期后總結

 。1)信息部負責描寫(xiě)活動(dòng)現場(chǎng)及當天概況,并在8小時(shí)內寫(xiě)出新聞稿;

 。2)組織部在活動(dòng)結束后24小時(shí)之內作出活動(dòng)總結;

 。3)志愿者召開(kāi)會(huì )議并整體對此次活動(dòng)進(jìn)行總結,找出成功與不足之處,以便下次活動(dòng)能取長(cháng)補短。

志愿者服務(wù)隊活動(dòng)方案7

  指導思想:

  為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設,進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語(yǔ)學(xué)習方面存在困難的解決英語(yǔ)學(xué)習中的困難,跟上教學(xué)要求。

  一、活動(dòng)目標:

  通過(guò)一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心,提高英語(yǔ)學(xué)習興趣、養成良好的學(xué)習習慣、掌握科學(xué)的學(xué)習方法,英語(yǔ)基礎較扎實(shí)、英語(yǔ)運用能力得到提高、英語(yǔ)成績(jì)明顯上升。

  二、報名形式:

  教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時(shí)間截止為:xx月xx日12:00)

  三、活動(dòng)方式:

  根據報名教師的英語(yǔ)熟練程度和學(xué)生的英語(yǔ)基礎,學(xué)校統一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行補缺補差。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時(shí)間。

  五、活動(dòng)管理:

  學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導小組,由學(xué)校黨支部統一管理。領(lǐng)導小組對學(xué)生的原有英語(yǔ)基礎進(jìn)行統計,第一學(xué)期期末考試后進(jìn)行分析對比,第二學(xué)期考試后進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

  教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導小組:

  由曹根華負責日常事務(wù)

  六、具體要求:

  1、對服務(wù)對象的英語(yǔ)學(xué)習基礎和所處年級的英語(yǔ)教學(xué)要求有一個(gè)明確的了解;

  2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實(shí)施幫教;

  3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習情況和英語(yǔ)測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);

  4、從英語(yǔ)信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結合;

  5、幫教過(guò)程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進(jìn)行心靈溝通和情感交流。

  6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通,進(jìn)行適當的家庭教育指導;

  7、做好幫教記錄和情況分析;

  8、服務(wù)結束,對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結。

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