【精】教師節發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的教師節發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節發(fā)言稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
你們好!
在教師節來(lái)臨之際，我代表我們小學(xué)生向老師們獻上最誠摯的福。 謝謝你們不倦教誨。
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第XX個(gè)教師節 此刻，親愛(ài)的老師們，也許，您們還在思考，明天的那節課怎樣才能上的活潑有趣也許，您們還在盤(pán)算，班會(huì )的活動(dòng)，怎樣才能做得全面周詳，也許你們什么都沒(méi)有想，育人教書(shū)是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛(ài)的老師們，我們不能獻上一份厚禮就請接受我們這一篇誠摯的詩(shī)章
我們深深地感受到，我們學(xué)校是培養人才的大課堂，因為那里有一個(gè)團結能干的.教師集體你們出色的成績(jì)早已受到社會(huì )的頌揚。
清晨，當第一縷霞彩升起老師，您們的身影已出現在學(xué)校的走廊
傍晚，當晚霞燃盡了最后一絲光芒，老師，你們的話(huà)語(yǔ)，還在活動(dòng)室內蕩漾。一天天，一年年你們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘。
用汗水澆灌，用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭，身軀不再挺秀，可你的笑容依然燦爛。因為，你的心永遠年輕。
再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、獎牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是您為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到校園也會(huì )向向親愛(ài)的老師們獻上更新更美的詩(shī)章。
教師節發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)天轉涼，秋送爽，碩果香的日子里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝所有的教師節日快樂(lè )。
教師是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì )中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
時(shí)光如梭，轉眼間，我站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有九個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁。但歲月的累積教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(cháng)正是因為我身邊一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中，有燃燒自己照亮別人的“紅燭”，有犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”，還有不計報酬無(wú)私奉獻的“園丁”從他們身上我認識到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì )感到莫大的欣慰。我突然明白，這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣。于是，我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉，在這里，會(huì )有一種自我升華的愉悅與激勵.
作為教師，我把工作的.質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量，我愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，學(xué)生是幸福的，我就是快樂(lè )的;學(xué)生是進(jìn)步的，我就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我才是優(yōu)秀的。
冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！庇H愛(ài)的老師們，再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。
最后，我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧! “耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁�，昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會(huì )的祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕!謝謝大家!
教師節發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)家長(cháng)朋友、老師們：
大家好！
今天，是我第二次站在這個(gè)演講臺上，以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)好老師意味著(zhù)什么？”答案是：“熱愛(ài)孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子！”
回想剛剛結束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)這些孩子，為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，了解新觀(guān)念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和計算。每當這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛(ài)的情感，反復講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習的機會(huì )，獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長(cháng)，經(jīng)常與家長(cháng)交流，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，一學(xué)期下來(lái)，家長(cháng)都非常滿(mǎn)意我們的工作，孩子們在一次次的家長(cháng)開(kāi)放日中的表現，在六一兒童節這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿(mǎn)意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習，他們會(huì )想我，天天盼著(zhù)我回來(lái)，會(huì )為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的問(wèn)自己：“我是好老師嗎？”回答是：“不全是，離好老師還有差距�！惫ぷ髦�，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認真，從表面上看，感覺(jué)不錯。實(shí)際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng )新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導中，我缺乏的是耐心，而且沒(méi)有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說(shuō)我與好老師還有差距。
好老師會(huì )受眾人的歡迎，好老師會(huì )帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認可的好老師，孩子認可的好老師。外出學(xué)習十幾天，才讓我真正領(lǐng)會(huì )到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛(ài)著(zhù)份事業(yè)，熱愛(ài)這些孩子。有了這份愛(ài)心就要提高自身素質(zhì)了，善于學(xué)習，勤專(zhuān)一門(mén)，創(chuàng )出自己的特長(cháng)，鍛煉自身的膽量，增強自信。作為一名幼兒教師，面對的是一群孩子，和孩子說(shuō)的機會(huì )很多，這就要求我們有很強的語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言技巧，這點(diǎn)做到家了就相當于給自己減負了，你會(huì )很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(cháng)。在我們引領(lǐng)孩子的過(guò)程中，我們要做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)不忘注重個(gè)別，時(shí)刻不忘你是孩子的引導者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友，從不回呵斥他們，做任何事都會(huì )征求他們的意見(jiàn)。即便他們做錯事情也要理解他們，因為他們還是孩子，絕不能火冒三丈，嚇著(zhù)孩子，給他們正確的概念，讓他們知道什么是錯，什么是對？好老師做的事還很多很多？
有一句話(huà)說(shuō)的好：“是金子不管放到哪都會(huì )發(fā)亮�！币虼�，不管是那種班級聘上我，我都會(huì )以一個(gè)好老師的標準去展開(kāi)自己新的舞臺！
當你把愛(ài)灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著(zhù)你，聽(tīng)的歌兒獻給你。當你把愛(ài)灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊，就像愛(ài)碧水藍天的`清澈，就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng)，我深深地愛(ài)著(zhù)我的生命，我的夢(mèng)想――幼兒教師，只因為孩子水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當上了一名幼兒教師，我說(shuō)：“挺好的”
您瞧！我腳穿一雙平底鞋，頭上束著(zhù)一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費光陰，也不必為禮節客套而熬費苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”這樣，我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥(niǎo)兒一樣輕盈，像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō)：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己�！�
“教師是春蠶，春蠶到死絲方荊”
“教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)�！�
而我想說(shuō)：
“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚�！�
“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光�！�
謝謝大家！
教師節發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、光榮的教師們：
大家好！
功在當今，老師們同志們振興新?lián)峤逃�。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng )新實(shí)干，為加快新?lián)峤逃聵I(yè)的改革和發(fā)展，為促進(jìn)全區經(jīng)濟社會(huì )的全面振興，做出新的更大的貢獻！
這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個(gè)教師節。值此，謹代表教育局領(lǐng)導班子向全區1600多名辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職工致以節日的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我區教育事業(yè)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進(jìn)集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
全區教育工作者全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，過(guò)去的一年。銳意進(jìn)取，迎難而上，塑造了新?lián)崃己玫慕逃放�，為助推新�(lián)峤?jīng)濟社會(huì )的全面進(jìn)步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術(shù)教育示范區、市委市政府命名的為經(jīng)濟建設服務(wù)最佳基層單位等榮譽(yù)稱(chēng)號20余項。50中學(xué)校長(cháng)袁、民主小學(xué)校長(cháng)屠被命名為撫順市首批名校長(cháng)；民主小學(xué)王、北臺小學(xué)孫被命名為市名師；45中學(xué)盧被評為撫順市模范班主任，同時(shí)又與北臺小學(xué)李一起被評為省優(yōu)秀教師。XX-XX年我區的教育教學(xué)質(zhì)量及中考效果再創(chuàng )輝煌，社會(huì )上引起了強烈的反響，深受社會(huì )上廣大學(xué)生家長(cháng)的贊譽(yù)。這些成果的取得充分體現了學(xué)校領(lǐng)導和廣大教師先進(jìn)的教育教學(xué)思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng )新的管理經(jīng)驗，富有開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真、恪盡職守精神的領(lǐng)導和廣大教師，才使得新?lián)峤逃L(cháng)盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是新?lián)峤逃说尿湴梁妥院馈?/p>
區委、區政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則，一年來(lái)。不時(shí)加大對教育的投入，努力改善辦學(xué)條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實(shí)事、辦好事，依法保證教師合法權益，為教師排憂(yōu)解難。區委區政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼，投資上百萬(wàn)元添置教學(xué)設備，改善了局部學(xué)校的.辦學(xué)條件，完成了對南臺小學(xué)教學(xué)樓的新建和對育才中學(xué)塑膠跑道的鋪設，又啟動(dòng)了4445中學(xué)翻建工程。所有這一切，都為我區教育的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
激情澎湃；展望未來(lái)，回顧過(guò)去。豪情滿(mǎn)懷。區委區政府為我繪就了新?lián)釁^未來(lái)發(fā)展的宏偉藍圖，實(shí)施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F實(shí)，教育發(fā)展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：
著(zhù)力建設一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、享樂(lè )耐勞、無(wú)私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進(jìn)課堂教學(xué)，二是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，不時(shí)把我區的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
建設一支政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作勁頭足、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、團結協(xié)作、和諧高效的學(xué)校領(lǐng)導班子團隊，三是要在區委、區政府“1020工程”打造和諧新?lián)峋竦闹敢�。使新�(lián)峤逃陌l(fā)展有堅強的組織保證。
為促進(jìn)教育均衡發(fā)展做出實(shí)實(shí)在努力。將在辦學(xué)資金、教學(xué)設備、師資調整、領(lǐng)導班子配備和制度政策上向單薄學(xué)校傾斜，四是要堅持教育的均衡發(fā)展。給予單薄學(xué)校更多的扶植和關(guān)愛(ài)，使新?lián)峤逃陌l(fā)展逐步趨于均衡。
最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節日愉快！祝在座的各位合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
教師節發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們高安一小全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。今天我們隆重集會(huì )，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，暨慶祝第二十八個(gè)教師節活動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！
對剛進(jìn)入高安一小學(xué)習的一年級的611名小朋友以及其他年級的插班生和10位新教師表示熱烈的歡迎。
在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，全校師生團結一心、拼博奮斗、銳意進(jìn)取、外樹(shù)形象、內強素質(zhì)，取得了豐碩的教育教學(xué)成果，涌現了一批熱愛(ài)學(xué)校、具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨擋一面的骨干教師，比如楊敏、諶燕、鄒婷、陳琳、謝朝陽(yáng)等，有一批愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻，班集體工作扎實(shí)有效的老師，比如劉慧云、易芳芳、胡嫻、艾芳、劉芳、吳永紅等一批優(yōu)秀教師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節菊桂飄香。同學(xué)們，我想我們每個(gè)人都明白，幾年以來(lái)，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情，像春風(fēng)吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)，像小溪，流向每個(gè)人心房；是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望。是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，在這個(gè)令人敬慕的'節日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝�！H愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
老師們，同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，也有人說(shuō)她是一所名校。因為在近百年的發(fā)展中，我校教師隊伍的整體素質(zhì)是過(guò)硬的。同時(shí)，我校的教師隊伍仍然是一支處于成長(cháng)中的隊伍。為此，我想代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望：
第一、熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。把愛(ài)獻給學(xué)生，是教師最大的幸福。每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人，灑向學(xué)生都是愛(ài)，才能創(chuàng )造教育的奇跡。
第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立創(chuàng )新教育觀(guān)念。努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，樹(shù)立先進(jìn)的正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、改革觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、名利觀(guān)，做有先進(jìn)教育思想的教師，有了全新的教育觀(guān)念，才能適應教育教學(xué)改革的需要。
第三、提高師德水平，端正教育行風(fēng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操，教書(shū)育人，為人師表。我們要提高認識，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題上保持高度的警惕，使自己成為政治過(guò)硬、品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第四、努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實(shí)和提高自己。我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì )中生存發(fā)展，就必須不斷學(xué)習更要善于學(xué)習，積極投身到繼續教育的洪流中去，充實(shí)提高自己，提高競爭能力。
教師節發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
下午好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意!
今天，在這個(gè)特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。
首先，我帶著(zhù)三個(gè)感謝而來(lái)。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。
第二，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠不斷成長(cháng)。
榮幸之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的`緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上，為教學(xué)的一個(gè)細節而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來(lái)的幾個(gè)片段與大家分享我成長(cháng)的經(jīng)歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導!
教師節發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
我是來(lái)自湖南師范大學(xué)的劉紅榮，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！借此機會(huì )，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )：
一、志存高遠，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門(mén)口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節”的橫幅，那時(shí)的我就有了對教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當時(shí)師范專(zhuān)業(yè)錄取分數線(xiàn)低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來(lái)到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國，來(lái)到湖南師范大學(xué)，擔任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒(méi)有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實(shí)驗、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)有更多選擇的機會(huì )，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。
近年來(lái)，我先后擔任過(guò)本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門(mén)課程的教學(xué)，擔任過(guò)兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(cháng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(cháng)為一名成熟的教師和科研工作者�？粗�(zhù)自己的學(xué)生一批批成長(cháng)為國家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無(wú)比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現，也為自己是一名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風(fēng)，執著(zhù)于教書(shū)育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺，才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實(shí)學(xué)識的好老師
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯虝�(shū)育人是教師的使命，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力開(kāi)展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎研究工作。近年來(lái)，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是2015年9月我的科研成果在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來(lái)科研成果首次登上《Science》的學(xué)者，也是通過(guò)各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學(xué)基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發(fā)計劃課題1項；同時(shí)，作為大會(huì )邀請人在“中國電子顯微學(xué)會(huì )”、“中國生物物理學(xué)會(huì )”等重大學(xué)術(shù)會(huì )議上做主題演講，通過(guò)組織的培養和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識不扎實(shí)、教學(xué)不過(guò)硬，教學(xué)中必然會(huì )捉襟見(jiàn)肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習狀態(tài)，站在知識發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識修養，才能教書(shū)育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂”。
三、愛(ài)生如子，努力做一名有仁愛(ài)之心的'好老師
愛(ài)是教育永恒的主題，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔任本科生班導師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì )，以小組的形式與學(xué)生討論知識、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應大學(xué)校園的生活，盡早樹(shù)立自己的人生目標。對待研究生，在工作上一絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學(xué)生。對待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿(mǎn)腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(cháng)，在良師的循循善誘下成才。接下來(lái)的教書(shū)育人生涯中，我也一定努力以仁愛(ài)之心對待每一名學(xué)生，以仁愛(ài)之心開(kāi)啟每一名學(xué)生的心靈之門(mén)，以仁愛(ài)之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿(mǎn)意的教師。
最后，祝各位領(lǐng)導和同仁節日快樂(lè )！謝謝！
教師節發(fā)言稿8
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著(zhù)一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(cháng)長(cháng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天光。
美國紐約歷史上的第一位黑人州長(cháng);羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(cháng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(cháng)皮爾保羅鼓勵他說(shuō)："你將來(lái)是紐約州的州長(cháng)，羅爾斯聽(tīng)了這話(huà)，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(cháng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(cháng)，羅杰羅爾斯就是憑著(zhù)終有一天能當上州長(cháng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書(shū)的時(shí)候起，看見(jiàn)老師站在講臺上給我們講課，就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當一名教師那該多好埃在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過(guò)，可后來(lái)，還是讓我走上了這神圣的講臺，我難得的機會(huì )啊!
當我走向神圣的講臺，看著(zhù)臺下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習，以滿(mǎn)足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專(zhuān)文憑。為了適應新世紀的教育要求，我刻苦學(xué)習了計算機，現已能較為熟練的運用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備必要時(shí)所用。在課改來(lái)臨的今天，我又多次參加新的課標培訓，接受新的.教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導我現實(shí)的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識的引導者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛(ài)的母親那樣去關(guān)心他們，因為在他們幼小的心里母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫的騎上車(chē)送他(們去看醫生。對待同學(xué)的錯誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認可，在全校組織的"最滿(mǎn)意教師"的評比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對我投上了最滿(mǎn)意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠，但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻那份光和熱。
XX(2)——點(diǎn)燃心靈之火：人活著(zhù)總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對親愛(ài)的祖國作貢獻。為此，我執著(zhù)追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當一名優(yōu)秀的教師，把人類(lèi)創(chuàng )造的精神財富通過(guò)自己的創(chuàng )造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著(zhù)希望來(lái)到了鴨子口鄉，受到了領(lǐng)導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒(méi)有戰士誰(shuí)也當不了將軍;沒(méi)有水平，誰(shuí)也當不了船長(cháng);沒(méi)有各行各業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實(shí)現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長(cháng)流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習上要執著(zhù)追求，上下求索。不斷的學(xué)習其深刻地認識到自己的淺薄與無(wú)知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來(lái)的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒(méi)有堅強的意志，沒(méi)有準備吃苦的精神是不會(huì )有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會(huì )熊熊燃燒。
教師節發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、教育前輩們：
時(shí)間過(guò)得真快，明天又到重陽(yáng)佳節了，值此佳節來(lái)臨之際，今天召開(kāi)重陽(yáng)節的慶祝會(huì )，也是一個(gè)歡送會(huì )(我們蔡水清老師9月退休)，首先預祝所有前輩們節日快樂(lè )!身體健康，家庭幸福。你們曾經(jīng)為善璉中學(xué)的建設付出過(guò)辛勤的汗水和寶貴的青春，見(jiàn)證了善璉中學(xué)一步步的發(fā)展，現在更是離休不離職，仍然心系教育，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。作為晚輩的我們既感激又感動(dòng)更受感染，我們一定會(huì )繼承你們的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚你們的優(yōu)秀品質(zhì)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力實(shí)現學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
今天，借此機會(huì )特向大家簡(jiǎn)要匯報一年來(lái)學(xué)校工作，懇請大家提出寶貴意見(jiàn)。
一、以德治校，立足根本
德育教育工作是一所學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學(xué)校一切工作的方向和指南，是指導學(xué)生學(xué)習、生活的引路明燈。為此，學(xué)校將德育工作立于教育學(xué)生之本，多渠道、全方位組織實(shí)施，效果明顯。我們的具體做法是：
1、用一訓三風(fēng)指引方向，引領(lǐng)學(xué)生
在正對學(xué)校大門(mén)的平臺上，懸掛有32個(gè)鈦金大字，即學(xué)校的校訓：求真 求智 唯新 唯美 學(xué)校的校風(fēng)：勵志、圖強、厚德、求實(shí) 學(xué)校的教風(fēng)：愛(ài)生、敬業(yè)、進(jìn)取、創(chuàng )新 學(xué)校的學(xué)風(fēng)：勤奮、刻苦、愛(ài)校、守紀，這是我們的一訓三風(fēng)，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學(xué)習、生活準則，并以此不斷激勵、鞭策、啟迪學(xué)生。
2、一日常規教育常抓不懈，初見(jiàn)成效。
自20xx年來(lái)，學(xué)校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實(shí)踐中通過(guò)每天一次的具體督查與落實(shí)，學(xué)校每周一次的總結評比，每月一次的班主任教育，學(xué)生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。
3、德育活動(dòng)開(kāi)展頻繁
學(xué)校通過(guò)每周一次國旗下的講話(huà)，各種班團主題活動(dòng)的開(kāi)展，不斷將尊師愛(ài)校、誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、珍愛(ài)生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學(xué)生在聽(tīng)中想、做中學(xué)、思中悟，極大地豐富了學(xué)生的思想內涵，提高了學(xué)生人文素養，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。比較大型的活動(dòng)有：去3.5學(xué)雷鋒，4.5清明節祭奠先烈，觀(guān)看有教育意義的電影等。
4、課外活動(dòng)豐富多彩
課外活動(dòng)是學(xué)生增強體質(zhì)、展示個(gè)性，調節學(xué)習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平臺。為此，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)。如校園藝術(shù)節文藝匯演，廣播體操比賽，師生書(shū)法展，體育運動(dòng)會(huì )等。不少畢業(yè)后回母�？赐膶W(xué)生他們談及更多的是母校為其提供了除學(xué)習文化知識以外的更廣闊的成長(cháng)平臺。
5、發(fā)揮學(xué)生干部作用，充實(shí)了班級和學(xué)校管理力量。
20xx年開(kāi)始，學(xué)校一直實(shí)行值日班長(cháng)制，目的是培養小干部，在德育處統一組織下成立了學(xué)生會(huì )干部檢查小組，他們每天對各班紀律、衛生、兩操、就餐、文明禮儀等進(jìn)行嚴格的量化評比。規范了學(xué)生的'行為，發(fā)揮了學(xué)生干部的骨干示范和帶頭作用。(教師子女放在自己學(xué)校不吃虧，20xx年吳鐘晨，20xx沈佳怡，20xx年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕，20xx年譚天，20xx年金睿、蔣茅容)
二、學(xué)校建設，敢為人先
發(fā)展是當今社會(huì )的主題，也是我們學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。善璉中學(xué)學(xué)校地處德清、桐鄉、吳興三縣交界，東有練市新世紀(練市一中)，北有湖州城里學(xué)校，東北有錦繡虎視眈眈，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭并進(jìn)一起上，為此學(xué)校千方百計想辦法、做工作，收效顯著(zhù)。
1、硬件方面(進(jìn)幾年)
�、艑W(xué)校建立了校園網(wǎng)、每班都有了多媒體、還建立了實(shí)驗室、圖書(shū)館、計算機房以及各種體育運動(dòng)設施的建設
�、瀑徶媒處熀蛯W(xué)生凈化開(kāi)水器，改善師生飲水條件
�、亲曰I部分資金，為老師們更新了辦公桌椅，安裝了空調，配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。
�、葼巹�(chuàng )市現代化學(xué)校
�、沙浞掷妹利愋@建設的大好機會(huì )，爭取鎮政府和區財政資金，成功進(jìn)行了校園改造提升，這是投入最大的一筆。
2、軟件方面
�、艓熧Y隊伍不斷充電，業(yè)務(wù)能力不斷加強
學(xué)校堅持利用每次周前列會(huì )認真組織教師進(jìn)行各種學(xué)習，堅持為廣大教師創(chuàng )造外出學(xué)習、取經(jīng)的機會(huì )，上學(xué)年組織全體教師去杭州十三中教育集團聽(tīng)課，組織班主任去蘇州考察，同時(shí)利用省培訓平臺，組織教師完成各種各類(lèi)培訓，通過(guò)一系列的舉措，教師整體素質(zhì)不斷提升，今年新增兩位區教學(xué)明星。
�、平虅�(wù)工作扎實(shí)開(kāi)展
每學(xué)期，教導處組織4次大型綜合考試，進(jìn)行了2次教學(xué)日常工作檢查。通過(guò)這些工作的開(kāi)展與落實(shí)，教師之間相互交流、互切技藝越發(fā)頻繁，良性競爭越發(fā)激烈，日常工作越發(fā)認真扎實(shí)。
�、墙虒W(xué)成績(jì)喜獲豐收
中考成績(jì)：我校95人參考，上菱湖中學(xué)錄取線(xiàn)29人，占比30.52%。后20%率20.7%，(12/21)，居全區中等。(20xx屆流失31%)
�、劝踩ぷ�，警鐘長(cháng)鳴
上學(xué)年期，學(xué)校本著(zhù)安全第一、防范為主的方針，加強了安全工作力度。通過(guò)成立安全工作領(lǐng)導小組，建立校園安全護衛隊，明確安全專(zhuān)干，完善安全臺賬，開(kāi)展安全法制教育講座，強化校門(mén)管理，增加技防手段等等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來(lái)，學(xué)校未出現一例安全事故。
三、服務(wù)學(xué)生，全心全意
1、辦好學(xué)生食堂，提高服務(wù)質(zhì)量。每期初，學(xué)校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務(wù)理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物采購，不時(shí)更新菜的品種，力爭辦學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意的食堂。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)微不至。在與學(xué)生朝夕相處中，許多老師經(jīng)常為他們端飯提水、尋醫問(wèn)藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家里做客。中午午休時(shí)間，教師實(shí)時(shí)進(jìn)行課業(yè)輔導，教育談心。
3、扶貧幫困，功德無(wú)量。學(xué)校通過(guò)多方奔走、聯(lián)系，現已與戴建忠建立了長(cháng)期聯(lián)系，建立了獎學(xué)金制度，使不少成績(jì)優(yōu)秀、家境貧困的學(xué)生得到了及時(shí)的支助。每期資助金額多達6萬(wàn)元。同時(shí)，學(xué)校也組織了關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，爭做代理家長(cháng)的幫困活動(dòng)，提供了愛(ài)心營(yíng)養餐。
各位前輩，上述點(diǎn)滴成績(jì)或許不值一提，但我們確實(shí)在用心做教育，潛心謀發(fā)展，全心為學(xué)生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。
下面，我著(zhù)重就今后學(xué)校如何提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色談幾點(diǎn)設想。
一、關(guān)愛(ài)新居民學(xué)生，構建溫馨和諧校園。
我�，F有學(xué)生357人，其中各類(lèi)新居民學(xué)生85人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補務(wù)工人員學(xué)生家庭教育空白，形成家校教育合力，學(xué)�？砷_(kāi)展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學(xué)生教育管理方案》，成立關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作領(lǐng)導小組，鼓勵留守學(xué)生自選教師，作為代理家長(cháng)(現在我們學(xué)校46位教師均已成為部分學(xué)生的代理家長(cháng)，代理學(xué)生少則3-5人，多則10余人)，同時(shí)通過(guò)建立心理輔導室，成立留守學(xué)生專(zhuān)項管理檔案，搭建心理傾訴園、親情交流會(huì )、成長(cháng)幸福路等平臺，對他們進(jìn)行跟蹤教育管理，同時(shí)定期組織學(xué)生與家長(cháng)開(kāi)展兩地書(shū)信親情交流活動(dòng)，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛(ài)的心靈不再受傷，人人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、健康向上。此項工作學(xué)校已全面展開(kāi)，成效正逐步顯現。
二、挖掘地方人文特色，突顯文化引領(lǐng)作用
善璉鎮文化底蘊深厚，湖筆文化更是深入人心，經(jīng)篩選匯編成校本教材，并開(kāi)設專(zhuān)門(mén)課程組織學(xué)生學(xué)習與討論，以培養學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會(huì )的責任心。屆時(shí)還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。
三、組織開(kāi)展秋季新生入學(xué)軍訓，逐步規范學(xué)生行為習慣
以軍人的毅力、作風(fēng)、紀律來(lái)教育、培養學(xué)生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學(xué)�？蓪⑶锛鹃_(kāi)學(xué)第一周定為行為規范周，多形式、全方位開(kāi)展對學(xué)生的各種養成教育，初一新生還將接受為期一周的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業(yè)的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過(guò)白天開(kāi)展軍事訓練，晚上進(jìn)行入學(xué)教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面并結合校本教材對新生進(jìn)行引導、教育，使之踏入中學(xué)就能高標準、嚴要求進(jìn)行學(xué)習、生活，為今后人生道路奠定堅實(shí)的基礎。
前人種樹(shù)，后人乘涼，當前的大好形勢來(lái)之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。在過(guò)去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺上，把希望和夢(mèng)想延續在善璉這片熱土上。老教師默默奉獻的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了衣帶漸寬終不悔的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。
最后，將洪昭光教授的四句話(huà)送給大家，希望我們的老年朋友們快樂(lè )生活，安享晚年。這四句話(huà)是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，四項注意。一個(gè)中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務(wù);兩個(gè)基本點(diǎn)第一是糊涂點(diǎn)，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會(huì )氣死，還是糊涂點(diǎn)好。第二是瀟灑一點(diǎn)，即大度一點(diǎn)，大量一點(diǎn);三大作風(fēng)是助人為樂(lè )，知足常樂(lè )，自得其樂(lè )，做到了就是時(shí)時(shí)快樂(lè );四項注意就是合理膳食，適量運動(dòng)，戒煙限酒，心態(tài)平和。愿所有老年朋友都在清凈、溫馨、和諧的日子里健康長(cháng)壽，再活五百年。
教師節發(fā)言稿10
各位老師，同學(xué)們：
明天是我國第xx個(gè)教師節，很高興來(lái)到北京師范大學(xué)，同大家共度教師們的節日。首先，我祝在座各位教師和未來(lái)的教師節日好!借此機會(huì )，我向全國所有教師，致以崇高的節日敬禮!大家辛苦了，黨和人民感謝你們!
北京師范大學(xué)是百年名校，是我國最早的現代師范教育高等學(xué)府，學(xué)�！皩W(xué)為人師、行為世范”的校訓十分精練地詮釋了“師范”的意義。1來(lái)，北師大為國家、為民族培養了一大批優(yōu)秀老師和各類(lèi)人才，也曾擁有過(guò)李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊@樣的一代名師。這是北師大的光榮和驕傲。
剛才，我聽(tīng)了有關(guān)教師節和你們學(xué)�；厩闆r的介紹，參觀(guān)了慶祝教師節30周年展覽，考察了心理學(xué)院的心理學(xué)實(shí)驗室，觀(guān)摩了中小學(xué)教師國家級培訓計劃教學(xué)現場(chǎng)，同老教授們見(jiàn)了面。這對我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習。
見(jiàn)到你們，我就回想起自己的學(xué)生時(shí)代。教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他們教給我知識、教給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮。學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光，長(cháng)身體、長(cháng)知識、長(cháng)才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。我希望在座的同學(xué)們，珍惜學(xué)習時(shí)光，多學(xué)知識，多學(xué)道理，多學(xué)本領(lǐng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，身心健康，茁壯成長(cháng)。
各位老師、同學(xué)們!
教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì )進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。教師是人類(lèi)歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。人們常說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)�！弊怨乓詠�(lái)，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統，正所謂“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”在中華民族5000多年文明發(fā)展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的`辛勤耕耘是分不開(kāi)的。
新中國成立65年來(lái)，黨和國家高度重視教育事業(yè)，建成了世界最大規模的教育體系，保障了億萬(wàn)人民群眾受教育的權利，極大提高了全民族素質(zhì)，有力推動(dòng)了經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。長(cháng)期以來(lái)，廣大教師自覺(jué)貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出了巨大貢獻，贏(yíng)得了全社會(huì )廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。
當今世界，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。特別是經(jīng)歷了歷史上罕見(jiàn)的國際金融危機，各國紛紛調整發(fā)展戰略，更加注重科技進(jìn)步和創(chuàng )新驅動(dòng)。當今世界的綜合國力競爭，說(shuō)到底是人才競爭，人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯�！皟蓚�(gè)一百年”奮斗目標的實(shí)現、中華民族偉大復興中國夢(mèng)的實(shí)現，歸根到底靠人才、靠教育。源源不斷的人才資源是我國在激烈的國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢。希望廣大教師認清肩負的使命和責任，努力為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻!
教師節發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
濃情厚意傳溫情千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此第__個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表__鎮中心校，向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候!并致以節日的祝賀!向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪(fǎng)局、民政局、鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝!向在大會(huì )上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀!
首先對上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。
近年來(lái)，全鎮教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，“四試合一”考試，__中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽，__中學(xué)獲得第二名�！岸嚭弦弧笨荚�，全鎮語(yǔ)文平均67.9分，數學(xué)平均72.3分，尤其是__小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來(lái)的最好成績(jì)，這是我鎮教育的.一大亮點(diǎn)。
與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。__中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F實(shí)，綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。__小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴建操場(chǎng)工程，已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí)，現正在修建。__小學(xué)教師周轉房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開(kāi)工。__中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開(kāi)工，村級小學(xué)的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審核之中，即將招標建設。__小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮學(xué)校布局調整的步伐。
二、新學(xué)年工作的思考
新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師。
第一個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿(mǎn)意的教育。
我認為，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。
一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供自己展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿(mǎn)意。
生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節課、每次活動(dòng)中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會(huì )必須不厭其煩地反復講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺(jué)意識和本能行動(dòng)。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法，保證說(shuō)的效果，多用現實(shí)案例、直觀(guān)圖像、交流互動(dòng)等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說(shuō)清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實(shí)現“兩個(gè)確�！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜�，讓他們遠離危險，健康、快樂(lè )地成長(cháng)，這是對我們教師最基本的要求。
教師節發(fā)言稿12
老師們：
晚上好!
今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學(xué)校黨總支、校長(cháng)室祝全體教職員工節日愉快!道一聲：大家辛苦了!
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jì)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為規范，初高中質(zhì)量再創(chuàng )新高，生源日益好轉，年輕教師茁壯成長(cháng)，骨干教師碩果累累，師德先進(jìn)事跡感人，學(xué)校社會(huì )美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于我們全體教職員工的共同努力，全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年，大家共同見(jiàn)證了四十三中這么多年來(lái)的發(fā)展變化，從低谷走到今天，的確很不容易，我們的老師付出的太多太多。僅就開(kāi)學(xué)一周的所見(jiàn)所聞，足以折射我們四十三中人的`精神：9月1號的傾盆大雨中，我們高一的王天長(cháng)老師，高二的汪瓊、楊國祥老師打著(zhù)傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無(wú)怨言為其代課;高一歷史教師空缺，趙剛老師說(shuō)：“不請人代課了，又花錢(qián)又不放心，干脆我們自己的老師一人分擔一點(diǎn)�！背Ｖ呛昀蠋煼催^(guò)來(lái)做鐘主任的工作：“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續讓我帶初中不好做我的工作�！苯鹗兰t老師加了初中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的，學(xué)校這樣的老師太多了，正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任，正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱(chēng)贊的人很多，恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛(ài)的四十三中人，才有了今天的成績(jì)，才有了今天的口碑，并且我們有理由相信，有我們在座的各位，四十三中一定會(huì )有更美好的明天!
最后，祝全體教職員工身體健康，合家幸福!
教師節發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同事們：
大家晚上好！
在這一學(xué)期結束時(shí)，我能獲得“優(yōu)秀班主任”這個(gè)光榮稱(chēng)號，我感到特別的高興。這個(gè)榮譽(yù)不僅僅是對我工作的肯定，更是對我所在的工作團隊的認可。我要感謝給我一個(gè)自我鍛煉的平臺，要感謝各位領(lǐng)導給我的機會(huì )，要感謝我的同事給我的鼓勵和支持，謝謝你們！
從來(lái)到那一刻起，我就深深地知道作為一名教師應該擔當起來(lái)的責任。作為一名普通的教師，在已經(jīng)整整xx年了，而“班主任”這一頭銜兒，從我上班的第一年就跟著(zhù)我，從未摘掉。就是這xx年，讓我學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。
特別是過(guò)去的一學(xué)年，當我整裝待發(fā)的帶著(zhù)初二剛接手的xx班，向著(zhù)初三進(jìn)發(fā)時(shí)，發(fā)現自己懷孕了。在全家人欣喜萬(wàn)分之后，考慮到我的年齡，以及身體情況，一致作出決定，要我向領(lǐng)導申請調換工作崗位，最起碼卸了“班主任”這個(gè)重擔。因為作為與我朝夕相處的家人，他們深知班主任的辛苦。
那一夜，我失眠了，除了沉浸在懷孕的欣喜中之外，更多的是糾結。從上班后接的第一個(gè)班開(kāi)始，當班主任的日子就像過(guò)電影一樣，酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上來(lái)。
20xx年我一共接過(guò)三個(gè)。只有第二個(gè)xx班是從入學(xué)接手的，接的第一個(gè)xx班和第三個(gè)xx班他們有一個(gè)共同之處——半路接班。在這里我也不贅言半路接班的難處，我只想對比一下孩子們的感受。xx班的孩子們是最“皮”的，但他們一直平平穩穩，因為他們習慣了我的.教育教學(xué)方法，我也熟知他們每個(gè)人的脾性。而xx班、xx班我們一直都磕磕絆絆，我難，他們也需要時(shí)間適應。尤其是這個(gè)xx班，初二剛接手，初三一上來(lái)除了班主任之外，所有的任課老師都換了。孩子們打趣道：“這回就剩后媽最親了！”想想看，我都成了最親的“后媽”，我怎么忍心再給他們換個(gè)“后后媽”，而且還是在關(guān)鍵的初三階段。他們的家長(cháng)也一定不高興，珍貴的初三不能夠浪費在磨合上��！況且我也要當媽媽了，所以站在孩子們的立場(chǎng)上想得更多些。一番思考后我決定不顧家人的阻攔，堅持把這個(gè)初三帶完。我的寶寶也很給力，預產(chǎn)期是xx月xx日，正好是中考結束了。
之后的日子，我帶著(zhù)一天大似一天的肚子，和同事們奮戰在初三。只有產(chǎn)檢的時(shí)候請過(guò)幾節課的假，最后一個(gè)月的大晚自習受照顧早回家以外，我沒(méi)有離開(kāi)我的崗位半步。
現在回想起來(lái)，當初是什么力量支撐著(zhù)我？也許是領(lǐng)導的認可，也許是同事的關(guān)懷，也許是家長(cháng)的托付，也許是對學(xué)生的不舍，更多的還是教師這個(gè)職業(yè)神圣的責任感。
面對將來(lái)，我會(huì )接受更高層次的挑戰。只有把昨天所有的榮譽(yù)當成今天新的起點(diǎn)，用一個(gè)全新的心態(tài)來(lái)面對明天，明天才會(huì )更加燦爛！我相信，在xx中這片沃土上，在領(lǐng)導的提攜和同事們的支持下，我將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空！
教師節發(fā)言稿14
老師們：
大家下午好！
“人逢喜事尤其樂(lè )，月到中秋分外明。〞中秋剛過(guò)，我們又迎來(lái)了屬于我們教師自己的節日——第某某個(gè)教師節。在此，我代表學(xué)校支部行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候，向一年來(lái)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿！祝大家節日快樂(lè )！
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極踐行“三靜〞教育思想，以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩定"為工作重點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校工作持續健康開(kāi)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)、發(fā)奮進(jìn)��；學(xué)生活潑善思、向學(xué)文明；校園整潔干凈、xx和諧、書(shū)香儒雅、生氣勃勃。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，狠抓學(xué)生行為習慣養成教育。全體教師齊抓共管，用“好習慣成就品味人生〞的思想引領(lǐng)學(xué)生，形成育人合力。通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，開(kāi)闊學(xué)生視野，鍛煉學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。學(xué)校始終把xx工作放在第一位，強化xx教育，增強師生法紀觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校開(kāi)展與學(xué)校xx兩頭兼顧，管理落實(shí)、措施到位，積極采取各種預防措施，強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生等xx工作，從而確保了學(xué)校師生xx穩定，確保學(xué)校xx無(wú)事故。
全體初三教師以高度的責任感和使命感，團結協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，犧牲了大量休息時(shí)間，忘我奉獻，保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績(jì)。20xx初5人考進(jìn)了實(shí)驗小班，我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)開(kāi)展特等獎〞稱(chēng)號。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌，有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的'責任心和較高的教學(xué)水平，武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程，為老百姓的切身利益，作出了卓越奉獻。
這些驕人成績(jì)的取得，是學(xué)校全體教師團結協(xié)作、艱苦奮斗的結果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結果。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
老師們，長(cháng)期以來(lái)，我校全體教職員工恪盡職守，默默耕耘，用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了愛(ài)心、奉獻和責任。老師們在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻，在困難面前從不放棄，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛(ài)戴。從踏上三尺講臺的那一天起，每位教師就把學(xué)生的健康成長(cháng)當成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅持工作（如王綱、魏碧華、劉安勛）；有的老師以校為家，幾乎全周蹲在學(xué)校（鐘良、付國霞、胥云、黃秀梅等），我們絕大多數班主任教師，為了幫助學(xué)生改變不良習慣，為了班級學(xué)生xx健康，盡心盡力、嘔心瀝血；教師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日，但收獲的幸福卻是崇高神圣的，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上、團結和諧的集體而快樂(lè )，為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。
回首過(guò)去，我們心情激蕩；展望未來(lái)，我們任重道遠。國運興衰，系于教育。百年大計，教育為本。教師擔負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的榮耀使命，教師身系著(zhù)國家、民族的重大責任，這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )的影響。教師擔負著(zhù)這樣重大的責任，心中必要有大愛(ài)，有大愛(ài)必明大恥，明大恥必有所為有所不為，只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會(huì )的強烈責任感來(lái)從事我們的事業(yè)，真正培養出將來(lái)建設國家的棟梁之才。
今年是我校教育開(kāi)展攻關(guān)之年，是我校突破質(zhì)量開(kāi)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續振奮精神，團結協(xié)作，切實(shí)改良工作作風(fēng)，標準師德師表行為，反對“四風(fēng)〞，樹(shù)“四清〞新風(fēng)，勤奮學(xué)習，踏實(shí)專(zhuān)研，銳意進(jìn)取，不斷提高育人水平，以更加務(wù)實(shí)、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項工作。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在第32個(gè)教師節之際，我真誠希望全體教師志存高遠，愛(ài)崗敬業(yè)，團結一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平，無(wú)愧于教師的榮耀稱(chēng)號，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓武安學(xué)校明天更加美好。
最后，祝在座各位節日快樂(lè )，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸由我代表全體同學(xué)在今天升旗上演講。一年一度的教師節馬上就要來(lái)臨。在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師、教練道一聲：節日快樂(lè )! 自古逢秋悲寂寥，然而今日秋時(shí)，更勝春朝。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著(zhù)一絲神圣與莊嚴，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節里，有一個(gè)人，有一個(gè)節日屬于他，有一份感激應為他而升華。那個(gè)人的名字不必提，那個(gè)節日的名字不必說(shuō)，但我們與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永遠不該被忘記，請聆聽(tīng)，請回憶，請感激。父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，
讓我們體會(huì )到互助的溫暖;老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的`博大。老師，我知道您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真......一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是恨鐵不成鋼的關(guān)切，誨誨教導又是望生成龍的心愿，我們怎能不懂您呢? 可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
我很自豪，我是中華武校的一名學(xué)生。這里有團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導，有學(xué)識淵博、認真負責的老師，有嚴格謹慎，精神飽滿(mǎn)卻不失溫暖的教練，還有團結友愛(ài)，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一武校學(xué)生的幸運。這里，美麗的校園在向我們招手，知識的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應該走出最好的學(xué)生時(shí)代
感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅持的人。您用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：訓練不是一種辛苦，而是一種磨礪和堅強。最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
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