初中學(xué)生的演講稿（精選20篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生的演講稿 1
老師和學(xué)生：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《講衛生，我健康》。
校園是我們學(xué)習和工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生直接影響師生的工作、學(xué)習和生活，是影響學(xué)校外部形象的直接因素。學(xué)校是育人的搖籃，是純凈的沃土。然而，一些不好的現象經(jīng)常出現在我們的校園里。比如我們的校園和地上有很多痰漬，墻上有腳印污漬，校園里到處都是廢紙和食品包裝紙。
我們作為六航中心小學(xué)的一員，首先要做好保持校園衛生，不要隨地亂扔垃圾，每個(gè)人都要養成講衛生的好習慣。讓我們的校園永遠干凈整潔。讓所有的老師和學(xué)生都有一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境。其次要做到“看到污漬積極擦拭，找到紙屑積極撿起，遇到垃圾積極清掃，遇到扔主動(dòng)管�！睆奈易銎�，從身邊的小事做起，做當代文明學(xué)生。
有一個(gè)健康的身體是我們能努力學(xué)習的保證。為了保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，遠離疾病，我希望學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)：
1、不吃或者少吃零食，零食外包裝到處亂扔，容易影響環(huán)境衛生。更重要的是，吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響。比如零食中多余的熱量會(huì )讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。太多的零食會(huì )影響我們的食欲，讓我們吃不下。久而久之，我們就會(huì )營(yíng)養不良。
2、保持個(gè)人衛生，勤洗手洗臉，天氣熱的時(shí)候每天換衣服。在課堂上，一些學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)會(huì )不經(jīng)意地把手指或筆放進(jìn)嘴里。請牢記“病從口入”這句話(huà)，改掉這個(gè)壞習慣。
3、不亂扔垃圾，不嚼口香糖，不隨地吐痰，少在墻上留下腳印和污漬。保持室內空氣流通，避免去空氣流通不好、人多的'公共場(chǎng)所。教室一定要注意開(kāi)窗通風(fēng)。加強思想道德教育。主動(dòng)撿起別人留在地上的垃圾，培養“文明干凈”的好習慣，共同創(chuàng )造美好校園。
同學(xué)們，健康是一個(gè)人最大的財富，幸福的基礎，做人的責任。要有一個(gè)健康的身體，注意衛生是每個(gè)人預防疾病最基本的方法。只要我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐，各種疾病都是可以預防的。
最后祝師生身體健康，上一段樓梯就學(xué)會(huì )了！
謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家好！
今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往！作為一個(gè)把教師當成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福！對于大多數人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)平凡的日子。但對于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶，在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō)，該是怎樣痛苦的日子！看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話(huà)語(yǔ)，卻總覺(jué)得是如此的'蒼白無(wú)力！那些日子，我小心翼翼地呵護著(zhù)她、關(guān)注著(zhù)她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了！怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日？怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)？我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊，小時(shí)候的照片，漸漸長(cháng)大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片……，每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè )時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著(zhù)幸福！含著(zhù)眼淚謝謝媽媽生養了她！媽媽也含著(zhù)淚祝福著(zhù)女兒。同學(xué)們同樣含著(zhù)淚祝她漂亮、快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步……整間教室洋溢著(zhù)愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿(mǎn)了笑容，那么甜蜜，那么燦爛！也就是從那一天開(kāi)始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著(zhù)別樣的幸福和快樂(lè )的同時(shí)，更深切地體會(huì )到了教師的真正含義！
如果有人問(wèn)我歷年來(lái)你最大的收獲是什么，我會(huì )自豪地說(shuō)：我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么？是我每晚必想的功課。就這樣，母親節、父親節、教師節的系列感恩活動(dòng)誕生了。難忘我和學(xué)生、家長(cháng)共同流著(zhù)淚觀(guān)看地震中那個(gè)發(fā)信息的媽媽的影像；難忘我們用情朗讀著(zhù)把自己的眼膜獻給兒子的感人故事；難忘我們一起淚流滿(mǎn)面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉的小山坡、小樹(shù)林里留下了我和孩子春游時(shí)的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節的舞臺往往是特長(cháng)生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己！雖然我們的成績(jì)沒(méi)有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰了自己，他們就是第一！一份考核成績(jì)、一個(gè)孩子的成長(cháng)，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪(fǎng)，請爸爸媽媽上課，用愛(ài)心銀行存儲亮點(diǎn)……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做！這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)的演繹！
是呀，用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛(ài)鋪設的陽(yáng)光是如此的溫情！用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇，才會(huì )雋永、清新！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 3
同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“只有合作，才能雙贏(yíng)”。
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(cháng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮魚(yú)。其中，一個(gè)人要了魚(yú)，吃完后便餓死了；另一個(gè)要了魚(yú)竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚(yú)也餓得一命嗚呼了。
魚(yú)可以暫時(shí)充饑，但解決不了長(cháng)遠的生計問(wèn)題；魚(yú)竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計問(wèn)題，但對眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
由此看來(lái)，只有將二者合起來(lái)，才能徹底解決眼前和長(cháng)遠的生計問(wèn)題，只有兩個(gè)人合作，一起享用這簍鮮魚(yú)，一起走向海邊，才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言：?jiǎn)为氁粋�(gè)人可能滅亡，兩個(gè)人在一起可能獲救。當然，是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng )造生命的奇跡，但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼?zhuān)页业膽�，最終也只能落個(gè)雙敗的結局。
日本松下公司董事長(cháng)松下幸之助常說(shuō)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無(wú)可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就能為社會(huì )帶來(lái)繁榮�！彼膭�(chuàng )業(yè)是從對電燈泡的研究開(kāi)始的。當時(shí)，日本正處于經(jīng)濟危機時(shí)期，為擺脫困境，他親自拜訪(fǎng)了岡田電池公司董事長(cháng)。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬(wàn)只電燈泡和一萬(wàn)對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應極佳，無(wú)論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰的勝利不正說(shuō)明：只有合作，才能雙贏(yíng)嗎？當今世界，科技高速發(fā)展，社會(huì )分工越來(lái)越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的.合作意識和合作習慣。
作為新世紀的中學(xué)生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽(tīng)老師的教誨，你將迅速成長(cháng)；與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無(wú)窮的智慧；與父母合作，善于傾聽(tīng)父母的嘮叨，你將感受到無(wú)邊的幸福。
同學(xué)們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏(yíng)！謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家下午好！
我叫周自豪，今天我能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表，我感到非常的榮幸。
在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的辛勤培育。在這我學(xué)到了更多的知識。明白了許多做人的道理。這其實(shí)飽含著(zhù)每一位老師的嘔心瀝血和諄諄教導，又傾注了爸爸媽媽的畢生心血和含辛茹苦。
在這里我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬，感謝你們的培養和教導。
時(shí)光如梭，轉眼間我們在新的學(xué)校已經(jīng)接近三個(gè)月了。我們也經(jīng)過(guò)了月考、段考兩場(chǎng)大型考試。這使我感慨良深。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我既激動(dòng)、又擔心。激動(dòng)的是我來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，有一個(gè)新的`開(kāi)始；擔心的是這里的教學(xué)效果怎么樣？是不是和我想象的一樣。但是經(jīng)過(guò)幾天的接觸之后，我開(kāi)始信賴(lài)這個(gè)學(xué)校了。
因為我們的班主任趙培立老師非常盡職。他每天早上六點(diǎn)多就來(lái)了學(xué)校，晚上趙老師等我們回到宿舍入睡后他才離開(kāi)。在這里我想對趙老師說(shuō)一聲，老師您辛苦了！
還有我們的語(yǔ)文老師－－蔣老師，他也非常盡職，把我們的語(yǔ)文成績(jì)提升了一個(gè)新的層次，在這里我也想對蔣老師說(shuō)一聲：謝謝您，您辛苦了。
在開(kāi)學(xué)的兩個(gè)多月里，我們還進(jìn)行了隊列隊形比賽和百年追夢(mèng)演講比賽等大型活動(dòng)。既鍛煉了同學(xué)們的身體，又豐富了文化知識。
今日我以五中為榮，明日五中以我為傲。同學(xué)們，我們要好好學(xué)習，刻苦鉆研，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。讓我們各自朝著(zhù)自己的目標努力。一起成為五中的驕傲吧！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)護花草樹(shù)木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的.創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境，來(lái)源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會(huì )，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會(huì )，對人漠不關(guān)心的人，他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎？"愛(ài)"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內的花草樹(shù)木種類(lèi)很多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應好好的珍惜。
同學(xué)們，“一年之計在于春”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，投入到愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木的隊伍中來(lái)吧！讓綠色永駐校園，讓鳥(niǎo)兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
初中學(xué)生的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年16班的張詞含，競選學(xué)生會(huì )主席。
成長(cháng)需要歷練，才華需要展現，所以我站在這里；青年須有凌云志，感恩應以服務(wù)的方式呈現，所以我站在這里。
學(xué)生會(huì )主席，言行端正，年級表率。我行！我是第一批走廊秩序擔當，我是第一批軍訓標兵，我是老師在與不在都嚴格要求自己的張詞含！
學(xué)生會(huì )主席，熱愛(ài)生活，熱情做事。我行！我是體育節上的800米冠軍，我是忙前忙后的'16班班長(cháng)，我是每做一件事都精益求精的張詞含！
學(xué)生會(huì )主席，服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師。我行！同學(xué)說(shuō)我親和而堅持原則，老師說(shuō)我大氣正直善良待人，我是愿為集體奉獻智慧的張詞含！
學(xué)生會(huì )主席，組織溝通，才華過(guò)人！我行！我是軍訓篝火晚會(huì )上本年級的唯一男生主持人，我是班級讀書(shū)社團的重要一員，我是正在讀書(shū)，正在進(jìn)步的張詞含！
真誠期待你的支持，我是愿作為學(xué)生會(huì )主席，將每一個(gè)你裝在心里，為我們年級的共同進(jìn)步快樂(lè )工作的張詞含！
謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)是一件很美好的事情，當你沉浸在書(shū)里的世界時(shí)，外界對你就造不成干擾了。讀書(shū)不僅能夠讓人的知識變得豐富起來(lái)，還能讓人變得快樂(lè )�，F在我們都是初中生了，是一名初二學(xué)生了，已經(jīng)讀書(shū)有好幾年了，大家應該對此是深有體會(huì )的。讀書(shū)對我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去，而是為了讓自己各方面的能力和修養都培養起來(lái)。
那么讀書(shū)的快樂(lè )體現在哪呢？我覺(jué)得它體現在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當我不開(kāi)心的時(shí)候，不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí)，我就會(huì )看書(shū)讀書(shū)，從書(shū)中獲得我想要的樂(lè )趣。我喜歡讀書(shū)，與熱愛(ài)讀書(shū)，我各類(lèi)的書(shū)籍都讀過(guò)，名著(zhù)、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等，我都有涉獵。書(shū)對我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習的工具，更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，會(huì )更加的開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書(shū)海中遨游，我覺(jué)得很暢快，心情不自覺(jué)的就放松了，即使再大的.困難也會(huì )被解決。
書(shū)中有顏如玉，書(shū)中有黃金屋，當你享受讀書(shū)的時(shí)光時(shí)，你就是快樂(lè )的�？鞓�(lè )很簡(jiǎn)單，手中捧一本書(shū)，坐在一角落，自成一世界。初中生的我們，或許還讀不懂很深奧的書(shū)籍，但是不妨礙我們去欣賞書(shū)里的每句沒(méi)詞，這也是一種收獲。喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱，在讀書(shū)的過(guò)程中，慢慢的獲得快樂(lè )。書(shū)里的道理可以開(kāi)解我們，所以當我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，讀書(shū)可以讓我們忘記不開(kāi)心，進(jìn)而在書(shū)中就會(huì )找到自己感興趣的事情，當你書(shū)讀完的時(shí)候，是不是就會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)自我治愈了，由不開(kāi)心變成開(kāi)心，既有了知識，又有了好心情，是不是一舉雙得的事情呢？
書(shū)是我生活中的調劑品，我相信同學(xué)們對此也是有一些體會(huì )的。在我們的班級里，我時(shí)常會(huì )看到大家在看書(shū)，自顧自沉浸在了書(shū)里面的世界了，所以對外界的感知就減弱了，不會(huì )被影響到，內心變得寧靜起來(lái)，心情也輕快了。讀書(shū)的快樂(lè )特別讓人著(zhù)魔，這樣的快樂(lè )簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們，生活中，多讀一些書(shū)，因為可以一邊收獲知識，一邊收獲快樂(lè )。讀書(shū)快樂(lè )，快樂(lè )讀書(shū)，這是雙向的。如此好的事情，何樂(lè )而不為呢？
謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《綠色希望》。
在人類(lèi)奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類(lèi)對環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，因此植樹(shù)造林是全世界的目標。明天是3月12日，是中國的植樹(shù)節，讓我們把口號落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠校園。只要熱愛(ài)祖國和人類(lèi)的人就會(huì )懂得愛(ài)護綠色，只有從愛(ài)護眼前一草一木做起的人，才會(huì )熱愛(ài)祖國的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國美好的建設者。
愛(ài)護花草樹(shù)木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的`搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。但是，隨著(zhù)地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛(ài)護綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)護花草樹(shù)木還是一種傳統，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)？在我國，哪一個(gè)地區，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉村，沒(méi)有每年的綠色計劃？從領(lǐng)導人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)？植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。
初中學(xué)生的演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的一名學(xué)生，我是xx人，我叫xx。我性格開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來(lái)表達自己由來(lái)已久的愿望：我要加入學(xué)生會(huì )。
我向大家鄭重承諾：如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上并且融入到我們這個(gè)集體中。
學(xué)生會(huì )是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì )不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹全新全意為同學(xué)老師服務(wù)的宗旨，有利于自己的成長(cháng)和發(fā)展。是個(gè)很好的鍛煉自己的會(huì )。假如我成為一名學(xué)生會(huì )中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待沒(méi)一件事，要進(jìn)一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習，多聽(tīng)別人的意見(jiàn)，做到有錯就該，多接受別人好的'意見(jiàn)，堅持自己對的原則。
在學(xué)生會(huì )利益面前，堅持以學(xué)校。大多數同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是再賣(mài)弄自己的才華，我是一個(gè)有著(zhù)農民般樸實(shí)的性格，我堅信樸實(shí)的行動(dòng)是成功路上的基石，只有樸實(shí)的行動(dòng)一步一個(gè)腳印再能帶我走向成功。
希望大家能給我一次機會(huì )，讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值！
謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們是00后，喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊緊的握著(zhù)張狂與倔強，嘴里哼著(zhù)激情的搖滾樂(lè )，身上穿著(zhù)五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著(zhù)屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤(pán)上辛勤的耕耘著(zhù)我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著(zhù)豐收的'喜悅。
00后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把！”雨后的天空永遠是那么的蔚藍，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因為我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒(méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！我們是癡狂的00后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò)；曾為一個(gè)題目，與老師爭得臉紅脖子粗；曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢(qián)，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者！我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)�！坝兴鳛�，自少我為了夢(mèng)想不會(huì )逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧�！边@首歌詞寫(xiě)的真好！
我們的青春，我們自己做主！我們是00后！謝謝大家。
初中學(xué)生的演講稿 11
各位學(xué)生代表，學(xué)生會(huì )領(lǐng)導：
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負；今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作；正由于這種內在的動(dòng)力，使我在走向這個(gè)講臺的時(shí)候，感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學(xué)生會(huì )社團部成員；首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力；活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能，取得了許多好成績(jì)，激勵著(zhù)我不斷向前;大大小小的活動(dòng)參加了不少，是這方熱土給我提供了機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己；此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絕不松懈，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。
假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì )社團部成員的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會(huì )社團部成員，我的第一件事就是全面地聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)與建議，我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我將在有限的條件下，做好并協(xié)助各個(gè)社團做好各項工作。
總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )社團部找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的`同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山。發(fā)出我們青春的呼喊!我們將努力使學(xué)生會(huì )學(xué)習部成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求!
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì )社團部的委員，我就要在社團部的工作中成為一名出色的領(lǐng)航員!
各位同學(xué)，你們所期望的學(xué)生會(huì )社團部成員，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中學(xué)生的演講稿 12
教師們，同學(xué)們：
大家好!
今日我國旗下講話(huà)的題目是“與時(shí)間賽跑的人”。
薛其坤，薛寶釵的薛，知其一不知其二的其，扭轉乾坤的坤，薛其坤，清華大學(xué)副校長(cháng)，物理系主任，他的團隊20xx年首次發(fā)現量子反�；魻栃�。這一成果，在國內外引起很大關(guān)注，被著(zhù)名物理學(xué)家楊振寧稱(chēng)之為“諾貝爾獎級”的科研成果。
薛其坤怎樣實(shí)現成功的夢(mèng)想呢?
幾乎所有認識薛其坤的人都明白他每一天過(guò)著(zhù)“7—11”的生活，即早上7點(diǎn)到晚上11點(diǎn)持續地工作。他的學(xué)生以往心里較勁“想趁著(zhù)自我年輕，和薛教師比一比，看誰(shuí)先到實(shí)驗室，誰(shuí)最終一個(gè)離開(kāi)”，但多年來(lái)幾乎沒(méi)人能贏(yíng)。這是一種近乎苦行的“修煉”，薛其坤從中體會(huì )到的是歡樂(lè )而非痛苦。一年365天，他幾乎沒(méi)有節假日�？墒菍ρζ淅�(lái)說(shuō)，那個(gè)小小的實(shí)驗室才是他的歸宿。清華大學(xué)物理系前系主任朱邦芬院士說(shuō)“我與其坤一起出差，晚上12點(diǎn)回到北京，他仍堅持要去實(shí)驗室再看看，我自問(wèn)做不到這樣的'堅持�！�
在薛其坤看來(lái)，他最缺少的就是時(shí)間。在量子反�；魻栃芯恐腥〉弥卮笸黄�，薛其坤和他的團隊花費整整4年時(shí)間。他說(shuō)：“全世界從事實(shí)驗物理研究并取得重要成就的人無(wú)一例外是刻苦的�！�
此刻，他把更大的期望寄托在學(xué)生身上。他要求他們把實(shí)驗技術(shù)做到極致，基本功練扎實(shí)。他告訴學(xué)生，“7—11”的生活不是誰(shuí)都能夠。你若不能深入其中，這樣的刻苦便是一種痛苦，最終會(huì )讓人崩潰;你若進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)的世界，便能從中獲得歡樂(lè )，這樣的堅持便是一種享受。
應對記者，薛教授說(shuō)道：“當你的實(shí)驗數據比別人更準確、更漂亮時(shí)，那種歡樂(lè )，你能體會(huì )嗎?當你把一個(gè)復雜的龐大的儀器用得像騎自行車(chē)一樣熟練時(shí)，那種自如，你能體會(huì )嗎?當你的研究獲得突破性進(jìn)展時(shí)，那種驕傲，你能體會(huì )嗎?”
前段時(shí)間，谷歌的人工智能alphago與韓國棋手李世石的對弈備受關(guān)注，而在這背后推動(dòng)圍棋人工智能發(fā)展的卻不能不提到一位中國的教授------陳志行。1992年退休前，他是中山大學(xué)化學(xué)系教授，主要研究方向是量子化學(xué)，出版過(guò)《有機分子軌道理論》，然而將圍棋與計算機結合在一起卻是在他退休之后的事情。謝絕學(xué)校的返聘，將自我喜歡的圍棋與計算機結合起來(lái)，自學(xué)編程，不斷地嘗試新的資料，半年后開(kāi)發(fā)圍棋程序“手談”，接下來(lái)的十年里陳志行教授和他的”手談”連拿六次國際冠軍，成為當時(shí)電腦圍棋程序的最強者，并于20xx年出版世界第一部電腦圍棋專(zhuān)著(zhù)，此時(shí)他70歲。對陳老先生來(lái)說(shuō)，年齡從來(lái)不是限制他前進(jìn)的原因，新的知識，新的突破是他不斷前行的動(dòng)力。
20xx年2月，美國科學(xué)家宣布首次直接探測到引力波，而參與研究的幾百名科學(xué)家除了包括清華大學(xué)的研究所外，也有一個(gè)剛剛大四的中國本科生羅家倫，20出頭的年齡就已經(jīng)能夠在舉世矚目的科研成果中留下自我的名字，背后的辛苦與付出可想而知。
不管是剛剛嶄露頭角的少年研究者，或是事業(yè)成熟的中年科學(xué)家，抑或是已近暮年的教授，無(wú)一不在爭分奪秒，汲取新的知識，創(chuàng )造新的世界，我們又怎敢落后?
親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習從來(lái)都不會(huì )是簡(jiǎn)便的，與時(shí)間賽跑的路上有那么多出色的靈魂在前方指引著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們前行，又怎樣會(huì )孤獨呢?優(yōu)秀的人那么多，而你也能是其中一個(gè)!
初中學(xué)生的演講稿 13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
擺在我們眼前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè )時(shí)光里，要投進(jìn)學(xué)習中往�；蛟S你的目標是考上自己理想的高中，或許你的目標是追遇上某位同學(xué)，目標可以不同，但是盡對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的'頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?固然這一路不會(huì )是風(fēng)平浪靜，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì )是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。
在過(guò)往的旅途中，不管你是否是具有過(guò)歡笑，具有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績(jì)很好，也不能自豪自滿(mǎn);即使之前的成績(jì)很差，也不能沒(méi)精打采.由于那已經(jīng)是過(guò)往，過(guò)往已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的陰影所籠罩，應當勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對我們中學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勞的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對行將升進(jìn)高中的我們，更應當好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變成勢不可當的動(dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚起理想!往努力拼搏!
謝謝大家!
初中學(xué)生的演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，一直是我的“好朋友”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽(tīng)她講可愛(ài)的“七個(gè)小矮人”，有趣神奇的“七顆鉆石”，生動(dòng)的“三只小豬”……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。上 了小學(xué)，我識了很多字，我就可以自己看書(shū)了，但因為平時(shí)要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會(huì )覺(jué)得看書(shū)的時(shí)間太少了。隨著(zhù)寒假的來(lái)臨，我又可以進(jìn)入書(shū)的海洋了，去書(shū)的世界中，暢游一翻。
一放寒假，我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我的快樂(lè )。整個(gè)暑假，我讀了很多好書(shū)，有從圖書(shū)館借的`，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有在網(wǎng)絡(luò )上找到的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開(kāi) 開(kāi)心心地度過(guò)了寒假。
最讓我愛(ài)不釋手的是《小學(xué)生出色作文一千篇》，在它的“肚子”里，裝著(zhù)許許多多生動(dòng)的作文。就是這本書(shū)，教會(huì )了我很多寫(xiě)作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫(xiě)好作文。我還讀 了一些名著(zhù)，像《昆蟲(chóng)記》《勇敢船長(cháng)》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著(zhù)的精采。我也看了楊紅櫻寫(xiě)的馬小跳《好詞好句好段》叢書(shū)，這套書(shū)是寫(xiě)作參考書(shū)，它讓我學(xué)到了許多成語(yǔ)，好 詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語(yǔ)�！锻孓D語(yǔ)文》讓我在游戲中學(xué)到了許多語(yǔ)文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢(mèng)》是日本漫畫(huà)，它能讓我輕松一刻，還有《十萬(wàn)個(gè)為 什么》則讓我學(xué)到了天文地理，交通化學(xué)，動(dòng)物植物等各類(lèi)知識。
有這么多好書(shū)的陪伴，我的寒假過(guò)得既充實(shí)，又快樂(lè )。
初中學(xué)生的演講稿 15
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!我們國家今日演講的題目是《青春與責任為伴，抱負帶我們騰飛》
沒(méi)有方向的抓著(zhù)筆尖，駕著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向天際海角，永不停息。踩著(zhù)時(shí)代的碧波，舞動(dòng)著(zhù)歲月的節拍，蕩漾著(zhù)平凡的青春，劈波斬浪。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)平常游手好閑的年輕人，隨著(zhù)時(shí)間的推移，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當他意識到自己一生碌碌無(wú)為的時(shí)候，懊悔也來(lái)不及了。于是他苦痛地大叫：“青春，回來(lái)!回來(lái)!我的青春!”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他很慶幸自己沒(méi)有墮落到那個(gè)程度，于是努力了。這個(gè)故事告知我們：每個(gè)人都應當珍惜青春，由于青春一去不復返。
那么，如何度過(guò)這珍貴的青春時(shí)間呢?答案是：讓青春伴隨責任，讓抱負帶走我們。
我們?yōu)閾碛星啻憾湴�，但我們莫非不應當思索一下，我們應當為這個(gè)燃燒的青春擔當什么責任嗎?需要留意的是，我們是祖國的將來(lái)。我們的任務(wù)是承受新世紀的挑戰，奉獻我們的青春。勇于擔當責任，從小事做起。比方我們作為一個(gè)合格的中學(xué)生，有沒(méi)有盡到自己的.責任，有沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)?我們仔細聽(tīng)課了嗎?我們是否敬重教師，喜愛(ài)學(xué)校?
我們配得上父母嗎?十月懷胎，調養三年，歷盡艱辛。孩子沐浴在愛(ài)情的光芒中，慢慢長(cháng)起了堅硬飽滿(mǎn)的翅膀;父母青春的朝氣、努力的工作、純真的愛(ài)情毫無(wú)保存的傾注到孩子身體的每一個(gè)細胞，而坎坷的人生道路卻減弱了自己的生命之光。
我們履行了作為孩子的責任嗎?我們揮霍父母的血汗錢(qián)嗎?你對你媽媽的嘮叨感到擔心嗎?你對父母刻板的行為嗤之以鼻嗎?
滴水之恩當以涌泉相報，何況父母給我們的滴水之恩。莫非不應當開(kāi)頭青春，履行對父母的責任嗎?莫非不應當好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)嘉獎他們嗎?
青春是責任的標志，是為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，為了社會(huì )，為了人類(lèi)!責任不是甜言蜜語(yǔ)，它只有巖石般的冰冷。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一員時(shí)，作為成人禮物的責任已經(jīng)不知不覺(jué)的落在了他的肩上。
我們心中都有幻想，我們堅決地走向青春。我們也有抱負，讓它們把我們帶走。
我們珍惜自己是一棵得意的藍蘋(píng)果樹(shù)，卻艷羨西北邊疆的胡楊。我們像優(yōu)雅的白鳥(niǎo)一樣珍惜自己，但更喜愛(ài)像閃電一樣在暴風(fēng)雨中像海燕一樣飛行!
幻想著(zhù)走路，不管前方是什么，我們都在想著(zhù)一個(gè)目標：實(shí)現自己的抱負，由于我們有不一樣的青春!
當我們隨便揮霍青春的時(shí)候，不難發(fā)覺(jué)青春已經(jīng)匆忙逝去;當我們的臉上迸發(fā)出青春的笑容時(shí)，父母的眼睛卻靜靜布滿(mǎn)了皺紋;當我們馳騁球場(chǎng)，徜徉校園小徑，母親正一步步步入暮年。所以肯定要明白，青春不僅僅是音樂(lè )和向往，浪漫和幻想，更是一種責任!抱負帶走了我們!期盼明天，輝煌，任仲任重道遠!讓我們用堅實(shí)的腳印一步一步，用嶄新的步伐一步一步，走向明天，走向——與勝利，走向——與將來(lái)!
感謝大家!
初中學(xué)生的演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年燦爛的文化，素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者！文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我們是祖國的未來(lái)，民族的'希望，肩負著(zhù)國家富強，社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會(huì )，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。我經(jīng)�？吹�，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì )更加的和諧！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……【篇1】稿8
大家好，我是初一八班的，我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。
在學(xué)習上養成好習慣，這樣學(xué)習起來(lái)才會(huì )有效率，在生活上養成好習慣，這樣的孩子才會(huì )讓人放心，讓人信賴(lài)。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣。播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格。播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運。在這里，我要告訴同學(xué)們一句話(huà)：“積一千，累一萬(wàn)”，不如養成個(gè)好習慣。
但是習慣不是一下子就能養成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的，站姿需要天天按軍姿站而站習慣的，寫(xiě)作業(yè)需要認真，那是天天不斷的改正而養成的，每天發(fā)下來(lái)的作業(yè)本都要及時(shí)改正而習慣的，習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見(jiàn)”等等，這都是習慣的養成。
親愛(ài)的同學(xué)們：讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣，讓老師放心、讓家長(cháng)放心，讓我們以良好的行為習慣做完這一生！
謝謝大家。
初中學(xué)生的演講稿 17
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠和大家一起分享我對于“積極向上”的理解。相信我，當你有積極向上的思維，你會(huì )擁有更加美好的未來(lái)。
首先，積極向上是指我們的態(tài)度和心態(tài)。積極向上的思維方式讓我們面對困難時(shí)能夠充滿(mǎn)自信、勇氣和決心。如果我們從一開(kāi)始就抱怨或者害怕，我們的情況將變得更加糟糕。相反，我們應該要有信心、動(dòng)力和積極的態(tài)度來(lái)應對困難。
其次，積極向上代表著(zhù)我們的行動(dòng)和努力。為了成功，我們應該始終努力。如果我們想要獲得好成績(jì)，我們必須在學(xué)習中勤奮努力，不斷培養和提高自己的能力。如果我們想要有更多的朋友和社交圈子，我們就要主動(dòng)和他人交流，熱情專(zhuān)注并維持良好的人際關(guān)系。
最后，積極向上還指的是我們對生活、工作和未來(lái)的觀(guān)點(diǎn)。如果我們對生活充滿(mǎn)熱情，我們會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)了美好的事物。如果我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心，我們會(huì )明白，未來(lái)是屬于那些可以把握每一天的人。在我看來(lái)，一個(gè)積極向上的人總是相信自己能夠處理好一切，也能把握好一切。
因此，作為一名初中生，我們需要具備積極向上的特質(zhì)，這樣才能夠迎向成功、充實(shí)的生活和明亮的`未來(lái)。這對我們將來(lái)的職業(yè)生涯和生活中充滿(mǎn)著(zhù)巨大的意義。
最后，我想說(shuō)所有同學(xué)，我們并不完美，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挫敗和困難，但我們可以通過(guò)保持積極、向上的心態(tài)，以更好、更充分的方式來(lái)爭取生活的機會(huì )。相信我們都能夠成為一個(gè)具有積極向上的人。謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級x班的xx，本次學(xué)生會(huì )職務(wù)競選，我競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)。
首先，讓我們談?wù)効偨y的職位。在我的印象中，學(xué)生會(huì )主席一直都很神秘。在學(xué)習和生活中，他和我們在一起，但當他真的很忙的時(shí)候，他會(huì )在年齡的每個(gè)角落里穿梭，快速的步伐，就像一家公司ceo。
也許在座認識我的'人會(huì )想知道我為什么要競選，尤其是在這個(gè)學(xué)霸云集的地方。我是個(gè)學(xué)渣。我寫(xiě)得不好，不會(huì )彈鋼琴，也不會(huì )畫(huà)畫(huà)。所以，雖然表面上看我很隨便，但其實(shí)我很緊張。
有人說(shuō)：“既然你這么沒(méi)譜，為什么還要參加競選？
因為我一直有這樣的想法，不要笑，也許你也有：當你在電視上�？吹侥切┚Τ渑娴拇笕宋镎驹谶@么多人的眼中，發(fā)表如此生動(dòng)的演講，以獲得如此多的掌聲和呼吁，這種感覺(jué)，一直是我最夢(mèng)想、最渴望的。但每當機會(huì )擺在我們面前，我們都很膽小。是的，這背后真的有很大的責任。誰(shuí)不愿意在業(yè)余時(shí)間感謝自己喜歡的東西，誰(shuí)愿意用這一天唯一的時(shí)間給自己增加負擔？
但是同學(xué)們，請想想。我們這么多人在一起，組成了這么大的家庭，但是如果沒(méi)有美好的家，我們怎么能學(xué)習呢？相反，如果你累了，抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)現你被家的溫暖包圍著(zhù)，感覺(jué)就像一個(gè)精致的故事神劑，能讓我們忘記疲勞，重新面對生活中的挑戰和困難，這不是我們需要的嗎？所以今天我站在這里，不僅想要掌聲和呼吁，還想承擔這個(gè)責任。我想我已經(jīng)準備好為我的年級做出貢獻了。
還有人說(shuō)：“如果你失敗了怎么辦？說(shuō)了這么多，最后不能丟人啊。
所以我想告訴他，我不會(huì )感到羞恥，因為夢(mèng)想不能一路平坦，我不僅不會(huì )感到羞恥，我也會(huì )感到榮耀，因為，我在為夢(mèng)想而奮斗。
最后，我給你一句話(huà)，當我讀閑書(shū)時(shí)，我讀到了一句話(huà)：“無(wú)論你能做什么，或者你的夢(mèng)想能做什么，去做，勇氣會(huì )給你天賦、能力和神奇的力量，現在去做吧！
我的演講結束了，不管你選不選我，我都感謝你給我這個(gè)站在這里演講的機會(huì )！謝謝大家！
初中學(xué)生的演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是七年級的雷秀秀，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢�，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說(shuō)上一聲：“老師們，你們辛苦了!”
再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光，再遠的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們，是我們敬愛(ài)的每一位老師，用他們默默的付出支撐著(zhù)我們，用他們清貧的汗水滋養著(zhù)我們!沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jì)!
20xx年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說(shuō)，我不是最努力的，而在這里—————山背初中，改變了我!在這里，我找到了人生的方向;在這里，我汲取著(zhù)前進(jìn)的`力量;在這里，我完善著(zhù)自己!同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習，養成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話(huà)：“今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕，成績(jì)也已屬于過(guò)去。我們唯有真實(shí)的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來(lái)!靜下心來(lái)，仔細尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，相信，在山背初中畢業(yè)的那一天，你可以堅定地告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
初中學(xué)生的演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，轉眼間三年已過(guò)去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園，沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下我們的足跡，無(wú)論走到哪里，無(wú)論看見(jiàn)什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著(zhù)懵懂，帶著(zhù)希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。三年來(lái)，我們在汗水中體味著(zhù)熱烈緊張的學(xué)校生活，感受著(zhù)老師的關(guān)懷。學(xué)習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學(xué)中樂(lè )學(xué)不倦;生活中，我們在老師無(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的情誼，萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完我們對學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習生活，一千多個(gè)日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動(dòng)的輔導，由學(xué)校領(lǐng)導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的'捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)您和××校園。
我們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)，我們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓激勵下，在樂(lè )學(xué)善思、尊師守紀、自強奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下，努力學(xué)習，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。
我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，奮發(fā)拼搏;面對敬愛(ài)的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下;面對親愛(ài)的母校，我們想說(shuō)，我們將把您銘刻在心中，無(wú)論將來(lái)走到哪里，我們都會(huì )自豪地說(shuō)，我們是母校人。
今天，我站在這里，代表新屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛(ài)的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
四年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們去回憶。
初中四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量�，F在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚的告別。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細節，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著(zhù)我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覀円欢〞�(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮;明天，母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮!
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