防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿
上學(xué)期間，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？以下是小編收集整理的防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿1
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么？曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的.權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。我代表全體學(xué)生做到
1、不準私自下水游泳；
2、不準擅自與他人結伴游泳；
3、不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳；
4、不準到不熟悉的水域游泳；
5、不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；
6、不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！
學(xué)生代表表態(tài)人：xx
20xx年xx月xx日
防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講的主題是：“珍愛(ài)生命、預防溺水”。
每年夏天，許多學(xué)生溺水身亡�；ɡ匍_(kāi)放了，前途是無(wú)限的，一種新鮮的生命已經(jīng)被無(wú)情的河水吞噬了，令人心酸。我希望每個(gè)學(xué)生都要牢記——“生命安全比天高”，父母給你的只有一條生命，我們每個(gè)人都應該更加珍惜生命，不要拿生命與死神較量。為了提高學(xué)生的安全意識，提高每個(gè)人的自我保護能力，杜絕溺水的發(fā)生，以下是對學(xué)生提出的要求，希望能?chē)栏褡袷兀?/p>
1、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，從我做起，嚴格遵守學(xué)校紀律，無(wú)論在上學(xué)的路上，還是放假在家都堅決不去游泳、劃船。
2 、沒(méi)有大人的陪伴，堅決不到河邊玩耍、追趕、嬉水、釣魚(yú)、釣魚(yú)、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。
因為河邊的泥土，砂石頭被水浸泡很長(cháng)一段時(shí)間，變得非常松軟，一些水邊緣被水浸泡多年來(lái)還長(cháng)了苔蘚，踩上去滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
3、當你掉進(jìn)水里的.時(shí)候，不要急著(zhù)去拿你最喜歡的東西，而是大聲呼叫人們幫忙。
4、在大風(fēng)、雷暴等極端天氣，切勿站在高處、電桿和高樓下避雨下，不急著(zhù)上學(xué)，直到安全的后由家長(cháng)的接送下再出門(mén)；也不要穿過(guò)水溝，輕易過(guò)積橋。
5、乘船時(shí)，必須坐好，不要在船上跑來(lái)跑去，不要在船邊洗手洗腳。
6、游泳前在家長(cháng)指導下做好準備，防止抽筋。
7、如果發(fā)現學(xué)生在危險的地方游泳或玩耍，應堅決抵制和勸阻，并及時(shí)向老師或家長(cháng)報告。
8、以防不小心掉進(jìn)水中，應該放松整個(gè)身體，吸收足夠的空氣，應該讓身體浮在水面上，頭部浮出水面，用手拍打水，用腳踢水，在保證體力的情況下大聲地呼救。
如果你的同伴溺水了，不要沖進(jìn)水里救人，應該大聲呼救，因為一旦溺水會(huì )很危險。
在水中與溺水者糾纏不僅耗費了施救者大量的能量，有時(shí)甚至會(huì )導致施救者精疲力竭，最終死亡。
救生圈、竹竿、樹(shù)枝、繩子、草藤、皮帶、木板等物品都可以?huà)伣o溺水者，然后拖到岸邊。
總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。
其實(shí)，只要我們在生活中提高安全意識，始終保持高度的警惕性，不拿生命開(kāi)玩笑，珍惜生命，遵守紀律，不私自去危險地帶玩耍，我們就能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。
防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)。游泳安全逐漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話(huà)題。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè )享受之余，也潛藏著(zhù)安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校本著(zhù)“以人為本”精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生，我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；（再強調一遍：我校是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的`地方嬉戲與游泳的；除非有父母親親自陪同并經(jīng)學(xué)校同意！
那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們認真地聽(tīng)下去，一定會(huì )有收獲的。
一、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)
1、小學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì )游泳；
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不平安；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
二、溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；
3、身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、發(fā)現有人溺水時(shí)的救護方法
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒(méi)有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。
特別強調：未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟推拿；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
今天的夏季防溺水安全知識先學(xué)習到這，下次我們將會(huì )講解幾個(gè)案例。最后再特別強調：
1、我校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的；
2、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
謝謝大家！
防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿4
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的'生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉，可它也危害著(zhù)我們的生命!
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
防溺水主題班會(huì )發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
烈日是溺水的高發(fā)時(shí)間。很多人不幸因貪婪而苦惱，很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天，有必要談?wù)勅绾螌㈩A防溺水的意識付諸實(shí)踐。
首先要牢記預防溺水的`“六不”。六個(gè)反對：
1.未經(jīng)允許，不要在水里游泳。
2.不要擅自和別人一起游泳。
3.不要在沒(méi)有家長(cháng)或老師指導的情況下游泳。
4.在沒(méi)有安全設施和救援人員的水域游泳。
5.在不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水的青少年不允許下水救助�！耙粋�(gè)必須”:學(xué)會(huì )基本的自理和自救方法。
有些學(xué)生認為溺水與自己無(wú)關(guān)。學(xué)習預防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒(méi)多大意義。努力學(xué)習是浪費精力。他們只知道生活極其美好，卻不知道生活是脆弱的。
生命是寶貴的，美麗的，絢爛的，明亮的。但是，如果掉進(jìn)水里，遇到意外，再漂亮再華麗，也不過(guò)是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火，哪怕雪萊這位浪漫主義詩(shī)人，哪怕他的生命之光耀眼而精彩，哪怕他曾經(jīng)迎著(zhù)風(fēng)向大海表達自己的感情，哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中，尸體還是腐爛的。
我們常說(shuō)人是萬(wàn)物的靈長(cháng)，往往忘記了人生的悲劇，因為一旦我們擅自提倡，一瞬間就會(huì )淹死，親人會(huì )為我們悲傷，自己也會(huì )后悔，因為我們有夢(mèng)想，溺水意味著(zhù)夢(mèng)想的丟失，我們渴望分享，因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒(méi)的時(shí)候，我們再也無(wú)法與家人、朋友、老師分享快樂(lè )，只能默默的隱藏痛苦。
萬(wàn)水千山，安全第一，不慎順流而下，兩行淚為親人。
謝謝大家！
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