小學(xué)生發(fā)言稿范文
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生發(fā)言稿范文1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
每當我站在少先隊隊旗下的時(shí)候，每當我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì )升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著(zhù)我一天天的成長(cháng)，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。今天，我演講的題目是《讓紅領(lǐng)巾更紅更艷》。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴瑢W(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝�，紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢？”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“少先隊組織是培養革命事業(yè)接班人的.搖籃，是祖國的希望，是無(wú)數革命先烈用鮮血染紅的。我聽(tīng)得似懂非懂，終于在小學(xué)二年級的時(shí)候我光榮的佩帶上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊組織，那一天別提我有多高興了，晚上我寫(xiě)一篇日記，記下了這美好的情景，直到今天我都記憶猶新。
從此我的胸前總飄著(zhù)那塊不同尋常的紅三角布，我又多了少先隊員這個(gè)響亮的稱(chēng)呼。我更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學(xué)生日常行為規范、不遲到不旱退、誠實(shí)守信、不說(shuō)謊話(huà)、知錯就改，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)，盡量為紅領(lǐng)巾增光添彩。
同學(xué)們，在我們逸夫小學(xué)無(wú)處不閃動(dòng)著(zhù)我們紅領(lǐng)巾的身影，請大家看一看無(wú)數次撿拾果皮屑的是我們紅領(lǐng)巾；同學(xué)們，請大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領(lǐng)巾；同學(xué)們，請大家聽(tīng)一聽(tīng)無(wú)數次被表?yè)P的也是我們紅領(lǐng)巾。親愛(ài)的少先隊員們，讓我們虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人，做全體少年兒童的表率。沒(méi)有加入少先隊組織的同學(xué)，請你們快快進(jìn)步，多多努力，胸前旱點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾，讓我們一路同行，共同進(jìn)步。
作為六年級畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我越來(lái)越清醒地認識到自已即將離開(kāi)母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自已最珍愛(ài)的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了，帶紅領(lǐng)巾的次數越來(lái)越少了。所以，當我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì )認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗幟，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì )格外嚴肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學(xué)會(huì )越來(lái)越多，紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來(lái)越艷紅。全體少先隊員們讓我們?yōu)殛犉煸龉�，為逸夫小學(xué)添彩，愿我們的雄心壯志更高更遠。
謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠站在這里演講我很高興，今天，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話(huà)題是我愛(ài)英語(yǔ)。
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，國際化的加強，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國際貿易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機會(huì )成功。因為越來(lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的人數正在已很高的速度增長(cháng)。
但是對我而言，我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因為它的重要性以及它的實(shí)用性，更是因為我喜愛(ài)英語(yǔ)。當我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我可以體會(huì )到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè )。當我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以感到自信。當我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)，我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美……
我喜歡英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那里是英語(yǔ)的故鄉。我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的'朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國家。
同學(xué)們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續不斷的努力學(xué)習下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。如果你想被愛(ài)，你就應該學(xué)著(zhù)去愛(ài)他人。所以我相信我對英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)！謝謝！
小學(xué)生發(fā)言稿范文3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要講話(huà)的題目是《我閱讀我成長(cháng)》。
書(shū)，就像沙漠里的指南針，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星，時(shí)刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，讀書(shū)可以收獲知識，懂得做人的`道理，還可以提高寫(xiě)作水平。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！�
讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，是一種享受更是一種樂(lè )趣。讀書(shū)猶如彈奏人生的樂(lè )曲，有益智的悠揚，有喜怒哀樂(lè )的美妙。書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。不管是吃飯時(shí)還是睡覺(jué)前，只要有一丁點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì )見(jiàn)縫插針的讀上一兩篇小故事。不管是小說(shuō)還是名著(zhù)，我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書(shū)我誓不罷休，這樣睡覺(jué)才踏實(shí)。
剛開(kāi)始，我最先接觸的是無(wú)人不知無(wú)人不曉的《四大名著(zhù)》�！段饔斡洝分械膸熗剿娜巳〗�(jīng)的艱難歷程，使我感受到了一路上的艱苦；《三國演義》、《水滸傳》中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已；《紅樓夢(mèng)》中人物形象是那么突出、鮮明，仿佛一個(gè)真人出現在你面前一般。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識需要有更大的拓展空間，我開(kāi)始漸漸地看一些小說(shuō)、外國名著(zhù)。我還看過(guò)《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著(zhù)。在我看過(guò)的書(shū)中，最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢(mèng)》這部小說(shuō)。一拿到手，一看這么厚，我讀書(shū)的激情頓時(shí)下降了一半�？呻S著(zhù)一個(gè)個(gè)故事情節，讓我對它的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉變。在不知不覺(jué)中，它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著(zhù)孩子一個(gè)個(gè)相繼死去，這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上，為了保護狼孫，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節一環(huán)緊扣一環(huán)，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣，根本停不下來(lái)，一頁(yè)頁(yè)的看下去。當最后一頁(yè)悄然合上的時(shí)候，我收獲了太多太多，讓我懂得了動(dòng)物界母愛(ài)的無(wú)私與偉大……
其實(shí)，人生離不開(kāi)書(shū)，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)外公教你讀唐詩(shī)時(shí)，到現在讀名著(zhù)，哪個(gè)離開(kāi)了書(shū)本？讀書(shū)給了我們無(wú)限的力量！
書(shū)是人類(lèi)的老師，是人類(lèi)的精神營(yíng)養劑。缺了它，生活就不會(huì )像現在這樣豐富多彩。拿起書(shū)吧！與我們一起暢游書(shū)的海洋，一起領(lǐng)略人生的真諦吧！
謝謝大家！我的講話(huà)完畢！
小學(xué)生發(fā)言稿范文4
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xxx，很高興在這里講話(huà)，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的.綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽(tīng)到“保護環(huán)境”這四個(gè)字，耳朵已經(jīng)聽(tīng)得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛(ài)護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過(guò)一條小路，我就會(huì )看見(jiàn)許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒(méi)有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會(huì )有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會(huì )飛來(lái)一些垃圾袋，有時(shí)候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒(méi)有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時(shí)，其實(shí)旁邊就有一個(gè)垃圾桶呢？每當，我們丟垃圾時(shí)，不知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)龐大的數目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們唿吁世界上每一個(gè)人：“保護碧水藍天，營(yíng)造綠色家園。
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿范文5
親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說(shuō)：“一個(gè)人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件�！笔堑�！自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺(jué)得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來(lái)，會(huì )阻礙成功。
也許你聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：Tok是一個(gè)信使，他樂(lè )觀(guān)自信，他始終相信自己的使命是把快樂(lè )傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)一些鼓勵的話(huà)。第二次世界大戰期間，他周?chē)脑S多朋友都參軍了，但托克因為年齡太大而沒(méi)有參軍，而是自愿去野戰醫院當志愿者，幫助醫院的醫生和護士救人。有一天，他突然在醫院的.墻上寫(xiě)了一句話(huà)：這里不會(huì )有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話(huà)一直留在墻上無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，不僅是傷員，連醫生、護士、院長(cháng)都記住了這句話(huà)。最后醫院成了強院。
其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng )造奇跡的并不是巨人�？赡苤皇且粋�(gè)普通的詞吧！雖然看起來(lái)微不足道，但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學(xué)們，請永遠有一顆自信的心，總有一天成功會(huì )來(lái)到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會(huì )成功！
我的演講結束了，謝謝。
小學(xué)生發(fā)言稿范文6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我給大家演講的題目是《與道德模范同行》。
一次偶然的機會(huì )，我在書(shū)架上找到了一本《道德之光》，里面講述的是首屆瑞安市道德模范的故事。在這本宣傳冊上，我認識了“從牙縫里摳錢(qián)，不為自己，而為他人”的楊余律爺爺;認識了“愛(ài)超越界限，把學(xué)生作為兒女來(lái)?yè)狃B”的林x海蘭老師;認識了“九年義務(wù)燒茶，萬(wàn)松山上的不老松”諸葛銀火老人。翻看著(zhù)他們的事跡，心中的.敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧，在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當中卻存在不道德的現象：校門(mén)口，有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里，小同學(xué)摔到了無(wú)人理轉載自課堂上，有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為��！在我們的生活中，更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨，在美麗的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲�。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀(guān)者數百，卻無(wú)一人相救，居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，可悲，可惡，可嘆！伸出你的手，足以使一個(gè)生命復蘇;停住你的腳，足以使一份道德重現。
康德老人曾說(shuō)：“在這個(gè)世界上，惟有兩樣東西深深地震撼著(zhù)我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，二就是我們內心崇高的道德。
小學(xué)生發(fā)言稿范文7
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
伴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，下周一我們將迎來(lái)各科的期末考試。時(shí)光如梭，轉瞬間一個(gè)學(xué)期就要結束了。我們應該怎樣更好的迎接考試呢?我們想應該做到以下五點(diǎn)。
1、抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的`全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。所以我們在期末更要嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結合，以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過(guò)度的緊張會(huì )造成復習效率低下，要想提高學(xué)習成績(jì)，要注意勞逸結合。
4、嚴守考試紀律，以真實(shí)的成績(jì)向老師家長(cháng)匯報。期末考我們需要好的成績(jì)，但我們不需要假的好成績(jì)，假的成績(jì)一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長(cháng)，但最終的結果只能騙自己、害自己。
5.沉著(zhù)應試，正常發(fā)揮你的能力水平�？荚嚂r(shí)，首先要合理地分配時(shí)間，先易后難，不要因為某一個(gè)題目浪費太多的時(shí)間;其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來(lái)，我們每一位同學(xué)都應該認真復習、認真總結，養成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來(lái)迎接考試。
最后，預祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿范文8
各位老師、各位同學(xué)們：
大家好!我是504中隊的xxx。
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期拉開(kāi)了序幕。
俗話(huà)說(shuō):“一年之季在于春，一日之計在于晨�！贝禾�，是一個(gè)播種的季節，一個(gè)希望的季節。
回首走過(guò)的旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得成熟、穩重。今天我們在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮，為的是描繪和播種新的理想!同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對于今后的'學(xué)習生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習慣統統改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。
后面是無(wú)法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華，因為每當我們駐足，時(shí)間便叫囂著(zhù)扔下我們飛奔而去!天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。夢(mèng)，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節蘊藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，為未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。
小學(xué)生發(fā)言稿范文9
老師、同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開(kāi)始緊張而又快樂(lè )的學(xué)期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，我們又擁有了一個(gè)新的起點(diǎn)。
在今天的'開(kāi)學(xué)典禮上，我代表我校的五、六年級學(xué)生在這里表態(tài)，在新的學(xué)期里，第一，我們要勤奮好學(xué)，學(xué)習是社會(huì )、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學(xué)期里，我們要認真學(xué)習，并努力取得新的進(jìn)步，希望到期末的時(shí)候，我們回過(guò)頭來(lái)看看，都能發(fā)現我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習上有新的進(jìn)步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個(gè)小學(xué)生都要遵守《小學(xué)生日常行為規范》。希望同學(xué)們來(lái)比一比，誰(shuí)的行為最文明，誰(shuí)的言語(yǔ)最文明，誰(shuí)的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學(xué)們應當根據學(xué)校規定按時(shí)到校，按時(shí)離�；丶�，下課時(shí)，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓?zhuān)坑疫呅凶�，不進(jìn)電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通規則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
同學(xué)們，我們的祖國母親在期盼著(zhù)我們：希望我們成為祖國的棟梁之材，將來(lái)能使她變得更加富強，更加強大;我們的爸爸媽媽在盼望著(zhù)我們，希望我們實(shí)現他們的夢(mèng)想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼著(zhù)我們，希望我們健康成長(cháng)，天天進(jìn)步，成為學(xué)校的驕傲!快樂(lè )的新學(xué)期,成功的新起點(diǎn),讓我們多讀書(shū)，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
小學(xué)生發(fā)言稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著(zhù)清涼的晨風(fēng)，沐著(zhù)和煦的陽(yáng)光，在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，帶著(zhù)自豪與欣慰，相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(cháng)搖籃——xx小學(xué)，在這里開(kāi)始我們新的人生起航。
秋天是一個(gè)碩果累累的季節，我們將在這里收獲累累碩果；秋天又是一個(gè)播種的季節，我們在這里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節里，我們非常榮幸地即將成為xx小學(xué)軍訓營(yíng)的戰士。首先，請允許我代表所有受訓戰士，向即將與我們共度一星期軍訓時(shí)光，為我們訓練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)學(xué)校、老師及家長(cháng)的殷切期望，更帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的xx小學(xué)。在這幾年中，我們需要有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛(ài)的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們學(xué)習生活乃至一生都會(huì )產(chǎn)生積極的影響。
當今社會(huì )飛速發(fā)展，競爭與挑戰離我們并不遙遠，增強國防意識和國防觀(guān)念，增強歷史責任感和使命感，是我們當代每一個(gè)學(xué)生必須肩負的神圣職責。
為了使本屆軍訓工作能圓滿(mǎn)成功，我們保證做到：
1、服從命令，聽(tīng)從指揮
服從命令，是軍人的天職，在軍訓中，無(wú)論多苦、多累，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。
2、刻苦學(xué)習，磨煉意志
軍訓時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學(xué)不完的，我們一定會(huì )珍惜這一星期的'寶貴時(shí)間，虛心向教官們學(xué)習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習和生活打下良好的思想基礎。
3、傳承發(fā)揚，鞏固成果
我們相信，這次軍訓生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶，揮之不去。我們一定會(huì )把這次軍訓中學(xué)習到的好思想、好作風(fēng)，繼續傳承發(fā)揚，貫穿于我們的整個(gè)人生。
同學(xué)們，軍訓是磨煉意志的大熔爐，是充滿(mǎn)挑戰的練兵場(chǎng)，讓我們一起努力。老師，教官，請相信，我們一定行！
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
【小學(xué)生發(fā)言稿】相關(guān)文章：
清明節小學(xué)生掃墓發(fā)言稿掃墓小學(xué)生代表發(fā)言11-28
小學(xué)生發(fā)言稿12-30
小學(xué)生入隊發(fā)言稿01-30
小學(xué)生勵志發(fā)言稿12-26
小學(xué)生期中的發(fā)言稿03-02
小學(xué)生競選發(fā)言稿02-26
小學(xué)生期末發(fā)言稿02-25