小學(xué)生競選發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生競選發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生競選發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；
大家好！
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。(金色九月，秋風(fēng)送爽）在這個(gè)溫暖（收獲）的季節里，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)校與生活。
在這個(gè)新學(xué)期我想擔任五年級四班的班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是那么容易勝任，但我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì )成為老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
我相信我有能力勝任班長(cháng)這個(gè)崗位。第一、我從一年級開(kāi)始，就一直是幫干部，積累了足夠的'管理經(jīng)驗。第二、我的學(xué)校一直都是名列前茅，因此，可以幫助學(xué)校不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三、我還獲得過(guò)許多獎項。三好學(xué)生、四好學(xué)生、寫(xiě)字比賽一等獎……當然，我自身也有許多缺點(diǎn)，我相信，如果我努力，一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)的。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣。我會(huì )激發(fā)出每個(gè)同學(xué)的潛能，會(huì )讓成績(jì)不好的同學(xué)也當班干部，使我們的班級形成一個(gè)團結向上，積極進(jìn)取的集體。在這個(gè)集體里人人平等，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智。我們的班級一定會(huì )變得更加出色。
請同學(xué)們、老師們支持我，投上你們那寶貴的一票。謝謝！
小學(xué)生競選發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：(稱(chēng)呼，頂格寫(xiě)，稱(chēng)呼后面加冒號，表示有話(huà)要說(shuō))
大家好!今天，我能站在這里參加這次班長(cháng)選舉，既高興又自豪。(要交代清競聘啥職位)我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級里要重新競聘班長(cháng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的機會(huì )。(簡(jiǎn)單進(jìn)行自我介紹)
這次競選班長(cháng)，我想說(shuō)的`話(huà)很多，但現在最想跟大家說(shuō)的就是一句話(huà)：“請給我一個(gè)機會(huì )，我也會(huì )做好這份工作”。
假如我真的當選班長(cháng)，我會(huì )團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛生、學(xué)習成績(jì)，維護班級的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jì)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jì)共同提高，因為學(xué)習才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當選了班長(cháng)，我會(huì )成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或學(xué)校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì )積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習的效率，此時(shí)，我會(huì )及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )及時(shí)把老師的設想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。(詳細說(shuō)明當選之后會(huì )怎么做，這是競聘發(fā)言稿的主要內容，要詳寫(xiě))
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。(簡(jiǎn)單寫(xiě)落選之后會(huì )怎樣)
最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當班長(cháng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。(呼吁、懇請同學(xué)們投他一票，突出、強調了主題)
謝謝大家!(演講結束用“謝謝大家”做結尾是慣例，這體現演講者懂禮貌)
小學(xué)生競選發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫李盼霖，今年10歲。很榮幸，我能參加這次班干部競選。
當班長(cháng)是許多同學(xué)的向往，它需要有能力、有愛(ài)心、有責任感，我相信我具備這種能力。感謝之前譚老師和同學(xué)們信任我，讓我當組長(cháng)、衛生督導員、班長(cháng)……在這過(guò)程中，讓我得到了很好的鍛煉，也積累了不少經(jīng)驗。
如今，新學(xué)期開(kāi)始了，我來(lái)到了新的集體-----四（6）班，我依然一如既往：熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心、樂(lè )于助人……同時(shí)，我還有廣泛的興趣愛(ài)好，比如說(shuō)：播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、走象棋、打羽毛球、打籃球等，播音主持、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作還得到老師充分肯定，獲得了不少獎勵。
當班長(cháng)不僅可以得到鍛煉，而且還可以為班級服務(wù)。拿皮侖有句話(huà)說(shuō)得好，"不想當將軍的士兵不是好士兵＂，而我也覺(jué)得，不想當班長(cháng)的學(xué)生不是好學(xué)生。所以我覺(jué)得我是好學(xué)生，因為我就想當班長(cháng)。
假如我是班長(cháng)，首先我會(huì )做好表率、帶好頭，認真聽(tīng)講、努力學(xué)習，遵師守紀，做好同學(xué)們的榜樣。
假如我是班長(cháng)，我將會(huì )是老師的好助手，協(xié)助老師管理好班級。如早晨早點(diǎn)到校，檢查一下地板是否有垃圾，桌子是否擺整齊，再如協(xié)助老師管理好班級紀律，幫老師解決一些小問(wèn)題等。
假如我是班長(cháng)，我將會(huì )團結全班同學(xué)，組織同學(xué)們一起學(xué)習，一起探討，一起攻克難題，一起把學(xué)習成績(jì)提上去。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )讓四（6）班成為最優(yōu)秀的.班級，人見(jiàn)人夸的集體。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )盡班長(cháng)應盡的責任，讓老師和同學(xué)們認為我是個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。
希望老師選擇我，也希望同學(xué)們支持我，謝謝！
小學(xué)生競選發(fā)言稿4
大家好，我是五一班的蔡炳圻。在今天我很榮幸地能在這次競選會(huì )中發(fā)言，在此時(shí)我們激動(dòng)也很緊張，不過(guò)我有信心能競選為數學(xué)委員。數學(xué)委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力，能擔當起這個(gè)位置。
我相信既然是花，我就要開(kāi)放；既然是小樹(shù)苗，我就要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一個(gè)出名的領(lǐng)導！我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這列工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。我努力我能行！請相信我給我一次鍛煉的機會(huì )！
在我看來(lái)，班長(cháng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出幸老和汗水的職位。數學(xué)委員長(cháng)，意味著(zhù)責任和奉獻。所以我相信我有這個(gè)能力，可以擔當這個(gè)職位。
如果我當上了數學(xué)委員，我相信我可以做同學(xué)的好榜樣，做可以幫助老師的`小助手。我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以競選數學(xué)委員，是因為我相信我有這個(gè)能力，去幫助同學(xué)、老師。如果你支持我，信任我，給我機會(huì )，那就投上你那神圣的一票吧。
小學(xué)生競選發(fā)言稿5
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿一：
親愛(ài)的的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長(cháng)、體育委員、數學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競選的是班長(cháng)。-
為什么我要競選班長(cháng)呢?因為我當上了班長(cháng)就可以很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級-
我的優(yōu)勢是：一是大公無(wú)私，不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì )因為哪個(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫(xiě)作水平也不錯。三是我樂(lè )于助人，我會(huì )熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認同我的管理方式，對我有意見(jiàn)，可我一定會(huì )改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-
如果競選成功，我一定會(huì )很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的.小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì )盡量開(kāi)導他，幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習好的同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )包庇他;哪個(gè)學(xué)習不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì )表?yè)P他，并報告給老師，讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P會(huì )。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀律的同學(xué)給予嚴厲的批評，對經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴厲的懲罰。并且，我會(huì )在上課時(shí)鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊上，我也要以身作則，不亂說(shuō)話(huà)，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。-
如果競選失敗，我會(huì )找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿二：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(cháng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長(cháng)的標志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長(cháng)的能力,因為我從二年級就擔任本班的.班長(cháng),還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽(yù)感,當班級獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì )十分高興,還會(huì )帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì )和大家一起找原因,并針對這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。
如果你們選我當班長(cháng),我會(huì )盡我所能幫助同學(xué),當同學(xué)在學(xué)習上有困難時(shí),我會(huì )幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì )婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì )讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊課上,我會(huì )想出一些好玩的游戲,讓大家玩個(gè)痛快;課余時(shí)間,我會(huì )組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì )氣餒,我也會(huì )爭取為班級做好事,當好班長(cháng)的助手。當然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
小學(xué)生競選班長(cháng)發(fā)言稿三：
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!
我要競選的職位是班長(cháng)。在過(guò)去的半年里，我們班的同學(xué)變得調皮，老師幾乎是天天說(shuō)，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長(cháng)，幫助老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續幾年被評為三好學(xué)生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會(huì )以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱(chēng)職的班長(cháng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認真的早讀;上課時(shí)，認真聽(tīng)講，踴躍老師提出的'回答問(wèn)題。
如果我競選成功，我會(huì )當同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì )盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏(yíng)得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長(cháng)的職責，幫助老師搞好班級的各項活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆星星。
總而言之，如果我成功競選為班長(cháng)，我會(huì )努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧!
小學(xué)生競選發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班長(cháng)。
班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的'大德大能，我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會(huì )是一個(gè)最民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì )十分麻煩，我更不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生競選發(fā)言稿7
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長(cháng)，小學(xué)生競選班長(cháng)作文。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我十足的信心，我一定會(huì )讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒(méi)有等級之分。
我從未擔任過(guò)班長(cháng)，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )作一個(gè)徹底的平民班長(cháng)。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的'同時(shí)以“法”治班，最廣泛的征求全體同學(xué)的意見(jiàn)在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然后嚴格按計劃行事。
我會(huì )是一個(gè)民主的班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對我有問(wèn)題，隨時(shí)可以提出。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，我一定會(huì )讓我們班成為一個(gè)團結、快樂(lè )的班。
謝謝大家!!
小學(xué)生競選發(fā)言稿8
大家好，我是×號××，今天，我要競選的職位是學(xué)習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學(xué)習委員是我現在的夢(mèng)想，記得在以前，我多次看到過(guò)許多人在臺上競選學(xué)習委員，當時(shí)我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個(gè)競選演講臺，同時(shí)我也希望自己能當上學(xué)習委員。
我不太善于言辭，但我是一個(gè)很樂(lè )于助人的人，每當我看到同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當一個(gè)天使，把歡樂(lè )帶給他們;每當我看到同學(xué)在學(xué)習或生活上有困難時(shí)，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當我看到同學(xué)犯了錯誤的'時(shí)候，我就會(huì )耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學(xué)習委員的基本條件。
“做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！边@是父母從小就對我說(shuō)的一句話(huà)，我是一個(gè)做事十分認真踏實(shí)的人，任何事不做則已，要做就要力求做到。在學(xué)習上，我認真努力，成績(jì)一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節約，從不亂花父母的血汗錢(qián)。我一直對自己說(shuō)，也許我不是秀的，但是我要做最認真的一個(gè)人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會(huì )是是最出色的!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位?假如同學(xué)們信任我，讓我成功的當選為學(xué)習委員，我就會(huì )組織一些學(xué)習小組，讓一些學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)當“小老師”去帶動(dòng)學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)學(xué)習，我想讓班上的所有同學(xué)都團結到一起，共同進(jìn)步。同時(shí)，我還會(huì )組織好同學(xué)辦好黑板報，多參加一些利于學(xué)習的課外活動(dòng)，讓同學(xué)們在娛樂(lè )中進(jìn)步。
如果我沒(méi)有當上學(xué)習委員，我也會(huì )繼續努力學(xué)習，爭取下個(gè)學(xué)期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。
我演講完畢，謝謝同學(xué)，請投我一票。
小學(xué)生競選發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我站在這里，是想競選紀律委員的。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的`同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個(gè)人應該都會(huì )靜下心來(lái)努力學(xué)習吧。我個(gè)人有時(shí)還比較安靜的，班級的人緣也還可以，我雖然有時(shí)會(huì )吵鬧，但是，我會(huì )努力控制住，讓你們好好學(xué)習。
假如，我能當上紀律委員，我會(huì )努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會(huì )讓很多人受批評，每當一個(gè)人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會(huì )覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情，不就是一次講話(huà)嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話(huà)是學(xué)習下滑的罪魁禍首，我就會(huì )毫不猶豫的記下來(lái)，雖然我知道，記下來(lái)，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加，我也做好了落選的準備：
假如，我落選了，也不會(huì )氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會(huì )繼續努力做好紀律的問(wèn)題，我會(huì )繼續為班級服務(wù)，為同學(xué)盡最大的幫助，做最大的努力!
我有信心做好班級的紀律，我會(huì )每天及時(shí)向言行文明卡的記錄者匯報……
最后，請將您手里那寶貴的一票投給我，因為，那是您對我最好的信任，我會(huì )對胸前的紅領(lǐng)巾實(shí)現我的諾言的!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生競選發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師與同學(xué)們：
你們好!
今天我很榮幸能當上一個(gè)候選班長(cháng)，參加競選班長(cháng)這一項活動(dòng)，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長(cháng)以后，一定也不會(huì )讓我們這個(gè)大家庭輸給別人的，一定會(huì )管理好班級。其次，我也很會(huì )為別人著(zhù)想，假若同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，我會(huì )客觀(guān)地處理問(wèn)題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會(huì )照顧人，假若有同學(xué)生病，我會(huì )盡我最大的努力，把同學(xué)照顧好，不讓老師勞神煩心。
當然，我也會(huì )有缺點(diǎn)，比如：愛(ài)忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會(huì )改正這些缺點(diǎn)，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過(guò)這次機會(huì )來(lái)改善自己，所以這個(gè)職位對我來(lái)說(shuō)很重要，它會(huì )讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會(huì )很友善，而且很大方，做班長(cháng)以后也會(huì )努力管理好班級，同學(xué)們找我幫忙時(shí)，我也會(huì )積極地幫助同學(xué)，對他們做一些有利的.事情。在課余，我也會(huì )開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)讓大家參與，開(kāi)闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長(cháng)這個(gè)職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們班進(jìn)行競選班長(cháng)的活動(dòng)，我能榮幸地站在這個(gè)講臺上發(fā)表講話(huà)，我感到很自豪!
去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎狀，這證明了我的成績(jì)不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì )任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績(jì)。而且，我不會(huì )輕易發(fā)脾氣，擁有一個(gè)比班長(cháng)更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂(yōu)。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )和同學(xué)們友好相處，當老師的小助手，將為老師分憂(yōu)解難，并用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。
“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明自己的，我會(huì )和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應該誠實(shí)，不應該使勁地夸自己的好。跟你說(shuō)實(shí)話(huà)吧，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是馬虎，但我一定會(huì )改正的。就算我落選了，我也不會(huì )氣餒，因為那樣我就會(huì )知道，我還是有不足的，我會(huì )用心把我的不足改掉，變得比現在更好。
老師、同學(xué)們，請相信我，我會(huì )把班級管理好，請投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生競選發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我競選的崗位是我們班的英語(yǔ)學(xué)習委員一職。之所以要競選這個(gè)崗位，是因為我的的英語(yǔ)成績(jì)一直都是芝麻開(kāi)花——節節高。
在我很小還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)侯，媽媽就開(kāi)始引導我看事物圖片，認英語(yǔ)單詞。上一年級，媽媽為我購買(mǎi)了學(xué)英語(yǔ)叢書(shū)等資料，并陪我一起看單詞，學(xué)句子。從三年級起學(xué)校開(kāi)設英語(yǔ)課，老師也開(kāi)始給我們教授英語(yǔ)，媽媽精挑細選地給我買(mǎi)了與教材配套的英語(yǔ)光碟。由于以前我對英語(yǔ)的癡迷，這時(shí)我學(xué)英語(yǔ)更如魚(yú)得水，喜不自勝。上四年級，我的英語(yǔ)已經(jīng)有了較好的基礎，為了繼續發(fā)展，我每晚都要讀一遍英語(yǔ)課文和做一些英語(yǔ)資料，因為媽媽經(jīng)常告誡我說(shuō)反復練習，熟能生巧�，F在，我已上五年級了，英語(yǔ)老師說(shuō)我對英語(yǔ)有特異的敏感性，不但發(fā)音標準，而且語(yǔ)速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質(zhì)量檢測時(shí)我的成績(jì)都會(huì )在全年級名列前茅……可以說(shuō)，上五年級的我，已經(jīng)能用流利的.英語(yǔ)進(jìn)行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語(yǔ)學(xué)習委員，同學(xué)們有不懂的單詞和句子，我會(huì )不厭其煩地一對一地輔導，或集體領(lǐng)讀;在課前，我會(huì )井井有條地組織大家預習新課，復習舊課;如果老師上課萬(wàn)一有什么疏漏之處，我會(huì )及時(shí)地予以提醒;請相信，我會(huì )想方設法讓我們對上英語(yǔ)課始終保持濃厚的興趣;同時(shí)，我還會(huì )主動(dòng)請同學(xué)們監督我當選后履行職責的情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，使得我班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)在全級獨樹(shù)一幟。
說(shuō)得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語(yǔ)學(xué)習委員。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生競選發(fā)言稿12
老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫夏語(yǔ)欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，它有了新的含義�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心�！岸狻敝傅氖莿�(chuàng )意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩坐釣魚(yú)船”，一切的一切，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常心來(lái)對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與其它人合作把班內活動(dòng)開(kāi)展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創(chuàng )意，我們能創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)；添一分詩(shī)意，我們能在緊張的.學(xué)習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )用最大的努力來(lái)幫助同學(xué)，一，我可以輔導他們，二，我會(huì )公正對待每一個(gè)同學(xué)，不會(huì )因為有些同學(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣，想干什么干什么，三，我會(huì )做好帶頭，比如，上課認真聽(tīng)講，如來(lái)不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長(cháng)，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
小學(xué)生競選發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是六一集體中的一名份子，為了班級的光明前途，為了班級中的美好未來(lái)，當然需要一名領(lǐng)頭人，老師是煩惱的。而為了讓班級充滿(mǎn)活躍向上的氣氛，需要一名班長(cháng)！沒(méi)錯，我今天要競選的班干部是班長(cháng)！
班長(cháng)，一班之長(cháng)。是學(xué)習中的佼佼者，幫助后進(jìn)生重拾信心，是班級中的尖子生，讓尖子生對自己的未來(lái)更加期待向往！班長(cháng)會(huì )讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初，班長(cháng)會(huì )讓同學(xué)們的成績(jì)更加優(yōu)異，班長(cháng)的責任，就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習，班長(cháng)的用處，就是讓同學(xué)們用處于在迎接一個(gè)美好的未來(lái)的狀態(tài)。班長(cháng)不只是老師得力的.助手，還是建立同學(xué)們友好相處之間的橋梁！
我之所以競選班長(cháng)，是想給自己更大的挑戰。不想當班長(cháng)的學(xué)生可不是好學(xué)生，我在六一班中算不上特別優(yōu)秀，但如果你們肯相信我，我一定會(huì )拼盡全力！絕不向困難低頭！如果我能成功，我一定會(huì )讓大家在學(xué)校歡快的學(xué)習，我會(huì )新制定幾條規則：我會(huì )安排尖子生與后進(jìn)生互相交流交流，好讓尖子生好好幫助他們，教他們怎樣堅強，面對挫折好好學(xué)習。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情，如有覺(jué)得被老師冤枉，我也會(huì )出面向老師解釋。我絕不容許同學(xué)們辱罵天生身體上有殘缺的人，在我眼中，好學(xué)生差學(xué)生都是平平等等的。我不會(huì )讓同學(xué)們說(shuō)臟話(huà)，但如果發(fā)現打架情況的，請立馬告訴我或通知老師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會(huì )讓同學(xué)們亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞公物等羞恥的事�？傊�，我會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)心的度過(guò)每一天，永遠也不會(huì )喪心沮喪。
我的演講完畢，謝謝大家！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，每天高興；祝老師們工作順利，身體健康，望大家支持我一下，愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗！
小學(xué)生競選發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長(cháng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的`職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級都當過(guò)班長(cháng)，大家是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
小學(xué)生競選發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是5班的王小魚(yú)，今天我站在這里，有說(shuō)不出的激動(dòng)，因為我要競選大隊委了!
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮上進(jìn)、積極的女孩。我現在在班級擔任老師的小助手，與同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，是同學(xué)的好伙伴。
雖然我存在著(zhù)一些缺點(diǎn)，但是我也有擔任大隊委的許多優(yōu)勢，比如：我成績(jì)不錯、工作熱情高、性格活潑開(kāi)朗、有積極向上的精神……作為21世紀的.少年，我會(huì )努力做到德智體全面發(fā)展，積極參加大隊委組織的各項活動(dòng)，在新的起跑線(xiàn)上更上一層樓!
俗話(huà)說(shuō)得好：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我想用更廣闊的天空展示自己!今天，我滿(mǎn)懷信心地來(lái)競選大隊委，我認為，以我一絲不茍的工作態(tài)度，能擔任這個(gè)職務(wù)。我承諾：如果有幸當選，我會(huì )嚴格要求自己，以身作則，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，為同學(xué)做榜樣，為學(xué)校爭光，為集體添彩，絕不辜負老師和同學(xué)們的期望!對于別人給我提出的建議，我會(huì )虛心接受，并能把建議落實(shí)到位。
謝謝大家!
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