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小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿（通用18篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 1
老師們、同學(xué)們：
早上好！我是三（10）班的小麗。今天我講話(huà)的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試。同學(xué)們應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。復習時(shí)要注重方法，復習不是和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學(xué)習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著(zhù)重理解。
同學(xué)們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨�.過(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的`。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì )步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試旗開(kāi)得勝！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 2
同學(xué)們：
你們好。
從邁入新學(xué)期至今，已有整整兩個(gè)月了，期間，我們歡笑，我們奔跑，我們奮斗。再過(guò)兩天，就將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，再過(guò)兩天，就是我們奮起一搏的時(shí)刻！
我們都懷揣著(zhù)理想，渴望知識的灌輸，渴求人生價(jià)值的體現，夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)之士。在人生的征途中，會(huì )有磕磕絆絆，會(huì )有九曲十八彎，但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起，在失望中展望�！皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”學(xué)習是滲透在整個(gè)生命中的積累，而考試又使這個(gè)過(guò)程增添了幾分趣味。
在每個(gè)人的印象里，考試都有其不同的'形象，提到它，我們或興奮，或緊張，然而“考試”只是一個(gè)名稱(chēng)，摘去它花俏的面紗，其本質(zhì)是一個(gè)自己評定，自己調整和自己督促的過(guò)程。
考試好比是在賽車(chē)比賽中，選手來(lái)整修自己的愛(ài)車(chē)一樣，它是一個(gè)修整的工作，只有不斷地試車(chē)，才能發(fā)現其中的問(wèn)題，再有針對的進(jìn)行改進(jìn)。一個(gè)懂得思考和總結的車(chē)手才能賽出風(fēng)的速度。學(xué)習也是如此，一個(gè)成功者的背后是汗水和淚水。我們都經(jīng)歷過(guò)失敗，努力地攀巖卻摔得很重，為什么會(huì )這樣？我們需要如此問(wèn)自己�；蛟S應該換一條路？或許應該換一種方式？學(xué)習的內容不再局限于知識，更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學(xué)習方法。
考試又好比射靶，它并不像有人認為的那樣限制了學(xué)生發(fā)揮個(gè)性。它只是提供了一個(gè)尺度，使我們在學(xué)習后能更加清晰地了解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實(shí)基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的心理素質(zhì)，在緊張的環(huán)境中，要以平靜的心態(tài)參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。
離期中考試短短的兩天中，讓我們一起“溫故而知新”，勿以知識點(diǎn)小而不復習，勿以學(xué)業(yè)辛苦而不注意休息�？记傲�100分，多復習一分鐘，就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝，轉眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期中復習階段。在過(guò)去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò)，付出過(guò)，收獲過(guò)快樂(lè )與成功。面對一天天臨近的期中考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢?
記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠(chǎng)房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢(qián)和財富，而是選擇的機會(huì )，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會(huì )。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習知識打基礎的階段�；A就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì )塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習基礎一定要扎實(shí)。在這里，我代表我們八年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復習建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的`時(shí)間不多。我們憑著(zhù)刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jì)不理想；這會(huì )兒對一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著(zhù)成功前進(jìn)。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期中考試目標，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標寫(xiě)下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。也許動(dòng)畫(huà)節目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒(méi)有完成自己的學(xué)習任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長(cháng)身體，長(cháng)知識才是我們現在的主要任務(wù)。
作為學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著(zhù)自己的個(gè)性，培養著(zhù)自己的能力。我們應時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng )造出無(wú)數個(gè)選擇的機會(huì )。
最后，預祝同學(xué)們在本次期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 4
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：備戰期中。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的緊張學(xué)習，我們迎來(lái)了期中考試。期中考試是一次階段性的測試，他不僅僅是檢測我們平時(shí)的學(xué)習狀況，也是讓我們有機會(huì )提高自己，認識到自己的不足之處，在之后的學(xué)習當中，努力克服自己的不足之處，揚長(cháng)避短。期中考試來(lái)臨之前，經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)在抱怨：復習真的好苦啊，好累啊。是的，復習是很苦，是很累，但是抱怨有什么用呢?還不如多省點(diǎn)力氣在復習上。
第一：專(zhuān)心致志，上好每一堂復習課。新課一結束，便是要上在多數同學(xué)看起來(lái)十分無(wú)聊的.復習課。但請同學(xué)們認真對待每一堂復習課。復習課上，會(huì )講到這兩個(gè)月以來(lái)的內容，每一堂課都是一個(gè)甚至幾個(gè)知識點(diǎn)的集合�？赡苣阍谡n堂上發(fā)呆三四分鐘，就會(huì )錯過(guò)一個(gè)要點(diǎn)。這種復習課，是每一個(gè)老師精心準備的，是一種總結。同學(xué)們也正可以趁此機會(huì )，來(lái)檢查自己有什么薄弱的地方，多給弱項一點(diǎn)功夫，不差強項那點(diǎn)分數。
第二：注重積累，好分數來(lái)自平時(shí)。許多同學(xué)面臨考試，總是持著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的態(tài)度，以至于復習的時(shí)候很認真，分數卻還是那么點(diǎn)。其實(shí)，好成績(jì)不是一撅而就的，必須要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要眼高手低，需要將老師講的題目都弄懂了，題型會(huì )做了，想必考試成績(jì)也不會(huì )差。
第三：擺正心態(tài)，放眼中考。擺正心態(tài)，不小看期中考，不高看期中考。與其說(shuō)是去應付考試，不如說(shuō)是迎接考試。我們要相信自己完全能夠做到，相信自己會(huì )達成目標。要知道“有志者，事竟成”。在考試時(shí)，最怕的就是遇到難題，一時(shí)半會(huì )想不出來(lái)，有些同學(xué)就慌了，感覺(jué)下筆困難，這就導致了很多會(huì )做的題目由于無(wú)法冷靜而做錯了。其實(shí)我們要做的，就是放平心態(tài)，保持冷靜，爭取做到會(huì )的作對，不在細節上失分。
第四：誠信考試，做學(xué)問(wèn)前先做人。期中考試不僅僅是對我們學(xué)習的檢驗，更是對我們人品的考驗。自古以來(lái)，人們就講究一個(gè)信字，做人以信為本，考試時(shí)，不抄襲，不作弊，交上一份真實(shí)的答卷。不求成績(jì)有多好，但求人格上的高尚。同學(xué)們，考試在即，抓住每分每秒，天道酬勤，讓我們一起努力，共創(chuàng )輝煌！預祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jì)！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 5
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著(zhù)期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
1、端正態(tài)度，高度重視
期中考試是對我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信，每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望，都想為家長(cháng)和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復習，那么，取得好成績(jì)才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學(xué)們要在老師的指導下，認認真真聽(tīng)好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學(xué)們的復習才會(huì )有明顯的'效果。復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時(shí)的認真學(xué)習是期考的堅實(shí)基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
3、講究方法，認真答卷
考試過(guò)程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質(zhì)量的和諧統一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時(shí)間，不提前交卷。
4、放松心情，嚴守考紀
同學(xué)們都知道，考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時(shí)所學(xué)所得體現在考試中。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能獲得豐厚的回報。同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認真復習，考出老師滿(mǎn)意，自己稱(chēng)心，家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)。謝謝大家。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 6
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試。
同學(xué)們應該統籌自己的學(xué)習時(shí)間，首先把各科的復習時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復習計劃很重要，是使復習工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復習。復習時(shí)要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學(xué)習興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復習時(shí)要學(xué)會(huì )理解和融會(huì )貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類(lèi)。將所學(xué)的知識結合成一個(gè)有機的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對知識的脈絡(luò )有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著(zhù)重理解。
同學(xué)們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時(shí)地去復習它，也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的'重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著(zhù)名的橋梁學(xué)專(zhuān)家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見(jiàn)，復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì )得到最好的發(fā)揮。當你在復習中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì )步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請允許我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導和老師說(shuō)一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績(jì)，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情，我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導、老師，是你們，為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習，時(shí)時(shí)處處感受著(zhù)你們的關(guān)心，關(guān)愛(ài)。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺(jué)。
我要感謝教過(guò)我的所有老師，因為我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血，我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)你們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)你們的汗水。正是有了你們無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，我們才能茁壯成長(cháng)，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來(lái)一直陪著(zhù)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，正是有了你們的幫助，我才會(huì )取得今天這小小的成績(jì)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力的結果。
同學(xué)們“一花獨放不是春，百花爭春春滿(mǎn)園”，在今后的學(xué)習過(guò)程中，我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢，做到揚長(cháng)避短、揚長(cháng)補短、揚長(cháng)克短。彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛(ài)擴大我們的學(xué)習成果，使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長(cháng)，從而達到共同進(jìn)步的.目的，用我們更加優(yōu)異的成績(jì)?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長(cháng)城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì )因為培育了優(yōu)秀的我們而倍感自豪！
最后,再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：學(xué)習進(jìn)步、快樂(lè )成長(cháng)！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是期中考試的思索。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，但是為什么“失敗乃成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗后還是失敗。我想這跟考試后的態(tài)度有很大關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲不可求”，考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試之后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)他們眼中只有分數了，時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把目光放在以后，其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著(zhù)它，盯著(zhù)它難道就能把分數66變成99嗎?應該找出丟失分數的原因，分析不清楚的知識和這階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的高考。當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的高考中創(chuàng )造輝煌。
考完試后，總結雖然重要，但是更重要的'是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)在一次考試失敗就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的�？尥�，發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當然了，找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常地有動(dòng)力，列出了一大堆學(xué)習計劃，下了一大堆決心。但是幾天過(guò)后又像以前一樣了，又失去幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力，如果還是不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯，而考試失敗則就像飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時(shí)，因為一次的失敗而放棄學(xué)習，正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
明天是美好的，但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好�！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹，但至少會(huì )晴空萬(wàn)里，朗朗乾坤�！庇靡粋�(gè)好心情，用一種幸福平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不一定收獲，但不努力一定是不會(huì )有收獲的。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是——期中考，你我一起加油！
時(shí)間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過(guò)，悄無(wú)聲息�；厥走^(guò)去，開(kāi)學(xué)初的情形仍然在我們眼前，轉瞬之間我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。
在這里，我要送給大家四句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。
學(xué)習是件快樂(lè )的事情，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中。
第二句：目標是前進(jìn)的燈塔。
一個(gè)人沒(méi)有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。因此，每個(gè)人必須在學(xué)習上有自己的目標。目標有大有小，但一定要符合自己的實(shí)際情況，不可以盲目的制定目標。然后通過(guò)努力去實(shí)現這個(gè)目標。即便失敗了我們也可以總結失敗的經(jīng)驗，再接再厲，爭取下次更上一層樓！
第三句：勤奮是成長(cháng)的階梯。
書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。期中考試距今僅有兩天之遙，應該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導下，認真聽(tīng)好每一節課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，那么你的學(xué)習才會(huì )有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)把與學(xué)習無(wú)關(guān)的`事放在一邊，聚精會(huì )神、孜孜不倦地投入到學(xué)習中去。
第四句：以誠信對待考試。
考試還是一次做人品行的檢測，學(xué)習有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。
同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺。請洋溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，去迎接即將到來(lái)的挑戰！
最后，祝每一個(gè)同學(xué)都能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。我的講話(huà)結束，謝謝大家。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 10
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：認真復習準備，迎接期中考查。
時(shí)光飛逝，半個(gè)學(xué)期悄然而過(guò)，我們即將面臨期中考查。今天，我就這一次期中考查談幾點(diǎn)看法：
這次考查是對我們前一段學(xué)習情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現學(xué)習中取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題�？荚囀且幻骁R子，使我們對前一階段的學(xué)習情況有一個(gè)清晰而系統的了解�？荚囈彩且桓拮�，在不斷的鞭策著(zhù)我們，催促著(zhù)我們努力學(xué)習�？荚嚫且粋�(gè)舞臺，讓我們展現自己的才華，才美也要外現。
溫故而知新，意思就是復習舊知識從而得到新的理解和體會(huì )。對語(yǔ)文這一科，功夫在平時(shí)。上課認真聽(tīng)講，老師要求掌握的新詞匯要會(huì )讀會(huì )寫(xiě)，經(jīng)典課文要勤讀勤背誦，注意積累好詞好句，做個(gè)有心人，搜集寫(xiě)作素材，寫(xiě)作文不要做無(wú)病呻吟。端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，不寫(xiě)錯別字，不潦草塞責。古詩(shī)詞要背誦，會(huì )默寫(xiě)。國學(xué)經(jīng)典傳承中國幾千年的文學(xué)精華，作為中國人，要熟讀唐詩(shī)三百首。
小學(xué)數學(xué)，是數理知識的啟蒙學(xué)習，基礎要夯實(shí)。學(xué)數學(xué)的真正效果不是體現在應試教育上，而是將來(lái)自身的腦力思維構建上。學(xué)數學(xué)是一個(gè)由簡(jiǎn)單至復雜的思維鍛煉過(guò)程，很多人覺(jué)得數學(xué)知識學(xué)了將來(lái)沒(méi)用，的確如果自己將來(lái)不是做相關(guān)的學(xué)術(shù)性工作的話(huà)基本上用不到多少數學(xué)知識；但是另一方面，數學(xué)好的人往往能在很多事情處理上思路清晰，邏輯連貫，主觀(guān)能動(dòng)上更勝人一籌。很多人用笨辦法解決的問(wèn)題，他們往往能用自己的思維一針見(jiàn)血。所以，要加強數學(xué)的學(xué)習。對于初級階段的計算，掌握方法，細心運算；對于高級階段的解決問(wèn)題，要注意多做典型題型，有意識的培養自己一題多解的能力，多動(dòng)腦筋，靈活運用數學(xué)知識，一通百通，只要功夫深，鐵棒磨成針。
再談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)的'學(xué)習。小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)重在興趣的培養，一旦激發(fā)起興趣，問(wèn)題迎刃而解。把記單詞作為提高自己恒心毅力的事情天天去做，有了足夠的單詞量，仿佛高樓大廈奠定了堅實(shí)的基礎，再去按照聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的規律學(xué)習。每天學(xué)一點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，先背字母，再背單詞，然后一句話(huà)，然后一段文字。
功夫不負有心人，祝愿大家理想成真，學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 11
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是勇于挑戰，迎接期中考試。
開(kāi)學(xué)至今已接近兩個(gè)月了，為了檢驗半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識，我們即將迎來(lái)期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學(xué)期的學(xué)習成果。同學(xué)們要調整學(xué)習心態(tài)和方法，更有效率的進(jìn)行階段復習。在此，提出以下幾點(diǎn)和同學(xué)們分享。
1、制定目標，樹(shù)立信心。目標的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會(huì )使我們信心倍增，干勁更大。充滿(mǎn)信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學(xué)好各門(mén)功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話(huà)，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自己鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰考試的保障。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，同學(xué)們更要控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措�？荚嚻陂g務(wù)必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態(tài)。
3、合理計劃，珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，爭分奪秒，不要輕易給時(shí)間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學(xué)習效率達到最大化。這段時(shí)間一定要：合理安排時(shí)間，注意休息。千萬(wàn)不能起大早，熬半夜。
4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰中考�？梢詤⒓幼约合矚g的文體活動(dòng)。但不宜進(jìn)行較大強度的體育運動(dòng)，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動(dòng)，防止受傷，影響考試。
5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的.基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營(yíng)養就好。建議同學(xué)們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jì)。
謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，下個(gè)周我們將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。
考試是一種考驗，一種讓我們嚴于自我約束，敢于正確評價(jià)自己的考驗。期中考試是檢驗我們學(xué)習成果最好的方式，也是我們總結提高的好機會(huì )。我們與其被動(dòng)應付，不如主動(dòng)迎接；與其著(zhù)急埋怨，不如奮力向前，與其整天焦頭爛額，不如好好把握時(shí)間。我們要以積極的心態(tài)備考，相信自己，全力以赴。
而良好的心態(tài)是成功的第一步。沒(méi)有良好的.心態(tài)，學(xué)習就會(huì )陷入“煩躁”的怪圈，從而使學(xué)習效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì )出現心里緊張和記憶空白的狀況，使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以，我們要學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心去面對。只有自信與從容，才能使能力得到最好的發(fā)揮。
當然，成績(jì)優(yōu)異是我們每一個(gè)人都期望的。但如果沒(méi)有付出，一切都將是空中樓閣。每一次的成功，都源于辛勤的耕耘。沒(méi)有汗水澆灌的種子怎會(huì )結出累累碩果？所以，勤奮努力是學(xué)習的基礎。同時(shí)，端正的態(tài)度，良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和恰當的技巧，才會(huì )使我們收到更好的效果。
期中考試不僅是一場(chǎng)知識的考試，也是一場(chǎng)品質(zhì)的檢驗。誠實(shí)守信是當代高素質(zhì)人才的必備條件。先成人，后成才也應該成為我們的標準。做人是學(xué)習之本，而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自己、共創(chuàng )良好的考試環(huán)境是我們全體同學(xué)應盡的義務(wù)和責任。
在考試中，不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但是，我們都能做一名追求進(jìn)步的奮進(jìn)者和超越自己的勇敢者�？荚嚦煽�(jì)必然有差異。但是，這只能代表過(guò)去�？嫉煤貌豢烧凑醋韵�，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步�？嫉貌焕硐胍膊豢苫倚膯蕷�，要仔細分析原因，迎難而上。一次考試成績(jì)算不了什么，重要的是我們在不斷拼搏，勇敢前進(jìn)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩�？荚囋诩�，你做好準備了嗎？讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法和充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，預祝同學(xué)們在期中考試中取得理想的成績(jì)！
謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級5班的小萌，今天我演講的題目是認真總結復習，迎接期中考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來(lái)學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節——期中考試�？荚囀菣z驗我們學(xué)習成果的方式，更是展現我們豐翼學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們共同的.心愿。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢？
首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是檢查和發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習態(tài)度、能力、方法等方面是否存在問(wèn)題的最佳途徑之一�？荚嚹芴嵝汛蠹曳词∽约旱膶W(xué)習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進(jìn)調整自己的學(xué)習習慣，完善自己的學(xué)習方法，促進(jìn)自身進(jìn)步提高，因此必須認真對待。
其次，同學(xué)們應該統籌自己的時(shí)間，做出合理的安排。要制定好復習計劃，并不斷提醒自己、鞭策自己。復習過(guò)程中珍惜時(shí)間，合理分配時(shí)間和精力，提一提強科、補一補弱科，學(xué)貴在專(zhuān)，勤出智慧，時(shí)間從來(lái)都不會(huì )辜負認真踏實(shí)的人。同時(shí)要注重方法，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。
再次，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚囘^(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。許多同學(xué)會(huì )有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學(xué)習和考試中，我們一定會(huì )碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學(xué)習生活中無(wú)法回避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該相信自己的實(shí)力，要樹(shù)立信心；對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也應該相信自己，努力了就會(huì )考出理想的成績(jì)。即便成績(jì)不理想，也可以從考試中吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)現自身的問(wèn)題，從而不斷地改進(jìn)提高。因此，我們要以平常心態(tài)來(lái)看待考試，以從容自信的態(tài)度面對考試。
最后，要用真實(shí)的成績(jì)證明自己的實(shí)力，做到誠信考試，堅決抵制作弊行為。預祝全體同學(xué)在期中考試中取得理想的成績(jì)，為自己的拼搏與付出交上一份滿(mǎn)意的答卷！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是三一班學(xué)生丁潔，緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝耐心教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，
在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！币粋�(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人，才會(huì )認認真真地做好每一件事，我們要把學(xué)習當作是我們自己的事，認真的去對待，只有這樣我們才能把成績(jì)提高上去。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是“記憶”，語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)“生字”，想想它怎么寫(xiě)怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是“理解”，我們應該勤動(dòng)腦，多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法，一定會(huì )使你終身受益。
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！碧觳旁谟谇趭^。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的.玩。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)，多記一點(diǎn)，將來(lái)我們的成績(jì)肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒，用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來(lái)了成功的喜悅，但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過(guò)去，一切從零開(kāi)始，今后我會(huì )加倍努力，讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 15
各位同學(xué)們：
今天我演講的題目是：爭分奪秒，備戰期中考試。
不知不覺(jué)，一名學(xué)期即將過(guò)去，我們又要迎來(lái)期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們一名學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自己的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì)，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭分奪秒。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有的進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的`前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后，期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。
誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步，超越自己的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人�！彪S著(zhù)時(shí)間一天天流逝，本學(xué)期的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去一半了！同學(xué)們！在此，我們即將再次迎來(lái)每學(xué)期一次的其中考試！相信對此大家都已經(jīng)不陌生了。
本次的考試和往常一樣，都是為了檢測我們在上半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況，這是老師對我們的一次檢測，也是我們對自己的一份回答。同學(xué)們！說(shuō)到考試，我們就不得部我提一提考試的紀律和責任！所謂考試，是為我們自己認清自己學(xué)習的一種檢測，是讓大家認識到自己在上班學(xué)期的成長(cháng)和發(fā)展情況的`認識！
但是，卻經(jīng)常有一些同學(xué)沒(méi)能認識到這一點(diǎn)！甚至以為我們的成績(jì)是老師和父母渴求的東西！但這樣想的同學(xué)們，你們是否想過(guò)，這樣的分數能給父母帶來(lái)什么？能讓老師得到什么呢？考試是一場(chǎng)檢測自己能力的測試，是讓我們認識自己能力和學(xué)習積極性的測試！成績(jì)再高，也不過(guò)是一筆墨水，但只有我們掌握和學(xué)習的成績(jì)才是真正存在，是我們自己的成長(cháng)！有些同學(xué)不僅沒(méi)有意識到這點(diǎn)，甚至為了那表面的成績(jì)，想盡辦法的去做一些小動(dòng)作，利用漏洞讓自己取得與自己能力不符合的成績(jì)。
是的，也許這樣做的同學(xué)們確實(shí)有機會(huì )輕輕松松的`拿到高分成績(jì)，不用辛苦的學(xué)習，不用每天的努力，甚至還能拿到和優(yōu)秀生一樣的成績(jì)。但是，在選擇了這樣的道路上后，除了那個(gè)虛假的成績(jì)之外，還會(huì )剩下什么嗎？
雖然成績(jì)能欺騙別人，但我們自己的能力卻欺騙不了任何人！如今“竊取”了不屬于自己的成績(jì)，只會(huì )給父母一個(gè)虛妄的期待，給老師一個(gè)錯誤的認識，這不僅不利于我們的學(xué)習，還會(huì )使我們失去最為寶貴的品質(zhì)——誠實(shí)！
同學(xué)們，在今后的社會(huì )和人生中，成績(jì)不是我們唯一的標準，能力才是！即使我們現在的成績(jì)不理想，但這也是真實(shí)的成績(jì)，是照映出我們真實(shí)能力的鏡子！如果我們的成績(jì)出色，就要積極的保持，如果還不夠好，就能通過(guò)考試積極找出不足，努力的提高自己！這才是考試真正的意義！切不要被那虛假的成績(jì)蒙蔽了雙眼！
同學(xué)們，我們學(xué)期過(guò)半，我們都應該認真看看現在的自己！我們不能只看中成績(jì)，而是要看清真實(shí)的自己。好讓我們對這學(xué)期下半段的學(xué)習道路做好準備，積極的走上未來(lái)的道路！
我的演講結束，謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 17
尊敬的老師、領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學(xué)生，名字叫貢浩杰。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，但是這次成績(jì)的取得離不開(kāi)家長(cháng)殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習情況，我感到無(wú)比欣慰，我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的.大家庭，懂得了許多許多……
不論是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，還是其他輔課，我都把它們當作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現象。當然，光有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個(gè)目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個(gè)人只要有上進(jìn)心，并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會(huì )成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學(xué)習和總結中不斷完善自己，做一名踏實(shí)、勤奮、樂(lè )觀(guān)謙虛的小學(xué)生。最后，讓我把這兩句話(huà)作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。
只有辛勤的付出，才有收獲的果實(shí)。
謝謝大家！
小學(xué)三年級期中考試學(xué)生的發(fā)言稿 18
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三（1）班的小萱，今天我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請允許我代表全體同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持，在這里，我真誠地道一聲:“老師，您們辛苦了�！�
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為期未考試早作準備。在這里，我覺(jué)得我們在學(xué)習上應做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的'。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上，培養自己的優(yōu)勢科目，各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有各門(mén)科目，就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
5、要專(zhuān)心致志，所謂專(zhuān)心致志就是全身心的投入，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導致一知半解，學(xué)而無(wú)獲。
6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習感興趣，這樣才能讓我們熱愛(ài)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習。
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待著(zhù)我們。我想，今天的掌聲是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角，我們一定要在今后的學(xué)習中更加勤奮努力，不辜負學(xué)校和老師對我們的期望，同時(shí)我們要與身邊的同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步，做玉潭學(xué)校驕傲的學(xué)子，讓我們在這片育人的天空上放飛夢(mèng)想，收獲新的希望。我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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