期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx年冬學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，首先，請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品行端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。即將受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)！也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先！
通過(guò)這次考試，我們全體同學(xué)看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長(cháng)處，同時(shí)，也看到了我們今后繼續努力前進(jìn)的堅強后盾：
欣喜之余，我們的憂(yōu)患依然存在：面對成績(jì)，我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足逐步完善呢？同學(xué)們，成績(jì)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(cháng)空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
成績(jì)不理想的同學(xué)，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，都不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現在努力！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力拋在腦后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律，不懈攀登，即使我們沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，也收獲了優(yōu)秀的性格，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔!
在座的所有老師和同學(xué)們：無(wú)論成敗，都已成為過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒，盡自己最大的努力去挑戰期末考試！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿2
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家下午好!
首先，歡迎各位的到來(lái)!因為孩子，我們才有緣坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習和生活的話(huà)題。感謝家長(cháng)一直以來(lái)對我工作的默默支持，對學(xué)校工作的支持，謝謝你們。尤其感謝以下幾位家長(cháng)：
我知道，家長(cháng)們很想知道自己孩子在開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間里，在學(xué)校表現的怎樣?學(xué)習能力怎樣?學(xué)習習慣如何?那么借這次期中考試我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )主要目的也是：希望家長(cháng)們進(jìn)一步配合老師做好一些工作，加強家長(cháng)和學(xué)校、老師之間的聯(lián)系，讓孩子學(xué)的更好，各方面表現的更加出色!
一.班級的基本情況。
本班55名學(xué)生，其中男生29名，女生28名，孩子們聰明可愛(ài)、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)，但也有個(gè)別孩子比較調皮，愛(ài)打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。家長(cháng)們都很清楚現在最難教的就是一年級，因為孩子們剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。既要教給他知識又要培養他良好的行為習慣和學(xué)習習慣。所以要教好他們說(shuō)實(shí)話(huà)不容易。
二.語(yǔ)文教學(xué)方面：
1.上課注意里集中，能專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子有：xx xx
2.回答問(wèn)題積極的孩子有：xx xx
3.書(shū)寫(xiě)認真工整的孩子有：xx xx。當然，還有很多的孩子在其他方面表現的也很出色和突出(一會(huì )展示)總之，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，孩子們無(wú)論是從行為習慣還是學(xué)習習慣上，孩子都有了很大進(jìn)步，在此十分感謝家長(cháng)們的大力配合。是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績(jì)。
4.期中考試成績(jì)：
(1)、語(yǔ)文題簡(jiǎn)單，考99到100分的——人，平均分98,7，最低分94分，從卷面上看，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真、工整、能按要求答題，但也有個(gè)別孩子理解能力若，沒(méi)能按要求答題。表現在1.整體認讀音節記的不熟。2.b —d p — q區分不清。3.連線(xiàn)不用尺子。4.字在田子格書(shū)寫(xiě)不規范。5.做完題不認真檢查，漏題。
這次考試采取的是老師讀一題學(xué)生做一題的形式，學(xué)生不能夠獨立做題。盡管如此，還是有一部分學(xué)生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來(lái)的教學(xué)工作中會(huì )加強對孩子獨立讀題，審題方面的訓練，也希望家長(cháng)可以配合老師，在家里輔導孩子功課的時(shí)候培養他們讀題，審題和自己檢查作業(yè)的能力。
三.存在的問(wèn)題。
在取得成績(jì)的同時(shí)，我也清醒的認識到班內還存在一些問(wèn)題：
學(xué)生上課聽(tīng)講中存在的問(wèn)題
個(gè)別孩子上課不聽(tīng)講，做小動(dòng)作、畫(huà)畫(huà)、和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，不管老師說(shuō)什么一律不聽(tīng)，做什么事情都比別的孩子慢半拍。讀書(shū)時(shí)也不張嘴，手縮在袖子里半天不伸出來(lái)，這樣怎么學(xué)得好?孩子們都很聰明，可為什么在同一間教室，同樣的授課方式，有的孩子學(xué)習習慣、行為習慣和別的孩子比起來(lái)，出別就那么大呢?我認為這主要還是跟每個(gè)孩子的家庭教育方式有關(guān)。
學(xué)生行為習慣中存在的問(wèn)題：
1、自理能力差：東西忘記帶，不會(huì )自己整理書(shū)包;記不住老師布置的作業(yè);不會(huì )管理自己的東西，東西丟了不知道找;不會(huì )做值日，衛生打掃不干凈，不知道刷自己的水杯，不會(huì )擦及擺放自己的桌凳。
2、課間吃零食，個(gè)別自控能力差的學(xué)生甚至課上偷吃零食。沒(méi)有良好的衛生習慣，隨手亂扔紙。
3、好動(dòng)，課間活動(dòng)量大，有個(gè)別學(xué)生不注意安全;做錯了事缺乏承認錯誤的勇氣，只想到推卸責任。
4、學(xué)生的責任心不強，比較自私，常以自我為中心，受不得委屈，包容心不夠。
5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習目標不明確，學(xué)習不專(zhuān)心，不愛(ài)動(dòng)腦子，作業(yè)拖拉，字跡潦草。
從孩子的作業(yè)中看出的問(wèn)題：
1、有些家長(cháng)特別認真負責,每次給孩子認真檢查作業(yè)，還在孩子的作業(yè)后對孩子的作業(yè)作出真實(shí)的評價(jià)。在孩子的家庭作業(yè)中我常�？吹竭@樣的話(huà)：“孩子你今天一筆一劃寫(xiě)的字真好看，你是媽媽的驕傲�！薄敖裉斓摹� ’字你寫(xiě)得很好看，可是‘ ’寫(xiě)的錯了，以后一定要細心�！薄敖裉斓淖鳂I(yè)只用了10分鐘，寫(xiě)得又快又好，孩子你真棒!”這些話(huà)是鼓勵孩子的，不是寫(xiě)給老師看的，這些家長(cháng)他知道怎樣引導孩子養成良好的作業(yè)習慣;有這樣認真的家長(cháng)，我相信孩子一定會(huì )輕松愉快的在我們共同的引領(lǐng)下走向燦爛的明天，再次感謝這些家長(cháng)們的配合!不過(guò)也有個(gè)別家長(cháng)在孩子錯誤、潦草的作業(yè)下寫(xiě)著(zhù)“作業(yè)認真”的字樣，不知你和孩子應付的是老師還是你孩子的未來(lái)。如果你一個(gè)孩子你都沒(méi)時(shí)間管，老師面對的是整個(gè)班級55位孩子，沒(méi)有時(shí)間把精力全花在你孩子一個(gè)人身上，請您三思。想輕松地做個(gè)棟梁之才的家長(cháng)，就要投資。家長(cháng)中不重視孩子的學(xué)習，不在于為孩子的學(xué)習花了多少錢(qián)，買(mǎi)了多少學(xué)習用品;而是你在孩子學(xué)習上給予孩子多少幫助。
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿3
早上好！
今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間復習迎考》
從古至今，珍惜時(shí)間的詩(shī)句有多少，名言又有多少。古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
有些人覺(jué)得一天十分短暫，則有些人認為時(shí)間太過(guò)漫長(cháng)，可每天都只有24小時(shí)不是嗎？一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。對于我來(lái)說(shuō)，我要在這個(gè)學(xué)校學(xué)習三年這無(wú)疑讓人覺(jué)得十分漫長(cháng)，但是時(shí)間一轉眼就會(huì )過(guò)去了，我們要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習。
至于我們應該怎樣珍惜時(shí)間，英國著(zhù)名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“?合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。因此，珍惜時(shí)間的關(guān)鍵在于如何合理的安排自己所剩下來(lái)的時(shí)間。
現在期末考試離我們也不遠了，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。下面我來(lái)談?wù)勛龊闷谀⿵土暤囊恍┙ㄗh：
首先，對自己要有目標，有了目標才有方向和動(dòng)力。我們制定的目標要符合自己的實(shí)際，不能太高也不能太低，是要通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現的，然后我們向著(zhù)目標奮進(jìn)。我們班的每個(gè)同學(xué)和每個(gè)小組都制定各自的目標，相信憑我們的努力一定可以實(shí)現我們的目標。
其次，同學(xué)們要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它更條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
再次，同學(xué)們應將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習機會(huì )努力提高，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。請珍惜時(shí)間，去努力學(xué)習，胸有成竹地迎接期末考試，拿出自己應有的水平，交上一份讓自己、老師、家人都滿(mǎn)意的答卷！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿4
各位家長(cháng)、小朋友：
大家好!
我是學(xué)前x班，xxx!今年6歲。四年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對幼兒園的憧憬，對老師的敬仰，走進(jìn)示范幼兒園。
寬闊平整的操場(chǎng)，天真浪漫的小朋友，還有和藹可親的老師，一切都那么新鮮，那么質(zhì)樸。
我們就要畢業(yè)了，就要帶著(zhù)老師對我們的期望，走進(jìn)小學(xué)的校園了，我永遠也不會(huì )忘記，像媽媽一樣呵護，我們的老師，永遠也不會(huì )忘記，美麗細心的園長(cháng)，在我心中，您們就是最可愛(ài)的人。
在這里我代表我們班全體小朋友，向老師們說(shuō)聲：“親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們，以后走到哪里，都會(huì )想著(zhù)你們，不道再見(jiàn)!不說(shuō)珍重!因為我們的心，永遠在一起，祝你們永遠健康、美麗、幸福，也祝示范幼兒園的，明天更美好!
謝謝大家!
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是初三五班的xxx，很高興今天我能站在這里發(fā)言，也非常感謝老師給我這個(gè)機會(huì )。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼我們來(lái)到晉原初中已近三載，在這里請允許我先代表所有同學(xué)向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”本學(xué)期，我經(jīng)過(guò)努力，獲得了全縣第一名的好成績(jì)，老師們讓我為大家介紹一點(diǎn)經(jīng)驗，我感到慚愧，因為我相信有不少的同學(xué)做得不比我差。
一、一定要有正確的學(xué)習態(tài)度。
首先，自己就要想明白為何而學(xué)習，為了理想？為了生活？為了滿(mǎn)足求知欲？還是僅僅是為了父母？現在，請同學(xué)們好好想想，自己究竟是為了什么而讀書(shū)？想明白了，學(xué)習就有了目標，有了前進(jìn)的方向，就有去學(xué)習的動(dòng)力，腦海中似乎就有一個(gè)聲音在不斷提醒你。這大概就是所謂的學(xué)習自主性和自覺(jué)性吧。
二、要有科學(xué)的學(xué)習方法。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤奮是一切的基礎，但如果在錯誤的路上傻賣(mài)力氣，不也是得不償失嗎？我們身邊總是有那么兩種人，一種人你沒(méi)見(jiàn)他花了多少時(shí)間學(xué)習，卻能取得不錯的成績(jì)，另一種人每天沒(méi)離開(kāi)過(guò)板凳，日夜苦讀，效果卻差強人意。所以勤奮固然很重要，但方法也很重要，二者缺一不可。學(xué)習方法多種多樣，不僅不同學(xué)段各科的方法不同，還因人而異，但有幾點(diǎn)是互通的，也是最基礎的：
1、做好預習。預習是自主學(xué)習的最重要的體現，也是學(xué)好各科的基礎，這有助于提前掌握老師的教學(xué)內容，上課時(shí)不至于聽(tīng)得云里霧里，甚至在老師講課時(shí)能一下把脈絡(luò )理清。這時(shí)便有一種恍然大悟的感覺(jué)，預習時(shí)的疑難也迎刃而解，甚至會(huì )有額外的收獲。
2、上課集中注意力。課堂是老師傳道、受業(yè)、解惑的主要方式，這就需要同學(xué)們打起百分之二百的精神聽(tīng)課。別以為做了預習便萬(wàn)事大吉，老師講的內容才是精華，更全面，也更深入。認真聽(tīng)講不會(huì )漏掉知識點(diǎn)，并且，由于有的知識點(diǎn)十分重要，老師會(huì )多次重復，認真聽(tīng)了的人便不必課后花大把時(shí)間來(lái)記憶。
3、做好復習。知識是會(huì )遺忘的，中學(xué)生往往是記性好，忘性也好。做題時(shí)往往有印象，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，交卷后才追悔莫及。所以及時(shí)復習，查漏補缺，說(shuō)不定還會(huì )有“知新”的收獲。
方法是變化的，大家可以自己摸索。但知識是一定要學(xué)透的，切不可半壺水響叮當。給大家講個(gè)故事：一家飯店出售夫妻肺片，老板叫他讀書(shū)的兒子在菜單上添英文，兒子寫(xiě)到：husband and wife lung slice直譯過(guò)來(lái)就是丈夫和妻子的肺切片。結果來(lái)用餐的外國朋友無(wú)不變色離席。這個(gè)故事就是學(xué)的不透徹鬧了笑話(huà)的例子。希望同學(xué)們在學(xué)以致用的同時(shí)多多注意，別鬧類(lèi)似的笑話(huà)。
三、珍惜學(xué)習時(shí)間。
光陰似箭，轉眼我們的初中生活也即將結束，各種復雜的情緒充斥著(zhù)我們的心，難以言表。我唯希望同學(xué)們抓緊一切時(shí)間學(xué)習，因為時(shí)間不待人。它從你溫暖的被窩里溜走，從你五花八門(mén)的游戲里溜走，從你漫無(wú)目的閑逛的街道上溜走。它如流水一般，無(wú)聲無(wú)息地從生命里流走，你卻毫無(wú)察覺(jué)，無(wú)可奈何。但只要我們利用好它，這流水便能灌溉我們學(xué)習的田野。
一位哲人曾說(shuō)：“最大化的利用時(shí)間，一天就不止二十四小時(shí)�！弊屑毱肺�，哲理滿(mǎn)滿(mǎn)，這給了我們很大啟發(fā)。同學(xué)們，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，這是我們生活的一大部分，也是目前最緊迫，最重要的事，“怎樣利用時(shí)間”這個(gè)問(wèn)題，幾乎就是在問(wèn)：“怎樣學(xué)習？”我想各位心中已經(jīng)有了答案。
四、要正確對待分數。
“沒(méi)有分數死在今天，只有分數死在明天”，這是現代社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照。這就要求我們新時(shí)代的學(xué)生在注重分數的同時(shí)還要全面發(fā)展，有自己的愛(ài)好、特長(cháng)或是獨特的技能，也要注重素質(zhì)培養。我們可以在繁忙的學(xué)習生活之余抽出一點(diǎn)時(shí)間培養一些積極的興趣愛(ài)好，既調節身心，又怡情養德。同時(shí)，不要忘了道德修養，這是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現。畢竟，國民素質(zhì)也是國家綜合國力的要素之一。我希望我們都能做合格的初中生，做合格的社會(huì )主義接班人，在這里我與大家共勉。
很快，我們就要迎來(lái)一診，迎來(lái)中考，希望初三的同學(xué)們不要松懈，繼續保持積極的學(xué)習勢頭，努力拼搏之后都能取得令人滿(mǎn)意的好成績(jì)，考取自己滿(mǎn)意的高中；也希望初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習，在晉原初中收獲美好的未來(lái)。
做最好的自己去迎接最美好的青春！最后祝大家寒假愉快，春節快樂(lè )！謝謝大家！
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，我們迎來(lái)了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉星移，轉眼成為初一學(xué)生已半年多了.回首這半年的一點(diǎn)一滴，心中涌生出了許多感觸.這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了深深的印記，這些印記見(jiàn)證了我半年來(lái)學(xué)習生活的成長(cháng).在新的一學(xué)期，我將經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地探索，盡力的`完善自我.時(shí)間就是這么無(wú)情地向前走著(zhù)，而我們卻在為它努力追趕著(zhù)。
在日常生活上，以前我是一個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，而經(jīng)過(guò)2天體能訓練生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養成了獨立性，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上，我深知學(xué)習的重要性，抓緊了任何學(xué)習的機會(huì ).一位學(xué)長(cháng)姐也曾對我們說(shuō)過(guò):抓住每一分鐘學(xué)習不如抓住學(xué)習的每一分鐘.在這一學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)在一向不斷的提高，從前一百到前七十，再從七十名到年級前五十名，在教師的幫忙下，我逐漸改變自我的學(xué)習方法，使我的學(xué)習效率事半功倍，下學(xué)期我必須繼續努力，反思自我的不足，進(jìn)取改正。
在紀律方面，我基本能夠做到：尊重教師，同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校與年級的各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;在學(xué)校穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在這學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)與教師和同學(xué)的接觸發(fā)現，在初一二班這個(gè)大家庭里學(xué)習生活是一件十分幸福的事，每當我遇到困難，教師同學(xué)們都很進(jìn)取地幫忙我，關(guān)心我，我這半年來(lái)的成長(cháng)離不開(kāi)他們對我的幫忙，身為初一二班的生活委員，每當別人遇到困難，我都愿意伸出我的手去幫忙他，在工作上積極配合教師，在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，期望下學(xué)期能夠在各個(gè)方面繼續提高，成為班里同學(xué)的榜樣。
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿7
各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!
一轉眼,這學(xué)期就要結束了,在此,我代表我們小一班的三位老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極的配合,讓我們這學(xué)期的工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這學(xué)期來(lái),在家長(cháng)的積極配合下,在我們三位老師的耐心引導下,孩子們都有了很大的進(jìn)步:孩子們能高高興興上幼兒園了;有禮貌了,能和老師打招呼,能和父母告別了;會(huì )和老師一起學(xué)習和游戲,能在課堂上大膽回答老師的問(wèn)題了,會(huì )畫(huà)畫(huà)了,會(huì )唱歌跳舞了,會(huì )念兒歌了;孩子們會(huì )自己吃飯了;孩子們安靜的睡覺(jué)了……
這期我們班開(kāi)展了兩次教研活動(dòng),都邀請了各位家長(cháng)參加,多數家長(cháng)都參與了,在這兩次活動(dòng)中,孩子們的出色表現,受到了園內領(lǐng)導和老師的高度贊揚。這期我們小班還舉行了一次家園同樂(lè )活動(dòng),活動(dòng)非常成功,孩子們在活動(dòng)中充分體驗到與家長(cháng)一起游戲的快樂(lè ),增強了孩子與家長(cháng)之間的感情。
幼兒園的老師的工作是瑣碎的、繁雜的。因為孩子小,什么都要靠老師幫忙:吃飯的時(shí)候要老師喂,還要不停地鼓勵孩子吃完自己那一碗飯;上廁所的時(shí)候要給孩子脫褲子,提褲子;活動(dòng)的時(shí)候要隨時(shí)檢查孩子是否打濕了背心,及時(shí)給他們隔背;午睡的時(shí)候,隨時(shí)觀(guān)察孩子的被子蓋好了沒(méi)有,及時(shí)為幼兒蓋好被子;有的孩子生病了耐心給孩子喂藥;經(jīng)常有小朋友遺屎遺尿,我們及時(shí)給他們沖洗,換好褲子……。雖然我們老師都想盡量把孩子照顧好,但還是難免有遺漏和疏忽的地方,請家長(cháng)諒解,同時(shí)及時(shí)和我們老師溝通。
我們從明天開(kāi)始放假，2月22日（正月初九）開(kāi)學(xué)。假期里,注意孩子們的安全和行為習慣的培養。
1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培養孩子的自理能力。自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺(jué)……
2、少吃零食,少看電視。請家長(cháng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書(shū),講故事,畫(huà)畫(huà),玩玩具…….。
3、培養孩子的安全意識和自我保護能力:不玩水,不玩電,不動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),我玩煙花爆竹。記住家長(cháng)的名字,住址,電話(huà)號碼,不和陌生人走,不吃別人的東西……。
會(huì )后請家長(cháng)把孩子床上用品全部帶回家清洗,下學(xué)期報到帶來(lái)。
最后,祝家長(cháng)們工作順利,家庭幸福,祝孩子們聰明活潑,健康成長(cháng),回家過(guò)一個(gè)幸福年!
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿8
家長(cháng)朋友們：
大家好，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次慶元旦迎新年素質(zhì)匯報會(huì )活動(dòng)，時(shí)間飛逝，我們本學(xué)期即將結束，我們將迎來(lái)虎年20xx年，今天我們特意舉辦這場(chǎng)匯報會(huì )來(lái)和家長(cháng)們、孩子們一起歡慶節日。在這提前預祝小朋友們，家長(cháng)朋友們節日快樂(lè )！萬(wàn)事如意！我們本次活動(dòng)的目的是為了讓家長(cháng)都能看到自己孩子的一些學(xué)習生活狀況、以及各位孩子在本學(xué)期取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。
一、本學(xué)期孩子的優(yōu)勢表現在以下幾個(gè)方面，我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。
1、孩子們喜歡上幼兒園了，對各類(lèi)活動(dòng)的積極性都比較高。
2、生活自理能力有了很大的提高，能獨立進(jìn)餐、盥洗、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大的進(jìn)步，如：排椅子分碗筷、分發(fā)玩具等。例如：剛開(kāi)學(xué)我們班霍梓丹，崔朋宇、陳昱彤、王丙男、還有幾個(gè)小朋友都不能獨立進(jìn)餐，每次我和馬老師都喂孩子們飯吃，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這些孩子們都有了很大進(jìn)步，不管是進(jìn)餐還是和老師交流、和小朋友交流都有了很大的提高。
3、幼兒園集體生活以及禮貌用語(yǔ)方面：愿意與老師和同伴交流，同同伴間的沖突明顯減少了，并且能自己運用正確的方法解決問(wèn)題，例如遇到問(wèn)題會(huì )尋求老師的幫助而不是哭鬧，會(huì )初步使用禮貌用語(yǔ)，如來(lái)園時(shí)和老師問(wèn)好，“您好，再見(jiàn)！朋友間沖突時(shí)會(huì )說(shuō)對不起、沒(méi)關(guān)系。謝謝、不客氣等等。在這方面進(jìn)步最明顯的就是侯玉江，岳思雨、田嘉樂(lè )、有剛進(jìn)園時(shí)的鬧情緒到現在的彬彬有禮，樂(lè )于助人，而且跟其他小朋友很合得來(lái)，每天都是高高興興的入園，高高興興的離園，各方面進(jìn)步都很快。還有很多的小朋友每天每時(shí)每刻都在進(jìn)步著(zhù)，在這兒我就不一一說(shuō)明了。我們作為家長(cháng)老師，不要只盯著(zhù)孩子的缺點(diǎn)不放，要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們就要用擴大鏡把它的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)步擴大到極點(diǎn)，給與孩子及時(shí)的肯定，鼓勵，表?yè)P，這樣堅持下來(lái)，我們會(huì )發(fā)現，孩子會(huì )朝著(zhù)我們的期望走下去，發(fā)展下去。一個(gè)全新的好孩子就會(huì )這樣的誕生。
二、教育教學(xué)活動(dòng)：
我們的教學(xué)目標是努力貫徹《幼兒園教育綱要》精神通過(guò)各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，并結合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展的，使幼兒養成良好的行為習慣，增強自我保護的意識，幫助幼兒樹(shù)立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，并能積極參加各類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)激發(fā)幼兒愛(ài)親人、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。我們共開(kāi)設了語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、社會(huì )、藝術(shù)、健康等課程，藝術(shù)包含唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、手工制作、音樂(lè )游戲等活動(dòng)，通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，孩子們的各項能力都得到了很好的發(fā)展。
我們小班更多的還是應重視孩子良好的生活、學(xué)習習慣的養成以及對事物的興趣的培養。比如：良好的個(gè)人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，生活節儉習慣等。同時(shí)，我們要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。家長(cháng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。而且久而久之孩子就會(huì )向著(zhù)你的嘮叨那樣往下發(fā)展。
任何的事物要想孩子學(xué)的精學(xué)的透，那么我們還是以先培養孩子的興趣為切入點(diǎn)，孩子只有對某件事物感興趣了，他的生活學(xué)習就不用發(fā)愁了。
另一方面，我們還要培養孩子良好的衛生習慣和安全意識，我們班每周都會(huì )為孩子上一節健康安全教育課，來(lái)提高孩子的安全意識。希望家長(cháng)也要多給孩子講解一些安全小常識，讓孩子多了解并可以運用到實(shí)際生活當中，學(xué)會(huì )自我保護。
三、現在我們的活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行，在這我說(shuō)明一下：我們這學(xué)期除了書(shū)本上的知識以外，還學(xué)習了很多的兒歌，古詩(shī)、手指游戲等等。下面讓孩子們一一展示給大家。希望家長(cháng)們在展示的過(guò)程中能夠給予孩子肯定，能夠給予孩子熱烈的掌聲，謝謝大家！
1 、請家長(cháng)們欣賞古詩(shī)連背，這學(xué)期我們班共學(xué)了六首古詩(shī)《靜夜思》，《憫農》，《春曉》，《一望二三里》，《登鸛雀樓》，《相思》。
2 、兒童歌曲學(xué)習了若干請聽(tīng)：《打電話(huà)》《星星睡了》《小星星》《小兔子乖乖》《小螞蟻》《小牙刷》《小花狗》《智慧樹(shù)之歌》《誰(shuí)餓了》《走路》《我有一雙小小手》《兩只老虎》《abc之歌》
3 、手指游戲有：《摸耳朵》《小木匠》《握拳，放開(kāi)》《拇指哥》《菜園歌》《手指侓動(dòng)》等
4 、字寶寶《小汽車(chē)》《東公公》《上學(xué)�！贰杜郎礁琛�
5、數學(xué)數數1——20，倒數10——1
6、親子游戲《拉個(gè)圓圈走走》
本次活動(dòng)到此結束，謝謝，我們各位家長(cháng)的滿(mǎn)意是我們的心愿，也是我們努力的方向,在以后的工作中我們會(huì )盡自己最大的努力，把我們的工作做的更好！在次感謝大家！
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、與會(huì )的全體師生：
大家上午好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表介莊小學(xué)全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！向關(guān)心支持學(xué)校工作的介莊及各村雙委的領(lǐng)導表示崇高的敬意。向與會(huì )的社會(huì )各界人士表示熱烈的歡迎。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施，大大減輕了農民負擔，有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育，現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施，使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。20xx至20xx學(xué)年介莊小學(xué)被評為“教研教學(xué)”先進(jìn)單位。教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善，新的教學(xué)樓投入使用。今年我校又成立了六年級，作為六年級的一名老師責任更大，任務(wù)更重。但我們會(huì )把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。使每位學(xué)生都得到更好的發(fā)展。我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量，為介莊村的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情！我堅信我們介莊村教育事業(yè)的明天，將和中國教育事業(yè)的明天一樣更加輝煌！
最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂(lè )！祝各位領(lǐng)導工作愉快、合家幸福。
謝謝大家！
期末發(fā)言稿 學(xué)期末發(fā)言稿10
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光匆匆而去，金黃的落葉留下了孩子們成長(cháng)的痕跡。即將期末，季節也更加的寒冷了。在這里，我要囑咐每一個(gè)孩子一定要記得多穿一些衣服，千萬(wàn)不能感冒了，同時(shí)家長(cháng)和老師們也要多多注意孩子們的健康情況，及時(shí)做好防護措施，避免重大流感的發(fā)生和蔓延。
期末快到了，我相信很多同學(xué)心里也是有所不舍的吧，我們即將進(jìn)入寒假，又要過(guò)一個(gè)多月才能再次見(jiàn)到同學(xué)們了。除了心中的這一份不舍之外，其余的還有對考試的擔心，對學(xué)習的憂(yōu)心等等。孩子們，不管你們現在的狀態(tài)是怎么樣的，你們都要相信自己，相信老師，你們會(huì )越來(lái)越棒，老師也會(huì )越來(lái)越愛(ài)你們。你們不要覺(jué)得自卑，更不要覺(jué)得自己會(huì )讓他人失望，你們要相信，每一個(gè)老師都是愛(ài)你們的，你們是爸爸媽媽的寶貝，更是每個(gè)老師心中的小棉襖呀！當你們通過(guò)自己的努力去實(shí)現想要實(shí)現的目標時(shí)，你們會(huì )是讓人更加的自豪，并不會(huì )讓人失望！
這次期末，我希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心的回到家里，在寒假的時(shí)候，我希望孩子們也能夠多去關(guān)心自己的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冊谕獯蚱春懿蝗菀�，炎熱的天氣關(guān)不住他們，寒冷的天氣嚇不著(zhù)他們，只是因為他們一心想要給你更好的生活，給你一個(gè)更加的物質(zhì)基礎啊。親愛(ài)的孩子們，希望你們能夠不斷的長(cháng)大，做爸爸媽媽心中的小貼心、小棉襖，也希望每個(gè)孩子能夠慢慢的長(cháng)大，開(kāi)心且快樂(lè )的長(cháng)大。
作為你們的老師，我們是非常不舍和你們分開(kāi)的，在這里，我也要叮囑大家寒假回家之后一定要記得去保持學(xué)習，這一點(diǎn)是不能忘記的哦！你們要做讓老師放心、家長(cháng)安心的小寶貝們，聽(tīng)大人的話(huà)，把學(xué)習放在心里，老師相信你們的未來(lái)一定是會(huì )更加的閃耀和奪目的。
我期待著(zhù)每一個(gè)孩子用更好的面孔在新的學(xué)期里和老師碰面，我也希望孩子們能夠在寒假生活里快樂(lè )的生活和進(jìn)步，希望在未來(lái)新學(xué)期里，我能夠看到更多寶貝有新的進(jìn)步。希望各位老師能夠做好期末的準備和離校工作。妥當安排好每一項工作，確保孩子們開(kāi)心的回到家里。最后，我想祝每一位同學(xué)和老師們寒假快樂(lè )，也祝愿孩子們能夠在新的一年穿上新的衣裳，實(shí)現新的目標，達到新的高度！
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