學(xué)期期末總結范文

　　篇一：七年級下冊學(xué)生家長(cháng)期末總結

　　半期考以后，一直不敢動(dòng)筆。

　　因為這半個(gè)學(xué)期真的都沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)孩子的學(xué)習。孩子現在處于逆反期，不讓過(guò)多干涉，做作業(yè)時(shí)期都鎖著(zhù)門(mén)，說(shuō)是閉關(guān)（看來(lái)是怕我羅嗦）。只是和老師有過(guò)溝通，知道孩子在校的學(xué)習情況，心中有數就是。

　　期末考很快來(lái)臨。結果也出來(lái)了。和我預想的沒(méi)有太大區別。和半期考相比，孩子沒(méi)有退步，但也沒(méi)什么進(jìn)步。半期考198名，期末考197名。語(yǔ)文70（年段最高分79),數學(xué)79（年段最高分100），英語(yǔ)83（年段最高分98.5）。

　　孩子拿到成績(jì)后分析，數學(xué)有16分是不應該扣的（如果加上這16分名次肯定到100以?xún)攘耍?,而語(yǔ)文，一向難以取得高分。閱讀和作文扣的太多。英語(yǔ)這次考卷?yè)�說(shuō)偏難，也是出在閱讀和作文部分扣分較大。

　　現在也對孩子的成績(jì)看的比較開(kāi)了。如果孩子只有這個(gè)能力和水平，強迫也是沒(méi)用的。還是順其自然吧。

　　暑假兩個(gè)月時(shí)間，不會(huì )讓他白白浪費。已經(jīng)準備了家教老師，在家給他補數學(xué)和物理。本來(lái)是應該要自學(xué)最好的，可我們家的孩子我清楚，如果讓他自學(xué)幾乎是不可能的。只有強制性的學(xué)習才會(huì )去學(xué)。語(yǔ)文老師那的補習也少不了，主要是閱讀和作文的加強。而英語(yǔ)，新概念的教程還沒(méi)結束，接著(zhù)補了。

　　除了補習，老師布置的作業(yè)有：語(yǔ)文——讀書(shū)筆記每周兩篇，以《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》為主，共14篇。英語(yǔ)——抄寫(xiě)八上第一、第二單元單詞、音標、中文各三遍，并背誦第一、第2單元課文。也就是半期考之前的內容都要先學(xué)習了。還要買(mǎi)一本金考卷習題集練習。而數學(xué)老師還真沒(méi)布置作業(yè)。所以要靠補習老師幫忙找一些練習了。 準備在七月份完成所有的補習和大部分作業(yè)。八月份重在鍛煉身體——游泳或打球、爬山。另外的一個(gè)很重要的任務(wù)是讓他練字。老師不止一次的提出他的字太丑了，如果不改正會(huì )吃虧的。

　　不管怎么說(shuō)，暑假來(lái)了，不用每天起早準備便當。兒子也不用每天起早趕公交了。對于孩子大人都是一種解放。至于成績(jì)好壞，已經(jīng)考過(guò)就不會(huì )放在心上。只等下學(xué)期會(huì )有更好的表現。

　　篇二：初一期末家長(cháng)寄語(yǔ)

　　期中考試已結束，我們班全體同學(xué)對自己的考試中的得失及復習情況及時(shí)進(jìn)行了總結，全體家長(cháng)也對自己的孩子提出了下階段的期望及鼓勵，摘錄如下：

　　1、聰明的頭腦，加上勤奮的學(xué)習，才能鑄就好的成績(jì)，希望你在今后的學(xué)習中充分發(fā)揮你的大腦的聰明才智，再努力點(diǎn)，相信你會(huì )做得更好。

　　2、希望再努力一點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，安心把學(xué)習放在第一位。

　　3、進(jìn)步離不開(kāi)平時(shí)的刻苦努力，成功離不開(kāi)平時(shí)的勤奮鉆研，愿在下一次考試中勇創(chuàng )輝煌！

　　4、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

　　5、多努力一點(diǎn)點(diǎn)，成績(jì)回報一大截！

　　6、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

　　7、一分耕耘，一分收獲，通過(guò)你的努力，取得了比較理想的成績(jì)，媽媽希望你戒驕戒躁，爭取更大的成就！

　　8、孩子，雖然你這次退步了，但你依然很棒。爸爸相信你只要付出努力，那么成績(jì)就一定會(huì )趕上去的。

　　9、有志者，事竟成。努力了，奮斗了，那就成功了。

　　10、望繼續努力，保持現有成績(jì)并不斷上升，關(guān)鍵要把自己薄弱的幾門(mén)功課提高，鞏固。

　　11、駕駛生命的船是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一個(gè)機會(huì )，不停止一切努力。

　　12、細心就是水平，所以不要老是在失分后輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“粗心呀！”；英語(yǔ)成績(jì)不錯，在我意料之外，數學(xué)還要加吧勁，始終覺(jué)得它是你的弱項。

　　13、再黑的黑夜也會(huì )迎來(lái)黎明，再長(cháng)的坎坷也會(huì )出現平路。懷抱著(zhù)一顆永遠不放棄的希望之心，明天就會(huì )有溫暖的陽(yáng)光雨露，堅持吧，孩子，成功就在你的下一步路！走在路上，挫折是難免的，低潮時(shí)必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的，總有被人誤解的時(shí)候，總有人寄人籬下的時(shí)候，這些時(shí)候，要知道只要你能耐心等待，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，命運不會(huì )舍棄你，生活不會(huì )拋棄你。

　　14、 孩子，你在本考試中水平發(fā)揮正常，特別是英語(yǔ)，考出不錯成績(jì)，但是粗心是你最大的弱關(guān)，希望在以后的學(xué)習中，盡力克服這個(gè)毛病，另外，在卷面上也應改進(jìn)，確保字樣清晰，卷面整潔，切勿再涂涂改改！相信，如果你能在以后兩關(guān)有所改進(jìn)的話(huà)，以后必定獲得更好的成績(jì)！

　　15、本次期中考試，較之前有進(jìn)步，希望以后保持良好的學(xué)習習慣，更加嚴格要求自己，相信自己，只要努力，你可以更上一個(gè)臺階！

　　16、勤奮+努力是學(xué)習的法寶，加油！

　　17、抓緊每一天，認真每一天，才能取得好成績(jì)。

　　18、爭取在期末考試中，考出水平，特別是數學(xué),語(yǔ)文，進(jìn)入前列！

　　19、既然能發(fā)現自己的不足和問(wèn)題，希望在今后的測試中能把它解決。

　　20、希望你在學(xué)習上要主動(dòng)些，細心一些，努力提高各科成績(jì)。

　　21、首先，感謝各任課老師對我孩子的諄諄教導，對他這次的期中成績(jì)，唯一欣慰的就是英語(yǔ)，其他的一律不滿(mǎn)意。興許在他眼里，我是個(gè)很?chē)Z叨的媽媽。我其實(shí)也不想為難他，只想給他一個(gè)適中的目標，一步一腳印努力地，踏實(shí)地走好每一步！希望兒子銘記：1.做好課前準備習慣。2.認真聽(tīng)講，積極思考。

　　3. 培養預習復習習慣。4.課外閱讀習慣。堅持就是勝利，相信在老師的教導和你自己的不懈努力下，你一定會(huì )進(jìn)步的！加油！兒子。

　　22、相信你，一定能做到。加油！

　　23、本次期中考試成績(jì)，不是很理想，各科成績(jì)有得有失。雖然學(xué)生經(jīng)過(guò)努力，但并沒(méi)有達到預想的收獲。數學(xué)科目存在著(zhù)頑疾。希望在日后的學(xué)習中逐步得到改善。在剩下的學(xué)習中，我們家長(cháng)會(huì )督促學(xué)生，配合老師的教學(xué)，在期末考試中取得較好的成績(jì)。

　　24、我希望你學(xué)習做到了以下幾點(diǎn)：1.要有信心,2.要有恒心3.要有決心4.要有創(chuàng )新5.要快樂(lè )學(xué)習。

　　25、希望你以后再接再厲，取得更好的成績(jì)�。�！

　　26、這次期中考，我看到你成功的一面，你也努力了！取得了不錯的成績(jì)。同時(shí)更是看到了好多不足的地方，得失參半。希望你以后繼續發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補更多的不是，爭取更好的成績(jì)，達到我們心中的目標。加油�。�！你會(huì )成功的！

　　27、當你出生之日，我們之間就存在一種無(wú)法割舍的情節，我們見(jiàn)證你每一歲的成長(cháng)經(jīng)歷，也了解你的成功與不是，希望你在接下來(lái)的學(xué)習中，克服粗心和缺點(diǎn)，多加強訓練，相信成功離你不遠了。

　　28、從小到大你有許多方面都是父母的驕傲，你有很多優(yōu)點(diǎn)都讓別人羨慕。但是也有缺點(diǎn)，希望你能夠甩掉，父母相信你只要你多努力，你的目標就能實(shí)現！用心、踏實(shí)是你成功的基礎，努力，加油！

　　29、付出總會(huì )有收獲，好好相信你的實(shí)力，加油，美好的未來(lái)在向你招手！

　　30、好好學(xué)習，天天向上。

　　31、希望期末考試時(shí)，正常發(fā)揮，不再有遺憾。

　　32、希望你總結這次考試失敗的原因。努力學(xué)習，掌握方法。勇往直前，在期末考試中，取得理想的成績(jì)。

　　33、學(xué)習是靠自己的，努力！再努力！

　　34、一兩次失敗，不要灰心，認真總結，失敗是成功之母。偶爾的成功，不能驕傲！幸運之事是不會(huì )永遠伴隨你的。希望你在學(xué)習方法上，更加合理，學(xué)習態(tài)度更加端正，只有扎實(shí)地打好基礎，通過(guò)不斷的積累，才能在以后取得更好的成績(jì)。

　　35、希望平時(shí)作業(yè)再提速，下次考試中發(fā)揮自己的水平。

　　篇三：初一學(xué)生期末小結

　　1、初一學(xué)生期末小結

　　這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。

　　總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。

　�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到XXX去學(xué)習作文、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。

　　經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“XXX”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

　　2、初一學(xué)生期末小結

　　這一次期末考試的結束，表示著(zhù)初一生活接近尾聲。為使初二的學(xué)習有目標和動(dòng)力，我對后半學(xué)期做一個(gè)總結并提出今后的努力方向和目標。

　　先總結語(yǔ)文。我認為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯，每次上課我都能認真聽(tīng)講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對語(yǔ)文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫(xiě)得比較好，現在正努力寫(xiě)一些議論文或小說(shuō)，希望能是作文水平上升一個(gè)臺階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。

　　在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì )有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習機會(huì )。從放暑假開(kāi)始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫(xiě)對。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長(cháng)期的積累和練習。為此，我對自己提出要求：每星期記五個(gè)成語(yǔ)；每星期讀一篇好作文；每星期學(xué)會(huì )一個(gè)閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書(shū)，豐富自己的頭腦。

　　在數學(xué)方面，我擔心的比較少。我的數學(xué)成績(jì)總令我滿(mǎn)意，在大考時(shí)數學(xué)總會(huì )取得不錯的成績(jì)。解題是用數學(xué)思想來(lái)解的�！皳碛袛祵W(xué)思想是學(xué)好數學(xué)的必備條件�！钡拇_，學(xué)數學(xué)不能把寫(xiě)看得太重視，重點(diǎn)應該是想。

　　學(xué)完一課后，誰(shuí)都會(huì )做這一課的基本練習和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學(xué)思想結合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會(huì )解難題，但那是憑著(zhù)“題海戰術(shù)”和活腦子練出來(lái)的。而數學(xué)并不需要用“題海戰術(shù)”來(lái)獲得做題經(jīng)驗。所以，對于很難的題，我就束手無(wú)策了�？磥�(lái)，我的數學(xué)要真正入門(mén)還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績(jì)的高低，因為自己心態(tài)不定，使我的數學(xué)成績(jì)高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數學(xué)是分化點(diǎn)，領(lǐng)會(huì )者上，未領(lǐng)會(huì )者下。

　　英語(yǔ)，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點(diǎn)兒分�？粗�(zhù)別人從英語(yǔ)上大把撈分時(shí)，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用？經(jīng)過(guò)長(cháng)期思考，我發(fā)現我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時(shí)我感覺(jué)吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分！說(shuō)到原因，只有倆字：缺練！

　　3、初一學(xué)生期末小結

　　當我還徜徉在圣誕節浪漫的氛圍中，當我的耳邊還留有

　　“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音時(shí)，20XX年已乘著(zhù)極地特快列車(chē)呼嘯而去，20XX年也伴隨著(zhù)新年鐘聲飄然而至。細細回想20XX年，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的一年。在這一年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這2點(diǎn)簡(jiǎn)單的總結一下。

　　（一）學(xué)習

　　在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了辛勤的汗水�？偨Y這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：

　�。�1）堅持做課外習題。

　�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講。把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了較好的成績(jì)。第一次月考語(yǔ)文103．5分，數學(xué)91分，英語(yǔ)97分。位班級第6名，年級第39名。期中考試語(yǔ)文93分，數學(xué)93分，英語(yǔ)96分。位班級第1名，年級第8名。除此之外，還在全國中學(xué)生英語(yǔ)競賽中以136分的成績(jì)獲一等獎，位大連市第10名，年級第1名。取得了這些成績(jì)，只代表過(guò)去。我相信，只要我不懈努力，在20XX年我會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)！

　　（二）紀律

　　在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

　　老師說(shuō)過(guò)，紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習？在下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

　　著(zhù)名作家張潔在散文《我的四季》中說(shuō)道：“找到了水源，才發(fā)現沒(méi)有帶盛水的容器�！痹谏�活中，我們也常常沒(méi)有充分的準備便急急上路。經(jīng)歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經(jīng)驗讓我們痛心，并要付出加倍的代價(jià)來(lái)記取。

　　讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為，揚起理想的風(fēng)帆，在20XX年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠航！

　　篇四：初一上學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )工作總結

　　張君(七一班)

　　為了增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校、老師之間的溝通，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展，建立家長(cháng)委員會(huì )、成立家長(cháng)學(xué)校納入了學(xué)校常規工作之中并加以落實(shí)，收到了一定的效果�，F將本年度工作開(kāi)展情況總結如下：

　　一、成立家長(cháng)委員會(huì )，健全相關(guān)制度

　　為了把本項工作落在實(shí)處，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的第一件事，就是由班主任對學(xué)生個(gè)人資料進(jìn)行整理，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)等方式，了解學(xué)生的學(xué)習及家庭教育情況，最終確定一些家庭教育較成功的家長(cháng)，成立家長(cháng)委員會(huì )。

　　二、積極開(kāi)展活動(dòng)，確保教育的一致性

　　1、通過(guò)與家長(cháng)一起學(xué)習有關(guān)家教文章，提高了家長(cháng)的教育能力。

　　學(xué)校制定了詳細的工作計劃，對家庭教育和家長(cháng)自身提出了明確的要求，并通過(guò)經(jīng)常性地組織以面授為主，對他們進(jìn)行家教指導，提高了他們的教育能力。對文化水平較高的家長(cháng)，學(xué)校還向他們推薦了一些家庭教育書(shū)刊，在自愿的原則下，讓他們選購閱讀，以提高家長(cháng)的水平。

　　2、有計劃地開(kāi)設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。針對初一學(xué)生的不同特點(diǎn)，在集中學(xué)習的基礎上，我們又因材施教，開(kāi)展了一系列的專(zhuān)題講座，幫助家長(cháng)端正教育子女思想，了解每個(gè)階段的教育要求：

　　如，初一年級是學(xué)生初中學(xué)習的起點(diǎn)，是孩子生活的一大轉折，要打好各方面的基礎，必須抓好起步教育。以前不少新生家長(cháng)都認為 “我孩子入學(xué)了，都交給老師了”，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的工作，使家長(cháng)認識到，教育孩子是父母的天職，任何家長(cháng)不應該以任何借口將教育后代的責任推給學(xué)校。誠然學(xué)校對學(xué)生的教育是義不容辭的，可他們不知家庭的氣氛觀(guān)念和習慣無(wú)不潛意識地影響著(zhù)學(xué)生的發(fā)展，打下深深的烙印。家庭教育、學(xué)校教育是個(gè)共同體，應當相互依存，家長(cháng)學(xué)校呼吁家長(cháng)從我做起，改掉不良習氣，同時(shí)又讓孩子督促父母不講粗話(huà)、臟話(huà)，有良好的行為習慣�，F在家長(cháng)關(guān)心教育學(xué)生的人多了，與班主任來(lái)聯(lián)系的人也多了，學(xué)校涌現出很多言傳身教、關(guān)心愛(ài)護子女成長(cháng)的好爸爸好媽媽。為了盡快幫助孩子適應高一年級的緊張學(xué)習狀態(tài)，確立自己的目標，學(xué)校于期中、期末分科階段召開(kāi)了年級家長(cháng)委員會(huì )議，和家長(cháng)一道努力，保障了子女的成長(cháng)、進(jìn)步，從而更好地提高教育質(zhì)量。

　　3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)全面了解學(xué)生的`綜合表現。

　　學(xué)校教育對學(xué)生成長(cháng)起主導作用，是最正規、最有序的教育方式。但只有家長(cháng)與學(xué)校合拍同步主動(dòng)配合學(xué)校，參與學(xué)校各項活動(dòng)，才能產(chǎn)生家長(cháng)教育的動(dòng)力，使教育有成效。家長(cháng)會(huì )是家校結合的很好途徑。本學(xué)期召開(kāi)四次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，要求

　　學(xué)生家長(cháng)全面參加，通過(guò)面對面交談，使家長(cháng)更全面地解了學(xué)生的在校表現，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)的呼聲，了解家長(cháng)對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也為家長(cháng)及時(shí)提供了教育子女的有效方法，密切了家庭與學(xué)校聯(lián)系。

　　4、結合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請家長(cháng)委員深入課堂，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系。為了把家長(cháng)委員會(huì )工作深入實(shí)處，我們還將每周五為家長(cháng)開(kāi)放日，這一天家長(cháng)可以全天在校參觀(guān)，給了廣大家長(cháng)一個(gè)全方位了解學(xué)生在校的學(xué)習、生活的機會(huì )，反響很好。

　　總之，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的工作，家長(cháng)們熱心為班級出謀獻策，學(xué)校積極為家長(cháng)們排憂(yōu)解難，家長(cháng)與學(xué)校形成了強大的合力。家委會(huì )成立以來(lái)，致力于協(xié)助學(xué)校、老師開(kāi)展各方面的教學(xué)活動(dòng)以及各項課外活動(dòng)，在老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、孩子與孩子以及孩子與家長(cháng)之間的溝通和交流中起到了積極的協(xié)助與配合作用。高一的孩子們在各位老師的指導、自己的努力以及家長(cháng)們的配合下順利地適應了中學(xué)的生活，各方面都得到了健康良好的發(fā)展，目標明確、斗志高昂，積極備戰期末佛山統考，家長(cháng)與學(xué)校都比較滿(mǎn)意。但在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現，由于各種原因，我們的工作中也暴露了一些不足之處：如，家委會(huì )的成員參與熱情有的不高，家委會(huì )成員的管理能力還有待提高等等，相信隨著(zhù)此項工作的進(jìn)一步開(kāi)展，我們一定可以克服困難，共同構建一個(gè)全方位的教育網(wǎng)絡(luò )，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　篇五：七年級12班家長(cháng)委員會(huì )第一學(xué)期工作總結

　　在學(xué)校、社會(huì )、家庭三者的共同配合下，第一學(xué)期的家長(cháng)委員會(huì )工作順利圓滿(mǎn)結束，現總結如下：

　　一、加強家長(cháng)學(xué)校教育流程的科學(xué)管理，使家長(cháng)學(xué)校所發(fā)揮的優(yōu)勢效應不斷延伸。 家長(cháng)學(xué)校的科學(xué)規范管理是家長(cháng)學(xué)校有條不紊進(jìn)行的有力保證，在這方面我校集中做了：

　　1、抓班主任的家訪(fǎng)率

　　俗話(huà)說(shuō)“五個(gè)手指不一般長(cháng)”，各個(gè)家庭的家教方式各有不同，家長(cháng)學(xué)校只解決了共同點(diǎn)，對特殊點(diǎn)就依靠家訪(fǎng)來(lái)解決，我們在校家校聯(lián)系次數上也做了規定。這是我校家長(cháng)學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。

　　2、抓家校聯(lián)系率與回執反饋率

　　我校的家校聯(lián)系制度明確要求班主任一月一次用家校聯(lián)系形式向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的德、智、體等方面的表現。家長(cháng)要反饋學(xué)生在家的表現，齊抓共管，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾偏。

　　二、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，普及了家庭教育知識，促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。

　　1、明確了辦學(xué)思路，健全了組織、完善了制度。

　　今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導就向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教學(xué)方法，引導家長(cháng)切實(shí)擔負起家庭教育的擔子，密切配合學(xué)校，做好生命教育的指導者。

　　學(xué)校成立了由校長(cháng)擔任家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組組長(cháng)、組成了以家長(cháng)代表為主體的家長(cháng)委員會(huì )，并充分調動(dòng)我校的“社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合”教育研究會(huì )成員的積極性，共同來(lái)管好、辦好家長(cháng)學(xué)校。召開(kāi)的每學(xué)期一次的三結合教育研究會(huì )例會(huì )，研究家教計劃的制訂、檢查活動(dòng)的落實(shí)，下發(fā)了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。

　　2、積極創(chuàng )設學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合育人新路。

　　在新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )上，我們不僅向家長(cháng)介紹我校家長(cháng)學(xué)校的一些制度、條例，更向家長(cháng)們提出了如何配合學(xué)校開(kāi)展道德行為規范教育、珍愛(ài)生命教育生存技能教育。凡《中學(xué)生日常行為規范》提到的，就要求各家長(cháng)開(kāi)展教育、督查，也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此，在對子女行為規范教育上起到家教一致的作用。

　　3、提高了家長(cháng)自身的素質(zhì)。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，許多家長(cháng)第一次意識到，家庭是教育細胞。家長(cháng)的第一行業(yè)是教養子女，父母既是子女的啟蒙老師，又是終身老師。父母的全面素質(zhì)，尤其是品德如何，將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問(wèn)題。所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所謂“上梁不正，下梁歪”，所謂“入鮑魚(yú)之肆久而自臭，進(jìn)芝蘭之室久而自芳”等均是這個(gè)道理。真正懂得了孩子乃是父母的“鏡子”、“有其你必有其子”的含義。因此許多家長(cháng)決心“教子先律已”。咬緊牙關(guān)痛改前非，除弊自新，為子女做個(gè)好榜樣。

　　三、合理選準家教內容，精心組織教學(xué)。

　　我校確定的家長(cháng)學(xué)期辦學(xué)目標是：要讓家長(cháng)樹(shù)立新的“教子觀(guān)念”，提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì)，培養孩子學(xué)習能力及生存能力。

　　通過(guò)發(fā)放了家學(xué)聯(lián)系卡，讓家長(cháng)學(xué)會(huì )了塑造孩子優(yōu)良品質(zhì)，幫助孩子進(jìn)行有效學(xué)習；讓孩子學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )生存。了解在家庭中對孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法，掌握了中學(xué)生常見(jiàn)的心理衛生問(wèn)題及促進(jìn)孩子心理健康的方法，能正確處理孩子出現的一些問(wèn)題。 總之，我校近年來(lái)在社會(huì )、各家庭的大力支持下，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，通過(guò)自身的不斷進(jìn)取，取得了一定的成績(jì)。社會(huì )聲譽(yù)也不斷提高。

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