家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1

老師們，家長(cháng)們：

　　下午好！

　　非常感謝李老師，讓我有這個(gè)機會(huì )來(lái)跟大家做一些分享。其實(shí)當得知這一次要給大家做一個(gè)主題分享的時(shí)候，我真的有些緊張。因為在坐的各位，無(wú)論是老師還是家長(cháng)都十分的優(yōu)秀。而我既不什么教育孩子的專(zhuān)家，更不是這個(gè)班上的家長(cháng)中做的最出色的。今天之所以有勇氣和大家分享下面的內容，只是因為這些年我一直和許多小學(xué)生家長(cháng)打交道，一直在做家長(cháng)培訓方面的工作，也經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)們談?wù)摻逃�孩子的困惑。這些年，通過(guò)和很多小學(xué)生父母的溝通，了解了一些他們的想法之后，我發(fā)現大家“對孩子的行為習慣，孩子的學(xué)習，對老師和學(xué)校的認識”都有許多的共性。但很遺憾的是，在這些共性中，存在很多教養上和認識上的誤區。然而就是這些教養和認識上的誤區正在破壞許多家庭的親子關(guān)系，也降低了孩子們在學(xué)校里的學(xué)習積極性，更影響了家長(cháng)和老師之間的合作關(guān)系，嚴重點(diǎn)說(shuō)，還傷害了孩子人格的健康發(fā)展。也正是因為我看到了這些，使我覺(jué)得將一些好的教養原則和理念在我們家長(cháng)群中分享、推廣是非常重要的。

　　說(shuō)到孩子的教育，這是一個(gè)非常大的話(huà)題，在這十幾分鐘時(shí)間里，我想結合我們小學(xué)一年級的特點(diǎn)，談?wù)劇凹议L(cháng)如何配合老師、學(xué)�！边@個(gè)主題！因為孩子進(jìn)入學(xué)校后，每天就要和老師、同學(xué)相處，和他們一起生活學(xué)習。

　　剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，很多家長(cháng)可能會(huì )有這樣一些擔心：擔心孩子能否適應一個(gè)“有組織有紀律的集體新環(huán)境”；擔心孩子某些方面以前沒(méi)訓練過(guò)，能不能比得過(guò)其它孩子；擔心老師沒(méi)有發(fā)現自己孩子的優(yōu)點(diǎn)；還擔心自己的孩子因表現不夠好得不到老師的賞識。除了這些擔心，家長(cháng)們還普遍不知道如何和老師進(jìn)行良好的溝通，不知道如何配合老師的工作。

　　我把許多家長(cháng)對家校關(guān)系的認識大致分為三種類(lèi)型：

　　第一類(lèi)家長(cháng)覺(jué)得，孩子上小學(xué)了，老師應該肩負教育孩子的主要職責。他們認為老師的職責就是教孩子，就應該把孩子教好。孩子只要到了學(xué)校，老師就該什么都管好。孩子最后教的好不好，主要原因肯定在老師身上！所以這類(lèi)家長(cháng)在遇到麻煩或者孩子出現問(wèn)題后往往會(huì )對老師、學(xué)校是非常不滿(mǎn)意的�？偸怯X(jué)得老師是在給自己找事做，覺(jué)得老師不夠負責任，教育方法不夠得當，不夠關(guān)心自己的孩子，一切都是老師的問(wèn)題！

　　第二類(lèi)家長(cháng)，把老師跟的很緊，逢年過(guò)節就不論了，不管什么時(shí)候都要找機會(huì )和老師接觸，一方面想了解孩子的情況，另一方面想跟老師建立關(guān)系，或者是想通過(guò)給老師一些好處換來(lái)老師對自己孩子的更多關(guān)心。這類(lèi)家長(cháng)一般認為——只有給老師的好處多一點(diǎn)，自己的`孩子才不會(huì )吃虧，才會(huì )得到更多的照顧，至少這不是什么壞事！很多家長(cháng)已經(jīng)將“花錢(qián)好辦事”的觀(guān)念用到了子女教育身上！

　　第二類(lèi)家長(cháng)看起來(lái)和老師很會(huì )處關(guān)系，但是和第一類(lèi)家長(cháng)有一個(gè)最大的共同點(diǎn)，那就是把教育孩子的主要職責放在了老師和學(xué)校身上，只不過(guò)第二類(lèi)家長(cháng)更愿意“花錢(qián)辦事”。但是教育一旦出現問(wèn)題后，還是會(huì )推卸責任甚至抱怨更多！

　　最后，還有第三類(lèi)家長(cháng)，覺(jué)得教育孩子是家長(cháng)自己的主要職責，家長(cháng)應該和老師建立合作伙伴關(guān)系，共同教育孩子。這類(lèi)家長(cháng)覺(jué)得，在孩子的教育方面無(wú)論遇到什么情況，有什么樣的結果，自己才是孩子的第一責任人！但真正做到或認識到這點(diǎn)的家長(cháng)并不多見(jiàn)。

　　我們每個(gè)人都可以想一想自己現在屬于哪一個(gè)類(lèi)型的家長(cháng)。

　　要做第三類(lèi)家長(cháng)，首先要有幾個(gè)基本的認識！

　　第一，對老師職責的認識：小學(xué)老師的主要職責是什么？其實(shí)老師的主要職責是傳授知識和技能，當然為了使教學(xué)順利進(jìn)行下去，會(huì )利用紀律、規則對孩子的一些行為習慣進(jìn)行約束，對孩子的思想品德有一定的引導。但是這些卻不是老師們的主要職責。如果把培養孩子良好的學(xué)習習慣，高尚的品格，高情商算作老師的主要職責，這既不合理更不現實(shí)。假設一個(gè)孩子經(jīng)常丟三落四，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，沒(méi)有規則意識，和同學(xué)不能友好相處，經(jīng)常在學(xué)校打架，私自拿別人的東西，考試作弊，如果只是通過(guò)老師的教育來(lái)歸正，那將收效甚微。一個(gè)孩子的行為習慣、品格教育早在孩子2歲時(shí)差不多就應該開(kāi)始了，而這些方面的教育應該由誰(shuí)來(lái)教呢？如果因為這些方面的教養沒(méi)跟上，影響了孩子的學(xué)習和人生，到底該由誰(shuí)來(lái)負責任呢？答案是家長(cháng)，因為這些方面的教養只能依靠家長(cháng)自己來(lái)做！

　　所以，接下來(lái)的第二點(diǎn)：家長(cháng)必須認清自己的職責是什么，對于這點(diǎn)，我們通常有個(gè)這樣的比喻，那就是“家長(cháng)才是建造商，而其他人都是承包商，包括孩子的老師，孩子的爺爺奶奶他們都是承包商”如果有一天工程質(zhì)量出問(wèn)題了，第一個(gè)要找的，要負責的就是建造商，是父母自己。

　　第三點(diǎn)是對小學(xué)階段孩子的認識，大家都知道整個(gè)小學(xué)階段是啟蒙教育階段，是孩子全面接觸各種知識和技能的開(kāi)始，是對整個(gè)世界進(jìn)行知識化了解的開(kāi)始，所以稱(chēng)之為啟蒙教育。但是啟蒙教育的另一大特點(diǎn)就是知識教育只是其中的一部分，這個(gè)時(shí)期的孩子還有以下這些特點(diǎn)：

　　——這個(gè)階段的孩子們非常想知道什么是對什么是錯，以及事情背后的原因。

　　——這個(gè)階段的孩子往往把父母當做是他們心目中的英雄；同時(shí)，也非�？粗乩蠋煹臋嗤�，會(huì )特別捍衛老師說(shuō)的看法和觀(guān)點(diǎn)。

　　——這個(gè)階段，孩子們開(kāi)始是認識到朋友的價(jià)值，是學(xué)習社交技能、學(xué)習如何交朋友的敏感時(shí)期。

　　——這個(gè)階段是養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期。

　　——是自尊心建立，情感與社會(huì )技能傳遞的黃金時(shí)期，也就是說(shuō)小學(xué)階段是孩子自尊和情商建立的最佳時(shí)期。

　　——在整個(gè)小學(xué)階段的孩子最看重的仍然是家長(cháng)對他們的看法與評價(jià)。

　　所以，針對小學(xué)段孩子的特點(diǎn)以及家長(cháng)、老師各自的職責，家長(cháng)們和老師之間應該既有分工，又要合作，要建立起“相互信任的合作伙伴關(guān)系”。

　　這個(gè)關(guān)系中最重的前提就是“信任”兩個(gè)字，家長(cháng)要信任老師！信任老師們擁有更專(zhuān)業(yè)的知識和技能，信任他們能夠將這些知識和技能傳遞給孩子們。信任老師們是除了父母之外最?lèi)?ài)你孩子的人之一，信任老師們是對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心，責任心的一群人。

　　家長(cháng)在和老師建立合作伙伴關(guān)系的過(guò)程中，具體需要做些什么呢？

　　第一、教導孩子必須尊重老師

　　——對于孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，老師就應該是權威，因為老師是班級所有孩子利益的共同代表，他們手握管理好班級的權力。

　　——尊重老師的權威，就是對老師的尊重。服從老師的安排，配合老師，是孩子和家長(cháng)都應該做到的。

　　——尤其需要注意的是，家長(cháng)應該為孩子做好尊重老師的榜樣，在孩子面前樹(shù)立老師的威信。如果對老師的安排和做法有異議的時(shí)候，應該直接找到老師溝通，不應在孩子和其它家長(cháng)面前議論老師，更不能偏聽(tīng)偏信孩子說(shuō)的每句話(huà)。

　　第二、和老師保持良好的溝通，找到和老師的最佳溝通方式

　　——老師對你孩子的判斷往往是最為客觀(guān)的，因為他們比你更有機會(huì )觀(guān)察到孩子的真實(shí)情況，雖然他們偶爾也會(huì )出錯，但是，當他們針對你的孩子給出建議時(shí)，你一定要認真聆聽(tīng)。

　　——如果你不主動(dòng)聯(lián)系老師，當老師聯(lián)系你的時(shí)候，往往是你孩子已經(jīng)出現問(wèn)題的時(shí)候。

　　——老師們也有自己的生活習慣，所以需要先問(wèn)問(wèn)老師，怎樣和他們取得聯(lián)系才是最佳方式。

　　——溝通的方式、方法雖然很多，比如打電話(huà)、發(fā)短信，或者發(fā)郵件，甚至寫(xiě)信。但是老師要應付的事情也很多，所以與老師聯(lián)系前，應該事先想好要說(shuō)的話(huà)：比如，遇到了什么問(wèn)題？想找老師要解決什么問(wèn)題？盡量條理清楚，長(cháng)話(huà)短說(shuō)，否則東拉西扯，不得要領(lǐng)，問(wèn)題也沒(méi)解決。例如，對作業(yè)的答案有疑惑，或者孩子的作業(yè)記錄不清楚，就發(fā)短信或QQ留言咨詢(xún)。若是孩子的成績(jì)大起大落，就打電話(huà)了解情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　第三、積極主動(dòng)地和老師一道去解決孩子出現的問(wèn)題

　　——當孩子出現問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)應認真聽(tīng)取老師的建議，積極配合，及時(shí)向老師反饋問(wèn)題解決的進(jìn)展。

　　——老師們更愿意跟那些為了孩子盡心盡力的家長(cháng)合作。

　　第四、正確面對孩子的學(xué)習。

　　——家長(cháng)對孩子的學(xué)習要有平常心、耐心和信心，要正確看待孩子的學(xué)習現狀，不把孩子跟任何其它同學(xué)進(jìn)行橫向比較，幫助孩子建立現實(shí)的學(xué)習目標，用肯定、鼓勵等積極方式引導孩子，代替橫向比較、批評、責罵等負面的教養方式，最終讓孩子樹(shù)立起“我能學(xué)好”的信心。

　　——當孩子考試不理想，家長(cháng)要做的第一件事應該是控制情緒，不要生氣，不要打擊孩子。要靜下心來(lái)和孩子一起尋找問(wèn)題出在哪兒，讓孩子思考今后有哪些方法可以避免問(wèn)題再次發(fā)生。我在家經(jīng)常對孩子說(shuō)：“智力活動(dòng)難免會(huì )出現失誤或者錯誤，我們能夠成長(cháng)的關(guān)鍵取決于我們面對錯誤時(shí)態(tài)度，取決于我們接下來(lái)要采取哪些行動(dòng)來(lái)改變�！边@是一項最需要耐心的工作，也是幫助孩子坦然面對學(xué)習的關(guān)鍵。

　　第五、家長(cháng)要加強孩子的行為習慣和品格教育

　　——家長(cháng)在知識和技能傳授方面可能不如老師們更專(zhuān)業(yè)，但根據前面我們談到的家長(cháng)的職責和孩子的特點(diǎn)，父母除了關(guān)心孩子的智力發(fā)展外，更應該關(guān)注孩子的情商培養、自尊心建立、品格塑造、行為習慣訓練。而這些方面的培養責任恰好在家長(cháng)自己的手中，這些方面的培養才是孩子以后能真正成功的幸福的決定因素。

　　——具體來(lái)說(shuō)要培養孩子的生活習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣、禮儀禮貌

　　——要在生活中為孩子傳遞諸如“誠實(shí)、友善、同情心�！钡群诵膬r(jià)值觀(guān)，并在生活中為孩子做好榜樣。

　　第六、家長(cháng)要做好志愿者

　　——經(jīng)常到教室里幫幫忙，看看班級、學(xué)校有些什么需要幫助的地方，積極參加和支持學(xué)校的集體活動(dòng)。

　　——家長(cháng)要有為班級服務(wù)的意識，因為這個(gè)世界不可能有人能夠獨善其身，所以我們不止是教育我們各自的孩子，更是為孩子們塑造一個(gè)整體的、良好的學(xué)習生活環(huán)境。

　　所以在我看來(lái)，要做好家校配合，就是要和老師們建立起信任的合作伙伴關(guān)系，積極主動(dòng)的做到以上這6條內容。

　　最后我想再次用“家長(cháng)才是孩子的建造商”與大家共勉！讓我們肩負起家長(cháng)的主要職責，配合老師，共同教育好我們的孩子！

　　謝謝大家！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　你們好！

　　首先代表學(xué)校及全體教師，對各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)校參加家長(cháng)會(huì )表示歡迎！感謝家長(cháng)朋友對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！

　　召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了介紹學(xué)校的發(fā)展現狀和奮斗目標，加強家校聯(lián)系，共同探討如何更好地教育孩子，形成家校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊�一句話(huà)，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！

　　首先向各位家長(cháng)介紹學(xué)校的基本情況。沁陽(yáng)市第五小學(xué)今年春季正式成立，現有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生704人。

　　一、辦學(xué)理念：以人為本、立德樹(shù)人。

　　黨的十八大報告對教育方針有明確的要求：堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德、樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　20xx年，我校將圍繞《沁陽(yáng)市教育局20xx年工作要點(diǎn)》，以創(chuàng )建“責任教育”特色學(xué)校、培養“身心健康、氣質(zhì)優(yōu)雅、素質(zhì)全面、個(gè)性突出”的小學(xué)生為目標，以“禮儀教育、1+1體育活動(dòng)、課堂改革、評價(jià)改革”四大抓手為載體，在全校師生中大力培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，打造“責任團隊”，爭創(chuàng )特色鮮明、品牌突出的中原名校。

　　二、治校特色：責任教育

　　什么叫責任？責任是一個(gè)完整的體系，它包含五個(gè)方面的內容，一是責任意識，是“想干事”；二是責任能力，是“能干事”；三是責任行為，是“真干事”；四是責任制度，是“可干事”；五是責任成果，是“干成事”。責任心是一個(gè)人品格和能力的承載，是一個(gè)人走向成功所必不可少的素養。所以，我校旗幟鮮明地提出“負責任的教育”理念，倡導負責任的教育，就是要辦對學(xué)生、對教師、對學(xué)校、對社會(huì )、對未來(lái)負責任的教育。

　　本學(xué)期，我校將著(zhù)力推進(jìn)以“責任教育”為顯著(zhù)標志的品牌特色，創(chuàng )新德育形式，構建責任校園。通過(guò)進(jìn)一步增強“責任意識”、造就“責任團隊”、打造“責任課堂”、提升“責任本領(lǐng)”、營(yíng)造“責任文化”、鑄就“責任�；辍钡韧緩�，將“責任教育”具體化、生活化，讓師生多一些“責任情懷”“家校情懷”“家國情懷”，讓師生懂得好教師、好學(xué)生、好領(lǐng)導、好公民，都應當以責任感做事，要求師生對自己負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責，既“想大問(wèn)題”，又“做小事情”，帶著(zhù)激情、帶著(zhù)責任、帶著(zhù)使命、帶著(zhù)追求工作、學(xué)習與生活，努力營(yíng)造“說(shuō)負責任的話(huà)，做負責任的事，當負責任的人”的良好氛圍。

　　在孩子的培養方面，我校將開(kāi)展校內和家庭責任教育。一方面抓好學(xué)生在校的責任教育，通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、禮儀課、綜合實(shí)踐作業(yè)等豐富多樣的活動(dòng)形式，教育學(xué)生對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會(huì )負責，做德才兼備的好少年。另一方面，抓好家庭的責任教育。繼續推進(jìn)《弟子規》《中華二十四孝》等校本教材的學(xué)習，通過(guò)讀、講、測、悟、行，培養學(xué)生知行合一的良好行為習慣，將責任教育延伸至家庭、社會(huì )，做孝心好少年，真正地成人、成才。

　　要構建責任校園，要做的還有很多。我堅信，通過(guò)全校教師的努力，沁陽(yáng)五小一定可以成為沁陽(yáng)市最好的小學(xué)！

　　三、家校攜手共育希望

　　今天家長(cháng)會(huì )的主題是“家校攜手、共育希望”。對教師來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。所以作為教師，我們不敢有半點(diǎn)馬虎。作為孩子的家長(cháng)，是孩子成長(cháng)的監護人，幫扶孩子順利走好人生每一步，是各位家長(cháng)朋友肩上的責任。所以在今后的工作中還希望家長(cháng)們從幾個(gè)方面進(jìn)行配合。

　　1、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，要教育孩子養成勤儉節約的好習慣。

　　2、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。

　　3、要關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的`合作，才能完成。

　　5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。

　　6、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。

　　7、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

　　8、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。

　　我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。

　　最后，衷心的祝各位家長(cháng)朋友：合家歡樂(lè )，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！同時(shí)把您的寶貴意見(jiàn)和建議告訴班主任老師，以便我們把學(xué)校辦得更好。接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(cháng)進(jìn)行詳細交流。

　　再次謝謝大家的光臨！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3

老師、家長(cháng)們：

　　你們好！

　　很榮幸在這里發(fā)言，今天我主要想與各位家長(cháng)聊一聊對孩子的教育問(wèn)題，因為這關(guān)系到孩子的一生。

　　父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(cháng)與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何培養孩子說(shuō)以下幾點(diǎn)：

　　一、身教重于言教

　　家長(cháng)首先要注重自身的修養，樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習只顧自己吃喝玩樂(lè )的家長(cháng)，一問(wèn)三不知的家長(cháng)，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(cháng)是不會(huì )培養出好孩子的。

　　二、要注意親子教育

　　孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(cháng)，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數父母都是以忙為理由，忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習，提升教子能力，方可贏(yíng)得孩子的尊重和愛(ài)戴。

　　三、營(yíng)造一種良好的知識環(huán)境

　　孩子學(xué)習要有一個(gè)好的`小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，學(xué)生學(xué)習的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談，朋友聚會(huì )等等盡量地包容缺點(diǎn)，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

　　四、多贊美、少批評

　　恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的橋梁、潤滑劑。家長(cháng)對孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會(huì )增強孩子的自尊、自信。切記：贊美鼓勵使孩子進(jìn)步，批評抱怨使孩子落后。

　　五、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機。

　　最后請家長(cháng)們記住以下幾句話(huà)：教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功，抱怨導致失敗。

　　最后我希望能與各位家長(cháng)共同努力，培養好我們的孩子！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4

尊敬的局領(lǐng)導、各位同行：

　　大家下午好！今天參加“家校共育”專(zhuān)題工作交流會(huì )，向大家匯報我們班級在家校聯(lián)系工作方面的做法，有不足之處，敬請各位同仁批評指正。

　　開(kāi)學(xué)初，我校組織并開(kāi)展一年級全體家長(cháng)家校共育培訓會(huì )。楊校長(cháng)、種書(shū)記、吳主任輪流發(fā)言，讓家長(cháng)們從中了解“家校共育”的好處。培訓后，家長(cháng)們的意識不強，收到的效果并不理想。記得當時(shí)我們各班只有近10位家長(cháng)填寫(xiě)比較合格，當看到這一現象時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導與我們五位班主任坐下來(lái)認真分析原因，并采取相應的措施進(jìn)行補救。如：我們利用每天晚放學(xué)的時(shí)間，把家長(cháng)請進(jìn)教室，耐心地給每位家長(cháng)講解《家校聯(lián)系冊》的好處，還利用便條夾在冊中給家長(cháng)傳達相關(guān)事宜，這樣的工作一連做了一個(gè)星期，最終家長(cháng)們掌握了正確填寫(xiě)方法，現在各班有95％的家長(cháng)積極配合此項工作。這樣，我們的工作取得了很大的進(jìn)展。

　　為了家校聯(lián)系工作能做得更好，9月29日下午我們舉行了一年級“入學(xué)儀式暨家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。在這次活動(dòng)舉行之前，我們做了大量的工作：讓配合我們工作的家庭利用周末拍了“全家�！�，把他們的照片展示在學(xué)校的展板上；每班還挑選了20名行為習慣優(yōu)秀的學(xué)生為他們附上簡(jiǎn)介為其他學(xué)生做榜樣；吳主任還為每個(gè)班填寫(xiě)質(zhì)量比較高的《家校冊》進(jìn)行了拍照，并做成了展板，供家長(cháng)們學(xué)習。在“家長(cháng)開(kāi)放日”這一天，家長(cháng)們聽(tīng)了一節示范課，參加了孩子的“入隊儀式”，看到了一個(gè)月來(lái)孩子的巨大變化，家長(cháng)們非常激動(dòng)，同時(shí)也感受到了“家校共育”帶來(lái)的好處。

　　在當天我們還舉行了家長(cháng)會(huì )，我們又一次對家長(cháng)進(jìn)行了《家校冊》的填寫(xiě)指導。這一次的指導具體到了每一頁(yè)，甚至每一項怎么填。家長(cháng)會(huì )上表彰了一批家校共育工作做得比較好，認真填寫(xiě)家校冊，積極配合學(xué)校工作的家長(cháng)，并為他們頒發(fā)了獎狀，樹(shù)立了家長(cháng)們做好家校共育工作的信心。我們還對進(jìn)步比較大的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P，各班評選出十星“文明禮儀、團結友愛(ài)、孝敬父母、勞動(dòng)奉獻、健體運動(dòng)、學(xué)習模范、科技藝術(shù)、英語(yǔ)好記星、社會(huì )實(shí)踐、習慣進(jìn)步星”，我們還采取了一系列的激勵方法，如：今天我是班長(cháng)、無(wú)作業(yè)日等，讓孩子從中樹(shù)立自信。另外，我們還挑選了幾本填寫(xiě)齊全，內容寫(xiě)得比較詳細，教育方法得當的《家校冊》讓家長(cháng)們互相傳閱，互相學(xué)習。在家長(cháng)會(huì )上我班家長(cháng)積極發(fā)言，從家長(cháng)的發(fā)言中家長(cháng)們明白了教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事，要講究教育方法。有個(gè)家長(cháng)在《家校冊》上寫(xiě)道：“今日的家長(cháng)會(huì )讓我受益匪淺，與別的家長(cháng)相比，在孩子身上我付出的的確太少了，我以前不是位稱(chēng)職的家長(cháng)，今后，我一定認真填寫(xiě)《家校冊》，全力配合學(xué)校，配合老師，努力把孩子教育的`更好�！庇辛思议L(cháng)的這句承諾，何愁教育不好孩子！從家長(cháng)樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，可以看到家長(cháng)的教育意識提高了，更樂(lè )意與學(xué)校配合了。

　　家長(cháng)會(huì )后，我們又接著(zhù)召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )。給家長(cháng)委員頒發(fā)了聘書(shū)，要求家長(cháng)委員會(huì )成員團結全體家長(cháng)關(guān)心教育，與學(xué)校多溝通，支持學(xué)校工作，同時(shí)反應家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，家長(cháng)委員們也紛紛表示努力配合學(xué)校工作，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　在家校共育活動(dòng)中，為了把工作做的盡善盡美，我們學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，在每周五下午第二節課舉行一年級班主任例會(huì )，大家紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，有收獲，有反思。通過(guò)每次的例會(huì )我們受益匪淺。

　　自從使用《家校冊》以來(lái)，我們根據自己班級的情況制定了評分標準。遲到扣一分，認真聽(tīng)講的加一分，每天不佩戴紅領(lǐng)巾的扣一分等等，學(xué)生的每一項加分減分我們都會(huì )在分數旁邊寫(xiě)明原因，讓學(xué)生和家長(cháng)都心中有數。我們每周會(huì )給孩子匯總得的紅花數，然后把紅花數兌換成綠分，月末計算出每個(gè)孩子在班級中的名次。為了鼓勵家長(cháng)能保持參與的熱情，我們每周也給家長(cháng)進(jìn)行了評分并把它記錄在每位學(xué)生的家校冊上。經(jīng)過(guò)家校共同培養，學(xué)生的行為習慣已初步養成了，我們的班風(fēng)也得到了很大的改善。

　　針對現在家長(cháng)都擁有手機而且很多的家庭擁有電腦，為了能與家長(cháng)再次有個(gè)溝通的平臺，我們各班申請了QQ群，家長(cháng)們紛紛加入群內，這樣就可以利用此平臺，利用信息功能給家長(cháng)發(fā)信息、通知等。家長(cháng)若有任何反饋意見(jiàn)，只需直接回復，我們就可再利用閑暇時(shí)間用此平臺與家長(cháng)進(jìn)行一一溝通。比如：每天的作業(yè)、《家校聯(lián)系冊》填寫(xiě)的情況、節日對孩子的祝福等，這一些看似微不足道的語(yǔ)言無(wú)不讓家長(cháng)體會(huì )到了學(xué)校無(wú)微不至的人文關(guān)懷，把學(xué)校和家長(cháng)關(guān)注孩子的心緊緊地融合在一起。

　　開(kāi)學(xué)已2個(gè)月了，孩子良好的學(xué)習、生活習慣已基本形成。下一步我們會(huì )在培養孩子良好的行為習慣的基礎上與家長(cháng)共同進(jìn)行感恩教育，號召家長(cháng)們“捐資助學(xué)”。

　　最后，用王金華校長(cháng)的一句話(huà)“做好每件事認真是不夠的，我們要用心去做�！贝蠹夜裁�！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5

親愛(ài)的家長(cháng)朋友：

　　你們好！隨著(zhù)春節的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿(mǎn)結束了。在這學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(cháng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項工作的開(kāi)展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！

　　根據教育局安排：20xx學(xué)年寒假放假時(shí)間為：1月20日（星期一）下午4：00，下學(xué)期幼兒于2月16日（農歷正月十六）報到注冊，2月17日正式上課。為了能使您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快、安全而有意義的假期，我們給您送上一些小建議：

　　1．家長(cháng)要和孩子一起，共同協(xié)商制定合理的作息時(shí)間，科學(xué)安排好生活、學(xué)習和游戲活動(dòng)。給孩子準備適量的圖書(shū)，讓孩子養成良好的看書(shū)習慣，這將受益終生。

　　2．一日生活要有規律，注意用眼衛生，適當控制看電視時(shí)間；教育幼兒要養成良好的進(jìn)餐和睡眠習慣，防止節日里的暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　3．家長(cháng)要做好對孩子的`安全監護工作，加強交通法規教育，孩子外出一定要有家長(cháng)或監護人陪同，要遵守交通規則，注意行路安全；單獨一人在家時(shí)安全措施要跟上，防止拐騙、燙傷等意外事件的發(fā)生。

　　4．教育幼兒不玩火、不玩電、不玩煙花爆竹及煤氣等危險物品，防止意外事故發(fā)生。

　　5．教育孩子要孝敬長(cháng)輩，讓孩子為長(cháng)輩做一些力所能及的事情，培養孩子的感恩意識、實(shí)踐能力和孝敬習慣。

　　6．“艱苦樸素、勤儉節約”是我國的傳統美德，教育幼兒要節約用錢(qián)，管好自己的“壓歲錢(qián)”，過(guò)一個(gè)節儉的春節。

　　家長(cháng)朋友們，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)您的呵護，寒假期間，希望你們能積極主動(dòng)地擔負起教育、管理孩子的責任，讓我們的孩子在寒假中能更健康快樂(lè )地成長(cháng)。

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　上午好！

　　首先我代表學(xué)校全體師生，向百忙之中前來(lái)參加“學(xué)校開(kāi)放日”的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　在全體師生、家長(cháng)的共同努力下，我們小學(xué)又有了新的發(fā)展：毽球隊、射擊隊、舞蹈隊、健美操隊在市區比賽中都獲得驕人的成績(jì)，學(xué)校被選為越秀區小學(xué)首批小班化教育的試點(diǎn)學(xué)校，被評為20xx年廣州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校及團省委“善言善行快樂(lè )你我”紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚主題活動(dòng)的試點(diǎn)單位，去年學(xué)校的辦學(xué)水平獲得了區一等獎，辦學(xué)實(shí)力得到了上級與社會(huì )各界的充分肯定。

　　今天，我校舉行“開(kāi)放日”活動(dòng)，目的就是密切家校聯(lián)系，加強教師和家長(cháng)的溝通，使學(xué)校教育與家庭教育有機結合，形成有效合力，共同把孩子教育好。我們兩個(gè)校區同時(shí)開(kāi)放，向大家展現校園風(fēng)貌和全面實(shí)施素質(zhì)教育的成果，展示師生的風(fēng)采。請你們近距離深層次地了解我校課堂教學(xué)情況，親眼目睹我校在實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革后全新的`課堂教學(xué)模式，領(lǐng)略教師課堂教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而觀(guān)察孩子在課堂上的表現。希望家長(cháng)朋友以你積極的參與，獨特的視角，為我校的教育管理、課堂教學(xué)、學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻策，留下您寶貴的意見(jiàn)，您的意見(jiàn)和建議是我們做好工作的動(dòng)力和方向。希望大家加強溝通，促進(jìn)交流，進(jìn)一步參與學(xué)校管理，我們共同辦好人民滿(mǎn)意的教育，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　假若通過(guò)今天的活動(dòng)，你們能有所收獲，不虛此行的話(huà)，將是我們最大的安慰和滿(mǎn)足。我們向廣大家長(cháng)鄭重承諾：教育孩子我們一定會(huì )盡力盡心，讓孩子在校園開(kāi)心健康成長(cháng)，把孩子交給我們請家長(cháng)們放心！

　　感謝學(xué)校家委會(huì )12位家長(cháng)的辛勤付出，他們出錢(qián)又出力，今天各位用的資料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家長(cháng)捐錢(qián)購買(mǎi)的�，F在讓我們以掌聲請出這些家長(cháng)，也請各班的幾位家委會(huì )成員亮亮相，希望我們繼續攜手，傳遞惠愛(ài)，點(diǎn)亮夢(mèng)想，成就希望，提升家校協(xié)同教育力度，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )發(fā)展，創(chuàng )造惠福西明日的燦爛輝煌！預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7

尊敬的家長(cháng)朋友、各位來(lái)賓：

　　大家上午好！

　　慈母愛(ài)無(wú)盡，嚴父情不停。為了“實(shí)現孩子美好成長(cháng)”這個(gè)共同心愿，各位接受我們的邀約在此集會(huì )。首先，請允許我代表一中全體教職員工向到會(huì )的各位朋友表示熱烈的歡迎。并對長(cháng)期關(guān)心、理解和支持學(xué)校工作的各位家長(cháng)朋友表示衷心的感謝。

　　香桂滿(mǎn)園，丹楓成海。一年一度的家長(cháng)會(huì )是學(xué)校的一項重要工作，也是增進(jìn)家校溝通，凝聚家校合力，促進(jìn)學(xué)校持續健康發(fā)展、實(shí)現學(xué)生更好更美成長(cháng)的紐帶橋梁。俗話(huà)說(shuō)得好，“有緣千里來(lái)相會(huì )”，各位把自己的孩子交給我們，將希望托付給我們，在這偶然與必然的緣分交織中，各位已成為了事實(shí)上的“一中人”，你們的孩子在學(xué)校學(xué)習得如何、生活得怎樣，學(xué)校有哪些工作值得肯定，還存在哪些短板，所有的這些都需要身為“主人”的各位親自到校來(lái)了解�！稗k家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意的教育”一直是我們辦學(xué)的奮斗目標，你們的積極參與就是推動(dòng)學(xué)校不斷進(jìn)步的強大助力。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，今天我跟大家匯報和分享的主題是：家校共育，攜手同做自信美好一中人。

　　第一部分攜手同做自信一中人

　　自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。自信源自信念，更源于作為。學(xué)校始終堅持以“質(zhì)量至上，安全第一”為辦學(xué)主線(xiàn)，突出“黨建為重，德育為先，質(zhì)量為本，教師為主，文化為魂”核心舉措，全校師生勠力弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、自強不息、追求卓越”一中人精神，在各方面均取得了令人矚目的成績(jì)：

　　一、教育成績(jì)傲人

　　1、學(xué)生成績(jì)高歌猛進(jìn)。一是高考學(xué)考：20xx年高考，學(xué)校本科上線(xiàn)、清華、北大、招飛全面開(kāi)花。高一、高二學(xué)考一次性合格率均達100%。二是自主招生：今年，學(xué)校原高二622班學(xué)子田xx參加清華夏令營(yíng)，獲評“紫荊學(xué)員”；李xx同學(xué)參加北大暑期學(xué)堂，活動(dòng)積分高居班上第二名。三是一模聯(lián)考：在10月舉行的市一�？荚囍�，學(xué)校20xx屆高三物理方向、歷史方向均有大突破。無(wú)論是本期高二期中與省內眾多名校的大聯(lián)考，還是剛結束的高一與師大附中的全科競賽性聯(lián)考，學(xué)校學(xué)子表現均十分搶眼。

　　2、素質(zhì)教育異彩紛呈。學(xué)校力倡啟智潤心式教育，除去智育、成績(jì)方面的亮點(diǎn)外，數以百計的同學(xué)還在其他方面取得了不俗的成績(jì)，比較有代表性的有：20xx年初，剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)子馮xx成為中國詩(shī)歌春晚開(kāi)辦七屆以來(lái)的首位大學(xué)生形象大使，代表祖國走向國際舞臺；在第二十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)暨機器人競賽活動(dòng)中，學(xué)校599班羅xx同學(xué)的電腦動(dòng)畫(huà)作品、653班陳xx、664班唐xx兩位同學(xué)的機器人項目均獲省一等獎，其中的機器人項目還取得了全國作品交流參與證書(shū)；在20xx年xx省青少年田徑錦標賽女子甲組鉛球比賽中，學(xué)校周xx同學(xué)以領(lǐng)先亞軍1米多的成績(jì)奪得冠軍；xx月xx日，xx省教育廳公布了“我是接班人”網(wǎng)絡(luò )大課堂“閃光的記憶”視頻征集活動(dòng)100件優(yōu)秀作品名單，全市入選作品12件，學(xué)校學(xué)子報送的《立志當立天下志》《王爾琢家書(shū)》均榮膺優(yōu)秀，獨占其二。

　　二、教研水平過(guò)人

　　1、師資力量雄厚。學(xué)�，F有在職在崗教工413人，其中：正高級教師4人，特級教師7人，國省級骨干教師19人，市級名師13人，市級學(xué)科帶頭人15人，市級骨干教師38人，高級教師150余人，研究生80余人，國省級學(xué)科奧賽教練26人，受到省級以上表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者20余人；有8個(gè)省市級名師工作室和骨干教師工作坊。師資力量在全市普通高中首屈一指。今年，學(xué)校又樂(lè )見(jiàn)獲評省特級教師、正高級教師的唐xx老師、市“xx守信好青年”的李xx老師、市“勤學(xué)上進(jìn)好青年”的周xx老師、市“優(yōu)秀班主任”的黃xx老師、市“優(yōu)秀教師”的周xx老師、市“優(yōu)秀黨員”的蔣xx老師、市“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的張xx老師，還涌現出了鄭xx、程xx、羅xx、白xx、屈xx、彭xx、唐xx、唐xx等大批優(yōu)秀教師和黨員典型。

　　2、教研成績(jì)突出。在市第二屆高中教師命題大賽中，學(xué)校教師獲獎共計52個(gè)，其中，一等獎21個(gè)，覆蓋了所有高考科目，獲獎及一等獎數量均傲視群雄；青年教師黃xx在第四屆“高中語(yǔ)文名師工作室湘軍聯(lián)盟”省際研修活動(dòng)中，執教課例獲評特等獎；青年教師張xx老師作為全市唯一高中教師代表獲得xx市青年英才（人文社科創(chuàng )新類(lèi)）榮譽(yù)稱(chēng)號；余xx老師報送的《成少華名師工作室案例》，作為全市唯一入選案例，參加了教育部組織的“全國第四屆基礎教育信息化應用優(yōu)秀案例”評審；學(xué)校教師主持的課題《創(chuàng )客教育在xx一中的應用模式研究》結題獲評省級優(yōu)秀，實(shí)施的《機器人基地建設》創(chuàng )新試點(diǎn)項目終評也獲省級優(yōu)秀；在第二屆全省中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽xx市選拔賽中，學(xué)校李xx老師獲高中數學(xué)特等獎，石xx、蔣xx等三位老師獲一等獎；在xx市高中化學(xué)優(yōu)秀課例展示活動(dòng)中，學(xué)校張xx老師摘得市一等獎的第一名，取得參與省賽的推薦資格；在“20xx年xx市基礎教育精品課”評選活動(dòng)中，學(xué)校遴選推薦的12節課全部獲評市“優(yōu)質(zhì)基礎教育精品課”，趙xx、劉xx、曹xx、陳xx四位青年才俊的課還獲評了省“基礎教育精品課”。

　　三、發(fā)展態(tài)勢喜人

　　1、學(xué)校榮譽(yù)添新彩。去年xx月底，學(xué)校成功創(chuàng )建第二屆全國文明校園，成為了目前xx市唯一一所獲此殊榮的高中學(xué)校，今年的復評工作進(jìn)展也十分順利；在20xx年市教育局直屬二級單位績(jì)效評估中，學(xué)校位列第一名；今年上半年的市直中小學(xué)德育工作評估考核（即過(guò)去的辦學(xué)水平評估），學(xué)校得分高居榜首，為全年的評估考核打下了良好基礎。除全國文明校園外，第二十一屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)暨機器人競賽活動(dòng)省級優(yōu)秀組織獎、市書(shū)香校園、市教育信息化工作先進(jìn)單位、市教育新聞宣傳工作先進(jìn)單位、市師訓工作先進(jìn)單位、市基礎教育精品課優(yōu)秀組織單位等10余項省市級榮譽(yù)也先后花落學(xué)校。今年xx月，學(xué)校成為了參與教育部教育裝備研發(fā)中心課題試驗項目入圍校。

　　2、社會(huì )宣傳煥新顏。去年11月至今，省市重要官方媒體發(fā)表宣傳學(xué)校及學(xué)校師生的各類(lèi)稿件200余篇，點(diǎn)擊量“10萬(wàn)+”的稿件更是層出不窮，尤其是學(xué)校以黨課形式所做的2021年高考動(dòng)員報告在“省紅網(wǎng)”推出后，被省內外多家重要媒體轉載，單單“紅網(wǎng)”一個(gè)平臺的點(diǎn)擊量就超過(guò)了125萬(wàn)人；學(xué)校在市廣電支持下自主制作的5分鐘“放歌新時(shí)代，熱血報黨恩”主題快閃于7月1日“建黨百年”大慶時(shí)被省市重要官方媒體推送，轉發(fā)、點(diǎn)贊量居全市同類(lèi)快閃首位。今年秋季開(kāi)學(xué)前夕，學(xué)校又成為了xx省教育電視臺“我是接班人網(wǎng)絡(luò )大課堂·秋季開(kāi)學(xué)第一課·‘強國有我’”節目選送校，高一新生682班小宇同學(xué)是除省會(huì )長(cháng)沙外參與錄制節目的唯一高中生代表。截至目前，“省紅網(wǎng)”主動(dòng)為學(xué)校制作的“丹心育桃李，碩果報恩情”專(zhuān)題總點(diǎn)擊量已超過(guò)700萬(wàn)人！在市教育局通報的今年上半年局直屬各單位新聞宣傳上稿情況中，學(xué)校領(lǐng)先第二名100多分，可謂一騎絕塵！

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。大家都知道，零陵的人口基數并不大，區位也沒(méi)有優(yōu)勢，我們學(xué)校在外縣招生又受到了諸多限制，以上成績(jì)的取得著(zhù)實(shí)來(lái)之不易、難能可貴！作為一中人，學(xué)校有光，大家的臉上也更有光彩。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，百十載云鶴長(cháng)鳴。站在新高考、教育評價(jià)改革的歷史新關(guān)口，學(xué)校辦學(xué)要再上新臺階，實(shí)現“培育德智體美勞全面發(fā)展，有情懷、有情商、有情趣三情兼備的時(shí)代英才”育人目標，單單靠學(xué)校、靠老師肯定是不夠的，還需要在座各位與學(xué)校全體師生一起同做美好一中人。

　　第二部分攜手同做美好一中人

　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。學(xué)校作為xx省示范性普通高中，近一百二十年的歷史傳承積淀了雄厚的辦學(xué)底蘊，凝聚了獨具特色的校園文化，“一中人”理應有“一中人”特具的精神面貌，理應讓這種“精氣神”成為學(xué)校核心競爭力的重要推手。自本人擔任一中校長(cháng)以來(lái)，十分重視校園文化核心主題“樹(shù)”文化的凝練和建設，重視讓全體師生樹(shù)立“一中人”意識，先后在多個(gè)場(chǎng)合提到了要做自強不息的一中人、做追求卓越的一中人、做大氣包容的一中人等等，一句話(huà)，就是要做美好一中人。對于在座家長(cháng)朋友來(lái)說(shuō)，要做美好一中人，個(gè)人覺(jué)得，主要需在以下幾個(gè)方面發(fā)力使勁：

　　“美好”第一條：樹(shù)立一個(gè)意識——相信學(xué)校。希望廣大家長(cháng)朋友要始終樹(shù)立“相信學(xué)�！币庾R，要相信學(xué)校的辦學(xué)水平和管理能力，相信學(xué)校的所有舉措都是為了給大家的孩子營(yíng)造一個(gè)更為舒適的學(xué)習生活環(huán)境，讓全體一中學(xué)子都能做幸福一中人，實(shí)現更為全面的成長(cháng)，奔向更為美好的前程。為了讓教室滿(mǎn)足安裝空調的條件，學(xué)校前期為電力擴容改造自籌的資金就超過(guò)了200萬(wàn)元，為此，學(xué)校每年還要自費承擔數以萬(wàn)元計的線(xiàn)路損耗費用。今年暑假，學(xué)校又籌資200多萬(wàn)元，組織和安排工作人員在高溫下日夜施工，趕在秋季開(kāi)學(xué)前全面完成了學(xué)生公寓專(zhuān)用變壓器、主電線(xiàn)纜等安裝工程。如今的學(xué)校，不管是教室、食堂，還是寢室，都保證了空調的正常使用，所有的這些都凝聚了學(xué)校的良苦用心和難于計數的幕后工作人員的努力付出！近年來(lái)，學(xué)校經(jīng)營(yíng)的'食堂都堅持“零利潤”原則，今年9月以來(lái)，只要食堂出現盈余，學(xué)校就會(huì )不定時(shí)向就餐的同學(xué)免費派送牛奶、水果、中秋月餅等營(yíng)養膳食，學(xué)校食堂的學(xué)生就餐人數在本期增加了近一倍！為了給條件相對困難同學(xué)家庭緩解經(jīng)濟壓力，除國家安排的助學(xué)金外，學(xué)校還四方聯(lián)系、八方奔走，爭取各類(lèi)資助，單單是今年，學(xué)校就通過(guò)滋蕙計劃、教育基金會(huì )勵志行動(dòng)、市慈善總會(huì )牽手行動(dòng)、xx福彩精準助學(xué)等途徑資助了近百名貧困學(xué)子，金額總計超過(guò)10萬(wàn)元。我們的老師尤其是班主任也十分敬業(yè)，每天起早貪黑，從清早6點(diǎn)半到深夜10點(diǎn)半，都在陪伴著(zhù)大家的孩子。

　　“美好”第二條：堅持一種觀(guān)念——配合學(xué)校。我們的家長(cháng)朋友大部分是上有老、下有小，又都處于事業(yè)的上升關(guān)鍵期，不論在家里，還是在工作中，都是“頂梁柱”，平時(shí)忙里忙外，可能會(huì )疏于對孩子的教育和管理。在這里，我要提請大家注意，在孩子教育方面，父母的位置和作用永遠都是替代不了的。孩子良好的品行需要學(xué)校和家庭攜手培育，父母言傳身教的效用絕不低于老師在校的教育，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育不可或缺；孩子的優(yōu)良習慣和讀書(shū)興趣離不開(kāi)家校聯(lián)動(dòng)，麻將桌旁、電視機前長(cháng)大的孩子肯定和喜歡閱讀、經(jīng)�？磿�(shū)看報的家長(cháng)教育出來(lái)的孩子不一樣；孩子堅韌的意志品質(zhì)需要學(xué)校和家庭協(xié)同發(fā)力，需要家長(cháng)從小在日常生活當中耳濡目染地進(jìn)行培養；孩子持久的幸福感與家庭環(huán)境直接相關(guān)，夫妻恩愛(ài)、家庭和諧，在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大的孩子，心理肯定陽(yáng)光……各位家長(cháng)朋友，黨和國家都在大力倡導建設良好家風(fēng)，希望大家都能將家庭教育擺在突出位置，營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，將孩子的教育當成自己這輩子最最重要的事業(yè)來(lái)做，與學(xué)校教育相得益彰、相映成輝，用切實(shí)的行動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展的各項工作。

　　“美好”第三條：落實(shí)一項行動(dòng)——支持學(xué)校。田好靠人種，船快靠人劃。再好的觀(guān)念都重在落實(shí)和踐行，在支持學(xué)校工作方面，我建議家長(cháng)朋友們：

　　一要學(xué)習了解教育方針政策。大家只有學(xué)習了解了黨和國家大的教育方針政策，才能真正理解學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中的系列做法。為了落實(shí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》（中發(fā)[20xx]19號）等有關(guān)文件精神，市教育局印發(fā)了《xx市新時(shí)代中小學(xué)校德育工作評價(jià)實(shí)施方案》，用德育工作評價(jià)替代了原來(lái)的辦學(xué)水平督導評估，將德育工作擺在了更為突出的位置。學(xué)校目前的許多工作都是圍繞“學(xué)校優(yōu)必先德育優(yōu)、教師優(yōu)必先師德優(yōu)、學(xué)生優(yōu)必先品德優(yōu)”教育理念展開(kāi)的。萬(wàn)山磅礴，必有主峰。今年10月以來(lái)，學(xué)校以?xún)?yōu)化“升國旗”儀式下的講話(huà)安排為重要抓手，安排全體領(lǐng)導班子成員結合學(xué)校工作和德育目標依次講話(huà)，講話(huà)在“省紅網(wǎng)”以系列的形式推出后，總點(diǎn)擊量已超過(guò)100萬(wàn)人，產(chǎn)生了良好的社會(huì )反響。學(xué)校特別安排的“新聞關(guān)注”“經(jīng)典影片欣賞”等常規性特色活動(dòng)也都是響應號召的有力、有益舉措。

　　二要配合學(xué)校做實(shí)“五項管理”。目前，全國上下都在強調中小學(xué)生手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)“五項管理”的落實(shí)。作為一項系統工程，“五項管理”需要學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)的共同配合和參與。這其中，教育部辦公廳第一個(gè)下文規定需要加強的，就是對中小學(xué)生手機的管理。按照有關(guān)通知精神，“為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展”，只要是個(gè)人手機，不管是智能手機，還是老人機、電話(huà)手表等具備通信功能的電子產(chǎn)品，原則上都是不能帶入校園的。另外，假期孩子的作業(yè)、在家孩子每天8小時(shí)的睡眠、每天1小時(shí)的運動(dòng)保障和課外讀物的管理等，都需要家長(cháng)朋友們的理解、配合和支持。

　　三要落實(shí)家校共育多項工作。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，家長(cháng)參與其實(shí)有很多空間，比如：

　　可以加強與班主任和老師的聯(lián)系。教育名家林格曾說(shuō)過(guò)“關(guān)系是最好的教育”。家長(cháng)朋友密切與班主任和老師的溝通，配合學(xué)校開(kāi)展家訪(fǎng)等活動(dòng)，是關(guān)心孩子的重要方式。高中階段是人生“拔節孕穗”的關(guān)鍵階段，是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的黃金時(shí)期，這一時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，集種種矛盾于一身，一不留神就會(huì )犯錯誤，甚至引發(fā)安全問(wèn)題。這時(shí)候，家長(cháng)就要主動(dòng)關(guān)心和幫助孩子，不僅要向班主任和科任教師了解孩子的學(xué)習情況，還要了解他們的生活情況和心理動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現情況不對，要盡早盡快地將這種苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

　　可以尤其注重維護孩子的“心力”。真正的教育，不僅僅是講道理、授知識，也不只是開(kāi)發(fā)智力，“維護孩子的心力”，用自己精神的力量去溫暖、滋潤孩子的心靈（核心是自信心的建立與維護）尤其重要。也只有這樣，我們的孩子才會(huì )自覺(jué)地去引爆大腦的潛能，愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、學(xué)得好。在這一方面，我建議大家要特別注意與孩子講話(huà)的方式方法，在盡量保護孩子自尊心的同時(shí)，綜合利用鼓勵、表?yè)P、批評甚至懲戒等多種教育手段；還可以通過(guò)與老師的交流以及家長(cháng)微信群等平臺，全方位了解學(xué)校和班級重要活動(dòng)、孩子的成績(jì)、興趣、交際等情況，這樣我們在與孩子溝通的時(shí)候才有話(huà)題，交流的內容才會(huì )豐富，我們的教育引導滲透才能更有效。我們提倡素質(zhì)教育，培養學(xué)生的核心素養，主張學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，提倡以賞識教育為主，允許“蘿卜地里長(cháng)白菜”，同時(shí)也希望家長(cháng)朋友們能多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們樹(shù)立信心，確認自身價(jià)值，把握自身的相對優(yōu)勢并堅持發(fā)展。

　　可以幫助孩子克服失落挫敗感。這方面高一年級的家長(cháng)朋友們特別要注意。有些孩子從小學(xué)到初中的成績(jì)一直都非常好，都是班上的尖子，到了高中后排名有所下降，心里難免會(huì )有失落、挫敗感。這一方面是因為高中的競爭對手越來(lái)越多，競爭范圍也在擴大；另一方面是因為學(xué)習環(huán)境有變化，到了一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境之中，孩子要適應新的生活環(huán)境、教學(xué)方法、學(xué)習方法、管理方式和人際關(guān)系，這些都需要一定的時(shí)間，也多少會(huì )影響到成績(jì)的提升。碰到孩子有失落感，我們的家長(cháng)朋友首先不能自亂陣腳，而是要多開(kāi)展正面教育，鼓勵孩子查找自身的原因、找準自己的定位、調整自己的目標，盡快融入到下階段的學(xué)習任務(wù)當中去，堅定信心、持之以恒、取長(cháng)補短，始終保持飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志。

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！眾人拾柴焰更高，團隊攜手行逾遠。為了一個(gè)共同的育人目標，我們有必要在觀(guān)念上達成高度的共識，在行動(dòng)上保持高度的一致，彼此開(kāi)誠布公、相互共勉，一起來(lái)維護學(xué)校形象和老師威信，宣傳一中和一中教師的正面形象，這樣才能更有益于學(xué)校工作的正常有序高效開(kāi)展，真正促進(jìn)孩子、學(xué)校和自己三方的共同成長(cháng)。為了促進(jìn)孩子的全面長(cháng)遠發(fā)展，我們有必要支持孩子協(xié)助班級管理?yè)�任學(xué)生干部，支持孩子參與志愿服務(wù)等各類(lèi)有益實(shí)踐活動(dòng)；為了不加劇交通擁堵，造成額外的安全隱患，我們不能放任孩子騎行電瓶車(chē)上學(xué)，在接送孩子的時(shí)候要盡量保持離校門(mén)20米以上的距離。家長(cháng)朋友們！家校平等溝通的大門(mén)始終都是為大家敞開(kāi)的，我希望對學(xué)校工作有好意見(jiàn)、好建議的在座各位能第一時(shí)間跟班主任老師、年級部和學(xué)校領(lǐng)導反映，與我們通過(guò)多種方式溝通，以便大家全面、客觀(guān)、深入地了解學(xué)校、班級管理情況，我們進(jìn)一步完善學(xué)校的各項工作。

　　尊敬的家長(cháng)朋友們！十載求知，茹苦含辛，共圓青衿抱負；百年樹(shù)木，披星戴月，齊繪教育藍圖！一中的發(fā)展離不開(kāi)你們的鼎力相助，xx的教育離不開(kāi)各位的熱心支持，大家來(lái)自各行各業(yè)，都是有志之士、有為之人，我始終覺(jué)得，一中能得到你們的青睞和信任，我們能將各位納入“自信美好一中人”這個(gè)大家庭，真正是學(xué)校辦學(xué)莫大的幸運和榮光！

　　親愛(ài)的家長(cháng)朋友們！夕照廻龍，瀟水泱泱奔瀚海；朗青臥虎，英才濟濟聚蟾宮。我相信：有了大家的理解、配合與支持，有了更順暢的家校共育機制，學(xué)校的辦學(xué)定能再筑新高地，我們的小孩也定能成長(cháng)為自強一中人、大氣一中人，自信美好的一中人，卓越幸福大寫(xiě)的一中人！

　　最后，衷心祝愿大家：身體健康，工作順利；業(yè)績(jì)圓滿(mǎn)，幸福滿(mǎn)倉！

　　謝謝大家！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8

各位尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　我的發(fā)言分為三個(gè)部分：

　　第一部分：閱讀，為孩子的發(fā)展奠基

　　親愛(ài)的家長(cháng)您好！xx小學(xué)的課程改革一直圍繞一個(gè)大家希望的目標：“為孩子們的發(fā)展奠基”堅定而有條不紊的推進(jìn)著(zhù)。我們也堅定的認為廣泛閱讀大量積累能有效地實(shí)現這一目標。

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”。讀書(shū)，能知窗外的精彩；讀書(shū)，能知世界的寬廣；讀書(shū)，飲得知識的源泉；讀書(shū)，使我們的生活更幸福美滿(mǎn)；讀書(shū)，使我們的思想更健康成熟�！�

　　閱讀能提升孩子記憶力、觀(guān)察力、聯(lián)想力、創(chuàng )造力、感受力、理解力、欣賞力、溝通力等多種能力，是學(xué)習一切知識的基礎。

　　上學(xué)期學(xué)校推出的《親子閱讀記錄卡》得到了廣大家長(cháng)的大力支持，事實(shí)證明對學(xué)生閱讀習慣培養、語(yǔ)文素養、道德水平的提升有很大幫助。在此基礎上，學(xué)校進(jìn)一步推出了《中華經(jīng)典誦讀》，是學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期中必須背誦熟記的經(jīng)典文章或段落，目的`是讓學(xué)生有一個(gè)基本的經(jīng)典積累，為將來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　親愛(ài)的家長(cháng)，培養孩子是一個(gè)艱辛漫長(cháng)心血澆灌的心路歷程，嚴格要求，一絲不荀，認真負責，讓我們的孩子多讀書(shū)，多背誦一些經(jīng)典，為孩子的發(fā)展奠定堅定的基礎，是你是我共同的心愿。

　　為孩子的發(fā)展，我們一起努力！

　　第二部分：今天學(xué)生頒獎大會(huì )上的發(fā)言：

　　刻苦學(xué)習，是對自己最好的獎勵

　　各位家長(cháng)，大家都知道：成績(jì)之果榮譽(yù)之花只有浸泡在汗水中才會(huì )開(kāi)放，刻苦學(xué)習，堅持不懈，才能取得好成績(jì)，獲得學(xué)校的獎勵榮譽(yù)。我在演講中舉例說(shuō)明刻苦學(xué)習與快樂(lè )成長(cháng)之間的關(guān)系。希望得到家長(cháng)們的理解、認同和支持。

　　同學(xué)們，我們的校訓明確的告訴你：成功只屬于能堅持的人！今天的榮譽(yù)也一樣，也是屬于這幾個(gè)學(xué)期來(lái)努力學(xué)習并取得好成績(jì)，或在各方面表現優(yōu)異的同學(xué)。付出了辛勤的努力，就應該收獲成績(jì)和榮譽(yù)，如果你沒(méi)有獲得令人羨慕的成績(jì)榮譽(yù)，只能說(shuō)明你的努力還不夠，學(xué)習還不夠認真。

　　這一張張獎狀再一次證明，刻苦學(xué)習，是對自己最好的獎勵。

　　如登山一樣，幾個(gè)小時(shí)的努力，當你帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水、滿(mǎn)身的疲憊站到山頂時(shí)，絢爛的風(fēng)景和征服的快樂(lè )、興奮油然而生。這時(shí)你會(huì )覺(jué)得這一切都非常值得，并在很長(cháng)的一個(gè)時(shí)間里引為自豪，這是登山者的快樂(lè )。

　　我們的家人都是農民，春播、夏鋤、鋤禾日當午，汗滴禾下土的艱辛，是我們遠離農村，不愿當農民的理由，但仍有眷戀土地的農民，在秋天望著(zhù)金黃的麥子依然笑了，掩不住內心的歡喜高興，這就是當農民的快樂(lè )。

　　我們是學(xué)生，寫(xiě)出一篇好文章，會(huì )沾沾自喜，這值得快樂(lè )！

　　認真聽(tīng)課了，順利的完成了作業(yè)，看著(zhù)其它同學(xué)埋頭苦于，你笑了，這也是快樂(lè )！

　　經(jīng)過(guò)幾十天的刻苦訓練，在藝術(shù)節上優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)們如雷掌聲，這是一生中值得回憶驕傲的快樂(lè )！

　　其實(shí)，每一個(gè)快樂(lè )，背后都有長(cháng)時(shí)間艱苦努力辛勤汗水做準備，正是汗水澆灌的快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )，是帶給我們一生的快樂(lè )！

　　第三部分：家校共育，共同關(guān)注我們自己的學(xué)校

　　以前也說(shuō)過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日，但由于其它原因未能開(kāi)展，這學(xué)期在開(kāi)學(xué)工作會(huì )上，學(xué)校已宣布要設立家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，要邀請部分家長(cháng)參與到學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，參與到學(xué)校的快樂(lè )運動(dòng)會(huì )，科技節，中期考試、期未考試中來(lái)，希望家長(cháng)們在參與中多了解學(xué)校、教師，多提寶貴的意見(jiàn)或建議，共同建設好這個(gè)美麗校園。

　　學(xué)校會(huì )很快邀請家長(cháng)委員會(huì )成員討論開(kāi)放日的形式及活動(dòng)安排，希望各位家長(cháng)關(guān)注。

　　在北小的公眾號上，學(xué)校會(huì )設立微信公眾號，方便家長(cháng)關(guān)注學(xué)校各項活動(dòng)，及時(shí)反饋意見(jiàn)建議。也可以參與到學(xué)校管理中來(lái)，評議教師工作態(tài)度和師德師風(fēng)。

　　謝謝！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長(cháng)，雖然我們很少見(jiàn)面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉重輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話(huà)題，下面我將下鎮小學(xué)的基本狀況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹。

　　下鎮小學(xué)是一所農村小學(xué)。學(xué)�，F有在校學(xué)生200人，7個(gè)小學(xué)教學(xué)班，一個(gè)學(xué)前班，教職工13人（其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師）。是白瀨鄉一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng )新，培養潛力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統文化教育為主要辦學(xué)特色，堅持走素質(zhì)教育之路，逐步探索構成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

　　學(xué)校強化制度建設，主要體現在：

　　1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每一天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準時(shí)上班，有請假的，都進(jìn)行登記并和績(jì)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過(guò)請假天數，都是要扣工資的。

　　2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開(kāi)展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，作業(yè)有沒(méi)有批改，有沒(méi)有先備好課再去上，試卷有沒(méi)有改，班主任有沒(méi)有對班級進(jìn)行管理，有沒(méi)有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細的檢查，并在每周一的會(huì )議上進(jìn)行反饋。

　　3.特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中（文卿，金爐師），培養了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進(jìn)獎牌兩面；在參加縣舉辦的文藝創(chuàng )作會(huì )演時(shí)，《優(yōu)生優(yōu)育樹(shù)新風(fēng)》、《觀(guān)音頌》等南音節目，獲得文學(xué)創(chuàng )作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪(fǎng)，在白瀨鄉內的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個(gè)品牌。

　　4.教學(xué)設施方面，我校在上級部門(mén)及下鎮村委會(huì )的大力支持下，先后投資了十幾萬(wàn)元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設施建設，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬(wàn)元，幫忙學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買(mǎi)的，今年下鎮村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設投入了許多資金�，F在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，在白瀨鄉學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生；今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個(gè)人，并被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，能夠說(shuō)，涌現了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習的榜樣，最終構成良好學(xué)習氛圍，帶動(dòng)下鎮小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標準化建設學(xué)�！�、“安溪縣禮貌學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號。

　　人們常說(shuō)：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認為需要學(xué)校、家庭、社會(huì )三方有機合作，共同努力。

　　因此，教育不僅僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事，兩者務(wù)必緊密結合起來(lái)，這就要求家長(cháng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

　　下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

　　一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(cháng)認為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì )教育都應跟上。你們能夠想想，孩子一天在學(xué)校有多長(cháng)時(shí)間，現在，有一些家長(cháng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只明白孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不明白孩子在學(xué)�；蛐Ｍ飧墒裁�，對孩子的學(xué)習和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(cháng)的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(cháng)做超多的細致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jì)。

　　二、對孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責打罵。

　　正確看待孩子的分數。（不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，就應與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。）我們認為，在小學(xué)階段，就應著(zhù)重培養孩子的`學(xué)習興趣，養成良好的習慣，最后才是學(xué)習成績(jì)。

　　三、注重學(xué)生在家的習慣養成教育。

　�。ㄒ唬�、在安全方面

　　家長(cháng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每一天到校接送孩子的家長(cháng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現騎自行車(chē)現象，注意到校時(shí)間，早上7.30到校，下午1.30，不要太早來(lái)學(xué)校。

　�。ǘ�）、在學(xué)習方面及習慣養成方面：

　　1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習比較困難的孩子要做好學(xué)習輔導。個(gè)性是星期天或長(cháng)假期間內的作業(yè)，必須要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。

　　2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區域（最好不要在聽(tīng)得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。

　　3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書(shū)。

　　4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(cháng)要以身作則，比如，我們要求孩子每一天回家至少看半小時(shí)的書(shū)，如果家長(cháng)在一旁看電視卻要孩子去看書(shū)，孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當然就沒(méi)有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也就應做到。

　　5、培養孩子的獨立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每一天自己穿衣服，自己洗臉刷牙，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書(shū)包是不是干凈，書(shū)包里面有沒(méi)有整理。

　　四、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式能夠靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話(huà)均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現，配合老師做好孩子的學(xué)習、生活等方面工作。

　　我堅信，有各位家長(cháng)的配合，全體教師的努力，您的孩子必須會(huì )在學(xué)校健康愉快地成長(cháng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì )有一個(gè)明顯的進(jìn)步。

　　最后，敬請各位家長(cháng)對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長(cháng)會(huì )后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn)，便于我們改善工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在�？炜鞓�(lè )樂(lè )，健康成長(cháng)！謝謝！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10

各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　感謝你們帶著(zhù)微笑滿(mǎn)懷期望來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。我們今天能有機會(huì )再次坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標，那就是為了孩子的學(xué)習、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現40年后“看子敬父”的夢(mèng)！我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )，主要目的也是期望家長(cháng)多了解我們學(xué)校，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，期望家長(cháng)配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭真正構成教育合力，給孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。

　　尊敬的家長(cháng)！我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途，我們務(wù)必要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作，三方努力共同培養孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jì)！

　　各位家長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上構成了一個(gè)個(gè)誤區。

　　家長(cháng)教育缺乏，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題，也就是現在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育，這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長(cháng)把教育孩子的職責推給學(xué)校和老師，這種說(shuō)法是錯誤的，還有的家長(cháng)因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉，孩子的健康成長(cháng)就有了保障，這種做法也是十分錯誤的。

　　我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪(fǎng)曾做過(guò)統計，超過(guò)半數的班主任認為，有30%的家長(cháng)存在不管教孩子的現象，有40%的家長(cháng)很少過(guò)問(wèn)或者根本但是問(wèn)子女在校的學(xué)習、成長(cháng)狀況。

　　近年來(lái)，外出務(wù)工多了，農村的“留守兒童”增多；離婚率上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著(zhù)，他們只管吃穿，自己文化水平又低，無(wú)力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導和教育引導。

　　從表面上看，這是家庭教育的問(wèn)題，然而卻深深影響著(zhù)學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習慣不良、有心理問(wèn)題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長(cháng)身上找到問(wèn)題的根源。

　　由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

　　其實(shí)，每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家，每個(gè)孩子長(cháng)大后又都代表一個(gè)家庭，只有家庭才是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。家庭條件再好，再富裕不等于家教環(huán)境好，家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì )出現“富但是三代”。因此，我們召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )，就是期望家長(cháng)們配合我們教育好你的孩子。

　　我衷心期望你們能做好以下幾點(diǎn)：(舉例)

　　1、思想上要引導好孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講禮貌，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(cháng)在家經(jīng)常打麻將，打牌，孩子也會(huì )學(xué)一些不良習慣。

　　2、行為上要輔導孩子。家長(cháng)的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習，孩子應看什么樣的電視？要用心培養孩子的自理潛力，動(dòng)手潛力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì )系，這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的潛力就慢慢提高了。

　　3、學(xué)習上要幫忙孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的期望，我想大家每一天抽出30分鐘，還是能夠的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的狀況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的資料，家長(cháng)和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓斥，這樣孩子不但沒(méi)有教育好，飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心禮貌交流，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還能夠幫忙孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。

　　借此機會(huì )，向各位家長(cháng)提一些推薦：

　　1、每一天請檢查孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè)，及時(shí)查缺補漏，做到堅持不懈。學(xué)會(huì )培養孩子持久的學(xué)習習慣（甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子做作業(yè)）

　　2、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(cháng)要做到心平氣和。

　　3、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑，能夠經(jīng)常與老師和學(xué)校持續聯(lián)系，共同尋找最好的'教育方法。

　　4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

　　特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì )交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每一天都要有安全教育一句話(huà)，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，安全防火、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷、不拿，說(shuō)話(huà)舉止要禮貌、愛(ài)護公物、幫忙別人，干力所能及的事等）

　　5、配合學(xué)校的各項工作。

　�。�1）對于學(xué)校的規章制度，家長(cháng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到，如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準帶的東西，按時(shí)作息等，那么家長(cháng)就要耐心陪孩子做到。

　�。�2）和孩子一起作一個(gè)計劃，把每一天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個(gè)小懲罰。

　�。�3）孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說(shuō)孩子拖拉，可用激將法或引導法，讓他明白該做什么，怎樣做。

　�。�4）限時(shí)限定教育。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情。

　�。�5）培養孩子的興趣，樹(shù)立遠大的學(xué)習目標，讓孩子喜歡學(xué)習，自主的去學(xué)，而不是靠家長(cháng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力最有效方法。

　�。�6）孩子學(xué)習時(shí)家長(cháng)也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本，給孩子創(chuàng )造良好的讀書(shū)環(huán)境，讓孩子明白學(xué)習的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受！

　�。�7）零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(cháng)不能一味的滿(mǎn)足孩子的零花錢(qián)，有些家長(cháng)是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會(huì )把孩子慣壞的。

　�。�8）參加課后補習班問(wèn)題都要和孩子溝通，便于了解孩子進(jìn)步狀況。

　　總之，我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習和生活狀況，會(huì )后也請您留下寶貴的推薦。

　　最后，請允許我再次表達你們出席家長(cháng)會(huì )的謝意�。ńo家長(cháng)敬禮）我時(shí)刻期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！

　　祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11

尊敬的家長(cháng)同志們：

　　你們好！今天，你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，我謹代表三渡小學(xué)的全體教職工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　各位家長(cháng)，今天我們之所以召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )的中心目的只有一個(gè)，那就是怎樣在短短的一個(gè)多月的時(shí)間里使畢業(yè)班學(xué)生的成績(jì)得以更好的提高。不用我說(shuō)，我們在座的大家心里都知道，我們的孩子成績(jì)不是很好，這也是我們最關(guān)心、最擔心、最頭疼的一件事，我知道在座的各位家長(cháng)幾年來(lái)也沒(méi)少和老師和學(xué)校探討過(guò)，到底問(wèn)題出在那里呢？我們可能會(huì )想是學(xué)校的問(wèn)題，是老師的問(wèn)題，是孩子的問(wèn)題，還是我們家長(cháng)的問(wèn)題等等，但我想，不管是什么原因致使我們的成績(jì)到現在這樣都已經(jīng)不重要了，再多的抱怨，再多的不理解都無(wú)濟于事，那都已成為過(guò)去，歷史不能重演，事實(shí)已經(jīng)擺在了我們面前。所以我認為今天我們坐在一起，就是要好好的研究一下，在接下來(lái)的時(shí)間里我們如何使孩子的成績(jì)得到提高，有人可能會(huì )認為，現在說(shuō)什么也晚了，我不那么認為，我認為亡羊補牢為時(shí)不晚，我們都不要灰心，不要氣餒。在接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間里，只要我們學(xué)校、老師、家長(cháng)齊心協(xié)力，同抓共管，把心思都放在如何幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)上來(lái)，我想，只要我們堅持住，我們會(huì )得到可喜的回報的。

　　各位家長(cháng)，今天我主要要和大家講兩點(diǎn)，第一點(diǎn)：就是這半年我校將對畢業(yè)班如何去管，如何去抓，也就是我們的具體做法，和大家說(shuō)一說(shuō)。

　　畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(cháng)也都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對小學(xué)階段的.一個(gè)總結，又是為初中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以，上自教育局、中心校領(lǐng)導，下至學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　目前，從教學(xué)進(jìn)度上來(lái)看，目前，語(yǔ)文、數學(xué)、綜合科（思品和科學(xué)）四門(mén)主要課已基本結束新課教學(xué)，開(kāi)始進(jìn)入第一輪的復習階段，進(jìn)入系統復習。因此，本學(xué)期我們將把主要精力放在考試科目上，其他科目會(huì )有所放松，原則上這是不允許的，但為了提高成績(jì)我們必須這么做。本學(xué)期，我校特成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、主任主抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，并在畢業(yè)班的教師配備上作了調整，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的陳老師和新的理論知識功底較強的肖老師來(lái)承擔畢業(yè)班的教學(xué)工作，就不多說(shuō)，目的也都明白。本學(xué)期我們還將加強過(guò)程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)批改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)而找出不足，加以完善。

　　再就是學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習成績(jì)有好有差，學(xué)習習慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎差，因此本學(xué)期我們將充分利用早晨晨讀時(shí)間、放學(xué)后時(shí)間加強對學(xué)生的輔導，這樣可能會(huì )加重學(xué)生的課業(yè)負擔，這一點(diǎn)還請各位家長(cháng)多多理解，多多支持。其他具體工作和細節問(wèn)題我就不多說(shuō)了，班主任和課任老師會(huì )和你們溝通的。

　　各位家長(cháng)，一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所用所需，合理的安排他們衣食行，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。

　　鑒于此，第二點(diǎn)特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

　　1、希望我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。

　　2、希望您多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的�?/p>

　　3、希望您多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng)，拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。

　　4、希望您在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。

　　5、希望您多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

　　6、希望您要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生，刁難家長(cháng)。

　　7、希望您要注重孩子的習慣養成教育，實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。

　　8、安全隱患無(wú)處不在，它時(shí)刻威脅著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生的生命健康！因此，加強安全教育，樹(shù)立安全意識，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求，更是我們每位教職工和每位監護人——家長(cháng)義不容辭的義務(wù)！希望各位家長(cháng)加強對孩子的安全教育和管理，提高學(xué)生安全意識和防范能力，及時(shí)發(fā)現和排除不安全隱患，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，做到居安思危，增強憂(yōu)患意識。

　　各位家長(cháng)：你們的孩子就是我們的孩子，或許對我們來(lái)說(shuō)是百分之一，而對你們來(lái)說(shuō)是百分之百，我們將以百分之百的努力來(lái)教育我們的學(xué)生，也請你以百分之百的努力來(lái)關(guān)愛(ài)他們，孩子是我們的未來(lái)是我們的希望，我們決不放棄一個(gè)，即使成績(jì)再差的學(xué)生，他們也有閃光的一面，他們也有他們的長(cháng)處，不要看到他們一時(shí)成績(jì)不夠理想而灰心，你家長(cháng)灰心那我們的孩子怎么辦？要相信我們的孩子會(huì )成功。

　　各位家長(cháng)，離畢業(yè)考試時(shí)間只有一個(gè)多月了，在這一關(guān)健時(shí)刻，我們都責無(wú)旁貸，我希望各位家長(cháng)加強與子女的任課老師、班主任的聯(lián)系，及時(shí)溝通信息，雙方步調一致，通力協(xié)作，對孩子該表?yè)P的就表?yè)P，該提醒的就提醒，該批評時(shí)就批評，形成家庭與學(xué)校教育的合力，讓孩子們在小學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎，形成良好的習慣，具備一定的學(xué)習能力，為他們接受繼續教育，為他們人生的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出。相信由我們教師、家長(cháng)、學(xué)生三方的努力，我們的孩子一定能在畢業(yè)考試中取得理想的成績(jì)，再次謝謝各位的光臨。

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12

尊敬的家長(cháng)朋友：

　　大家下午好！請允許我代表學(xué)校全體教師向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

　　今天很高興能在這里和各位家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來(lái)，我和在座的家長(cháng)朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長(cháng)，這種成長(cháng)歷程是長(cháng)久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(cháng)們的支持和配合。接下來(lái)，我代表學(xué)校跟各位家長(cháng)朋友一起來(lái)探討幾個(gè)需要共同努力的問(wèn)題。

　　首先，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會(huì )是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會(huì )交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際，緊緊牽住安全的手。

　　不過(guò)，關(guān)于規范早晨到校的問(wèn)題，不得不著(zhù)重提出。對于“不過(guò)早到�！�，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復通過(guò)短信、告家長(cháng)書(shū)的形式告知家長(cháng)，但收效甚微。家長(cháng)朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出：小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng)，包括晨會(huì )、夕會(huì )和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間，根據規定及實(shí)際情況，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到10點(diǎn)30分，下午1點(diǎn)30到4點(diǎn)30分。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整。因此，校方7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)，值日教師到崗，學(xué)生方可陸續進(jìn)入校門(mén)，進(jìn)行上交作業(yè)、保管區清掃等工作，但這些內容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動(dòng)。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現在發(fā)現在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì )有許多安全隱患；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒(méi)有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強調各位家長(cháng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間，定定心心用好早餐，如果已經(jīng)養成早起的習慣，可以繼續培養在家早讀的習慣。學(xué)校將嚴格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開(kāi)校門(mén)這個(gè)規定進(jìn)行。請各位家長(cháng)務(wù)必配合，以保障孩子的安全。

　　其次，是關(guān)于我�！皶�(shū)香校園”的推進(jìn)問(wèn)題�！白钍菚�(shū)香能致遠”，學(xué)校教育，是要培養全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會(huì )靜心讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，是做人的必須，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校在書(shū)香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師、學(xué)生和家庭三個(gè)層面展開(kāi)，目前，校內各項閱讀工作開(kāi)展得有聲有色，班級書(shū)友會(huì )等都成了孩子們讀書(shū)實(shí)踐的良好陣地。同時(shí)，我們也在3月份向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書(shū)香家庭的創(chuàng )建者。通過(guò)我們了解，越來(lái)越多的'孩子喜歡讀書(shū)，并從中受益，越來(lái)越多的家長(cháng)參與到這項轟轟烈烈的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，并主動(dòng)積極地發(fā)表一些讀書(shū)心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書(shū)香校園推進(jìn)工作做到了家校有機結合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長(cháng)能一如既往地支持孩子博覽群書(shū)這項工作，讓書(shū)籍伴隨孩子健康、茁壯成長(cháng)。六一兒童節，我們將結合孩子及家長(cháng)的表現，評選本學(xué)期的書(shū)香學(xué)子和書(shū)香家庭，希望到時(shí)，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

　　第三，我想說(shuō)說(shuō)文明禮儀的問(wèn)題。文明禮儀教育也是個(gè)必須長(cháng)期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養成良好的習慣，孩子將會(huì )受益一生。所以，家校結合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來(lái)有禮儀之邦的稱(chēng)號，但近年來(lái)，中國人的禮儀素質(zhì)現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實(shí)中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿(mǎn)情緒，如在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，口說(shuō)粗話(huà)，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見(jiàn)不良現象覺(jué)得好玩就會(huì )模仿，容易養成不良習慣。所以，我們呼吁家長(cháng)做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長(cháng)的一次榜樣行為那是比說(shuō)教一百遍還管用的！

　　家長(cháng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：

　　第一，盡全力保障孩子的健康與安全；

　　第二，盡全力培養合格的社會(huì )小公民；

　　第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。

　　因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長(cháng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì )的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我以老師和家長(cháng)的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開(kāi)始，我們共同努力！

　　接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習和生活情況，會(huì )后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長(cháng)會(huì )的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng )造更大的成功！祝各位家長(cháng)朋友合家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13

尊敬的家長(cháng)們：

　　你們好！

　　大家在百忙中來(lái)學(xué)校參加期末總結表彰暨家長(cháng)大會(huì )，我代表學(xué)校向在座的各位家長(cháng)表示歡迎！衷心感謝你們對xx學(xué)校初中部的大力支持！

　　在今天的家長(cháng)會(huì )上，我向你們著(zhù)重交流如下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　一、xx的學(xué)生家長(cháng)最重視培養孩子。

　　你們舍得讓孩子離開(kāi)家庭進(jìn)xx讀書(shū)、鍛煉，學(xué)會(huì )獨立生活。你們有遠見(jiàn)，你們高人一招。同樣，家庭大計，教育為本。孩子興則家庭興，孩子衰則家庭衰。家庭最寶貴的財富是什么？不是房子、票子，而是優(yōu)秀的下一代。人們常說(shuō)：“養兒勝過(guò)父，要錢(qián)干什么？教育培養好孩子不僅事關(guān)國家，事關(guān)實(shí)現民族復興的大事，而且確實(shí)是事關(guān)家庭的頭等大事。千重要，萬(wàn)重要，培養孩子最重要。寧可少賺錢(qián)，少享受，也要舍得用盡心血教育、培養好孩子。

　　當初，我在最困難的時(shí)候，也是不惜一切代價(jià)培養孩子，獲得成功。因此，我佩服你們舍得下真功夫培養孩子，我和你們有共同的語(yǔ)言，愿意跟你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，我相信，你們一分耕耘一分收獲，善有善報，你們付出的代價(jià)一定有回報，你們的心血絕不會(huì )白白的花。

　　二、xx的學(xué)生家長(cháng)要相信孩子能夠學(xué)得好。

　　家長(cháng)們，我向你們如實(shí)匯報：我校初三不久前參加xx一檢，成績(jì)特別好。全市前十名，都在我們學(xué)校，全市前二十名，我校21名，前五十名我校45名、前100名我校75名。

　　1、這一次xx初一初二期末統考試卷難，但是，我校成績(jì)仍然全市第一，遙遙領(lǐng)先，冒尖生多。例如：全市初一英語(yǔ)滿(mǎn)分只有9人，而我校就有8人，英語(yǔ)高分的學(xué)生多數在我校；初一數學(xué)全市滿(mǎn)分只有17人，而我校就有11人，我校數學(xué)比滿(mǎn)分差1分的4人、差2分8人、差3分的12人、差4分的13人，總之，數學(xué)高分的學(xué)生多數在我校，初一年級前200名學(xué)生數學(xué)平均分112.13分，遠遠比一中精英班高；全市作文滿(mǎn)分、語(yǔ)文總分滿(mǎn)分的學(xué)生只有1名，這名學(xué)生就是我校初一6班學(xué)生小瑄，其它英語(yǔ)的高分也在我校。

　　2、我校學(xué)生不及格人數大大減少。例如，初一入校時(shí)500多名學(xué)生數學(xué)不及格，現在只有109名學(xué)生不及格，平均每班5名，這些不及格學(xué)生的'成績(jì)也明顯上升，已經(jīng)接近及格。

　　但是，我校也存在著(zhù)發(fā)展過(guò)程中的不可忽視的問(wèn)題。例如，班與班不夠平衡，學(xué)生人與人不夠平衡。不過(guò)，只要大家共同努力，狠狠地解決存在問(wèn)題，后進(jìn)班級、后進(jìn)學(xué)生一定會(huì )很快上升，成績(jì)令人滿(mǎn)意，因為不及格的學(xué)生不是不能學(xué)得好，而是因為這個(gè)那個(gè)原因努力不夠，缺課多，問(wèn)題成堆造成的。只要不停地搶時(shí)間補，就一定能夠趕上先進(jìn)；另一個(gè)原因是xx學(xué)校有正確的教育理念，不放棄一個(gè)學(xué)生，xx學(xué)校有全國聞名的能讓學(xué)生緊張、高效學(xué)習的“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)法，xx學(xué)校有以教書(shū)育人責任制為核心的嚴格的管理，xx學(xué)校有年輕的優(yōu)秀教師隊伍，xx學(xué)校有一流的學(xué)習條件，能夠讓每個(gè)孩子都能享有公平而高質(zhì)量的教育。

　　我向家長(cháng)承諾，我一定帶領(lǐng)老師，努力教好每位學(xué)生，生命不息，戰斗不止。為了獎勵冒尖學(xué)生，期末我個(gè)人從工資中拿出5000元給高中發(fā)獎學(xué)金，給初三發(fā)獎學(xué)金3200元，給初一、初二發(fā)獎學(xué)金2300元。

　　我堅信，xx的學(xué)生都是能教好的，xx學(xué)校是毫無(wú)疑問(wèn)的中國名校，一定越辦越好，讓每一位家長(cháng)滿(mǎn)意。請大家相信自己、相信學(xué)校、相信老師。

　　三、不要驕傲，要追求卓越，勇?tīng)幍谝弧?/strong>

　　請優(yōu)生的家長(cháng)們要教育孩子不要驕傲，為什么呢？因為每個(gè)學(xué)生不管多好，也都存在著(zhù)問(wèn)題。

　　1、教育孩子不要小看存在的問(wèn)題。有的學(xué)生成績(jì)達到優(yōu)秀，好像跟別人成績(jì)差不多，有的比滿(mǎn)分只差一分或幾分，看起來(lái)是小問(wèn)題，其實(shí)是大問(wèn)題，即使差一分，也說(shuō)明你掉隊，說(shuō)明你記不準或者審題不及別人，計算沒(méi)有別人細心、沒(méi)有別人準，解題速度沒(méi)有別人快。再說(shuō)，今天的問(wèn)題不解決，成了堆，就變成大問(wèn)題，越來(lái)越難解決，越來(lái)越掉隊。

　　2、本學(xué)期的成績(jì)不等于新學(xué)期的成績(jì)。到了新學(xué)期，要學(xué)習新課本、新知識，要難一些。本學(xué)期的好成績(jì)是干出來(lái)的，新學(xué)期的好成績(jì)更要靠大干。如果驕傲，不大干，新學(xué)期就不會(huì )有好成績(jì)，更不會(huì )有更好的成績(jì)，甚至成績(jì)下降。我們要想下學(xué)期成績(jì)好，要想今后每學(xué)期成績(jì)好，就要堅持天天大干，月月大干，大干不停。

　　總之，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。請家長(cháng)教育孩子不要驕傲，盲目樂(lè )觀(guān)、松勁、泄氣，一定要增強憂(yōu)患意識和競爭意識，追求卓越，努力成為杰出人才。

　　四、xx的家長(cháng)要教育孩子過(guò)好寒假生活。

　　為了實(shí)現新學(xué)期的新目標，建議家長(cháng)們要做到如下幾點(diǎn)：

　　1、請家長(cháng)配合學(xué)校教育學(xué)生完成好老師布置的寒假作業(yè)。學(xué)校將給不及格的學(xué)生無(wú)償補課，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，請家長(cháng)要理解，要幫助做好孩子的思想教育工作，要安排好孩子補課期間在校的食宿，確保孩子安全、高效地補課，達到及格的水平。

　　2、鼓勵學(xué)生買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū)，認真讀，要求孩子向家長(cháng)介紹讀書(shū)的體會(huì )或講書(shū)中的故事。

　　3、鼓勵優(yōu)生在寒假中認真修改20xx年秋學(xué)期的作文、日記，并請人幫助輸入電腦，準備學(xué)年末匯編一本書(shū)，即《自己的作文集》。

　　4、要引導孩子參加春節拜年、看文藝晚會(huì )、參加各種有趣的活動(dòng)。堅持寫(xiě)好日記。

　　5、要教育孩子注意安全，尤其要注意交通安全。

　　6、請家長(cháng)們從嚴要求、下功夫教育孩子品德好，做個(gè)好人，不要以為讓孩子吃好、穿好，要錢(qián)給錢(qián)，就萬(wàn)事大吉，要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫助做家務(wù)，養成勞動(dòng)習慣。

　　7、請家長(cháng)處處給孩子做好榜樣，自覺(jué)地接受孩子的監督。凡是要孩子不做的，家長(cháng)自己帶頭不做；凡是要孩子做到的，家長(cháng)自己帶頭做到，如果家長(cháng)不能從嚴要求自己，或者表里不一，言行不一，就不知不覺(jué)地影響了孩子的健康成長(cháng)。

　　最后，向家長(cháng)們拜個(gè)早年，祝福家長(cháng)們萬(wàn)事如意，闔家歡樂(lè )！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 14

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表十五中的全體教師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！對大家多年來(lái)對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！

　　今天，我們在這里召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，目的是為了向各位家長(cháng)匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(cháng)，為此，我相信我們的家長(cháng)會(huì )一定會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功！

　　我校在創(chuàng )校之初就提出了“三年打基礎，五年上臺階，十年成名�！钡哪繕�，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養造就“志向高遠，基礎扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(cháng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框，高屋建瓴，構建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺，形成了“文明守紀，樂(lè )教樂(lè )學(xué)”的校風(fēng)和“嚴謹求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng )業(yè)之路。 在上級領(lǐng)導的關(guān)心和各位家長(cháng)的支持下，通過(guò)我們全體教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了三步目標中的前兩步。近幾年來(lái)，我校連創(chuàng )佳績(jì)，在20xx、20xx、20xx年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區前五名，取得了令同行刮目相看的成績(jì)，也受到了社會(huì )和每一位家長(cháng)的關(guān)注。在20xx年、20xx年開(kāi)發(fā)區學(xué)�？己酥�，我校連續兩年被評為優(yōu)秀學(xué)校。

　　在中考連創(chuàng )佳績(jì)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺階，教育科研成果喜人。每位教師都樹(shù)立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，在全校形成了爭當學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類(lèi)比賽中獲獎，在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇，立項課題xx，其中獲獎?wù)n題xx，自編或參編書(shū)籍27冊，且連續兩年在開(kāi)發(fā)區教科研成果年度考核中獲第一名。

　　尤其值得一提的是，我校充分發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢，逐漸形成了自己的英語(yǔ)教學(xué)特色，創(chuàng )設了良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請外教的資格，成為英國“蓋普”組織的項目學(xué)校以來(lái)，第一批外教英國的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處，度過(guò)了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月，我校市級教壇新秀俞愛(ài)華教師從眾多競爭者中脫穎而出，赴英國參加為期一年的蓋普項目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓，開(kāi)始在我校任教，融入我校師生的學(xué)習生活中，成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來(lái)，促進(jìn)了我校濃郁英語(yǔ)學(xué)習氛圍的形成，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習積極性，切實(shí)提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察，喜獲碩果，與澳大利亞馬格爾語(yǔ)言學(xué)校結為姐妹學(xué)校，今后將互派師生加強交流與學(xué)習。

　　此外，學(xué)校各種社團蓬勃發(fā)展，活動(dòng)豐富多彩，營(yíng)造出了一種健康向上，高品位，高格調的校園文化，成效顯著(zhù)。在剛剛結束的世界公園定向運動(dòng)精英賽的開(kāi)幕式上，我校的腰鼓表演節目獲得了各國來(lái)賓和運動(dòng)員以及上級領(lǐng)導的一致贊賞。在第四屆xx中小學(xué)生定向運動(dòng)比賽中，我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團體總分三項第一。

　　可以說(shuō)，我校已逐漸成為一所讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意的名校。

　　各位家長(cháng)，教育是一個(gè)系統工程，家庭教育在對孩子的教育中起著(zhù)舉足輕重的作用，孩子的成長(cháng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(cháng)都能以孩子的健康成長(cháng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(cháng)提幾個(gè)方面的建議：

　　一、安全方面

　　“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。

　　1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多，但在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，闖紅燈，騎快車(chē)，雙放手等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著(zhù)極大的安全隱患。因此，我們家長(cháng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴格遵守交通規則，千萬(wàn)馬虎不得。

　　2.飲食安全。青春期正是生長(cháng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養和衛生十分重要�，F在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛生得不到保障，所以家長(cháng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長(cháng)最好為孩子備一份營(yíng)養早餐，長(cháng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當中飯。

　　3.自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時(shí)向家長(cháng)和老師反映情況。

　　二、做人問(wèn)題

　　1.要勤勞。當前學(xué)生學(xué)習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設法培養孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動(dòng)，培養愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識，才會(huì )尊重別人。

　　2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(cháng)輩，做到不抄作業(yè)、 考試 不作弊，有缺點(diǎn)、錯誤敢于承認，不隱瞞事實(shí)真相，培養實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。

　　3.要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的，是不會(huì )有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng )設一些能讓孩子表達孝心的.機會(huì )，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(cháng)輩，知道了如何報恩，我們說(shuō)的話(huà)孩子才聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。

　　三、減負問(wèn)題

　　我們說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說(shuō)“減負”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴格按省、市有關(guān)規定，規范操作，已不存在過(guò)量負擔，倒是個(gè)別學(xué)生負擔太輕，放學(xué)書(shū)包也沒(méi)帶，從來(lái)不做家庭作業(yè)，節假日整天往外跑或者長(cháng)時(shí)間看電視等，已把學(xué)習拋在一邊，這些現象我們有關(guān)家長(cháng)是有責任好好管教的。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。要注意培養孩子的學(xué)習興趣，興趣是最好的老師，無(wú)師自通就是這個(gè)道理。

　　四、配合問(wèn)題

　　教育不是學(xué)校單方面的責任，她離不開(kāi)各位家長(cháng)的配合。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(cháng)的有效配合。

　　1、家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，加強同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習、紀律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。

　　2、注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

　　3、要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì )經(jīng)常對他們說(shuō)“你能行”。當他們犯錯誤時(shí)，要以疏導為主。

　　4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決。

　　5、不要給孩子配備手機、小靈通等現代化的通訊設備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì )嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。

　　各位家長(cháng)，我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng )管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。

　　最后再次感謝各位家長(cháng)對學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！

　　家校共育會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 15

尊敬的各位家長(cháng)：

　　你們好！

　　首先，對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導、代表老師、代表學(xué)生對家長(cháng)表示謝意，同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái)，為學(xué)生更好的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎�？傊�一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們初中教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn)。七年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn)，可以說(shuō)這一年將基本奠定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習習慣。今天的家長(cháng)會(huì )主要與家長(cháng)一起探討家庭教育應注意的問(wèn)題。

　　1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。

　　未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。

　　作為家長(cháng)，首先明白，孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的'塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續加工的，從家庭、幼兒園、小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，始終離不開(kāi)正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個(gè)孩子，學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，家長(cháng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校表現情況，和孩子共同制訂學(xué)習目標。家長(cháng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習。對孩子的學(xué)習過(guò)程進(jìn)行管理，美國家長(cháng)教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起；where孩子在什么地方；what孩子在干什么；when孩子什么時(shí)候回家。這樣，孩子感受到家長(cháng)對其學(xué)習的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )用功一些，就會(huì )努力把學(xué)習搞好。有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)再忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì)，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。

　　2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

　　學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙�做好事，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。而會(huì )不會(huì )做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。

　　當前我們的極個(gè)別學(xué)生中，有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。

　　3、安全警鐘長(cháng)鳴。

　　學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通(校園內嚴禁騎單車(chē)、人車(chē)分流)、飲食(學(xué)校食堂管理嚴格，進(jìn)貨渠道正規)、安全保衛。希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習生活。

　　4、對你的孩子要有信心。

　　教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想，或離你的要求還有差距的話(huà)，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。在歷年的學(xué)習中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在期中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時(shí)對你的孩子要有合理的定位，否則會(huì )挫傷他的自尊心。

　　5、注重良好習慣的培養，預防不良習氣的養成。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：江山易改，本性難移。對孩子良好品行的培養要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時(shí)地預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為，作為監護人的家長(cháng)切不可視為小事。希望家長(cháng)監督孩子課余上網(wǎng)、手機聊天、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動(dòng)安排。

　　6、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。

　　要重視心理健康，有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給與，孩子更多的需要和家長(cháng)真誠的交流。孩子跟你說(shuō)話(huà)，是想得到你的認同；孩子不想跟你說(shuō)話(huà)，是因為你經(jīng)常不認同他。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，要讓他們覺(jué)得自己行，是好樣的。事實(shí)上，孩子并不在乎家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃好穿的，有時(shí)一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力。

　　家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長(cháng)同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養成人成才。

　　各位家長(cháng)，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生、您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。

　　祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、萬(wàn)事如意，謝謝！

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