幼兒園小小二班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小小二班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
各位家長(cháng)大家好！
非常感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次期末家長(cháng)會(huì )。讓我們一起來(lái)聊聊這個(gè)學(xué)期孩子們在幼兒園的情況。本學(xué)期在我們家園共同的配合、努力下，我們的孩子們進(jìn)步還是很大的，更讓我們感到可喜和欣慰的是他們已形成了初步與同伴交往的能力。
一、心理游戲："撕紙"通過(guò)游戲是我們知道，我們大家一樣的撕紙，但撕出來(lái)的圖形都不一樣，這說(shuō)明了每個(gè)孩子的個(gè)性、脾氣、各方面都有所不同，所以我們要不同的對待每一位孩子，讓孩子在不同的程度上有所進(jìn)步。
二、請家長(cháng)談?wù)勛约汉⒆拥膬?yōu)點(diǎn)：
小結：從剛才我們每位家長(cháng)的發(fā)言中，我們可以發(fā)現我們的家長(cháng)雖然工作非常忙，但也有自己的一套教育經(jīng)驗，能發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)。這也是我們家園配合的結果，如果總把希望寄托在幼兒園、學(xué)校和老師身上，這樣是遠遠不夠的，教育是離不開(kāi)家園配合和參與的。
三、孩子的成長(cháng)時(shí)間過(guò)的真的很快，和孩子們在一起相處也一個(gè)學(xué)期了�？粗�(zhù)孩子們一天天在自己的身邊長(cháng)大懂事，我們會(huì )有很大的滿(mǎn)足感。從孩子的語(yǔ)言交談，我們知道孩子們是那么聰明卻還那么的天真，在孩子玩時(shí)他們能很快的把自己投入角色。孩子笑我們也笑，孩子哭我們會(huì )去安慰他們，勸啊，哄啊，"騙"啊，真的哭的不停止的孩子，我們進(jìn)行關(guān)注式的'冷處理。等停下來(lái)后再來(lái)安慰，講道理。孩子們聽(tīng)故事時(shí)會(huì )很專(zhuān)注，有時(shí)還會(huì )為故事情節著(zhù)急或快樂(lè )。和同伴相處，他們剛開(kāi)始會(huì )保持自我為中心的態(tài)度，在我們不停的引導下，他們開(kāi)始學(xué)會(huì )分享。這些都是我們看著(zhù)孩子成長(cháng)所得到的喜悅。說(shuō)到分享，我在這里稍微解釋下。分享包括很多方面，有物質(zhì)方面的分享、也有精神方面的分享，剛開(kāi)學(xué)孩子不適應幼兒園，要哭要想家人，所以我們拿些好吃的食物適當的和孩子分享，讓他們盡快的適應幼兒園生活，到了學(xué)期中和期末孩子已經(jīng)適應幼兒園，考慮到孩子的午餐情況，我們就盡量少帶吃的東西，以后我們就不帶的了，當然，主題內容里如果有需要家長(cháng)帶少許食物的老師或另行通知。如果是因為寶寶要過(guò)生日，想把快樂(lè )和同伴分享可以帶一些小小的孤立包裝的食物來(lái)分享。
接下來(lái)，來(lái)講講孩子各方面的情況：
進(jìn)餐方面：從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，能夠安靜的吃完自己的一份飯菜，個(gè)別還能增添飯菜。這其中分不開(kāi)家長(cháng)在家的配合與支持。但也有個(gè)別孩子有挑食現象，碰到自己喜歡吃的菜胃口就大開(kāi)，如果碰到自己不喜歡吃的飯菜就坐在凳子上不動(dòng)口。個(gè)別孩子到后來(lái)基本上是老師喂的，我們平時(shí)也和個(gè)別家長(cháng)溝通。還需要我們的家長(cháng)配合我們，在家里的時(shí)候也多讓孩子自己動(dòng)手，不要過(guò)多的包辦，讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)堅持下去。
自理能力方面：我們的孩子進(jìn)步比較明顯的。開(kāi)學(xué)時(shí)很多孩子是習慣于"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的生活，很多事情都不會(huì )做，或者是不愿意做，在我們的鼓勵和集體影響力的作用下，班上幼兒已逐步開(kāi)始動(dòng)手為自己服務(wù)了。到目前為止大部分的孩子樂(lè )于自己動(dòng)手做自己能做的事情了。尤其我們班的女孩子，自理能力明顯要比男孩子強。如：洗手卷袖子、脫褲子鞋子、吃飯、入廁等�，F在入廁我們老師會(huì )一個(gè)一個(gè)的幫助，但在幫助的同時(shí)我們也會(huì )引導孩子自己嘗試拉褲子，有幾個(gè)小朋友在入廁時(shí)已經(jīng)會(huì )自己穿脫褲子，不過(guò)，孩子的能力還是很有限，請家長(cháng)再給孩子準備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)單易穿為好。男孩子的褲子都要開(kāi)好洞，這樣男孩子就不用把褲子全脫掉，那樣容易著(zhù)涼，同時(shí)也給孩子創(chuàng )造自我服務(wù)的機會(huì )。假期里希望我們家長(cháng)們在家里也能及時(shí)督促孩子自己的事情能自己做。我們不要小看孩子的能力，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會(huì )非常靈巧的，千萬(wàn)不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。我們這個(gè)集體中，每個(gè)寶寶都是差不多的，也許正因為你的包辦代替，才讓孩子在各方面的生長(cháng)發(fā)育都不跟不上其他小朋友的，所以我們希望家長(cháng)們放心放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了還能讓他嘗到勝利的喜悅。
【幼兒園小小二班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
小小二班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿05-20
小小二班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文05-25
幼兒園小小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿09-10
幼兒園大二班的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿01-27
幼兒園小小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文06-16
幼兒園家長(cháng)會(huì )小小班老師發(fā)言稿03-02
小小班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿02-21