2022國旗下的發(fā)言稿
在現在社會(huì ),我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的2022國旗下的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022國旗下的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
藍天下,迎著(zhù)初生的晨曦,和著(zhù)冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌,我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續著(zhù)我們中的偉大傳統,凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng),照亮了我們前進(jìn)的國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著(zhù)一種象征:戰爭中的勇氣,異國親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一創(chuàng )新,激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會(huì )上的頑強拼搏,不正是這一的.詮釋嗎?奏響、國旗升起時(shí),我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪,同時(shí),同學(xué)們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學(xué)習吧!祖國需要世紀需要我們,未來(lái)需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不知道《義勇軍進(jìn)行區》
愛(ài)國,是民族的靈魂
2022國旗下的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護公物,做美麗少先隊員》。
“人無(wú)德不立,國無(wú)德不興”。一個(gè)人是否愛(ài)護公共設施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛(ài)護公物的觀(guān)念十分淡薄,有意破壞公物的現象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門(mén)的;有因打鬧損壞椅子、拿衛生工具當武器的;課桌上隨處可見(jiàn)一些同學(xué)的涂鴉;教室門(mén)上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現象雖然只是少數人所為,但卻令人深?lèi)和唇^。
愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園,以愛(ài)惜自己的身體一樣來(lái)愛(ài)護公物,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
愛(ài)護公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;
愛(ài)護公物,從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;
愛(ài)護公物,從我做起;ú輼(shù)木,切勿攀折;
愛(ài)護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
愛(ài)護公物,從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;
愛(ài)護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;
愛(ài)護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節約每一度電;
愛(ài)護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。
我相信:我們全校師生攜起手來(lái),從我做起,像愛(ài)護我們自己的眼睛一樣,愛(ài)護公物,做文明人,讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護下,變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。
2022國旗下的發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
我們每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都離不開(kāi)老師的教誨和指引,老師,是您握著(zhù)我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著(zhù)我們,您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)最佳的表現來(lái)回報我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
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