學(xué)期結束動(dòng)員發(fā)言稿范文
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期結束動(dòng)員發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師們，同學(xué)們：
您們好！
又一個(gè)學(xué)期即將結束了，回望這半年，我們脫離初一的青澀與稚嫩，卻又面臨著(zhù)九年級的緊張和急促，這么一個(gè)特殊時(shí)期——八年級，我們仍緊隨優(yōu)的步伐，毫不退縮，向前向前!
面對運動(dòng)，我們能吃苦。
是否還記的八年級學(xué)年的運動(dòng)會(huì )?一開(kāi)始，我們就在拔河上敗下陣，但我們都知道我們每個(gè)人都進(jìn)了力，額角上的晶瑩汗珠，嫩手上的明顯繭子，鞋底上磨平的紋路，因為這些，我們都沒(méi)有怪對方了，反而，心中倒是有了絲絲溫暖，有了繼續前進(jìn)的動(dòng)力。懷著(zhù)熱血的心，沒(méi)有賽事的同學(xué)們端茶送水，安慰擁抱，在那寒冷的賽道上，散發(fā)出了無(wú)盡的溫暖，也是這份溫暖，讓運動(dòng)員們?yōu)樗麄�，也為班級多的許多榮譽(yù)。最后，我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )留下了陣陣歡聲笑語(yǔ)，也為運動(dòng)會(huì )劃了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了“千米計劃”，第一次聽(tīng)到，一千米!是什么概念啊?而且在那之前，還有學(xué)校集體的三圈呢。心中難免抱怨多多，但又有什么辦法呢?又不能不跑。所以，在一開(kāi)始大多人都會(huì )有抱怨，不過(guò)都是暫時(shí)的。我漸漸發(fā)現，其實(shí)每天有那么多朋友同學(xué)陪著(zhù)自己一起跑，也挺享受、挺快樂(lè )的，雖然有時(shí)跑慢了難免有批評，但總歸還是不錯的嘛。于是，上午下午各兩圈的千米計劃就這樣堅持下來(lái)了，也不再有人抱怨。一次同桌炫耀般的對我說(shuō)：“我現在連著(zhù)跑五圈也是氣不喘心不跳呢!”其實(shí)我知道以他的現狀五圈是不太可能，但三四圈還是可以的�！皻獠淮牟惶�，你就死了!”我還是回了一句話(huà)，但心中仍感欣慰。
面對運動(dòng)，只有能吃苦，并一直堅持，我們就可以超越自我，向優(yōu)前進(jìn)!
面對背書(shū)，我們能盡力。
臨近考試，要背的知識點(diǎn)、資料越來(lái)越多，以前對于我來(lái)說(shuō)，背書(shū)簡(jiǎn)直比登天還難，因為我總是無(wú)法記住那些冷硬的文字，但現在不會(huì )了，我會(huì )將要背的部分聯(lián)系到生活，再想想一些情節聯(lián)系起來(lái)，這樣一來(lái)，即使是一段很長(cháng)的話(huà)也能背下來(lái)了。但是，有一些既沒(méi)有超強的記憶力，也不肯自己找好的方法背書(shū)，只是說(shuō)：“那多簡(jiǎn)單，考理解就行!”而事實(shí)上呢?所有有人都明白那只是為自己不背書(shū)找借口，不對成績(jì)負責的人，成績(jì)就不會(huì )對他負責，最后后悔的'還不是他?更有一些人，學(xué)習不扎實(shí)，明明給了充足的時(shí)間復習，測驗時(shí)卻敗得一塌糊涂，真是可悲!無(wú)所事事的坐在為上想著(zhù)如何瞞天過(guò)海，就不痛苦嗎?若是再不走上正道，干脆直接回家玩了，何必呢?
所以說(shuō)，面對背書(shū)，及時(shí)記憶力真的差，我們也要盡力而為，那樣，即使成績(jì)沒(méi)有多大起色，但對自己來(lái)說(shuō)，能盡力去做事，我們就可以向優(yōu)前進(jìn)!
面對考試，我們能正確對待。
面對即將來(lái)臨的大考，我們必須淡定，淡定的時(shí)面對考試，我們要不驕不躁，認真答題，誠信答題。因為水漲船高，你認為你的成績(jì)經(jīng)過(guò)半年努力回答有起色，但不代表其他人就原地踏步，所以在考試之前，我們也要有一種緊張的氛圍，這樣，我們就能清楚地認識到當下是一個(gè)什么時(shí)期，于是，我們就可以更加自律，用更多的時(shí)間去復習，以取得一個(gè)更好的成績(jì)。
同學(xué)們，面對考試，請正確對待，請認真對待，因為只有這樣，我們才可以給20xx年畫(huà)上完美的句號，也給我們的心一個(gè)交代，這樣，我們就可以向優(yōu)前進(jìn)!
此致
敬禮
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