教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿范文(精選12篇)
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教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月,金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節日——教師節。在這特殊的日子里,有芬芳的鮮花,有熱烈的掌聲,有溫馨的祝福,而我,想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級的吳大勢,今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!
何其有幸讓我們遇見(jiàn)你!枯燥無(wú)味的數學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,辦公室里?匆(jiàn)你批閱作業(yè)的身影,課后的每周一練讓我們充滿(mǎn)期待。孟老師,謝謝您,因為對英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開(kāi)了距離,但是您教學(xué)的的嚴謹和對學(xué)生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,我們向您保證一定會(huì )加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考是您的特色,你的那句“堅持做好一件事,你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時(shí)候又充滿(mǎn)斗志,你的那句“教育的魅力在于影響,而不在于傳授”讓我們看
到了你的執著(zhù)和堅持,優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言,您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,我們看到的是您嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度;晚自習課上的名著(zhù)閱讀和毛筆練習,我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛(ài)。難道這些不都是影響嗎?您在潛移默化地幫助我們成長(cháng)。知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里,請讓我們再次真誠地謝謝你們,為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛(ài)的老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵,同時(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引,讓我們不會(huì )迷失;一路上有你們的關(guān)照,讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說(shuō)道:“師恩如山,師恩如海!钡蠋煂ξ覀兊亩骰葜挥猩侥敲锤,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會(huì )在我們心中,永遠永遠!盡管花會(huì )謝,草會(huì )枯,彩虹會(huì )消逝,但這份師生情緣卻會(huì )珍藏于天穹之中,永世長(cháng)存!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!我是來(lái)自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊員xx,這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言,感到十分的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表全鎮的中小學(xué)生在那里發(fā)言,并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全鎮的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們更期望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您――老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。
你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和職責,是一把引導我們通向完美未來(lái)的作文鑰匙。您教會(huì )我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜! 感謝您――老師,您是一個(gè)我們能夠永久信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。您讓我們明白:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也以前當過(guò)學(xué)生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您――老師,是您讓我明白:
我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時(shí)要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長(cháng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永久會(huì )烙印在我們的記憶中。
突然有一天我們發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。
紅燭阿,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可明白在學(xué)生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì )在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝愿全體老師節日快樂(lè )!謝謝大家!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的老師:
節日好!
金秋九月,金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們走進(jìn)新學(xué)期,走進(jìn)了第xx個(gè)教師節。在這溫馨的時(shí)刻,我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛(ài)的老師道一聲:“老師,你們辛苦了!”并真心地祝福老師,祝老師們節日快樂(lè )、幸福安康、桃李滿(mǎn)天下!
承先啟后的九月,是收獲的時(shí)節,又是播種的時(shí)節。收獲的是上一學(xué)年的成就,播種的是下一學(xué)年度的種子。不論是收獲還是播種,我們從小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù),離不開(kāi)老師您的陽(yáng)光、您的雨露、您的養分。
有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師,多少次,您靜聽(tīng)心聲,成為我們的良師益友;多少回,您噓寒問(wèn)暖,成為我們的親人;多少天,您三尺講臺,誨人不倦,甘當人梯;多少夜晚,您批改作業(yè),認真備課,默默無(wú)聞,化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學(xué)、寬于為人的品格,崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操,崇拜老師勤于求索、樂(lè )于進(jìn)取的追求。老師因為“傳道、授業(yè)、解惑”,使教書(shū)育人成為無(wú)上光榮的勞動(dòng),使教師成為太陽(yáng)下最可愛(ài)的職業(yè)。在這教師節來(lái)臨之時(shí),我要向全體教師道一聲感謝,感謝您為我們付出的一切!
九月的講臺,描繪著(zhù)憧憬;九月的校園,展示著(zhù)豐收。稻谷飄香、碩果累累的九月,我由衷地唱起了《長(cháng)大了我就成了你》這首歌,也展望起明天。面對老師的恩情,面對家長(cháng)的期望,面對學(xué)校為我們創(chuàng )設的良好環(huán)境,我們無(wú)以為報,只有把對父母對老師對一中深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重家長(cháng),尊重學(xué)校的安排,尊重老師的勞動(dòng),科學(xué)安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無(wú)悔的汗水澆灌希望,讓夢(mèng)想在一中開(kāi)花,讓青春在一中寫(xiě)下美麗的詩(shī)行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰三年,勇創(chuàng )輝煌!我們有信心以好成績(jì)回報父母、回報老師、回報一中,有決心成為一中的驕傲!
今日我們以一中為榮,明天一中將以我們?yōu)闃s!
最后,再次祝老師們節日快樂(lè )、身體健康!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節,我們請您——親愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!感謝你們!
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋"機遇就是遇機",積極地去尋找成就的機會(huì ),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先:要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。
第三:同學(xué)們要感謝"四清".四清是能夠查擺學(xué)習問(wèn)題,找到目標學(xué)習,快速提高成績(jì)的必經(jīng)階段,通過(guò)不斷完成努力,完成四清任務(wù),才能實(shí)現小步子大邁步,讓我們的成績(jì)達到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
第四:要團結友愛(ài),遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五:要有理想,作為即將迎戰中招的我們,一定要有我們的目標,那就是考上衛輝一中。我們應該瞄準方向,砥礪前行,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習階段。我們要克服困難,增強自信,提高主動(dòng)性、積極性,全身心投入到各科知識的學(xué)習中。
同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人,是未來(lái)祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統,不斷提高學(xué)習成績(jì)。相信學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,我們同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著(zhù)我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向我們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位衛輝一中實(shí)驗學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為衛輝一中實(shí)驗學(xué)校的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園—衛輝一中實(shí)驗學(xué)校永遠溫馨。
最后,祝我們的全體老師在第xx個(gè)教師節節日快樂(lè ),祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家。
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是來(lái)自機械工程學(xué)院的王駿馳。在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會(huì )向親愛(ài)的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲,“老師,您辛苦了!”
我們欽佩老師嚴于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂(lè )于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準,我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué),這是對我?蒲泄芾、人才培養和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專(zhuān)業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等校園特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)增加兩個(gè),國家級特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。
同時(shí),在老師的悉心指導下,我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐潛力,創(chuàng )業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽,數學(xué)建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們向更高的目標邁進(jìn)。學(xué)生們取得的成績(jì),就是老師們的成績(jì),更是校園的成績(jì)。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻,感謝校園的悉心培養。
總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì )忘記。待記憶的大門(mén),被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛(ài)的恩師,是您用智慧培養了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì )把強學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實(shí)現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿6
尊敬的老師、領(lǐng)導、學(xué)生:
您好:
又是一年,雁在天空歌唱,金秋涼爽。今天是中國的XX教師節,也迎來(lái)了我校教師節慶祝大會(huì )的隆重開(kāi)幕。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻,請允許我代表全校向敬愛(ài)的老師們說(shuō):;老師,您辛苦了自古以來(lái),尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)教師的培養。社會(huì )的每一次改善和更新都充滿(mǎn)了教師的辛勤工作和奉獻精神。因此,教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師和辛勤的園丁。
有人說(shuō)老師是一架梯子,用強壯的身體托住學(xué)生年輕的腳,一步一步地往上爬。也有人說(shuō),老師是一支蠟燭,用不朽的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷探索他們的面孔。然而,即使我們使用世界上所有的贊美之詞,我們怎么能描述老師的偉大恩典呢!我還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問(wèn)題,為我們提供寶貴的人生財富。此時(shí),他們似乎是我們手中的一個(gè)寶箱。在人生的旅途中,當我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí),他們就像一盞指路明燈。當我們感到孤獨無(wú)助時(shí),老師會(huì )陪伴我們,給我們溫暖。在這個(gè)時(shí)候,他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣依賴(lài)。我們快樂(lè ),因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛,朋友的愛(ài),互助的溫暖,老師的愛(ài)讓我們享受到無(wú)私的愛(ài)的廣度而不求回報。在這個(gè)不尋常的日子里,也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師,努力學(xué)習,取得好成績(jì),并在未來(lái)的某一天在事業(yè)上取得成就。
最后,請允許我代表學(xué)校所有的學(xué)生,向所有曾經(jīng)和正在獻身的老師表示我最崇高的敬意。祝老師節日快樂(lè ),幸福健康!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的學(xué)生:
下午好!
在這個(gè)金秋豐收的季節,我們即將迎來(lái)XX教師節。今天,我很榮幸作為學(xué)生干部代表在這里發(fā)言,我的心情也很激動(dòng)。此刻,請允許我代表全體學(xué)生,向辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的全體教師,向為教育教學(xué)提供服務(wù)和保障的行政后勤人員,致以誠摯的敬意和良好的祝愿。讓我們真誠地說(shuō):你辛苦了!
自古以來(lái),尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)教師的培養。社會(huì )的每一次改善和更新都充滿(mǎn)了教師的辛勤工作和奉獻精神。因此,教師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師和辛勤的園丁。
有人說(shuō)老師是一架梯子,用強壯的`身體托住學(xué)生年輕的腳,一步一步地往上爬。也有人說(shuō),老師是一支蠟燭,用不朽的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷探索他們的面孔。然而,即使我們使用世界上所有的贊美之詞,我們怎么能描述老師的偉大恩典呢!我還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),老師都會(huì )幫助我們回答問(wèn)題,并為我們提供寶貴的人生財富。此時(shí),他們似乎是我們手中的一個(gè)寶箱。在人生的旅途中,當我們猶豫不決時(shí),老師會(huì )帶領(lǐng)我們走出困境。此時(shí),他們就像一盞指路明燈,當我們感到孤獨無(wú)助時(shí),老師陪伴著(zhù)我們,給我們溫暖。在這個(gè)時(shí)候,他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣依賴(lài)。我們快樂(lè ),因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛,朋友的愛(ài),互助的溫暖,老師的愛(ài)讓我們享受到無(wú)私的愛(ài)的廣度而不求回報。
在我的學(xué)生生涯中,老師給了我們深刻而不同尋常的意義。教師是一個(gè)普通的職業(yè),沒(méi)有特殊的超人天賦,但他們有馬拉松賽跑的耐力。他們能夠忍受孤獨,愿意融入平凡。
教師的快樂(lè )是普通人的快樂(lè )。老師們工作很努力,但他們不愿意無(wú)動(dòng)于衷。他們總是在思考如何創(chuàng )新,如何說(shuō)得更好。他們善于從平凡的事物中尋找快樂(lè )。當他們看到教師的社會(huì )地位提高時(shí),他們感到高興,因為他們的辛勤工作得到了社會(huì )的認可
當他們看到學(xué)校變得越來(lái)越漂亮時(shí),他們感到高興
當他們讀到一本好書(shū)時(shí),他們高興
當他們看到自己的書(shū)籍和論文出版時(shí),他們高興
當他們看到學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)和手機上給自己留言時(shí),他們高興
當他們看到學(xué)生的成績(jì)時(shí),他們很高興
當他們遇到在其他地方教過(guò)的學(xué)生時(shí),他們很高興!
他們的快樂(lè )是普通的快樂(lè )。他們的快樂(lè )是建立在普通事物的基礎上的。他們并不期待自己有多偉大,但他們真的很偉大,因為他們在平凡的崗位上做出了非凡的貢獻。他們畢生致力于自己的事業(yè),為教育事業(yè)做出了巨大貢獻。他們雖然平凡,卻培養了無(wú)數優(yōu)秀的學(xué)生。有多少學(xué)生在他們的培養下茁壯成長(cháng),有多少精力充沛的年輕人在他們的教育下成為了成功人士,為國家和社會(huì )做出了巨大成就。
作為當今社會(huì )的年輕人,我們唯一能回報你的就是牢記你的教誨,努力工作,努力學(xué)習,認真而穩定地學(xué)習你教給我們的知識和技能。成為造福社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、貢獻社會(huì )的高技能、高素質(zhì)復合型人才。
最后,請允許我代表全體學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在獻身的老師們表示最崇高的敬意。祝老師節日快樂(lè ),幸福健康!非常感謝你!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導和老師:
您好!
感謝您給我這個(gè)機會(huì )站在那里作為學(xué)生代表發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習和生活了一年之后,我感到非常榮幸和自豪,終于有機會(huì )向老師和學(xué)校的培養表達我們的感激之情。在此,我謹代表學(xué)校全體學(xué)生,向我們敬愛(ài)的老師們表示衷心的祝愿和衷心的感謝:老師們,你們辛苦了!祝你節日快樂(lè )!
秋天和九月是收獲季節。教師是本季的主題?諝庵谐錆M(mǎn)了懷念老師的善良的情感。如果父母是最感恩的人,那么,老師,你是我們最尊敬的人。在生活中,班主任給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。當我們想家的時(shí)候,老師很關(guān)心我們。當我們生病時(shí),老師會(huì )照顧我們,讓我們遠離父母,在國外學(xué)習,讓我們孩子在家里也能感受到同樣的親切關(guān)懷和溫暖。同時(shí),老師也不會(huì )忘記對我們嚴格要求,教我們如何做事,教我們如何做人,這讓我們深深體會(huì )到以人為本,“嚴控愛(ài)”的真正意義在于學(xué)習。專(zhuān)業(yè)教師以生動(dòng)的教學(xué)方法吸引我們,以嚴謹務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度感染我們,以豐富的專(zhuān)業(yè)知識指導我們。他們真正成為教師在課堂上和碩士在車(chē)間,奠定了堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,為我們進(jìn)入工作場(chǎng)所的未來(lái)。老師,您是我們人生道路上的指路明燈。謝謝你為我們所做的一切。你是我們心目中最可愛(ài)的人!
在這個(gè)收獲的季節,我們永遠不會(huì )忘記,當星光燦爛的時(shí)候,你仍然在不倦地寫(xiě)教案或在燈光下批改作業(yè)。當千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明,家人共享家庭的歡樂(lè )時(shí),你們仍在為學(xué)生們解決問(wèn)題而不懈努力。有多少含苞待放的花朵在你手中快樂(lè )地綻放,有多少枝葉零散的小樹(shù)在你的修剪下茁壯成長(cháng)。三英尺高的講臺是一座燈塔,你可以引導我們穿過(guò)迷宮,開(kāi)闊我們的視野。不求回報是你奉獻的同義詞,默默無(wú)聞是你奉獻的真實(shí)寫(xiě)照。
有人說(shuō):父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛,朋友的愛(ài),互助的溫暖。在這里我想說(shuō)的是:老師的愛(ài)讓我們在不求回報的情況下享受到無(wú)私的愛(ài)的廣度!
老師們,請相信我們。我們將把對老師的熱愛(ài)轉化為實(shí)際行動(dòng),尊重老師的工作,認真任教每一堂課,把優(yōu)異的成績(jì)作為送給老師的最好禮物。
最后,祝你節日快樂(lè )!祝你身體健康!家庭幸福!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍天教會(huì )鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì )魚(yú)兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開(kāi),旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福。老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始,作為九年級的我想說(shuō):老師們,我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負學(xué)校的培養和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習,學(xué)習他們拼搏的精神,學(xué)習他們頑強的斗志,學(xué)習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛(ài)的老師,獻給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節日快樂(lè )!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。 還記得,當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,這才是我們獻給老師最好的禮物。
最后,請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛(ài)的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿11
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是初三(8)班的郭x,請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)聲:“節日快樂(lè )!”
三年前,我們褪下鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶著(zhù)稚嫩的面孔,來(lái)到陌生的學(xué)校,是你們用親切的笑容、用諄諄的教誨引領(lǐng)我們開(kāi)啟初中生活。
三年來(lái),在我們進(jìn)步時(shí),你們給予我們鼓勵,讓我們自信地成長(cháng);在我們懶散時(shí),你們給予我們警醒,幫助我們戰勝自我,超越自我;你們啟發(fā)我們樹(shù)立遠大理想;你們教導我們獨立堅強;你們陪伴我們走出迷惘;你們是我們成長(cháng)歲月里,最可親、最可信的朋友!
講臺、粉筆、黑板,是你們人生的舞臺;你們對我們的教誨,不僅是課堂的四十分鐘;你們對我們的影響,伴隨我們的一生;你們用紅筆糾正的不僅是我們的作業(yè),而是我們成長(cháng)的道路。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;沒(méi)有老師,就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。
老師,對你們的感激,我們現在無(wú)法報答,唯有在今后的學(xué)習,我們更加刻苦、更加努力,爭取優(yōu)異的成績(jì),不辜負老師們殷切希望。
最后,在這屬于教師的節日里,讓我用最真摯的聲音向在場(chǎng)的每一位老師道聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
謝謝大家!
教師節主題班會(huì )學(xué)生精彩發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節,更是一個(gè)感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第x個(gè)教師節。迎著(zhù)初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問(wèn)候:敬愛(ài)的老師,你們辛苦了!
親愛(ài)的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會(huì )銘記:是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著(zhù)您茁壯成長(cháng);是您,在快樂(lè )的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂(lè ),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。
讓我們,在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。敬愛(ài)的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對您無(wú)限的感激和敬仰!昂煤脤W(xué)習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護、教育我們的老師:身體健康,工作順利。
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