幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿
在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天，我很榮幸地站在這里作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長(cháng)向哈佛幼兒園所有教職工們說(shuō)一聲：“謝謝！”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(cháng)、學(xué)習進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用責任和智慧裝點(diǎn)著(zhù)孩子們多姿多彩的世界，用愛(ài)心豐富著(zhù)孩子們幼小的童年。
現在大多數家庭只有一個(gè)孩子，孩子就是家里的太陽(yáng)，是父母的寶貝。常說(shuō)不能讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，相信很多家長(cháng)和我一樣，在孩子去哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮和考量的，最終，我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師，我們放心、安心，為什么呢？
因為，哈佛幼兒園的設施配備完善。寬敝明亮的教室，標準的活動(dòng)場(chǎng)地，嚴格的管理制度，高素質(zhì)的教職工隊伍，均讓我們做家長(cháng)的放心、安心。
管理者和老師們教育理念先進(jìn)，教學(xué)方式靈活多樣。我們欣喜的發(fā)現寶貝們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，好習慣越來(lái)越多，學(xué)會(huì )了和小朋友們融治相處，學(xué)會(huì )了分享，也越來(lái)越講衛生了，這離不開(kāi)老師的耳濡目染。哈佛幼兒園進(jìn)行雙話(huà)教學(xué)，孩子在幼兒園就可以接觸到簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞學(xué)習，為將來(lái)學(xué)英語(yǔ)打下了良好的基礎�，F在孩子們的學(xué)習熱情很高，經(jīng)常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)到的英語(yǔ)單詞和各種游戲、安全常識及兒歌，看到寶貝們充滿(mǎn)自信的臉，我們做家長(cháng)的開(kāi)心、安心。
孩子們學(xué)習生活習慣養成效果良好，學(xué)習開(kāi)心快樂(lè )。我認為，孩子在幼兒園，最重要的就是養成一個(gè)良好的學(xué)習和生活習慣。平時(shí)上課，老師們經(jīng)常教孩子們繪畫(huà)、手工，并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上，更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養成教育，經(jīng)常進(jìn)行21天好習慣打卡活動(dòng)，促使孩子們學(xué)會(huì )了自已的事情自己做，回家后還幫助大人做家務(wù)，尊敬老人，關(guān)心別人，喜人的進(jìn)步還有很多很多，這讓我們家長(cháng)甚感心慰！園內活動(dòng)豐富多彩，意義深遠，像今天這樣的大型會(huì )演活動(dòng)，每年至少會(huì )進(jìn)行一次，還有元旦迎新活動(dòng)等等，既拉近了老師與家長(cháng)的距離，又調動(dòng)了孩子們學(xué)習舞蹈的熱情，也讓家長(cháng)們近距離的走進(jìn)孩子們的幼兒園生活，這對孩子和家長(cháng)都有著(zhù)無(wú)比重要的意義。作為家長(cháng)，我們渴望了解孩子們在幼兒園的生活和學(xué)習狀態(tài)，今天哈佛幼兒園給我們提供了個(gè)這樣的平臺，讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì )與其他小朋友合作，在活動(dòng)中找到快樂(lè )，同時(shí)也因我們家長(cháng)的參與，讓孩子們體驗了別樣的親情，這也是我個(gè)人選擇讓自己的兩個(gè)孩子一直在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要原因。
昨天，我們滿(mǎn)懷希望，把寶貝們送到哈佛幼兒園，種下了丑小鴨變白天鵝的美好期望；今天我們欣喜于孩子的成長(cháng)，他們一天比一天懂事，就像一棵棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)；明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航！
最后，我代表各位家長(cháng)祝愿哈佛幼兒園六一會(huì )演活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝辛勤的園丁們身體健康，祝家長(cháng)朋友們工作順利，祝所有的小朋友們六一兒童節快快樂(lè )樂(lè )、健康成長(cháng)！
幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿2
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！歡迎你們參加中一班元旦聯(lián)歡會(huì )。首先，我代表實(shí)驗小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(cháng)的到來(lái)表示感激，感激您這一學(xué)期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了，他們在不斷的學(xué)習、不斷的提高，學(xué)習和掌握了許多新的知識與技能。
在本學(xué)期，我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué)，圍繞著(zhù)這幾個(gè)主題，我們從社會(huì )、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培養幼兒的動(dòng)手操作本事、動(dòng)腦思考本事及語(yǔ)言表達本事等等。另外，在園本特色識字教學(xué)中，幼兒學(xué)會(huì )了100多個(gè)漢字，在珠算學(xué)習中，幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中，我們首先讓幼兒對音樂(lè )、舞蹈產(chǎn)生了極大的興趣，孩子們初步掌握了幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，并學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的幼兒舞蹈，比如說(shuō)一會(huì )兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們在特色教學(xué)中學(xué)到的。除了這些之外，我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及比賽，在手指操比賽中，我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長(cháng)、不斷的提高，這其中家長(cháng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項工作和活動(dòng)的時(shí)候，家長(cháng)們也給予了我們極大的支持，才使我們的工作得以順利的完成，在那里我和李教師對各位家長(cháng)的支持表示誠摯的感激；由于班級幼兒比較多，在教學(xué)和管理中我們可能會(huì )出現一些紕漏，請各位家長(cháng)諒解，并歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì )主要是給孩子一個(gè)展示的機會(huì )，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的節日，同時(shí)也是為我們創(chuàng )造了一個(gè)互相溝通的機會(huì )，期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
在新年到來(lái)之際，我和李教師祝全體家長(cháng)朋友新年歡樂(lè )、工作順利，每一天都有一份好心境；祝小朋友新年歡樂(lè )、在新的一年里更健康、更聰明！下頭請各位家長(cháng)欣賞孩子們的表演。
發(fā)言人：xx
xx年x月x日
幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿3
大家上午好！
我是現在小一班xx寶貝，同時(shí)也是原來(lái)新陽(yáng)光畢業(yè)的學(xué)生xx的爸爸，非常榮幸作為家長(cháng)代表站在這里發(fā)言，來(lái)表達對新陽(yáng)光所有教職員工的感謝，同時(shí)也來(lái)分享一下在孩子的培養和成長(cháng)過(guò)程中與幼兒園配合的一些做法。因為工作繁忙，對自己的孩子有點(diǎn)照顧不上，一直在想今天應該說(shuō)些什么呢？還是決定說(shuō)一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”！
一、放心：真的很放心把孩子交給新陽(yáng)光幼兒園。
很幸運地遇到了充滿(mǎn)智慧、美麗、負責的園長(cháng)媽媽和班級老師。平時(shí)工作比較忙，也許是信任吧，孩子非常有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里，有每周搭配合理的營(yíng)養餐，有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。為了讓家長(cháng)們放心，新陽(yáng)光幼兒園不惜重金安裝了譬如智慧樹(shù)、愛(ài)維寶貝等配套監控溝通設施軟硬件，讓寶貝們的日常學(xué)習生活全都毫無(wú)保留的呈現在每位家長(cháng)的面前。
二、感恩。
感恩園長(cháng)和老師們的`良苦用心，感恩新陽(yáng)光的特色禮儀教育和能力培養教育。就以我的孩子為例，講一下新陽(yáng)光特色教育的成果。第一個(gè)孩子xx的成長(cháng)，見(jiàn)證了新陽(yáng)光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng )新的歷程。xx是新陽(yáng)光建園第一批孩子，幼兒園的禮儀教育促使孩子養成了知禮用禮好習慣，不論是親戚朋友還是單元鄰居，都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子，原來(lái)比孟浩哲年齡大的孩子見(jiàn)面都不會(huì )打招呼問(wèn)候，受xx的影響同單元的家長(cháng)孩子見(jiàn)面后都會(huì )相應的親切問(wèn)候了。再就是孩子能力的培養，新陽(yáng)光“多元寶盒”和“體適能教育”，培養了孩子交際、表達、自理自立、獨立思考、動(dòng)感想象、思維開(kāi)發(fā)等能力，我的孩子一開(kāi)始的時(shí)候比較內向，不善于表達，在經(jīng)歷了新陽(yáng)光教育之后，從不敢說(shuō)話(huà)到大型活動(dòng)的小主持人再到現在振興小學(xué)學(xué)習、演講、書(shū)法、文體的全面發(fā)展小標兵，確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到了幼兒園啟蒙教育的重要性。
三、行動(dòng)。
教育孩子、孩子的禮儀習慣的培養，離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合。尤其是小班的孩子，就拿我的小寶貝xx說(shuō)吧，她現在3歲零2個(gè)月，在半年之前進(jìn)入的新陽(yáng)光幼兒園，沒(méi)上幼兒園之前，依賴(lài)性特別強，吃飯穿衣全靠家長(cháng)，經(jīng)過(guò)半年幼兒園的教育之后，現在他能指出家長(cháng)的很多不足之處，譬如垃圾不能亂丟，要放進(jìn)垃圾箱；不能講臟話(huà)，這是不禮貌的行為；不能亂買(mǎi)垃圾食品，這對身體健康不好�？粗�(zhù)孩子驚人的變化，我們作為家長(cháng)看在眼里，喜在心上，真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習階段，老師們交給孩子正確的禮儀習慣，培養獨立的自理自立的能力，家長(cháng)們卻無(wú)意識的在孩子面前做出一些不當的舉動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾，不遵守交通規則，無(wú)意地給孩子喂食穿衣等，這些都不利于孩子獨立性格的建立和正確禮儀習慣的培養。所以說(shuō)，孩子的健康成長(cháng)需要老師和家長(cháng)們默契的配合，需要我們家長(cháng)們的大力支持和辛苦的付出。
羅嗦著(zhù)說(shuō)了一些感受，期望和眾多的家長(cháng)朋友們進(jìn)行更多的交流溝通�！巴曛挥幸淮�，成長(cháng)不能重來(lái)”，愿每個(gè)孩子都有一個(gè)快樂(lè )的童年，有一個(gè)美好的記憶，為每位家長(cháng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎教育的選擇表示祝賀，同時(shí)也祝愿新陽(yáng)光幼兒園在閆園長(cháng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來(lái)越壯大，桃李滿(mǎn)天下！
謝謝大家！
幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是靈靈五班沙默小朋友的媽媽?zhuān)軌蜃鳛榧议L(cháng)代表發(fā)言，我感到非常的激動(dòng)。此時(shí)此刻我最想說(shuō)的一個(gè)詞就是感謝。感謝尊敬的祁校長(cháng)和肖園長(cháng)，感謝六一幼兒園所有的老師們，正是因為你們的無(wú)私奉獻和辛苦付出，我們的孩子才會(huì )在這美麗的校園中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得我的孩子剛來(lái)六一幼兒園時(shí)，他想家，想媽媽?zhuān)抢蠋煾嬖V他：“寶貝，不要哭，幼兒園就是你的家，老師就是你的媽媽�！爱斔沽伺绿蹠r(shí)是老師告訴他：“寶貝，不要怕，要勇敢！”當他不會(huì )穿衣服著(zhù)急時(shí)，是老師告訴他：“寶貝，試試看，相信你一定能行！”在六一，我的孩子學(xué)會(huì )了很多很多，他每一天都特別的快樂(lè )。
三年前，孩子剛來(lái)到六一幼兒園，作為家長(cháng)我們特別的緊張和擔心，可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中，我們的所有的擔心和顧慮全都沒(méi)有了。是老師甜甜的笑容、溫柔的語(yǔ)言、鼓勵的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺(jué)，我的孩子很快就適應了幼兒園的生活。每天早晨醒來(lái)，第一句話(huà)就是：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園！”
每天放學(xué)回來(lái)，孩子會(huì )把幼兒園里的事講給我聽(tīng)，他告訴我每天睡覺(jué)老師會(huì )悄悄地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長(cháng)。老師看到了總是幫他幫他卷起來(lái)，他還批評我不幫他卷。我覺(jué)得老師對孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細心。他還告訴我，班級有同學(xué)把大便解身上，小朋友們都怕臟捂著(zhù)鼻子，可是老師從來(lái)不嫌棄，總是一遍遍幫他們擦洗。聽(tīng)了我都很感動(dòng)。
記得有一次，寶寶生病好幾天沒(méi)有上學(xué)，那天早晨我準備到學(xué)校拿被子回家曬�？墒莿傋叩桨嗉墭窍�，抬頭看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著(zhù)的溫暖陽(yáng)光。那一刻我的內心感到非常溫暖，也特別的感動(dòng)。從這些很小的細節中，我感受到了老師的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是我們的孩子。我想那個(gè)中午，孩子一定會(huì )睡得特別香，因為被子上除了暖暖的陽(yáng)光味，還有老師甜蜜的愛(ài)的香味。
正是因為老師對孩子們無(wú)微不至地照顧和關(guān)心，孩子們都特別的喜歡老師。我的孩子回家常說(shuō)：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇。媽媽?zhuān)麓挝曳稿e誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？”有時(shí)候晚上他總是吵著(zhù)要給老師打電話(huà)，我問(wèn)他有什么事，他說(shuō)要唱歌給他的老師聽(tīng)。每次我都不忍心讓他去打擾，因為老師們上了一天班，老師晚上肯定很累了。
再過(guò)一陣子，我的孩子就要上小學(xué)了，最近后他經(jīng)常在家里說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肷弦荒昙�，我喜歡我的幼兒園，喜歡這里的老師�！彼�問(wèn)我能不能把小學(xué)、初中、高中大學(xué)，都搬到六一幼兒園來(lái)？能不能還讓他的老師繼續教他？從孩子稚嫩的語(yǔ)言，我感受到他在六一的生活的這段時(shí)光是多么的快樂(lè )，幸福，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長(cháng)！謝謝大家！
幼兒園班級家長(cháng)會(huì )家長(cháng)委員發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
我是學(xué)生的媽媽。我很高興今天站在這里和你說(shuō)話(huà)。今天我要講的是孩子的安全意識。
昨天放假，有時(shí)間在家就來(lái)接孩子放學(xué)。在路上，我發(fā)現了幼兒園的各種問(wèn)題。不知道幼兒園有沒(méi)有給孩子上安全教育課。如果還沒(méi)有，我非常建議你安排課程，抽時(shí)間給他們上安全教育課。如果是，那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力。昨天放學(xué)來(lái)接孩子，回家的路上，遇到一個(gè)十字路口。那些沒(méi)有父母來(lái)接的孩子，粘在紅色的路燈上，一點(diǎn)安全感都沒(méi)有。不管是紅燈還是綠燈，他們都跟著(zhù)大部隊�？粗�(zhù)別人經(jīng)過(guò)，他就跟著(zhù)走，或者看著(zhù)兩邊的車(chē)走著(zhù)不動(dòng)。他們不在乎這時(shí)候還是紅燈，左右轉彎的車(chē)都會(huì )過(guò)去�？吹竭@讓我膽戰心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生，但是個(gè)子還是有點(diǎn)高，所以很容易出現在車(chē)的盲區�，F在汽車(chē)開(kāi)得很快，一不小心就會(huì )發(fā)生事故。我該怎么辦？到時(shí)候會(huì )后悔嗎？
也有一段時(shí)間孩子充滿(mǎn)了同情。當他們在路邊看到流浪貓和流浪狗時(shí)，他們總是想去逗逗，摸摸它們，給它們喂點(diǎn)吃的。但是他們沒(méi)有意識到存在很大的安全隱患。這些流浪動(dòng)物大多具有攻擊性，可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒，誰(shuí)來(lái)負責？
雖然我們家長(cháng)可以教這些安全意識，但是難免有什么意想不到的地方�，F在的父母大多忙于工作，有時(shí)間就花時(shí)間教孩子這些東西。不然不會(huì )有那么多孩子，安全意識差到可以說(shuō)幾乎為零。幼兒園雖然安排了校車(chē)，但是每學(xué)期都要收費，導致很多家長(cháng)不愿意交錢(qián)，覺(jué)得孩子走路沒(méi)問(wèn)題，但是也不遠。家長(cháng)的放松，幼兒園的疏忽，最后受傷的不是這些孩子。
看著(zhù)幼兒園的學(xué)生，都是含苞待放的花骨，極其脆弱。一旦發(fā)生意外，不僅會(huì )影響孩子的健康，還會(huì )對他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害，甚至會(huì )影響孩子的生活。"一旦被蛇咬了，他會(huì )害怕十年."可能他會(huì )覺(jué)得我明明想對那些小貓小狗好，但是他們咬我，太可怕了。也許他將來(lái)會(huì )害怕動(dòng)物。
我說(shuō)這些希望可以引起老師和家長(cháng)的警惕，多關(guān)注孩子的成長(cháng)環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向導，要盡到自己的責任，保護好他們。
我演講完了，謝謝！
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