班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿
在當下社會(huì )，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天陽(yáng)光明媚，清風(fēng)拂面，想和大家探討一下“環(huán)境”這個(gè)話(huà)題�，F在是冬天，天氣還是很干燥，風(fēng)在吹，帶著(zhù)一些溫暖，陽(yáng)光也很溫暖。相比雷電，你覺(jué)得這個(gè)環(huán)境舒服嗎？你有沒(méi)有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境真的坑坑洼洼，臟亂差，這樣的天氣還是會(huì )很好看的？相信很多人會(huì )說(shuō)不，所以，今天，讓我們知道“保護校園環(huán)境”的重要性！
你還記得花里的一張紙屑嗎？你還記得桌子里裝的辣條嗎？你還記得教室角落里那個(gè)有煙味的垃圾桶嗎？你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎？你見(jiàn)過(guò)有人撿垃圾扔進(jìn)周?chē)睦皢�？你�?jiàn)過(guò)大媽清潔工下雨天還堅守一線(xiàn)嗎？你見(jiàn)過(guò)園丁叔叔在大太陽(yáng)下給我們修剪花草嗎？相信你會(huì )記得，也看過(guò)。
因為這些事情就發(fā)生在我們身邊，而它們所做的無(wú)疑是為了讓我們的環(huán)境更好，讓我們的生活更舒適。我們每個(gè)人都堅持學(xué)習的同時(shí)，難道不需要注意個(gè)人衛生和集體衛生嗎？當然不是。我們不僅要注意，還要說(shuō)服那些不喜歡衛生的學(xué)生糾正這種壞習慣。只有這樣，我們的質(zhì)量才能得到提高，我們的環(huán)境才能更加舒適，我們才會(huì )有一個(gè)更加美麗的家。
我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間最長(cháng)。相對來(lái)說(shuō)，學(xué)校是我們的另一個(gè)家，很多人不確定怎么愛(ài)我們，因為他們往往迷失在幸福的生活中。在我們的環(huán)衛安排中，每個(gè)人大概一周做一次環(huán)衛，這是大多數人的任務(wù)。有些人認真完成任務(wù)，有些人完成任務(wù)一般。
但這真的是我們的使命嗎？從這一點(diǎn)來(lái)看，也說(shuō)明我們不重視環(huán)境。只有我們每個(gè)人在日常生活中注意周?chē)h(huán)境的衛生，才能真正完成自己的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)伴隨我們一生，因為我們不能生活在一個(gè)骯臟的環(huán)境中，所以我現在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標，也是我們的首要任務(wù)！所以，同學(xué)們，讓我們把校園環(huán)境變得更好吧！讓我們一起在這個(gè)美麗的校園里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光！
班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一次，人們問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授：“你創(chuàng )建了第一流的物理學(xué)派，有什么秘訣？”玻爾回答說(shuō)：“因為我不怕在學(xué)生面前顯露我的愚蠢�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，大家都感到詫異和不解。
玻爾的回答的確出人意料，但仔細想想又在情理之中。正是玻爾教授不畏“在學(xué)生面前顯露我的愚蠢”，丟掉虛榮心與驕傲，丟棄了狂妄和放縱，教授才能以科學(xué)的態(tài)度、謙虛的治學(xué)精神和博大的胸懷與學(xué)生平等相處，赤誠相待，才能創(chuàng )建一流的物理學(xué)派。
筆者認為玻爾的成功有很多原因，但他善于放棄絕對是其中重要原因之一。陶淵明失去了官帽，卻創(chuàng )作了一首首膾炙人口的詩(shī)章;曹孟德放棄了自高自負，知許攸來(lái)投，不及穿履，赤足相迎，才有后來(lái)曹軍智劫烏巢，火燒糧草，大敗袁紹;李白放棄了皇宮里的豪華生活，失去了御用文人的光輝，才能有機會(huì )飽覽祖國大好河山，才能寫(xiě)出一篇篇豪放不羈的詩(shī)歌。
今天的失去，是為了明天的花紅滿(mǎn)樹(shù)，桃李芬芳。只有剪去多余的枝葉，果樹(shù)才能在金秋碩果累累;只有扔掉安全的蛾繭，蛹才能蛻變?yōu)榛▍仓恤骠嫫鹞璧木`;只有除去心靈的枷鎖，思想才能飛翔，理想才能奔馳。
但是，我們不能只學(xué)會(huì )“失”，我們還應當努力爭取，努力去“得”。這樣，不僅符合辯證唯物主義哲學(xué)思想，而且是事實(shí)不但昭示我們的真理。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”，這句詩(shī)正是張自忠將軍一生的寫(xiě)照。60年前的金戈鐵馬不回首。60年前，抗日名將張自忠將軍血染宜城十里長(cháng)川，為中華民族抗日事業(yè)以身殉國，其捐捐愛(ài)國心，拳拳救國情，天地可鑒，日月可照。
上海DD中日會(huì )戰的主戰場(chǎng)之一，60年前，國民軍集團軍在這里更是譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的愛(ài)國詩(shī)篇。中國軍隊在日軍如雨的`炮彈狂轟亂炸下，整營(yíng)整營(yíng)、整團整團的戰死，卻仍然堅守陣地，在極端惡劣的條件下，堅守上海長(cháng)達十多天。
張自忠將軍以及其他一些默默為國犧牲的將士不愧為炎黃子孫，他們身上有咱中國人的脊梁，英烈已泯精神，難道我們不應為英雄致敬，向先烈學(xué)習，從他們的身上獲得中華民族的骨氣，獲得華夏人民應有的浩然正氣嗎？
“失”是為了舍棄“假”、“丑”、“惡”，而“得”則是為了“真”、“善”、“美”。只要能夠正確把握“失”與“得”，相信我們會(huì )有一個(gè)更加絢麗的明天!
班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是XX班的一名學(xué)生，名叫XX。今天，我演講的題目是《父母伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
當我呱呱落地時(shí)，父母便擔起了養育我的責任，為我付出那比山還高，比海還深，比陽(yáng)光更燦爛的愛(ài)。父親的愛(ài)如同陽(yáng)光那樣溫暖，那樣強大，那樣不可侵犯;而母親的愛(ài)則如月光那樣溫柔，那樣慈祥，這兩種愛(ài)伴隨了我整整20xx年了。
父親嚴厲的愛(ài)，讓我受益終生，因為那愛(ài)讓我能從失敗中走出來(lái)，讓我不只享受成功，還要準備更多的動(dòng)力為美好的明天而努力奮斗!就這樣，爸爸的愛(ài)就在我的身旁支持我，鼓勵我!我還記得，從四年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)就一落千丈，爸爸十分生氣。但是，每當臨近考試時(shí)，他總會(huì )在每天晚上抽出一些時(shí)間來(lái)為我補習數學(xué)。那是冬天一個(gè)寂靜的夜晚，當時(shí)已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)了，風(fēng)不停地敲打窗口，村里的狗不停地在狂叫，當時(shí)我正在做爸爸給我出的數學(xué)題，爸爸一直在身旁看著(zhù)我，和我一起進(jìn)攻數學(xué)堡壘。做完后，爸爸用沙啞的喉嚨說(shuō)：“你先去睡吧!”覺(jué)得十分困倦的我立即點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上鉆進(jìn)暖暖的被窩中睡著(zhù)了。不知在什么時(shí)候我醒來(lái)，迷迷糊糊中，看見(jiàn)爸爸在刷刷的一絲不茍地改著(zhù)我的作業(yè)�？粗�(zhù)爸爸那布滿(mǎn)血絲的雙眼和被燈光照得更明顯的滿(mǎn)臉皺紋，我的淚水不知不覺(jué)滾落了下來(lái)，冰涼冰涼的。啊!爸爸，你還在承受著(zhù)疲憊的煎熬，只為了我能學(xué)好。我相信，有了您的鼓勵和幫助，我一定會(huì )努力把數學(xué)成績(jì)提上去的。爸爸，您放心，女兒不會(huì )讓你失望的!
爸爸的愛(ài)讓我難忘，媽媽的愛(ài)更讓我深受感動(dòng)。記得，那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著(zhù)冰雨的夜晚，我寫(xiě)完作業(yè)準備入睡時(shí)，肚子突發(fā)劇痛，非常難受�？晌也幌塍@動(dòng)沉沉入睡的媽媽?zhuān)詾檫^(guò)了一會(huì )兒就會(huì )好的，抱著(zhù)肚子不出聲，可是卻越來(lái)越疼，我不由得呻吟了起來(lái)，媽媽非常警覺(jué)地馬上爬起來(lái)，邊摸我額頭邊焦急地問(wèn)：“怎么了，快告訴媽媽�！蔽揖o皺眉頭，艱難地吐出三個(gè)字：“肚子痛�！睕](méi)等我說(shuō)完，她快步拿了一瓶風(fēng)油精擦在我的肚臍上，并給我披了件衣服，二話(huà)不說(shuō)地把我背起來(lái)，順手抓了把雨傘，說(shuō)：“我們上醫院去�！薄皨�?zhuān)胍谷�，又下雨又吹冷風(fēng)的，還是到早上再去吧，我能挺得住!”媽停了一下，抽泣了一下，馬上出了家門(mén)口。當時(shí)，媽媽僅僅穿一件單薄的秋衣，雨水不停地打在她的身上，衣服都濕透了，可媽媽卻使勁把雨傘往我這邊挪就這樣，媽媽眼都沒(méi)合過(guò)地守護了我一個(gè)晚上。第二天早上，媽媽一勺一勺地把早餐送到我嘴邊，此時(shí)，我才發(fā)現媽媽烏黑油亮的頭發(fā)中，出現了幾根白得刺眼的干發(fā)，原本憔悴的臉上又增加了許多皺紋。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兊母改钢�，我定�?huì )終身相報。你們已經(jīng)為我付出了太多太多，是你們把我帶到了這五彩繽紛的世界，是你們讓我能健康快樂(lè )地成長(cháng)，此時(shí)此刻，我要大聲地呼喊：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我定會(huì )拿出好成績(jì)報答你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父愛(ài)，雖不如母愛(ài)那般細致，那般精心，卻如山一般重，海一般深。
我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的第一句“爸爸”，便注定了，他，就是我們一生最?lèi)?ài)的人，最重要的人。這一聲“爸爸”，不是詩(shī)篇，勝似詩(shī)篇。這一聲“爸爸”，是世界上最美妙的音符，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一聲“父親”，樸素而又真實(shí)，柔軟而又堅定。一聲“父親”，飽含了多少情感，流露了多少真情。一聲“父親”詮釋了世間最偉大的愛(ài)。一聲“父親”，響徹整個(gè)世界……
父親，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，卻飽含著(zhù)無(wú)數人無(wú)比真摯的感情。父愛(ài)雖不及母愛(ài)那般無(wú)微不至，卻可以承受整個(gè)世界！
“路上小心啊�！边@句我們臨出門(mén)時(shí)母親總要說(shuō)的話(huà)，而這時(shí)，會(huì )有一個(gè)人深深地凝視著(zhù)你，這個(gè)人，便是父親。你明白這個(gè)眼神滲透著(zhù)多少愛(ài)嗎？不，至少我不明白。也許，你根本不知道這個(gè)人是誰(shuí)，因為，你也不曾這樣望過(guò)父親一眼。確實(shí)，父愛(ài)是最容易被埋沒(méi)的。如果說(shuō)母愛(ài)是鮮花的話(huà)，那父愛(ài)便是綠草。你真正了解草嗎？不，至少我不了解。因為它沒(méi)有鮮花的那般光彩奪目，但是，如果沒(méi)有了綠草，那么，再美的鮮花也會(huì )變得枯燥，變得乏味，變得不完整。
不耀眼的東西，不代表沒(méi)有。所以，用心去感悟，用心去聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，父親的目光也很可愛(ài)，父親的旋律也很動(dòng)聽(tīng)。
再美好的東西也有失去的那一天。是啊，那天中午，爸爸睡著(zhù)了，看著(zhù)爸爸熟睡的臉龐，爸爸變了。熟睡中的爸爸，不再像昔日那般平靜，它變得憂(yōu)傷，變得無(wú)奈。盡管已經(jīng)睡著(zhù)了，但爸爸的眉頭時(shí)緊鎖著(zhù)的。不知何時(shí)，爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)。不覺(jué)中，淚水模糊了我的雙眼，我第一次覺(jué)得爸爸變得滄桑。爸爸老了，已不再是那時(shí)給我當大馬騎的“大哥哥”了。我們讓爸爸操碎了心，那緊鎖的眉頭，疲憊的眼睛，深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā)，都深深地刺痛我的心。
如果問(wèn)我，愛(ài)是什么，那么我告訴你，這便是愛(ài)，永恒的愛(ài)。
班會(huì )進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿5
談起夢(mèng)想，我要說(shuō)的是我的夢(mèng)想不是很大，但并不能代表我目光短淺，我如今就這一個(gè)夢(mèng)想，同樣也是我的理想，那就是考上大學(xué)。雖說(shuō)考大大學(xué)對于很多人來(lái)說(shuō)是小意思，但對于我來(lái)說(shuō)很難。
因為從小學(xué)五年級開(kāi)始，我便厭倦了學(xué)習，上課總是不聽(tīng)講，導致成績(jì)一落千丈，從那時(shí)起，我便成了班上數一數二的差生，父母對我的期望也漸漸成了失望。就連以前常關(guān)注我的老師也變得冷淡了，當初一向自傲的我還想著(zhù)不管我，我更自在一些，也正是這種愚蠢的思想讓我喪失了理智，導致我走向黑暗惡性的發(fā)展。
進(jìn)入初中，我并未馬上醒悟過(guò)來(lái)，真到八年級下學(xué)期，我才有了那么一絲覺(jué)悟，因為我看見(jiàn)了同班同學(xué)都在奮斗，每當他們奮斗時(shí)，都有高興與喜悅伴隨著(zhù)，而我表面上玩的這么瀟灑，其實(shí)內心很失落，也很孤獨。
因為沒(méi)有學(xué)習上的共同語(yǔ)言，我與同學(xué)的人際交往也不好，因為學(xué)習上的共同語(yǔ)言，老師對待我與對待優(yōu)生的態(tài)度都大不相同，開(kāi)始覺(jué)悟的我有點(diǎn)自卑，但想通了自己的過(guò)錯后才自信起來(lái)，改變了學(xué)習上的方法。開(kāi)始我也偶爾學(xué)成績(jì)好的同學(xué)行為與習慣，一開(kāi)始我一個(gè)常常不搞學(xué)習的人很不適應，因為多年形成的壞習慣使我上課很容易分神，下課也容易得意忘形。即使到了這種回天乏力的地步，我也并沒(méi)放棄那一絲絲的進(jìn)步，終于在一次月考中見(jiàn)真章了，全科所以分數在我的不懈努力下經(jīng)上次上升22分，從班上倒數第四名挺進(jìn)到班上倒數第六名。那一次我很高興，雖然沒(méi)有言于表，但也達到了一夜沒(méi)怎么睡的境界。如今我正在緩慢進(jìn)步，進(jìn)展不快，但心中是愉快的，因為我知道我離夢(mèng)想更近了，只要努力考上好一點(diǎn)的高中，進(jìn)入大學(xué)簡(jiǎn)直不成問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)這次談夢(mèng)想這一話(huà)題，我總結如下：夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過(guò)。就算結局不一定是美好的，我心中也不會(huì )留下遺憾，因為我知道我曾經(jīng)為此思考過(guò)，也奮斗過(guò)，還談?wù)撨^(guò)，所以我心無(wú)憾!
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