初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿（通用13篇）

　　在現在社會(huì )，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1

尊敬的各位家長(cháng):

　　本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考，各方面都很重視，在各科老師的認真對待和積極引導下，學(xué)生復習的熱情的勁頭都比較足，為了搞好期中歷史復習，迎接期中考試，讓每個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿(mǎn)意和理想的成績(jì)，我們幾個(gè)歷史老師為此還專(zhuān)門(mén)給學(xué)生編印了一套系統的期中考試復習資料，以幫助和引導學(xué)生復習。很多學(xué)生在考前在老師的引導下都能認真的復習。從本次期中考試的成績(jì)就反映這一點(diǎn)。

　　期中考試以及考試后的各項工作已告結束。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀(guān)性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎題也占有相當的比例，考察的知識范圍比較寬泛。

　　從學(xué)生答題的情況來(lái)看，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步，大部分同學(xué)的基礎知識掌握的比較扎實(shí)和牢固，但仍有少部分同學(xué)基礎掌握很欠缺，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習狀態(tài)，希望通過(guò)此次考試能夠認真反思，端著(zhù)自己的'學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目的學(xué)習任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高，錯答混答答非所問(wèn)的現象基本消除，錯別字也少多了，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心，還是不小心寫(xiě)錯了字，結果很可惜失掉了不該失掉的分數，還有些同學(xué)不注意審題，結果錯誤百出，有的同學(xué)基礎知識掌握不準確，導致答案出現紕漏，也失掉了不該失掉的分數，還有個(gè)別同學(xué)答題語(yǔ)言不夠規范，口語(yǔ)話(huà)現象依然存在，歷史答題忌口語(yǔ)話(huà)，說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有掌握好基本的知識，有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差，對學(xué)過(guò)的知識不能學(xué)以致用或靈活運用，針對此次考試中出現的這些弊端，今后采取必要的措施進(jìn)行整改，加強學(xué)生對基礎知識的運用能力，多引導學(xué)生對史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法，培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，還要對那些基礎知識掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導，利用有效的時(shí)間對他們進(jìn)行測試式的訓練，提高基本功。面向全體學(xué)生，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習水平和考試能力。

　　為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，希望家長(cháng)和老師密切配合，齊心協(xié)力，形成家校結合的機制。為此我給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議或要求吧，希望家長(cháng)在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習情況，翻看課本和筆記，如果有耐心的話(huà)，可以提問(wèn)聽(tīng)寫(xiě)，作業(yè)也應一周檢查一次，考前在家復習的時(shí)候，希望家長(cháng)督促復習。通過(guò)家長(cháng)和老師的齊心配合，孩子的學(xué)習一定能夠取得進(jìn)步的。

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2

尊敬的各位家長(cháng):

　　家好！

　　首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)你們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，你們成熟了許多。

　　這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。

　　把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精力理是種明智，因為在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。

　　把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質(zhì)，充實(shí)你們的革命本錢(qián)，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！

　　把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的.知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。你們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。

　　如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。

　　最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長(cháng)能夠為你們的成功而驕傲，自豪！

　　謝謝！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3

尊敬的各位家長(cháng):

　　下午好!

　　首先，我代表二安一中九年級學(xué)生以及任課教師,對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示深深的感謝!同時(shí)對今天的家長(cháng)會(huì )影響了各位的正常工作、耽誤了各位的寶貴時(shí)間表示抱歉。今天是4月28日，再過(guò)50多天天，我們的孩子就要面對人生的第一次大考——中考了。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，把大家請來(lái)，希望通過(guò)孩子、學(xué)校、家長(cháng)三方面共同努力，爭取在今年6月24-25日的中考中能最大程度地發(fā)揮他們的水平，以理想的成績(jì)順利地升入高一級學(xué)校。在這個(gè)關(guān)鍵的沖刺階段，需要學(xué)校和老師做的，陳主任剛才都講了。需要家長(cháng)認識和配合的，我從三個(gè)方面來(lái)與諸位家長(cháng)交流溝通一下：

　　一、今年中考全縣有6493名考生，比去年多了一千多名考生，競爭更加激烈�？芍^千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，誰(shuí)沖在前面誰(shuí)就能過(guò)河，稍有放松就可能意味著(zhù)前面九年的努力都付之東流。

　　二、上周一體育加試、上周五實(shí)驗加試都順利結束。這兩項考試，我們二安一中都打了勝仗，總體成績(jì)讓人比較滿(mǎn)意�，F在，中考就剩下關(guān)鍵的一考——文化課考試了。文化課再能考好，今年的中考才能說(shuō)是圓滿(mǎn)。

　　三、為了今年中考能再打一個(gè)勝仗，我給家長(cháng)幾條建議

　　1、請相信，您的孩子潛力很大。亓繼冉同學(xué)在體育訓練中，第一次測試成績(jì)是11分，最終全縣體育加試時(shí)成績(jì)是59.5分，一個(gè)月的時(shí)間，成績(jì)提高了48.5分。這說(shuō)明：學(xué)生只要努力，一切皆有可能;孩子的潛力很大，只有你想不到的，沒(méi)有孩子做不到的。

　　2、孩子的知識靠老師，孩子的品質(zhì)靠家長(cháng)。孩子的品質(zhì)指孩子吃苦耐勞的精神、頑強的毅力、寬廣的心胸、積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度等等，這些因素是孩子成長(cháng)、成才的最主要因素。還拿前邊提到的亓繼冉來(lái)說(shuō)吧：亓繼冉體質(zhì)瘦弱，但在訓練時(shí)卻異�？炭�，女子跑800米時(shí)她跑，男子跑1000米時(shí)，她也跟著(zhù)跑。盡管跑得慢，但她每次都堅持跑完全程。每周五下午放學(xué)后，其他同學(xué)都急急忙忙回家了，亓繼冉卻堅持再訓練一個(gè)小時(shí);清明小長(cháng)假，亓繼冉仍然到校堅持訓練。其他同學(xué)都喊腿疼，在訓練時(shí)逃懶，亓繼冉說(shuō)“我也腿疼”，但仍然堅持訓練，不減強度。最終，她的成績(jì)雖說(shuō)不是很好，但對她本人來(lái)說(shuō)也相當不錯了。與亓繼冉一起訓練的同學(xué)有好幾個(gè)，他們的成績(jì)都比較理想。譬如，楊可欣同學(xué)體育成績(jì)70分，滿(mǎn)分。

　　3、關(guān)注孩子的學(xué)習

　�、俳�(jīng)�？纯春⒆拥淖鳂I(yè)，問(wèn)問(wèn)孩子的成績(jì)

　　您的關(guān)注是孩子完成作業(yè)，提高成績(jì)的動(dòng)力。

　�、跒楹⒆觿�(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境

　　a、給孩子布置一個(gè)安靜的學(xué)習空間。譬如：家里不要設牌場(chǎng)，家長(cháng)不要在孩子面前玩游戲，少看電視娛樂(lè )節目等等。

　　b、家庭要和睦，切記不要當著(zhù)孩子的面爭吵。家庭有矛盾，要趁孩子不在場(chǎng)的時(shí)候解決。

　　c、多陪伴孩子。如果孩子對父母比較依戀，作為父母，近段時(shí)間最好不要長(cháng)時(shí)間外出，能在家守孩子一段時(shí)間，讓孩子心有所依。

　　d、孩子出門(mén)上學(xué)前要好言囑托，不要讓孩子帶著(zhù)顧慮和包袱離開(kāi)家門(mén)。否則，孩子一個(gè)星期都安不下心來(lái)學(xué)習。

　　4、關(guān)心孩子的生活

　�、倨綍r(shí)噓寒問(wèn)暖，讓孩子感受到你的`關(guān)心。

　�、陲嬍骋�豐富，營(yíng)養要全面。孩子每天學(xué)習14個(gè)半小時(shí)，是很辛苦的，很消耗精力的，可以給孩子帶點(diǎn)水果和牛奶適當地增加點(diǎn)營(yíng)養。

　　5、關(guān)心孩子的成長(cháng)

　�、賯鬟f陽(yáng)光的心態(tài)，讓孩子積極進(jìn)取。譬如：和孩子交流時(shí)多說(shuō)這些詞語(yǔ)：“你能行”、“再堅持堅持”、“你可以做得更好”等等。

　�、谧尯⒆由鹘挥�，交益友。交一個(gè)正能量的朋友，可以共同進(jìn)步。積極的學(xué)生談的是學(xué)習，是理想，是積極進(jìn)取;消極的學(xué)生談的是游戲，是玩樂(lè )，是得過(guò)且過(guò)。

　　尊敬的各位家長(cháng)，我們和你們的目標是一致的——都希望孩子能成才。我相信在我們雙方的共同努力下，我們的學(xué)生，您的孩子，一定會(huì )成為學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。最后，對大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝!祝各位身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!預祝你們的子女天天進(jìn)步，在中考中取得理想的成績(jì)。

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4

各位老師、家長(cháng)：

　　大家好。

　　我是初三二班沈xx的家長(cháng)，在此首先感謝劉老師和各科老師幾年來(lái)對我的女兒的栽培和關(guān)心，也要感謝她的同學(xué)和家長(cháng)的支持。

　　今天，就是想和大家交流一下對孩子教育的一些經(jīng)驗和心得。父母應該監督、督促孩子。自上學(xué)以來(lái)，我們就一直讓孩子養成一些好的習慣。就是每天晚上把當天學(xué)過(guò)的知識鞏固一遍，重點(diǎn)、難點(diǎn)要反復背誦熟記，尤其是英語(yǔ)要多背誦、練聽(tīng)力，多給孩子聽(tīng)寫(xiě)檢查并簽字。然后預習第二天的新課，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，多問(wèn)老師，多喝同學(xué)溝通，共同克服學(xué)習中的疑難雜癥。

　　孩子要靠自覺(jué)。節假日期間，她自己制定了學(xué)習的計劃，和上學(xué)一樣，幾點(diǎn)上課，幾點(diǎn)下課，幾點(diǎn)放學(xué)。孩子自主學(xué)習性強，在完成老師布置的.作業(yè)后，自己找一些題目或是試卷來(lái)做。

　　再有就是我們對孩子的平時(shí)要求很?chē)栏�，不讓孩子玩電腦、看電視（必要的學(xué)習需要除外）。有機會(huì )讓她參加一些有益身心健康的文體活動(dòng)，同時(shí)結合孩子的弱科給她報了學(xué)習補習班加強學(xué)習。我對孩子的上放學(xué)時(shí)間要求也很?chē)�，防止在學(xué)校逗留、玩耍，這也讓她養成了放學(xué)及時(shí)回家的好習慣。

　　謝謝大家！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5

尊敬的各位長(cháng)輩、尊敬的老師們：

　　下午好!

　　踏著(zhù)春天的腳步，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，我們迎來(lái)了各位遠道而來(lái)的爸爸媽媽。在那里，請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在初二的時(shí)侯，看著(zhù)初三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時(shí)我們就在想，以后我們也會(huì )像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢(mèng)而奮斗。如今，這一天真的來(lái)到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們初三，6月的'中考，就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時(shí)候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛(ài)的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門(mén)。

　　為了打好中考這一仗，學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學(xué)生，我們在中考備戰的旅程中，并不感到孤單。本學(xué)期以來(lái)，同學(xué)們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認真地聽(tīng)課了;在自習課上持續安靜已經(jīng)成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住�！币驗槔蠋煾�我們說(shuō)過(guò)，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

　　教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )共同的職責，應對中考，在學(xué)校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長(cháng)的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

　　1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中考這個(gè)賽場(chǎng)上，我們期望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

　　2、當我們缺乏斗志，學(xué)習松懈時(shí)，請給予我們必要的批評、指正和督促�！皣朗菒�(ài)，寬是害�！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學(xué)習，直至松松垮垮，喪失進(jìn)取心，更別說(shuō)中考了。

　　3、請您們在精神上給我們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們感受到來(lái)自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點(diǎn)時(shí)間跟您的孩子就中考做一次正式的談話(huà)，了解孩子真實(shí)的想法，幫忙孩子確立中考目標，這樣我們會(huì )感到被重視。

　　4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關(guān)注，我們會(huì )更自覺(jué)，因為您們的關(guān)注就是對我們的重視，就是一種無(wú)形的鞭策。

　　尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長(cháng)大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長(cháng)和老師們相信：在新墩中學(xué)，我們將健康成長(cháng)，為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏，在3個(gè)月后的中考中，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獻給父母與老師一份滿(mǎn)意的答卷。

　　最后期望我們所愛(ài)的父母、老師幸福、平安!

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6

尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天是美好的一天，我們帶著(zhù)笑聲、帶著(zhù)期待、帶著(zhù)幸福，共同坐在一起。我們作為一名新時(shí)代學(xué)生，首先要感謝的就是我們的父母，讓我們有了生命，養育我們，讓我們有了現在幸福的自己。其次，就是要感謝我們的班主任，還有我們各位任課老師，是你們辛勤的教育我們，讓我們有了正確的人生觀(guān)，讓我們的內心變得飽滿(mǎn)。讓我們明白，原來(lái)一個(gè)人的存在是有很多種價(jià)值的!我謹代表我們全班同學(xué)，向我們的爸爸媽媽?zhuān)�我們的老師們，表達我們最真誠的感謝，謝謝你們!

　　而今天，除了表達我們真摯的感謝之外，我作為我們班的學(xué)生代表，想和爸爸媽媽們有一個(gè)較為深刻的交流。我想告訴爸爸媽媽們我們需要的`和我們渴望的。我們需要得到怎樣的愛(ài)，我們的內心有著(zhù)這樣的渴望。我知道，作為父母的你們，肯定都是全身心的投入在自己的子女身上，父母的愛(ài)我們無(wú)法質(zhì)疑，但是往往有時(shí)候，你們給予的愛(ài)可能我們沒(méi)有辦法消化，從而才發(fā)生一些矛盾，讓我們的關(guān)系變得僵硬。這件事情其實(shí)很難，也很簡(jiǎn)單。難在哪里呢?難在你們沒(méi)有更多的時(shí)間去了解我們的世界。簡(jiǎn)單在哪里呢?簡(jiǎn)單到用溝通就可以解決。其實(shí)我們和父母之間的最遙遠的距離就是從不溝通，你們盡最大能力給予你們的愛(ài)，從從未過(guò)問(wèn)我們需要什么，所以，有時(shí)候現實(shí)總是離你們想要的樣子遙遙無(wú)期，讓雙方都得不到最好的回饋。所以，溝通在我們長(cháng)期的相處之下是非常重要的，作為父母的你們，需要多多詢(xún)問(wèn)我們，問(wèn)我們需要什么，而不是擅自做主，擅自給予。

　　我們現在是一名初中生了，開(kāi)始有了自己對未來(lái)的思考，我曾想過(guò)做一名教師，然后陪伴在我的父母身邊，我的父母也很支持我。但是人會(huì )成長(cháng)，漸漸地，我們需要的和渴望的就會(huì )變得不同，我們會(huì )在一天天的增長(cháng)中變化，和父母的相處方式也會(huì )變得更不同。而面對青春期的我們，更需要你們的愛(ài)和關(guān)心。不容置疑的說(shuō)，許多的同學(xué)會(huì )面臨缺愛(ài)這樣一種情況，缺父愛(ài)的同學(xué)也許更容易早戀，缺母愛(ài)的同學(xué)會(huì )顯得不那么會(huì )表達自己。這種缺陷，是對我們成長(cháng)最大的打擊，所以希望家長(cháng)們能夠考慮這一點(diǎn)，能夠給予我們更正確更深厚的愛(ài)，讓我們健康的成長(cháng)。

　　我們是父母的小棉襖，也是老師們的小驕傲小自豪。我們對你們的感情希望你們也可以接收得到，感恩父母的陪伴和奉獻，也感恩老師對我們一絲不茍的領(lǐng)導和關(guān)心。這二者都是我們人生中的寶貴財富，感謝你們，我們也愛(ài)你們!

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是初三82班的班主任，很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。各位尊敬的家長(cháng)，眼看著(zhù)你們的子女已到了初三年級的沖刺階段，每一個(gè)家長(cháng)都面臨著(zhù)如何當好初三年級學(xué)生家長(cháng)，讓自己的孩子能順利地、扎實(shí)地邁好人生轉折點(diǎn)上的第一步，我結合學(xué)生的特點(diǎn)以及當前教育現狀的實(shí)際，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法。

　　我們是家長(cháng)，但不一定是一個(gè)合格的家長(cháng)、優(yōu)秀的家長(cháng)。要想當一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(cháng)，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子，正確地評價(jià)孩子、引導孩子，使孩子不斷地取得進(jìn)步。到了初三，學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對社會(huì )的挑戰，家長(cháng)的壓力，老師的要求，這些會(huì )使我的'學(xué)生很容易地出現一些心理上的問(wèn)題，表現出自卑、憂(yōu)郁、焦慮等問(wèn)題。嚴重的會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走;上課不認真聽(tīng)，不做作業(yè)……等等現象。當孩子們遇到這種情況的時(shí)候，我們老師家長(cháng)該怎么辦呢?——溝通，鼓勵。我們班有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)遇到了問(wèn)題，我發(fā)現了之后，與她交流，溝通，還去她家家訪(fǎng)，與她父母交流。后來(lái)這個(gè)學(xué)生跟我講：“老師，謝謝你!謝謝你讓我得到了從父母那里從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的鼓勵!”這個(gè)學(xué)生進(jìn)步很快。家長(cháng)的鼓勵對孩子來(lái)說(shuō)非常重要，得到家長(cháng)的肯定，孩子會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力。所以在這里我建議我們家長(cháng)經(jīng)常跟孩子聊聊天，談?wù)勑�，利用吃飯后的時(shí)間散散步，相互溝通，讓孩子把心里的壓力、心里的話(huà)、心里的苦惱說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就是做好心理調節成功的一半。當然，中考前家長(cháng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復習功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句，要在孩子休息的時(shí)候，他比較放松的時(shí)候去做，要見(jiàn)機行事。不過(guò)聊天的內容不要過(guò)多涉及中考，找些比較輕松的話(huà)題去談，這樣，有助于放松孩子的心情。

　　各位家長(cháng)，你的孩子快走完了初中階段的路程，等待著(zhù)他們的將是三年來(lái)耕耘后的收獲，為了更好地讓你的孩子能夠迎接挑戰，我們十分希望，特別是那些學(xué)習上有困難的學(xué)生家長(cháng)，大家都必須充滿(mǎn)著(zhù)信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。有了信心，就會(huì )去拼搏，能拼搏，就會(huì )進(jìn)步。讓我們老師與家長(cháng)共同努力，培養好我們子女，到明年中考收獲的時(shí)候，少一份遺憾，多一份喜悅，少一份責怪，多一份成功。冬伴寒時(shí)遠，春隨暖日臨。帶著(zhù)冬的祝福、秋的企盼，滿(mǎn)載著(zhù)希望與夢(mèng)想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來(lái)。三年的初中學(xué)習生活如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著(zhù)純真的笑臉，帶著(zhù)求知的激情，帶著(zhù)成長(cháng)的渴望，投入到船形中學(xué)的懷抱。而今，你們由懵懵懂懂的孩子成長(cháng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切，還沒(méi)來(lái)得及細細體味，猛抬頭，卻發(fā)現已經(jīng)到了你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。

　　在這里有很多的話(huà)想要對我們的同學(xué)說(shuō)：

　　同學(xué)們，往事如歌，回憶師生情誼，我難以抑制內心的激動(dòng)。每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,每一張樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,每一節充滿(mǎn)思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動(dòng)，每一篇熱情洋溢的篇章，……感謝你，親愛(ài)的學(xué)生，你給了我太多的感動(dòng)和欣喜，盡管有時(shí)會(huì )很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切的生命的感覺(jué)，因為有你，我的生命變得更真實(shí)、更精彩、更激昂!能夠陪你走過(guò)生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶，成為日后永遠難以忘記的青春底片!

　　我們愿成為你學(xué)習上的引路人，精心篩選每一道題，備好每一節課。我們會(huì )笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì )為你的志存高遠而喝彩;問(wèn)到淺處，我們會(huì )做一條涓涓細流，潤物無(wú)聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者，幫助你卸下包袱，輕裝上陣。如果你愿意，請把老師當作你的朋友，生活瑣事、交往困惑、學(xué)習難點(diǎn)、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧，老師就在你身邊，用智慧去啟迪你，用情感去感化你，用微笑去陪伴你。請你相信，就在船形中學(xué)這塊圣土上，有一群能夠幫助你實(shí)現人生目標的師長(cháng);請你相信，我們全體老師有實(shí)力帶領(lǐng)你走向成功。

　　仿佛一輛前行的列車(chē)，今天，�？吭诹司嚯x中考一百天的驛站上，100天后，你們將踏上中考的戰場(chǎng)，去攀登更高的山峰，在你們蓄勢待發(fā)、展翅騰飛之際，老師們，為了不辜負這64雙期待的眼睛，為了不辜負家長(cháng)和社會(huì )的厚望，為了捍衛神圣的船形榮譽(yù)。今天，我們在這里莊嚴宣誓：(請大家舉起右手)

　　忠于職守，精誠團結;言傳身教，以身作則。腳踏實(shí)地，刻苦鉆研;甘于奉獻，燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航，我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦，我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水，奮戰百天，再創(chuàng )輝煌。

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　很榮幸能在此次家長(cháng)會(huì )上與大家交流。初三上學(xué)期已過(guò)半，孩子們正處于關(guān)鍵的學(xué)習階段。

　　在學(xué)習方面，這學(xué)期的課程難度加深，尤其是數理化等科目，對孩子們的邏輯思維和綜合運用能力提出了更高要求。我們的老師在課堂上一直努力引導學(xué)生深入理解知識，通過(guò)大量的.例題和練習來(lái)鞏固所學(xué)。從這次期中考試成績(jì)來(lái)看，部分同學(xué)取得了明顯進(jìn)步，他們在課堂上積極思考，課后認真完成作業(yè)，主動(dòng)找老師答疑。然而，也有一些同學(xué)成績(jì)不太理想，主要原因在于學(xué)習方法不當或者學(xué)習態(tài)度不夠端正。比如，有的同學(xué)只是死記硬背，沒(méi)有真正理解知識點(diǎn)；有的同學(xué)作業(yè)敷衍了事，缺乏自律性。

　　在紀律方面，大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的規章制度，但仍有個(gè)別同學(xué)存在遲到、課間打鬧等現象。這不僅影響自己的學(xué)習，也干擾了其他同學(xué)。

　　針對這些情況，我們希望家長(cháng)能在家多關(guān)注孩子的學(xué)習狀態(tài)，為孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，檢查孩子的作業(yè)完成情況，鼓勵他們遇到問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教。同時(shí)，也要注重培養孩子的時(shí)間管理能力和自律性，引導他們合理安排學(xué)習和休息時(shí)間。

　　初三是決定孩子未來(lái)方向的重要一年，我們老師會(huì )全力以赴，也希望家長(cháng)能與我們密切配合，共同助力孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jì)，考上理想的高中。讓我們攜手為孩子們的未來(lái)努力！

　　謝謝大家！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9

親愛(ài)的家長(cháng)們：

　　大家好！

　　感謝各位在百忙之中參加這次家長(cháng)會(huì )。初三上學(xué)期的學(xué)習任務(wù)繁重，孩子們面臨著(zhù)巨大的壓力。

　　從學(xué)習情況來(lái)講，語(yǔ)文科目的閱讀和寫(xiě)作依舊是重點(diǎn)和難點(diǎn)，很多同學(xué)在閱讀理解上失分較多，主要是缺乏對文章深層次的分析能力和答題技巧。數學(xué)的函數、幾何等內容是考試的關(guān)鍵，部分同學(xué)在圖形的證明和函數的綜合應用上存在困難。英語(yǔ)學(xué)科的詞匯量積累和語(yǔ)法運用至關(guān)重要，一些同學(xué)因為詞匯掌握不扎實(shí)，在聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作中都受到影響�？傮w而言，班級里成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)能夠合理安排學(xué)習時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習計劃，有條不紊地推進(jìn)各科學(xué)習。而成績(jì)不太理想的同學(xué)往往缺乏規劃，學(xué)習比較盲目。

　　在班級管理上，我們注重培養學(xué)生的自主管理能力。大部分同學(xué)能夠積極參與班級事務(wù)，有集體榮譽(yù)感，但也有少數同學(xué)對班級活動(dòng)不夠熱心，比較自我。

　　在此，我們建議家長(cháng)們可以和孩子一起制定學(xué)習計劃，每天抽出一定時(shí)間和孩子交流學(xué)習心得，了解他們在學(xué)習中遇到的'困惑。同時(shí)，鼓勵孩子多參加體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，以應對緊張的學(xué)習壓力。

　　我們深知初三階段的重要性，會(huì )不斷調整教學(xué)策略，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)。也希望家長(cháng)們能積極配合學(xué)校工作，給予孩子足夠的支持和鼓勵，讓我們一起陪伴孩子度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

　　謝謝！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10

尊敬的家長(cháng)們：

　　大家好！

　　今天我們相聚在此，共同探討初三孩子們的教育問(wèn)題。初三上學(xué)期的學(xué)習節奏明顯加快。

　　在各學(xué)科學(xué)習上，物理的電學(xué)部分讓不少同學(xué)感到頭疼，實(shí)驗題和計算題的難度較大，需要學(xué)生具備較強的分析和計算能力�；瘜W(xué)學(xué)科新知識點(diǎn)較多，像化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、物質(zhì)的性質(zhì)等，部分同學(xué)在記憶和理解上存在混淆。歷史和政治學(xué)科需要大量的`背誦和對知識點(diǎn)的整合運用，一些同學(xué)由于沒(méi)有建立系統的知識框架，答題時(shí)容易遺漏要點(diǎn)。從考試結果來(lái)看，進(jìn)步較大的同學(xué)都善于總結歸納，有自己的錯題本，經(jīng)�；仡櫡此�。而成績(jì)下滑的同學(xué)則缺乏這種自我反思和總結的意識。

　　在學(xué)生心理方面，隨著(zhù)中考的臨近，孩子們的心理壓力逐漸增大。有些同學(xué)表現出焦慮情緒，對考試過(guò)于緊張；有些同學(xué)則出現了懈怠心理，認為時(shí)間還早。

　　我們老師在學(xué)校會(huì )密切關(guān)注孩子們的心理變化，及時(shí)進(jìn)行疏導。也希望家長(cháng)們在家多和孩子溝通，傾聽(tīng)他們的心聲，幫助他們緩解壓力。比如可以在周末帶孩子出去散散心，讓他們放松一下。在學(xué)習上，督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，檢查作業(yè)完成的質(zhì)量，關(guān)注孩子的薄弱學(xué)科，有針對性地進(jìn)行輔導。

　　初三是一場(chǎng)考驗，我們老師和家長(cháng)都是孩子們堅實(shí)的后盾。讓我們齊心協(xié)力，為孩子的未來(lái)奠定良好的基礎。

　　謝謝大家！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11

各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　歡迎各位參加本次家長(cháng)會(huì )。初三上學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)挑戰的時(shí)期。

　　在學(xué)習成效方面，不同學(xué)科呈現出不同的特點(diǎn)。英語(yǔ)的閱讀理解和完形填空是拉開(kāi)差距的部分，很多同學(xué)因為詞匯量不足、閱讀技巧欠缺而失分。數學(xué)的綜合題考查學(xué)生的思維拓展能力，部分同學(xué)在面對難題時(shí)缺乏創(chuàng )新思維和解題思路。語(yǔ)文的文言文閱讀和詩(shī)詞賞析需要深厚的文化底蘊，一些同學(xué)對古代文化知識的積累不夠。通過(guò)這次期中考試，我們發(fā)現成績(jì)穩定的'同學(xué)往往有良好的學(xué)習習慣，比如每天堅持閱讀、預習和復習等。而成績(jì)波動(dòng)較大的同學(xué)則在學(xué)習習慣上存在缺陷，學(xué)習時(shí)注意力不集中，容易被外界干擾。

　　在班級氛圍營(yíng)造上，我們積極開(kāi)展小組合作學(xué)習，很多小組的同學(xué)相互幫助、相互促進(jìn)，取得了不錯的效果。但也有個(gè)別小組存在合作不默契的情況。

　　我們希望家長(cháng)們能培養孩子的閱讀習慣，增加孩子的閱讀量，可以為孩子購買(mǎi)一些有益的課外書(shū)籍。同時(shí)，要教育孩子正確對待競爭與合作，讓他們明白在班級里團結同學(xué)、共同進(jìn)步的重要性。在生活上，合理安排孩子的飲食起居，保證孩子有充足的睡眠和營(yíng)養，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習中。

　　我們相信，只要我們家校合作，孩子們一定能在初三取得更大的進(jìn)步，向著(zhù)夢(mèng)想大步邁進(jìn)。

　　謝謝！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：

　　大家好！

　　很感謝大家來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。初三上學(xué)期的學(xué)習對孩子們至關(guān)重要。

　　在學(xué)科學(xué)習表現上，政治學(xué)科的時(shí)事熱點(diǎn)結合知識點(diǎn)的考查讓部分同學(xué)難以把握，他們不能很好地將理論知識與實(shí)際案例相結合。物理的`力學(xué)綜合題也是一大難點(diǎn)，需要學(xué)生對力的分析、運動(dòng)狀態(tài)等有清晰的認識�；瘜W(xué)的實(shí)驗探究題要求學(xué)生具備較強的動(dòng)手能力和實(shí)驗思維，一些同學(xué)在實(shí)驗操作步驟和實(shí)驗現象分析上存在不足。從整體來(lái)看，成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)能夠主動(dòng)拓展學(xué)習，通過(guò)參加課外輔導班、閱讀相關(guān)學(xué)科的拓展書(shū)籍等方式加深對知識的理解。而成績(jì)落后的同學(xué)往往局限于課本知識，缺乏主動(dòng)探索精神。

　　在學(xué)生行為規范方面，我們一直強調文明禮貌和良好的行為舉止。大部分同學(xué)都能做到尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，但仍有個(gè)別同學(xué)存在說(shuō)臟話(huà)、不遵守公共秩序等不良行為。

　　我們建議家長(cháng)們引導孩子關(guān)注時(shí)事新聞，拓寬孩子的視野，可以和孩子一起討論時(shí)事熱點(diǎn)，幫助孩子理解政治學(xué)科知識。在物理和化學(xué)學(xué)習上，鼓勵孩子多做實(shí)驗，培養孩子的實(shí)踐能力。對于孩子的行為規范問(wèn)題，要及時(shí)糾正，教育孩子要做一個(gè)有素質(zhì)、有修養的人。

　　初三的路還長(cháng)，我們會(huì )和家長(cháng)們一起陪伴孩子成長(cháng)，幫助他們克服困難，迎接中考的挑戰。

　　謝謝大家！

　　初三上學(xué)期期中考試家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　此次家長(cháng)會(huì )，我們來(lái)聊聊初三上學(xué)期孩子們的情況。這學(xué)期的課程對孩子們的綜合素養要求很高。

　　在學(xué)習成果展示上，語(yǔ)文作文水平的高低直接影響語(yǔ)文成績(jì)，一些同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)立意不新、內容空洞、語(yǔ)言平淡。數學(xué)的填空題和選擇題雖然分值相對較小，但因為考查知識點(diǎn)的細致性，容易因粗心大意而失分。英語(yǔ)的口語(yǔ)表達和聽(tīng)力理解需要學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō)，部分同學(xué)因為缺乏語(yǔ)言環(huán)境而口語(yǔ)表達不流利。在班級中，學(xué)習積極分子能夠帶動(dòng)周?chē)�同學(xué)一起學(xué)習，形成良好的學(xué)習氛圍。但也有一些同學(xué)比較被動(dòng)，缺乏學(xué)習動(dòng)力。

　　在學(xué)生的身心健康方面，長(cháng)時(shí)間的學(xué)習容易讓孩子產(chǎn)生疲勞感和厭倦情緒。我們在學(xué)校安排了體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)緩解孩子們的'壓力，但還需要家長(cháng)們在家中給予更多的關(guān)心。

　　家長(cháng)們可以鼓勵孩子寫(xiě)日記，提高孩子的寫(xiě)作能力，也可以讓孩子在日記中傾訴自己的煩惱。在數學(xué)學(xué)習上，督促孩子認真審題，養成細心的好習慣。為孩子創(chuàng )造英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，比如和孩子一起看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等。同時(shí)，關(guān)注孩子的情緒變化，當孩子壓力過(guò)大時(shí)，幫助他們調整心態(tài)，鼓勵他們堅持下去。

　　讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的初三學(xué)習保駕護航，讓他們在中考中綻放光彩。

　　謝謝！

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