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學(xué)校感恩教育發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-27 12:05:48 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校感恩教育發(fā)言稿范文(精選9篇)

  在日常生活和工作中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校感恩教育發(fā)言稿范文(精選9篇),歡迎大家分享。

學(xué)校感恩教育發(fā)言稿范文(精選9篇)

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿1

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  迎著(zhù)朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學(xué)習。

  每個(gè)同學(xué)都有父母,每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說(shuō),你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長(cháng)為一名中學(xué)生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng),你們在學(xué)校里花銷(xiāo)的一切,都是父母的血汗錢(qián)!同學(xué)們,你們可知道,每一分錢(qián)都凝結著(zhù)父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景:一位老人用架子車(chē)拉著(zhù)3袋小麥來(lái)賣(mài),買(mǎi)糧的人只出0.54元,而他硬要賣(mài)0.55元,眼看集都散了,他仍然為區區1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食,只得收拾好回家。這時(shí),我問(wèn)他:“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō):“300斤小麥,多1分錢(qián),就能多賣(mài)3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費!蔽覇(wèn)他怎么辦,他說(shuō):“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的咱們吊莊村的一個(gè)農民。是啊,為了區區1分錢(qián),他寧愿烤一天的太陽(yáng),寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動(dòng),我不知道他下集是否能如愿以?xún),但我?tīng)了他的話(huà),心里酸酸的,怪不是滋味。

  同學(xué)們,我們的父母大多是農民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀?同學(xué)們,請手撫心口認真想一想,我們花的每一分錢(qián),都來(lái)的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?

  朱子治家格言中說(shuō)發(fā):“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!彼,當白饅頭拿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己創(chuàng )造了這些?當新衣服穿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己縫制的這些?

  父母為我們創(chuàng )造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢(qián)花,整天過(guò)得是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我們不好好學(xué)習,不追求上進(jìn),能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?

  初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,正是學(xué)知識、學(xué)做人、長(cháng)身體的黃金階段,而金秋時(shí)節,天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學(xué)的好

  季節。因此,同學(xué)們要嚴格要求自己,自覺(jué)珍惜時(shí)間,暗下恨心,發(fā)奮學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)回報父母!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《懷揣一顆感恩的心》。

  11月28日是美國一個(gè)古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

  全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng )造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭,能夠重新微笑著(zhù)面對公眾,這也源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。

  讓我們對所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!

  讓我們大家通過(guò)“感恩節”學(xué)會(huì )感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學(xué)會(huì )感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng)。學(xué)會(huì )感激幫助你的人,因為他們使你度過(guò)難關(guān);學(xué)會(huì )感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;學(xué)會(huì )感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學(xué)會(huì )感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動(dòng),培養勤儉節約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢(qián)。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果,專(zhuān)心聽(tīng)課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的諄諄教導。勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛(ài)護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會(huì ):遵守社會(huì )公德,遵守交通規則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會(huì )公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。

  當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這些做法來(lái)喚醒大家的愛(ài)心、善良與社會(huì )責任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚光大!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“重陽(yáng)節敬老深”。

  本周星期六是農歷九月初九,這是我們中華民族的另一個(gè)傳統節日,——重陽(yáng)節。為什么農歷九月初九叫重陽(yáng)?因為在古代《易經(jīng)》中,“六”被指定為負數,“九”被指定為正數。農歷九月初九,太陽(yáng)和太陽(yáng)合并了。

  兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因為數字“九”與“長(cháng)久”的“九”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽(yáng)佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。

  九九重陽(yáng)節,也是老人節。在這百果飄香的金秋時(shí)節,這個(gè)周末我們又要喜逢重陽(yáng)節。此時(shí)此刻,讓我們這些晚輩們向全社會(huì )老年人表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧,衷心祝福他們健康長(cháng)壽,幸福安康!

  記得有人說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文,而回首人生,老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風(fēng)景……在過(guò)去的日子里,老人們?yōu)槲覀兩鐣?huì )的進(jìn)步灑下了辛勤的汗水,作出了無(wú)私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切……

  夕陽(yáng)最美,因為那是一種告別,一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā)對下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)的逝去才托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng),人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花!

  尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會(huì )是發(fā)展的社會(huì ),尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校,尊敬老人的學(xué)生才是文明的學(xué)生。同學(xué)們,雖然重陽(yáng)節一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽(yáng)節一天的事,更應該表現在日常生活中的每一天。尊老愛(ài)老,我們不能只喊口號,也不能只停留在倡議書(shū)上,更不能止于國旗下的一次演講……尊敬老人,我們要付諸于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:生活中,不和老人頂嘴,不沖老人發(fā)脾氣,不把老人當傭人使喚。吃飯時(shí),給老人夾夾菜;洗了水果,先挑一個(gè)好的遞給老人;看電視節目時(shí),把遙控器放在老人的手上;假日出游,邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學(xué)回家,甜甜地叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閑時(shí)間,陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà),聽(tīng)老人講講他們年輕時(shí)候的“輝煌”……同學(xué)們,只要我們心中真正裝著(zhù)老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容,就一定能讓他們真正感受到天倫之樂(lè )的甜蜜和晚年生活的幸福!

  人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛(ài)護老人是傳統的美德,是社會(huì )的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽(yáng),笑在每一天。

  同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天,讓我們?yōu)闋幾鲆粋(gè)知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!

  最后,讓我們再次祝福我們可愛(ài)的前輩們如晚菊傲霜,漫步人生夕陽(yáng)紅!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

  每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì )用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對老師的感恩?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話(huà),而是應該在我們同學(xué)的心里、意識里,并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達對老師的感恩!

  同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福:“老師們,節日快樂(lè )”!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機會(huì )在國旗下和大家在一起講一講當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是有人在班級中作了一個(gè)調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì )做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì )為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的`父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?感恩光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母、老師!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。如果在人生的道路上,你沒(méi)有意識或者沒(méi)有耐心去表達感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng),努力做到以下幾點(diǎn):

  1、以感恩為動(dòng)力,刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,力爭做一名德才兼備的學(xué)生,從而有能力報答父母,報效祖國,回報社會(huì );

  2、提倡勤儉節約。我們還是依靠父母給予經(jīng)濟來(lái)源的消費階層,理應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),增強節

  約意識,養成節約習慣,少一些名牌意識,少一些高檔消費的理念,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費;

  3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考;

  4、珍惜你的同學(xué)和朋友,不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害;

  5、關(guān)注弱勢群體,盡自己所能去幫助他們,用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會(huì )。

  懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快地成長(cháng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會(huì ),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。

  謝謝大家 !

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自六(4)班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的.所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

  感恩,從你我做起!從心做起!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿7

親愛(ài)的老師們,小朋友們:

  早上好!

  今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著(zhù)小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧!毙⊙蚵(tīng)到過(guò)后,對羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài),我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了!毙⊙蚵(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

  小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日!案卸鞴潯彪m然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

  我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì )四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

  連小動(dòng)物都懂得知恩圖報,那我們人更應該懂得如何感恩。

  讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。

  讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)

  讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng),給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

  讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

  讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂(lè ),常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會(huì ):做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì )對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”電視中傳出了聲聲悠揚的歌唱,那聲音是哪么的動(dòng)聽(tīng),那聲音是那么的沁人心脾,令我不由自主地跟著(zhù)輕唱起來(lái),這到底是首什么歌曲呢?原來(lái)是《感恩的心》這一首著(zhù)名的歌!

  《感恩的心》使我靈光一閃,今天我要改變一下我的教學(xué)計劃,我要教會(huì )我的學(xué)生唱這首歌,讓我的學(xué)生們懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )去感恩,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  來(lái)到了校園,我精心的布置了我們的教室,在黑板上醒目的寫(xiě)下“學(xué)會(huì )感恩”,并抄上了《感恩的心》這首歌的歌詞,然后等待我的學(xué)生們的到來(lái)。他們也早早地來(lái)到了教室,班長(cháng)代表全班同學(xué)給我獻上了他們親手做的賀卡,上面有他們全班同學(xué)的簽名,祝愿我節日快樂(lè )!因為今天是三八婦女節,其實(shí)每次節日的時(shí)候學(xué)生們總會(huì )給我一個(gè)驚喜,我由衷的感謝了學(xué)生們,然后我動(dòng)情地唱起了這首《感恩的心》。我邊唱邊走到學(xué)生們中間,我用眼神與他們交流、我用歌聲表達我的心聲,學(xué)生們的深情地望著(zhù)我,臉上充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的笑容。等我唱完,立刻想起來(lái)雷鳴般的掌聲。

  激動(dòng)的淚花在我的眼眶中打轉,我輕輕的說(shuō):“同學(xué)們,是什么讓我們開(kāi)懷、幸福地過(guò)好每一天?是什么讓我們充實(shí)、感動(dòng)地過(guò)好每一天?答案就是這兩個(gè)字——感恩!小草感謝漫漫春暉、大樹(shù)感謝深藏泥土的根系、高樓感謝默默承重的地基、江河感謝源頭涓涓的水滴。羊有跪乳之恩、鴉有反哺之意;草木有情、禽獸知禮;人為萬(wàn)物之靈,更該心存感激……”學(xué)生們的愛(ài)在萌發(fā)、感恩的種子在發(fā)芽,他們激動(dòng)地說(shuō)起了愛(ài)他們的爸爸媽媽、幫助他們的親人和朋友,他們表示要學(xué)會(huì )去感恩,向愛(ài)他們、關(guān)心他們、照顧幫助他們的所有人去表示感恩。我和學(xué)生們一遍遍的唱起了這首《感恩的心》,我還教會(huì )了他們用手語(yǔ)表達,學(xué)生們是那樣的專(zhuān)注、認真、努力的學(xué)習著(zhù)手語(yǔ);是那樣用心去演唱、毫無(wú)做作、充滿(mǎn)真情實(shí)感;更是那樣的充滿(mǎn)激情和感恩的情緒。我的心再次被震撼,再次掀起層層波瀾,我決定下班后馬上去看望我的恩師,我也要給她唱這首《感恩的心》。我要感謝我的學(xué)生們,是他們對我的信任、尊重和愛(ài)慕使我想起了我的恩師,我的靈魂也再次受到了洗滌,我也要去感恩!

  幾天后的一個(gè)下班的傍晚,在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了學(xué)生的媽媽?zhuān)?zhù)我的手說(shuō):“要老師很感謝你,那天孩子回家就馬上給我們全家唱了《感恩的心》這首歌,讓我們全家老少都很驚訝和激動(dòng),你知道這個(gè)孩子平時(shí)在家里多么稱(chēng)王稱(chēng)霸!可是那天他說(shuō)要老師教他們學(xué)唱《感恩的心》,還教他們學(xué)會(huì )去感恩,感恩任何對他們有幫助、關(guān)心、愛(ài)他們的人。這些天孩子好像變了一個(gè)人似的,特懂事、做功課不用我們催了、還幫我們做家務(wù)。你的辦法可真好!”

  我笑了,從心里發(fā)出了快樂(lè )的笑聲,我由衷的慶幸我的教育方法有了效果,我同樣品嘗到了成功的喜悅。學(xué)會(huì )感恩的不僅僅是學(xué)生們,包括我們每一個(gè)人,懂得感恩,使我們養成謙虛的美德;學(xué)會(huì )感恩,使我們成為有敬畏之心的人;做到感恩,使我們成為正直的人,才能體現出我們的任何魅力!

  各位同仁,讓我們攜起手來(lái),共同做到去感恩,用我們的實(shí)際行動(dòng)去感染、帶動(dòng)我們的學(xué)生發(fā)現身邊的愛(ài),學(xué)會(huì )感激、感動(dòng)并感恩,懂得如何給予別人愛(ài),在付出愛(ài)中體驗快樂(lè ),讓感恩的種子在我們學(xué)生的心中發(fā)芽、成長(cháng)、壯大!

  學(xué)校感恩教育發(fā)言稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。 今天很高興和大家在一起談一談感恩教育。 感恩,無(wú)處不在。感謝父母給予我們生命; 感謝朋友讓我們感受到溫暖; 感謝老師教給我們知識;那么,究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?回想起2008年汶川大地震,那么多鮮活的生命, 隨著(zhù)房屋的倒塌, 瞬間變?yōu)榧澎o。在清理廢墟時(shí),人們看到了許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,孩子們在母親的 懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。

  在生命的取舍之間,母親們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,用自己的血肉之軀來(lái)保護小生命,抵擋死神無(wú)情的傷害。這就是偉大的母愛(ài)!她們永遠把孩子放在第一位?墒峭瑢W(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們有時(shí)抱怨自己的父母,對父母的做法挑三揀四,橫加指責,甚至頂撞父母! 可是我們明白父母的苦心么? 我們又為父母做過(guò)什么呢?想想這些,我們又有什么理由去指責我們的父母呢?對待自己的父母尚且如此, 又怎敢奢望會(huì )善待我們的老師和朋友呢?

  同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我們生命中的最后一天,我們應該怎么做呢?首先我們應該懷著(zhù)感恩的心,感謝父母的養育之恩;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞,少一份挑剔。感恩的心,感謝有你,伴我一生,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜,同學(xué)們,珍惜我們的幸福吧!感謝我們身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久。

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