班級管理與教學(xué)經(jīng)驗材料發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的班級管理與教學(xué)經(jīng)驗材料發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位領(lǐng)導，各位同仁，各位朋友：
大家好！
我是xx縣xx中學(xué)xx校區八年級數學(xué)組一位極其普通的數學(xué)教師，今天來(lái)這里向大家學(xué)習，把我們的教育教學(xué)實(shí)踐向大家匯報。
XX年9月1日向學(xué)校申請擔任了七年八班班主任工作，并任數學(xué)課，開(kāi)學(xué)后的課堂上一片混亂，趴在桌子上睡覺(jué)的有一半。課堂上回答問(wèn)題語(yǔ)無(wú)倫次，說(shuō)話(huà)快語(yǔ)音輕，吐字不清聲音小。板書(shū)殘缺不全，無(wú)法讓人看懂。不少學(xué)生走路晃晃蕩蕩，兩眼陰險，滿(mǎn)臉恐怖。唱歌不是不張嘴，陰陽(yáng)怪氣。不會(huì )正規的走步。課上就是閑心閑事閑聊。課下就是亂喊亂叫亂打亂鬧，經(jīng)常打的頭破血流，鼻青臉腫，不是臉被咬了一口，就是鼻子被踢了一腳，再就是頭被撞了一個(gè)包，最嚴重的是一名同學(xué)的襠下被踢一腳，躺在地下2分不能動(dòng)彈。雖然費盡心思，天天死看死守，可是左邊滅火，右邊又著(zhù)火，左右應接不暇，左右不能相顧。導致第一次月考數學(xué)成績(jì)倒數第二，其它科的情況基本也是如此，我啊整天疲于奔命，晚上就怕接到電話(huà)��！把有限時(shí)間精力和能量都白白耗費在了毫無(wú)意義的奔波和處理閑事的掙扎之中，出路在哪里？
慶幸的是我們有xx縣xx中學(xué)xx校區求真務(wù)實(shí)科學(xué)進(jìn)取的領(lǐng)導團隊的引領(lǐng)，有團結合作的周遭老師團隊，有我們對教育事業(yè)的無(wú)限的鐘愛(ài)，有我們對每個(gè)小孩子的無(wú)限的深沉的愛(ài)，包括每個(gè)小孩子們的缺點(diǎn)也都是真切的關(guān)愛(ài)和喜愛(ài)�；诖税�，我就潛心摸索尋找辦法，不斷的學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，不斷地觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察，不斷的思考思考再思考。經(jīng)過(guò)了近一年半的一系列的努力，孩子們個(gè)個(gè)靚麗了，個(gè)個(gè)陽(yáng)光了，個(gè)個(gè)看上去都學(xué)習生活在幸福與自豪之中了，語(yǔ)言表達能力愈來(lái)愈強了，寫(xiě)作水平很高了，最差的一名學(xué)生只用15分鐘就已經(jīng)寫(xiě)出水平很高的500字錯誤原因說(shuō)明書(shū)了，跑操和隊列受到許多主管領(lǐng)導和老師高度贊賞，勵志歌曲個(gè)個(gè)拿過(guò)來(lái)就會(huì )唱了，每名同學(xué)個(gè)個(gè)拿過(guò)來(lái)就會(huì )脫稿演講，主題班會(huì )“安全伴我行”被年部領(lǐng)導觀(guān)摩，最近的月考數學(xué)成績(jì)第一，物理第二，語(yǔ)文第三，月考表彰會(huì )得到了全部的四個(gè)集體大獎。
我們的教育理念是，真正的教育是培養學(xué)生形成良好的“習慣”的教育。我們的教育的切入點(diǎn)是時(shí)時(shí)刻刻培養學(xué)生要“自強”，方方面面強化學(xué)生要“自強”。我們的教學(xué)理念是“有教無(wú)類(lèi)，因材施教，寓教于樂(lè )，教學(xué)相長(cháng)”。我們的學(xué)習方式是“自主學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，互助學(xué)習”。我們的進(jìn)取的策略就是按照學(xué)生的人性和天性“一天一小步，天天不止步”，持之以恒，絕不打折扣，堅決無(wú)條件貫徹到底。我們的終極目標就是象一部“制動(dòng)化”列車(chē)滾滾向前向前永不停息。我們的訓練思想就是“你的心在那里你的收獲就在那里”，守住寧靜的心靈，專(zhuān)注做好必須做的每一件極小極小的事情。
現在初步形成了適合的課堂教學(xué)的5個(gè)步驟，分別是，展示定向，自學(xué)討論，精講答疑，訓練自測，歸納自結。節節上課師生問(wèn)好后，就喊口號“不閑聊不閑心不閑事”訓練意志力，聚焦凝聚力，爭強注意力，因為注意力是心靈世界的窗口，沒(méi)有它知識的陽(yáng)光就照射不進(jìn)來(lái)。讓每個(gè)人都有事情做，強化做必須做的小事情，冷落抑制談?wù)摷议L(cháng)里短，規避閑聊閑心閑事。每節課前2分鐘展示定向學(xué)習目標，訓練表達能力和注意力。5分鐘自學(xué)訓練自主學(xué)習學(xué)會(huì )學(xué)習。5分鐘小組合作探究，訓練互助學(xué)習。10分鐘老師精講答疑解惑，訓練思維力，巧設問(wèn)題情境引進(jìn)競爭，體現寓教于樂(lè )。10分鐘分層次訓練思維力，體現有教無(wú)類(lèi)，分層次人人上場(chǎng)訓練，每名學(xué)生都有機會(huì )表達思想感情，同時(shí)暴露存在的問(wèn)題，及時(shí)排除障礙。10分鐘自考自測訓練意志力，不同層次的學(xué)生不同的測試題，真正的體現因材施教，讓每名同學(xué)都充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)自豪，讓每名學(xué)生都得到充分的.發(fā)展。3分鐘自結歸納訓練記憶力和總結能力。每天真的分層次留不同的個(gè)性化的作業(yè)，不同層次的學(xué)生做不同的作業(yè)，有自留的作業(yè)，有互助人留作業(yè)，有責任人給留作業(yè)。課堂上讓每個(gè)人動(dòng)起來(lái)，分層次訓練，學(xué)習上絕不齊步走，養成每一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，樂(lè )于學(xué)習，游戲中學(xué)習，嬉戲中學(xué)習，溫馨中學(xué)習，幸福中學(xué)習，養成就是愛(ài)學(xué)習，就是高興學(xué)習，就是互相幫助學(xué)習的好習慣，真的是教學(xué)相長(cháng)啊，真正的體現因材施教，給不同的學(xué)生以不同的發(fā)展空間，同時(shí)真的可以逐漸規避閑事閑心閑聊。
每天洗刷心靈，訓練意志力，強化注意力，程序是，每天5：45——6：00由跑操長(cháng)管理跑操，由最初的200米到400米再到800米到現在的1200米，訓練意志力。每天6：00不差一個(gè)人都到班級，解決了上早課遲到的大難題。值日班長(cháng)每天6：00以八八日報的形式曝光每天的監督檢查正反情況。6：00——6：30是八八八大關(guān)批改作業(yè)的精彩時(shí)刻，互助人責任人分層級批改各科作業(yè)。每天6：30——7：00是雙語(yǔ)訓練聽(tīng)說(shuō)能力時(shí)間，因為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)當中的聽(tīng)說(shuō)才真的有實(shí)戰意義啊。常務(wù)班長(cháng)每天早檢組織反思或正思部門(mén)或者個(gè)人反饋總結，弘揚正氣，提升正能量，打壓抑制冷落不良行為。這樣的預習計劃監督檢查總結反饋，環(huán)環(huán)相扣，循環(huán)往復，永不停歇。每天12：45——13：00書(shū)法長(cháng)組織雙語(yǔ)書(shū)法，9名同學(xué)左手書(shū)法已經(jīng)非常了得了。為了解決課堂睡覺(jué)的問(wèn)題，中午13：00——13：15由午睡長(cháng)管理午睡，到時(shí)間就制動(dòng)的趴下睡覺(jué)嘍，睡覺(jué)現象和課堂基本告別了。13：15——13：20由衛生長(cháng)管理迅速保潔室內和走廊，訓練反應的靈敏性，訓練動(dòng)手辦事的能力。第二輪吃飯的15分鐘里，三次由演講長(cháng)管理演講，三次訓練語(yǔ)言表達能力，由唱歌長(cháng)管理，唱勵志歌曲，三次洗刷心靈。每天19：50——20：05漢語(yǔ)寫(xiě)作，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練。同學(xué)們每天都在進(jìn)行微笑工程，訓練陽(yáng)光的心態(tài)，訓練美麗的儀表，訓練最常規的禮貌禮節，現在啊，女生們都靚麗了啊，男生們都瀟灑了��！
我啊無(wú)論冬夏5：45之前必須到校，雖然真的很辛苦很辛苦，可是心里真的很幸福很幸福，因為看著(zhù)孩子們一天一天的變化著(zhù)，看著(zhù)孩子們一天一天的進(jìn)步著(zhù)，我愿意揩干汗水，撩起衣衫，一點(diǎn)一點(diǎn)一步一步向前，向前，再向前，keep moving（永不止步）。
【班級管理與教學(xué)經(jīng)驗材料發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高三班級教學(xué)與管理工作經(jīng)驗交流材料12-06
關(guān)于班級管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿（精選8篇）12-24
英語(yǔ)教師教學(xué)經(jīng)驗交流材料12-08
學(xué)生會(huì )經(jīng)驗交流勞衛委員發(fā)言稿-經(jīng)驗材料12-18
班級管理教學(xué)總結14篇12-03
最新小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿12-23
英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗交流發(fā)言稿12-07
經(jīng)驗材料寫(xiě)作的方法06-23
班級管理發(fā)言稿（精選6篇）12-21