經(jīng)驗交流材料(精選25篇)
一、經(jīng)驗交流的目的和意義
但為什么要交流呢？因為很多時(shí)候，一人計短二人計長(cháng)，不管什么事物，都存在多個(gè)因素，或者多種變化的，一個(gè)人可以注意的地方是有限的，即使是長(cháng)時(shí)間沉浸在同一個(gè)領(lǐng)域里進(jìn)行研究，也可能會(huì )存在一些忽略掉的信息，有的時(shí)候這些忽略掉的信息可能會(huì )起到?jīng)Q定性的作用的，這個(gè)在科學(xué)界體現得尤為深刻，這也是為什么最為提倡交流的都是科學(xué)人士。
而且，互相交流可以提高知識技能的學(xué)習進(jìn)步效率，因為任何難題的解答都是需要耗費大量的精力和資源的，如果這個(gè)難題之前已經(jīng)有人解開(kāi)了，那么其他人就可以通過(guò)學(xué)習前人的成功的經(jīng)驗去解決問(wèn)題，這樣就可以節省大量的思考和試驗了，這個(gè)是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要基礎。
經(jīng)驗交流的目的和意義就是為了實(shí)現知識，技能，資訊等一系列的東西快速傳播，減少落后無(wú)知，縮小貧富差距，促進(jìn)人類(lèi)文明共同進(jìn)步。
二、經(jīng)驗交流材料（精選25篇）
經(jīng)驗交流的目的主要就是交流，然參與人員互相交流經(jīng)驗，知識，技能，資訊這些。下面是小編整理的經(jīng)驗交流材料（精選25篇），希望對大家有所幫助！
經(jīng)驗交流材料1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習經(jīng)驗。
在這個(gè)學(xué)校，我度過(guò)了六年，從初一時(shí)的懵懂孩童，到高三時(shí)的意氣少年，這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財富與無(wú)法磨滅的記憶，它教會(huì )了我如何學(xué)習，如何生活，如何成長(cháng)。雖然剛剛離開(kāi)半年，回想起在學(xué)校的生活，卻是充滿(mǎn)了懷念�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有我們學(xué)校，就沒(méi)有現在的我。
高中三年的生活，應是痛并快樂(lè )著(zhù)的，每天都似有無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，特別是到了高三，每天都有一張張的練習卷，還有許多復習資料，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每一天都有了一個(gè)固定的行程路線(xiàn)——宿舍、食堂、教室，我們在這三點(diǎn)之間，無(wú)數次地走著(zhù)那一條線(xiàn)。這樣的生活，該是無(wú)聊的吧？然而，事實(shí)卻不是如此。在那一段時(shí)間里，雖有枯燥的學(xué)習，但也有老師的殷切關(guān)懷，同學(xué)間的真誠相伴。心情壓抑時(shí)，有人可以?xún)A訴；苦悶無(wú)助時(shí)，有人可以給予鼓勵；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，有人可以給予提醒······因為有了這些，高中生活充滿(mǎn)了溫馨，就連那“黑色高三”也沒(méi)有了想象中的恐怖。特別是，每次一想到當初讀預科班時(shí)的生活，都會(huì )感到由衷的開(kāi)心與深深的懷念。那真的是一段快樂(lè )的日子，沒(méi)有學(xué)習壓力，上課只是補充一些知識，講一些時(shí)事與奇聞異事，開(kāi)拓視野，又或者是提前上一些高中的課程，課堂上還有小游戲，下午還有課外活動(dòng)，如籃球賽等。我們每天過(guò)的便是這樣不識愁滋味的日子。窮其一生，或許都再不能有這樣舒心愜意的日子了。
下面，我談?wù)勎业囊恍⿲W(xué)習方法。首先，我覺(jué)得題海戰術(shù)是個(gè)不錯的選擇。雖然有很多人覺(jué)得這是個(gè)笨方法，耗時(shí)耗力，但它卻是一個(gè)有效的方法。據我所知，廈門(mén)雙十中學(xué)就是采用題海戰術(shù)，它的學(xué)生每天都有許多的練習。老師曾對我們開(kāi)玩笑說(shuō)我們一個(gè)星期用的筆芯還沒(méi)廈門(mén)雙十的學(xué)生一天用得多。通過(guò)做題，可以增加對書(shū)本的熟練度，能夠更加熟練地掌握各種解題方法，運用書(shū)上的知識，這也是一種有效的復習。
另外，通過(guò)做題，可以很快的提高做題速度，對于考試時(shí)間緊張很有幫助。其次，課前預習很重要，只有提前看過(guò)了課本，對上課內容有所了解，才能提高上課效率，抓住課上的精華，有利于精神集中，這也是防止上課走神的一個(gè)方法。我的做法是，在晚自習時(shí)就把第二天要上課的內容先看一遍，在結合參考書(shū)理解書(shū)本上的知識，并把相關(guān)的練習中會(huì )做的都做了，剩下的就留到上完課再寫(xiě)。雖然，這個(gè)方法一開(kāi)始讓人很痛苦，可是堅持下來(lái)卻有事半功倍的效果，會(huì )讓人越學(xué)越輕松。再次，有問(wèn)題要及時(shí)解決，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，或自己查找資料都行，千萬(wàn)不能堆積問(wèn)題。
否則，問(wèn)題越積越多，知識的漏洞越來(lái)越大，會(huì )讓人漸漸力不從心，從而不知從何補起。對于錯題，要及時(shí)更正，并進(jìn)行掌握。另外，要每天積累，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)。冰凍三尺非一日之寒，要想學(xué)好它們，就要日積月累。語(yǔ)文的語(yǔ)言應用、閱讀理解、作文的素材、文筆等，無(wú)一不需如此。而英語(yǔ)，更需要每天做做完形填空與閱讀理解，以增加語(yǔ)感，提高做題速度。最后，要學(xué)會(huì )靜心。只有把心靜下來(lái)，才能看進(jìn)課本，學(xué)到知識，考試時(shí)才能不慌張。因此，要學(xué)會(huì )舒緩壓力。找人聊聊天，跑跑步，聽(tīng)聽(tīng)歌，都是不錯的方法。當然，這只是我個(gè)人的學(xué)習方法，而每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，只要科學(xué)有理，能夠有助于自己的學(xué)習就行。
接下來(lái)，談?wù)勎疫@一學(xué)期的大學(xué)生活。大學(xué)生活無(wú)疑是多姿多彩的，除了學(xué)習，還有許多的活動(dòng)，更有許多可以自由安排的時(shí)間。上課也是與高中截然不同的。有的時(shí)候課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，要從早上上到晚上，這時(shí)，每次一下課，就會(huì )看到校道上自行車(chē)來(lái)回穿梭，更甚者，會(huì )出現自行車(chē)多到塞車(chē)的現象。
而有的時(shí)候，卻是一天只有一兩節課程，這時(shí)，自習室就會(huì )人滿(mǎn)為患，因此，上自習也要選對教室，或者是早早地去。而上課前，占座就成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。早到的人會(huì )幫同學(xué)占座，有時(shí)是一排，有時(shí)是兩三排，晚到又沒(méi)人幫忙的，就只能坐到角落里，或者是后排，十分可憐。另外，除了必修課和限選課，任選課可根據自己的愛(ài)好自由選擇，這既有利于全面發(fā)展，又能認識許多其他系的同學(xué)。至于活動(dòng)，有很多，全�；蛘呤窍道�、班里，都有各種活動(dòng)，尤以體育比賽為多。在國慶期間，我還參加了志愿者服務(wù)，當義務(wù)導游，這也是一次難得的經(jīng)歷。
大學(xué)生活是美好的，但高中生活也是充實(shí)的�；蛟S在高中的學(xué)習中，你會(huì )有許多的迷茫、困惑，有時(shí)會(huì )不知該從何下手。但你無(wú)需擔心，因為我們的老師會(huì )做好所有的規劃，從預科開(kāi)始，到高三的總復習，從期中期末考，到每一張練習卷，每一步，都是對我們有幫助的。特別是高三的總復習，是一個(gè)完整的、系統的規劃，只要跟著(zhù)老師的步伐走，完成每天的任務(wù)，堅定自己的信念，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，相信自己，相信老師，相信學(xué)校，必會(huì )有豐碩的成果！
經(jīng)驗交流材料2
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！
很榮幸能有機會(huì )和大家一起交流、學(xué)習。在此，我想和大家說(shuō)一說(shuō)我在工作中的點(diǎn)滴做法和感受。
一、熱愛(ài)學(xué)生。
作為生活老師首先熱愛(ài)學(xué)生，要讓孩子能體會(huì )到你很愛(ài)他們，尊重孩子的想法，對做錯的孩子不能一味的批評、責備，要真心幫孩子分析原因，找到癥結，孩子才能心服口服，才會(huì )真心服從管理。因此，熱愛(ài)學(xué)生是我們工作的思想基礎。用我們的愛(ài)心、細心、耐心、真心去澆灌孩子們，就能找到通向學(xué)生心靈的鑰匙。只有讓學(xué)生體會(huì )到生活老師對他們是真心的愛(ài)，才會(huì )使師生之間形成和諧的關(guān)系，學(xué)生才會(huì )尊敬老師，信賴(lài)老師，進(jìn)而聽(tīng)老師的話(huà)，管理工作才能順利進(jìn)行。實(shí)踐證明，教育活動(dòng)離開(kāi)了“愛(ài)”一切都將變得蒼白無(wú)力。不愛(ài)學(xué)生，就沒(méi)有真正的`教育。
二、熱愛(ài)工作。
熱愛(ài)生活老師這份工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)是生活老師的思想核心，只有這樣，才會(huì )在工作中不斷創(chuàng )新和不斷前進(jìn)。生活老師的職責是密切配合班主任老師完成教育任務(wù)，所以生活老師必須遵守校規，服從領(lǐng)導，掌握和了解學(xué)生在校的生活規律和生活習慣，對不同年級的學(xué)生要采取不同的教育和管理方法。比如低年級的學(xué)生要教、要幫，低年級孩子年齡小，很多事情還不會(huì )做，我們就要幫助他們，不是代替他們做，而是手把手地教，一次不行，兩次，兩次不行，三次，直到孩子會(huì )做為止。對高年級的學(xué)生要有耐心，教會(huì )學(xué)生自己做，不能代替，培養他們的獨立生活能力和良好生活習慣。對做得好的學(xué)生要及時(shí)鼓勵，這樣既培養了孩子的自信心，又帶動(dòng)了其他學(xué)生的積極性，還給孩子們樹(shù)立了榜樣。此外，對學(xué)生的教育要嚴而有格，愛(ài)而有度，嚴而有愛(ài)，愛(ài)中有嚴，切忌簡(jiǎn)單急躁，真正做學(xué)生的知心人。把學(xué)生當成自己的孩子，把學(xué)校當成自己的家。在工作中專(zhuān)心、耐心，讓孩子開(kāi)心，家長(cháng)放心。
三、學(xué)會(huì )溝通。
作為生活老師與家長(cháng)密切聯(lián)系和溝通尤為重要。對家長(cháng)要尊重和熱情，及時(shí)互通學(xué)生在校的生活情況和表現，與家長(cháng)共同教育好學(xué)生。引導孩子讀書(shū)明理，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)逃龑W(xué)生言而有信，言行一致，表里如一，做好學(xué)生。只有取得家長(cháng)的理解和支持，我們的工作才使順利進(jìn)行，孩子們才能學(xué)得開(kāi)心，生活如意。
以上只是我個(gè)人的看法和感受，還望大家多多指教。謝謝！
經(jīng)驗交流材料3
尊敬的各位老師，各位評委：
下午好！
非常榮幸能在這兒和大家分享、聆聽(tīng)班主任管理經(jīng)驗。同時(shí)，作為第一個(gè)上臺的老師，心里更是誠惶誠恐。
原因有二：其一，緊張。說(shuō)不緊張那是假的，到現在，心里還在怦怦直跳。第二，說(shuō)來(lái)慚愧，對于班級管理，我不見(jiàn)的比在坐的任何一位做的好。但現在既然上來(lái)了，就是沒(méi)有經(jīng)驗也得有，哪怕咱上升不到理論的高度，但實(shí)踐的東西或多或少總是有的。下面就簡(jiǎn)單的談點(diǎn)自己的想法吧。
班級管理，重在用心。其實(shí)這是一個(gè)很俗的題目，空、大、上，或許大家都會(huì )說(shuō)：大道理誰(shuí)不會(huì )講。但我感覺(jué)只要潛下心來(lái)，做好班級管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任何無(wú)形的道理都會(huì )化為有形的實(shí)踐，讓你伸手可摸，睜眼可見(jiàn)。
何謂用心，就是信任心、表?yè)P心、愛(ài)心。
首先，把對孩子的信任放到班級管理的首位。
我認為班主任要樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：班級不是學(xué)校的，不是老師的，而是孩子的。學(xué)校、班主任、老師的管理只是一個(gè)引導孩子進(jìn)行班級管理的輔助的手段和工具，而真正的管理者應該是孩子，我們管理的真正目的是為了不管理，是為了讓孩子自己管理自己。因為只有他們彼此朝夕相處，只有他們能夠互相了解，只有他們才是班級事件的第一目擊者，對于班級的狀況，對于他人的動(dòng)向，你難道能說(shuō)校長(cháng)、班主任能了解的比他們更清楚？
那么如何培養孩子的管理能力？就是充分信任孩子，信任班級的每個(gè)孩子，孩子才能有班級小主人的意識。在此基礎上去無(wú)限的信任班級的某個(gè)孩子，培養出一個(gè)得力的小助手。我們班的小班長(cháng)劉敏敏就是一個(gè)比較突出的孩子。相信我們一二年級辦公室的老師對于這個(gè)孩子都比較熟悉，而且特別羨慕我。我不在的時(shí)候，她既是一名學(xué)生，又是一名班長(cháng)，同時(shí)也是一名班主任。這是我反復在班級強調的，這些都源于對孩子的信任和鼓勵。所以，我們班的班會(huì )課她有可能講，語(yǔ)文課她可以上，啦啦操只要她認為有必要可以隨時(shí)把孩子們拉出去練。這些都源于信任孩子。
所以，要信任孩子，相信孩子，在某些時(shí)候，信任是提升孩子管理能力的催化劑。要培養好班級管理的小助手，更要培養出一個(gè)能干的小班長(cháng)，你在或不在，都要充分的放手，放權，給予班長(cháng)獨立處理事情的空間，長(cháng)此以往，孩子的管理能力自然就上來(lái)了。
其次，班主任時(shí)刻要有一顆對孩子的表?yè)P心。
其實(shí)，此表?yè)P非彼表?yè)P。不是我們平時(shí)作業(yè)好了表?yè)P，表現好了表?yè)P，成績(jì)好了表?yè)P。我所說(shuō)的表?yè)P就是班主任要善于夸大事件的成功度和影響力，通過(guò)轉述第三者的話(huà)來(lái)對孩子進(jìn)行表?yè)P。
比如，據說(shuō)上周三早上上操，我家兒子鄭宇航就因為在那交頭接耳，被劉敏敏提到前面國旗下站著(zhù)亮相，結果不但震懾了我們班的孩子，其他班級的孩子也顯得異常乖巧。我回來(lái)后，我們辦公室的老師就在我面前夸開(kāi)了，聽(tīng)著(zhù)這些贊美，心里自然是樂(lè )開(kāi)了花。不過(guò)不能偷著(zhù)樂(lè )，抓緊到教室去大張旗鼓的制造聲勢啊，轉述我們辦公室老師的表?yè)P和對我的羨慕啊。這哪是夸我啊，夸誰(shuí)哦，班長(cháng)。老師都得像她學(xué)習，竟然想到讓鄭宇航站到國旗下的妙招，實(shí)在高。殺雞儆猴，沒(méi)有規矩何以成方圓，班級管理該“狠”時(shí)就得“狠”。如此一番，這表?yè)P的威力和就出來(lái)了，不但劉敏敏高興、開(kāi)心，我們班學(xué)生也無(wú)限的羨慕，連我都成她的偶像了，都得像他學(xué)習，這樣的威信如何不樹(shù)立？
所以，通過(guò)轉述第三者的話(huà)來(lái)表?yè)P孩子更易激發(fā)孩子的內在潛能和成就感。孩子不僅僅需要被班主任和任課老師認同，他們更需要別人的認同，特別是其他班老師或者孩子的稱(chēng)贊，對他們來(lái)說(shuō)更顯得尤為珍貴。如果班主任能經(jīng)常轉述別人的話(huà)來(lái)表達自己對孩子的表?yè)P，那樣起到的效果將是非常巨大的。
最后，班主任要對孩子有一顆愛(ài)心。
之所以放在最后，我想說(shuō)的是，只有你上面兩者都具備了，你對孩子的愛(ài)才是真摯的，發(fā)自?xún)刃牡�，而不帶任何色彩的�；蛟S有些人還停留在為人師表，對孩子要有一顆愛(ài)心的道理層面。如若這樣，大概還需要時(shí)間的歷練和孩子們的磨合，等到哪一天，你真正的融入到了孩子們中間，是那樣真切的愛(ài)他們，喜歡他們，甚至于就像對待自己的孩子一樣，那么你的班級管理也就真正的上升到情感的高度了，與孩子，與班級、與自我融為一體，這樣的教育是幸福的，管理是成功的，孩子們也是快樂(lè )的。
總之無(wú)論如何，在班級管理的路上，我們班主任時(shí)刻又有一顆信任心，表?yè)P信和愛(ài)心，給孩子一份期待，給孩子一份信任，給孩子無(wú)限的賞識和鼓勵，孩子們回報您的肯定是大大的驚喜。
經(jīng)驗交流材料4
尊敬的老師，尊敬的各位家長(cháng)：
大家上午好！
我叫陳建堂，很高興能在今天的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會(huì )，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級建設的各位家長(cháng)們！你們辛苦了！現在我把多年的經(jīng)驗與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(cháng)都能如愿以?xún)�。孩子在成長(cháng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(cháng)相互晚上協(xié)調，相互配合，才能取得共贏(yíng)。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習慣是陪出來(lái)的
說(shuō)到陪太子讀書(shū)，又要有很多家長(cháng)出來(lái)反對了，很多人認為讀書(shū)是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書(shū)，都是家長(cháng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì )越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(cháng)陪孩子就不寫(xiě)作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(cháng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線(xiàn)怎么劃？
都要家長(cháng)的幫助，還有現在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(cháng)不在，就會(huì )這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專(zhuān)心的壞習慣也就此養成；如果有家長(cháng)在旁邊陪著(zhù)，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(cháng)也可以在旁邊做一些必要的輔導，比如劃線(xiàn)應該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫(xiě)漢字的時(shí)候注意筆畫(huà)筆順的指導，更注意讓孩子把字寫(xiě)端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識，做作業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)致志的好習慣也養成了，再大一些，習慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習習慣會(huì )讓孩子受益終生。再比如，每天對孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書(shū)，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話(huà)，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書(shū)中的故事，對提高孩子閱讀和寫(xiě)話(huà)能力的提高都有很大的幫助。
二、好習慣是教出來(lái)的
孩子年齡小，目標感不強，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀(guān)、具體地提出孩子應該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應，存在著(zhù)貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據孩子做不好的幾件事情，設計一個(gè)周考核表。表上共有5項內容，都是每天要做的事情，執行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項都有具體的規定，早晨起床這一項，對她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認真聽(tīng)講，得到表?yè)P等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書(shū)20分鐘。按照每天表現情況打分，每個(gè)項目滿(mǎn)分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎勵；5顆以上，給兩種獎勵。獎勵內容包括出去玩、講故事等等。當然我女兒最喜歡書(shū)，所以每次的獎品都是買(mǎi)書(shū)給她，既培養了孩子的習慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現孩子總是很粗心，不是算錯，就是漏做了，審錯題，寫(xiě)錯字，常常得不到家長(cháng)滿(mǎn)意的結果。我女兒第一次數學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責問(wèn)女兒分數的高低，很認真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。
她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì )查出錯誤之處。一要題目一字不漏讀一遍。
要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數不對的地方。教會(huì )她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯，都考到了滿(mǎn)分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽?zhuān)医裉煊謾z查出兩道題做錯了，我改過(guò)來(lái)了�！鼻�，教出來(lái)的習慣，比一直告訴她認真檢查認真檢查，效果好多了。
三、好習慣要保持前后一致
在習慣養成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因為過(guò)于依賴(lài)作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著(zhù)我手機里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據這種不良的表現，我很?chē)烂C地告訴她：“學(xué)習是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)院笪也粫?huì )再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系�！彼阅翘焱砩�，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機作業(yè)短信，她只好委屈地哭著(zhù)去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)就差聽(tīng)寫(xiě)、背誦了，請您幫我�！�
所以在強化教育下，女兒自主學(xué)習性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì )不翼而飛，當她一出現這種情況后，我非常嚴厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書(shū)包當天學(xué)科的書(shū)帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數數有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報，少一樣，就要受到相應的懲罰，在一段時(shí)間的強化教育下，她丟文具的次數越來(lái)越少了，書(shū)包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書(shū)包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì )丟又能保持書(shū)包的整潔。瞧，小家伙現在比我都想得周到了。
以上是我對子女教育的一些做法和體會(huì )，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，我還要繼續學(xué)習和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習的平臺，讓我們家長(cháng)有機會(huì )在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(cháng)！
謝謝大家！
經(jīng)驗交流材料5
能與大家一起交流、探討教育孩子的問(wèn)題，我心里很高興。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導和任課老師的辛勤勞動(dòng)。的確，教育孩子是我們共同面臨的一個(gè)難題，怎樣教育孩子，怎樣才能把孩子教育好，是需要我們在實(shí)踐中不斷探索的問(wèn)題。我對教育是個(gè)外行，不懂得教育學(xué)、心理學(xué)，可是我曾經(jīng)在學(xué)校里住過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我丈夫是小學(xué)教師，我見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)很多或成功或失敗的例子，這些對我的觸動(dòng)很深，所以在培養孩子問(wèn)題上，我不敢有絲毫的懈怠與大意，凡事就要三思而行，盡管很是操勞，但是在付出的同時(shí)也感到非常的快樂(lè )，現將幾年來(lái)實(shí)踐做了一點(diǎn)粗淺的總結，請大家批評指正：
一、創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
孩子要學(xué)習好，就必須有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。孩子畢竟年齡小自控能力很差，外面稍微的動(dòng)靜就會(huì )影響孩子的注意力，所以，在孩子應該玩樂(lè )的時(shí)候，電視、音響等等娛樂(lè )器材都可以開(kāi)著(zhù)，但是，只要孩子已進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，一切都將安靜下來(lái)，這更容易讓學(xué)生沉浸在一個(gè)學(xué)習的情形之中，所以，我不會(huì )開(kāi)著(zhù)電視或者音響，自己在一旁美美的享受而讓孩子在一旁學(xué)習，而是讓環(huán)境非常安靜，我在一旁不出聲的陪著(zhù)孩子，有時(shí)候，丈夫帶領(lǐng)朋友來(lái)玩，我擔心影響孩子，就讓孩子在書(shū)房，或者在同學(xué)家里學(xué)習。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，為了孩子的學(xué)習，我們當家長(cháng)的寧肯犧牲自己的娛樂(lè )時(shí)間也是值得的。所以，當孩子學(xué)習的時(shí)候，我們要盡可能的保守室內的安靜。
二、根據孩子的特點(diǎn)，設立現實(shí)可行的學(xué)習目標。
每個(gè)孩子都有各自的特點(diǎn)，在教育孩子方面切忌千篇一律，而應因材施教。做家長(cháng)的都希望自己的孩子能盡快成才，恨不得一夜之間掌握所學(xué)的知識，心情可以理解，但萬(wàn)萬(wàn)不可拔苗助長(cháng)。期望值過(guò)高會(huì )給孩子太大的壓力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，重點(diǎn)是培養學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，所以在期望值這方面，作為家長(cháng)首先要了解自己的孩子，不要將目標定的過(guò)高。我的孩子其實(shí)不是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習中有時(shí)也感到很吃力，懈怠的情況有，偷懶的情況也有，但是，無(wú)論怎樣我都給與積極的鼓勵，給她制定一個(gè)小小的目標，把一天劃定2段，段與段之間的效率進(jìn)行比較，然后是天與天由，周與周，這樣日積月累，孩子就會(huì )在嘗試著(zhù)成功所帶來(lái)的樂(lè )趣中慢慢找到學(xué)習的興趣，使得學(xué)習不再是一件痛苦的事情，而是樂(lè )在其中。對于孩子進(jìn)步喔總是及時(shí)給與總結，并給以一定的物質(zhì)鼓勵。
三、根據自己孩子的特點(diǎn)，制定科學(xué)的學(xué)習方法。
二校是我縣最優(yōu)秀的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)習氛圍都非常好，尤其是尖子學(xué)生多，我的孩子在此學(xué)習壓力很大，我深知，在這樣一個(gè)高手如云的學(xué)校，要想出類(lèi)拔萃單憑刻苦、加班加點(diǎn)是遠遠不夠的，過(guò)度用功，不但會(huì )影響到孩子的身心健康，而且還可能產(chǎn)生欲速則不達的結果，所以必須根據自己孩子的特點(diǎn)找出一套科學(xué)的學(xué)習方法，以提高學(xué)習效率。這幾年來(lái)，在不同的階段都會(huì )出現不同的問(wèn)題，甚至會(huì )在同一時(shí)期出現多個(gè)問(wèn)題，我抓住每個(gè)階段的主要矛盾，想出應對的辦法，我總結了大致5點(diǎn)經(jīng)驗：
1、注重學(xué)習態(tài)度的培養，提高孩子的自學(xué)能力。
2、家長(cháng)要學(xué)會(huì )把復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。學(xué)會(huì )化繁為簡(jiǎn)，講解輔導孩子時(shí)才能事半功倍。
3、通過(guò)不斷激發(fā)，鍛煉孩子的記憶力。
4、抓住學(xué)習的重點(diǎn)，比如語(yǔ)數外三科，絕對不能出現瘸腿現象，然后是各科共同推進(jìn)，全面提高。
5、做題的時(shí)候，絕對不可以拖延時(shí)間，要在規定的時(shí)間里完成規定的內容。
四、培養孩子的努力進(jìn)取的精神和對待事物認真的態(tài)度。
一個(gè)人知識的積累不是其聰明程度決定的，它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書(shū)得到的，何況一個(gè)一名初中生。我一直對孩子說(shuō)這句話(huà)“不要慌，慢慢來(lái)，只要你每天有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就行了”。作為家長(cháng)千萬(wàn)不要急于求成，要循序漸進(jìn)。對待孩子犯錯誤時(shí)，一定要心平氣和地給孩子講清道理，還可以與孩子進(jìn)行討論，讓孩子自己感覺(jué)到不對之處，并且也可以給家長(cháng)提一些意見(jiàn)。不要讓孩子背著(zhù)包袱做以后的事情，以免使孩子產(chǎn)生被迫學(xué)習的念頭。
在這樣的過(guò)程中，家長(cháng)也逐漸地磨合了自己，了解了孩子的內心世界，使孩子把家長(cháng)當成了最好的朋友，既能吐露孩子心聲，又能解決問(wèn)題，給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )，自然而然學(xué)習的勁頭也就應運而生了。對于一名十幾歲的孩子，培養她們對待事物認真的態(tài)度非常重要，對孩子的疑問(wèn)，不要輕易說(shuō)不知道或不理睬，一定要耐心細致的去回答。即使真不知道，也要引導孩子去找出弄清這個(gè)問(wèn)題的渠道。這樣的話(huà)，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )多多少少培養出孩子的認真態(tài)度。再者，對一些容易出錯的方面，應時(shí)刻加以提醒，或有針對性的多做多練，對改善其馬虎、粗心的態(tài)度會(huì )有很大幫助。相信，只要對事情抱以認真的態(tài)度，就沒(méi)有什么做不好的事情。
五、引導孩子合理安排自己的時(shí)間。
我認為孩子學(xué)習一天，就像我們做家長(cháng)的上班一天一樣，已經(jīng)很累，因此在放學(xué)以后，將所有的時(shí)間留給孩子自己支配，但前提條件是作業(yè)一定要安排時(shí)間完成，不論是想看電視、做游戲、還是戶(hù)外運動(dòng)，這一切都可以由孩子自己來(lái)安排，家長(cháng)可以根據她的安排適當的調整，好讓她有足夠的時(shí)間完成作業(yè)。我的孩子在家里非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片，由于動(dòng)畫(huà)片的播出時(shí)間段一般在七點(diǎn)左右，作業(yè)是肯定作不完的，開(kāi)始時(shí)我們強行讓她寫(xiě)作業(yè)不讓看電視，她很不情愿也不會(huì )專(zhuān)心，有時(shí)甚至哭鼻子耍脾氣，干脆連作業(yè)也不做了，后來(lái)經(jīng)過(guò)商量決定，在關(guān)于看電視和寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題上，我們尊重她的選擇，但要有時(shí)間上的約定，什么時(shí)間寫(xiě)作業(yè)什么時(shí)間看一會(huì )兒電視，這樣到時(shí)候她就要履行約定，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不會(huì )再想著(zhù)看電視的事情了。
六、教育孩子正確對待失敗，在成績(jì)面前要多夸獎。
這也就是咱們學(xué)校主張的賞識教育。在對待孩子考試成績(jì)的問(wèn)題上，始終達不到我們的滿(mǎn)意，當出現問(wèn)題時(shí)我們不會(huì )過(guò)于責怪她，而是以鼓勵為主，然后再和她一起分析考試不好的原因，以及今后應該注意的事情，和努力的方向，讓她明白學(xué)習的過(guò)程其實(shí)就是學(xué)習方法的提高過(guò)程，只要掌握了正確的方法，今后不管做什么，都會(huì )成功。而當孩子某方面有一點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表?yè)P，同時(shí)要讓她知道，我們采取的方法是正確的可行的，而且也見(jiàn)到了實(shí)際的效果，這樣，在以后遇到相同的問(wèn)題時(shí)，她自己就知道怎樣去應對了。
以上只是我們在培養自己孩子過(guò)程中積累的一點(diǎn)心得體會(huì )，關(guān)于教育孩子，老師們是專(zhuān)家，而且關(guān)鍵在于她們能比較客觀(guān)的了解我們的孩子，所以我還希望今后學(xué)校能多一些與家長(cháng)交流的渠道，有利于互相溝通，互相配合。
經(jīng)驗交流材料6
尊敬的各位領(lǐng)導，代表同志們：
大家好！
今日，集團公司在那里舉行班組建設經(jīng)驗交流會(huì )，能參加這個(gè)會(huì )議也是一次學(xué)習和借鑒的機會(huì )，我感到十分的榮幸，也感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰。
我們綜放隊生產(chǎn)一班現有職工36人，其中青年網(wǎng)員、崗員6人，群監員5人。幾年來(lái)，我們在班組建設上始終堅持以創(chuàng )立“學(xué)習型、知識型、安全型”員工為目標，以強化班組安全管理為基礎，以抓好思想政治工作為前提，以制度建設為保障，以精細化管理為手段，不斷深化班組制度化、規范化、科學(xué)化管理，實(shí)現了班組“無(wú)輕傷”個(gè)人身邊“無(wú)違章”的奮斗目標，茯得公司、礦先進(jìn)生產(chǎn)班組和“工人先鋒隊”稱(chēng)號。
現將我們在班組建設方面的具體做法總結如下：
一、強化素質(zhì)提高，為班組建設供給技術(shù)支持
根據綜放隊工作面特殊崗位工種多，操作要求嚴的特點(diǎn)把提高職工的操作技術(shù)水平，組建一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高技能的隊伍作為長(cháng)期的主要任務(wù)來(lái)抓，一是在積極參加全隊的固定學(xué)習外，本班組還和隊車(chē)間工會(huì )聯(lián)系，由本隊技術(shù)員和礦有關(guān)部室技術(shù)人員進(jìn)行崗位安全知識和技能的培訓，給每個(gè)職工配備了筆記本、鋼筆等學(xué)習用具。二是根據需要派崗位人員分批分次參加集團公司的技能培訓。在今年公司、礦舉辦的技能大賽和青工比武中，我們班組有一人獲得公司第二名，三人獲得礦第三名的好成績(jì)。有力的帶動(dòng)了全班組職工整體操作素質(zhì)的提高，為班組實(shí)現安全生產(chǎn)奠定了操作技能基礎。
二、強化制度落實(shí)，為班組建設供給制度保障
“班組生產(chǎn)，安全為天”這就是我們的班組建設安全口號。確保安全生產(chǎn)，既要靠高素質(zhì)的職工隊伍，以要靠科學(xué)管理，實(shí)現科學(xué)的班組管理關(guān)鍵在于制度的執行力。所以，我們根據本班組的實(shí)際情況，制定了《職工班組考核獎罰細則》、《班組星級員工考核獎勵辦法》、學(xué)習型安全型職工考評產(chǎn)》等約束和激勵辦法，有力地促進(jìn)了班組安全形勢的.平穩發(fā)展。
班組建設，安全管理制度的生命力在于落實(shí)，我們班在安全方面不僅僅有超前的憂(yōu)患意識，能夠做到居安思危，有備無(wú)患，從而把現場(chǎng)安全管理做細，把具體工作做好，并且落實(shí)在各項制度措施的過(guò)程中，針對班組設備管理存在問(wèn)題多的問(wèn)題，我們推行了設備包機制度，實(shí)行了“四定、四保、三杜絕、一掛鉤、一兌現”，即定崗位、定人員、定職責、定標準；保質(zhì)量、保運行、保完好；杜絕職責事故、杜絕電器失爆、杜絕設備帶病運轉；考核指標與工資資金掛鉤；嚴格獎罰執行獎罰兌現管理辦法，使班組職工不斷增強職責意識，提高工作主動(dòng)性和積極性。在4708工作面大坡度仰采中我們始終堅持班前按排，班中落實(shí)每個(gè)環(huán)節嚴格按照措施執行，構成了“我能安全，我會(huì )安全”的良好氛圍，樹(shù)立起了崗位一分鐘，盡責60秒的安全職責理念，在前所未有的困難當中，人人繃緊安全這根繩，在長(cháng)達數月的過(guò)地質(zhì)構造階段創(chuàng )造了安全無(wú)事故的最好記錄。
三、營(yíng)造和諧氛圍，為班組建設創(chuàng )造造良好的軟環(huán)境
我們生產(chǎn)一班始終把注重以人為本和諧發(fā)展的理念作為班組建設的一項重要資料，凡是職工提出的問(wèn)題，我們都在班前會(huì )上隨是解決處理，幾年來(lái)，前后對有病、體弱的職工調整崗位12人次，內部解決和處理職工之間的矛盾8人次，糾正錯報少報工日6人次，維護了職工的合法權益。職工的團體感、職責感明顯增強，從而有效地激發(fā)了職工的工作熱情，鼓舞了職工熱愛(ài)班組，維護班組榮譽(yù)，促進(jìn)班組安全士氣。
四、立足科技創(chuàng )新，為班組建設營(yíng)造良好的硬環(huán)境
加快技術(shù)創(chuàng )新，依靠科技提高作為班組建設的重要條件。我們堅持把科技創(chuàng )新作為確保班組安全生產(chǎn)的有力支撐。切實(shí)把“裝備、管理、培訓”并重原則落實(shí)到實(shí)處，積極參與了隊《mg200500-qwd采煤機液壓系統冷卻器》的改造、綜放面大坡度（30—45°）仰采工藝技術(shù)實(shí)施。由本班組皮帶司機參與實(shí)施的《提高dsp—1000160帶式輸送機的適應本事》獲得全省質(zhì)協(xié)創(chuàng )新優(yōu)秀獎。今年九月份由本班組打眼工提出煤壁深孔爆破，提高塊煤率的合理化的提議，在全隊實(shí)施后，當月塊煤率從不足15%提高到23%。為全礦的效益的提高做了必須的成績(jì)。
雖然我們在班組建設上做了必須的工作，取得了必須的成績(jì)，但仍然存在必須的缺陷和不足，在今后的工作中，逐步加一改善，把班組建設做為凝聚人心，團結群眾的有效形式，增強職工的團隊意識，積極探索班組建設的新途徑、新方法，積極倡導崗位練兵，崗位創(chuàng )優(yōu)群眾性的勞動(dòng)競賽，不斷嚴格補充完善班組建設考評標準，以制度來(lái)約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，保障和促進(jìn)班組建設工作健康、可持續發(fā)展，使班組建設邁上新的臺階。
多謝大家!
經(jīng)驗交流材料7
尊敬的各位領(lǐng)導、同事：
大家好！
今日十分感激領(lǐng)導給我們供給這個(gè)平臺能和大家進(jìn)行交流。首先自我介紹一下，我叫蓋晶。自從XXXX年8月參加工作至今已有二十個(gè)年頭。曾在燃料采樣班、燃料化驗班擔任班長(cháng)一職。20XX年9月由于工作需要，領(lǐng)導又把負責我廠(chǎng)全年入廠(chǎng)煤的計量工作的任務(wù)交給了我。崗位的變動(dòng)，主角的轉換，深感所肩負的職責一次比一次更大。以往所采的每一鍬煤，所稱(chēng)量的每一克分析煤樣，所化驗出的每一組數據到此刻為止所呈此刻電腦上一排排醒目的計量數據，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)大開(kāi)廠(chǎng)的經(jīng)濟效益。
經(jīng)過(guò)這些年的一路走來(lái)，我對電廠(chǎng)的感受能夠用六個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)骸奥氊�、奉獻、盡職”。雖然僅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，但卻體現了我們燃料人的一種精神追求，把好入廠(chǎng)煤的檢斤、檢質(zhì)關(guān)是我們責無(wú)旁貸的職責和義務(wù)。企業(yè)把我們放在這個(gè)崗位上，我們就要對企業(yè)負責，讓企業(yè)放心，讓信任我們的領(lǐng)導放心。
20XX年幸運再一次眷顧，我參加了由國資委舉辦的《清華大學(xué)中央班組長(cháng)崗位管理資格認證》網(wǎng)絡(luò )課堂培訓班。經(jīng)過(guò)一年的培訓學(xué)習，我圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)，并且成為了大開(kāi)廠(chǎng)獲得了班組長(cháng)管理資格證書(shū)第一人。經(jīng)過(guò)此次培訓，受益匪淺，不僅僅使我所負責的計量班的班組管理有了進(jìn)一步的提升，同時(shí)使得員工對企業(yè)的文化與班組的團隊管理有了新的認識。
在培訓中我學(xué)到很多，很高興把我的學(xué)習心得與大家分享，以前我認為班組長(cháng)就是開(kāi)開(kāi)會(huì )，填填表，向上級匯報信息，做好上傳下達工作，然后保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)，就夠了。但經(jīng)過(guò)培訓之后，徹底改變了我最初的看法，其實(shí)班組長(cháng)是個(gè)多元化主角。下面就從以下幾個(gè)方面簡(jiǎn)單滴談一下我的看法：
1、班組長(cháng)必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和高尚的人格。
�、儆眠^(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)樹(shù)立威信。首先做到“專(zhuān)業(yè)”過(guò)硬，班組長(cháng)僅有成為業(yè)務(wù)尖子，行家里手，在管理班組成員中才具有較高的權威性，才能得到員工的認可，才能讓班組成員心服口服；
�、谟萌烁聍攘τ绊懓嘟M成員，古人說(shuō)“其身正，不令而行：其身不正，雖令不行�！�
作為一名班組長(cháng)，首先要率先垂范。有什么樣的班組長(cháng)，自然會(huì )有什么樣的員工，班組長(cháng)無(wú)私奉獻的精神和對企業(yè)工作的熱愛(ài)，都會(huì )使班組成員受到強烈的感染，心甘情愿的努力工作，使整個(gè)班組充滿(mǎn)朝氣；其次要敢作敢當，不文過(guò)飾非。作為班組長(cháng)決不能攬功推過(guò)，文過(guò)飾非，也不能護短遮丑，而是要實(shí)實(shí)在在的把工作做好、做實(shí)、做優(yōu)秀，僅有這樣，才能用人格魅力贏(yíng)得大家的尊重。
員工都喜歡用綜合素質(zhì)“說(shuō)話(huà)”的班組長(cháng)，這樣的班組長(cháng)像鮮明樹(shù)立的標桿，散發(fā)著(zhù)榜樣的力量，聚合著(zhù)旺盛的人氣，自然就能帶出一個(gè)素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀班組。以往我在我們部門(mén)周例會(huì )上也提到過(guò)，小事我們自我能解決盡量自我解決，大的問(wèn)題必須請示領(lǐng)導必須要請示。所以我們計量班在班組管理上也是讓部門(mén)領(lǐng)導十分放心的一個(gè)班組，同時(shí)也獲得了20XX年度先進(jìn)班的榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、我們要有高度的職責感，因為職責勝于本事。
這也是我經(jīng)過(guò)培訓學(xué)習收獲最大的，感悟最深的一門(mén)課程。職責勝于本事，沒(méi)有做不好的工作，僅有不負職責的人。職責承載著(zhù)本事，一個(gè)充滿(mǎn)職責感的人才會(huì )獲得更多的機會(huì )，從而展現自我的本事。在我的周?chē)�，總�?huì )有這樣的人：雖然沒(méi)有文憑，理論知識也不豐富，可是憑著(zhù)實(shí)際工作經(jīng)驗，在他們的工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨。一旦工作中出現問(wèn)題，他們卻能輕車(chē)熟路，找出問(wèn)題的癥結所在。甚至連專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員都解決不了的問(wèn)題，他們卻能迎刃而解，他們以實(shí)際行動(dòng)，贏(yíng)得了大家的尊重。這些年來(lái)我在工作中一向堅守的，就是對企業(yè)的那份職責。
3、讓領(lǐng)導作選擇題，自我作思考題。
這一點(diǎn)我認為是最重要的。對于一個(gè)領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，他每一天要應對許許多多的問(wèn)題，他根本沒(méi)有太多的精力來(lái)逐一思考處理來(lái)自基層班組的全部問(wèn)題。這時(shí)候我們就要把班組中遇到的問(wèn)題先自我仔細思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后再向領(lǐng)導匯報，讓領(lǐng)導來(lái)決定哪個(gè)方案的合理性和可行性最強。這樣，我們自身的本事也在思考解決問(wèn)題的過(guò)程中得到了不斷的提高。
4、班組長(cháng)在工作中要沖鋒在前，不怕吃虧，不能計較個(gè)人得與失。
有時(shí)可能由于工作壓力大、任務(wù)繁重，自我往往會(huì )多付出一些，勢必會(huì )給自我造成精神上的壓力，甚至會(huì )招來(lái)個(gè)別人的嘲笑、譏諷，所以覺(jué)得很委屈�？墒俏覀儠�(huì )換個(gè)角度研究，吃虧是福，會(huì )歷練機遇，豐富經(jīng)驗，提高自我的認知層次。今日你比別人多做一步，比別人多付出一點(diǎn)，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自我要有積極主動(dòng)的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動(dòng)，要比別人付出更多的努力。
5、班組長(cháng)在工作中對待員工要做到公平、公正、一視同仁。我所在的班組的成員年齡結構相差很大，上達50后，下至80后，思想觀(guān)念、處事風(fēng)格都不一樣，互相溝通起來(lái)有些代溝；文化水平也參差不齊，上有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的，下有甚至才初中的文化水平，人員素質(zhì)可能相差較大。從表面上來(lái)看管理會(huì )有些難度，可是實(shí)際工作中我的這幫兄弟們給了我很大的幫忙與支持，因為我做到了其中的一點(diǎn)：對待員工要公平、公正、一視同仁。我能夠給他們自由，讓他們自由地飛翔，發(fā)揮各自的潛能，可是必須在立足本職工作的基礎上，本職工作做不好，其他免談。
6、班組長(cháng)要擅于發(fā)現班組成員的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，多些表?yè)P稱(chēng)贊，少些牢騷埋怨。
記住，人無(wú)十全十美，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們要善于發(fā)現對方的優(yōu)點(diǎn)及長(cháng)處，少些牢騷和埋怨，給員工足夠的機會(huì )發(fā)揮他們的特長(cháng)，從而更好地工作。
7、班組長(cháng)必須要有積極向上的正能量和鮮明的個(gè)性。
這也是我平時(shí)要求自我最重要的一點(diǎn)。用自我的人格魅力和職務(wù)上的優(yōu)勢帶動(dòng)員工向正確的方向前進(jìn)，把團隊帶出既賦有戰斗力，又有朝氣的一流隊伍，使這個(gè)團隊工作在一個(gè)積極和諧的氛圍中。
以上是我作為班組長(cháng)在班組管理上的幾點(diǎn)看法，也是我平時(shí)工作中及今后進(jìn)一步工作中必須做到的幾點(diǎn)。
最終我想經(jīng)過(guò)本次經(jīng)驗交流會(huì )，能夠從兄弟班組學(xué)到更為先進(jìn)的班組管理經(jīng)驗，從而進(jìn)一步提升自身的班組管理水平。因為隨著(zhù)企業(yè)管理和安全的關(guān)口下移，對班組長(cháng)的管理要求也越來(lái)越高，傳統式的班組長(cháng)已遠遠不能適應新時(shí)代的要求，僅有在不斷學(xué)習、不斷提高、不斷提高，才能做一個(gè)稱(chēng)職的班組長(cháng)，我的工作目標是“沒(méi)有最好、僅有更好”。
多謝大家！
經(jīng)驗交流材料8
根據我XX市教育部上級部門(mén)以及領(lǐng)導要求，我XX幼兒園對我幼兒園有關(guān)于建設規范幼兒園以及預防幼兒園“小學(xué)化”教育傾向工作作出具體總結并制成工作經(jīng)驗交流材料，現將我XX幼兒園工作經(jīng)驗交流材料報告如下：
自國務(wù)院頒發(fā)下達對當前教育發(fā)展的《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》文件以來(lái)。我XX市各所幼兒園皆積極貫徹國務(wù)院文件的相關(guān)資料，加強幼兒教育的組織與管理，進(jìn)一步使規范化幼兒教育工作落實(shí)與實(shí)際教育教學(xué)工作之中。我XX幼兒園更是主動(dòng)參與到整改活動(dòng)之中，我XX幼兒園堅持全面展開(kāi)規范辦園的建設活動(dòng)，認真學(xué)習我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進(jìn)一步規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》，結合《幼兒園教育指導綱要》，根據國務(wù)院下發(fā)文件的總體要求，將規范辦園工作和預防“小學(xué)化”傾向全面落實(shí)于幼兒教育教學(xué)工作實(shí)際之中，全力建設成為一所開(kāi)發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開(kāi)了成長(cháng)的規范型幼兒園。
一、創(chuàng )立創(chuàng )新規范教育理念
我XX幼兒園一向堅持以端正的教學(xué)理念，建設規范型幼兒園。我XX幼兒園再啟蒙教育的實(shí)踐工作中，樹(shù)立以《幼兒園教育指導綱要》為主要指導，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，歡樂(lè )教育為辦學(xué)方針的教學(xué)目標。堅持“寓教于樂(lè )”的教育理念，開(kāi)發(fā)具有特色意味的科學(xué)啟蒙教育教學(xué)模式，以趣味的教學(xué)方式，創(chuàng )新的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養幼兒的興趣以及學(xué)習本事，強化幼兒娛樂(lè )式體育活動(dòng)，在帶給幼兒歡樂(lè )的同時(shí)，強健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
1、建設嚴格規范辦園制度
我XX幼兒園自建園以來(lái)就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長(cháng)作為我園的重要目標。所以，我要首先對園內的安全措施方面做出重點(diǎn)建設，我幼兒園建設于遠離污染與噪音的安全地帶之內，我園園舍獨立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個(gè)設施的角落地帶設立有安全保障設施，對于尖角物品以及園內設施都包有較厚的海綿護墊，以預防兒童在玩耍時(shí)的安全隱患，供給較高的安全保障。我園設立安全職責制度，安排定期定點(diǎn)人員準時(shí)定點(diǎn)對室內進(jìn)行排毒通風(fēng)措施，保證教室場(chǎng)地干燥，以提高兒童在我園內的安全性活動(dòng)。
2、規范辦園規模教育
我園在重視保障兒童安全生長(cháng)的同時(shí)，還加強了幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所建設，以及教師質(zhì)量建設。我園設有較大的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，利用此場(chǎng)地開(kāi)展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動(dòng)，讓兒童不僅僅在室內的小空間，小范圍里娛樂(lè )，學(xué)習，還能夠在室外開(kāi)展小型球類(lèi)運動(dòng)等文娛活動(dòng)，來(lái)豐富兒童的園內學(xué)習生活，除此之外，我院還設有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。
在教學(xué)教師質(zhì)量方面，我園進(jìn)行了嚴格的教師選擇，淘選具有極強的職責心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設師資力量強大的教學(xué)隊伍。再教育實(shí)施方面我園堅持依法辦學(xué)，娛樂(lè )教學(xué)，以保障幼兒的學(xué)前教育得以良好的發(fā)展。在收取學(xué)費方面，我園堅定優(yōu)質(zhì)公價(jià)，公正平等的園內財務(wù)制度，保障我園的財務(wù)規范。
二、改善教育教學(xué)實(shí)施
在現階段的幼兒?jiǎn)⒚山逃虒W(xué)中，有越來(lái)越多的幼兒園教育教學(xué)偏向“小學(xué)化教學(xué)”發(fā)展，例如某些幼兒園開(kāi)展了與小學(xué)課程緊密銜接的學(xué)前班教學(xué)，開(kāi)設了小學(xué)數學(xué)，國學(xué)。自然等小學(xué)教學(xué)科目，并減少了幼兒的運動(dòng)娛樂(lè )時(shí)間，使得幼兒的學(xué)習負擔加重，娛樂(lè )興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與歡樂(lè )成長(cháng)。為防止幼兒園教學(xué)偏向“小學(xué)化”發(fā)展，我園特開(kāi)設具有特色的娛樂(lè )教學(xué)活動(dòng)，以運動(dòng)娛樂(lè )，文藝娛樂(lè )等活動(dòng)方式，在為幼兒制造歡樂(lè )課堂的同時(shí)深化基礎的學(xué)前教育知識，使幼兒能夠“寓教于樂(lè )”，記憶深刻。與此同時(shí)我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開(kāi)發(fā)新穎的本園課程，開(kāi)設音教，英教，體教等教學(xué)科目，有針對性的培養兒童的多方面興趣，創(chuàng )立科學(xué)的教學(xué)模式。與此同時(shí)我園還加強了社會(huì )管理教育資源，增加了幼兒園各級領(lǐng)導與教師與幼兒家長(cháng)的緊密聯(lián)系，供給園內與家長(cháng)共同交流的平臺，使得我園的教育教學(xué)工作能夠與社會(huì )，與家長(cháng)的教育教學(xué)相結合，使得兒童都能夠得到更好的成長(cháng)與發(fā)展。
全面建設規范幼圓，用愛(ài)心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長(cháng)，是我園一向以來(lái)的辦園目標，我園將在未來(lái)的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長(cháng)。
經(jīng)驗交流材料9
班組是一個(gè)企業(yè)最基本、最關(guān)鍵的組織形式，是企業(yè)各項工作的具體執行機構，也是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的核心團體，班組管理水平和人員素質(zhì)的高低，反映了企業(yè)生產(chǎn)本事和經(jīng)營(yíng)管理水平，是“安全第一，預防為主”方針的落實(shí)和企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵。是企業(yè)孕育、培養技術(shù)人才的重要陣地，是企業(yè)職工實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。大客戶(hù)服務(wù)室做為班組建設三個(gè)試點(diǎn)班組之一，在工會(huì )及相關(guān)領(lǐng)導的幫忙和指導下，完善班組建設管理機制，做到工作資料指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化，奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎，同時(shí)提升班組成員的綜合素質(zhì)。
班組長(cháng)作為班組的帶頭人，肩負的工作具體而復雜，不但有生產(chǎn)方面的任務(wù)，也有管理方面的任務(wù)，因而需要合理安排好班組成員的工作。班組長(cháng)作為班組排頭兵，業(yè)務(wù)本事的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長(cháng)不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長(cháng)必須加強學(xué)習。作為班長(cháng)應十分重視知識的更新積累，要充分利用一切機會(huì )加強業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習，異常要對新技術(shù)、新知識的學(xué)習投入更多的精力。當然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習的同時(shí)還要加強政治理論的學(xué)習，不斷加強自身修養，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
客戶(hù)服務(wù)中心大客戶(hù)服務(wù)室業(yè)務(wù)范圍主要是負責管理烏魯木齊地區內部分10千伏、35千伏及以上電壓等級專(zhuān)線(xiàn)電力客戶(hù)的業(yè)擴報裝、用電檢查、電費抄表、計算、收費、報表管理。班組業(yè)務(wù)范圍廣、客戶(hù)類(lèi)型多�，F有工作人員5名，老職工3名，青工2名。為有效的完成各項工作，大客戶(hù)服務(wù)室經(jīng)過(guò)五常法管理，重點(diǎn)了抓好以下幾個(gè)方面的工作。
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要實(shí)現企業(yè)安全生產(chǎn)，一是依靠“人防”——安全文化基礎；二是要求“管防”——安全管理防范；三是需要“技防”——安全技術(shù)保障。
1、抓好班組成員的安全教育強化班組成員的安全意識。經(jīng)過(guò)班務(wù)會(huì )、班組安全日等活動(dòng)認真學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規及規章制度；認真學(xué)習和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓；及時(shí)總結班組工作中存在的問(wèn)題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。
2、抓好班組安全生產(chǎn)目標管理的執行力度，落實(shí)安全生產(chǎn)職責制。一方面結合實(shí)際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包職責書(shū)，把安全生產(chǎn)職責制真正落實(shí)到人。
3、保障客戶(hù)設備安全穩定運行。制定大客戶(hù)服務(wù)室電網(wǎng)事故應急預案，并針對高�？蛻�(hù)開(kāi)展供電線(xiàn)路故障跳閘演練。針對高�？蛻�(hù)開(kāi)展安全隱患排查，發(fā)現客戶(hù)設備缺陷，督促客戶(hù)整改缺陷，客戶(hù)對存在缺陷進(jìn)行整改。在此基礎上，我們?yōu)榭蛻?hù)開(kāi)展超前服務(wù)，為客戶(hù)電工免費培訓。以培訓促服務(wù)，以服務(wù)保安全。
(二)技能建設方面。
大客戶(hù)服務(wù)室業(yè)務(wù)主要包括業(yè)擴報裝、用電檢查、電費抄核收、財務(wù)管理等，針對班組業(yè)務(wù)范圍廣、客戶(hù)類(lèi)型多的特點(diǎn)強化人員培訓。努力把班組成員培養為多技能的復合型人才。
對老員工的培訓要有針對性，首先要肯定他的工作成績(jì)，贊揚他們數十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神可嘉。其次要向他灌輸“活到老，學(xué)到老”的思想意識，督促他繼續學(xué)習、終身學(xué)習，另外，對老員工還要鼓勵他們發(fā)揮余熱，做好傳、幫、帶的工作，讓他們在帶徒弟的過(guò)程中增加自豪感和滿(mǎn)足感。
對新入職的大學(xué)生，既要不厭其煩地進(jìn)行現場(chǎng)培訓講解，讓他們進(jìn)行實(shí)操演練，又要循循善誘，培養他們長(cháng)久的、濃厚的學(xué)習興趣，要將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，定期、不定期地對他們進(jìn)行培訓、考問(wèn)，在一問(wèn)一答中提高他們的業(yè)務(wù)技能，從易到難，讓他們對工作有初步的、全面的了解和學(xué)習，對他們盡快掌握營(yíng)銷(xiāo)各項技術(shù)技能，干好本職工作將起到?jīng)Q定性的作用。
經(jīng)過(guò)20XX年，大客戶(hù)服務(wù)室兩名青工在新疆電力公司舉辦的供電服務(wù)技能競賽中獲得優(yōu)異的成績(jì)，被評為新疆電力公司“供電服務(wù)崗位能手”。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新建設方面。
班組創(chuàng )新管理主要是經(jīng)過(guò)對管理方法、生產(chǎn)技能等相關(guān)行為的創(chuàng )新，促進(jìn)班組建設，提升班組綜合本事。主要包括員工創(chuàng )新管理，生產(chǎn)管理方法創(chuàng )新、生產(chǎn)技能創(chuàng )新、培訓管理創(chuàng )新等。大客戶(hù)服務(wù)室經(jīng)過(guò)積極開(kāi)展“7小”創(chuàng )新、qc活動(dòng)等增強班組創(chuàng )造力、執行力。20XX年度大客戶(hù)服務(wù)室qc成果《提高大電力客戶(hù)電費回收率》榮獲烏魯木齊電業(yè)局qc成果發(fā)布三等獎。同時(shí)，對大電力客戶(hù)開(kāi)展同步檢修。不僅僅減少客戶(hù)停電時(shí)間，減少客戶(hù)的損失，同時(shí)促進(jìn)電量增長(cháng)。針對大客戶(hù)采取分次繳費得方法，促進(jìn)電費回收。經(jīng)過(guò)以上創(chuàng )爭活動(dòng)的開(kāi)展，20XX年大客戶(hù)服務(wù)室完成售電量52.39億千瓦時(shí)，實(shí)現電費回收結零。20XX年大客戶(hù)服務(wù)室效能監察項目——“同步檢修”作為效能監察優(yōu)秀作品被推薦到國家電網(wǎng)公司。
(四)加強民主管理，充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。
班組長(cháng)既要充分調動(dòng)班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負其責，并經(jīng)過(guò)他們的行為影響其他班組成員，增強班組成員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，增進(jìn)班組成員的團體觀(guān)念，從而在班組管理上構成“齊抓共管、人人參與”的局面。
(五)加強交流，提高班組的戰斗力。
班組長(cháng)除了要認真關(guān)心職工、熱心幫忙職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術(shù)、思想、學(xué)習、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點(diǎn)，從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長(cháng)，如根據老員工在工作經(jīng)驗和技術(shù)上的優(yōu)勢，側重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關(guān)工作；根據青工理解本事強、可塑性大、有創(chuàng )新精神的特點(diǎn)，放手讓他們經(jīng)過(guò)實(shí)踐提高工作本事，使他們逐步成為班組工作的中堅力量。同時(shí)，經(jīng)過(guò)交流及時(shí)了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排，確保生產(chǎn)安全。經(jīng)過(guò)交流還能夠增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰斗力。
經(jīng)驗交流材料10
一年來(lái)，我們努力抓好黨建工作，不僅僅取得了黨建自身的成果，更重要的是為社區建設成了厚實(shí)的推進(jìn)基礎，在社區黨建工作積淀力量推動(dòng)下，社區建設取得了順暢的發(fā)展。在工作的實(shí)踐中我們有三個(gè)方面較深的體會(huì )。
之一，抓好社區黨建工作，才能保證社區建設持續較快的發(fā)展。社區建設是一項人人參與的事業(yè)，從現實(shí)看社區人員的素質(zhì)遠未到達客觀(guān)上的要求，全面推進(jìn)社區建設更多的要經(jīng)過(guò)黨組織和黨員的先進(jìn)性來(lái)啟動(dòng)社區建設的向前發(fā)展，千秋社區建設從宏觀(guān)到微觀(guān)能有此刻好的發(fā)展勢頭，正是基于我們在工作的實(shí)踐中有這點(diǎn)認識。
之二，要有黨委的積極支持，才能保證社區建設蓬勃開(kāi)展，千秋社區有了礦黨委的支持，很多難題都能迎刃而解。
之三，抓好黨支部領(lǐng)導班子駕馭全局本事的提高，才能保證社區建設卓有成效的向前推進(jìn)。當前，在社區工作上頭臨很多新課題，新挑戰，要想在社區建設的這篇大文章上有所作為，就必須在思想上、觀(guān)念上、工作方式、方法有一個(gè)嶄新的突破，在工作當中解決幾個(gè)問(wèn)題：工作的整體性，做到有思路、有章法；工作的連續性，做到既瞻前又顧后；工作的超前性，做到不斷創(chuàng )新不斷突破；工作的成效性，做到有影響有帶動(dòng)。
加強社區黨建工作，推動(dòng)社區建設的蓬勃發(fā)展是一項重要任務(wù)，我們深感職責的重大。我們要勤奮工作，勇于探索，在實(shí)現和完成社區建設的任務(wù)目標過(guò)程中，按照上級要求，把我們千秋社區的事情干的更好干的更出色。
經(jīng)驗交流材料11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
十分感激公司能夠供給這么一個(gè)機會(huì )，能在那里與大家一齊分享和交流自我工作中的一些心得體會(huì )。
首先請允許我走我介紹一下，我叫張際濤，06年12月進(jìn)入力諾新材料有限公司十分榮幸的成為了鍍膜五車(chē)間的一名鍍膜員工，08年3月份擔任鍍膜一班班長(cháng)。
我在鍍膜工序工作了五年，經(jīng)歷了十分多的事情，有處理好的，有處理不好的，總之是有喜有悲，五味雜陳。在經(jīng)驗方面還說(shuō)不上，只能和大家交流交流自我的心得和想法而已。下面我將從這幾點(diǎn)談一下。
1、自我管理，樹(shù)立榜樣。你的一言一行將會(huì )影響到你班組的所有成員，要起到模范帶頭作用，這樣你才會(huì )有號召力。要時(shí)刻堅持充足的干事熱情。
2、不斷學(xué)習，提高素質(zhì)。作為一名班長(cháng)必須了解本工序的工藝以及設備，出現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、分享昨日，總結經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)班前會(huì )向員工匯報昨日的工作。多承擔職責少抱怨別人，多認同少批評，多對事少對人。
4、加強溝通，共同提升。多與員工溝通及時(shí)了解員工動(dòng)態(tài).將員工的心聲供給給上級領(lǐng)導。多與上級溝通將公司領(lǐng)導各類(lèi)指令措施及時(shí)的實(shí)施到班組中去。投入的是溝通，回報的是執行力。
5、換位思考，面面俱到。對下站在領(lǐng)導的立場(chǎng)，對上站在員工以及輔助人員的立場(chǎng)。要站在員工的角度去管理，站在領(lǐng)導的角度去工作。
6、輪值組長(cháng)，雙贏(yíng)管理。設立輪值組長(cháng)，讓每個(gè)人都參與到管理工作中，發(fā)現問(wèn)題，自我提高。
最重要的是堅持，簡(jiǎn)單的事情重復做，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
以上是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，認識粗淺，請大家多批評。在以后的工作中，我將更加嚴格的要求自我，團結班組，踏實(shí)工作，愛(ài)崗敬業(yè)。努力做好班組建設為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
經(jīng)驗交流材料12
尊敬的各位老師，與會(huì )的干部們：
大家好！
我是自動(dòng)控制與機械工程學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，很高興也很榮幸站在那里與朋友們分享和交流團學(xué)工作的見(jiàn)解。我是個(gè)樂(lè )于分享和交流的人，精心總結了我在團學(xué)工作中的相關(guān)經(jīng)驗。也許與前面幾位發(fā)言人相比我的經(jīng)驗相對淺薄，但期望能對大家有所幫忙，相信那里有很多東西值得出此刻你們的筆記本上。
大家都是團學(xué)工作的干部，想必對學(xué)生會(huì )的工作資料、形式、意義等方面都有深刻的感知。就我個(gè)人而言，要想做好學(xué)生會(huì )首先，也是必要的一點(diǎn)就是明白生么是學(xué)生會(huì )！大家都在團總支學(xué)生會(huì )工作，有誰(shuí)能告訴我學(xué)生會(huì )在各位心中的定義？每個(gè)人都有各自的看法。其實(shí)在很長(cháng)時(shí)間以前就有人和各位主席說(shuō)過(guò)，學(xué)生會(huì )是由學(xué)校黨委領(lǐng)導，團委來(lái)具體指導工作，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，溝通學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的學(xué)生組織。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)大，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)空，可是仔細想想，這句話(huà)的確概括了學(xué)生會(huì )的性質(zhì)，說(shuō)了學(xué)生會(huì )與團總支的區別，講了學(xué)生會(huì )要做位同學(xué)服務(wù)的事，還有他的作用和組成等。
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：來(lái)做學(xué)生工作的目的是什么？別說(shuō)是為學(xué)生服務(wù)，也別說(shuō)是為學(xué)校來(lái)做些貢獻之類(lèi)的！這些都是很假的。說(shuō)的直白點(diǎn)，大多數都是是為了自我！當然不排除思想覺(jué)悟相當高的干部干事�？墒菍W(xué)生會(huì )的宗旨是為學(xué)生服務(wù)，所以我們做的事情基本上都是奉獻，可是在奉獻中肯定也有所收獲，我們就是為了這點(diǎn)收獲而來(lái)的。上周我們學(xué)院團體去做志愿者，從這次活動(dòng)中我也深有感觸，很累，可是很值得。因為我們結交了很多異常優(yōu)秀的朋友。當我們走出校門(mén)，步入社會(huì )的時(shí)候，回首往事，也許咱們也有機會(huì )深深地感觸一句：“原先我當年這么傻過(guò)”。
還有一個(gè)問(wèn)題：團學(xué)工作給了我們什么？當我問(wèn)道這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，咱們想說(shuō)的肯定是什么培養了自我的本事之類(lèi)的話(huà)吧。培養本事這不是好事嗎？可是為什么很多團學(xué)干部做了一陣之后就漸漸地沒(méi)有了活力。僅有很少一部分能堅持留到此刻。這個(gè)問(wèn)題似乎跟咱們要說(shuō)的有些背道而馳么！相信在座的所有人在換屆選舉的時(shí)候都有過(guò)后繼乏力的感覺(jué)。為什么很多有本事、被看好的干部脫離組織了呢？其實(shí)在回答團學(xué)工作帶給了我們什么的問(wèn)題上時(shí)，大多數人嘴上雖然說(shuō)了些大氣凜然的話(huà)，但內心在疑惑的自語(yǔ)：“似乎都是我們把自我都給了工作！而工作似乎沒(méi)能提升大多數干部的高度”。怎提升團學(xué)的實(shí)力呢，其實(shí)我認為說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單：實(shí)踐出真知！就是去做事。從搬椅子、抬桌子開(kāi)始。事做多了就有經(jīng)驗了，熟能生巧，有經(jīng)驗了能做好了自然就會(huì )在此基礎上有所創(chuàng )新。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力，都有自我獨特的地方，就像鸚鵡沒(méi)進(jìn)化出來(lái)之前誰(shuí)相信鳥(niǎo)會(huì )說(shuō)話(huà)一樣的！
再跟大家分享下我工作的心得。
我認為事在人為。待人接物，為人處事必須要心胸寬廣，盡量幫忙其他人。而誰(shuí)來(lái)做事？當然是人了！這就決定了我們做事的原則：以人為本。先會(huì )做人，再學(xué)做事。雖然說(shuō)得有點(diǎn)土，可是必須是事實(shí)。尊重別人不是自我低人一等，而是自我的涵養更勝一籌；聆聽(tīng)別人不是自我沒(méi)有主見(jiàn)，而是自我的素質(zhì)高人一等；指揮別人呼來(lái)喝去不是他的領(lǐng)導本事出類(lèi)拔萃，而是他的為人自以為是；教育別人大言不慚，不是他的實(shí)力震古爍今，而是他的人品低俗惡劣。所以很多人看似出眾表象不是人格魅力，而是人性陰暗。我們自我也要自省，這樣才會(huì )提升自我的個(gè)人魅力。應對什么樣的人，他應當做什么事，該怎樣和他相處，他悲痛了怎樣去安慰，他得意了用什么方式告訴他戒驕戒躁等很多！都值得我們去仔細思考。有時(shí)候我自我會(huì )感覺(jué)自我異常笨，好多問(wèn)題都想不到，很多話(huà)都不該說(shuō)。這就是我對人沒(méi)有把握好。沒(méi)有合理的剖析好人的本源。
經(jīng)驗交流材料13
為切實(shí)預防交通事故，確保固井施工道路交通安全，GJ23217隊緊密結合中隊實(shí)際、“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)和安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專(zhuān)項行動(dòng)的各項要求，在公司的正確領(lǐng)導和上級各部門(mén)的大力支持下，圍繞安全生產(chǎn)目標任務(wù)，在中隊的日常管理中加強安全教育、隱患治理、職責落實(shí)三項管理措施，把安全作為交通管理的“高壓線(xiàn)”和“生命線(xiàn)”，精心維護，重點(diǎn)保障，促進(jìn)了中隊生產(chǎn)安全穩定發(fā)展。
一、安全教育工作做到常抓不懈。
中隊在執行任務(wù)時(shí)始終面臨著(zhù)點(diǎn)多、線(xiàn)長(cháng)、面廣等特點(diǎn)，為此我們堅持做好“三個(gè)層面”的安全教育，確保駕駛員安全意識不松懈。
1、堅持抓好員工的安全培訓學(xué)習。
一方面中隊充分利用晨會(huì )時(shí)間，要求各班組、各車(chē)組在每次開(kāi)會(huì )前都必須輪流進(jìn)行安全經(jīng)驗分享，全年收集安全經(jīng)驗121個(gè)，使駕駛員從自我和他人的事故案例中汲取安全經(jīng)驗教訓，提高防范意識，增強風(fēng)險識別本事，拓寬安全防范知識面。
另一方面中隊有針對性地開(kāi)展技能培訓。在啟動(dòng)前，針對冬休期間大部分駕駛員幾乎沒(méi)有碰過(guò)車(chē)的實(shí)際情況，開(kāi)展上崗前的技能恢復培訓，重點(diǎn)是重溫車(chē)輛性能，熟悉駕駛技術(shù)，使生疏的駕駛技能得到了恢復，為駕駛員安全上崗打下了堅實(shí)的基礎。
針對季節特點(diǎn)的不一樣組織開(kāi)展季節性培訓，中隊以春困的預防措施，春季雨天四防等為培訓重點(diǎn)；夏季培訓以雷雨，防高溫為重點(diǎn)；秋冬季以防霧防汛防雪為重點(diǎn)。提升了駕駛員的駕駛技能，避免了人為原因造成交通事故。
2、堅持做好出車(chē)前的安全講話(huà)。
每次出車(chē)前，中隊干部堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到超前預想，超前布置，超前控制的思想召開(kāi)安全講話(huà)。帶隊負責人結合當天的天氣狀況、所行駛道路路況和設備情況等，認真填寫(xiě)《HSE作業(yè)計劃書(shū)》，中隊干部要對風(fēng)險的辨識和提出的控制措施進(jìn)行審核。出車(chē)前安全講話(huà)時(shí)，將施工資料、隊車(chē)順序、行車(chē)路線(xiàn)等情況告知大家，對帶隊負責人、各班組長(cháng)、各車(chē)組長(cháng)進(jìn)行職責落實(shí)，并對行車(chē)過(guò)程中的風(fēng)險和控制措施進(jìn)行詳細講解，并要求所有人員在《HSE作業(yè)計劃書(shū)》上簽字確認，做到員工思想認識到位、職責落實(shí)到位、制度規范到位，嚴格HSE體系運行，強化道路交通安全。
3、堅持每月組織開(kāi)展主要行車(chē)路段的風(fēng)險評估。
交通安全是一項復雜的系統工程，涉及到“人、車(chē)、路、管”等諸多方面。而在整個(gè)交通活動(dòng)中，道路是交通運行的基本條件，道路狀況是否貼合交通安全的要求，將直接影響交通活動(dòng)的安全運行。中隊由中隊長(cháng)、安全副隊長(cháng)、班組長(cháng)等人員組成道路勘察評估組，對經(jīng)常行駛或不經(jīng)常行駛但存在較大風(fēng)險的路段，進(jìn)行實(shí)地勘察，對路況、周?chē)h(huán)境、主要標志等進(jìn)行詳細記錄，然后結合駕駛員崗位風(fēng)險評估分類(lèi)確認，討論建立駕駛員不一樣類(lèi)型的控制措施，最終對主要行駛路段危險因素、關(guān)鍵路口、集鎮、事故多發(fā)地段存在的風(fēng)險類(lèi)型和提出的控制措施組織駕駛員進(jìn)行培訓學(xué)習，增強了員工識別風(fēng)險的本事，提高了駕駛員的安全防控意識。
二、隱患治理做到精益求精。
車(chē)輛自身安全的問(wèn)題關(guān)乎行車(chē)安全，絕不能敷衍了事，為此中隊把消除設備隱患做為做好交通安全工作的一個(gè)重要方面，經(jīng)過(guò)各項措施嚴查設備隱患并及時(shí)整改，保證設備安全運行。
1、嚴格落實(shí)回場(chǎng)檢驗制度。中隊與檢驗員、駕駛員之間建立協(xié)調有力的管理機制，中隊在見(jiàn)到由檢驗員出具的車(chē)輛檢驗合格證后，才會(huì )安排車(chē)輛出車(chē)執行任務(wù)，每月對檢驗合格單進(jìn)行統計，對受檢次數少、漏檢車(chē)輛進(jìn)行處罰，加強監控。截止目前，中隊共進(jìn)行回場(chǎng)檢驗1650余臺次，對檢驗員發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)督促整改，做到工作有記錄，整改有結果，銷(xiāo)項有簽字，杜絕了設備帶病運轉。經(jīng)過(guò)檢驗人員細致的檢查，車(chē)輛回場(chǎng)發(fā)現的問(wèn)題都得到了及時(shí)解決，保障了車(chē)輛本身安全。在執行任務(wù)時(shí)，嚴格落實(shí)出車(chē)前、行車(chē)中、回場(chǎng)后的車(chē)輛“三檢”制度，各車(chē)駕駛員在檢查完后必須在HSE作業(yè)計劃書(shū)上簽字確認，保障了車(chē)輛在行駛過(guò)程中的安全。
2、定期開(kāi)展車(chē)輛設備專(zhuān)項檢查工作。
為了加強設備管理小組的監督管理，重點(diǎn)解決設備在運行過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，確保設備運行安全，更好地發(fā)揮其在事故預防中的作用，中隊及時(shí)組織開(kāi)展車(chē)輛安全專(zhuān)項檢查。定期開(kāi)展轉向、制動(dòng)、傳動(dòng)、燈光、線(xiàn)路等的專(zhuān)項檢查，督促駕駛員員履行崗位職責，自覺(jué)進(jìn)行車(chē)輛日常維護保養，降低故障率。每月對檢查情況進(jìn)行總結、分析，對車(chē)組進(jìn)行評比考核，為參評公司年度設備管理先進(jìn)車(chē)組供給依據，提高了員工管好用好設備的積極性，確保設備的完好率，為減少道路交通安全和提高施工質(zhì)量供給了可靠保障。
3、堅決落實(shí)設備強制保養制度。
一輛車(chē)是由上萬(wàn)種的零件所組成的。隨著(zhù)使用，各部分零件的性能由于磨損、老化、腐蝕等因素而逐漸降低，為了維持汽車(chē)正常的技術(shù)狀況和延長(cháng)汽車(chē)使用期限，防止意外事故的發(fā)生，中隊嚴格落實(shí)服務(wù)部下發(fā)的設備維護保養計劃，在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí)，堅持保養為重的原則，協(xié)調車(chē)輛按計劃完成維護作業(yè)。對車(chē)輛一、二級維護保養和其他小修工作都能?chē)栏癜匆幏哆M(jìn)行，異常是在維修過(guò)程中能夠進(jìn)行質(zhì)量控制，檢驗人員現場(chǎng)監督，每項工序都按要求完成，避免返工，有力的保障了固井生產(chǎn)順利進(jìn)行。全年累計完成小修134臺，底盤(pán)一級維護32臺，二級維護34臺；平臺一保32臺，二保34臺，全年未發(fā)生一齊因車(chē)輛故障引起的交通事故，為交通安全打好了基礎。
三、職責落實(shí)做到嚴細認真。
安全系于職責，落實(shí)確保安全。中隊在交通安全管理中十分重視各項制度的落實(shí)情況，經(jīng)過(guò)執行干部帶隊上井制度、GPS監控、簽訂職責書(shū)等把各項安全制度和防范措施落到實(shí)處，有力保障了中隊交通安全。
1、嚴格執行干部帶隊上井制度。
為了充分落實(shí)“有感領(lǐng)導”，強化干部履職盡責與現場(chǎng)管理，促進(jìn)安全管理水平提升和工作效率提高，中隊規定特殊作業(yè)、完井作業(yè)必須有干部帶隊上井，表層作業(yè)、倒灰作業(yè)、其他類(lèi)型作業(yè)必須指定帶隊負責人帶隊上井。隊干部帶隊上井要嚴格履行“三項安全職責”：一是抓勞動(dòng)紀律。堅持由干部帶隊團體出車(chē)、團體收工回場(chǎng)。帶隊過(guò)程中杜絕脫離隊車(chē)單獨行駛、超速行駛、不按隊車(chē)順序行駛等違章違紀行為。二是抓中途休息制度的落實(shí)。在每行駛2小時(shí)后必須找適宜的路段停車(chē)休息15分鐘，并對車(chē)輛的行駛狀況進(jìn)行檢查。三是抓特殊天氣、特殊路況的安全行駛。在遇到特殊天氣、特殊路況時(shí)，帶隊干部嚴格落實(shí)中隊制定的《特殊天氣下行車(chē)規定》和《不一樣路段行車(chē)管理規定》，在確保安全的前提下合理安排隊車(chē)行駛保證交通安全。
2、細致做好GPS監控工作。
中隊為了充分發(fā)揮GPS實(shí)時(shí)監控功能，安排專(zhuān)人實(shí)時(shí)監控GPS，詳細記錄所有車(chē)輛的運行情況，隨時(shí)掌控行車(chē)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)送提示信息，有效杜絕了超速、超時(shí)等違章行為的發(fā)生。截止目前中隊利用GPS監控車(chē)輛3200余臺次、發(fā)送監控指令80次。今年中隊根據零星作業(yè)較多，單車(chē)管理難度大的特點(diǎn)，對單車(chē)在執行任務(wù)時(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)監控，保證中隊所有車(chē)輛都在可控狀態(tài)下運行。
3、認真簽訂安全職責書(shū)。
今年啟動(dòng)后，中隊圍繞全年安全生產(chǎn)管理目標，制定了詳細具體的安全工作計劃、安全措施，構成一級抓一級，一級保一級，一級對一級逐級負責的安全生產(chǎn)目標管理體系和管理網(wǎng)絡(luò )。為了切實(shí)落實(shí)員工安全生產(chǎn)工作職責制，嚴格規范員工現場(chǎng)作業(yè)行為。中隊與各班組分別簽訂了HSE職責書(shū)，把安全指標分解到各班組。與駕駛員簽訂了安全職責書(shū)，落實(shí)了私家車(chē)駕駛員承諾制度，對照承諾找差距，增強職責意識和落實(shí)職責的自覺(jué)性。使每一名駕駛員全天候不失控，交通安全管理無(wú)隱患。
我們雖然在交通安全管理上總結了一些管理經(jīng)驗，但與兄弟單位相比還有不少差距，在管理上還存在許多不足。我們將以這次經(jīng)驗交流會(huì )為契機，虛心學(xué)習好的經(jīng)驗和管理辦法，不斷提升中隊安全的整體管理水平。繼續完善各項工作措施，力爭把交通安全工作做得更扎實(shí)，確保交通運輸安全，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。
經(jīng)驗交流材料14
鄉地處縣西北部，距縣城97公里，屬于高半山地區，轄區6個(gè)行政村，17個(gè)村民小組，共有農戶(hù)581戶(hù)，2441人。有貧困村5個(gè)、占行政村總數的83.3%，建檔立卡貧困人口數量為117戶(hù)438人，截至20XX年底，全鄉實(shí)現4個(gè)貧困村退出、375名貧困人口脫貧，貧困發(fā)生率由17.94%降至2.6%。鄉始終把群眾認可提升作為核心任務(wù)，抓緊抓實(shí)，經(jīng)過(guò)讓群眾全過(guò)程參與、貧困戶(hù)與非貧困戶(hù)同步幫扶、全覆蓋聯(lián)系服務(wù)三項舉措全力提升群眾認可度。
一、知情明理全程參與扶貧
�。ㄒ唬┳R別、幫扶、退出讓群眾全程參與。
堅持公開(kāi)公平公正陽(yáng)光運行，經(jīng)過(guò)保證群眾的知情權、參與權、監督權提升群眾認可度。緊扣精準識別，讓群眾率先提議，做到村不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；緊扣精準幫扶，經(jīng)常問(wèn)需于民，問(wèn)計于民，找準“貧根”，精準發(fā)力；緊扣精準退出，鼓勵群眾自主算賬、主動(dòng)申請，同時(shí)讓群眾作為脫貧攻堅的監督者和評判者，側重用群眾算的“賬”體現脫貧成效，切實(shí)避免群眾“數字脫貧”和“被脫貧”。經(jīng)過(guò)群眾的全程參與，精準扶貧啟動(dòng)以來(lái)，鄉無(wú)一齊纏訪(fǎng)糾訪(fǎng)事件，群眾認可度長(cháng)期堅持在95%以上。
�。ǘ┱�、措施、要求讓群眾全部知曉。
始終將群眾知曉度作為檢驗脫貧攻堅成效的一項注重指標。依托“農民夜�！薄班l音宣講”“百日千場(chǎng)·一周一主題”等載體，組織開(kāi)展脫貧攻堅政策進(jìn)農戶(hù)、進(jìn)寺廟、進(jìn)村寨、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)牧場(chǎng)“五進(jìn)”活動(dòng)。3年來(lái)，全鄉共組織開(kāi)展集中宣講280余次，其中深入邊遠牧場(chǎng)20余次，發(fā)放宣傳資料5000余冊，宣教群眾1.6萬(wàn)人次。此外，針對年老不識字、患大病等特殊人群，開(kāi)展送政策上門(mén)活動(dòng)600余人次，重點(diǎn)講解醫療政策、養老保險購買(mǎi)等惠民政策。經(jīng)過(guò)政策大宣講，近年來(lái)鄉群眾對于脫貧攻堅知曉度逐年提升。
�。ㄈ┮庾R、動(dòng)力、信心讓群眾全面提升。
堅持主體地位，扶貧先扶志，扶貧必扶智。大力開(kāi)展大走訪(fǎng)大談心活動(dòng)，全覆蓋走訪(fǎng)貧困戶(hù)18輪次，非貧困戶(hù)6輪次，經(jīng)過(guò)政策宣傳、談心談話(huà)激發(fā)群眾脫貧奔康的內生動(dòng)力。注重將脫貧攻堅工作與農村精神禮貌建設相結合，先后開(kāi)展評選表彰“好媳婦、好兒女、好鄰居”、“十星級禮貌戶(hù)”、“衛生家庭”、“健康紅旗能手”等活動(dòng)9次，表彰典型人物54人，引導群眾傳承中華美德，構成良好風(fēng)氣。按照“實(shí)地、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開(kāi)展全方位靶向式職業(yè)技能培訓，先后組織新品種青稞種植、牦牛疫苗選取、傳承祥巴文化等資料組織培訓400余人，一半以上貧困戶(hù)勞動(dòng)力均掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)。
二、同幫同扶共享發(fā)展成果
�。ㄒ唬┣Х桨儆嬙黾尤罕娛杖�。
我們深知持續增加收入是脫貧攻堅的先決條件。注重推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，認真落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶持基金政策和小額貼息貸款政策，補助產(chǎn)業(yè)到戶(hù)金125萬(wàn)元，發(fā)放小額貼息貸款268.5萬(wàn)元。注重加強就業(yè)幫扶，開(kāi)發(fā)護林員和公益性崗位223個(gè)，經(jīng)過(guò)推薦務(wù)工、組織參加招工應聘等方式在鄉內九若路等重大項目、災后補短等村內自主建設項目中幫忙推薦就業(yè)400余人次，全力實(shí)現人人有事干，戶(hù)戶(hù)有收入。注重發(fā)展壯大團體經(jīng)濟，經(jīng)過(guò)股權量化、引入社會(huì )資本、公私合營(yíng)等多種形式，不斷發(fā)展壯大團體經(jīng)濟，先后成立公司1個(gè)、合作社6個(gè)，發(fā)展團體經(jīng)濟項目14個(gè)，實(shí)現團體經(jīng)濟收入22.5萬(wàn)元。全鄉人均純收入從20XX年6645元增長(cháng)至10831，增幅62.99%，經(jīng)濟發(fā)展水平明顯提升。
�。ǘ┒啻氩⑴e保障“三保障”。
我們深知“三保障”是脫貧攻堅的基本要素。堅持大力推進(jìn)住房保障，組織實(shí)施易地扶貧搬遷和避險搬遷工程57戶(hù)219人，入住率100%，實(shí)施危房改造36戶(hù)，全面完成“8.8”地震中568戶(hù)受災群眾房屋維修加固，并經(jīng)過(guò)幸福美麗新村補助到戶(hù)、廁所革命等，有效改善人居環(huán)境。堅持認真落實(shí)醫療教育政策，實(shí)施十免四補政策，為貧困戶(hù)免費供給基本醫保個(gè)人繳費98850元；啟動(dòng)健康扶貧“一站式”結算工作，確保貧困戶(hù)醫療報銷(xiāo)比例控制在5%以?xún)�，�?8名貧困群眾報銷(xiāo)醫療費用69.50萬(wàn)元。落實(shí)教育扶貧基金34.2萬(wàn)元，雨露計劃1.4萬(wàn)余元、金秋助學(xué)5萬(wàn)元、唯品會(huì )資助非貧困戶(hù)學(xué)生7.2萬(wàn)元、彩虹計劃。積極尋求邛崍對口援建、小石頭公司等社會(huì )幫扶，幫忙120余名中專(zhuān)以上學(xué)生申請、聯(lián)系助學(xué)金60余萬(wàn)元。切實(shí)增強了公共服務(wù)本事，為貧困群眾免除了發(fā)展的后顧之憂(yōu)。
�。ㄈ┘哟笸度敫纳苹A條件。
我們深知建好基礎設施是脫貧攻堅工作的重要資料。我們集中人力、物力、財力，著(zhù)力解決全鄉群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的道路交通、安全飲水等基礎設施和公共服務(wù)設施，全力打通“最終一公里”。先后集中捆綁、統籌整合各類(lèi)政策、項目資金約6000余萬(wàn)元，新建、維修、硬化道路20公里，新建維修橋梁6座，鋪設飲水管道20公里，新建文化院壩5個(gè)，建設州級“四好村”2個(gè)，縣禮貌村2個(gè)。全鄉基礎設施和公共服務(wù)水平大幅提升，群眾通往幸福的大道越修越寬。
三、結對認親無(wú)縫聯(lián)系服務(wù)
�。ㄒ唬┞�(lián)系服務(wù)群眾無(wú)盲區。
我們堅持把聯(lián)系服務(wù)群眾作為的重要保障。以“踐行一線(xiàn)工作法、千名黨員進(jìn)農家”等活動(dòng)為載體，綜合研究親友關(guān)系、利益關(guān)系等，成功搭建“干部聯(lián)系貧困戶(hù)、黨員戶(hù)、僧侶戶(hù)、一般農戶(hù)”的“四聯(lián)系”工作體系，定期組織開(kāi)展“宣教政策、引領(lǐng)發(fā)展、倡樹(shù)新風(fēng)、維護穩定、服務(wù)遠牧”五項主題的到戶(hù)服務(wù)。三年中，完成全覆蓋結對認親554對，并組織開(kāi)展志愿服務(wù)3500余人次，累積發(fā)放大米、食油等物資1000余件。有效拉近了黨群、干群關(guān)系，為攻堅克難不斷凝聚共識。
�。ǘ┡挪榻鉀Q問(wèn)題無(wú)止境。
我們始終堅持將解決群眾實(shí)際困難作為核心支撐。以問(wèn)題為導向，全面做好問(wèn)題自查整改工作，對標“兩不愁三保障”等脫貧標準，不斷自查、整改，全力夯實(shí)脫貧攻堅基礎。注重動(dòng)態(tài)掌握群眾訴求，重點(diǎn)針對“八類(lèi)人員”及各村重點(diǎn)群眾所反饋的問(wèn)題，進(jìn)行分類(lèi)整理，并按照件件有回音的原則加強問(wèn)題整改和反饋。截至目前，累計摸排收集問(wèn)題500余件，立行立改350余件，反饋解釋130余件，正在解決20余件，及時(shí)排查化解矛盾糾紛16起，以高效的問(wèn)題解決本事，有效保證了較好的群眾滿(mǎn)意度。
�。ㄈ〾壕o壓實(shí)職責無(wú)禁區。
我們堅持將嚴格落實(shí)工作職責作為重要手段。細化明確黨委、政府綜合協(xié)調，村兩委主觀(guān)能動(dòng)，幫扶部門(mén)保障支撐，第一書(shū)記承上啟下，幫扶力量務(wù)實(shí)幫扶等主五項主體職責，先后制發(fā)《鄉狠抓工作落實(shí)、嚴肅職責追究》《進(jìn)一步加強鄉黨員干部包戶(hù)工作》等管理制度6項。注重以督促行，以查促改，由黨政主要領(lǐng)導、鄉紀委、鄉脫貧辦組成督導組，每月對各村脫貧攻堅工作情況進(jìn)行常態(tài)化督導，建立問(wèn)題臺賬，實(shí)行銷(xiāo)號管理，并對工作落實(shí)不力的干部進(jìn)行嚴肅處理。三年來(lái)，共計約談工作不在狀態(tài)干部52人次，通報不遵守工作紀律干部36人，向上級要求調整、召回第一書(shū)記3人。
經(jīng)驗交流材料15
為了打造品牌教育，走特色興校的辦學(xué)之路，我校提出圍繞“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”，努力把學(xué)校建成“人文學(xué)�！�、“書(shū)香學(xué)�！�、“特色學(xué)�！钡霓k學(xué)思路。自XX年5月市局開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)以來(lái)，我校把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為落實(shí)黨的教育方針、加強和改善未成年人思想建設的一個(gè)重大舉措，作為營(yíng)造有利于未成年人健康成長(cháng)良好育人環(huán)境的一個(gè)重要資料。
近兩年來(lái)，我們認真貫徹《XX市義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀活動(dòng)指導與實(shí)施方案》，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展課外閱讀工作，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，努力打造特色品牌，取得了必須的成效：
一、把握特色內涵，確立指導思想
根據書(shū)香學(xué)校的特色內涵和為了孩子的終身發(fā)展需要，我們確立了如下指導思想：進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀文化，營(yíng)造“書(shū)香學(xué)�！焙腿珕T讀書(shū)的良好氛圍，落實(shí)課標提出的義務(wù)教育階段“九年課外閱讀總量應在400萬(wàn)字以上”、“培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，度整本的書(shū)。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料”的要求，幫忙學(xué)生構成豐厚的文化積淀，構成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習習慣，促進(jìn)全校學(xué)生人文素養和綜合學(xué)習本事的可持續發(fā)展。
二、依據特色要求，確定主要資料
根據書(shū)香學(xué)校的創(chuàng )立計劃及市局的課外閱讀指導方案，我們將書(shū)香學(xué)校特色的資料確定在以下方面：
1、營(yíng)造書(shū)香學(xué)校。
開(kāi)展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動(dòng)，師生同建書(shū)香學(xué)校；經(jīng)過(guò)閱讀，使他們從書(shū)籍中得到心靈的慰藉，從書(shū)籍中尋找到生活的榜樣，從書(shū)籍中蕩滌自我的心靈，從書(shū)籍中享受教與學(xué)的樂(lè )趣，從書(shū)籍中找尋夢(mèng)想的棲息地。
2、構建和諧課堂。
經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展。
3、師生共寫(xiě)讀書(shū)日記。
師生積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，在撰寫(xiě)讀書(shū)筆記的過(guò)程中，體驗生活，反思自我，超越自我，讓讀書(shū)筆記成為師生生活的一部分，讓讀書(shū)筆記成為師生精神家園。
4、家校共建。
經(jīng)過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導教師、家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的建設。
三、營(yíng)造特色氛圍，開(kāi)展豐富活動(dòng)
1、完善班級圖書(shū)角的建設
我們要求各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自我和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書(shū)角，各班至少到達了一人一書(shū)。各班的圖書(shū)角藏書(shū)可謂，琳瑯滿(mǎn)目，涉獵廣泛，有科普知識，有小說(shuō)評書(shū)，有歷史故事，有文學(xué)評論，有人物傳記，有雜志，也趣味味幽默大全等等，并匯編出了各班讀書(shū)月期間的書(shū)籍目錄。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書(shū)管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書(shū)交換活動(dòng)，同學(xué)們構成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍，暢游書(shū)海，各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。
2、加強學(xué)校文化建設
加強文化建設，開(kāi)辟學(xué)校讀書(shū)專(zhuān)欄，用來(lái)記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香長(cháng)廊”，為師生展示讀書(shū)成果供給一個(gè)平臺。我們精心設計“學(xué)校書(shū)畫(huà)長(cháng)廊”，記錄學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)的成就，為學(xué)校增添書(shū)香氣息。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)
活動(dòng)能點(diǎn)燃興趣的火花，學(xué)校應當成為學(xué)生的第一個(gè)舞臺。我們用“活動(dòng)激發(fā)興趣”，給學(xué)生創(chuàng )造更多的表現機會(huì )。
�。�1）“寫(xiě)讀（觀(guān)）后感”系列征文活動(dòng)。
我們提倡學(xué)生讀名著(zhù)、看名著(zhù)、觀(guān)名著(zhù)，每學(xué)期都組織學(xué)生參加征文活動(dòng)，學(xué)生們積極參與，并且取得了較好的成果。
�。�2）“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽。
每學(xué)期由學(xué)校教導處牽頭，大隊部、語(yǔ)文教研組主辦“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽活動(dòng)。各班學(xué)生人人參與，熱情高漲，極大地提高了學(xué)生的讀書(shū)學(xué)習熱情。
�。�3）“古詩(shī)詞美文誦讀”比賽。
為豐富學(xué)校文化生活，陶冶學(xué)生的情操，提高廣大師生的綜合素質(zhì)，每學(xué)期在全校范圍內開(kāi)展朗誦比賽，不僅僅有學(xué)生參加，并且老師們也積極參與，激發(fā)了孩子們的比賽活力。
�。�4）優(yōu)秀讀書(shū)筆記評比。
為了展示學(xué)生豐富的讀書(shū)熱情，激發(fā)學(xué)生更大的讀書(shū)興趣，鞏固學(xué)生對語(yǔ)文的愛(ài)好，各班在選拔師生讀書(shū)筆記的基礎上進(jìn)行了全校交流活動(dòng)，極大地調動(dòng)了師生寫(xiě)讀書(shū)筆記的積極性。
�。�5）手抄報評比活動(dòng)。
為營(yíng)造書(shū)香學(xué)校的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養同學(xué)們對繪畫(huà)的興趣，每月舉辦一次手抄報評比活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中認真準備，積極參與，既增強了同學(xué)們的審美意識，又使同學(xué)們對手抄報有更多的認識。
�。�6）召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì )
按照學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案，我們每學(xué)期都開(kāi)展讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、讀書(shū)節活動(dòng)總結會(huì )，總結交流心得體會(huì )，互相介紹讀書(shū)經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)交流，廣大師生既學(xué)到了讀書(shū)的好方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)構成。
�。�7）評選讀書(shū)之星
各班根據學(xué)生的讀書(shū)情況，每個(gè)月都對學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)筆記進(jìn)行星級評比，日記星級評比，學(xué)期末進(jìn)行“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”的評比，并按比例評出讀書(shū)之星，連同事跡材料上報學(xué)校，學(xué)校對“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”進(jìn)行命名。
由于我們積極實(shí)施《XX市義務(wù)教育階段學(xué)生課外閱讀活動(dòng)指導與實(shí)施方案》，認真開(kāi)展各項讀書(shū)活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，在創(chuàng )設書(shū)香特色學(xué)校上已初具成效：
1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養
新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō)：“夢(mèng)想的德育應當重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自我的靈魂，升華自我的人格，讓學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣�！币粋�(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì )從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。我們經(jīng)過(guò)各項讀書(shū)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。讓他們經(jīng)過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養的人。
2、促進(jìn)了“書(shū)香學(xué)�！钡慕ㄔO和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉變
經(jīng)過(guò)創(chuàng )設書(shū)香學(xué)校，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚，學(xué)校更美了，充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。學(xué)校里，書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，放學(xué)回家學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習了，主人翁意識增強了，日常行為習慣更加規范好轉了。
3、促進(jìn)了教師的廣泛閱讀興趣，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，讓教師的思想得以錘煉，近年來(lái)，我校教師發(fā)表省級級刊物文章三十余篇，獲獎作品數百篇。
4、經(jīng)過(guò)課外閱讀活動(dòng)，培養了學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)作興趣。讀書(shū)日記、日記的書(shū)寫(xiě)促進(jìn)了學(xué)生們的身心發(fā)展，增強了班級的凝聚力，營(yíng)造了書(shū)香班級的良好氛圍。
經(jīng)驗交流材料16
重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養、個(gè)性充分發(fā)展，是21世紀教育的重要資料，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育，創(chuàng )立一個(gè)良好的班團體，培育學(xué)生完整人格，這是班主任肩上責無(wú)旁貸的重任。所以，我在接任九十七班的班主任之初就要求自我面向全體，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，得到全面的發(fā)展。在做班主任的一年半時(shí)間里，我用自我的愛(ài)心與職責心影響著(zhù)學(xué)生，班級工作在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jì)，現匯報如下：
一、用愛(ài)去溫暖和包容學(xué)生
教育不能沒(méi)有愛(ài)，就像池塘不能沒(méi)有水一樣，所以教師能否打開(kāi)學(xué)生的心扉，取得學(xué)生的信任，愛(ài)是首要條件。愛(ài)是教育的基石，是教育的“催化劑”，它能夠促進(jìn)學(xué)生的轉化，是滋潤學(xué)生的心田甘露，能夠把師生關(guān)系轉化為親密的朋友關(guān)系，正是這樣，我熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁
1、重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心
l的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。資料上表此刻班主任深入細致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴格地要求學(xué)生等。班主任對學(xué)生的愛(ài)不一樣于父母對子女的天然之愛(ài)，對學(xué)生的愛(ài)應是超出母愛(ài)，更偉大的愛(ài)，因為它要無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，好的、差的、丑的都要愛(ài)得起來(lái)；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛(ài)，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái)。引導他們健康成長(cháng)。
某的家庭特殊，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不善于表現自我。于是我就想方設法親近她，了解她，當她完成上課提問(wèn)后，我就及時(shí)地、夸大地表?yè)P她，在她的作業(yè)本上寫(xiě)完評語(yǔ)后告訴她：“其實(shí)教師最喜歡你微笑的樣貌，很可愛(ài)很漂亮！”時(shí)時(shí)處處都使他感受到教師對他的關(guān)愛(ài)和重用。但俗話(huà)說(shuō)得好："冰凍三尺非一日之寒"，要想走近一個(gè)人的心解凍非一日之功啊。惟有教師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。精誠所至，金石為開(kāi)。我對他的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)才成了打開(kāi)該生心靈之門(mén)的金鑰匙。經(jīng)過(guò)以心換心，以情換情，以人格塑造人格，逐漸地她愛(ài)笑了，上課也能參與別人的討論，也常常悄悄地為班團體做事，幫忙其他同學(xué)，受到全體師生的喜愛(ài)。
2、對學(xué)生進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在歡樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。家長(cháng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)，都無(wú)濟于事。一位退休女教師明白這件事后，送給女孩一件十分美麗的連衣裙。這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò)，因為她怕把這件美麗的連衣裙給弄臟了。實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認可與贊美。在班級管理中，給學(xué)生以適當的贊美往往能收到奇效。無(wú)論在日常的學(xué)習和生活中，我們都不要吝嗇自我的贊美之辭。
我班學(xué)生某數學(xué)基礎薄弱，回答問(wèn)題自信不足，記得在一次數學(xué)課上，我抽她到黑板上板演一道計算題，移項沒(méi)有變號，這是她常犯的錯誤，我沒(méi)有批評她，而是要其他同學(xué)表?yè)P她，同學(xué)們有的說(shuō)它字寫(xiě)的整齊，有的說(shuō)她去括號去對了，沒(méi)想到算錯題還受表?yè)P，付寶花很感動(dòng)，我對她說(shuō)：“要是下次能把移項變號記信就更棒了！”沒(méi)想到以后的學(xué)習中，她變得比以前現有信心，更認真了。
3、給學(xué)生供給展示的平臺，為走向社會(huì )而打下基礎
就像天底下沒(méi)有一模一樣的樹(shù)葉一樣；世界沒(méi)有一模一樣的孩子。每個(gè)孩子都有自我的優(yōu)點(diǎn)，只要善于尋找就能發(fā)現；
根據每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為他們創(chuàng )造發(fā)展的平臺，例如：崔靜瑤與郭雅瑞一向學(xué)習電子琴，在慶國唱紅歌的時(shí)候就讓他們?yōu)榘嗉壈樽�，張浩、李壯、仲如意等有體育的特長(cháng)，就讓他們參加了賈得鄉第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并且成績(jì)喜人。安夏雪有繪畫(huà)的特長(cháng)，就讓他參加了賈得鄉學(xué)校藝術(shù)節的繪畫(huà)組的展示，并取得了第一名的好成績(jì)。賀巖君，師慧敏擅長(cháng)演講，多次讓他們參加學(xué)校組織的演講比賽，主持班里的各項活動(dòng)，取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。讓學(xué)生在得到鍛煉的同時(shí)，也為班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。
二、用智慧去管理班級
1、樹(shù)立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，構成良好的班風(fēng)。
�。�1）加強班干部管理。
經(jīng)過(guò)自我推薦，學(xué)生選舉，選出工作負責，管理本事強的班委會(huì )，對他們進(jìn)行培訓，明確職責與義務(wù)，強調用智慧管理班級，既給班干部必須的管理空間，也不完全放手，在必要時(shí)給他們一些提議，一些指導。經(jīng)過(guò)學(xué)生的自治自理，班級各方面工作都有很大進(jìn)展；
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)。
要求每個(gè)學(xué)生每一天讀二十分鐘課外書(shū)，并寫(xiě)出簡(jiǎn)單收獲，一周開(kāi)展一次讀書(shū)心得交流會(huì )，選出“讀書(shū)明星”博客上公布。請看：九十七班博客
�。�3）有效利用周一的班會(huì )課，組織開(kāi)展專(zhuān)題性的活動(dòng)；
如：交流學(xué)習方法，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習慣養成教育等，為的是在班中構成正確的輿論導向，構成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生供給一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習氛圍，重視的是學(xué)生的共性；
�。�4）始終把學(xué)生的養成教育放在首位。
注重學(xué)生基本功的訓練。利用每一天的寫(xiě)字課讓學(xué)生練習書(shū)法，從硬筆到軟筆，從臨摹到仿寫(xiě)。
對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)規范的教育，自信心的教育，人生規劃的教育，經(jīng)過(guò)這些教育使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，提高學(xué)習的興趣。
�。�5）及時(shí)聯(lián)系，與家長(cháng)架起溝通友誼的橋梁
每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，做好與家長(cháng)的溝通交流，平時(shí)和家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，遇到問(wèn)題與家長(cháng)一齊解決。
2、利用現代技術(shù)，使班級管理電子化，現代化，有效化。
在開(kāi)學(xué)之初，我就把學(xué)生家長(cháng)的資料全部存入計算機，并分類(lèi)存儲，包括學(xué)生的出生日期，家庭住址，父母職業(yè)，聯(lián)系電話(huà)，方便我的隨時(shí)查詢(xún)。也便于非班主任查詢(xún)，在平時(shí)教育中有的放矢。
每次考試之后我都把班級成績(jì)輸入電腦，利用電子表格計算成績(jì)，排好名次，利用電腦繪制成績(jì)變化曲線(xiàn)圖，讓家長(cháng)對學(xué)生成績(jì)一目了然，便于對學(xué)生針對性教育。
利用學(xué)校影院讓學(xué)生看教育影片，耐看感動(dòng)中國的現場(chǎng)演出，觀(guān)看安全教育紀實(shí)片，用真實(shí)的畫(huà)應對學(xué)生進(jìn)行直接的夢(mèng)想教育，人生觀(guān)教育，安全教育。
社會(huì )的發(fā)展，電腦進(jìn)入農村家庭已不是稀罕事。20XX年8月25日接班第一天我就為班級建立了班級博客，在博客上寫(xiě)自我的教育心得，學(xué)生寫(xiě)自我的心聲，展示自我的優(yōu)秀作品，家長(cháng)在那里和教師溝通。班級風(fēng)采在那里展現，這個(gè)獨特的平臺成為教師與教師，教師與學(xué)生，教師與家長(cháng)，學(xué)生與家長(cháng)溝通的新天地，經(jīng)過(guò)這個(gè)博客的開(kāi)能，班級凝聚力大大增強。另外在我們九十七班QQ群里也熱鬧非凡，我們師生在那里發(fā)貼討論，成為學(xué)習的第二課堂。
經(jīng)過(guò)努力，我們班在各方面都取得了優(yōu)異成績(jì)，除了在歷次考試中名列前茅以外，我們還獲得了：“元旦越野賽跑團體第一名”“拔河比賽女子組第一名”“慶國慶唱紅歌第二名”“鄉聯(lián)校第一屆秋季運動(dòng)會(huì )第二名”，“安全教育演講賽第一名”我們班學(xué)生在全國中學(xué)生英語(yǔ)競賽中榮獲二等獎，20XX年元旦我班十個(gè)學(xué)生將參加全國中學(xué)生博客制作比賽。
經(jīng)驗交流材料17
屈指算來(lái)做母親已經(jīng)有四年多的時(shí)間了，從懷孕之初的欣喜，到寶寶出生時(shí)的無(wú)所適從，再到如今的“進(jìn)入佳境”，這期間有煩惱也有歡樂(lè )，有付出也有收獲。好多次都想把自我在孩子成長(cháng)過(guò)程中的困惑煩惱以及收獲寫(xiě)下來(lái)可終因這樣那樣的原因而擱淺，恰逢這個(gè)機會(huì )就把自我在家教過(guò)程經(jīng)驗和教訓寫(xiě)下來(lái)以便和大家交流，共同提高。
總結起來(lái)自我成功的經(jīng)驗有以下幾點(diǎn)：
第一，要經(jīng)過(guò)各種方法讓孩子學(xué)會(huì )自立，這對他一生來(lái)說(shuō)都很重要。
比如吃飯，啟銘從兩歲半開(kāi)始都自我一個(gè)人吃飯，不再讓大人喂著(zhù)，哄著(zhù)。孩子剛開(kāi)始學(xué)吃飯時(shí)，好多家長(cháng)怕孩子把衣服弄臟，不讓孩子一個(gè)人吃，而我一開(kāi)始就在他的脖子系一條圍巾讓他一個(gè)人吃，吃完了再把毛巾洗了，并且經(jīng)常鼓勵他別把圍巾弄臟，慢慢的他就不往圍巾上掉飯了。從三歲開(kāi)始孩子已經(jīng)一個(gè)人洗臉刷牙了，四歲開(kāi)始已經(jīng)一個(gè)人穿衣服了，晚上一個(gè)人上廁所，有時(shí)候還幫你刷碗、拖地、抹桌子等，這樣既鍛煉了孩子，也方便了家長(cháng)。
第二，要堅持原則，是非分明，決不能心慈手軟。
好多家長(cháng)一看到孩子為到達某個(gè)目的又哭又鬧，為了省事，往往妥協(xié)。我認為這是不正確的，這無(wú)形中會(huì )助長(cháng)孩子的任性，會(huì )讓他產(chǎn)生哭鬧就能夠到達目的的錯誤認識。很小的時(shí)候有一次啟銘看到別人家的孩子吃零食就問(wèn)我要，我當然不能給他買(mǎi)，因為我認為吃零食有百害而無(wú)一利，不僅僅不衛生有害身體健康，并且會(huì )讓孩子養成吃零食的習慣不好好吃飯，還讓孩子從小養成亂花錢(qián)的習慣。他看我不給他買(mǎi)，就又哭又鬧，甚至坐在地上哭著(zhù)不走，我這時(shí)義無(wú)反顧的扭頭就走，并且消失在他的視線(xiàn)里，我的“絕情”是他明白自我的要求是不合理的，拔腿就往前跑，這時(shí)我又適時(shí)出現了，給他講了吃零食的種種弊端，此刻我們家一年四季很少買(mǎi)零食，這不僅僅節省了一筆不小的開(kāi)支，并且孩子也很少生病。
第三，恩威并施，剛柔相濟。
作為一名教師，沒(méi)做母親之前，看到有的家長(cháng)打孩子，我很難理解，我認為偉大成功的母親是不應當打孩子的，可做了母親之后這一看法改變了。應對孩子一次次挑戰你忍耐的極限，忍無(wú)可忍，你僅有實(shí)施最原始粗暴的手段——打才能將他制服（異常是對于男孩子），可是這一招不能經(jīng)常使用。應對他的錯誤，我最常用的是給他講道理，讓他認識到自我錯在什么地方，自我選擇一個(gè)懲罰措施，以此來(lái)警戒自我。此刻應對自我的錯誤，他都能主動(dòng)向你道歉：“媽媽?zhuān)义e了！”
以上這些是自我的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中我也有許多困惑，比如孩子的觀(guān)察力不是很好，你讓他去找一個(gè)東西，明明放在很顯眼的地方，甚至就在他的眼皮底下，他都找不到，有時(shí)都快把你氣死了；還有以前他的膽子很小，我認為男孩子不應當這樣，就有意培養讓他在人多的公共場(chǎng)合講話(huà)，和小朋友一齊玩，結果矯枉過(guò)正了，教師反映他上課異常愛(ài)和小朋友講話(huà)，甚至班里的小朋友都說(shuō)：“王啟銘以前不好瘋，此刻都好瘋了�！边@個(gè)矛頭很不好，異常是到中班和大班以后，隨著(zhù)孩子所學(xué)知識的增多對孩子注意力的要求越來(lái)越高了，所以這也成為我在今年暑假努力引導的方向。
一千多個(gè)日日夜夜，孩子陪伴著(zhù)你不離不棄，帶給我們好多歡樂(lè )和感動(dòng)，也讓我們成熟了許多。每當你下班走出校門(mén)，孩子遠遠地撲向你的懷抱時(shí)，我的心里溫暖著(zhù)，再累我都會(huì )抱起孩子親親；每當你推開(kāi)家門(mén)，孩子及時(shí)給你遞拖鞋時(shí)，我的心里溫暖著(zhù)；每當你累了躺在床上孩子給你捶背按摩時(shí)，我的心里溫暖著(zhù)；每當吃飯孩子給你夾菜夾肉時(shí)，我的心里溫暖著(zhù)；每當你生病孩子給你拿藥端水時(shí)，我的心里溫暖著(zhù)……
由于工作性質(zhì)的原因，每個(gè)周日我都要補課，并且每當上完一天的課晚上躺到床上累的嘴都不想張了，可孩子又讓你給他講故事，自我總是以自我累了推脫孩子，想想覺(jué)得很對不起孩子，欠孩子太多了，陪孩子玩的時(shí)間太少了，輔導孩子的時(shí)間太少了，照顧孩子的時(shí)間太少了。孩子一天天的長(cháng)大，隨著(zhù)他羽翼的豐滿(mǎn)，終有一天他會(huì )離開(kāi)你的懷抱，獨立應對這個(gè)世界，過(guò)屬于自我的生活，所以我期望每一位家長(cháng)都好好珍惜和孩子相處的每一段時(shí)光，和孩子一齊笑，一齊鬧，一齊瘋，用自我的耐心、細心和滿(mǎn)腔的愛(ài)心等待孩子的成長(cháng)，陪伴孩子的成長(cháng)，分享孩子的快喜和憂(yōu)愁，你會(huì )發(fā)現你也年輕了許多，成熟了許多。
經(jīng)驗交流材料18
一、高度重視，統一思想，加強領(lǐng)導
(一)召開(kāi)會(huì )議，統一思想
局黨組多次召開(kāi)有關(guān)績(jì)效評價(jià)的專(zhuān)題會(huì )議，傳達學(xué)習貫徹市委、政府和市績(jì)效考核領(lǐng)導小組的會(huì )議和文件精神及相關(guān)工作部署，將全體班子成員的思想統一到實(shí)施績(jì)效評價(jià)在民政局是勢在必行并且要確保實(shí)效的高度上來(lái)，為具體研究落實(shí)市民政局開(kāi)展績(jì)效評價(jià)工作奠定了基礎。
(二)高度重視，加強組織領(lǐng)導
為了認真抓好績(jì)效評價(jià)工作，成立了XX市民政局績(jì)效評價(jià)工作領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，分管辦公室和人事的副局長(cháng)和局紀檢書(shū)記任副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，由局辦公室主任兼任績(jì)效評價(jià)工作辦公室主任，專(zhuān)門(mén)負責績(jì)效評價(jià)方面的日常工作。
二、發(fā)揚民主，完善機制，營(yíng)造氛圍
(一)廣征意見(jiàn)，量化考核，發(fā)揚民主
經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)、充分發(fā)揚民主、團體討論研究等程序，及時(shí)制定印發(fā)了《XX市民政局績(jì)效評價(jià)實(shí)施辦法》、《XX市民政局績(jì)效評價(jià)工作制度》，完善了《XX市民政局機關(guān)管理制度》，明確了實(shí)施和加強績(jì)效評價(jià)工作的指導思想、總體目標、具體任務(wù)、實(shí)施步驟和評價(jià)措施，把績(jì)效評價(jià)工作與每個(gè)科室和全體工作人員的工作掛鉤，便于量化考核，確�？�(jì)效評價(jià)工作不流于形式。
(二)加強宣傳，注重學(xué)習，營(yíng)造氛圍
領(lǐng)導小組辦公室除了及時(shí)將相關(guān)制度和文件印發(fā)下發(fā)到了各個(gè)科室，并且在每周一次的學(xué)習例會(huì )上，由局紀檢書(shū)記主持對績(jì)效評價(jià)的相關(guān)規定和制度進(jìn)行了集中學(xué)習。經(jīng)過(guò)集中學(xué)習，教育引導干部職工深刻理解和正確認識加強績(jì)效評價(jià)工作的重要性和必要性，增強了干部的使命感和職責感，在全局上下構成了人人了解、個(gè)個(gè)關(guān)心、踴躍支持、積極參與績(jì)效評價(jià)的濃厚氛圍。
三、聯(lián)系實(shí)際，科學(xué)安排，強力推進(jìn)
(一)注重與思想教育和具體業(yè)務(wù)工作相結合
局績(jì)效評價(jià)領(lǐng)導小組注重并堅持做到把加強績(jì)效評價(jià)工作與履行“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”民政宗旨結合起來(lái)，與深入推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，與黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作結合起來(lái)，與糾正部門(mén)和行業(yè)不正之風(fēng)、切實(shí)提高工作效能工作結合起來(lái)。堅持并做到了把績(jì)效評價(jià)工作與民政相關(guān)業(yè)務(wù)工作一齊安排、一齊落實(shí)、一齊督查、一齊獎懲。有效地促進(jìn)了績(jì)效評價(jià)工作在全局上下得到了強力推進(jìn)。
(二)注重以各項民生工程的實(shí)施為載體，將績(jì)效評價(jià)具體化
一是狠抓依法行政，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。增強干部職工服從大局，服務(wù)于經(jīng)濟建設，為民扶危濟困的理念和意識，堅決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)。二是狠抓政務(wù)公開(kāi)，將各項民生項目置于群眾的監督之下有效增強民政工作的透明度。嚴格按照市委、市委關(guān)于政務(wù)公開(kāi)工作的要求，將事關(guān)群眾切身利益的廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)全面的公開(kāi)，自覺(jué)理解群眾和社會(huì )的監督，切實(shí)增強民政機關(guān)的社會(huì )公信力。三是高度重視城鄉困難群眾、優(yōu)撫對象、孤寡老人、低保五保對象和孤殘流浪兒童的關(guān)愛(ài)工作，及時(shí)落實(shí)兌現政策，解決他們的具體困難和問(wèn)題，維護了他們的合法權益，緩解了社會(huì )矛盾，促進(jìn)了社會(huì )和諧。四是狠抓來(lái)信來(lái)訪(fǎng)應答回復處理工作。在處理群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作中，我們各部門(mén)科室工作人員本著(zhù)群眾利益無(wú)小事的原則，認真對待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)群眾，對涉及民政工作和職能的，及時(shí)為來(lái)信來(lái)訪(fǎng)者解決問(wèn)題。對不屬于民政工作職能范圍的，及時(shí)向群眾說(shuō)明情況，做好解釋工作。
四、規范程序，嚴格考核，有效評價(jià)
(一)公平透明過(guò)程，績(jì)效評價(jià)項目
嚴格按照制定的評價(jià)程序和相關(guān)制度對每個(gè)能夠量化評價(jià)的項目實(shí)施績(jì)效評價(jià)，確保評價(jià)依據充分，過(guò)程透明，結果公平。
(二)創(chuàng )新評價(jià)方法，保證全面深入
采用書(shū)面自評和實(shí)地檢查相結合的方法，在聽(tīng)取工作實(shí)施情況介紹的基礎上，收集相關(guān)數據、資料，結合現場(chǎng)查驗和民主測評，確�？�(jì)效評價(jià)工作的全面、深入。
五、落實(shí)獎懲，注重結果運用
(一)加強分析研究
在每一個(gè)評價(jià)項目結束后，召開(kāi)績(jì)效評估總結分析會(huì )，全面收集能夠反映各項指標任務(wù)完成落實(shí)情況及其成效的有關(guān)材料指標，對項目進(jìn)行解剖，分析原因，保證績(jì)效評價(jià)工作真正能夠起到充分調動(dòng)干部的工作積極性和主觀(guān)能動(dòng)性的目標。
(二)強化結果運用
局績(jì)效評價(jià)領(lǐng)導小組辦公室在規范程序，綜合考核，嚴格按照相關(guān)規定和制度完成評價(jià)測評之后，及時(shí)以領(lǐng)導小組的名義對評價(jià)結果進(jìn)行了鑒定公示，作為年度考核和個(gè)人評先評優(yōu)的重要依據，受到了廣大職工的熱烈擁護。
六、存在的問(wèn)題和不足
各位領(lǐng)導，同志們，我們XX市民政局績(jì)效評價(jià)工作雖然取得了一些成績(jì)，可是依然存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，一是績(jì)效評價(jià)工作相關(guān)規定和制度仍需要在具體的實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步鞏固完善；二是部分干部職工對績(jì)效評價(jià)工作認識和重視程度還有待加強；三是績(jì)效評價(jià)工作與民政業(yè)務(wù)工作銜接結合還有待進(jìn)一步加強。在今后的工作中，我們將更進(jìn)一步立足我局工作實(shí)際，有的放矢的改善和加強績(jì)效評價(jià)工作，更好的改善民政機關(guān)和干部工作作風(fēng)，更進(jìn)一步提升工作效能，確保我們民政局的各項工作在促進(jìn)全市經(jīng)濟社會(huì )建設與發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
經(jīng)驗交流材料19
企業(yè)文化與職工文化是是企業(yè)中構成的文化觀(guān)念、歷史傳統、共同價(jià)值觀(guān)念、道德規范、行為準則等企業(yè)的意識形態(tài)，是企業(yè)競爭力的核心所在，是企業(yè)組織的基本信息，基本價(jià)值觀(guān)核對企業(yè)內外環(huán)境的基本看法，是由企業(yè)的全體成員共同遵守和信仰的行為規范，價(jià)值體系，是指導人們從事工作的哲學(xué)觀(guān)念。一個(gè)企業(yè)僅有擁有了自我的文化，才能具有生命的活力，才能在競爭激烈的市場(chǎng)上取得勝利，才能發(fā)展壯大，才能為社會(huì )做出貢獻。友誼商店至成立以來(lái)，一向堅持“以誠為本”的理念經(jīng)營(yíng)企業(yè)，公司十分重視自身品牌的建設，堅持建設成有自我特點(diǎn)的企業(yè)，建設中不斷改革，大膽創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)企業(yè)的努力已經(jīng)構成了一系列友誼放心物品，例如放心食品、放心洗化、放心酒、放心鞋等。企業(yè)敢保證所經(jīng)營(yíng)的商品都是“貨真價(jià)實(shí)”，所以在廣大市民心目中已經(jīng)構成了放心店的形象。下面，就友誼的企業(yè)文化和員工文化建設方面的一些情況和取得的成果，做一些簡(jiǎn)要的介紹和說(shuō)明，如有不妥之處，還望同行能提出批評意見(jiàn)。
一、企業(yè)概況
市對外供應公司是市友誼商店有限公司的前身，從企業(yè)組建（1985年）到此刻已經(jīng)有二十多年的歷史了，二十多年中企業(yè)一向服務(wù)于市。隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展與壯大，為了能更好的服務(wù)于社會(huì )，企業(yè)從成立之初的國有企業(yè)向之后的股份制企業(yè)逐漸轉變，企業(yè)與20XX年12月16日與興業(yè)集團融為一體，從此成為了興業(yè)集團的全資子公司。這為公司的發(fā)展供給了強有力的資金支持，20XX年公司年銷(xiāo)售已經(jīng)超過(guò)了2.5億元。目前全公司擁有員工1500多名，公司的總營(yíng)業(yè)面積達3千多萬(wàn)平方米，其中總店18萬(wàn)多平方米，分部于市各城區，其中嵐山、東港、新市區、開(kāi)發(fā)區等四個(gè)區有12個(gè)連鎖店，總面積達12萬(wàn)平方米。20XX年，友誼商店從戰略布局的總體思路出發(fā)，對購物環(huán)境、經(jīng)營(yíng)布局、品牌、客戶(hù)結構和物業(yè)基礎設施進(jìn)行全面調整升級，擁有了更加豐富的時(shí)尚內涵。經(jīng)過(guò)企業(yè)全體員工二十多年的努力，友誼商店取得了各種榮譽(yù)稱(chēng)號，例如“中國商業(yè)名牌”、“全國經(jīng)營(yíng)商品質(zhì)量達標暨放心購物單位”、“全國誠信經(jīng)營(yíng)單位”、“全國質(zhì)量服務(wù)誠信示范單位”、“山東省價(jià)格誠信單位”、“省消費者滿(mǎn)意單位”、“共青團山東省委青年禮貌號”、“省級守合同重信用企業(yè)”等四十多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、把握內涵，正確定位，加強企業(yè)文化建設
企業(yè)文化建設和職工文化建設工作是提高員工素質(zhì)、凝聚員工思想、向外展現企業(yè)形象、提升社會(huì )影響力的有效途徑和基礎，對促進(jìn)企業(yè)持續、快速、健康發(fā)展，建設高標準的現代化百貨店有著(zhù)重要的現實(shí)意義。多年來(lái)，友誼商店的各級領(lǐng)導高度重視企業(yè)文化建設工作和員工文化建設，將企業(yè)文化建設和職工文化建設工作寫(xiě)進(jìn)了企業(yè)長(cháng)久發(fā)展的計劃，制定了企業(yè)文化建設和職工文化建設五年規劃，以及寫(xiě)入了每一年的工作實(shí)施方案中，同時(shí)將企業(yè)文化建設和職工文化建設工作納入到了企業(yè)的目標管理考核中。例如公司黨總支要求員工寫(xiě)發(fā)生在自我身邊的事，經(jīng)過(guò)這種方式來(lái)鼓勵和激勵員工工作積極進(jìn)取。在員工中的反應很不錯，有的員工寫(xiě)自我家庭經(jīng)濟變化、思想觀(guān)念變化；有的員工寫(xiě)企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式、管理模式、商業(yè)服務(wù)的變化；有的員工寫(xiě)社會(huì )的經(jīng)濟、政治、文化等建設方面的變化。紛紛在《興業(yè)之窗》、《友誼家庭》發(fā)表。加入集團三年來(lái)，廣大員工撰寫(xiě)文章等1500多篇，這些基礎寫(xiě)作，既有利于工作，又提高了綜合素質(zhì)，同時(shí)提升了企業(yè)美譽(yù)度。
三、培養一支致力于企業(yè)文化建設的精干隊伍
(一)以行為文化建設為條件，發(fā)揮教育培訓功能，提高員工素質(zhì)
企業(yè)文化和職工文化建設是員工在企業(yè)活動(dòng)中和企業(yè)人際關(guān)系中體現出的活動(dòng)文化。友誼商店始終堅持“管理、裝備、培訓”原則，企業(yè)立足當前，著(zhù)眼未來(lái)，努力和諧健康、營(yíng)造積極向上的文化氛圍。始終堅持員工思想政治教育，經(jīng)過(guò)這些教育，培養員工愛(ài)崗敬業(yè)，奮發(fā)積極的精神，增強企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。如我們在全體員工中廣泛開(kāi)展以“創(chuàng )立禮貌城市，爭做服務(wù)標兵”為主題的活動(dòng)，動(dòng)員每位員工積極參與其中。動(dòng)員每位員工參加“五比五賽”(即賽禮貌、比禮儀，賽和諧、比服務(wù)，比環(huán)境、賽秩序，比風(fēng)氣、賽形象，比創(chuàng )新、賽銷(xiāo)售)活動(dòng)，在企業(yè)上下?tīng)I造了積極向上的文化氛圍，同時(shí)還激發(fā)了員工熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)祖國的職責感、榮譽(yù)感和自豪感。企業(yè)還鼓勵和支持員工利用工作時(shí)間之余讀書(shū)，學(xué)會(huì )利用一切可利用的時(shí)間讀書(shū)，養成長(cháng)期讀書(shū)學(xué)習的好習慣。經(jīng)過(guò)讀書(shū)學(xué)習，提高了道德修養，凈化了心靈，陶冶了情操，做到與同事和諧相處、與企業(yè)和諧相處、與社會(huì )和諧相處。
(二)以職業(yè)道德建設為抓手，著(zhù)力構建規范的服務(wù)文化
友誼商店的工作是服務(wù)性工作，僅有做好這種服務(wù)才能保證企業(yè)被社會(huì )所理解，才能被廣大市民認可，才能使企業(yè)立于不敗之地。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是要將企業(yè)的服務(wù)作為企業(yè)的文化建設。為此友誼商店將構建規范的服務(wù)文化做為文化建設工作中的重中之重，同時(shí)堅持將誠信、職業(yè)、道德教育為主的教育作為企業(yè)教育的基礎，努力建設有這友誼商店特有的服務(wù)文化。為此友誼商店黨總支書(shū)記、總經(jīng)理陳輝經(jīng)常說(shuō)，以人為本、凝聚人心，必須注重抓企業(yè)的軟環(huán)境建設，注重抓人的思想工作，注重抓企業(yè)團隊建設，為企業(yè)營(yíng)造了正氣升騰的氛圍，激發(fā)了廣大干部員工積極進(jìn)取的精神。僅20XX上半年，企業(yè)就先后涌現出先進(jìn)個(gè)人典型20多人次，拾金不昧等好人好事30多起。
(三)注重實(shí)效，堅持以宣貫促建設
我們在文化的建設中堅持將企業(yè)文化宣傳同企業(yè)文化建設和職工文化建設有機結合起來(lái)，以“領(lǐng)導推動(dòng)、部門(mén)主動(dòng)、基層聯(lián)動(dòng)”指導思，全力推進(jìn)“以宣促建”的工作。先后邀請省市局內訓師舉辦專(zhuān)題培訓10余場(chǎng)，專(zhuān)題講座20余次。充分借助展板、簡(jiǎn)報，加大宣傳力度。同時(shí)，在員工餐桌上粘貼小條幅，將企業(yè)使命、企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)愿景、服務(wù)理念等放在員工目之所及范圍，營(yíng)造了企業(yè)文化的良好氛圍。員工的實(shí)踐活動(dòng)，是企業(yè)文化的源泉，是促進(jìn)企業(yè)文化不斷創(chuàng )新、不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。在建設企業(yè)文化的過(guò)程中，友誼商店有限公司注重發(fā)揮廣大員工群眾的主體作用，使員工認識到，企業(yè)文化既不只是領(lǐng)導的事，更不是領(lǐng)導搞的形象工程，而是與集團發(fā)展、自身發(fā)展息息相關(guān)的重要大事。
四、推進(jìn)企業(yè)文化和員工文化建設的一些體會(huì )
(一)企業(yè)文化建設領(lǐng)導重視是關(guān)鍵
優(yōu)秀的企業(yè)文化是經(jīng)過(guò)企業(yè)的領(lǐng)導者和企業(yè)的全體員工共同建設的結果，其中領(lǐng)導者在文化建設中起到關(guān)鍵的作用，能夠說(shuō)企業(yè)和職工的文化絕大部分取決于領(lǐng)導者的意識形態(tài)。企業(yè)的領(lǐng)導者是整個(gè)企業(yè)文化建設的龍頭，要建設好企業(yè)文化和職工文化的共同價(jià)值觀(guān)，作為企業(yè)的領(lǐng)導者就必須充分發(fā)揮帶頭的作用、推動(dòng)的作用、典范的作用、創(chuàng )新的作用，既要注重對企業(yè)文化的總結塑造、宣傳倡導，又要不斷的創(chuàng )新企業(yè)的價(jià)值觀(guān)。僅有他們才能指揮企業(yè)新文化的建設，有意識的發(fā)揚企業(yè)文化積極優(yōu)良的部分，保留積極向上的傳統文化，克服消極落后的的企業(yè)文化，不斷的將企業(yè)文化推向積極向上的企業(yè)文化。
(二)企業(yè)文化建設的目的是“用文化管企業(yè)、以文化興企業(yè)”
建設現代化企業(yè)文化和職工文化，必須要清楚的認識到以下四點(diǎn)：一是企業(yè)文化并不等于思想政治工作；二是企業(yè)文化絕不能口號化、形式化；三企業(yè)文化也絕不等同于文體活動(dòng)；四企業(yè)文化更不是所謂的政工文化。要建設好一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化和職工文化僅有清楚的認識到以上四點(diǎn)，同時(shí)將先進(jìn)的管理模式和先進(jìn)的管理標準和文化建設有機結合起來(lái)，選擇適合本企業(yè)獨有的特點(diǎn)的管理模式，才能建設出具有企業(yè)特有的文化。在建設企業(yè)文化時(shí)。能夠向先進(jìn)的企業(yè)文化、先進(jìn)的管理經(jīng)驗學(xué)習和借鑒，在學(xué)習和借鑒時(shí)有認真、決心地執行落實(shí)。同時(shí)要因地制宜，不要拿來(lái)主義，去偽存真，借鑒吸收，選擇適合企業(yè)自身特點(diǎn)的經(jīng)驗和方法，說(shuō)白了就是“適合的就是最好的，適應的就是先進(jìn)的”。
五、結語(yǔ)
今日，不斷提升改造后的友誼商店正在展現出特有的魅力。堅守“誠信為本”鑄就了企業(yè)的特質(zhì)，“活力、動(dòng)感、時(shí)尚”勾勒出卓爾不群的風(fēng)格，“親情、人文、超值”的服務(wù)文化聚攏了人氣。友誼商店采用科學(xué)的客動(dòng)線(xiàn)規劃、使用多層次立體照明、構建人性化的服務(wù)設施，每一處都傳遞著(zhù)現代完美生活的新主張。多姿多彩的精神文化生活，使得每個(gè)友誼人健康、向上、積極、樂(lè )觀(guān)、歡樂(lè )的生活。此刻每個(gè)友誼人都會(huì )唱3至5首愛(ài)國歌曲，友誼人用最美的歌聲歌唱祖國，友誼人用最真摯的情感抒發(fā)對企業(yè)的熱愛(ài)，友誼人用一首首愛(ài)國歌曲表達著(zhù)對完美生活的憧憬，以一流、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、嶄新的精神風(fēng)貌，出色完成本職工作。
經(jīng)驗交流材料20
我店前身是市對外供應公司，組建于1985年，在已有20多年的發(fā)展歷史，其間經(jīng)歷了國有企業(yè)向股份制企業(yè)的轉變，20XX年12月16日與興業(yè)集團融為一體，成為興業(yè)集團的全資子公司。我店牢固樹(shù)立“以誠為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，注重品牌建設，堅持特色經(jīng)營(yíng)，不斷改革創(chuàng )新，逐步了構成了放心食品、放心酒、放心洗化、放心鞋等友誼放心系列和“貨真價(jià)實(shí)”的商品特色，成為廣大市民心目中的放心店。目前我店擁有員工1500名，總營(yíng)業(yè)面積30000萬(wàn)平方米，年銷(xiāo)售過(guò)2.5億元，成為港城著(zhù)名的商業(yè)連鎖品牌。
因港口而聞名，企業(yè)因文化而騰飛。企業(yè)成長(cháng)的過(guò)程，就是企業(yè)文化從萌芽到成熟，并不斷創(chuàng )新優(yōu)化的過(guò)程，也是企業(yè)文化持續推動(dòng)企業(yè)成長(cháng)的過(guò)程。近年來(lái)，我店在集團公司的正確領(lǐng)導下，按照十八屆六中全會(huì )《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》精神，致力企業(yè)文化建設，取得了顯著(zhù)成績(jì)，促進(jìn)我店可持續發(fā)展，邁向光輝燦爛的明天。
一、認真學(xué)習，提高對企業(yè)文化建設重要性的認識
我店認真學(xué)習中央和集團公司一系列有關(guān)文化建設的文件精神，充分認識文化建設的重要意義，文化是民族的血脈、人民的精神家園。社會(huì )主義先進(jìn)文化是馬克思主義政黨思想精神上的旗幟，文化建設是中國特色社會(huì )主義事業(yè)總體布局的重要組成部分；沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，就沒(méi)有人民精神世界的極大豐富，就沒(méi)有全民族精神力量的充分發(fā)揮。就企業(yè)來(lái)說(shuō)，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，隨著(zhù)企業(yè)的改革和發(fā)展不斷深入，現代企業(yè)制度建立與不斷完善，企業(yè)之間的競爭由資本積累的競爭到人才競爭，由人才競爭到企業(yè)文化的競爭。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。優(yōu)秀的企業(yè)文化是吸引職工的重要載體，能夠增強職工對企業(yè)的凝聚力，能夠增強企業(yè)核心競爭力。為此，要化功夫用力氣，把企業(yè)文化建設好，用先進(jìn)優(yōu)秀文化促進(jìn)我店健康、持續、快速發(fā)展。
二、明確目標，持之以恒建設好企業(yè)文化
建設企業(yè)文化要明確目標，按照既定目標鍥而不舍、持之以恒建設，取得建設企業(yè)文化的實(shí)際成效，以企業(yè)文化團結職工、凝聚職工、激勵職工，為企業(yè)的發(fā)展供給不竭的發(fā)展動(dòng)力，我店主要建設好以下四項企業(yè)文化。
(一)企業(yè)宗旨
我店企業(yè)宗旨為“內和外順，日新行遠；創(chuàng )造價(jià)值，互惠共享�！蔽业陮茸非蠛椭C共生，和則興旺，和則順達；提倡顧全大局，協(xié)作友愛(ài)，人文關(guān)懷，用心溝通，心往一處想，勁往一處使，努力構成情相融、心相通、力相合的溫馨家園氛圍。對外堅持真誠合作，順則和暢，順則融洽；加強聯(lián)系交往，培育感情，建立互信，發(fā)揚風(fēng)格，處理好各方關(guān)系，為自身發(fā)展營(yíng)造寬松、優(yōu)越的外部環(huán)境。我店堅持思想解放，堅持改革創(chuàng )新，把握發(fā)展趨勢，不斷超越自我，做到每一天都是新起點(diǎn)，每一天都有新提高，日盈月積，使企業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展，成為充滿(mǎn)新風(fēng)貌、新期望的家園。我店持之以恒、鍥而不舍，為客戶(hù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為員工創(chuàng )造前途；堅持互惠互利，利益共享，構建和諧社會(huì )，夯實(shí)長(cháng)青基業(yè)。
(二)企業(yè)目標
我店企業(yè)目標為“以人為本，創(chuàng )新為魂；科學(xué)管理，追求卓越�！蔽业曜龅揭匀藶楸�，培植時(shí)代觀(guān)念，了解員工，尊重員工，關(guān)心員工，為員工創(chuàng )造良好工作環(huán)境，使員工健康成長(cháng)實(shí)現人生目標。做到創(chuàng )新為魂，實(shí)現自身價(jià)值，解放思想，大膽求新，持續變革，實(shí)現突破，超越自我，倍增效益。做到科學(xué)管理，以管理求效益，以規范促發(fā)展，實(shí)施目標管理，注重過(guò)程細節，實(shí)現管理精細高效。努力追求卓越，樹(shù)立精品意識，堅持“一絲不茍、精益求精”，務(wù)求工作卓越、萬(wàn)事精品，領(lǐng)跑同業(yè)，共創(chuàng )輝煌。經(jīng)過(guò)這些努力，使我店成長(cháng)為擁有核心競爭本事、屹立市場(chǎng)經(jīng)濟潮頭的現代商業(yè)公司，經(jīng)營(yíng)效益年長(cháng)，實(shí)現企業(yè)發(fā)展愿景。
(三)經(jīng)營(yíng)理念
我店經(jīng)營(yíng)理念為“誠信為本，承諾是金；規范服務(wù)，共創(chuàng )效益�！闭\信是立身之本和合作基礎，承諾是言必行、行必果。我店以感恩之心努力回報客戶(hù)的的信任與支持，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，注重服務(wù)細節，奉獻熱情、周到、專(zhuān)業(yè)、規范的服務(wù)；以精細之心，研究客戶(hù)的需求與利益，急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想，盡力為客戶(hù)服務(wù)好；以真誠之心，珍惜合作機緣，視客戶(hù)為合作伙伴，構建和諧買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，與客戶(hù)共創(chuàng )完美明天。
(四)工作理念
我店工作理念為“忠于職守，盡職盡責；日事日畢，日清日高�！逼髽I(yè)興衰，人人有責；完成任務(wù)，人之職責。我店要求每個(gè)員工樹(shù)立我是本崗位最優(yōu)秀、最稱(chēng)職的員工，是行家能手，具有最高職責的意識。要做到忠誠企業(yè)，熱愛(ài)工作；愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守；服從安排，執行到位；協(xié)作拼搏，共創(chuàng )業(yè)績(jì)。要實(shí)現每日的工作每日做完，當天的事當天理清的目標，力爭每日一提高，每日一收獲，日臻日美，完善自我，實(shí)現價(jià)值。
三、明確載體，促進(jìn)企業(yè)文化建設
建設企業(yè)文化有賴(lài)于全體員工的共同努力，有賴(lài)于每個(gè)員工的良好素質(zhì)。我店以提升員工素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)文化建設，要求每個(gè)員工做到崇德修身、明禮誠信。
(一)崇德修身，提升員工素質(zhì)
崇德要崇尚文化，重視教育，以學(xué)習為本，以知識為榮；要尊崇品德，提高思想情操與道德修養。我店要求每個(gè)員工傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步塑造和展現我店的禮貌形象，不斷增強凝聚力、向心力和創(chuàng )造力，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)發(fā)展。要求每個(gè)員工加強加強思想情操、職業(yè)道德、社會(huì )公德和個(gè)人品德建設，不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕，具有良好的道德品質(zhì)和完善的人格品行，始終堅持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng )新之德的工作作風(fēng)，立足本職崗位，認真努力工作，完成工作任務(wù)，取得良好工作成績(jì)。
(二)明禮誠信，規范員工行為
明禮誠信是中華民族傳統美德，是每個(gè)公民應當遵循的行為準則，也是社會(huì )主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個(gè)公民知書(shū)識禮，講禮貌、懂禮貌、知禮節；誠信是要每個(gè)公民做到忠誠老實(shí)、誠懇待人，以信用取信于人，對他人給予信任。我店要求每個(gè)員工站在時(shí)代的前列，順應時(shí)代的潮流，深刻認識明禮誠信的重要意義，增強明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動(dòng)性、自覺(jué)性，爭做明禮誠信建設的先鋒與模范，以此規范自身工作行為，為客戶(hù)供給熱情、周到的服務(wù)。
四、真抓實(shí)干，企業(yè)文化建設成效顯著(zhù)
我店真抓實(shí)干，在企業(yè)文化建設上取得顯著(zhù)成效，促進(jìn)了企業(yè)全面發(fā)展，創(chuàng )造了更好的經(jīng)濟效益，獲得越來(lái)越多客戶(hù)的光顧和青睞。
(一)營(yíng)造溫馨舒適的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境
我店精心設計賣(mài)場(chǎng)，做到科學(xué)的客動(dòng)線(xiàn)規劃、多層次立體照明，具有人性化的服務(wù)設施，與許多優(yōu)秀廠(chǎng)商建立起良好的合作關(guān)系，擁有500多個(gè)國內外知名品牌，為客戶(hù)營(yíng)造溫馨舒適的賣(mài)場(chǎng)環(huán)境，成為深受消費者喜愛(ài)的現代百貨店，經(jīng)濟效益連年遞增。
(二)始終堅持誠信經(jīng)營(yíng)優(yōu)良傳統
我店踐信守諾，以誠經(jīng)商，堅持“貨真價(jià)實(shí)”的商品特色；制定《售后服務(wù)工作規范》，做到“三個(gè)不出”：不出柜組、不出經(jīng)營(yíng)部、不出商場(chǎng)；深化服務(wù)內涵，實(shí)行規范化服務(wù)，為10萬(wàn)多名顧客建立了顧客檔案，主動(dòng)跟蹤服務(wù)，供給超值服務(wù)。
(三)廠(chǎng)商精誠合作穩定貨源渠道
我店在簽訂合同、組織進(jìn)貨、經(jīng)銷(xiāo)商品、貨款結算、聯(lián)合經(jīng)營(yíng)等方面，處處為客戶(hù)著(zhù)想，替客戶(hù)研究，合同履約率百分之百，每月定期結算貨款，與3000多家供應商建立了良好業(yè)務(wù)關(guān)系，確保商店貨源渠道穩定發(fā)展。
我店在企業(yè)文化建設上取得了優(yōu)異成績(jì)，獲得企業(yè)文化建設所帶來(lái)的良好經(jīng)濟效益。在取得成績(jì)面前，我店深刻認識到企業(yè)文化建設是一項長(cháng)期的任務(wù)，要以“百尺竿頭更進(jìn)一步”的決心，繼續抓好企業(yè)文化建設，力爭取得更大成績(jì)，為我店健康、持續、快速發(fā)展供給堅實(shí)保障。
經(jīng)驗交流材料21
為人父母，或多或少總會(huì )對自己的孩子有“望子成龍，望女成鳳”的期待，我也經(jīng)常情不自禁地為孩子設想未來(lái)美好的前程。
首先，我覺(jué)得每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都有自己的成長(cháng)軌道。我們要尋找合適自己孩子的方法。正如之前家長(cháng)會(huì )中，王老師提到的，有些孩子可能已經(jīng)是綻放的花朵，有些孩子還是剛剛結苞的花骨朵。我家女兒就屬于后者。她的學(xué)習成績(jì)從來(lái)也不是名列前矛。我為此也會(huì )表現得急躁，比如輔導功課耐心不足，經(jīng)常會(huì )提高音量，甚至有時(shí)大發(fā)脾氣，結果往往不盡人意�，F在的孩子都很敏感，有很強的自尊心，特別進(jìn)入三、四年級以來(lái)，孩子會(huì )有很多自己想法，如何跟孩子相處成為家長(cháng)的一門(mén)必修課。一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有不合格的孩子，只能不合格的家長(cháng)”。因為學(xué)習，我和孩子之間鬧過(guò)很多不愉快�；剡^(guò)頭想想，自己作為家長(cháng)還是不夠成熟，經(jīng)常用大人的標準來(lái)衡量孩子，結果會(huì )磨掉原本孩子該有的童真。
任何嚴格要求，即使是合理恰當的但要使合理的的教育變成孩子的意識行為，用簡(jiǎn)單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是行不通的，只有慢慢引導，時(shí)刻愛(ài)護孩子的自尊心，才能使孩子有健康的將來(lái)�，F在經(jīng)�？吹胶芏鄨髮�，因為種種原因孩子小小年紀就想不通，干出一些出格的事情，作為家長(cháng)的我就更加擔心。我的心態(tài)也在慢慢改變，再好的學(xué)習成績(jì)，如果沒(méi)有一個(gè)健全的心理，健康的身體，沒(méi)有一定的抗壓能力，又有何用？于是我覺(jué)得對孩子情感和道德的培養比單純的學(xué)習成績(jì)來(lái)得更為重要。孩子從小到大，家長(cháng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著(zhù)潛移默化的作用。家長(cháng)首先要求自己有高尚的品德，有理想，對事業(yè)及家庭要有高度的責任感；要真正做到愛(ài)家庭愛(ài)孩子，尊老愛(ài)幼，講究文明禮貌，樂(lè )于助人等。我很慶幸我的女兒她善良，善解人意，并且樂(lè )于幫助別人。
教育方法因人而異，適合自己的才是最好的。在與女兒相處的過(guò)程中尋找最好的方法，不斷地改進(jìn)自己，讓我們一起學(xué)做一名好家長(cháng)。
經(jīng)驗交流材料22
尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
感謝院領(lǐng)導給我這次與各位交流的機會(huì )，說(shuō)不上經(jīng)驗，談點(diǎn)感受和做法。
醫務(wù)科緊緊圍繞我院“深化六項措施，營(yíng)造精神家園，創(chuàng )建品牌醫院”活動(dòng)，堅持“以病人為中心，以提高醫療服務(wù)質(zhì)量”為主題，牢固樹(shù)立“質(zhì)量立院、科技興院、人才強院”的戰略意識，團結協(xié)作，盡職盡責，知難而進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷將醫務(wù)科各項工作推向深入。我從四個(gè)方面匯報如下：
一、強化內涵建設，提高核心競爭力，創(chuàng )建醫院品牌
1、積極選派中青年業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀人才外出學(xué)習，打造堅實(shí)合理的人才梯隊。已與北京、上海、天津等地多家知名醫療機構建立長(cháng)期廣泛密切的聯(lián)系，目前在外進(jìn)修人員8人，擬外派學(xué)習人員8人，自3月進(jìn)修學(xué)成歸來(lái)人員12名，他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著(zhù)積極作用，極大地促進(jìn)了業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。
2、定期舉辦院內、科室業(yè)務(wù)技術(shù)培訓和外出學(xué)習歸來(lái)經(jīng)驗交流，尤其注重培養年輕醫師三基三嚴訓練，加強總住院醫師的管理和培訓。進(jìn)修歸來(lái)人員踴躍開(kāi)展多種經(jīng)驗交流活動(dòng)，活躍了學(xué)術(shù)氣氛，提升了技術(shù)理論水平。
3、大力支持科室開(kāi)展新技術(shù)新項目。截至今年六月，全院上報新技術(shù)項目計劃110余項，其中不少突破性進(jìn)展，極大地拓展了技術(shù)空間，推動(dòng)了醫院品牌創(chuàng )建。
4、全力扶持新建科室建設。在擴建兒科、普外、手足外科等病區工作中，協(xié)助新建科室的病房籌劃、改建、人員調配和業(yè)務(wù)開(kāi)展等多方面工作，取得顯著(zhù)成效。
二、采取切實(shí)有力措施，加強醫療質(zhì)量管理，切實(shí)保障醫療安全
1、充分發(fā)揮醫務(wù)科協(xié)調、組織、監督、控制功能，增強工作能力，提高管理水平。全院業(yè)務(wù)量加大，人員緊，任務(wù)多，突發(fā)工作層出不窮，醫療人員的組織，醫療設備的調配，突發(fā)事件的應對，隨時(shí)考驗著(zhù)醫務(wù)科的工作能力，我們從未退縮，從未抱怨，時(shí)刻保持高昂的精神狀態(tài)，知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，甘愿為一線(xiàn)臨床科室建設嘔心瀝血，為醫院的和諧發(fā)展無(wú)私奉獻。
2、認真落實(shí)衛生法律法規和規章制度，完善醫療質(zhì)量和醫療安全的核心制度。制訂《手術(shù)分級管理規定》、《醫師定期考核管理辦法》、《醫務(wù)人員違法違規行為公示制度》、《異常醫療信息請示報告制度》、《醫療風(fēng)險防范及應急處理預案》等制度。將《醫院突發(fā)及意外事件應急預案》、《醫務(wù)科醫療規章制度匯編》整理成冊，各科發(fā)放，督促學(xué)習，強化法律法規意識，增強監督和執行力度。
3、狠抓環(huán)節質(zhì)量控制，重視質(zhì)管小組職能。認真學(xué)習衛生廳《綜合醫院評價(jià)標準》，根據醫療工作特點(diǎn)和我院工作實(shí)際，細化量化醫療質(zhì)量指標，定期組織質(zhì)管小組檢查考核，持續追蹤及時(shí)反饋。通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)討論分析問(wèn)題，通過(guò)整改解決問(wèn)題，不斷加大核心制度落實(shí)力度，健全完善醫療質(zhì)量保證和持續改進(jìn)體系。
4、加強質(zhì)量教育和培訓。強化新職工崗前教育和進(jìn)修、實(shí)習醫師的入院教育，狠抓總住院醫師的法律質(zhì)量培訓，端正質(zhì)控心態(tài)，增強質(zhì)量意識，嚴格要求，加強自律，防范為主。
5、實(shí)行科室目標任務(wù)管理和人文管理。根據醫院總體發(fā)展目標和規劃，健全技術(shù)人員崗位目標及考核獎懲機制，層層落實(shí)，堅決貫徹。培養醫護員工競爭意識、憂(yōu)患意識和責任意識，充分調動(dòng)醫護員工工作積極性和能動(dòng)性，有力地推動(dòng)了各項工作的順利完成。
6、落實(shí)醫療風(fēng)險和糾紛預警處理機制。制訂醫療技術(shù)風(fēng)險預警方案，完善管理程序，妥善處理患者投訴，實(shí)行事前管理，做到早發(fā)現、早介入、早干預，將大部分醫療糾紛消除在萌芽狀態(tài)，減輕了醫療因素對患者的損害程度，有效地防范了醫患矛盾的升級惡化。同時(shí)加強與駐地衛生行政部門(mén)、公安司法部門(mén)的合作力度，優(yōu)化執業(yè)環(huán)境，切實(shí)維護醫療秩序，保障醫療安全。
8、完善醫療風(fēng)險分擔機制，探索醫療風(fēng)險保險制度。對發(fā)生的醫療糾紛一律由專(zhuān)家組徹底討論，客觀(guān)分析糾紛事件的性質(zhì)、原因、防范措施，及時(shí)通報安全信息，依據事實(shí)層層追究責任，落實(shí)整改提高措施，獎懲結合，重在預防。目前正在與保險公司合作，探討醫療風(fēng)險防范和保險機制。
三、改進(jìn)醫療服務(wù)模式，提高醫療工作效率，營(yíng)造精神家園
1、通過(guò)進(jìn)行病人滿(mǎn)意度調查，及時(shí)反饋，指導科室轉變服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化服務(wù)流程，努力爭創(chuàng )零投訴無(wú)糾紛科室。
2、圍繞患者需要開(kāi)展工作，努力縮短術(shù)前等待日，縮短住院時(shí)間，加快床位周轉，減少住院費用，方便病人就醫。
3、加強醫患溝通，提高醫患溝通技巧，密切醫患關(guān)系。
4、倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、患者至上”的醫院精神，打造仁心妙術(shù)、博大精深的人文環(huán)境，創(chuàng )建蓬勃向上、昂揚奮進(jìn)的濱醫附院文化。大力宣傳強化院徽、院訓、醫院精神，悉心創(chuàng )造無(wú)形資產(chǎn)和醫院品牌。
四、努力創(chuàng )建六型科室
1、學(xué)習型科室。自覺(jué)帶領(lǐng)全科學(xué)習政治理論知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，時(shí)刻用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，不斷增強人生觀(guān)世界觀(guān)改造，增強辨別是非的能力，增強政治敏銳性和預見(jiàn)力，增強干事創(chuàng )業(yè)的能力，努力做到政治上清醒，理論上成熟，信念上堅定，實(shí)踐上自覺(jué)。
2、實(shí)干型科室。醫務(wù)科工作任務(wù)重、頭緒多、壓力大、責任強，溝通上下，聯(lián)系左右，突發(fā)事件隨時(shí)出現。工作中，我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)失落過(guò)氣餒過(guò)，但是領(lǐng)導的信任，科室的支持，職工的理解，使我們充滿(mǎn)了信心，義無(wú)反顧地以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志投入工作，恪盡職守，務(wù)實(shí)開(kāi)拓。
3、創(chuàng )新型科室。抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，建章立制，依法管理，積極探索單病種限價(jià)、臨床路徑、卓越績(jì)效管理新方法，努力實(shí)現由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理轉變，由人情管理向制度管理轉變。
4、服務(wù)型科室。轉變工作作風(fēng)，強化服務(wù)意識，徹底改變坐等推靠壞習慣，拋棄生冷硬頂舊作風(fēng)。變被動(dòng)為主動(dòng)，變催著(zhù)干為搶著(zhù)干。千方百計為臨床一線(xiàn)科室保駕護航，為領(lǐng)導分憂(yōu)解難，寧肯自己受委屈，不要科室擔風(fēng)險，寧肯自己有壓力，不要領(lǐng)導有不滿(mǎn)。
5、廉潔型科室。不斷強化內部約束和外部監督機制，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，清正廉潔，大公無(wú)私，絕不以權謀私、以醫謀私。堅決與不良作風(fēng)斗爭。
6、團結型科室。團結出凝聚力，團結出戰斗力，“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，醫務(wù)科一班人，精誠團結，互相協(xié)作，大局為重，工作第一，珍惜醫院大好局面，維護醫院團結穩定，充分發(fā)揚團隊精神，心往一處想，勁往一塊使，廣泛溝通交流，集思廣益，想方設法提高工作效率，塑造醫務(wù)科嶄新形象。
近年來(lái)，我院業(yè)務(wù)量持續上升，工作人員加班加點(diǎn)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻，勤勞的心血和汗水終于迎來(lái)豐碩成果，技術(shù)水平不斷攀升，服務(wù)質(zhì)量大幅提高，就醫環(huán)境明顯改善，新技術(shù)項目層出不窮，經(jīng)濟效益與日俱增，社會(huì )形象聲名鵲起，我們的生活越來(lái)越紅火，我們的心情越來(lái)越豪邁，我們的明天越來(lái)越精彩！
不過(guò)，我們不會(huì )沾沾自喜，夜郎自大，因為知道千里之行，始于足下，不積跬步，無(wú)以至千里。我們決心再接再厲，振奮精神，艱苦砥礪，銳意進(jìn)取，為建設省內一流、國內知名的現代化大型醫院增磚添瓦、不懈奮斗！
謝謝大家。
經(jīng)驗交流材料23
在7月12日縣上召開(kāi)權力公開(kāi)透明運行試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì )之后，鄉黨委組織召開(kāi)專(zhuān)題擴大會(huì )議，討論研究，緊抓權力公開(kāi)透明運行這一主線(xiàn)，按照“對超越職權范圍的予以糾正，對職權交叉的予以調整，對職權不清的予以明確”的總體要求，進(jìn)行了全面的安排部署。
一、加強領(lǐng)導，全面組織實(shí)施
為了加強開(kāi)展權力公開(kāi)透明運行工作的組織領(lǐng)導，深入推進(jìn)試點(diǎn)工作順利開(kāi)展，鄉黨委研究，成立由鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)的領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全鄉權力公開(kāi)透明運行工作。通過(guò)健全組織機構和人員，為行政權力公開(kāi)透明運行開(kāi)展奠定了基礎。
鄉權力公開(kāi)運行工作領(lǐng)導小組多次組織認真學(xué)習省紀委副書(shū)記王建太、省預防局副局長(cháng)方亮、以及縣上領(lǐng)導的講話(huà)精神，根據《縣權力公開(kāi)透明運行工作方案》，結合本鄉實(shí)際，制定了《土門(mén)峴鄉權力公開(kāi)透明運行試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。并通過(guò)懸掛橫幅、刷寫(xiě)標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊及時(shí)宣傳，使權力公開(kāi)運行工作在濃烈的輿論氛圍中已全面啟動(dòng)。
二、理清職責權限，編制職權目錄
按照《中國共產(chǎn)黨農村基層組織工作條例》等黨內法規文件，對全鄉黨政機關(guān)的職責和權力進(jìn)行了全面清理，逐項登記，分類(lèi)編制職權目錄。共清理出涉及鄉黨委權力事項的決策類(lèi)事項、執行類(lèi)事項、監督類(lèi)事項，清理出涉及黨委書(shū)記的權力事項等。根據黨政職權的劃分，認真編制了黨委、人大、政府、紀委等職權目錄。做到了清理工作“橫向到邊，縱向到底”，實(shí)行了“職權清理審查三步法”:一是上下互相印證。一方面按照機構改革“三定”（定職能、定機構、定編制）方案確定的崗位自上而下進(jìn)行檢查，另一方面按照實(shí)際工作，操作程序自上而下逐級排查；二是班子集體研究審定，出示清理結果前，召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議研究，審定行政權力的項目；三是鄉領(lǐng)導小組及工作辦公室把組織工作人員對申報的各項職權逐一審查認定，確定范圍給予公開(kāi)。
三、規范用權程序，繪制運行流程
重點(diǎn)從決策權、執行權、處事權三個(gè)層面進(jìn)行了規范，理順了黨政關(guān)系，并圍繞重大事項決策權、重要事項執行權、重大工作監督權等方面，編制《權力公開(kāi)透明運行流程圖》，讓公務(wù)人員按“圖”行使職權，明確運行步驟、工作要求、監督措施，以工作流程化促進(jìn)權力運行規范化。鄉上把流程圖的要素歸納為九個(gè)方面：一是行使職權的依據；二是行使職權的條件；三是相對人需要提交的材料；四是承辦崗位及責任人；五是辦理時(shí)限；六是監督制約環(huán)節；七是相對人的權利；八是投訴舉報途徑、方式和受理部門(mén)；九是收費、罰款依據及標準。
四、建立健全制度，全面落實(shí)監督權限
在決策、執行、問(wèn)責等方面，鄉黨委進(jìn)一步完善現有的各項制度，分門(mén)別類(lèi)整理。建立了鄉黨委會(huì )與鄉政府辦公會(huì )之間，鄉黨委書(shū)記、副書(shū)記、紀委書(shū)記、黨委委員之間即相互制約又相互協(xié)調的運行機制，發(fā)揮鄉紀委監督履職職能。設立了舉報箱，設置了監督臺，并且聘請了縣黨代表、縣人大代表、群眾監督員加入監督機構，實(shí)行在權力運行過(guò)程中的輪崗監督，廣泛監督；群眾還可以隨時(shí)了解鄉黨委、鄉政府向社會(huì )發(fā)布的規范性文件、行政措施以及重要行政行為。群眾也可以到鄉政府直接查閱文件。還推出了“一卡通”制度，將黨政班子成員的分工、職責范圍及聯(lián)系方式印成明白卡發(fā)放到各村和老百姓手中，擴大了群眾的知情權，全鄉所轄所站公開(kāi)內容全部上墻公開(kāi)，其行政職權和辦事流程全部歸檔便于監督。鄉政府及時(shí)布置了政府服務(wù)中心，安裝了電子顯示屏，設置了7個(gè)服務(wù)窗口，極大地提升了政府的服務(wù)功能。
五、推行“陽(yáng)光黨務(wù)”，創(chuàng )新公開(kāi)方式
為了有效落實(shí)黨員群眾對黨內事務(wù)的知情權、參與權和監督權，我們規范公開(kāi)了包括職權目錄、運行流程圖、各項工作規則和制度，公開(kāi)了鄉黨委重大決策、決定、決議的執行情況，以及涉及群眾切身利益的重要事項等。積極創(chuàng )新公開(kāi)方式，通過(guò)黨內有關(guān)會(huì )議利用黨務(wù)公開(kāi)欄、廣播等方式公開(kāi)權利運行的同時(shí)，結合實(shí)際健全完善公開(kāi)載體，逐步實(shí)行開(kāi)放鄉黨委會(huì )議、鄉政府辦公會(huì )，要求黨代表、人大代表、村民代表和村組干部代表等列席會(huì )議，建立對重大決策議題進(jìn)行旁聽(tīng)制度；建立健全重大事項通報制度，黨委會(huì )決定的重要事項及時(shí)向黨代表通報；將鄉黨委班子成員的工作分工、辦公電話(huà)和手機號碼等信息向社會(huì )公布，建立“直線(xiàn)溝通機制”全面落實(shí)惠民政策，切實(shí)維護好、實(shí)現好、發(fā)展好群眾的根本利益。
總之，我鄉的權力運行試點(diǎn)工作在有序、有步驟的推進(jìn)，在此過(guò)程中，我們將進(jìn)一步強化黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)三公開(kāi)，在完善公開(kāi)載體上下功夫；在創(chuàng )新監督手段上求突破、在決策透明、用人透明、財務(wù)透明、工程建設透明等方面再陽(yáng)光，積極探索一套適合土門(mén)峴鄉黨政權力公開(kāi)透明運行的新機制，確保權力在陽(yáng)光下運行。
經(jīng)驗交流材料24
作為一個(gè)真正意義上的創(chuàng )業(yè)者，知道自己最終想要什么，要達到目標需要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程，他們具備長(cháng)遠眼光，擁有戰略意識。企業(yè)發(fā)展需要完整的統籌和規劃，因此，作為創(chuàng )業(yè)者要有長(cháng)遠的目標和高度的思維。
要有成本概念
作為創(chuàng )業(yè)者，每一分錢(qián)的支出都會(huì )算作是成本，省下來(lái)的就是利潤，所以，精打細算是許多老板的習慣性思維和動(dòng)作，這是從創(chuàng )業(yè)過(guò)程中養成的習慣，絕對不是一個(gè)“摳”字能概括得了的。
轉變心態(tài)，培養創(chuàng )業(yè)意識
解決心態(tài)問(wèn)題，是創(chuàng )業(yè)的第一步。有創(chuàng )業(yè)意識的人，要跳出傳統的擇業(yè)觀(guān)念和思維模式。傳統的擇業(yè)觀(guān)使人們總是把“寶”押在別人身上;自己所做的一切努力，是想得到別人的認可，進(jìn)而受到別人的重用，并借此得到希望得到的利益。而創(chuàng )業(yè)的人要有意識地改變這樣的心態(tài)，相信自己，認可自己，為自己所用!
高度的市場(chǎng)敏感度
市場(chǎng)意識聽(tīng)起來(lái)像是空泛的大道理，然而它確實(shí)是創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵。大學(xué)校園不應該成為困住大學(xué)生的象牙塔，大學(xué)生理應分出一部分精力加強對社會(huì )的了解，主動(dòng)地分析市場(chǎng)。社會(huì )不是為你而造的，要去適應它。與其抱怨社會(huì )環(huán)境不好，不如換個(gè)心態(tài)，每一次危機就是一種轉機，每一次變化就意味著(zhù)機會(huì )。對社會(huì )的變化始終保持興奮，才是創(chuàng )業(yè)的良好心態(tài)。大學(xué)生不要把精力放在憤世嫉俗上。
永遠保持激情
創(chuàng )業(yè)路上肯定會(huì )荊棘叢生，困難不斷，如果不能長(cháng)時(shí)間的保持激情，也就喪失了斗志，企業(yè)多半可能會(huì )夭折。有朋友曾經(jīng)告訴我，他們創(chuàng )業(yè)的時(shí)候遇到的困難比想象的要多的多，資金、技術(shù)、運營(yíng)、管理、內部團結等問(wèn)題層出不窮，好多都是創(chuàng )業(yè)前沒(méi)想到的�！坝泻瞄L(cháng)時(shí)間我們幾個(gè)哥們身體都吃不消了，但依舊沒(méi)有放棄當初的夢(mèng)想，始終都保持著(zhù)向前沖的勁頭，兩年之后終于沖出了屬于我們的新天地”，朋友說(shuō)。
保持團隊團結
一個(gè)好的創(chuàng )業(yè)團隊是支撐創(chuàng )業(yè)成功的基石，好的團隊最重要的就是團結。團隊中人數多了，就不免有意見(jiàn)發(fā)生分歧的時(shí)候，不免有利益糾葛的時(shí)候，也不免有人會(huì )發(fā)生離心，這就需要團隊核心人的激勵、溝通和協(xié)調，爭取把所有的心都籠在創(chuàng )業(yè)的路上�！柏斏⑷司邸�，“吃虧是�！�，必要的時(shí)候需要犧牲委屈自己，維護跟隨團隊的人，這樣多半的人才能心像于創(chuàng )業(yè)核心，整個(gè)團隊才能團結一致。
創(chuàng )業(yè)貴在堅持
有個(gè)朋友告訴我，他當初創(chuàng )業(yè)的時(shí)候相當艱難，整個(gè)團隊開(kāi)始有二三十人，但一年以后就少了一半，由于創(chuàng )業(yè)資金捉襟見(jiàn)肘，團隊人生活都很拮據，有兩個(gè)哥們的女朋友為此還和他們鬧別扭。除了創(chuàng )業(yè)前的資金投入外，整個(gè)團隊還向外借了好幾筆錢(qián)，但好歹這些兄弟都
撐了下來(lái)，一直堅持到企業(yè)盈利。
以上便是為大家總結的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享，希望它們也能成為你創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗財富。
經(jīng)驗交流材料25
對怎樣當好新農村指導員，如何更好地服務(wù)于“三農”進(jìn)行了認真思考、總結，覺(jué)得一個(gè)真正合格的農村工作指導員應該做到以下三點(diǎn)：
一、能安得下心
作為一名新農村指導員，首先要做的就是安下心來(lái)，住得下，吃得苦，這是開(kāi)展農村工作的前提。我們不能人在心不在，或者干脆就是蜻蜓點(diǎn)水，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，來(lái)去無(wú)蹤。只有真正安下心來(lái)，才能真正地深入農村，貼近村民，真正了解村民的生產(chǎn)生活情況，掌握農村地區真實(shí)的情況，也才能真正地開(kāi)展工作。
二、要認真學(xué)習
首先要加強自身的政治理論和各項方針政策的學(xué)習，做到正確把握，才能做好宣傳工作；其次要學(xué)習與農民生產(chǎn)生活密切、在農村工作中經(jīng)常涉及到的各種法律法規，做到心中有數，才能自如地應對各種復雜情況；第三，要虛心地向農村干部學(xué)習，學(xué)習他們好的工作方法，向農民群眾學(xué)習，學(xué)習他們好的生產(chǎn)生活經(jīng)驗，做到理論聯(lián)系實(shí)際，才能與農民朋友真正地心連心。
三、要辦實(shí)事
行政村作為我國最最基層的一級組織，各項工作任務(wù)繁重。對于新農村指導員來(lái)說(shuō)，有所長(cháng)也必有所短，不可能面面俱到。每件事都去做，這不可能，也做不好，主要還是依靠當地的干部群眾，但這并不是說(shuō)不干事，而是應該利用我們自身的優(yōu)勢，當好參謀，出好點(diǎn)子，找準路子，扶持一兩個(gè)具有長(cháng)遠效益、能給農民和村集體帶來(lái)穩定收益的項目。要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，事情不在于大小，只要有利于農民，符合國家方針政策，都應盡力去試，事情也不在于多少，只要能辦成一兩件真正對農民有影響的實(shí)事，善良純樸的農民朋友會(huì )永遠牢記在心的。
建設社會(huì )主義新農村，是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，需要不斷探索、創(chuàng )新和實(shí)踐，使其從中得到啟示，以加快新農村建設的進(jìn)程。新農村指導員下農村，必須了解清楚當地群眾的需求，找準需要解決的問(wèn)題，面向群眾，施展才華，用自己的學(xué)識、智慧多為群眾辦實(shí)事。只有切實(shí)加強農村基層組織建設，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和農民收入增加，農村面貌改觀(guān)，農村各項事業(yè)有新的進(jìn)步，這樣才能深受農民朋友的歡迎，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
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