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網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-09 09:11:20 發(fā)言稿 我要投稿

網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿(精選12篇)

  現如今,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿(精選12篇)

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話(huà)的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全”。

  現在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò )的出現正在潛移默化地改變著(zhù)人們的生活方式,影響著(zhù)我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò )是載體,本身無(wú)對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡(luò )帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò )。

  中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:可以開(kāi)闊視野;加強對外交流;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;拓展當今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端:網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò )信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;網(wǎng)絡(luò )的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )上癮”、“網(wǎng)絡(luò )孤獨”等癥狀。

  通過(guò)調查分析,大多數學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,不懂網(wǎng)絡(luò )的利與弊,僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己的學(xué)習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè )趣。

  作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范,養成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會(huì ),盡量看一些和自己的日常學(xué)習生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學(xué)會(huì )五個(gè)拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò )侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進(jìn)入未成年人不應該進(jìn)入的網(wǎng)吧?傊,我們中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規范,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息的侵蝕。

  我的講話(huà)結束,謝謝打架!

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我是八年級一班的xx,今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò )安全。

  網(wǎng)絡(luò ),對于身在科技高速發(fā)展的今天的我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再是什么新鮮事了。它可以使我們隨時(shí)隨地了解到世界每個(gè)角落發(fā)生的事情,開(kāi)闊我們的視野,但網(wǎng)絡(luò )同時(shí)也是一把雙刃劍,使用不當就會(huì )對我們的身心發(fā)展造成巨大的傷害。那對于我們21世紀的中學(xué)生來(lái)說(shuō),又應該怎么來(lái)使用網(wǎng)絡(luò )呢?

  網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)有很多,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),將會(huì )對我們現在的生活造成極大的不便。比如說(shuō),用網(wǎng)絡(luò )發(fā)送一封電子郵件,收信人只需短短的幾秒鐘就可以收到,若是在紙上寫(xiě)完了信再讓郵遞員送過(guò)去,那么就會(huì )大大浪費時(shí)間,因此,網(wǎng)絡(luò )能大大提高人們的辦事效率。同時(shí),網(wǎng)絡(luò )也可以開(kāi)闊我們的視野,利用網(wǎng)絡(luò ),我們可以在第一時(shí)間了解國內外時(shí)事。我們也可以借助網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習,在網(wǎng)絡(luò )中,我們可以學(xué)到很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,使我們的知識面更加的豐富。我們同樣可以利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)途徑來(lái)閱讀書(shū)籍,而且網(wǎng)絡(luò )上的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,我們就可以根據自己的需要選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀。這就是網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)。

  當然,任何事物都是具有兩面性的,“水能載舟,亦能覆舟”,網(wǎng)絡(luò )有它的優(yōu)點(diǎn),同樣網(wǎng)絡(luò )也具有它的弊端,F在,很多的學(xué)生都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔,也有學(xué)生通宵打游戲。這樣一來(lái),不僅荒廢了自己的學(xué)業(yè),也會(huì )對自己的身體造成巨大的傷害,并致使視力下降,甚至是視網(wǎng)膜脫落。不僅僅是打網(wǎng)絡(luò )游戲,還有一個(gè)問(wèn)題就是瀏覽不良網(wǎng)站,F在很多青少年在上網(wǎng)時(shí),總會(huì )經(jīng)不起誘惑而去打開(kāi)一些不良網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽,這樣一來(lái),會(huì )對這些青少年的身心健康造成傷害。有的同學(xué)深受不良信息的影響,走上了盜竊、搶劫的犯罪道路,甚至發(fā)生殺人或者是自殺的悲劇。所以,當我們在打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)站之前,我們就必須要問(wèn)一問(wèn)自己:我該瀏覽這個(gè)網(wǎng)站嗎?這樣,我們才不會(huì )誤入歧途。

  現在,網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為了我們生活中密不可分的東西,而我們則需要正確的使用網(wǎng)絡(luò ),那么,我們該怎么使用網(wǎng)絡(luò )才能既讓自己受益并確保網(wǎng)絡(luò )安全呢?首先,對于這把雙刃劍我們需要的是那把更讓我們受益的劍并且要舍棄那把對我們有害的劍。其次,我們需要加強自制力,遠離誘惑并自覺(jué)抵制不良信息。還有一點(diǎn),就是我們需要合理安排時(shí)間,控制網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )的時(shí)間,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )。只有這樣,網(wǎng)絡(luò )才能盡其所能成為我們的好助手。

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始正確使用網(wǎng)絡(luò )吧!我的演講到此結束,謝謝大家!

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全知識,F在我們發(fā)現越來(lái)越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假,就長(cháng)時(shí)間地呆在電腦前,其實(shí),上網(wǎng)就像步入社會(huì ),你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò )空間里,學(xué)到有益自己身心健康成長(cháng)的東西,學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則:

  1、沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話(huà)號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。

  2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。

  3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門(mén)”。在聊天室中,如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論,應立即離開(kāi),自己也不要在聊天室散布沒(méi)有根據或不負責任的言論。

  4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學(xué)生行為規范甚至觸犯法律的內容,網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。

  5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。

  6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認識的人見(jiàn)面。如果確定要與網(wǎng)友見(jiàn)面,必須在父母的'同意和護送下,或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場(chǎng)所進(jìn)行。

  7、如果收到垃圾郵件,應立即刪除。包括主題為問(wèn)候、發(fā)獎一類(lèi)的郵件。若有疑問(wèn),立刻請教父母、老師如何處理。

  8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目,即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開(kāi)。

  9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應及時(shí)告訴父母或老師。

  10、根據與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時(shí)間,一般每次不要超過(guò)1小時(shí),每天不超過(guò)3小時(shí)。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好。我今天演講的題目是“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育”。

  現在信息技術(shù)在世界各地都在使用,互聯(lián)網(wǎng)的出現正在微妙地改變著(zhù)青少年的生活方式,影響著(zhù)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān)。

  網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的,既有健康積極的一面,也有消極的一面。網(wǎng)絡(luò )是載體,本身沒(méi)有對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。

  中學(xué)生上網(wǎng)有以下優(yōu)點(diǎn):

  1、能開(kāi)闊視野。

  2、加強對外交往。

  3、促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  4、擴大中學(xué)生受教育的空間。

  同時(shí),它也有以下缺點(diǎn):

  1、 網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性容易給中學(xué)生造成“信息污染”。

  2、 網(wǎng)絡(luò )信息傳播的隨意性容易削弱中學(xué)生的道德意識。

  3、網(wǎng)絡(luò )的誘惑導致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )成癮”和“網(wǎng)絡(luò )孤獨”的癥狀。

  通過(guò)我們的調查和分析,大多數學(xué)生不知道如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,不了解網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一半的中學(xué)生上網(wǎng)聊天,大多數學(xué)生都有自己的朋友,他們上網(wǎng)聊天被認為是一個(gè)有趣的事情。

  許多學(xué)生認為,上網(wǎng)聊天可以認識很多新朋友,可以相互交流,相互幫助,十分方便地與認識或者不認識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話(huà)題。

  只有少數學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為他們的學(xué)習提供幫助,他們也可以隨意得到自己的需要。

  他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界上最新的新聞和信息,了解最新的科技發(fā)展,這大大開(kāi)闊了中學(xué)生的視野,給他們的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的方便和樂(lè )趣。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò )安全,重于泰山”。

  生命是地球上最美麗的東西,它就像鏡子里的花朵一樣動(dòng)人,卻容易枯萎,就像水中的月亮一樣明亮,卻容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙,這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜,安全是至關(guān)重要的。

  現在,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現了。它給人類(lèi)的生活帶來(lái)了諸多方便,也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò )成癮問(wèn)題已經(jīng)引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注。多少青少年因為沉迷網(wǎng)絡(luò )而忽視學(xué)習,甚至晚上不回家,有人甚至因為過(guò)度勞累而猝死在網(wǎng)吧。沉迷網(wǎng)絡(luò )不僅影響了很多學(xué)生的健康成長(cháng),也給無(wú)數家庭帶來(lái)痛苦,影響社會(huì )的穩定。網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,我們應該重視網(wǎng)絡(luò )安全,珍惜青春,遠離網(wǎng)絡(luò )危害。

  網(wǎng)絡(luò )的負面影響:它對青少年三觀(guān)形成潛在威脅,已經(jīng)對青少年的人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了很大的影響。在網(wǎng)絡(luò )世界中,青少年容易形成以自我為中心的生活方式,集體意識薄弱,個(gè)人主義泛濫。

  網(wǎng)絡(luò )垃圾會(huì )削弱青少年的思想道德意識,污染他們的思想,誤導他們的行為。網(wǎng)絡(luò )的隱蔽性導致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外,網(wǎng)絡(luò )法制不健全也給青少年犯罪提供了機會(huì )。

  其實(shí),我們要樹(shù)立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò )安全,還有防拐防騙等安全防范作弊。這些都提醒著(zhù)我們:珍愛(ài)生命,安全第一。對生活的熱愛(ài),不能只是空洞的花言巧語(yǔ)。難道只有失去后大家才會(huì )醒悟?我們將來(lái)應該做什么?

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次”。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),樹(shù)立和加強安全意識,珍愛(ài)自己的生命,珍惜他人的生命,讓我們的身心健康成長(cháng),讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲,讓我們的校園充滿(mǎn)活力,讓我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望!

  謝謝大家!

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  網(wǎng)絡(luò )是個(gè)好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網(wǎng)絡(luò )成為了億萬(wàn)富翁。對于我們小學(xué)生和大人而言,看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時(shí)時(shí)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )的東西非常豐富,幾乎功能齊全,可也混進(jìn)了一些不良的物質(zhì)。就說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲吧,殷正琪就是我們身邊一個(gè)鮮活的例子,他因為迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲而不能自拔,竟和父母爭吵起來(lái),在他的生活里,已不能夠缺少網(wǎng)絡(luò )游戲,一天六小時(shí)以上都要開(kāi)著(zhù)電腦度過(guò)。

  看吧,這么一個(gè)活蹦亂跳的生命因此變得脆弱,變得渺小,說(shuō)不定他如果不碰上網(wǎng)絡(luò ),也許,他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個(gè)驕傲!

  網(wǎng)絡(luò )使我們更方便了,網(wǎng)絡(luò )使我們更聰明了,網(wǎng)絡(luò )使我們更快樂(lè )了可網(wǎng)絡(luò )也讓我們變得不健康了。

  我希望,大家能把網(wǎng)絡(luò )游戲看作一種娛樂(lè )方式,空閑時(shí)充實(shí)一下自己的生活,但千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )走上歧途!玩是小孩的天性,不玩電腦是不現實(shí)的,但要自己去控制上網(wǎng)時(shí)間,不要被網(wǎng)絡(luò )所控制,記住,要關(guān)就關(guān),不用覺(jué)得惋惜!

  在這里,我祝愿大家利用好網(wǎng)絡(luò ),讓網(wǎng)絡(luò )推著(zhù)我們向前沖,沖向成功的道路!記住,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)兩面派,一面好一面壞,就要看你怎么選,選好,他帶你一飛沖天,選壞,他把你拉下深涯。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是“網(wǎng)絡(luò )安全你我共同守護”。

  網(wǎng)絡(luò )為我們提供了豐富的信息資源,已逐漸成為我們獲取知識、開(kāi)闊視野、互動(dòng)交流、增加閱歷的重要方式。比如有的同學(xué)在網(wǎng)上查詢(xún)一些與學(xué)習有關(guān)的資料,或者瀏覽新聞時(shí)事,或者看一些科技前沿信息。對于這些方面,我們并不應排斥,甚至應該持鼓勵的態(tài)度,但是,網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍,在給我們的生活、學(xué)習和娛樂(lè )帶來(lái)極大便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)許多負面影響。那么,作為青少年的我們,應該如何更好地使用網(wǎng)絡(luò )呢?

  首先,不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲,限制上網(wǎng)時(shí)間。長(cháng)期沉迷于游戲不利于學(xué)習和身心健康,有些游戲宣揚的內容并不健康。希望同學(xué)們不要去觸碰這些大型網(wǎng)游。網(wǎng)絡(luò )游戲開(kāi)發(fā)商往往以創(chuàng )造利潤為第一位,他們還在開(kāi)發(fā)出更加“好玩”(換句話(huà)說(shuō)更容易讓人上癮的)游戲,沉迷其中,只會(huì )讓我們偏離預設的人生航道,不利于身心健康。

  第二,保護好個(gè)人信息安全。上網(wǎng)聊天時(shí),盡量不要透露自己的年齡、家庭住址以及個(gè)人資料或照片;不要說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話(huà)號碼、學(xué)校名稱(chēng)等信息;當網(wǎng)友提出見(jiàn)面時(shí),一定要警覺(jué),不要單獨見(jiàn)面或者單獨吃飯。

  第三,要選擇合適的上網(wǎng)環(huán)境。老師和家長(cháng)并不反對孩子上網(wǎng),但提倡有節制、有選擇地上網(wǎng)。一些黑網(wǎng)吧很容易發(fā)生斗毆、被黑心老板扣押、環(huán)境惡劣而導致傷亡等事故,為了自身安全,

  如需要查詢(xún)學(xué)習資料,或解決疑難問(wèn)題,可以求助老師或家長(cháng),在他們的指導下,在家中或學(xué)校機房上網(wǎng)。

  第四,上網(wǎng)時(shí)要自我約束,自覺(jué)抵制不良信息。安裝殺毒軟件,防止黑客和病毒的攻擊,要自覺(jué)抵制網(wǎng)頁(yè)上的黃、毒、賭內容的鏈接,對于這些不良網(wǎng)站不要點(diǎn)開(kāi)。對于中獎信息,募捐信息不要輕易相信。對于反動(dòng)言論,或打著(zhù)愛(ài)國口號而發(fā)表的激進(jìn)言論,不要隨便跟帖和轉發(fā)!我們對事物的理解和對是非的辨別能力還需加強,不要輕易被別有用心的人和團體所利用。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇8

各位領(lǐng)導,老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  為了宣傳倡導依法文明上網(wǎng),增強全社會(huì )網(wǎng)絡(luò )安全意識,普及網(wǎng)絡(luò )安全知識,營(yíng)造健康文明的'網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,維護網(wǎng)絡(luò )安全,今天我們在xx廣場(chǎng)舉辦以“爭做中國網(wǎng)民,保護網(wǎng)絡(luò )文化安全”為主題的國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周啟動(dòng)儀式。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)的開(kāi)展是為了維護廣大群眾網(wǎng)絡(luò )安全利益、保障國家網(wǎng)絡(luò )安全的重要舉措,是構建安全、健康網(wǎng)絡(luò )空間的必然要求。

  網(wǎng)絡(luò )深刻地改變著(zhù)人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀(guān)念,網(wǎng)絡(luò )在帶給人們快捷、方便的同時(shí),由于部分網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )安全意識薄弱,網(wǎng)絡(luò )信息泄露、網(wǎng)絡(luò )詐騙、謠言、暴力、色情等事件時(shí)有發(fā)生,違法不良信息屢屢出現,使網(wǎng)絡(luò )信息安全、網(wǎng)絡(luò )健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰。

  要遵守國家網(wǎng)絡(luò )信息安全法規和制度,建立完善網(wǎng)絡(luò )信息安全責任制度和網(wǎng)絡(luò )信息安全保護機制,履行法定義務(wù),承擔社會(huì )責任,堅持文明辦網(wǎng)、文明用網(wǎng),積極配合主管部門(mén)全面清理違法和不良信息,共同構建清朗健康網(wǎng)絡(luò )空間。

  廣大市民要恪守道德底線(xiàn)、職業(yè)操守,自覺(jué)抵制不良信息,辨別網(wǎng)絡(luò )陷阱,不參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會(huì )穩定的謠言和信息。同時(shí)要加強學(xué)習,掌握必要的網(wǎng)絡(luò )安全知識,提升網(wǎng)絡(luò )安全意識和技能,增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識,主動(dòng)拿起法律的武器,加大對違法和不良有害網(wǎng)絡(luò )信息的舉報力度,努力維護國家網(wǎng)絡(luò )安全,為國家安全和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展作貢獻。

  謝謝大家!

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇9

各位領(lǐng)導,老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  xx教育系統以“xx”為主題,認真宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò )安全法》及相關(guān)配套法規,全面普及廣大師生網(wǎng)絡(luò )安全知識,提升網(wǎng)絡(luò )安全意識和防護技能,營(yíng)造健康文明的校園網(wǎng)絡(luò )安全環(huán)境。

  一、加強組織領(lǐng)導,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò )安全工作認識

  各校要高度重視,將網(wǎng)絡(luò )安全工作列入本單位重要議事日程,與學(xué)校信息化工作統一謀劃、統一部署、統一推進(jìn)、統一實(shí)施。

  二、加大教育宣傳,全力營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò )安全工作氛圍

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周期間,各校要緊緊圍繞活動(dòng)主題,積極運用校內外宣傳媒體特別是新媒體方式,報道宣傳周有關(guān)活動(dòng),大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),提高全體師生安全和防范意識。廣大師生要自覺(jué)加強網(wǎng)絡(luò )與信息安全教育,不斷提高識別、抵制色情低俗、血腥暴力等有害信息的能力,培養良好的自身媒介素養,樹(shù)立科學(xué)健康的用網(wǎng)習慣,培養規范、合法的網(wǎng)絡(luò )行為,營(yíng)造安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。

  三、加強督促檢查,確保網(wǎng)絡(luò )安全工作落到實(shí)處

  網(wǎng)絡(luò )安全工作責任重大,關(guān)乎未來(lái)。各校要定期、不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全監督檢查工作,通過(guò)自查、抽查和遠程安全檢測等形式,做到盡早發(fā)現、提前防范、及時(shí)補救。

  各校要結合學(xué)生行為習慣,積極鼓勵學(xué)生文明用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、綠色用網(wǎng)。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇10

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的主題是“理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”。

  隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò )已成為現代人必備的學(xué)習生活工具之一,為人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,那么同學(xué)們,你們上網(wǎng)又做什么呢?

  回答很多的是,玩游戲和聊天;

  其次是看小說(shuō)、看電影,也有少數同學(xué)是看新聞、查資料。

  網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)樂(lè )趣和方便,但如果使用不當,也會(huì )對我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負面影響,如有的因為接觸一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因為沉迷網(wǎng)絡(luò )而遠離現實(shí)生活。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應該學(xué)會(huì )鑒別是非,學(xué)會(huì )保護自己。今天我利用國旗下講話(huà)向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:

  正確對待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)

  要提高對不良網(wǎng)站、不良網(wǎng)絡(luò )游戲等危害性的認識,增強對不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò )游戲,防止網(wǎng)絡(luò )沉迷和受到不良影響。

  爭做網(wǎng)絡(luò )安全的衛士

  我們要了解網(wǎng)絡(luò )安全的重要性,合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )的資源,增強網(wǎng)絡(luò )安全意識,監督和防范不安全的隱患,維護正常的網(wǎng)絡(luò )運行秩序。上網(wǎng)時(shí)要增強自我保護意識,提高明辨是非的能力。不能偏聽(tīng)偏信,上網(wǎng)時(shí)不輕信網(wǎng)上言論,不泄露個(gè)人信息,更不能隨意約見(jiàn)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )規則,維護網(wǎng)絡(luò )安全。

  學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)幫助我們的學(xué)習,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)好的作用

  網(wǎng)絡(luò )為我們提供了海量的信息,我們可以在網(wǎng)絡(luò )中很方便地查找到自己所需要的資料,要讓在線(xiàn)課堂成為我們的學(xué)習工具。不要一味沉溺于游戲、聊天等,以致荒廢學(xué)業(yè)。我們還要把握好上網(wǎng)的時(shí)間,一次上網(wǎng)不能超過(guò)一小時(shí),中間要起來(lái)活動(dòng)一下,要注意身心健康

  同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面,同時(shí),美好的網(wǎng)絡(luò )生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng )造。希望我們每一位同學(xué)都能對網(wǎng)絡(luò )有清醒的認識,在頭腦中建起一道安全的“防火墻”!從我做起,從現在做起,自尊、自律,理性上網(wǎng),綠色上網(wǎng)。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了許多方便,它既沒(méi)有空間限制,也沒(méi)有時(shí)間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個(gè)純凈的世界,網(wǎng)上色情作品泛濫,許多犯罪活動(dòng)都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進(jìn)行的。這告誡世人,互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個(gè)奇妙的虛擬天地,但也是一個(gè)必須加倍提防的地方。成千上萬(wàn)的父母也許還沒(méi)有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險;ヂ(lián)網(wǎng)世界充滿(mǎn)了陷阱,遍布著(zhù)別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺(jué)察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)無(wú)形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應該和孩子努力溝通,以便共同消除網(wǎng)絡(luò )世界帶來(lái)的危害。

  上網(wǎng)的危害:

  一、對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)形成的構成潛在威脅;ヂ(lián)網(wǎng)是一張無(wú)邊無(wú)際的“網(wǎng)”,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國觀(guān)念和我國主流意識形態(tài)形成沖突,使學(xué)生的價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生傾斜,甚至盲從西方。長(cháng)此以往,對于我國學(xué)生的人生觀(guān)和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

  二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界,脫離現實(shí),也使一些學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。與現實(shí)的社會(huì )生活不同,學(xué)生在網(wǎng)上面對

  三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò )犯罪對學(xué)生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網(wǎng)絡(luò )對學(xué)生的危害主要集中到兩點(diǎn),一是某些人實(shí)施諸如詐騙或侵害之類(lèi)的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學(xué)生的危害。據有關(guān)專(zhuān)家調查,因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中,有47%與色情有關(guān),網(wǎng)絡(luò )使色情內容更容易傳播。據不完全統計,60%的學(xué)生雖然是在無(wú)意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的,但自制力較弱的學(xué)生往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類(lèi)似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )上色情內容的學(xué)生中,有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機。

  網(wǎng)絡(luò )游戲成癮者心理特點(diǎn)有:進(jìn)入網(wǎng)吧的次數越來(lái)越多,可以從中獲得某種程度的心理滿(mǎn)足;不玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)會(huì )出現戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡(luò )游戲室玩游戲的實(shí)際時(shí)間比預計的時(shí)間要長(cháng),考慮過(guò)停止或減少進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲室,但不能自控;為了達到進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )游戲室的目的,可以?huà)侀_(kāi)學(xué)習和其它生活活動(dòng);有較強烈的自我表現欲。

  案例

  1 、江蘇泰州一個(gè)12歲的男孩,因沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔,離家出走達兩個(gè)月。

  2 、海南省臨高縣臨城鎮一個(gè)14歲中學(xué)生,在五一長(cháng)假,長(cháng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝,結果猝死在電腦桌前。

  3 、中國史上最年輕的黑客——“菜霸”,花了6天6夜攻破騰訊內部系統,但接著(zhù)馬上被公安局關(guān)押。

  4 、有一名21歲的大二學(xué)生在網(wǎng)吧連續玩了幾十個(gè)小時(shí)的游戲。在他正準備離開(kāi)網(wǎng)吧返校時(shí),突感頭疼、兩眼發(fā)黑,繼而倒地昏迷,醫院收治后診斷其為“過(guò)度上網(wǎng)導致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。

  5 、 20xx年5月,江西某學(xué)院一名大四學(xué)生上網(wǎng)成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

  網(wǎng)絡(luò )成癮對學(xué)生的危害主要體現在以下幾點(diǎn):

 。1)損害身體健康。學(xué)生正處在長(cháng)身體的時(shí)期,長(cháng)時(shí)間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉,會(huì )引起他們視力下降、精神疲憊,嚴重影響生長(cháng)發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生會(huì )造成左腦發(fā)育不良,語(yǔ)言表達力下降,甚至思維混亂。

 。2)人格異化,影響社會(huì )交往。過(guò)多使用互聯(lián)網(wǎng)會(huì )導致孤獨和抑郁的增加,并會(huì )導致社會(huì )卷入的減少與心理幸福感降低。

 。3)引起角色混亂,誘發(fā)犯罪行為:網(wǎng)絡(luò )游戲給了學(xué)生扮演各種各樣角色的機會(huì ),同時(shí)也為學(xué)生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡(luò )游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分,長(cháng)期玩、砍殺、爆破、槍?xiě)鸬扔螒,火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知,迷失了自我,以至不能理性地行使現實(shí)社會(huì )中的角色。他們誤認為這種通過(guò)傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀(guān)點(diǎn),便會(huì )不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。

 。4)阻礙學(xué)業(yè)的完成。網(wǎng)絡(luò )的過(guò)度使用侵占了學(xué)習時(shí)間,削弱了學(xué)習興趣,破壞了學(xué)習習慣,降低了學(xué)習效率,從而影響了學(xué)習成績(jì)。

 。5)淡化道德約束,在網(wǎng)絡(luò )上肆意漫罵和攻擊。學(xué)生心智尚未成熟,在上網(wǎng)的時(shí)候,面對網(wǎng)絡(luò ),他們不能很好地做到“慎獨”,不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說(shuō)什么,就說(shuō)什么,不顧任何后果。不少學(xué)生將網(wǎng)絡(luò )當作發(fā)泄自己不滿(mǎn)的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話(huà)都敢說(shuō)毫無(wú)自律意識。

  網(wǎng)絡(luò )既是近年來(lái)熱門(mén)而有時(shí)尚的話(huà)題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。 21世紀的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關(guān)系,這樣一來(lái)種。種問(wèn)題尤然而升,比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲,色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁(yè),不知危害了多少年華似錦的學(xué)生!

  如何克服網(wǎng)絡(luò )對青少年健康成長(cháng)的消極影響呢?因網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的負面影響,絕不能“因噎廢食”,應通過(guò)各種手段和,盡可能地將不良影響降到最低,學(xué)校家庭甚至包括網(wǎng)吧,都應該加強對學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )的引導和監督,相關(guān)部門(mén)應加強對網(wǎng)絡(luò )的監測和監管,并推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )法治化管理,盡可能豐富學(xué)生的網(wǎng)外話(huà)題活

  動(dòng),讓其感受外界的美好,而不沉溺于網(wǎng)絡(luò )。

  總之,這是一項長(cháng)期、復雜的工作,需要全社會(huì )和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網(wǎng)絡(luò )立法、凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境、深化改革、凈化社會(huì )風(fēng)氣,讓全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái),還孩子們一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境。

  網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是——“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全”。

  現在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò )的出現正在潛移默化地改變著(zhù)人們的生活方式,影響著(zhù)我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )觀(guān)。網(wǎng)絡(luò )是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐消極的。網(wǎng)絡(luò )是載體,本身無(wú)對錯,學(xué)好學(xué)壞,取決于主觀(guān)選擇。我們應該正確地把握網(wǎng)絡(luò )帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò )。

  中學(xué)生上網(wǎng)有以下好處:可以開(kāi)闊視野;加強對外交流;促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展;拓展當今中學(xué)生受教育的空間。同時(shí)中學(xué)生上網(wǎng)也存在以下弊端:網(wǎng)絡(luò )信息的豐富性易對中學(xué)生造成“信息污染”;網(wǎng)絡(luò )信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識;網(wǎng)絡(luò )的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò )上癮”、“網(wǎng)絡(luò )孤獨”等癥狀。

  通過(guò)調查分析,大多數學(xué)生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題,不懂網(wǎng)絡(luò )的利與弊,僅僅小部分同學(xué)能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己的學(xué)習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè )趣。

  作為中學(xué)生自身要遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范,養成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會(huì ),盡量看一些和自己的日常學(xué)習生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結合中學(xué)會(huì )五個(gè)拒絕:

  一是拒絕不健康心理的形成;

  二是拒絕網(wǎng)絡(luò )侵害;

  三是拒絕不良癖好、不良行為;

  四是拒絕黃、暴力的毒害;

  五是拒絕進(jìn)入未成年人不應該進(jìn)入的網(wǎng)吧。

  總之,我們中學(xué)生要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規范,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )信息的侵蝕。

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