不忘初心,砥礪前行發(fā)言稿
在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的不忘初心,砥礪前行發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我是精英部高三數學(xué)教師張樹(shù)文。很榮幸今天能夠站在這里發(fā)言。在這里有教過(guò)我三年的班主任張恩華老師,英語(yǔ)徐改鳳老師,物理張銀峰老師,化學(xué)劉建新老師。他們都已經(jīng)從教30年以上。他們對教育工作的認真態(tài)度一直影響著(zhù)我。在一中復讀時(shí)也遇到很優(yōu)秀的老師,他們都是學(xué)校的楷模,是我學(xué)習的榜樣。20xx年從河北師大畢業(yè)后回到母校工作。一直擔任兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)。并于20xx年開(kāi)始擔任班主任工作,十年來(lái),從普通班到重點(diǎn)班、實(shí)驗班。再到現在的精英班。我接觸過(guò)各個(gè)層面的學(xué)生;仡欁约旱某砷L(cháng)歷程,離不開(kāi)各級領(lǐng)導的'悉心栽培,也離不開(kāi)同事們的熱心幫助。下面我把我的工作中個(gè)人認為做的相對好得幾點(diǎn)給大家分享一下。
一、利用班會(huì )抓班風(fēng)
每個(gè)星期我會(huì )時(shí)刻關(guān)注班級動(dòng)向,抓住問(wèn)題,搜集資料,確定主題。利用周末時(shí)間給同學(xué)們準備一堂生動(dòng)而有意義的班會(huì )課。就拿20xx年我帶的文科最好的班高三22班來(lái)說(shuō)吧。那是我第一次帶好班。本來(lái)高二時(shí),只有兩個(gè)文科重點(diǎn)班。根據學(xué)生實(shí)際情況,高三時(shí)調整為四個(gè)。按當時(shí)成績(jì)我被安排帶兩個(gè)并擔任22班的班主任。當我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現教室里的學(xué)生不多。并且都是原來(lái)教過(guò)的學(xué)生。原來(lái)其他本來(lái)就在文科重點(diǎn)班的學(xué)生都去找學(xué)校了,要求回到自己原來(lái)的班級。不想跟普通班上來(lái)的學(xué)生一個(gè)班。當然也有對我的不信任。但學(xué)校這樣安排肯定是為大局著(zhù)想,當然不會(huì )答應他們的要求。他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的回來(lái)了。我并沒(méi)有責備他們,而是給他們上了一堂以團結為主題的班會(huì )課。接下來(lái)有沖刺高三的主題班會(huì )課;母親節、教師節的感恩主題班會(huì )課;早戀問(wèn)題公開(kāi)談的主題班會(huì )課等等。每星期都有一個(gè)主線(xiàn)牽著(zhù)他們,形成了一個(gè)團結、友愛(ài)、上進(jìn)的班集體。20xx年的高考我班重點(diǎn)上線(xiàn)人數數平行班最多。所以直到現在我帶的任何一個(gè)班都會(huì )充分利用每一節班會(huì )課抓班風(fēng)建設。
二、對癥下藥管學(xué)生
還有一年我帶的班里遇到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生,長(cháng)的白白凈凈,不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始并沒(méi)有引起我太大的注意。后來(lái)她聽(tīng)課時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)的傻笑,甚至有一次上自習課時(shí)坐在地上把卷子撕了一地。別的同事勸我趕緊讓她回家吧,出了事情誰(shuí)也擔不起。我找到這個(gè)學(xué)生。問(wèn)她為什么老是偷笑呀,有什么好事情跟老師分享一下吧。她一臉嚴肅的對我說(shuō),老師因為有兩個(gè)人一直在跟我說(shuō)話(huà)。一個(gè)是真命天子,一個(gè)是算命先生。算命先生說(shuō)我肯定能考上大學(xué)。真命天子要我回家結婚。這可把我嚇壞了。但我靈機一動(dòng)想到當時(shí)正在上演新版封神榜。就告訴她說(shuō):那其實(shí)是你自己的想法?隙ㄒ驗閷W(xué)習壓力大你在想到底應該上學(xué)還是回家結婚的問(wèn)題才會(huì )有這樣的幻覺(jué)。就像封神榜里的申公豹,每次當他想做壞事的時(shí)候,電視里就會(huì )出現兩個(gè)他,好的他告訴他不應該那樣做,壞的他催促他去做壞事。這其實(shí)就是他的心里斗爭。她聽(tīng)后恍然大悟,說(shuō)老師你這樣說(shuō)好像很有道理。后來(lái)我又找她的好朋友和她多談心。還發(fā)動(dòng)她們全宿舍成員每個(gè)人給她寫(xiě)了一封信,關(guān)心和鼓勵她。她堅持下來(lái)了一學(xué)期。當然后來(lái)家長(cháng)處于多方面考慮還是讓她轉到了邢臺一所高中就讀,她考上了一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校,現在也已結婚,有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭!每年教師節我都會(huì )準時(shí)收到她的祝福。
三、目標明確出實(shí)效
現在我帶的是兩個(gè)理科精英班。高三精英4班的班主任。面對精英班的教學(xué)身上擔子重重的,每天備課到深夜。第二天要求自己預備鐘之前到教室,檢查學(xué)生作業(yè),讓學(xué)生提前進(jìn)入上課狀態(tài);A問(wèn)題簡(jiǎn)單講、典型問(wèn)題重點(diǎn)講、疑難問(wèn)題仔細講。鼓勵學(xué)生多問(wèn),即使1+1=2的問(wèn)題不會(huì )也要問(wèn)。不放棄任何一個(gè)學(xué)生,不厭其煩的講一個(gè)問(wèn)題數十遍。20xx年在學(xué)校組織的青年教師講課大賽中榮獲一等獎。七校聯(lián)盟同課異構獲二等獎。邢臺市第二屆同課異構獲二等獎。邢臺市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
小小成績(jì)只能代表過(guò)去,我認為教師的幸福感不是源于多受表?yè)P,多得榮譽(yù)。而是源于感受師生間親密真摯的情感,感受用自己的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),生活態(tài)度為學(xué)生一生導航。教育事業(yè)更是一場(chǎng)持久戰,不需投機取巧,不靠故弄玄虛,不為名利鉆營(yíng),要用百分百的耐心、熱心、真心對待每一位學(xué)生。說(shuō)是為了學(xué)生,也是為了自己的教育理想。我定會(huì )不忘初心,砥礪前行!
謝謝大家!
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