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慶祝教師節發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-08 13:51:14 發(fā)言稿 我要投稿

2022慶祝教師節發(fā)言稿(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的慶祝教師節發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

2022慶祝教師節發(fā)言稿(精選25篇)

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月,今天,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的老師們致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  老師們,教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。身為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重的、羨慕的目光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了人們羨慕和向往的職業(yè)。我們應該為自己是一名教師而感到榮幸和自豪。因為教師這個(gè)職業(yè)是光輝的、崇高的、無(wú)價(jià)的!

  老師們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們擔負著(zhù)培養祖國未來(lái)的重任,任務(wù)艱巨而凝重!面對著(zhù)越來(lái)越高的教育要求,面對著(zhù)眾多渴求知識的學(xué)生目光,我想,我們的老師一定會(huì )踐行高尚師德,苦練教學(xué)內功,提升自身教學(xué)素養和能力,在課堂上,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種,為我們城四小高質(zhì)量的教育提供保證,為學(xué)校的持續和諧發(fā)展貢獻自己的力量,為培養更多優(yōu)秀的四小學(xué)子嘔心瀝血。我們有理由相信,四小擁有肯干、能干、善干的優(yōu)秀教師團隊,在教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先的基礎上,四小明天定能再上新臺階。

  同學(xué)們,今天你們能健康、快樂(lè )的成長(cháng),是否明白這其中傾注了老師多少的心血和汗水?為了你們,老師們默默的傾其所有,老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更無(wú)私。師愛(ài)如一股涓涓細流,雖然無(wú)聲,卻能夠滋潤心靈。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習,用最好的成績(jì)回報老師,用最佳的表現獻給老師,用最熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  老師們,同學(xué)們,新學(xué)年的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),老師們又開(kāi)始了新的耕耘,同學(xué)們又開(kāi)始了新的學(xué)習征程。我衷心希望老師們能一如既往地關(guān)愛(ài)學(xué)生,同學(xué)們能一如既往地尊敬老師。我相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì )與我們同在,讓我們在濃濃的師生真情中共同鑄就更為燦爛的城四小。

  最后,我倡議,全體同學(xué)一起大聲喊出我們的真情祝!蠋,節日快樂(lè )!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節,這是我們自己的節日!我謹代表一線(xiàn)的老師向我親愛(ài)的同仁們致以最真誠的祝福,祝大家節日快樂(lè )!并由衷地說(shuō)一聲:大家辛苦了!

  今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因為在全鎮一百多名老師中,我其實(shí)只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導和老師們對我的認可和信任。

  其實(shí)要說(shuō)優(yōu)秀,我覺(jué)得自己還是有很大的距離,如果真要談一點(diǎn)心得,我想這些年我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)都得益于兩個(gè)字:認真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會(huì )盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認真!正是基于此,我會(huì )認真上好每一節,認真批改每一份作業(yè),對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當然有時(shí)我也會(huì )有所抱怨,因為老師這個(gè)職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會(huì )有不滿(mǎn),但是抱怨過(guò)后,我還是會(huì )把自己的本職工作做好,因為這是我作為老師的職責。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻,但我要在自己的能力范圍之內做到最好,我想這就是我取得一些成績(jì)的原因吧!

  這個(gè)社會(huì )可能沒(méi)給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類(lèi)靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話(huà),我覺(jué)得自己就像是扎根在鄉間的一棵樹(shù),我不能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大,對此,我可能會(huì )心生羨慕,但我絕不會(huì )忘記我作為樹(shù)的使命:我會(huì )在春天開(kāi)一樹(shù)繁花、在夏天張一樹(shù)濃蔭、在秋天結一樹(shù)碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉間,盡我的所能長(cháng)成一棵茂盛的樹(shù),然后履行樹(shù)的職責!

  今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線(xiàn)的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅守在自己的崗位,認真履行自己的職責,你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請允許我作為代表再次向我親愛(ài)的同仁們說(shuō)一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會(huì )讓我們店前的教育走向新的輝煌!

  最后祝大家節日愉快,身體健康!謝謝!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位來(lái)賓、老師們,同學(xué)們:

  在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們全體教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第xx個(gè)教師佳節。在此,我謹代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝!從1985年第一個(gè)教師節至今,xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節,使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng )新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強大的表現!

  的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給祖國人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫髧,親愛(ài)的老師們,再長(cháng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩(shī)篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉的父老鄉親們,你們放心吧,民族復興,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇4

尊敬的蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng)、黃主席及各位領(lǐng)導,老師們:

  大家上午好!

  又是金色的季節,又聞果實(shí)的清香。今天,我很榮幸站在這個(gè)主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師,也許,我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒(méi)有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內工作的平常心;也許我們做得還遠遠不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽(yù),我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里,我代表鹽井鎮全體老師最誠摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮長(cháng),感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮師生的深切關(guān)懷!也感謝社會(huì )各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時(shí),祝全體老師節日快樂(lè )!

  一位教育家曾說(shuō)過(guò):只有“熱愛(ài)”才是最好的老師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺只有三尺,十多年來(lái)忙碌在講臺之間,才發(fā)現那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè )趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會(huì )生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。

  雙手捧著(zhù)這個(gè)獎項,心中思量著(zhù)它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ),每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續下去,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué);勇于創(chuàng )新,奮發(fā)進(jìn)!

  路漫漫兮,任重道遠,而我們農村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì )更多:生源差、教學(xué)設施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會(huì )差,干勁不會(huì )差,干出的實(shí)績(jì)也不會(huì )差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫(huà)筆,因為熱愛(ài),我們會(huì )深情地演繹我們的人生,因為執著(zhù),我們會(huì )微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會(huì )默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導下,攜手共進(jìn),創(chuàng )造鹽井教育的更加輝煌!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),現任校第xx屆學(xué)生會(huì )主席,很榮幸在教師節這個(gè)特殊的日子里,我能代表全體同學(xué)上臺發(fā)言,首先祝老師們節日快樂(lè ),工作順心!

  九月的天空飄溢著(zhù)金秋的爽朗和收獲的氣息,我們也感到一種感念師恩的情結,對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人。

  正是園丁們的辛勤澆灌,才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿(mǎn)園;正是人類(lèi)靈魂工程師的甘為人梯,才有今日的凱歌高奏,金榜題名,正是他們用肩膀為學(xué)生們筑起前進(jìn)坦途、才有今日的群英蕓萃,人才濟濟,縱使春蠶到死、蠟炬成灰,我們的人民教師依舊懷揣“長(cháng)江后浪推前浪,青出于藍而勝于藍”的信念奮戰在三尺講臺上。

  9月10日,又是一年教師節,我們?yōu)榫磹?ài)的恩師做些什么呢?也許你會(huì )在今天給老師送上一束鮮花,以此來(lái)表達你對恩師的無(wú)限感激之情,也許你會(huì )在今天給老師捎上一張卡片,以此寄予你對恩師的真摯祝福,也許……古人云:“一日為師,終身為父”,我們對老師的愛(ài)也不應該僅限于教師節!不要再認為只有教師節才需要我們表達感恩之情,愛(ài)的表達是沒(méi)有時(shí)間限制的,但卻需要經(jīng)受時(shí)間的考驗。

  讓我們從第xx個(gè)教師節開(kāi)始,從小事開(kāi)始、從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始,從遵守課堂紀律開(kāi)始,從認真完成作業(yè)開(kāi)始……開(kāi)始我們愛(ài)的表達,哪怕道一聲“老師,您好!”哪怕遞上一杯清茶,哪怕是一次踴躍的回答提問(wèn),哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步……其實(shí),老師并不奢求我們給予多少的回報,只要我們擁有出色的表現、擁有優(yōu)異的成績(jì)、擁有美好的前程……這些平時(shí)被我們忽視的愛(ài)的表達,就是我們對老師最好的回報!

  在我們的心中,一年365天,天天都是教師節,讓我們從實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬老師,報答老師為我們的成長(cháng)付出的艱苦勞動(dòng),讓我們以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)回報老師,告慰老師為我們的進(jìn)步耗費的無(wú)數心血。

  在此,我再次祝全體老師節日快樂(lè ),身體健康!

  謝謝!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇6

敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師:

  你們好!

  非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!因為您——人類(lèi)靈魂的工程師,“9月10號”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

  假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī),贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

  粉塵染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!

  三尺講臺,樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著(zhù)您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。

  老師啊,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗章,您用您的熱情造就一座座豐碑!

  再過(guò)幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀,我們一定不會(huì )忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師們,獻上更新更美的詩(shī)章。

  最后,再次祝全體老師節日快樂(lè )!

  謝謝!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  早上好。

  今天是我國第xx個(gè)教師節,在此,我謹代表學(xué)校向全校教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候。

  老師們,xx小學(xué)辦學(xué)28年來(lái),你們用愛(ài)心譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。一代又一代xx人無(wú)私奉獻,無(wú)悔付出,讓xx小學(xué)先后成為區級、市級和省一級學(xué)校。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng )新的青年教師,你們是xx小學(xué)辦學(xué)的中流砥柱,是xx小學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是xx小學(xué)最大的寶貴財富。老師們,人民教師是一份榮譽(yù),是一份責任,也是一份希望。教師的`身上,凝聚著(zhù)社會(huì )的重托和家長(cháng)的期望。希望你們牢記人民教師教書(shū)育人、為人師表的社會(huì )責任和神圣使命。繼續在自己的工作崗位上開(kāi)拓進(jìn)取,播撒愛(ài)心,為教育事業(yè)做出更大貢獻。

  同學(xué)們,人民教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是神圣而崇高的職業(yè)。我們的每位老師都是在用自己的心血描繪祖國的未來(lái)和民族的希望。今天,我們在這里共同見(jiàn)證我校4名老師為教育事業(yè)奮斗了整整xx年,他們從青春年少就開(kāi)始默默耕耘在三尺講臺,為幾千學(xué)生付出了智慧和汗水。我們還見(jiàn)證5名老師在xx小學(xué)工作了整整20年。同學(xué)們,也許你們覺(jué)得在一個(gè)學(xué)校待幾年就很漫長(cháng),可他們是20年堅守在xx小學(xué)這個(gè)工作崗位上,靠的是什么?是他們對教育事業(yè)的忠誠和對xx小學(xué)的熱愛(ài)!

  最后我提議:我們每個(gè)同學(xué)今天都找機會(huì )面對面地向老師、學(xué)校工作人員和家長(cháng)義工道一聲謝謝,感謝他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)付出的一切。

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級3班的學(xué)生,很榮幸我能有機會(huì )在這和同學(xué)們交流。值此老師節來(lái)臨之際,我代表所有的學(xué)生向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲“老師,您辛苦了!回想起我們從一個(gè)無(wú)知、頑皮的幼兒園小孩,成為一名懂事、明事理的五年級學(xué)生的成長(cháng)足跡,與老師你的辛勤培育、汗水澆灌是分不開(kāi)的。

  老師,您就像媽媽一樣,手把手地教會(huì )了我們吃飯、穿衣等生活能力;耐心細致地教會(huì )了我們寫(xiě)字、讀書(shū);還教會(huì )了我們跑步、跳遠等體育運動(dòng),言傳身教地教會(huì )了我們一切的一切……。歲月在你們臉上刻下了皺紋,操勞在你們頭下增添了白發(fā),青春在你們身上無(wú)情地流逝了。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)醒目的紅鉤鉤和叉叉,成了你們心血的結晶;運動(dòng)場(chǎng)上的健兒的英姿是你們辛勤汗水結出的碩果;教室里朗朗書(shū)聲和激烈的爭辯,是你們誨人不倦的見(jiàn)證。你們?yōu)榱宋覀兂3U寢忘食、日夜操勞,你們就像春蠶一樣默默地奉獻著(zhù)自己,但你們得到的回報是那么的微不足道。

  今天,是教師節,當我們捧著(zhù)鮮花為你們祝福時(shí),你們沒(méi)有坦然接受,因為你們最大的心愿是我們個(gè)個(gè)能取得優(yōu)異的成績(jì),個(gè)個(gè)長(cháng)成國家的棟梁。老師,我們決不會(huì )辜負你們對我們的期望,努力學(xué)習,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真作業(yè),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你對我們的培育之情。

  老師,無(wú)論我今后長(cháng)成了挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會(huì )用我生命的翠綠向你致謝;向您祝福!忘不了你和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ);忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀。老師我終身感謝您,即使我兩鬢蒼白,我依然會(huì )由衷地呼喚您一聲老師。

  在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生。

  謝謝!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋時(shí)節,碩果飄香。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì ),充分體現了和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長(cháng),向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學(xué)校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長(cháng)表白一下我們的心聲:

  新的學(xué)年,我們要以全縣教育工作會(huì )議提出的"固基礎,強素質(zhì),塑品牌"的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為根基,以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺階。

  各位領(lǐng)導、同志們,教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心,我們絕不會(huì )辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉親的重托,我們將以高度的憂(yōu)患意識,謙虛謹慎的學(xué)習意識,充滿(mǎn)激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!

  祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書(shū),潛心育人,桃李芬芳!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸被評為優(yōu)秀教育工作者,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì),與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養,以及同事們的大力幫助是分不開(kāi)的。在此,請允許我表示衷心的感謝!

  記得童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的工程師。今天我也成為了一名教師,我明白了:教好書(shū),是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

  教師是偉大的,可我并不是一個(gè)偉人!我只是教育戰線(xiàn)上的一名船工,無(wú)論春秋冬夏,無(wú)論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!教師其實(shí)是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì )中的滄海一栗。大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是在過(guò)去,還是現在,始終都有數不清的教師們在無(wú)怨無(wú)悔的堅守著(zhù)這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。

  為人師,需要我們用真心去愛(ài)孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發(fā)現孩子們的需求,選擇做一名教師,我無(wú)怨無(wú)悔。

  泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我們從事葉的事業(yè)吧,因為葉總是垂著(zhù)綠蔭的!蔽蚁嘈,在全校師生所組成的一片綠蔭下,xx中學(xué)這棵大樹(shù)一定會(huì )更加茁壯成長(cháng),碩果累累!

  最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè ),工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導,同學(xué)們:

  下午好:

  又是一年長(cháng)空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第xx個(gè)教師節,也迎來(lái)了我校教師節慶祝大會(huì )的隆重召開(kāi)。在這溫馨的時(shí)刻,請允許我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統。任何人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛(ài)的海洋中:父母之愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

  在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

  最后,請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節日快樂(lè ),幸福安康!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天由我代表七年級全體同學(xué)發(fā)言,內心無(wú)比榮幸,也無(wú)比激動(dòng)——金風(fēng)送爽秋菊美,歡歌感人送老師——在這個(gè)特殊的節日里,請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語(yǔ):“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,我們愛(ài)您!”

  來(lái)到這里,我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔凈寬闊的操?lài)L明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師;來(lái)到這里,我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里,我們體會(huì )到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道,屬于我們的新生活已經(jīng)開(kāi)始了,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

  老師們,同學(xué)們,我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的90后,但是我們有追求——規范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧,成長(cháng)起來(lái)的90后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

  自主、合作、探究是我們的學(xué)習方式,讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì )神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準確無(wú)誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習品質(zhì);一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們,我們有志的90后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗和挑戰,也期待著(zhù)你們的幫助和指點(diǎn)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇13

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!首先,祝各位同仁教師節快樂(lè )!

  今天我站在這里領(lǐng)取這個(gè)沉甸甸的獎項:“20xx年度東北財經(jīng)大學(xué)卓越教學(xué)成就獎”,這個(gè)莫大榮譽(yù)令我興奮莫名、激動(dòng)難表。任何華麗的語(yǔ)言都無(wú)法呈現我此刻的心境,僅用“三感”略表我的心聲:

  感謝:感謝東財7年的培養、38年的養育,正是有了東北財經(jīng)大學(xué)、有了為我傳道授業(yè)解惑的恩師以及全體同仁的關(guān)懷、幫助和鼓勵,才有了我今天的微不足道的成績(jì),在這個(gè)莊重的表彰大會(huì )上,我衷心的說(shuō)聲:謝謝東財!謝謝恩師!謝謝你們!

  感恩:我是一個(gè)漁民的兒子,曾經(jīng)也當過(guò)漁民,是盛世中國改變了我的人生命運,我感恩祖國!是東財培養了我、養育了我、成就了我,感恩東財、回報東財是我的初心,也是我的使命,生為東財人,必做東財事!盡管我已然退休,但我還干東財活!

  感慨:今天我站在這里有如夢(mèng)境,我做了60年的夢(mèng)也沒(méi)想到作為一個(gè)普通教師的陳文銘,也能登上東財科報廳的大舞臺,我為自己的職業(yè)而驕傲,當為園丁職業(yè)再增光!

  我深知,學(xué)校予我如此殊榮,既是對我從教生涯的昨天的肯定,更是對我的明天的鞭策!我努力,我踐行!

  我深知,學(xué)校設立此獎項是對一線(xiàn)教師的褒獎、認可和鼓勵,也是給我們神圣教師職業(yè)以信心;設立此獎項更是傳遞了一個(gè)信號:尊師重教、回歸本科課堂既是我們大學(xué)精神的真諦,也是我們的傳承!親愛(ài)的老師們,努力吧!三尺講臺,也能輝煌!

  我深知,卓越教學(xué)成就獎不僅僅是一項榮譽(yù),她寄予了東北財經(jīng)大學(xué)和莘莘學(xué)子對我們教師的殷切期望,更是一種責任,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我做的并不卓越,但我會(huì )努力追求卓越!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)第xx個(gè)教師節慶祝大會(huì ),我有幸作為尊師重教先進(jìn)個(gè)人代表在這里發(fā)言,感動(dòng)非常榮幸。首先,請允許我代表四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司全體員工,代表尊師重教先進(jìn)個(gè)人向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的全縣教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  教育是功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長(cháng),事關(guān)民族的素質(zhì),事關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的和諧穩定。教育是根本,教育是大計。全縣教師無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè),他們以崇高的師德,精湛的業(yè)務(wù),培養了一批又一批優(yōu)秀人才,為筠連的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展提供了極其寶貴的人才和智力支持?梢哉f(shuō),如果沒(méi)有一代又一代教師的辛勤工作,就沒(méi)有筠連今天的輝煌。

  發(fā)展教育是國家的責任,支持教育、關(guān)愛(ài)教師是全社會(huì )的共同義務(wù)。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司以 為理念,堅持誠信經(jīng)營(yíng),注重 的開(kāi)發(fā),在筠連的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)行業(yè)博得了一些業(yè)績(jì)。企業(yè)發(fā)展中我們深深體會(huì )到了知識的重要,人才的寶貴。因此,我們公司積極響應縣委、縣政府號召,以實(shí)際行動(dòng)尊師重教,今年我公司全體員工籌集資金30萬(wàn)元支持教育,幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件、添置教學(xué)設備。

  隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展進(jìn)步,人民群眾對教育提出了更高的要求;貓笊鐣(huì ),支持教育發(fā)展,是我們應盡的義務(wù)。在此,我倡議:社會(huì )各界給予教育更多、更大的關(guān)心支持,為教育辦更多、更好的實(shí)事。四川華正房地產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)有限責任公司也將一如既往以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心支持教育,為推動(dòng)筠連教育發(fā)展盡一份力量。

  最后,祝各位領(lǐng)導工作順利!祝全縣教師節日愉快!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是83班的康家棋,今天由我代表七年級全體同學(xué)發(fā)言,內心無(wú)比榮幸,也無(wú)比激動(dòng)——金風(fēng)送爽秋菊美,歡歌感人送老師——在這個(gè)特殊的節日里,請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語(yǔ):“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,我們愛(ài)您!”

  來(lái)到這里,我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師;來(lái)到這里,我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里,我們體會(huì )到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道,屬于我們的新生活已經(jīng)開(kāi)始了,這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

  老師們,同學(xué)們,我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的90后,但是我們有追求——規范自我、正向發(fā)展;小事細做、認真嚴格;遵規守紀、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧,成長(cháng)起來(lái)的90后,正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

  自主、合作、探究是我們的學(xué)習方式,讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習行為;讀能一心一意爭先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì )神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準確無(wú)誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習品質(zhì);一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們,我們有志的90后,正在展示竭盡全力的英姿,期待你們的檢驗和挑戰,也期待著(zhù)你們的幫助和指點(diǎn)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家下午好!

  我是平山中學(xué)老師,很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),受到表彰,借此機會(huì )發(fā)表獲獎感言。

  首先是,感謝!感謝梅嶺街道委和政府。感謝你們在政務(wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經(jīng)濟嘔心瀝血的同時(shí)卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個(gè)懂得感恩的群體,誰(shuí)惦記著(zhù)教育、關(guān)心著(zhù)教師,教育不會(huì )忘記你們,教師也不會(huì )忘記你們;蛟S,教師沒(méi)有樹(shù)碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過(guò)金杯和銀杯。

  其次是,回首;厥走^(guò)去的一年,在街道委政府和上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下,平山中學(xué)的科技綜合樓已經(jīng)建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬(wàn)元用于創(chuàng )建一級達標中學(xué)的設備設施的升級改造,學(xué)校的校園景觀(guān)和硬件設施有了進(jìn)一步的提升;回首過(guò)去的一年,xxxx屆高考本科上線(xiàn)突破170大關(guān),比去年增長(cháng)7%,專(zhuān)科上線(xiàn)超過(guò)99%,全校共有116個(gè)學(xué)生獲獎,尤其是在福建省電子制作錦標賽中,在朱海舟、賴(lài)進(jìn)港、魏雪婷老師的指導下,我校學(xué)生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個(gè)團體第一名、2個(gè)團體第二名的好成績(jì)。去年,吳國明老師秉承“愛(ài)生命、求真知、有所為”的校訓精神,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。

  第三是,展望。我們取得的成績(jì)在大咖眼里是微不足道的,但在我們眼里,這些成績(jì)是平山中學(xué)的師生用汗水換來(lái)的,也是彌足珍貴的。平山中學(xué)一直以來(lái),默默地踐行著(zhù)公平辦學(xué)的理念,做著(zhù)平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛(ài)生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數,給學(xué)生以愛(ài)的教育尤其值得我們去為之奮斗終身。誰(shuí)愛(ài)教育,教育也會(huì )愛(ài)他;誰(shuí)關(guān)愛(ài)平山中學(xué),平山中學(xué)將把這份愛(ài)無(wú)私地傳遞給學(xué)生,傳遞給社會(huì ),讓愛(ài)永恒!謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇17

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  在秋高氣爽的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。作為一名普通的教師,能代表大家發(fā)言, 感受社會(huì )對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會(huì ),慶祝廣大教師自己的節日,并對在教育工作中做出突出貢獻的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現了鄉委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì )表明了委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我首先代表鄉委、政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉的教育工作者致以節日的問(wèn)候,向曾經(jīng)為倪家營(yíng)鄉教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關(guān)心支持倪家營(yíng)鄉教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門(mén)和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為教師,我們愛(ài)我們的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都想方設法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著(zhù)家訪(fǎng) ……我們只記得在我們疲倦時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候 ……我們驕傲,因為我們是教師;我們幸福,因為我們愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)我們 ……

  作為教師,我們愛(ài)我們的家——xxx中學(xué)。

  作為教師,我們更愛(ài)我們的事業(yè)。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我們愛(ài)我們的事業(yè),我們會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛(ài)我們的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  最后祝各位領(lǐng)導身體健康,萬(wàn)事如意!預祝老師們節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁,大家下午好!

  我是xx中學(xué)老師,很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),受到表彰,借此機會(huì )發(fā)表獲獎感言。

  首先是,感謝!感謝梅嶺街道委和政府。感謝你們在政務(wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經(jīng)濟嘔心瀝血的同時(shí)卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個(gè)懂得感恩的群體,誰(shuí)惦記著(zhù)教育、關(guān)心著(zhù)教師,教育不會(huì )忘記你們,教師也不會(huì )忘記你們;蛟S,教師沒(méi)有樹(shù)碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過(guò)金杯和銀杯。

  其次是,回首;厥走^(guò)去的一年,在街道委政府和上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的科技綜合樓已經(jīng)建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬(wàn)元用于創(chuàng )建一級達標中學(xué)的設備設施的升級改造,學(xué)校的校園景觀(guān)和硬件設施有了進(jìn)一步的提升;回首過(guò)去的一年,201x屆高考本科上線(xiàn)突破170大關(guān),比去年增長(cháng)7%,專(zhuān)科上線(xiàn)超過(guò)99%,全校共有116個(gè)學(xué)生獲獎,尤其是在xx省電子制作錦標賽中,在xx、賴(lài)xx、魏老師的指導下,我校學(xué)生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個(gè)團體第一名、2個(gè)團體第二名的好成績(jì)。去年,吳老師秉承“愛(ài)生命、求真知、有所為”的校訓精神,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。

  第三是,展望。我們取得的成績(jì)在大咖眼里是微不足道的,但在我們眼里,這些成績(jì)是xx中學(xué)的師生用汗水換來(lái)的,也是彌足珍貴的。xx中學(xué)一直以來(lái),默默地踐行著(zhù)公平辦學(xué)的理念,做著(zhù)平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛(ài)生命、求真知、有所為”才是我們xx人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數,給學(xué)生以愛(ài)的教育尤其值得我們去為之奮斗終身。誰(shuí)愛(ài)教育,教育也會(huì )愛(ài)他;誰(shuí)關(guān)愛(ài)xx中學(xué),xx中學(xué)將把這份愛(ài)無(wú)私地傳遞給學(xué)生,傳遞給社會(huì ),讓愛(ài)永恒!謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇19

尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著(zhù)豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先,請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問(wèn)候!并代表學(xué)校領(lǐng)導向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線(xiàn)的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝!同時(shí),也感謝我們可愛(ài)的同學(xué)在今天給老師送出的各種真誠的祝福!

  關(guān)于教師,有兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句:“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”(捷克教育家夸美紐斯)、“人類(lèi)靈魂的工程師”(前蘇聯(lián)教育家加里寧),這兩句話(huà)是對老師形象最崇高的定位,我們讀出了教師職業(yè)的內涵,教師應該是真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。當然,這兩個(gè)專(zhuān)屬語(yǔ)句也是社會(huì )對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象,鐵肩擔道義,愛(ài)心鑄師魂,通過(guò)我們的辛勤付出和不懈努力,不斷提升我們老師的聲譽(yù),辦人民滿(mǎn)意教育。

  沒(méi)有東南西北,也就沒(méi)有所謂的中,沒(méi)有學(xué)生也就沒(méi)有老師。在教師節的時(shí)候,我們要感謝各位同學(xué)!同學(xué)們,正是你們讓我們的生活飽滿(mǎn)充實(shí)并富有激情,正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力,你們就是我們的事業(yè),你們就是我們的一切。你們在這里求學(xué)的時(shí)候,我們陪著(zhù)你們成長(cháng),一起創(chuàng )造精彩;你們畢業(yè)離開(kāi)校園,我們收藏了三年的美好記憶,默默地祝福你們。同學(xué)們,我們永遠以你們?yōu)闃s!

  我過(guò)來(lái)工作了一年,常常為我們老師所感動(dòng)。我們老師頂嚴寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程,“日出而作”而“日落還不能息”,以校為家,視學(xué)生為自己的孩子,為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。同學(xué)們,大家很幸運,有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們!

  最后,祝全體老師節日愉快,工作順利!

  謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇20

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué),明天就是教師節了,首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節日的祝賀,祝老師們,節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,我們滿(mǎn)懷喜悅的心情,迎來(lái)了新學(xué)期,又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養成好的習慣是取的好成績(jì)的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  一、自我調整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習上來(lái)。

  緊張的學(xué)習已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調整,并把以休息為主的假期生活調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái);要調整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

  二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

  新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。

  三、要樹(shù)立安全意識

  珍愛(ài)生命,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,放學(xué)必須推著(zhù)自行車(chē)出校門(mén),課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,不許將頭伸出走廊外墻,課下不到高樓、建筑工地、水庫、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,節、假日不隨便外出。

  四、要樹(shù)立衛生意識

  既要搞好個(gè)人衛生,防止秋季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛生,特別是校園環(huán)境衛生,不亂扔亂丟,不將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請相互監督。

  五、要樹(shù)立環(huán)境保護意識

  要愛(ài)護學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,不亂刻亂涂,亂寫(xiě)亂畫(huà),不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命!

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,養成好的習慣,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jì),再一次祝愿各位老師節日愉快,謝謝大家!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇21

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。

  親愛(ài)的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習,關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)。我們的學(xué)習之路因為有了你們而有了光亮,我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實(shí)。但,正因為你們的愛(ài)已經(jīng)融入了我們的生活,有時(shí)候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個(gè)別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會(huì )沖著(zhù)老師耍脾氣,現在想一想,我們是多么的任性,多么的不應該啊!但是,老師啊,你們卻從不計較,總是對我們動(dòng)之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……

  老師啊,是你們,培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì )主義建設大軍;是你們,塑造出一批批張揚個(gè)性、敢于創(chuàng )新的世紀英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!

  老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。 同學(xué)們啊,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”;當我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時(shí),你是否想過(guò)該如何報答我們的老師呢?其實(shí),我們都懂得老師想得到的回報,不是金錢(qián)和榮譽(yù),而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(cháng)和學(xué)習的進(jìn)步,看到他培養的學(xué)生步入社會(huì )時(shí),能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

  老師啊,請你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會(huì )讓你們的心血付諸東流,我們一定會(huì )在知識的海洋中揚帆遠航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗,最后成為祖國的棟梁!

  最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂(lè )!

  祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭先,明年的中考、高考再創(chuàng )輝煌!

  祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護下,快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng),為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇22

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

  萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著(zhù)我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著(zhù)我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著(zhù)一條成長(cháng)的道路。

  人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對您的愛(ài)!

  愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話(huà)、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂(lè )和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表黃泥山小學(xué)全體學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì )營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育界同仁:

  大家好!

  打造高素質(zhì)的校長(cháng)和教師隊伍,是提高教育核心競爭力的關(guān)鍵所在。今天,我有幸被市委、市政府授予“教育名校長(cháng)”的光榮稱(chēng)號,并代表受表彰的“名校長(cháng)”發(fā)言,在倍感榮幸的同時(shí),也深感責任和壓力。校長(cháng)肩負著(zhù)重要的使命和責任,名校長(cháng)就意味著(zhù)必須要把責任和使命完成到最佳,進(jìn)而發(fā)揮名校長(cháng)的引領(lǐng)和示范作用!懊iL(cháng)”是一種榮譽(yù),更是一種鞭策,我們深知這個(gè)榮譽(yù)是市委、市政府對校長(cháng)隊伍的重視和鼓勵,當好名校長(cháng)任重道遠。我們將以此為新的起點(diǎn),為做好工作而自加壓力、積極進(jìn)取,絕不辜負市委市政府的信任和人民群眾的期待。

  美國著(zhù)名的管理大師布蘭查德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今日,真正的領(lǐng)導權來(lái)自影響力!币粋(gè)出色的領(lǐng)導者,必然是權力與魅力的綜合體。校長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導應該是思想領(lǐng)導和人格魅力的完美結合,要不斷增強校長(cháng)自身人格魅力在學(xué)校管理中的作用,努力當人民滿(mǎn)意的校長(cháng),辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。在今后的工作中,我們將著(zhù)力做好以下三個(gè)方面的工作:

  一、堅持辦出特色。以培養適應時(shí)代挑戰的高素質(zhì)的學(xué)生為宗旨,進(jìn)一步探索學(xué)校教育的特色和途徑。堅持教育管理的研究與教學(xué)業(yè)務(wù)的研究并重,讓教育和教學(xué)相輔相成,進(jìn)而充分發(fā)揮普通高中教育示范校的引領(lǐng)作用。

  二、提高教育質(zhì)量。堅持以新課程理念為指導,以提高效率為目的,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),自我反思、積極探索、相互交流、相互啟發(fā),形成適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)模式。同時(shí),積極探索和創(chuàng )新高中階段學(xué)生培養模式,注重尖子生培養,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、塑造校園文化。傳承學(xué)校的歷史和傳統,彰顯時(shí)代精神,推動(dòng)學(xué)校內涵建設,突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,為學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造優(yōu)良的人文環(huán)境,提高育人水平、豐富學(xué)校內涵、提升辦學(xué)品位。

  榮譽(yù)代表著(zhù)過(guò)去,責任預示著(zhù)未來(lái)。我們有信心推動(dòng)陽(yáng)泉教育取得新的輝煌!

  謝謝!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇24

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教育界同仁:

  下午好!我們歡聚一堂,共同慶祝第xx屆教師節。在這里,我代表我鎮教職工向各級政府、各位關(guān)心、支持我鎮教育的企業(yè)家和領(lǐng)導表示衷心的感謝!并祝個(gè)位領(lǐng)導、個(gè)位企業(yè)家和全體教職工身體健康、節日快樂(lè )!

  憂(yōu)太下者必憂(yōu)英才,憂(yōu)英才者必憂(yōu)師道,一個(gè)社會(huì ),一個(gè)地方能否得到迅速發(fā)展、繁榮富強,可以從對教師的態(tài)度和支持這一個(gè)側面反饋。和國家為提高教師的地位、待遇采取了許多措施,做了大量的工作,勝于雄辯的事實(shí)一浪高過(guò)一浪。我們鎮的委和政府,包括鎮工作的名界有識之士就是為了尊師重教,拔亮燭光。在第xx屆教師到來(lái)之際,做了一件讓全鎮教職工動(dòng)人心弦的“燭光工程”。在這星奔云馳的教育史上,實(shí)在是尊由鐵骨和正氣構架的不朽形象。

  教師的工作是平凡的,崇高又普通、古老又新鮮、富足又清苦,對一些人充滿(mǎn)魅力又讓一些人望而怯步。用一位哲人的話(huà)說(shuō),就是“太陽(yáng)每天都是新的”,教師每天、每月、每年都要面對幾十、幾百個(gè)有生命的太陽(yáng),教師從事的是人類(lèi)永遠新鮮的事業(yè)。寒暑春秋伴晨鐘幕鼓,年華苦樂(lè )得白雪青絲。教師就是要通過(guò)自己朝夕嘔心,言傳身教,日復一日,年復一年的工作去培養棟梁之材,苦桃李滿(mǎn)天。

  各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們,我很榮幸獲得鎮第xx屆教師節優(yōu)秀教師榮譽(yù),是得益于我們鎮中心學(xué)校集體領(lǐng)導的科學(xué)合理指導及全提教職工的關(guān)心與幫助,得益于當地群眾干部的信賴(lài)和督促。今后,我要以此為起點(diǎn),用一顆平平常常的心態(tài),高高興興的心情,剛實(shí)實(shí)在在的事情。盡我人生最大的責任、塑造教師的靈魂,以人格培養人格,以學(xué)業(yè)成就學(xué)業(yè)。

  我相信,有鎮委、政府及名界有識之士的這項偉大過(guò)程“燭光過(guò)程”照耀,我們全體教職工一定會(huì )殫精竭智做好本職工作,全力以赴投身自己的事業(yè)。

  最后,我再次衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們,身體健康,工作順利,節日快樂(lè )!

  慶祝教師節發(fā)言稿 篇25

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節,在此,我謹向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意!祝愿各位同事身心健康愉悅,生活美滿(mǎn)幸福!

  我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué),作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導對教育的高度重視,社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。

  在多年的校長(cháng)工作中,我感到很充實(shí),在平凡的校長(cháng)崗位上做了一些應該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念,以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn),以培養學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本,突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色,先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統項目學(xué)校,是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校。

  “十佳校長(cháng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí),我的心情既激動(dòng)又不安,激動(dòng)的是我平凡的工作得到了委政府的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命,更好地履行校長(cháng)職責。

  一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步,用敬業(yè)奉獻精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌!

  最后祝各位領(lǐng)導身體健康,工作順利!祝各位老師節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

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