慶祝教師節的發(fā)言稿
篇一：慶祝教師節國旗下講話(huà)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是XX市第三中學(xué)2015屆8班的史盛藝。前不久剛被英國蘭卡斯特大學(xué)會(huì )計與金融專(zhuān)業(yè)錄取。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節，我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣，穿著(zhù)校服站在這里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們演講。那時(shí)候的我也和現在你們當中某些同學(xué)一樣腦子里還在復習要背誦的古詩(shī)，或者在為臨近的高考緊張，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )拿著(zhù)全英綜合排名第九，會(huì )計與金融專(zhuān)業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學(xué)錄取書(shū)回到這里和你們分享我過(guò)去這幾年的成長(cháng)。其實(shí)我就是個(gè)普通學(xué)生，通過(guò)自己的努力達到了一些小小的成就。而我必須要感謝的是我的高中，是所有教過(guò)我的老師們。高中的學(xué)習和成長(cháng)是未來(lái)發(fā)展的基礎，無(wú)論是心智上還是學(xué)業(yè)上的改變很大程度上都會(huì )直接決定你在大學(xué)的發(fā)展。
我能被蘭卡斯特大學(xué)錄取，尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師，在她們的教導下，我的英語(yǔ)潛力得到了很好的發(fā)掘，并且打下了非常堅實(shí)的基礎，以至于在申請英國大學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的個(gè)人簡(jiǎn)述被許多大學(xué)認可而后向我投來(lái)了橄欖枝。
當然，我知道無(wú)論在國內還是國外，大學(xué)的生活總是那么的不一樣。大學(xué)老師是絕對不可能像你們現在的老師們一樣，關(guān)心著(zhù)你們每一個(gè)人每一次的作業(yè)和考試成績(jì)，也照料著(zhù)你們生活心態(tài)的每一個(gè)變化。能否通過(guò)自己的調整盡快的適應大學(xué)就完全取決于你在高中是否養成了良好的習慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師，是他們培養了我管理時(shí)間，積極心態(tài)、克服壓力的能力。
我的數學(xué)老師曾天民曾哥和徐麗萍老師，是他們的教導和對我們不斷地督促，讓我在面對國外全英文數學(xué)考試時(shí)毫不緊張，依然能夠嚴謹答題拿到96%的好成績(jì)。
同時(shí)我也要感謝陸家慧老師，潘斌老師，徐傳良老師和周小健老師，沒(méi)有他們對我的諄諄教誨，我不會(huì )拿到小高考4a的成績(jì)。
對于這些傳授我們知識，苦心培育我們的老師們，我想所有的同學(xué)們都應該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意，因為他們從不在乎所失所得，他們懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果。所以，當我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無(wú)數教導和鼓勵的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個(gè)學(xué)科的老師們，也祝福三中的每一位老師教師節快樂(lè )。謝謝大家！
篇二：慶祝教師節國旗下講話(huà)
老師們，同學(xué)們，早上好！
在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節，今天我們老師們又迎來(lái)了自己的節日——第31個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻，請允許我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最崇高的敬意，向和我朝夕相處的同事們，致以節日的祝福！
時(shí)間過(guò)的真快，還記得上次我站在這里講話(huà)，是帶領(lǐng)當時(shí)的高二，現在的高三，為了沖刺小高考作動(dòng)員，在后來(lái)一個(gè)多月的奮戰中，我們年級的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在小高考中取得了歷史性的突破，獲得了重大的勝利，今天，利用這個(gè)機會(huì )，再次對我們年級所有的老師表示感謝，對在小高考中獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們表示祝賀。。。。。。。。高三的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園里又走進(jìn)了充滿(mǎn)了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠在任何方面，都做好他們的表率，在最后的高三一年中，發(fā)揚三中同學(xué)一貫的拼搏精神，在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)！
今天，我又有機會(huì )站在了國旗下，能在教師節講話(huà)，對于任何一名老師，在她的人生里，這都會(huì )有無(wú)比重要的意義。而我仔細想想，今天對我而言，也真是個(gè)特殊的日子。我是你們的老師，也是你們的校友，3年學(xué)生加上17年的老師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過(guò)了整整20年。20年里，從一個(gè)學(xué)生成長(cháng)為一名教師，我見(jiàn)證了三中5任校長(cháng)的更替，他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導班子，把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺，我見(jiàn)證了三中校園日新月異的變化，也見(jiàn)證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長(cháng)。
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨特的美麗，教師就是其中特殊的一個(gè)，當送走一屆屆圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當迎來(lái)一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神，我們必須在最短的時(shí)間里適應，并且全情投入，一切又將重頭開(kāi)始。
我是化學(xué)老師，學(xué)過(guò)化學(xué)的同學(xué)一定知道，催化劑會(huì )加快化學(xué)反應的速度，能夠使得反應變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系：老師就像化學(xué)反應的催化劑，老師會(huì )把最寶貴的知識和經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給你們，幫助你們盡可能的少走一點(diǎn)的彎路，做到高效學(xué)習，同時(shí)使你們的學(xué)習變得更加的輕松，更加快樂(lè )。同學(xué)們，走進(jìn)了三中大門(mén)，我們就是一個(gè)大家庭，讓我們彼此信任，攜起手來(lái)，共同前進(jìn)！
作為普通的人民教師，我們從事著(zhù)平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著(zhù)一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，在教師這條路上，我們絲毫不敢懈��！ 9月又是一個(gè)全新的開(kāi)始，請讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功，靡不有初，鮮克有終，讓我們?yōu)榱藢?shí)現自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力！
最后再次祝我的同事們節日快樂(lè )，身體健康，合家歡樂(lè )，謝謝！
篇三：慶祝教師節國旗下講話(huà)
小草享受春風(fēng)雨露的滋潤，所以它將感恩化為動(dòng)力茁壯成長(cháng)；幼苗沐浴在和煦的陽(yáng)光下，所以它將感恩化為果實(shí)累累飄香。感恩是雨水，能匯聚成愛(ài)的海洋；感恩是翅膀，能夠帶領(lǐng)我們在天空翱翔；感恩是種子，能在我們的心田發(fā)芽成長(cháng)。而在這世上，我們也有許許多多需要感恩的人，有父母，有朋友，還有辛苦教導我們的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到知識豐富的人才，從懵懂無(wú)知的少年到成熟穩重的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從古時(shí)人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的高速發(fā)展，教師在一個(gè)人的成長(cháng)史乃至人類(lèi)的文明進(jìn)步中都起到了重要的作用。社會(huì )的發(fā)展需要科技，科技的.進(jìn)步依靠教育，而教育的成功關(guān)鍵就在于老師。老師用他們默默的付出成就了人才，成就了社會(huì )，成就了人類(lèi)的今天！
還記得剛入學(xué)時(shí)我們心中的緊張與不安，膽小地躲在父母身后，是您溫柔地安慰了我們，將我們領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)學(xué)習的殿堂；當我們遇到難題的時(shí)候，您耐心地為我們講解，從完全不理解到理解得透徹，帶給我們質(zhì)的飛躍；而當我們頑皮、做惡作劇時(shí)，您那和藹的面孔又板了起來(lái)，用最嚴厲的訓斥卻又最明顯的關(guān)懷，讓我們反省、悔悟。老師對我們的愛(ài)，是傾其一生卻不求回報，默默付出只為我們的成長(cháng)的嚴肅的真摯的愛(ài)。
也許我們可以用失落與退縮去面對挫折與失敗，但卻面對不了老師的那張充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵與支持的笑臉；也許我們可以用驕傲與不屑來(lái)迎接成功與榮耀，但卻面對不了老師那嚴厲真摯地訓斥與失望。在我們放棄的時(shí)候，難道不該想想老師在深夜里為我們出題、批閱，只為讓我們能得到更好的明天？在我們傲氣凌人的時(shí)候，為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血？老師是火種，燃燒起我們的熊熊斗志；老師是江河，千難萬(wàn)難阻不斷您奔騰的川流！
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字�！辟|(zhì)樸的語(yǔ)言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對學(xué)生的那份深沉感人的愛(ài)。我們熱愛(ài)老師，贊美老師，用無(wú)數美麗的形容詞裝扮他們，卻比不上一次細小的舉動(dòng)還有那聲真切的“老師”來(lái)得感人。
在教師節即將來(lái)臨之際，我們何不以自己的行動(dòng)去表達心中對老師的感恩，可以是認真學(xué)習以一個(gè)好的成績(jì)來(lái)回報老師的笑容，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋，可以是一枝芳香的花兒來(lái)點(diǎn)綴老師的白發(fā)，也可以只是一句真摯的：“老師，謝謝你！”這最簡(jiǎn)單、最老套的話(huà)語(yǔ)在這一時(shí)刻卻顯得比千言萬(wàn)語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)要更有效：簡(jiǎn)單直接又熱切地訴說(shuō)了你對老師的愛(ài)及感恩。只要心到了，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@是落葉的執著(zhù)，也是老師的執著(zhù)！也許老去只能磨滅您的身軀，卻磨滅不了您心中那份教書(shū)育人的決心與熱情，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的未來(lái)！最后，在這金秋里，老師請聽(tīng)一聽(tīng)我們最誠摯的感恩：“老師，謝謝你！”
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