2025年激勵高三的發(fā)言稿范文（通用35篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的2025年激勵高三的發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
激勵高三的發(fā)言稿 1
各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們:
你們好!
轉眼間，一年的高三生活就要結束了。在這一年中，咱們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，咱們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但咱們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時(shí)此刻，應該是咱們收獲希望的時(shí)候，應該是咱們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應該是咱們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今咱們即將告別學(xué)校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的'生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報校對我的培育之恩。
請母校放心，請恩師們放心，咱們會(huì )牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。今天，咱們以95為榮;明日，95將以咱們?yōu)闃s。再次感謝給予咱們春風(fēng)的母校，感謝給予咱們關(guān)心的領(lǐng)導，感謝給予咱們啟迪的恩師。
依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
最后，祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習，奮力拼搏!
謝謝!
激勵高三的發(fā)言稿 2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
咱們先來(lái)聽(tīng)幾個(gè)熟悉的數字。
歌德寫(xiě)成了《浮士德》的時(shí)間60年，馬克思寫(xiě)成了《資本論》的時(shí)間40年，李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》的時(shí)間27年，馬云創(chuàng )造阿里巴巴神話(huà)的時(shí)間6年。
而咱們，創(chuàng )造成功的時(shí)間是多少？很短，只需要八個(gè)月。
但是，在這八個(gè)月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅定信念，頑強拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
書(shū)山攀爬十二載，學(xué)海漫渡四千日，你們最大的夢(mèng)想是什么？是金榜題名迎捷報，大學(xué)校園任我挑！
這會(huì )是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。
高三是一場(chǎng)蓄勢待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前。
高三更是一場(chǎng)嚴酷的戰爭，沒(méi)有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì )成為將軍。
這也會(huì )是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。
你們的每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏都有老師和你們在一起。風(fēng)雨同舟，全力沖刺！
面對高考沖刺的最后八個(gè)月，你們最大的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的`規劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三了，在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要明白自己的不足之處，多問(wèn)多寫(xiě)多做多思；要注意聽(tīng)講，要有計劃地跟著(zhù)老師的節拍走。要注意鞏固基礎知識，掌握答題技巧，要學(xué)會(huì )觸類(lèi)旁通；同時(shí)，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把知識和能力融合起來(lái)；你們還要學(xué)會(huì )緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。
讓咱們永遠記住《老人與�！分猩５貋喐绲倪@句話(huà)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊屧蹅兎e聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號角，為高考、為明天做最后的拼搏！
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話(huà)：用兩百天來(lái)贏(yíng)得一輩子，這是我人生第一筆大生意�？赐晟钍苡|動(dòng)，咱們高三的老師，未來(lái)的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要！
最后，我代表高三全體教師表態(tài)：在未來(lái)的兩百多個(gè)日日夜夜里，咱們全體高三老師將繼續精誠團結，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。有學(xué)生的地方，就會(huì )有咱們的身影，咱們會(huì )更加嚴謹地治學(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。咱們承諾：“真心奉獻無(wú)怨悔，不待揚鞭自?shī)^蹄”，力爭以最大的付出，換取六月的收獲滿(mǎn)懷。清華北大不是夢(mèng)，只要咱們全力以赴！
高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢(mèng)的道路上，讓咱們攜起手來(lái)，共同用汗水和智慧改寫(xiě)銅梁一中的歷史，鑄造xx一中新的輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)！待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋，待到來(lái)年荷香滿(mǎn)園，林木蔥蘢，讓咱們以你們?yōu)闃s！讓xx一中以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育咱們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來(lái)對咱們的諄諄教導;謝謝您，三年以來(lái)的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。咱們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。咱們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考常
高考畢竟是咱們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是咱們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
是的，對此，咱們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，咱們真的不愿意談離開(kāi)，咱們深深地眷戀著(zhù)你和咱們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。咱們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，咱們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在此，我也對同學(xué)們提個(gè)建議：咱們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心里設計考嘗模擬考試過(guò)程以減輕憂(yōu)慮心理咱們的心態(tài)應該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考常只有調整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調動(dòng)出來(lái)，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無(wú)用處的。
在咱們的一生中會(huì )遇到無(wú)數像高考這樣的有意義的`重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝;但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予咱們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓咱們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓咱們信心百倍，總有一種召喚驅使咱們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓咱們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷!
激勵高三的發(fā)言稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國旗下講話(huà)的題目是《堅定信心 成就夢(mèng)想》。今天是5月30日，還有一周高47級的同學(xué)們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受考驗，去證明自己。相信同學(xué)們從小懷揣夢(mèng)想，歷經(jīng)20xx年的努力，一定已經(jīng)躊躇滿(mǎn)志，做好了迎接挑戰的準備，學(xué)校也充滿(mǎn)信心，相信同學(xué)們一定能夢(mèng)想成真!
高中三年我們一路走來(lái)，與時(shí)間賽跑，與青春競渡。一天天不僅是晝夜的更替、時(shí)間的累積，一天天更是知識的更新、意志的磨練。我們忘不了新生軍訓同學(xué)們稚嫩的臉龐和堅毅的目光;忘不了田徑場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號;忘不了經(jīng)典誦讀時(shí)的慷慨激昂、合唱節上的蕩氣回腸;忘不了課堂上同學(xué)們的認真專(zhuān)注和走廊上書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們在"誠實(shí)守紀善良向上"校風(fēng)的熏陶下，逐漸養成良好的習慣，不斷提升個(gè)人的素質(zhì)能力。三年的日以繼夜，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們始終不忘初心，堅強的成長(cháng)，堅定的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為你們堅信志之所趨，無(wú)遠弗屆，志之所向，無(wú)堅不入。
三年來(lái)，我們全體師生秉承"優(yōu)秀就是一種習慣"的校訓，堅持低重心教學(xué)的策略，同學(xué)們收獲的不僅是知識和能力，更是堅毅的品格、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和成長(cháng)的感悟;尤其是高三這一年，同學(xué)們腳踏實(shí)地、孜孜以求，感受了"柳暗花明又一村"的喜悅，明白了"無(wú)限風(fēng)光在險峰"的道理。同學(xué)們在老師們的帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)全面、細致、扎實(shí)的復習，掌握了基礎知識，見(jiàn)識了各種題型，鍛煉了答題能力，提高了應試技巧，積累了豐富的考試經(jīng)驗。并且在全市抽測、全市一模、二模中取得優(yōu)異成績(jì)，充分證明了大家的實(shí)力，也給了我們必勝的信念。北京大學(xué)一部名為《星空日記》的宣傳片里有句經(jīng)典臺詞：不是夢(mèng)想支撐著(zhù)現實(shí)，而是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，我們堅信同學(xué)們三年拼搏的足跡一定可以照亮自己的夢(mèng)想。
面對高考，除了要有堅定的信念和必勝的信心,做好充分準備、調整好狀態(tài)也非常重要。在此再?lài)诟劳瑢W(xué)們幾句：
1、保持一顆平常心。高考既是知識的比拼也是心態(tài)的比拼，既是智商的較量也是情商的較量，保持一顆平常心是高考制勝的關(guān)鍵。高考只是人生中的`重要站點(diǎn)但不是唯一站點(diǎn)更不是終點(diǎn)，不要過(guò)度關(guān)注結果而應注重完善過(guò)程，考前最后一周，不要過(guò)度勞累，也不能過(guò)度放松，正確看待焦慮和緊張，不打亂固有的學(xué)習生活節奏，一切如平常即可。特別提醒同學(xué)們：高考時(shí)，考完感覺(jué)不理想是常態(tài)，正常發(fā)揮就是超水平發(fā)揮，不出意外就是成功。
2、做好準備，從容應考�？记罢J真了解考試流程和注意事項;提前備好 所需證件及考試用品;親自前往考點(diǎn)熟悉環(huán)境和考場(chǎng)位置，規劃好出行的路線(xiàn)，留有足夠的時(shí)間前往考場(chǎng)，不慌不忙不亂，從容參加考試。進(jìn)入考場(chǎng)盡快使自己安靜下來(lái)，細細回想一下考試的流程;考試期間科學(xué)規劃時(shí)間，認真審題，先易后難，規范答題;每場(chǎng)考試結束后，不與別人對答案，不找老師解疑，保持平和的心態(tài)，全心全意地準備下一場(chǎng)考試。
3、堅持到底，決勝高考。去年的6月9日我們吹響了沖鋒的號角，隨后進(jìn)行了200天宣誓、100天動(dòng)員，如果說(shuō)前面的復習備考是高考沖刺的話(huà)，那么現在就到了沖刺撞線(xiàn)的時(shí)刻，哪怕是終點(diǎn)前1cm時(shí)的跌倒也會(huì )讓你前功盡棄，即使是1Cm的超越也是最終的勝利。所以同學(xué)們一定要善始善終，決不放松，只有堅持到底，才能笑到最后。 高47級的同學(xué)們，這是大家在校的最后一周，請同學(xué)們繼續發(fā)揚好的傳統，展現高三學(xué)子應有的素質(zhì)，嚴于律己、心存感恩，給學(xué)弟學(xué)妹做好榜樣，為母校留下美好的記憶。
同學(xué)們，有母校60載文化積淀的熏陶滋潤，有廣大師長(cháng)的辛勤培育和鼓勵支持，有同學(xué)們三年一千多個(gè)日日夜夜的拼搏奮斗，我們堅信，同學(xué)們一定能夠成功!勝利一定會(huì )屬于我們!
激勵高三的發(fā)言稿 5
各位同學(xué)：
早上好，今天我講話(huà)的題目是《自信從容，笑迎考試》。
今天是6月3日，再過(guò)4天，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng)，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。再過(guò)7天，高二的學(xué)生將參加全省的學(xué)業(yè)水平考試，為一次性過(guò)關(guān)而奮斗。
同學(xué)們，三年前，高三學(xué)生懷揣著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)一中校園。三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái)，你們在一中這片沃土上播種著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們的成長(cháng)史。你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們，即將到來(lái)的高考是對我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬，十二年寒窗苦讀，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利。離高考還有4天，在即將踏上考場(chǎng)之際，我想把下面三個(gè)建議送給你們。
建議一、用自信開(kāi)啟成功之門(mén)。
1、三年來(lái)，同學(xué)們鍥而不舍、循序漸進(jìn)、堅持不懈、努力拼搏，在各次考試中取得了優(yōu)異成績(jì);在全市質(zhì)量檢測中名列前茅，所以我們要相信自己該學(xué)的已經(jīng)學(xué)好，要相信自己的實(shí)力，相信我們是最棒的。
2、相信老師把高考要高考要考的知識與要點(diǎn)已經(jīng)復習到位，我們的老師是最棒的。
3、相信學(xué)校已經(jīng)為我們的學(xué)習和考試創(chuàng )造了最優(yōu)的環(huán)境，創(chuàng )造了天時(shí)、地利、人和的氛圍，我們的學(xué)校是最棒的。所以請大家帶著(zhù)自信醒來(lái)，告訴你自己，我行，高考我一定行。
建議二、放下包袱、輕裝上陣，做足準備、從容參考。
1、扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好高考前的每一天�？荚嚽斑M(jìn)行適當的保溫訓練(防止生疏)，保持一種適度緊張、積極、樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)。
2、考前保證充足睡眠，養精蓄銳，用微笑去迎接每一科考試。有意識地調整自己的作息時(shí)間，要保證上午9點(diǎn)和下午3點(diǎn)考試時(shí)間內自己的效率最高，精力最旺，注意力最集中。
3、考前閱讀好考場(chǎng)注意事項，做好一切準備，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。
建議三、沉著(zhù)、認真、細致，應對各類(lèi)情況。
1、沉著(zhù)應對考試中可能出現的各種情況。誰(shuí)都無(wú)法預料今年的高考題是難還是易。那么，遇到難題時(shí)，千萬(wàn)不要認為別人做得出，只有自己做不出，而應該想，我做不出，別人肯定做不出，我們做了那么多的試卷沒(méi)見(jiàn)過(guò)，其它學(xué)校也一樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)。事實(shí)上，近幾年的`高考中任何一科均無(wú)滿(mǎn)分卷，說(shuō)明全省都沒(méi)有全部能做對的學(xué)生。所以有不會(huì )做的題目是很正常的。但要做到：人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
2、大膽丟棄不會(huì )做的，做好自己會(huì )做的題目。我曾經(jīng)看過(guò)一期江蘇電視臺的《非誠勿擾》，其中有一位男嘉賓長(cháng)得比韓國影星金秀賢還帥，真的是帥呆了。大家都以為第一輪24位女嘉賓會(huì )全部為他亮燈，但想不到的是，第一輪居然滅掉了16盞燈。于是主持人孟非問(wèn)一滅燈的漂亮女生："為何滅燈"，女生答，"因為他長(cháng)得太帥了，不是我的菜"。由此，我想到高考，高考中的有些題目，是給少數極優(yōu)秀的學(xué)生準備的菜，如果不是自己的菜，請你大膽滅燈。但是大部份的中易題，是大眾菜，是家常菜，我們關(guān)鍵是把這些題做好。
3、仔細審題、每分必爭。很多同學(xué)平時(shí)考不好，不是因為他的難題沒(méi)做出，而是他會(huì )做的題目沒(méi)做好。究其原因：或是審題不細，或是急于求成，或是運算錯誤，所以對于自己會(huì )做的題目，我們一定要認真審題，審題不誤做題功，細心運算，考慮周全，爭取會(huì )做的題目不丟分，不太會(huì )的能得分，有時(shí)寫(xiě)出有用的公式，也可能得到分。要珍惜每一個(gè)可以得分的點(diǎn)。只要把我們會(huì )做的做對、做好，高考就是正常發(fā)揮，就是成功。在考場(chǎng)上，一是慎做容易題，保證全做對;二是穩做中檔題，一分不浪費;三是巧做難度題，力求多得分。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。
借用今年網(wǎng)絡(luò )上的一段流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是：高考中的題目機關(guān)多、陷阱多，因此，讀題雖易，讀懂不易，且讀且珍惜;答完雖易，答對不易，且答且珍惜;考完雖易，考好不易，且考且珍惜。
同學(xué)們，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響，遠航的征帆已經(jīng)高揚，下面我借用零點(diǎn)樂(lè )隊演唱的《相信自己》這支歌中最后的一段歌詞與大家共勉。
相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡;
相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地;
相信自己，你將超越極限超越自己;
相信自己，當這一切過(guò)去你們將是第一。
我相信，在高考和學(xué)考即將到來(lái)的時(shí)刻，同學(xué)們一定會(huì )從容面對，積極應對，用你們的沉著(zhù)和冷靜，用你們的知識和智慧，在高考和學(xué)考的考場(chǎng)上盡情揮灑，書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
讓我們一起祝福高三的學(xué)子們走向高考，走向勝利和美好!讓青春在六月閃光，讓生命在六月綻放!同學(xué)們，我們靜候你們的佳音，我們等著(zhù)你們凱旋。 祝你們旗開(kāi)得勝、馬到成功、金榜題名!
謝謝大家!
激勵高三的發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自高三(3)班的黃逸可，今天我講話(huà)的主題是《感悟高三》。
漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門(mén)口的我們，更是感慨萬(wàn)千，我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。
人們會(huì )說(shuō)：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著(zhù)陽(yáng)光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿(mǎn)了激情。既使書(shū)山題海，我們也有理想為帆;即使有過(guò)失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠，我們還有“吾將上下而求索”的執著(zhù)信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因為如此，才有了在冷冽的`寒風(fēng)中埋首書(shū)海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。 也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應該是放松心態(tài)，享受高三。我們曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來(lái)，手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗湯，生怕湯會(huì )灑出來(lái)，于是你便盯著(zhù)那碗湯�？墒�，愈頂著(zhù)那碗湯，它愈容易灑出來(lái)，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來(lái)，秘訣就是不要盯著(zhù)那碗湯，放松心態(tài)。
在忙碌中學(xué)會(huì )充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的，面對眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來(lái)，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應該有的姿態(tài)。
青春不再沉默，更不應害怕挑戰。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果，那更不該放棄，因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì )縮回腦袋，以后別想扣開(kāi)他的殼。 當你試著(zhù)靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì )發(fā)現：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長(cháng)，一種蛻變。 走過(guò)高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們愿意去經(jīng)受高三的挑戰，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設計構筑屬于我們的夢(mèng)想。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
激勵高三的發(fā)言稿 7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫xx，來(lái)自高三X班。我今天演講的題目是：堅持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始，夢(mèng)想實(shí)現的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負責任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(cháng)的十二年準備期，就是在明年六月交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰(shuí)想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著(zhù)馬迎頭趕上，才能對得起父母、老師，更重要的是對得起自己。
進(jìn)入高三復習已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jì)不錯。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習方法的重要信息的影響。感覺(jué)海上戰術(shù)太無(wú)聊了，做多了也沒(méi)用。我覺(jué)得以我現在的基礎，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習慢而穩的態(tài)度，開(kāi)始放松學(xué)習，盲目追求一些投機取巧的學(xué)習方法。但是隨著(zhù)一次又一次的考試，我的成績(jì)在學(xué)校排名中一再突破底線(xiàn)，成績(jì)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習中忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果，我很迷茫，但沒(méi)有端正學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，反而開(kāi)始懷疑自己的能力。我沒(méi)有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習能力是否有問(wèn)題之類(lèi)的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(cháng)期學(xué)習的激情和動(dòng)力。老師很擔心我的狀態(tài)。所以他們開(kāi)始一次又一次地和我說(shuō)話(huà)。交心和面對面的交談讓我意識到自己學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習的道路。我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結錯誤。慢慢地，我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在這里，我非常感謝老師們對我的奉獻，也感謝幫助過(guò)我的同學(xué)們。沒(méi)有他們的耐心、勸說(shuō)和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了全新的認識，那就是所有的學(xué)習方法都要建立在一定的練習基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有崩潰的時(shí)候。學(xué)習沒(méi)有捷徑。我們必須在書(shū)、作業(yè)和校正書(shū)上打持久戰�？赡苡械娜死哿�，累了，準備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(cháng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅定不移的學(xué)習，這樣才能迎來(lái)春天的一天。
另外，讓自己保持樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當的開(kāi)玩笑，或者在操場(chǎng)上跑步，打球，聊天都是很好的調整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候，請冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的'，不就是成功了嗎？當你考試不及格時(shí)，請微笑面對。如果能分析失敗的原因，為什么不上進(jìn)？
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當我們低頭看著(zhù)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門(mén)，路靠我們謙卑堅定的走下去。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現在開(kāi)始，從初三的每一節課，每一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，一步一步的憧憬和規劃初三，一步一步的構建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來(lái)出生的學(xué)生在學(xué)習上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
激勵高三的發(fā)言稿 8
各位同學(xué)們：
我是來(lái)自高三二班的xxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結。
感恩，當然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班xx，始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學(xué)習的動(dòng)力；
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵、在低俗時(shí)相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎知識，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專(zhuān)遞，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時(shí)兩套數學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結是密不可分的。
大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化為自己知識點(diǎn)，并把知識點(diǎn)應用于寫(xiě)題中，才是真正的高效學(xué)習法，同時(shí)還要總結錯題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯題本，但是真的記住了嗎？下次不會(huì )再犯了嗎？
錯題總結不是剪貼的'過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專(zhuān)題總結，比如數學(xué)導函數，我會(huì )分不同的方法總結，參變分離、端點(diǎn)效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專(zhuān)題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì )總結框架、政治每一課的框架，每一本書(shū)的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細展開(kāi)了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助，最后的這一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，每個(gè)人都會(huì )是一匹黑馬！
我的演講完了謝謝大家。
激勵高三的發(fā)言稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
三年前，我們帶著(zhù)一臉的稚氣，懷著(zhù)對高中生活的向往，懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們人生的另一扇窗戶(hù)。我們在知識的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在xx中學(xué)濃郁的學(xué)習氛圍中成長(cháng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。
十二年寒窗苦讀，我們拖著(zhù)疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著(zhù)高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍！我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習，浪費了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對一次次模擬考的'失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸的精神，我們在奮斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑�，為自己吶喊，向未�?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì )交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比七月的驕陽(yáng)更燦爛。
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進(jìn)了高一校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū)；今天我們在這里，吹響高考決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。
驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現在這般成熟飽滿(mǎn)，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說(shuō)之前的十三年是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力，最后幾天的.揮汗如雨。
鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，在未來(lái)的幾天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。兩天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標，讓生命為它燃燒。
高考，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。
激勵高三的發(fā)言稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家抬頭看墻上貼著(zhù)的倒計時(shí)的牌子，相信大家已經(jīng)看到了，我們距離高考只有一百天的時(shí)間了。高考的重要性，或許別的年級的同學(xué)還不太理解，但是我們身為馬上就要高考的學(xué)子應該是再清楚不過(guò)的，它不是我們平常的測驗，不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)分數，在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活�？嫉暮昧巳ド洗髮W(xué)，考的不好可能就要去工作上班了。高考當然決定不了我們的人生，但是絕對會(huì )給我們帶來(lái)很大的改變。所以，我們一定要重視高考。
高考，是我們生命中即將展開(kāi)的新的一頁(yè)，這一頁(yè)的內容是什么樣的，只能由我們來(lái)決定，就看我們現在能夠付出多少的努力了，我們現在付出的越多，新的一頁(yè)的內容就月豐富越精彩。所以，我們在這最后的一百天里面，一定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就永遠不能放棄！
我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候，我就給自己許下了一個(gè)目標，我說(shuō)在高中的三年我一定要更加認真的讀書(shū)，到時(shí)候考一個(gè)好的大學(xué)。相信有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標，現在三年的時(shí)間過(guò)去了，或許有的同學(xué)會(huì )因為自己樹(shù)立了目標卻沒(méi)有堅持住而后悔，覺(jué)得自己浪費了時(shí)間，為自己的成績(jì)不好而懊惱，但是同學(xué)們，要記住，不到最后一刻，結果永遠都是不確定的�，F在還有一百天的`時(shí)間，一百天的時(shí)間是能夠改變很多的東西的，養成一個(gè)習慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們在最后的這一百天里面用工的去學(xué)習、有計劃的去復習，我相信一定能夠給自己的成績(jì)帶來(lái)一個(gè)很大的改變，說(shuō)不定有的同學(xué)用著(zhù)一百天的時(shí)間逆襲985、211了呢！相信同學(xué)們在網(wǎng)上也看到過(guò)這樣的例子，所以同學(xué)們，憑什么那個(gè)人就不能是自己呢？而且“一分就是一千名”這種話(huà)我們班主任也沒(méi)有少說(shuō)，我們在最后的一百天里面，全力沖刺，很有可能就幫助自己從一本變成了重本，從二本變成了一本，從專(zhuān)科變成了本科。同學(xué)們，我們要抓住每一分每一秒，永遠也不放棄！
同學(xué)們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間，現在到了檢驗我們成績(jì)的時(shí)刻，但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗里面吹響勝利的號角，我相信我們每一個(gè)人都是一位超級英雄，勝利終究屬于我們每一個(gè)人！
謝謝，我的演講到此結束！
激勵高三的發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是高三B4班的xx，今天演講的題目是《無(wú)高考不青春》。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒(méi)有那么勵志，但于我是我拼搏的見(jiàn)證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹(shù)，上山下河無(wú)所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因為我的名字，和三國時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jì)，我特別羨慕那些成績(jì)好的同學(xué)，家長(cháng)們口中“別人家的孩子”。
在三年級開(kāi)學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎狀——進(jìn)步獎后，給了我極大的鼓勵。我想，學(xué)習似乎也沒(méi)那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級第一次站在主席臺上發(fā)言，我緊張極了，拿著(zhù)發(fā)言稿手直哆嗦，但還是順利的下了臺，那次過(guò)后似乎是因為老師記住了我，我成為了學(xué)校的播音員，也愈加自信。
直到從別人口中聽(tīng)到自己口齒不清的問(wèn)題，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你只是個(gè)別字講的不清楚，經(jīng)過(guò)鍛煉已經(jīng)好了很多了�！蔽覜](méi)有逃避自身存在的問(wèn)題，而是每天更加不厭其煩地練習播音稿，努力地咬準每一個(gè)字。爸爸罵我是“瘋子”，我反駁：“當別人都認為我不行的時(shí)候，我要用自己的實(shí)力讓他們閉嘴！”在后來(lái)初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績(jì)，站在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)沉甸甸證書(shū)的我卻異常淡定，因為只有自己知道，在比賽前熬了多少個(gè)夜晚。
我現在站在這里想說(shuō)的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無(wú)作為嗎？你真的.甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續墮落下去？
至今我仍清晰地記得在高考報紙上無(wú)意中看到的一張照片，文字是這樣描述的：高考結束后，考點(diǎn)門(mén)外等待的父親遞給女兒一束鮮花。不知為何，看著(zhù)女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉，我哭了。我第一次認真思考了這個(gè)問(wèn)題：一年后迎接你的是鮮花和掌聲，還是遺憾和淚水？
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習，你要出人頭地；你要學(xué)習，你要奮起直追。當你真正完成了高三一年的獨處，你會(huì )明白，考出什么樣的成績(jì)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，哪座城市都不會(huì )是讓你為難和痛苦的抉擇，因為不管結果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對得起你自己的！
“寒窗十二載，數日決高下”，當你懷疑自己時(shí)，請問(wèn)問(wèn)那顆不甘的心：“If not me，who？ If not now，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏(yíng)家！
我的演講到此結束，謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 13
也許我們偶爾會(huì )失敗，甚至想放棄，但這一切都不重要，因為這一切終究會(huì )過(guò)去，生命每天都是的，今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命，讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，大家說(shuō)好嗎?
前段時(shí)間我給我們高三的同學(xué)做了關(guān)于高考壓力的問(wèn)卷調查，抽樣調查了255位同學(xué)，結果顯示認為自己現在的學(xué)習壓力過(guò)大影響學(xué)習的同學(xué)占19%，認為壓力過(guò)小沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)占13%，有68%的同學(xué)認為自己的學(xué)習壓力適中。
在另一項對考試焦慮量表的調查中，29%的同學(xué)能以比較輕松的態(tài)度對待考試，55%的同學(xué)面臨考試時(shí)有點(diǎn)緊張，但基本不影響考試反而能促進(jìn)你發(fā)揮自己的潛能，另有10%的同學(xué)在面臨考試時(shí)心情過(guò)于緊張了，可能會(huì )影響你的考試，但這種緊張也比較容易調節，只有1%的.同學(xué)對考試會(huì )過(guò)度焦慮，并且你也為自己的焦慮擔心。
當然還有5%的同學(xué)對考試沒(méi)有任何壓力感，說(shuō)明你對考試完全沒(méi)有警覺(jué)也沒(méi)有動(dòng)力。但是在快到高考，對自己的狀態(tài)信心百倍的同學(xué)只占8.5%，這說(shuō)明更多的同學(xué)在越臨近高考信心越不足了。
有位同學(xué)說(shuō)我是復讀生，去年高考失手，但平時(shí)成績(jì)都很好也挺穩定，我很害怕今年再次失手，每位同學(xué)都希望在高考中能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，你們知道在高考中要正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質(zhì)，那么在考前優(yōu)化情緒強化信心就非常有必要了。
一、把目標定在每一天
有學(xué)生說(shuō)：老師，只有20多天了，現在努力還會(huì )不會(huì )有成果?我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機。我覺(jué)得我還有好多知識沒(méi)掌握。
我家里人又非常希望我考上大學(xué)，我伯父家出了兩個(gè)大學(xué)生，我們家就指望我跟他們爭口氣，要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦，老師，你覺(jué)得臺灣什么時(shí)候打仗啊?我問(wèn)他打仗跟他有什么關(guān)系。他說(shuō)打仗我就不用讀書(shū)了�？上胨麑ψx書(shū)的恐懼啊。
你們?yōu)槭裁磿?huì )對讀書(shū)那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試，太多的練習，太多的功課，你們覺(jué)得很累啊。今天，我給你們減減負。你，上來(lái)一下，掌聲鼓勵。
激勵高三的發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三xx班的xxx，今天我站在這里做我們高三最后的沖刺演講。面對我們進(jìn)入高三復習階段，我想很多同學(xué)一定是緊張又激動(dòng)的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點(diǎn)馬虎。
我們現在離我們考一個(gè)好大學(xué)的目標和人生理想又進(jìn)了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有干勁的學(xué)習。我們要為了高考而努力備考�，F在我們還有一年不到的時(shí)間去準備，必須分秒必爭的把學(xué)習搞上來(lái)。高三也是我們高中最后一個(gè)年級，我們必須得珍惜。為了不讓我們努力考到這所重點(diǎn)高中和為了不讓自己這三年努力的過(guò)程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這么多關(guān)愛(ài)我們的人，我們是沒(méi)有任何理由不在這最后高三時(shí)光里沖刺的。
大學(xué)很美好，歷屆的'我們學(xué)長(cháng)和學(xué)姐都有回來(lái)跟我們說(shuō)過(guò)，但是前提是我們得先考進(jìn)大學(xué)里去，才能享受到大學(xué)真正的生活。學(xué)習不是說(shuō)說(shuō)就算的，不是不動(dòng)手就能成功的，還得自己想要努力往前進(jìn)才行，只有自己有這樣一個(gè)信念，我們才會(huì )讓人生路更長(cháng)，有無(wú)限的開(kāi)發(fā)之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最后了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持才是我們要做的。
我們敬禮了高中前兩年的學(xué)習，已經(jīng)有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時(shí)候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進(jìn)，知道成功為止。這其中肯定也有很多人堅持不下來(lái)了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以后高中畢業(yè)之后再來(lái)后悔吧。你要明白世界上是沒(méi)有后悔藥給你的，唯一就是拼盡自己的全力努力前進(jìn)，不輕易產(chǎn)生后退念頭。不管在這高三過(guò)程中遇到什么困難，都一定不能說(shuō)放棄，因為不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因為不去堅持一下，你都不知道自己最后如果成功了呢。是的吧，結果只是一個(gè)結果，改變皆在自己手中，最后的決定權也是在自己手中，何不把過(guò)程走完呢？說(shuō)不定就成功了呢？
高三的學(xué)子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進(jìn)不放棄，不管最后結果怎樣，至少你努力了，就不會(huì )后悔。
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表高三年級全體教師向同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
在過(guò)去的日子里，你們憑借自己的智慧和頑強拼搏的精神取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)：在安徽省統一舉行的學(xué)業(yè)水平測試中，你們當中有接近一半的同學(xué)以全“a”的成績(jì)通過(guò)；在全國奧林匹克競賽中，你們當中有幾十人榮獲安徽省賽區的等級獎，獲獎人次一百多個(gè)；在這項賽事中，你們還取得了前所未有的突破，有三位同學(xué)分別參加了全國數學(xué)和全國化學(xué)冬令營(yíng)并捧回了三塊獎牌——一金，一銀，一銅；在全國各大學(xué)舉行的保送生和自主招生考試中，你們捷報頻傳，幾十位同學(xué)已將一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻……在此，向你們表示熱烈祝賀！
今天，我們在這里集會(huì )。這既是一次表彰大會(huì )，又是一次誓師大會(huì )。在這個(gè)特別的日子里，我要代表高三年級全體教師為同學(xué)們鼓勁加油，為同學(xué)們吶喊助威。
同學(xué)們，你們風(fēng)雨拼搏十幾年，距離期盼的大學(xué)越來(lái)越近了。從今天算起，距離高考還有X天的時(shí)間。X天，可以很短，短到彈指一揮間；也可以很長(cháng)，長(cháng)得可以成就一切�，F在，假如你暫時(shí)，請不要驕傲，前路漫漫，你能保證每一次都那么幸運嗎？假如你與失敗相撞，請不要憂(yōu)傷，這正是生活給你的考驗！
許多同學(xué)都知道“亮劍”精神�！傲羷Α钡木杈驮谟�，不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，就是倒下也要倒在沖鋒的路上，就是倒下也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱不能贏(yíng)得對手的同情，只能讓自己在懦弱中滅亡。在此，我要對那些暫時(shí)落后的'同學(xué)說(shuō)：你們不為高考而生，更不會(huì )為高考而死，但高考既然已經(jīng)擋在了你們生與死的道路之間，你們就別無(wú)選擇，唯有跨過(guò)去！跨過(guò)去就會(huì )別有洞天！同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)？我還要對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)說(shuō)：高考就是一場(chǎng)比賽。要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利，你們既要有萬(wàn)米長(cháng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度。也許你們每個(gè)人面臨的不是同一條起跑線(xiàn)，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定就是第一個(gè)到達終點(diǎn)的勝利者呢？
同學(xué)們，高考即將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你們的前程燦爛似錦，讓你的生命完美如歌，而這一切，只有兩個(gè)字能夠助你們實(shí)現——拼搏！猶豫是滋生懶惰的溫床，行動(dòng)是治愈浮躁的良藥。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們集中所有的智慧，運用的方法，把今天的學(xué)習做得盡善盡美！
沖刺的號角已經(jīng)吹響。在這振奮人心的時(shí)刻，我還要代表高三年級全體教師在此鄭重：我們將更新理念，眾志成城，用激情去拼，用豪情去搏，讓XX年高考成為生命中華美的篇章，讓XX年高考成為生命中永恒的紀念！
最后祝大家高考成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 16
各位同學(xué)們：
如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長(cháng)跑的話(huà)，那么高二就是長(cháng)跑的中段，與起點(diǎn)相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點(diǎn)相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個(gè)與寂寞為伍的階段，是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個(gè)堅實(shí)厚重的階段，這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!
面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會(huì )與高考面對面，但一個(gè)是與高考擦肩而過(guò)，同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個(gè)則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無(wú)論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰高考的過(guò)程中，掘到了人生至關(guān)重要的精神財富，人生道路上，必然有機會(huì )讓他們成就自己，輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強大的意志品質(zhì)，消弭高二學(xué)習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學(xué)習更有效，為高三奠定一個(gè)無(wú)比堅實(shí)廣闊的`基礎，甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變?yōu)椤耙欢�、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定�?huì )在高二創(chuàng )造出一個(gè)奇跡來(lái)。
可喜的是，進(jìn)入高二，同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步：轉變了學(xué)習方式，由被動(dòng)地從老師那里學(xué)知識變成了主動(dòng)地積極地學(xué)習。轉變了思維方式，能從長(cháng)遠看問(wèn)題，能以理智看問(wèn)題。早讀時(shí)，書(shū)聲瑯瑯;課堂上，凝神靜思;自習里，奮筆疾書(shū)。真的長(cháng)大了，成熟了。
“在有夢(mèng)想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！比绻阍诟叨c歡樂(lè )、勤奮同行，那么你便會(huì )夢(mèng)想涌動(dòng)，希望長(cháng)在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會(huì )折損夢(mèng)想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!
愿歡樂(lè )與你們同在，愿夢(mèng)想與你們相偎。有老師，家長(cháng)的深深期待，默默支持，你毋懼風(fēng)雨，前進(jìn)!
激勵高三的發(fā)言稿 17
各位同學(xué)們：
首先，我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言�？墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的，因為我要與大家談的是高三這個(gè)沉重的話(huà)題。 上學(xué)期零診考試的成績(jì)就已經(jīng)出來(lái)了，那時(shí)還是高二，而現在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。
以前看別人在高三拼死拼活，就知道高三就是人間煉獄，不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒(méi)什么好感，甚至是深?lèi)和唇^�？涩F在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了，也確實(shí)證明高三生活是挺忙得，早上六點(diǎn)半起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，周六周日還要補課�，F在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室，更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著(zhù)厚厚的高三專(zhuān)用復習資料書(shū)，永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情，沒(méi)有娛樂(lè )。有的只是永遠做不完的習題，永遠看不完的書(shū)。于是終于反應過(guò)來(lái)，原來(lái)真的是高三了，再沒(méi)有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里，男主人翁說(shuō)的那句話(huà)“是該拼一拼的時(shí)候了�！�
然而，此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的�，F在離高考還有將近一年。這總比某天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現學(xué)校大門(mén)多了一塊告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：前方高考。讓人欣慰得多。所以，終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年，不能再混了。
相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念，而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現實(shí)的'差距有多大�？墒�，難道就因為看不見(jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因為沒(méi)有信心，害怕失敗，所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于打到boss了。你會(huì )說(shuō)ok，咱不玩了嗎?你不會(huì )。所以不到game over就不應該死心的。
所以那些夢(mèng)想不能放棄，所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變，所以不管高考有多難，都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠了，我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水：我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò)，在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。如果現在再來(lái)抱怨考試制度的不好，再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
也許和別人比，我們不如別人�？涩F實(shí)就是總要有人沖在最前面，也總要有人落在最后面。而現在唯一能做的，不是怨恨，不是墮落，而是站在塊地上，重新審視自己，堅守住自己。差，我們可以認。輸，我們不能認!競爭永遠是前進(jìn)的最好動(dòng)力，是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬，那么在那一方謐靜里總會(huì )有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。
有很多人也在說(shuō)奮斗，我說(shuō)你一個(gè)書(shū)都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說(shuō)你一個(gè)作業(yè)都不寫(xiě)完的人跟我談什么奮斗?!你想過(guò)你要什么?你想過(guò)你該怎樣做，想過(guò)怎樣克制自己?jiǎn)?那你的奮斗又從何說(shuō)起?
談到這里，對于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么，可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了，所有的人也都在關(guān)注著(zhù)我們，可謂成敗在此一舉!豁出老命了，拼了!等著(zhù)吧，看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會(huì )笑到最后!
宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化，輕描淡寫(xiě)又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線(xiàn)上的考生，跟著(zhù)我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
我的演講完畢，謝謝。
激勵高三的發(fā)言稿 18
各位同學(xué)們：
正當少年，我們仍稚嫩未脫，為賦新詞強說(shuō)愁；趁著(zhù)年輕，我們也曾指點(diǎn)江山，揮斥方遒，擁有時(shí)代青春，懷抱夢(mèng)想。
同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍，我們做完了不計其數的試卷，有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成績(jì)下滑難過(guò)失意的淚水。我們背負著(zhù)父母殷切的期望，描繪著(zhù)自己心中的藍圖。我們在四中校園度過(guò)了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉，最后二十九天，我們一定要堅持，一定要堅毅，一定要堅韌，我們要在流金似火的七月，打一場(chǎng)美麗的勝仗，收獲我們最大的夢(mèng)想。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰之一。某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自己比拼。面對高考，我們每一個(gè)人都要成為有信心，有勇氣，有耐心的勇士。因為我們知道29天之后的高考，可能會(huì )讓我們的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩，你將贏(yíng)來(lái)更大的舞臺，來(lái)展現你的雄心壯志。這一系列的可能，需要我們用汗水與智慧去贏(yíng)得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò)，每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的'。辛勞三年，我們沒(méi)有理由放棄，夢(mèng)想就在前方，我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么，我們都應去拼一把，也許我們會(huì )輸，也許我們會(huì )有所失望，但如汪國真先生所說(shuō)的：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結果如何，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)，拼搏過(guò)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，學(xué)校為我們制定了五條禁令，新的校規，讓網(wǎng)隱遠離我們，讓香煙遠離我們。讓我們在努力學(xué)習的同時(shí)，也擁有健康的身心，五條禁令更加能催促我們學(xué)習，踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì)，干實(shí)我們嚴謹的作風(fēng)。
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天，對于懶惰者和脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇，既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái)，那么我們就向成功走過(guò)去。
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)，我們要保持良好的心態(tài)，以一顆尋常的心去面對高考，輕裝上陣，我們會(huì )走得更遠。
樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍，七月初誰(shuí)與爭鋒，29天之后的七月，我們將笑傲考場(chǎng)，決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō)：“種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，其次就是此刻�！彼�，珍惜此刻的學(xué)習機會(huì )吧！當未來(lái)的某一天，提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí)，一定百感交集，不要留下遺憾，也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹�，再添一筆燦爛與輝煌吧！
激勵高三的發(fā)言稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大，換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的.沖動(dòng)，而是長(cháng)久的堅持，和因為堅持所體現的毅力！相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為一生的寶貴財富！
三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。
三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。
備戰高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng )造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 20
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰鼓。那么，我們該怎樣科學(xué)備考，取得滿(mǎn)意的成績(jì)呢？我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標，科學(xué)備考。要知道，現在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿(mǎn)腔熱血，注定艱辛坎坷的準高三學(xué)子了，隨之而來(lái)接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復習過(guò)程中，明確目標，講究方法，對于不同學(xué)科的復習方法也不盡相同，所以要適當把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習在于平時(shí)積累，考前的復習只是知識的梳理和鞏固，加深記憶的過(guò)程。量的積累達到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴謹踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度會(huì )讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調整心態(tài)，沉著(zhù)自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽(yáng)光，它會(huì )讓你躊躇滿(mǎn)志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的.逆流涌動(dòng)，它會(huì )讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，認真仔細，切不可大意失荊州，到頭來(lái)懊惱不已。
第三，誠信參考，全力以赴�？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因為這只是自己檢測的一次機會(huì )，機不可失，時(shí)不再來(lái)，那么，還用得著(zhù)費盡心機去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì )得不償失。
同學(xué)們，為了我們無(wú)數辛勤奮斗的汗水，為了我們習于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執筆揮斥方遒；相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，才能在答卷上書(shū)寫(xiě)凌云壯志，考試的戰鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿(mǎn)意成績(jì)！
激勵高三的發(fā)言稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！六月的風(fēng)輕輕吹送，快樂(lè )的時(shí)光總是匆匆，轉眼又是一個(gè)畢業(yè)季，首先，請允許我作為學(xué)生代表對即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐表示最衷心的祝愿：祝賀你們順利地完成了高中三年的學(xué)習任務(wù)，祝愿你們即將從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年前，你們通過(guò)自己的努力拼搏取得了進(jìn)入靖遠一中的入場(chǎng)券，那時(shí)大家邁著(zhù)輕松的步伐，稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信與喜悅。有人說(shuō)，青春是一本倉促的書(shū)。三年來(lái)，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰地刻著(zhù)你們的青春風(fēng)采。你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將升入理想的'大學(xué)。我們?yōu)樵心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)而感到驕傲。學(xué)長(cháng)們：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國棟梁！
作為高一、高二年級的學(xué)生，我們一定要向學(xué)哥學(xué)姐看齊，學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會(huì )面對晚霞空想，而要迎著(zhù)晨曦實(shí)干。我們要與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。我們要放眼前方，爭取一同譜寫(xiě)靖遠一中的新篇章。
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一首動(dòng)人的歌曲。今天你們即將離開(kāi)校園；但請不要忘記，在一中一直有一群支持你們的人，相信你們一定會(huì )走好自己的人生之路，笑傲明天。
借此機會(huì )，向為我們成長(cháng)、學(xué)習傾注了無(wú)數心血的領(lǐng)導、老師們表示深深的敬意，正是你們言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。
最后，祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功、金榜題名，迎接你們的不僅僅是挑戰，還有詩(shī)和遠方！
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 22
各位同學(xué)們：
今天，在距離高考100天的時(shí)候，我們在這里舉行了盛大的聚會(huì )。目的是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng )造性地做好最后100天的復習工作，在短時(shí)間內獨立高效地創(chuàng )造良好的成績(jì)。
高中三年級的最后一百天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一百天。在某種程度上，它決定了一個(gè)人的生活方向、未來(lái)的生活質(zhì)量、高中學(xué)習的最終效果以及一個(gè)教師在三年的奮斗中最終獲得了什么樣的成果。
對我們的師生來(lái)說(shuō)，高三不僅是一個(gè)巨大的挑戰，也是一個(gè)巨大的機遇。誰(shuí)能勇于面對，誰(shuí)能科學(xué)有效地面對，誰(shuí)就能笑到最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的'起跑線(xiàn)上，要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，以后怎么抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人和我比父母，我和別人比明天”的雄心壯志，時(shí)刻牢記“別人和我比高考，我和別人比高考”的驕傲。所有的學(xué)生都應該充滿(mǎn)信心、奮斗的激情、崇高的理想、高效的方法和殷切的希望。不要讓遺憾纏繞一生，堅定、果斷、不動(dòng)搖、熱血沸騰地展示劍，沖上前進(jìn)的道路！
高三全體教師要不辜負家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )的期望，堅持常規，做透細節，創(chuàng )新方法，溫暖三個(gè)學(xué)生，遵守教育，教學(xué)生最有效的方法，給學(xué)生最感人的關(guān)懷，陪伴我們的學(xué)生100天，奮斗100天，同學(xué)100天。
學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本，堅持一切為學(xué)生，一切為質(zhì)量，努力為全校師生，特別是高三師生提供全方位、全過(guò)程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生肩負起學(xué)習、振興學(xué)校、振興家庭的責任，把現在的每一天都當成高三，努力跟上高三，在不久的將來(lái)積累力量，影響高三最后100天。
激勵高三的發(fā)言稿 23
各位同學(xué)們：
此時(shí)此刻我站在這兒，回想半年多前的那個(gè)高考，回想高三一年來(lái)的種、種，依然歷歷在目，心中更是五味雜陳，難以言表。
高三的生活是艱苦的。堆積如山的作業(yè)、無(wú)休止的各種考試和默寫(xiě)考驗著(zhù)我的意志力、精神力；每天起早貪黑的生活，平時(shí)考試中，我認真仔細地審題，像高考一樣對待每一場(chǎng)考試，盡管我可能已經(jīng)疲憊不堪，因為我現在考的每一張試卷都是其他區縣的模擬卷甚至是歷年的高考題，它反映了高考題目的類(lèi)型以及近幾年的趨向，是一個(gè)風(fēng)向標，我可以借此機會(huì )好好積累做題的經(jīng)驗。
在作業(yè)上，我按時(shí)認真完成，不馬虎敷衍了事，即使作業(yè)很多，也要使自己浮躁的`心平靜下來(lái)。因為作業(yè)是對知識查漏補缺最好工具，若是你抄襲他人作業(yè)，那很有可能將遺漏你薄弱的知識點(diǎn)，萬(wàn)一高考中出現，將成為你的死穴。平時(shí)課間或中午，要好好休息，養足精神準備下一節課，或者有不懂的知識點(diǎn)及時(shí)地向老師請教，如果碰到不懂的問(wèn)題想跳過(guò)略過(guò)，那只會(huì )積少成多。
最重要的一點(diǎn)是要有自信，對自己有信心。高三的考試繁多，可能會(huì )出現低谷期，我也曾經(jīng)歷過(guò)，我的一模、二模成績(jì)都不是很理想，當時(shí)自己也很著(zhù)急，于是拼命的給自己加大練習量，結果使自己勞累不說(shuō)，成績(jì)依然不見(jiàn)起色。在老師的開(kāi)導下，我放平心態(tài)，不再懷疑自己，不再輕言放棄，不再因為著(zhù)急而胡亂的加重課外練習的數量，打亂自己的節奏，使自己身心疲憊。最后我在高考取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我想對那些現在成績(jì)不錯的同學(xué)說(shuō)你們同樣要有危機意識，不能因為一段時(shí)間的優(yōu)異……
激勵高三的發(fā)言稿 24
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì )遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì )流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì )輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。
陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng )造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢(mèng)之路。為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅持到此刻，單憑這一份執著(zhù)，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì )破滅。
追夢(mèng)的路上總會(huì )有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因為我們有夢(mèng)，有夢(mèng)想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時(shí)，還當拿起筆勾畫(huà)人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢(mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì )平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應試著(zhù)飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的'人生會(huì )風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的目標努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。
因為我們有夢(mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節，是種子總要破土，是金子總會(huì )發(fā)光。
激勵高三的發(fā)言稿 25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的題目是《無(wú)高考，無(wú)青春》。這篇演講稿里有一位女孩，她跟大多數人都一樣，沒(méi)有什么亮點(diǎn)，在人群中都會(huì )被埋沒(méi)。她跟多數人一樣，有著(zhù)自己的夢(mèng)想，卻跟夢(mèng)想的距離隔了好遠好遠。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚離開(kāi)的。但是，她的成績(jì)就是很一般，不管怎么努力都沒(méi)有起色。
她也跟多數人一樣，控制不了自己的情緒，但每次哭后都會(huì )勇敢向前。即使自己已經(jīng)到了瓶頸上的.時(shí)候，她還是不放棄自己，她每次都會(huì )背哲學(xué)課本的第66頁(yè)的那段知識來(lái)鼓勵自己，那句話(huà)就是：量變引起的質(zhì)變，量變是質(zhì)變的必要準備，想要成功，必須要埋頭苦干的做事，才能為質(zhì)變創(chuàng )造條件。
終于不辜負苦心人，她終于等到了質(zhì)變。通過(guò)2個(gè)月的努力，這次的模擬考試，她的成績(jì)突飛猛進(jìn)，排名第一。
我們看到了她的排名是第一，她取得了成功，她進(jìn)步很快。但是，很多人都沒(méi)看到她為了這一點(diǎn)點(diǎn)的質(zhì)變，堆積了多少的質(zhì)變才能成功。她成功的背后需要忍受多少個(gè)孤寂和悲傷。
當你聽(tīng)完這位小女孩的勵志故事之后，告訴我們：努力過(guò)后是有回報的。在自己想要放棄的時(shí)候，一定要擦干不服氣的眼淚，要告訴自己：堅持，堅持，再堅持。
高考不是為了創(chuàng )造贏(yíng)家，而是為了創(chuàng )造奮斗中的英雄。高考雖然很苦、很累。但是，在我們讀書(shū)生涯中，沒(méi)有高考，好似沒(méi)有青春。它會(huì )成為我們生命中最美好的時(shí)光。面對高考的重重壓力，我們沒(méi)有退縮的理由，我們只能勇往向前。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，目前距離高考還有xx天，好好加油吧!爭取讓自己的青春無(wú)悔!
我的演講完畢，謝謝大家!
激勵高三的發(fā)言稿 26
親愛(ài)的同學(xué)們：
新年快樂(lè )!
雖然天天站在講臺上給同學(xué)們上課，但是今天站在這里講話(huà)還是無(wú)比的激動(dòng)。
即將過(guò)去的20xx年，雖然我們僅僅相處了短短的4個(gè)月。但這短暫的相處，卻將你們的優(yōu)點(diǎn)展現的淋漓盡致。每個(gè)同學(xué)都給我留下了深刻的印象。初次交談的楊龍、沙合塔那提，善談且關(guān)心班級的熱心為班級甚至整個(gè)年級做貢獻;熱愛(ài)學(xué)習，勇攀高峰的張楠、丁玉杰;外表狂熱、內心細膩的.白雪兒、馬婷;溫文爾雅的閆曉婷、馬琴、黃慧;一身小子氣的賈振華;深藏不漏的馬銀雪、張宇、馬成;以和為貴的王志偉、徐雅馨;多才多藝的迪麗娜爾、胡斐、王海濤;快樂(lè )天使般的馬燕、馬萱;不善言談的蘇艷萍、嚴淑月;心靈手巧的賈靜雯、楊倩;愛(ài)笑愛(ài)鬧的王霞、郭曉梅、袁梓龍、也斯包拉提;用于挑戰自己的潘陽(yáng)、楊旭;一身帥氣的馬永貞、成東東;特別是禮貌謙和的李佳輝、馬翔宇，在很早的時(shí)候就給我留下了深刻的印象。如果說(shuō)我們的國家是禮儀之邦的話(huà)，那么，我們班就是我校的禮儀之班。
在這一學(xué)期中，我們共同努力取得了廣播操比賽、冬季長(cháng)跑等活動(dòng)團體第一、第二的好成績(jì)。這是我們全班每一位同學(xué)努力的結果。還有在學(xué)校繪畫(huà)、演講等各種活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀個(gè)人，那更是我班的驕傲。所以，同學(xué)們要感謝自己，為我們的初中生活留下了精彩的回憶，老師也要感謝你們，在20xx，給我創(chuàng )造了太多的歡樂(lè )和驚喜。
人生最難的事情，莫過(guò)于認識自己，戰勝自己。20xx，通過(guò)我們共同的努力，在戰勝自己的同時(shí)，更是創(chuàng )造了輝煌的班主任新年致辭自己。有了這個(gè)成功的經(jīng)歷，我相信，我們20xx年定能再創(chuàng )佳績(jì)，在考試中大獲全勝。為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)最精彩的句號。
激勵高三的發(fā)言稿 27
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
高考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。
是的`，對此，我們滿(mǎn)懷信心。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話(huà)，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開(kāi)，我們深深地眷戀著(zhù)你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿(mǎn)生機的種子，我們將去探求，去實(shí)現青春的夢(mèng)想。
在xx中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿(mǎn)面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛(ài)心、良知”，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長(cháng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績(jì)，向學(xué)校和恩師們獻上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長(cháng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
激勵高三的發(fā)言稿 28
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
下午好！
經(jīng)過(guò)12年的艱苦學(xué)習，我們即將迎來(lái)一個(gè)宏偉計劃的時(shí)刻。長(cháng)征已經(jīng)到了最后一刻和沖刺階段。俗話(huà)說(shuō)，行百里的人有半九十英里。雖然剩下的旅程很短，但它更難走。我們不想看到“九山，功虧一簣”的結局。高考前100天怎么走？我想提醒你一些學(xué)生在學(xué)習和生活中參考的事情:
一、方法。
在高考前的這段時(shí)間里，不同層次的學(xué)生有不同的學(xué)習策略。分數高的學(xué)生勝于查漏補缺，勝于細節。這些學(xué)生似乎很難在閱讀和提問(wèn)時(shí)找到明顯的問(wèn)題。但是，你要特別小心，在細節上下功夫，每次考試都要追求與標準答案一致的限度。只有這樣，你才能在沖擊頂端的路上少陷阱，多把握。要知道考六減一等于零，高考有一個(gè)科目不理想，甚至一個(gè)小題目不理想，你的北大清華夢(mèng)想可能會(huì )錯過(guò)。
二、心理。
學(xué)生應具有較強的.心理靈活性，提高耐壓性。在過(guò)去的100天里，會(huì )有無(wú)數的考試等著(zhù)你，每次考試的問(wèn)題都不能滿(mǎn)足你的口味，因此，成績(jì)的起起落落是不可避免的。學(xué)生要么因為成績(jì)好壞或喜憂(yōu)參半。不愁不怕，心靜如水，是備考高考的心態(tài)。同時(shí)，要克服懶惰和懦弱的做法，練習和記憶都要自己完成，成功的人都是堅持到底的人。
三、身體。
沖刺階段，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，強度高，學(xué)生體力消耗大，身心疲勞。我們應該注意鍛煉，堅持每天跑步，每天吃三餐，吃營(yíng)養。
學(xué)生們，只有經(jīng)過(guò)最艱苦的訓練，才能有很大的力量；只有流血的手指才能彈出世界上的絕唱。戰斗100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；戰斗100天，讓雄心和智慧在六月閃耀。xx記住你的鏗鏘誓言，這里的每一位老師和同學(xué)都會(huì )和你并肩作戰！我期待著(zhù)你在這里的勝利！
謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 29
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天演講的題目是XX。離高考還剩X天，我們天天都在爭分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間，搶題目!但在這樣快節奏的學(xué)習狀態(tài)下，我們難免會(huì )迷茫，會(huì )困惑，會(huì )質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jì)會(huì )提高嗎?這樣的成績(jì)，考試能達到理想學(xué)校的嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們在這的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的自己!
一切都是說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單做著(zhù)難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著(zhù)決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗;
二給自己寫(xiě)一些激勵式的`話(huà)語(yǔ)，從自己內心深處去熟悉自己的能力，天天當自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿(mǎn)勇氣，
三認真做好每一件事，認真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態(tài)，對待每一場(chǎng)考試，積極每一天的學(xué)習，越膽怯越要去做。
同學(xué)們，只剩X個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下XX屆XX中所謂的傳奇。
謝謝大家!
激勵高三的發(fā)言稿 30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天已是六月三號，每年的這個(gè)時(shí)候，空氣中總是彌漫著(zhù)些許緊張的味道。高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，此時(shí)你們或許是最忐忑的人，那就請你們放下包袱，輕松上陣。請你們相信，你們努力的曾經(jīng)一定會(huì )換來(lái)美好的未來(lái)。三年拼搏不止，夢(mèng)想經(jīng)汗水的澆灌，已成碩果，只待你們的摘取。我知道奮斗的過(guò)程必定是苦的，你們一定曾如苦行僧一般以意志來(lái)丈量學(xué)習的征程。但在達成的那一刻，苦，也許便甜了。
我還未經(jīng)歷高三，卻早已感受到了高三。有時(shí)候，我會(huì )去高三的教學(xué)樓走走看看，尋找正能量。年級的引領(lǐng)者陳洋遙，肖瀟，胡子洋，劉嘉鈺，歐陽(yáng)岑炫，袁自力等等帶給我的影響自不必說(shuō)，而有個(gè)人給我的意義卻很特殊。熊敏婭學(xué)姐。我和她素未謀面，但在她的事跡中，卻給予了我不絕的動(dòng)力�？赡艽蟛糠秩藢λ牧私庖仓痪窒拊凇吧蠈W(xué)期連續進(jìn)步五次”，但她讓我所體會(huì )到的，是一中特殊的高三情懷——那是為了青春不留余力，永遠相信明天會(huì )更好的希冀。我對高三的.印象因此不只停留在扎堆于書(shū)中，同習題過(guò)夜之上，它變成了一種為了夢(mèng)想而勇敢邁步的執著(zhù)和與戰友為了明天而并肩作戰的熱血。對明天永遠充滿(mǎn)進(jìn)步的熱情，這成為了我心中的高三。這樣的高三，再苦再累，也是值得的！
轉瞬，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們們就要邁向心中理想的大學(xué)。你們是否還記得12.9上臺前的緊張？是否還會(huì )記得無(wú)論是參賽還是學(xué)習都全力以赴的運動(dòng)會(huì )？我們永遠不會(huì )忘記你們所給予的鼓勵，也希望你們身在何處都不忘自己曾是一位一中人。
祝福今日的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，學(xué)習明日的校友，夢(mèng)想成真，無(wú)悔于自己的青春。
激勵高三的發(fā)言稿 31
各位同學(xué)們：
兩年前，我們滿(mǎn)懷理想與榮耀，走進(jìn)xx中學(xué)，成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前，我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力，通過(guò)中考，我們如愿以?xún)�。直到現在，我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養了我們，給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天，現在已經(jīng)到了我們該為母校做點(diǎn)什么的時(shí)候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jì)，捍衛母校的榮譽(yù)，給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三，我們會(huì )面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務(wù)之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹(shù)立戰勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說(shuō)過(guò)：“努力不一定成功，放棄一定失敗�！笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约�。戰斗還沒(méi)有開(kāi)始，自己就敗下陣來(lái)，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個(gè)勇敢的斗士，“寧可打死，也不能被嚇死�！�
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉折。著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(cháng)的，但緊要處往往只有那么幾步�！备呷褪恰熬o要處的`幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。
有了這一搏，我們就不會(huì )因為虛度年華而懊悔；不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會(huì )更加豐富精彩。挑戰即將來(lái)臨，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，勇敢地斗士暗自對自己說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
同學(xué)們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會(huì )的棟梁。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時(shí)的的強音！
激勵高三的發(fā)言稿 32
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
你們好！
在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻，我們每個(gè)人的時(shí)間都很緊張，壓力也很大。我相信我們xx學(xué)校里所有的學(xué)生都是一樣的。此時(shí)此刻，我的心也很緊張。日復一日，時(shí)間一分一秒地流逝。今天，我們的高考只有xx天了，在最后幾十天里，我們需要抓住所有的時(shí)間，發(fā)揮我們12分的精神，盡我們最大的努力準備考試，用我們最好的精神狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)。
現在我們的復習已經(jīng)進(jìn)入了最重要的時(shí)刻，無(wú)論我們的學(xué)習是好是壞，我們都應該繼續堅持，以最好的態(tài)度完成最后一段時(shí)間的學(xué)習，在高考到來(lái)之前，他們不會(huì )理解一些知識點(diǎn)，理解，也需要我們抓住當前的學(xué)習時(shí)間，盡力完成他們的學(xué)業(yè)，我們應該以良好的態(tài)度對待自己的學(xué)習。我們應該始終相信，我們的努力將與以后的結果成正比。我們也應該相信自己，我們將能夠根據自己的努力和學(xué)習得到最滿(mǎn)意的結果。
我也知道我們現在很緊張，高考對我們很重要，是我們生活的另一個(gè)轉折點(diǎn)，也是我們多年的學(xué)習成果測試，也為我們自己多年的努力和努力獲得相應的回報，但我們不太緊張，我們也有最后幾十天，只要在這幾十天，繼續努力復習，談?wù)撃愕闹R再次鞏固在你的腦海中，記住你會(huì )知道什么，不要試圖理解和理解，但也要在高考前復習所有的知識。雖然時(shí)間很緊迫，但我們也應該按照計劃，不要混亂，更不用說(shuō)放棄他們堅持的事情，穩定的復習，根據他們的'復習計劃和知識鞏固完成他們的復習，在最后幾十天里，必須學(xué)會(huì )調整自己的情緒，調整他們的情緒和狀態(tài)到最好，必須更積極地學(xué)習，有足夠的意識。
我們xx學(xué)校的學(xué)生，抓住我們目前的學(xué)習時(shí)間，我也相信高考的勝利屬于我們所做的所有學(xué)生，讓我們一起加油吧。
激勵高三的發(fā)言稿 33
老師們，同學(xué)們:
今天我國旗下的講話(huà)的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構文；曾記得，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力�！耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的.活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動(dòng)會(huì )讓我們在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現在了我的眼前。
每一次的活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練，一次提升，一場(chǎng)挑戰，無(wú)論是合唱比賽，還是校運會(huì )，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂(lè )嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來(lái)。我們舍不得離開(kāi)前完小，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來(lái)越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了。母校，我不會(huì )忘記您的！
我們在學(xué)校呵護下茁壯成長(cháng)，我們在幸福中快樂(lè )學(xué)習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
激勵高三的發(fā)言稿 34
各位同學(xué)們：
一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候，感覺(jué)是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來(lái)自己那么渺小。我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我一種無(wú)形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。
我現在的行業(yè)是從事銷(xiāo)售行業(yè)，銷(xiāo)售對剛剛進(jìn)入這一行的我來(lái)說(shuō)還是那么陌生，沒(méi)有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來(lái)，不管未來(lái)的路多么坎坷、多少困難險阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會(huì )更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。
有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考，思考過(guò)去，過(guò)去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那么些經(jīng)歷呢?如果沒(méi)有那些經(jīng)歷我能有現在的感悟嗎?就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿(mǎn)自信、喜歡挑戰的個(gè)性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來(lái)才有了光明。
思考現在，現在的選擇和過(guò)去的經(jīng)歷是密不可分的，現在選擇了就要堅持，只要堅持就會(huì )成功，這句話(huà)說(shuō)的簡(jiǎn)單，但是做的.到的能有幾個(gè)啊?不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見(jiàn)彩虹的�，F在的堅持，就是未來(lái)的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒(méi)有到不了的明天。
思考未來(lái)，每個(gè)人都有暢想過(guò)未來(lái)，每個(gè)人對未來(lái)的定位也不一樣，有的人被現在社會(huì )的處境所麻木，不在對未來(lái)有什么夢(mèng)想，不在向往不在追求，早就習慣安于現狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅持一下你就會(huì )到成功的彼岸。
激勵高三的發(fā)言稿 35
各位同學(xué)們：
不知道你們有沒(méi)有想這樣一個(gè)問(wèn)題：明年今日，我會(huì )在哪里？一切能夠如愿以?xún)斆�？我想過(guò)，認真的想過(guò)。我喜歡文縐縐的語(yǔ)言，喜歡舒緩，浪漫的情歌，喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當我沉浸在自己構建的世界里時(shí)，心是那么靜逸，真想待在自己的圈子里永遠不出來(lái)！可這個(gè)圈子里的東西實(shí)在太少，太少，我忍不住望了望外面的`世界，發(fā)現哪里有更多我想要的童話(huà)，于是問(wèn)自己那想逃避的心，“是不是該走出來(lái)了？”
十七八歲的我們，對社會(huì )已有了或多或少的了解，那“朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨”的場(chǎng)面已數見(jiàn)不鮮，已發(fā)現若真有李綱做老爸，也許那童話(huà)真能變成現實(shí)，可沒(méi)有背景的我們已經(jīng)失去了先天的優(yōu)勢，那么各位同學(xué)：“我們的優(yōu)勢是什么？”是我們自己！是怎樣的自己呢？是像現在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己?jiǎn)�？還是未來(lái)碌碌無(wú)為，工資低薄，無(wú)可奈何整天怨國的自己？
不！那不是我，不是我想要的。每當我走在那繁華的街道時(shí)，每當我望著(zhù)那昂貴的商品時(shí)，摸摸口袋，著(zhù)實(shí)涼快，唉！于是我告訴自己：“以后，以后我一定要買(mǎi)下那些奢華的物件！”對，我想要的就是，不為柴米油鹽愁，好山好水天下游的幸福。但，這社會(huì )似乎不允許我那無(wú)聊的幻想，想要美夢(mèng)成真，必須功夫下深！同學(xué)們啊，找回那“生當作人杰死亦為鬼雄！”的激情；找回那“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志；找回那“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅持；找回那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡南Ｍ�！
各位同學(xué)們：有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
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