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優(yōu)秀教師的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-24 17:24:37 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀教師的發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師的發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎大家分享。

關(guān)于優(yōu)秀教師的發(fā)言稿范文(精選6篇)

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任和鼓勵,我借此機會(huì ),談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實(shí),也取得了一些成績(jì),下面就和大家具體交流一下。

  一、 班主任工作首先,從思想上我是這樣認識班主任工作的:

 、僮鳛榍嗄杲處,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;

 、诮(jīng)過(guò)幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機會(huì )挑戰自我,進(jìn)一步提升班級管理的能力;

 、圩钪饕械侥挲g也不小了,有危機感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點(diǎn)成績(jì)。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。

  這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個(gè)方面:

 、傧蛏磉吔處煂W(xué)習,學(xué)習他們在教育教學(xué)及班級管理的成績(jì)經(jīng)驗,加強與任課老師交流,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調課、代上晚自習等方面的困難。

 、谧⒅嘏囵B學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀(guān)念,對集體榮譽(yù)就會(huì )產(chǎn)生較強的共鳴。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),給他們提出具體的任務(wù)、目標、要求,并教育他們要盡最大努力,獲得最佳成績(jì)。班級在跑操、校運會(huì )等活動(dòng)中,都取得了很好的成績(jì),校運會(huì )獲高一年級第二名;

 、廴媪私鈱W(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實(shí)際問(wèn)題,比如說(shuō)包干區問(wèn)題,針對部分班級學(xué)生從窗戶(hù)口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向學(xué)生提出:在先搞好自身衛生工作基礎上,再向全校師生發(fā)出愛(ài)護校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過(guò)班級的一些措施,包干區問(wèn)題解決了,班上衛生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級常規管理評比中名列前茅,被評為XX年度文明班級。

  二、教學(xué)工作針對三個(gè)班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導方面也不能及時(shí)跟上,自己曾有過(guò)畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實(shí)際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著(zhù)對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的責任心,想方設法擠時(shí)間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著(zhù)批改作業(yè),接著(zhù)又忙著(zhù)上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗,通過(guò)多種手段吸引學(xué)生,在有限的時(shí)間內提高他們聽(tīng)課質(zhì)量。雖說(shuō)工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點(diǎn)還是讓人比較欣慰的。

  三、在干好本職工作的同時(shí),積極參與創(chuàng )建學(xué)校創(chuàng )新社團的活動(dòng)去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng )意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會(huì )、中國知識產(chǎn)權局組織的,是目前全國規模最大的創(chuàng )新大賽,我們取得了可喜的成績(jì),初賽十五人參賽,十四人獲全國一等獎,一人總分進(jìn)入全國前十?倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成績(jì),首先離不開(kāi)校領(lǐng)導的高度重視,為我們提供良好的實(shí)踐平臺,特別是X主任的直接領(lǐng)導為活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng )造了有利的條件。其次,也是我們團隊合作、共同努力的結果,比如說(shuō)XX在商標設計上的教導,XX比賽過(guò)程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動(dòng)比較感興趣。一方面這一活動(dòng)與我國目前大力提倡自主創(chuàng )新,創(chuàng )建創(chuàng )新型國家,創(chuàng )新型社會(huì )的大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導的過(guò)程中能體會(huì )到共同學(xué)習的樂(lè )趣。作為一名物理教師,也需要通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設法擠時(shí)間。校運會(huì )期間,在關(guān)心比賽的同時(shí),還要在實(shí)驗室指導學(xué)生。在整個(gè)過(guò)程中我們曾經(jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標法,知識產(chǎn)權法知識要點(diǎn);曾經(jīng)為了準備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場(chǎng)中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點(diǎn)鐘。

  總決賽前夜,和學(xué)生在實(shí)驗室一起摸索到十一點(diǎn),家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人滿(mǎn)意的結果,參加本次活動(dòng)的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  九月金秋,是一個(gè)成熟的季節。在這瓜果飄香充滿(mǎn)著(zhù)豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區隆重舉行了20xx年度教師節表彰大會(huì )。首先,請允許我向在這次期末考試中取得佳績(jì)的教師表示熱烈的祝賀!

  今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節課,力爭做好每一件事,細心呵護每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,在工作中盡了一名教師應盡的責任,做了應該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

  我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),首先應感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來(lái)越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調。今年學(xué)校規模進(jìn)一步擴大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應的高標準餐廳,加強了門(mén)衛門(mén)崗的管理,宿舍樓內實(shí)行了專(zhuān)人專(zhuān)管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線(xiàn)之內,切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來(lái)更加得心應手,教學(xué)成果也更加顯著(zhù)。

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿3

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在這個(gè)生機勃勃的校園,和你們一起分享收獲的喜悅。人們常用“人類(lèi)靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執金鑰匙的人”等閃光的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師,被這些美喻深深吸引的我懷著(zhù)對教師淡泊名利、超然物外的氣度與對講臺的一往深情的向往,我走進(jìn)了這所學(xué)校,這所沒(méi)有悠久歷史,但卻擁有最雄厚的師資,最完善的教學(xué)設施的學(xué)校。

  從一名大學(xué)生到現在的為人師表,我完成了人生最重要的轉折。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花”!懊總(gè)人都需要愛(ài)”這是我的老師當年教給我的一句話(huà),而多年以后,我發(fā)現這句話(huà)還有另一半,那就是:愛(ài)會(huì )使不值變值得。當我第一次站在三尺講臺上,成為一名教師,我才發(fā)現那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。

  天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè )的嗎?一縷眷戀的柔情,一股燃燒的熱情縈繞著(zhù)、激蕩著(zhù)我的心!學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì )感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報,而在于教書(shū)育人本身所蘊含的無(wú)窮樂(lè )趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感與成就感。正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂(lè )也!蔽腋杏X(jué),講臺一直在等著(zhù)我。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會(huì )生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會(huì )有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺的養育與磨煉,在這里,會(huì )有一種自我升華的愉悅。

  作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,選擇了xx,你們是幸運的。我相信,你們在xx的這幾年,將接受到最全面和最有特色的教育,相比你們同年級的學(xué)生,你們將會(huì )更加優(yōu)秀。我的親身經(jīng)歷告訴我,現代社會(huì )的競爭日益激烈,對人才的要求越來(lái)越高,高素質(zhì)、多能力才能受到廣泛的歡迎,其中出現頻率最高的就是——英語(yǔ)能力。在這里,最雄厚的師資、最完善的教學(xué)設施、最樸實(shí)純正的校風(fēng),還有最大膽、最新穎、最具有創(chuàng )新精神的教學(xué)理念,將帶著(zhù)你們走進(jìn)人生成功的殿堂。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信我們學(xué)校的學(xué)生都會(huì )非常出色,我期待你們從博達走出去的更為碩果累累的三年,在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現xx學(xué)子的風(fēng)采!

  耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,憔悴紅顏,我會(huì )永守心中這三尺講臺,樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!

  謝謝!

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!緊張的第一次階段考試已經(jīng)落下帷幕,在這寒意漸濃的時(shí)刻,我很榮幸能夠在能夠代表八年級組教師在這里發(fā)言。首先,請容許我代表八年級全體教師向關(guān)心和支持八年級教學(xué)工作的領(lǐng)導們、老師們表示衷心的感謝,向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的八年級全體同學(xué)表達老師的敬意,向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  在本次階段考試中,我所帶的八年級4班和3班的語(yǔ)文排在全級第一和第二名,今天站在這里讓我發(fā)言,說(shuō)實(shí)話(huà)心中有愧,取得這些成績(jì)并不是自己的功勞,原因有二:一是學(xué)校領(lǐng)倡導的轉學(xué)風(fēng)改教風(fēng)為我們提升成績(jì)奠定了良好的基礎,二是我有幸遇到了3班和4班80多名肯勤學(xué)奮進(jìn)的莘莘學(xué)子。在此,我謹代表個(gè)人對尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、我可愛(ài)的學(xué)生表示感謝。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。同時(shí),也希望同學(xué)們做到一下四點(diǎn):

  第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。

  青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě),青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會(huì )平和;面對失敗,要學(xué)會(huì )泰然處之。

  第二,希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養,讓青春輕舞飛揚。

  青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的自信,擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼;生活中我們要擁有“嚴于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達而達人”的團隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。

  第三,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,揚起青春遠航之帆。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現自己的亮麗人生,實(shí)現自己的人生價(jià)值。 第四,希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神,讓青春無(wú)怨無(wú)悔。

  學(xué)習是一件苦中寓樂(lè )的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯,唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結合,才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂(lè )章。

  生命之旅如爬山,成長(cháng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jì)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。

  領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠,居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門(mén)。是的,人生就是要關(guān)閉后門(mén),向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,盯著(zhù)遠方的目標,但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。

  享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準自己,培養自己的真性情和真興趣,把應該做的事盡量做得精細卓越,讓自己滿(mǎn)意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識的.雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律,環(huán)節扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

  第一次階段考試已經(jīng)結束,無(wú)論成敗,它都已成過(guò)去。展望未來(lái),我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神,相信期末一定會(huì )有更多成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上,體驗那份驕傲與自豪!祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,去擁抱燦爛的明天!謝謝大家!

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到很慚愧,因為還談不上優(yōu)秀。我只不過(guò)是和諧凝聚、奔騰發(fā)展的大化高中教師隊伍中一名普通的老師,比我優(yōu)秀的教師還有許多。比如在XX(18)班的所有科任老師中,論堅韌我不如數學(xué)老師,論經(jīng)驗我不如英語(yǔ)老師,論淡定我不如物理老師,論豁達我不如生物老師,論活潑我不如化學(xué)老師,并沒(méi)有什么鋒芒。如果說(shuō)做出了一點(diǎn)成績(jì)的話(huà),也是各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們大力支持的結果。因此,今天,在這里,我特別要說(shuō)幾句感謝的話(huà)。

  第一,感謝學(xué)校。大化高中是一所美麗的學(xué)校,XX年大高二十年校慶時(shí)xx同學(xué)特意寫(xiě)了一篇文章——《瑤家有女初長(cháng)成》,把它獻給學(xué)校,用肺腑之言給學(xué)校以熱情洋溢的贊美。是的,這是一所美麗的學(xué)校,是她給了我這一個(gè)平臺,讓我能展現自我。

  第二,感謝領(lǐng)導和身邊的同事。是你們給以我信任、鼓勵和幫助,從教育到教學(xué),不吝賜教給我很多機會(huì )和經(jīng)驗,讓我能夠成長(cháng)為青年教師隊伍里面的“老人”。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上都是我學(xué)習的榜樣,唐旭亮老師的廣博,黃大洋老師的激情,潘世流老師的才華,韋柳年老師的扎實(shí),韋如瓊老師的才情,韋幼梅老師的奔放,韋華老師的爾雅,黃良星老師的細膩,韋海靜老師的精巧等等等等,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng )新,又很熱心幫助指導后來(lái)者。我正是受益于他們而得豐富自己的。

  第三,感謝我的學(xué)生。感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的理解與支持。我很慶幸自己選擇教師這個(gè)職業(yè),慶幸自己能夠與一群朝氣蓬勃、知書(shū)達理、懷抱理想、熱愛(ài)生活的年輕人在一起。在教與學(xué)的交流過(guò)程中,同學(xué)們成長(cháng)了,同時(shí),也從另一個(gè)側面幫助了我的成長(cháng)。就像上一屆的19班和這一屆的18班的同學(xué)們,他們起早貪黑苦守寒窗發(fā)憤苦讀,那種情景,根本不容許我有半點(diǎn)的放松和懈怠,與其說(shuō)是老師的勤懇帶動(dòng)了同學(xué)們的發(fā)奮,不如說(shuō)是同學(xué)們的刻苦努力感動(dòng)了老師,自己覺(jué)得唯有加倍努力才能無(wú)愧于心。

  真的,要感謝的太多,我知道平凡的我必須加倍努力才能表達我的敬意。我常常引用這樣一句話(huà)自我激勵:“我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁;我也知道,我不是未來(lái),但我的事業(yè)是未來(lái);我更知道,我不是奇跡,但我的事業(yè)是奇跡!”平凡的我將更謙卑而執著(zhù)地守護我的三尺講臺。

  XX年高考已經(jīng)完美謝幕,高一同學(xué)要盡快實(shí)現過(guò)渡,邁上堅毅的拼搏之旅;高二同學(xué)要更快實(shí)現轉型,從操場(chǎng)上的瘋狂改做燈下的潛心攻讀,認真夯實(shí)基礎的同時(shí)尋求突破飛躍的基點(diǎn),抓住競爭機遇,創(chuàng )造改變自己的條件。高三同學(xué)則要信心百倍堅韌不拔,樹(shù)立求學(xué)典范,像賀舒婷那樣用一顆只讀北大的心武裝自己的高三生活。冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔堑,天下沒(méi)有免費的午餐,天上不會(huì )掉餡餅。實(shí)干出實(shí)力,實(shí)力贏(yíng)成績(jì),成績(jì)立自尊。同學(xué)們,老師用誠心和汗水鋪墊你們的今天,用期待和祝福祈禱你們的明天,也以此慶賀我們的第二十八個(gè)教師節。我們的夢(mèng)想,我們的榮譽(yù),甚至我們的幸福都與你們的成長(cháng)緊緊地連在了一起。我們大化高中許許多多優(yōu)秀的老師都甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅。請同學(xué)們相信自己,相信你們的老師,相信你們的學(xué)校,樹(shù)立信心,端正態(tài)度,激濁揚清,認真學(xué)習,迎向你們的光明的未來(lái)!

  謝謝大家!

  優(yōu)秀教師的發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,在這個(gè)嶄新的季節里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始,從大家充滿(mǎn)歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快,生活的非常的幸福。時(shí)光荏苒,短短的假期很快過(guò)去了,我們又要暫時(shí)的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習和工作中來(lái),回顧過(guò)去的一年我們感到驕傲和自豪,在過(guò)去的一年中,我看著(zhù)學(xué)生們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,心中也被點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福充滿(mǎn)。我一直覺(jué)得我們的學(xué)生是最棒的,踏實(shí)的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼,調皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬(wàn)千,甚至一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生自覺(jué)地站起來(lái),學(xué)著(zhù)自我克制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長(cháng)的標志嗎?也許在這個(gè)世界上,每個(gè)人都渺小如塵埃,但在家長(cháng)和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的那一刻起,你們的每一個(gè)進(jìn)步,每一次成長(cháng)都深深的銘記在師長(cháng)們的心中。

  在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)期,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、爭創(chuàng )新成績(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明:從現在開(kāi)始,我們一定會(huì )做得更好!我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì )與我們同在!

  最后衷心祝愿:在新的學(xué)期里老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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