研究生新生代表發(fā)言稿范文（通用13篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的研究生新生代表發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
研究生新生代表發(fā)言稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
開(kāi)學(xué)了，新的開(kāi)始，也是意味著(zhù)我們要去繼續的學(xué)習，而我作為研究生被老師認可，選為代表而在這發(fā)言，我也是特別的榮幸，四年的學(xué)習結束，我開(kāi)始也是以為自己可能會(huì )選擇去到社會(huì )工作，但是最終我還是選擇了讀研，我想繼續的努力，去學(xué)到更多，去讓自己準備是更加充分的。
無(wú)論我們身處在哪一個(gè)階段，其實(shí)我們都是要以學(xué)習為第一要務(wù)，在學(xué)校的日子其實(shí)真的值得我們去珍惜，回想起來(lái)，我進(jìn)入大學(xué)其實(shí)也是沒(méi)有多長(cháng)的時(shí)間，四年過(guò)得很快，同時(shí)也是很充實(shí)，沒(méi)有去浪費掉，也是讓我更加的明白學(xué)習的重要性，也是自己學(xué)的更多更是明白我們自己的能力其實(shí)進(jìn)步的空間很大，優(yōu)秀的人特別的多，但也是要更努力，才能讓自己收獲更大，而進(jìn)入到研究生的階段，我也是要跟著(zhù)導師去做好自己的學(xué)習，去讓自己在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里面收獲到更多。新的開(kāi)始，也是意味著(zhù)我們又是處于同一個(gè)起跑線(xiàn)上，以前的學(xué)習怎么樣，我們是已經(jīng)改變不了了，但是今后的學(xué)習，我們確是可以去把握住的，上課要聽(tīng)好講筆記也是要做好，課后要多去思考，多去對自己的學(xué)習做一些回想，來(lái)讓這學(xué)習真的學(xué)透才行的。
新的學(xué)期，我想我們也是有很多的問(wèn)題，有很多的疑惑要來(lái)問(wèn)老師，也是希望能找老師這得到解答，但是同時(shí)作為研究生，我也是明白，很多的問(wèn)題要靠自己的思考，這樣才能更好的鍛煉我們的能力。同時(shí)既然是研究生，對于這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是要有自己的思考，而不僅僅只是去學(xué)習前人的知識而已，這也是我們來(lái)讀研究生的一個(gè)目的，去讓自己的.想法得到實(shí)現才行的。同學(xué)們，我們一起努力，或許學(xué)習的路途中有很多的困難，或許我們不是那么容易堅持下去，但是我們同樣也是需要去努力，要靠自己的能力去收獲，去成長(cháng)，去有自己的成就才行的。
我也是不會(huì )讓老師失望，同時(shí)自己也是要多去了解自身，去學(xué)好，去鍛煉，成長(cháng)的過(guò)程之中會(huì )有很多的問(wèn)題，但是只要我們一一的去解決，那么我們就是成長(cháng)了，就會(huì )讓自己的未來(lái)更為光明，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，去把書(shū)讀好，多一些思考，讓我們的研究生學(xué)習生涯更加的充實(shí)。謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自原20xx級師范14班的黃xx，今天能夠代表全體新生此發(fā)言，我感到無(wú)比的興奮和榮幸！
縉云呈祥瑞，嘉陵蕩佳音。在這個(gè)充滿(mǎn)收獲與希望的時(shí)刻，在這個(gè)我們大家歡聚一堂的時(shí)刻，請允許我代表在座的各位新生向學(xué)院的領(lǐng)導、老師們表達崇高的敬意和由衷的感謝，感謝你們在過(guò)去的本科四年里對我們的諄諄教誨和悉心指導，并衷心地道一聲：“老師，你們辛苦了！”
時(shí)隔一年，當我離開(kāi)家鄉，再一次踏上重慶這一片熱土，再一次回到西南大學(xué)，回到這記憶著(zhù)我們人生最寶貴的四年青春的外國語(yǔ)學(xué)院，我想說(shuō)：回家，真好！
作為免費師范畢業(yè)生，我們是國家政策的實(shí)踐者，也是國家政策的受益者，根據教育部的統一安排，我校今年將繼續免試招收我校畢業(yè)的免費師范生在職攻讀教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。今天，我們有幸坐在這里，感謝國家，教育部，西南大學(xué)，研究生院以及外國語(yǔ)學(xué)院能夠給予我們這樣一次機會(huì )，讓已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園的我們，又為了同一個(gè)教育夢(mèng)想再次相聚。
記得去年我們班的畢業(yè)紀念冊里就寫(xiě)到：“當你在會(huì )場(chǎng)陳辭，在書(shū)齋握筆，在講臺揮汗，在家里勞作，在清早晨練，請將你的故事告訴我，將我的故事告訴他，將外院人的故事說(shuō)給外院聽(tīng)，也說(shuō)給母校聽(tīng)”，現在，看著(zhù)臺下這么多熟悉的老師，熟悉的同學(xué)們，這個(gè)時(shí)刻不期而遇，我想說(shuō)：好久不見(jiàn)，大家還好嗎？
在從長(cháng)沙回重慶的路上，我就一直不斷地想象著(zhù)大家再一次相聚時(shí)激動(dòng)溫馨的'場(chǎng)景，工作一年，那些年的班長(cháng)團支書(shū)是否依舊長(cháng)著(zhù)一副催交各種表格的大黑臉？班上的女生們是否更加具有女人味了？寢室的兄弟們是否開(kāi)始告別絲氣質(zhì)？看著(zhù)臺下的大家，我和我的小伙伴們都驚呆了，大家真的變了：我們的女同學(xué)穿裙子與褲子的比例現在基本與本科階段相反；男同學(xué)們也會(huì )有一些開(kāi)始和我一樣，開(kāi)始學(xué)著(zhù)將襯衣扎進(jìn)褲子里，裝一裝成熟；還有一些同學(xué)，可能是由于工作的巨大壓力，已經(jīng)踏上了從小胖子到大胖子最后到死胖子的道路；再仔細一看，甚至還有少數同學(xué)已經(jīng)用他們的無(wú)名指開(kāi)始承擔起家庭的責任。我們在座的各位都從事著(zhù)一線(xiàn)的英語(yǔ)教育工作，而其中相當一部分還當上了部分學(xué)生心中的那個(gè)破壞完友情，再繼續破壞愛(ài)情，甚至連親情都不放過(guò)的班主任。這所有的變化，都說(shuō)明了一點(diǎn)：我們成熟了，長(cháng)大了。
回憶本科的四年生活，大家是否還記得那些年我們一起唱過(guò)的紅歌，一起參加的團日活動(dòng)？是否還記得運動(dòng)會(huì )，健美操比賽，外語(yǔ)文化節等所有活動(dòng)中我們?yōu)榱恕疤祢溚庠�，勢必爭先”勇奪第一的身影？是否還記得褚修偉老師在上語(yǔ)法與寫(xiě)作課時(shí)用五個(gè)手指頭做的生動(dòng)的比喻？是否還記得曾經(jīng)抱怨現在卻心存感激的那一片片零課時(shí)閱讀讀書(shū)筆記和零課時(shí)聽(tīng)力聽(tīng)力報告？還有嚴格的法老在班上的標志性點(diǎn)名：趙xx，龍xx，肖xx，王xx，李xx，吳xx，宋xx。
記得幾個(gè)月前在聽(tīng)北京四中全國優(yōu)秀教師任小艾的講座時(shí)，她結合她幾十年的教學(xué)經(jīng)驗說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)--初中生是否能夠學(xué)好這一門(mén)功課首先在于他是否喜歡上這一名老師，其次再是這名老師是否在專(zhuān)業(yè)水平上讓人折服；而高中生恰恰相反，你是否能解答出他們所提出的各種難題是高中生臣服于你的首要因素，其次再是他是否喜歡你的教學(xué)模式。對于她的這一句話(huà)我是這樣理解的：對于一名優(yōu)秀的老師，他必須既擁有淵博的學(xué)識，又能把握不同階段學(xué)生的學(xué)習心理，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式將知識傳授出去。從我們教育碩士課程表上來(lái)看，這些都是我們研究生階段學(xué)習的重點(diǎn)，這些，毫無(wú)疑問(wèn)處處體現出學(xué)院對我們課程實(shí)用性的精心安排。
不僅如此，這里的一切都深深地吸引著(zhù)我們、激勵著(zhù)我們。這里有適合我們生活和學(xué)習的清新氣息和美麗風(fēng)景，有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往“博學(xué)中西，砥礪德行”的院訓和精神！我們?yōu)槟軌蛱ど衔鞔筮@片沃土而感到驕傲，我們?yōu)槟茉谕鈬Z(yǔ)學(xué)院繼續深造而感到自豪，同時(shí)我們也堅信，學(xué)校、學(xué)院也會(huì )因我們的到來(lái)而錦上添花。
“國勢之強弱，視乎人才；人才之盛衰，源于學(xué)�！�。在這里，作為新生代表請允許我謹代表全體新生，向學(xué)院莊嚴承諾：我們將刻苦學(xué)習、自強不息；我們將嚴格按照學(xué)校、學(xué)院的各項規章制度的要求，尊師重教、團結奮進(jìn)；我們將積極配合學(xué)院的各項人才培養計劃樹(shù)立遠大的理想，德才兼備、勇?lián)厝巍?/p>
同學(xué)們，我們懷著(zhù)對知識的渴求，肩負著(zhù)國家、學(xué)校、學(xué)院、家鄉的殷切期望而來(lái)。如今，在碩士研究生新的起點(diǎn)上，我們的未來(lái)一定會(huì )更加廣闊！在學(xué)院除了可以向我們老師學(xué)習之外，我提議作為一個(gè)龐大的一線(xiàn)教師團體，我們更應該多相互學(xué)習交流，群策群力，有資料共同分享，有問(wèn)題共同探討，把理論與實(shí)際相結合，讓我們滿(mǎn)載而歸。
宜將青春化凱歌，共創(chuàng )偉業(yè)正當時(shí)。祖國的明天燦爛輝煌，我們的教育藍圖激蕩人心。請各位領(lǐng)導放心，請各位老師放心，請所有關(guān)注免費師范生在職攻讀教育碩士研究生的人們放心，我們準備好了，我們將以更加昂揚奮發(fā)的姿態(tài)投身到學(xué)習、教育事業(yè)之中，再接再厲、建功立業(yè)，創(chuàng )造出無(wú)愧于人民和時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)！最后祝愿各位領(lǐng)導老師身體健康、家庭和美，預祝我親愛(ài)的同學(xué)們暑假讀研充實(shí)快樂(lè )，學(xué)業(yè)順利，吃苦減肥成功！謝謝！
研究生新生代表發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級物理海洋學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生李xx，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關(guān)心、幫助過(guò)我們的每一位師長(cháng)和家人表示感謝，同時(shí)也祝賀我們自己，祝賀我們即將開(kāi)啟一段新的人生征程。
經(jīng)過(guò)無(wú)數日夜的奮戰，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來(lái)到這個(gè)心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對話(huà)表情包，對話(huà)是這么說(shuō)的：“我們是誰(shuí)！”“海大人！”“我們熱愛(ài)什么？”“學(xué)習！學(xué)習！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大！”
雖有調侃，但“海大人”這個(gè)稱(chēng)呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時(shí)起，我便一直在探尋著(zhù)“海大人”的'真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神。從實(shí)驗胚胎學(xué)的創(chuàng )始人童第周，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的創(chuàng )始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著(zhù)敢為人先的工作態(tài)度。而無(wú)論是梁實(shí)秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的筆耕不輟，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠去。
漫步在圖書(shū)館的文獻之中，我讀到的是在新時(shí)代海大人不斷開(kāi)花結果的報國情懷。以工謀海的海洋平臺建設、探幽入微的油氣勘探系統、海濟蒼生的“藍色糧倉”“藍色藥庫”，傲人成就的背后是當代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟國”的價(jià)值取向�！昂Ｑ髲妵钡慕ㄔO，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環(huán)顧四周，我們在場(chǎng)的每一位20xx級研究生，正是成長(cháng)中的海大人。新的學(xué)習階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣�！疤斓赜姓龤狻�，“于人曰浩然”，擔當民族復興的神圣使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應當盡快完成研究生的身份轉換，既要做一名學(xué)習者，又要做一名創(chuàng )新者，腳踏實(shí)地走好每一步。本科的學(xué)習中，我曾出國交流、初探奧秘；也在國創(chuàng )項目中動(dòng)手操作、感受樂(lè )趣；還曾在畢業(yè)論文中進(jìn)行數值試驗、接受科研啟蒙。而進(jìn)入研究生階段，則更需要我們深入鉆研，遠離浮躁，埋頭實(shí)干，讓學(xué)習計劃變成督促的鬧鐘，將文獻當作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠鏡，讓實(shí)驗室變成攻堅的戰場(chǎng)，在刻苦鉆研中實(shí)現創(chuàng )新和突破，真正腳踏實(shí)地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開(kāi)闊胸襟，借音樂(lè )陶冶情操，由體育強健體魄，用文學(xué)拓展思想，在全面發(fā)展中培養出堪當大任的底氣。
譜寫(xiě)母校百年歷史，我們每一位海大人都責無(wú)旁貸、重任在肩。面向未來(lái)求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠”的篤實(shí)，躬耕深藍、共譜華章。
最后，祝愿各位老師工作順利，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、生活幸福！
研究生新生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是20xx級博士研究生xx，非常榮幸能站在這里代表20xx級研究生新生發(fā)言，心情無(wú)比的激動(dòng)。
首先，非常感謝國際竹藤中心能給我們提供繼續深造學(xué)習的好機會(huì )！
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)美麗的季節，我們xx級研究生新同學(xué)從四面八方來(lái)到北京，相聚在國際竹藤中心這個(gè)大家庭，進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂，這里將承載我們對明天的理想，寄托我們對明天的期待。
國際竹藤中心不僅具有濃厚的科研氣氛、強大的科研平臺，更有著(zhù)眾多在國內國際上知名的專(zhuān)家學(xué)者。我們相信在這樣優(yōu)良的學(xué)習、科研、生活環(huán)境下，我們一定能有大的提高和收獲，實(shí)現自己的.人生理想。
三年的時(shí)間，彈指一揮間，我們一定要珍惜在中心的每一秒，在導師的指導幫助下，學(xué)會(huì )做人、做事、做科研，使自己的綜合素質(zhì)得到大的提高。千里之行，始于足下，讓我們從現在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，制定三年長(cháng)遠目標，并制定每一段的詳細計劃，一步一個(gè)腳印的走完這珍貴的三年。
最后，讓我們再一次感謝國際竹藤中心的領(lǐng)導和老師能為我們提供這樣難得的學(xué)習機會(huì )！祝愿同學(xué)們能學(xué)有所成，祝愿老師們工作順利，祝愿中心的發(fā)展蒸蒸日上。謝謝大家。
研究生新生代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級xx專(zhuān)業(yè)的碩士研究生xx，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說(shuō)“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外�；蛲鈫挝坏谝淮涡聛�(lái)到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無(wú)論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習和生活對大家來(lái)說(shuō)都是一段新的開(kāi)始。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì )。
我們總會(huì )問(wèn)到這樣一串問(wèn)題：為什么要讀研呢？這個(gè)問(wèn)題會(huì )被外人甚至被自己?jiǎn)?wèn)過(guò)很多遍，即便我們現在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時(shí)，我們都可能會(huì )覺(jué)得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統的回答就是——為了找個(gè)好工作。接著(zhù)就會(huì )問(wèn)，讀了研就好找工作了么？從現實(shí)的情況來(lái)看，處境還是挺嚴峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著(zhù)又會(huì )問(wèn)，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個(gè)籠統的回答，叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問(wèn)，在這個(gè)注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時(shí)候，往往我們會(huì )安慰自己，想著(zhù)走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說(shuō)。就是這樣一串問(wèn)題，每每問(wèn)到最后都會(huì )變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問(wèn)題又會(huì )再次出現。
我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問(wèn)題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說(shuō)一些自己感悟到的結論性的東西。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是：讀研的目的應該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過(guò)于狹隘了。好工作只是能營(yíng)造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實(shí)現自己的人生價(jià)值與目標。如果站在這個(gè)角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們人生中的階段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒(méi)有荒廢時(shí)間，每天都在讓自己進(jìn)步，那就是在不斷地向著(zhù)人生的價(jià)值與目標前行。
所以，很明顯，籠統地說(shuō)，我們知道讀研的目的應該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中，繼續累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書(shū)中了解到，作為一個(gè)標準的研究生，我們應該具備“做研究與解決問(wèn)題的能力”，更具體地說(shuō)，只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會(huì )培養出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng )新能力。實(shí)際上，專(zhuān)利、技術(shù)文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng )新正是國內很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時(shí)面對現如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生，這種能力也是最有效的應對手段。比如說(shuō)，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習生，與災害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒(méi)有災害學(xué)這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內容所用到的理論與技術(shù)并沒(méi)有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習的能力范圍之外。我們任何一個(gè)地理學(xué)院的研究生，如果擅長(cháng)在短時(shí)間內完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來(lái)解決這一問(wèn)題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應聘這份實(shí)習，并且從中持續的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說(shuō)過(guò)，這是作為一個(gè)標準的研究生，也是最受導師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著(zhù)與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實(shí)，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養一種情操與為人處事的價(jià)值觀(guān)念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會(huì )，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F在流行一個(gè)詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的`疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房娶妻生子，人這一輩子活著(zhù)的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長(cháng)專(zhuān)注地進(jìn)行抽象思考，那么讀研確實(shí)是一條正確地道路；有些人特別擅長(cháng)組織溝通又活潑好動(dòng)，可能并不擅長(cháng)做研究，但是他當初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去積累提升自己的能力，因為當你意識到你的優(yōu)勢特長(cháng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候，這對于你自己來(lái)說(shuō)本身就是自我認識的提高與進(jìn)步，并沒(méi)有什么可丟人的。自己去體會(huì )做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著(zhù)對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng )新的能力，并且也按照自己的特點(diǎn)去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來(lái)就是大雜燴，不像醫科，讀研的選擇，要么從事醫學(xué)科研，要么臨床做醫生，你從來(lái)不會(huì )聽(tīng)說(shuō)那個(gè)中山醫的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專(zhuān)業(yè)技能人才，也完全可以去應聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說(shuō)，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時(shí)候，需要有人指導他，正規一點(diǎn)說(shuō)，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點(diǎn)和建議改進(jìn)的可能性。但是一個(gè)畢業(yè)的研究生，做事情時(shí)應該做到不需要有人指導，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點(diǎn)，并在不足處主動(dòng)向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒(méi)有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話(huà)，那么只能說(shuō)我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數十年的短暫的一個(gè)階段，沒(méi)有必要患得患失，無(wú)論做學(xué)術(shù)，搞專(zhuān)業(yè)技能，跨專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀(guān)目標是為自己的人生添磚加瓦，生命是長(cháng)期而持續的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說(shuō)你是水文專(zhuān)業(yè)的，而從來(lái)沒(méi)有旁聽(tīng)過(guò)保繼剛老師的授課；如果你僅僅說(shuō)你是地理學(xué)院的，而一再錯過(guò)文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說(shuō)你是中大的學(xué)生，而不聞不問(wèn)外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說(shuō)你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來(lái)沒(méi)有為任何一場(chǎng)梁銶琚的表演而排隊搶票……
當你研究生畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個(gè)與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛(ài)情。
當有人再問(wèn)我們，為什么要讀研呢？你會(huì )怎么回答呢？
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自20xx屆企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的研究生，很榮幸能與同學(xué)們繼續在學(xué)校學(xué)習深造，聆聽(tīng)老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大，想必都曾思考過(guò)自己為何讀研，經(jīng)過(guò)了本科四年的學(xué)習你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應對社會(huì )的方方面面。有的同學(xué)想通過(guò)讀研深入學(xué)習自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面，提升自己的社會(huì )價(jià)值，或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來(lái)的人生道路，沒(méi)有做好工作的準備。但不論是何目的，如今我們都已成為一名研究生，在接下來(lái)的幾年學(xué)習中我們將有機會(huì )與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習和研究。這幾年的生活勢必會(huì )成為我們人生的一個(gè)重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流，會(huì )發(fā)現本科學(xué)歷就業(yè)確實(shí)在當今競爭激烈的社會(huì )中具有一定的局限性，但不管我們怎樣選擇，最終都將面臨就業(yè)。繼續深造不僅可以為將來(lái)的工作汲取更多的經(jīng)驗和知識，還可以在心理上為步入社會(huì )做緩沖，細心勾畫(huà)屬于自己的絢麗藍圖。許多同學(xué)在經(jīng)過(guò)了幾年的工作后又重返校園，我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設施等方面取得進(jìn)步，如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應該把握這樣的機會(huì )，向師者學(xué)習，為人生揚帆。與本科相比，我想研究生的學(xué)習更加需要自主性和創(chuàng )新性。自主性體現在我們對知識的主動(dòng)學(xué)習和探索，而創(chuàng )新性體現在我們需要尋找自己感興趣的一點(diǎn)，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來(lái)的幾年生活中我們將有更多的機會(huì )與老師接觸，不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習科學(xué)的研究方法，更應在為人處事方面學(xué)習師者的德行。在學(xué)習和研究的過(guò)程中，我們也將與同門(mén)更深刻的體會(huì )團隊精神的力量。
也許在未來(lái)的幾年，我們的生活不會(huì )像本科那樣充斥著(zhù)各種學(xué)生活動(dòng)，我們也從心智上變得更加成熟穩重，但我想我們仍應保持對生活的那份熱情，好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就，更能擁有健康的`體魄和心理來(lái)迎接社會(huì )的挑戰。
入駐東區，我們將以研究生的身份開(kāi)始一段新的生活，美好的未來(lái)必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間，佇立在一個(gè)新的高點(diǎn)審視校園與社會(huì )的邊界。相信經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習，我們將能夠以殷實(shí)的知識和較高的素質(zhì)堅定的走出校門(mén)走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟管理學(xué)院xx屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業(yè)有成，也祝愿所有的新生秉承著(zhù)地大艱苦樸素求真務(wù)實(shí)的精神，致力于學(xué)術(shù)研究，致力于經(jīng)營(yíng)生活，開(kāi)創(chuàng )自己美好的未來(lái)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們！
大家好！
我是xx學(xué)專(zhuān)業(yè)xx，很榮幸能夠作為20xx級研究生新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體新生感謝在這個(gè)忙碌的開(kāi)學(xué)季為我們熱情服務(wù)的各位老師及師長(cháng)們！
親愛(ài)的同學(xué)，你一定還記得，去年此時(shí)我們還在為理想奮斗拼搏，即使夏日炎炎，即使寒冬臘月，終于在這個(gè)充滿(mǎn)收獲與希望的季節迎來(lái)了屬于我們的開(kāi)學(xué)禮！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。求學(xué)路上的悲喜見(jiàn)證了我們履行誓言、堅守信念、執著(zhù)夢(mèng)想的青春不悔，淚水與汗水的付出已醞釀成了今天躊躇滿(mǎn)志的希望，吾生有涯，學(xué)而無(wú)涯，我們將在牡丹江師范學(xué)院這片沃土上開(kāi)始新的征程。
歷經(jīng)半世紀風(fēng)雨的xx學(xué)校在今年迎來(lái)了她的xx周年慶典，我們有幸見(jiàn)證了母校的榮光，但我們不能忘卻的.是一代又一代的師院人在“崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)”校訓的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為國家培養了眾多優(yōu)秀教師，為推動(dòng)師院科學(xué)發(fā)展、培育精英人才做出的巨大貢獻，前輩們以無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)鑄就了母校今日的輝煌，從師院走出的優(yōu)秀校友黃萬(wàn)華，著(zhù)名作家楊乃寅都是我們將要攀登的高峰。十二五期間，學(xué)校更是貫穿“師范教育精英化、非師教育卓越化”的人才培養主線(xiàn)，以更名和申博為龍頭，全力推進(jìn)“質(zhì)量立校、人才強校、特色興�！比蠊こ�。
作為xx學(xué)校的新成員，我們更應以“師院夢(mèng)”托起“中國夢(mèng)”，在研究生新的起點(diǎn)上，我們期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，在未來(lái)的三年中，除了完成規定課程，還要有意識的培養獨立思維和科研的能力，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識，更應具備運用專(zhuān)業(yè)知識的能力，博取眾長(cháng)，為發(fā)展成為全方位人才目標做積極準備。讓我們從學(xué)習中認識真理、從獨立中體驗自主、在計劃中把握時(shí)間，從追求中獲得成長(cháng)。學(xué)而深思、思而后得，做一個(gè)有務(wù)實(shí)精神的理想主義者，有遠大理想的務(wù)實(shí)主義者！
最后，在教師節即將到來(lái)之際，我謹代表所有學(xué)子，向敬愛(ài)的老師們道一聲節日快樂(lè )，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利、闔家幸福！祝親愛(ài)的同學(xué)們在這塊美麗的土地上收獲真知與人生的意義！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自民商法學(xué)在職研究生班的學(xué)員xx。首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予我這樣一個(gè)機會(huì )，作為20xx級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此，請允許我代表20xx級研究生班的全體學(xué)員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意！
眾所周知，中山大學(xué)是由著(zhù)名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng )建，是一座歷史悠久、聲明卓著(zhù)的優(yōu)秀高等學(xué)府。數十年來(lái)雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻能始終秉承著(zhù)孫中山先生博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行的嚴謹校訓，使開(kāi)放、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、儒雅的中大精神不斷傳承下來(lái)。在眾多專(zhuān)家教授的帶領(lǐng)下，一代又一代中大人在國內的多個(gè)學(xué)科和研究領(lǐng)域都屢創(chuàng )佳績(jì)、碩果累累。因此，我與在座的`各位學(xué)子一樣，為能夠在這樣一所高等學(xué)府進(jìn)修學(xué)習而感到無(wú)比的欣喜和自豪。
今天，我與大家一樣懷著(zhù)喜悅的心情，相聚在這個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮上。我們從不同的工作崗位而來(lái)，聚集在中大這座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，內心都同樣充滿(mǎn)了對知識的期待和渴求。因此我要說(shuō)，歡迎你，我的同學(xué)們，今后的學(xué)術(shù)研究之路上，讓我們攜手一同走過(guò)，在這里，將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生，我們都并非是剛剛從校園走出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，而是已經(jīng)在社會(huì )實(shí)踐中磨礪多年，懷揣著(zhù)明確的目標和夢(mèng)想的一群學(xué)子。因此，比之他人而言，我們顯得更加成熟、穩重和自信；面對學(xué)習和研究，我們更具備明確的目標和高漲的熱情；豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀，構筑起我們更為深厚的研究基礎，使我們在學(xué)習中更容易觸摸到知識內容的關(guān)鍵點(diǎn)。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時(shí)，我們也應當意識到我們自身的劣勢，在職研究生的學(xué)習時(shí)間具有相對更多的機動(dòng)性和隨意性，現實(shí)生活和工作的壓力會(huì )成為我們學(xué)業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙，急功近利的錯誤思想也可能隨時(shí)占據我們的內心而使學(xué)業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見(jiàn)，如何合理安排好學(xué)習與工作的時(shí)間、如何時(shí)刻保持住高度的學(xué)習熱情、如何把握住正確的學(xué)習方向等問(wèn)題，都將成為我們是否能夠順利完成學(xué)業(yè)并且達成自身夢(mèng)想的關(guān)鍵。
古人云：千里之行始于足下。作為在職研究生的我們，更應當深刻體會(huì )到這句古語(yǔ)的真正含義。只有本著(zhù)戒驕戒躁、嚴于律己、求實(shí)創(chuàng )新、迎難而上的學(xué)習態(tài)度，真正腳踏實(shí)地虛心求教、博采眾長(cháng)，才能使我們最終收獲到那一份實(shí)至名歸的真才實(shí)學(xué)！
同學(xué)們，在今后日子里，就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學(xué)互通、以勤奮共勉，一同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是xx專(zhuān)業(yè)20xx級新生xx，非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請允許我代表20xx級新生向為我們入學(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝！
我們懷著(zhù)同一個(gè)求學(xué)的理想，從祖國各地匯聚在這里�；厥孜覀冊�(jīng)歷過(guò)的無(wú)數挑燈夜戰，奮力備考的日子，今天的開(kāi)學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的.悲喜瞬間見(jiàn)證了我們履行誓言、堅守信念、執著(zhù)夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿(mǎn)志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節里，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅信，三年之后，我們今天的希望與夢(mèng)想將在充滿(mǎn)生機與活力的資環(huán)放飛，揚帆遠航。
作為一名蘭大人，我深感自豪！“大學(xué)之大，在于精神之立”，大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué)，這座孤獨舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府，即將將她最寶貴的精神財富給予我們，這份日益稀少的樸實(shí)無(wú)華和美好憧憬，這種甘于寂寞、樂(lè )于奉獻的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人，蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們去弘揚，蘭大“自強不息、獨樹(shù)一幟”的精神需要我們去光大。
作為一名資環(huán)人，我倍加驕傲！我們要牢記李先生的“讀萬(wàn)卷書(shū)窮途萬(wàn)里；行萬(wàn)里路明德親民”的囑托，誠實(shí)守信，腳踏實(shí)地，爭做“真人”，學(xué)做“君子”；我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵我
們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，勇于創(chuàng )新，敢于質(zhì)疑，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人；我們要時(shí)刻謹記資環(huán)人“自強不息、勇闖高峰”的精神，體會(huì )到“海納百川，獨樹(shù)一幟”的獨有風(fēng)姿。
最后，衷心地祝愿大家，在蘭大這片因我們而美麗的土地上，收獲真知與人生的意義，從這個(gè)值得紀念的日子起，書(shū)寫(xiě)我們人生路上一幕嶄新的華麗篇章！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值我國第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，請允許我代表xx大學(xué)20xx級研究生新生向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
“為什么選擇在xx讀研究生？”在我看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題又包含著(zhù)兩個(gè)子問(wèn)題，一是“為什么讀研究生？”一是“為什么選擇xx？”
前一個(gè)問(wèn)題，我的答案很簡(jiǎn)潔明了，因我想更加了解所生活的世界、我的國家以及我自己，而這需要我更加博聞多識、思想開(kāi)放獨立而富于創(chuàng )造性，所謂“學(xué)以致其道”。
后一個(gè)的問(wèn)題，作為一名xx“土著(zhù)”，我眼里的xx是一個(gè)潛心求知和研究的好地方。這里有清雅靈秀的山水環(huán)繞、綠樹(shù)紅花，更有深情博愛(ài)的先生之風(fēng)和追求卓越的校園氛圍：地遠天長(cháng)，能在山明水秀的xx中，與各位學(xué)友作伴求知、寄寓情懷、領(lǐng)悟生命，實(shí)在是一段珍貴的緣分。四年前邂逅汕大是個(gè)美麗的意外，而現在選擇繼續求學(xué)xx則是一次腳踏實(shí)地的選擇。
站在新的起點(diǎn)，我們即將開(kāi)始三年的研究生生活，我常常問(wèn)自己：“路是選好了，那該怎么走下去才能無(wú)悔當初呢？”
陳寅恪先生曾說(shuō)：“獨立之精神，自由之思想”。這讓我不禁想起魯迅《破惡聲論》中的一段文字：“故今之所貴所望，在有不合眾囂，獨具我見(jiàn)之士，洞矚幽隱，評騭文明，弗與妄惑者同是非，唯向所信是詣，舉世譽(yù)之而不加勸，舉世毀之而不加沮�！�
有感于此，面對當下中國社會(huì )急速轉型而眾聲喧囂的時(shí)代背景，我愿與在座諸位共勉，將“獨立、自由、批判、創(chuàng )造”作為自己信深守固之原則。
同學(xué)們，愿我們既能仰望星空、追求高遠；也能腳踏實(shí)地、誠敬謙和�！罢\信”應成為我們對自己最基本的要求。耶魯大學(xué)林海帆教授在今年汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮上曾說(shuō)：“在學(xué)術(shù)有誠信，才能活得坦然；有誠信，才能過(guò)得瀟灑；有誠信，事業(yè)才能成功；有誠信，才有最終的幸福�！�
的確，在未來(lái)的學(xué)術(shù)研究中，我們也許學(xué)不足以“開(kāi)天辟地”，但是，我們至少要學(xué)而能深思、思而能有得、得而能言之，且其言坦蕩蕩而俯仰無(wú)愧！
暑期時(shí)，讀到張中曉先生的一段話(huà)，他說(shuō)：“一部學(xué)術(shù)著(zhù)作的'真正價(jià)值，在于它把尋常的敘述因素和尊嚴的思辨，形成藝術(shù)的結合，不僅給人多聞博識，同時(shí)給人以深刻和純真的樂(lè )趣”：我也想說(shuō)，這正是我所想追求的學(xué)術(shù)風(fēng)格和學(xué)術(shù)境界，若力不及至，也要心向往之，且常常自勉。
最后，我想引用李嘉誠先生的一句話(huà)：“如果你真正深?lèi)?ài)你的社會(huì )、深?lèi)?ài)你的民族，深?lèi)?ài)這個(gè)世界和深?lèi)?ài)活著(zhù)，那你必須參與和無(wú)懼承擔�！蔽彷吤夂踉�！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是20xx級研究生，很榮幸作為研究生新生代表發(fā)言。
今天，對我們來(lái)說(shuō)注定是個(gè)不平凡的日子，我們跨過(guò)考研的門(mén)檻從五湖四海相聚，共同開(kāi)啟求學(xué)路上新的篇章。如何走好護理求學(xué)路、成為一名優(yōu)秀研究生是我們在今后需要不斷探索的問(wèn)題。翻看學(xué)院八十多年的發(fā)展歷程，學(xué)院人憑借著(zhù)扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)、勤奮嚴謹的學(xué)術(shù)底蘊，為祖國的護理事業(yè)輸送了一批又一批的杰出人才。身為一名新生在面對我院輝煌的發(fā)展歷史時(shí)，內心充滿(mǎn)了無(wú)比的驕傲和自豪。邁入研究生階段，我們要懂得，只有低頭學(xué)習，埋頭苦干，腳踏實(shí)地，用不畏艱難、鍥而不舍的精神，才能讓夢(mèng)想和希望的.種子在學(xué)院這片沃土中生根發(fā)芽。暑期有幸在導師的指導下同師姐一起進(jìn)行科研學(xué)習，讓我對研究生有了初步的認識，與本科相比，我想研究生的學(xué)習更加需要自主性和創(chuàng )新性。自主性體現在我們對知識的主動(dòng)學(xué)習和探索，而創(chuàng )新性體現在我們需要尋找自己感興趣的點(diǎn)，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步做出貢獻為己任。在思想政治方面研究生需要具備良好的政治理論素養和較強的組織能力，我們要在研究生期間注重實(shí)踐能力和社會(huì )責任感的培養。
在接下來(lái)的幾年生活中我們將有更多的機會(huì )與老師接觸，我們不僅要在學(xué)術(shù)上學(xué)習科學(xué)的研究方法，更應在為人處事方面學(xué)習師者的道德品行。在學(xué)習和研究的過(guò)程中，我們也將與同門(mén)更深刻的體會(huì )團隊精神的力量�？蒲兄纷⒍ú粫�(huì )一帆風(fēng)順。作為研究生，我們要立志成為有理想、有抱負、有追求、有擔當的有為青年。只要我們牢記心中的理想，努力以科研創(chuàng )新為己任，以提升學(xué)術(shù)境界和學(xué)術(shù)修養為目的，以胸中的理想為燈塔為前路引航，不在最美好的青春年華蹉跎時(shí)光，不在人生的十字路口徘徊彷徨，相信在求學(xué)的彼岸，一定會(huì )有夢(mèng)想之花綻放。士不可以不弘毅，任重而道遠。我們的求學(xué)之路已經(jīng)正式開(kāi)啟，讓我們緊跟學(xué)院的步伐，時(shí)刻牢記“篤信仁厚、慎思勤勉”的校風(fēng)，用鄭大人“崇尚科學(xué)、嚴謹求實(shí)科技創(chuàng )新、奉獻社會(huì )”的學(xué)風(fēng)精神，為大學(xué)創(chuàng )建世界一流大學(xué)、為學(xué)科的發(fā)展獻出自己的一份力量！
最后，在教師節來(lái)臨之際，我謹代表201級全體研究生，祝老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！祝愿我們的學(xué)院明天更美好！謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xx。中南林業(yè)科技大學(xué)商學(xué)院20xx級在職攻讀碩士研究生新生。
今天，很榮幸能夠作為新生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有新生，向為迎接我們的到來(lái)而付出辛勤汗水的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
在闊別校園七年之后，能再次來(lái)到母校深造，我內心十分激動(dòng)�；厥淄�，不覺(jué)心潮跌宕、感慨萬(wàn)千。好像還在昨天，為了夢(mèng)想，我們曾不懈努力；為了備考，我們曾挑燈夜讀。我們曾經(jīng)郁悶過(guò)，也曾經(jīng)彷徨過(guò)，但是，最終我們選擇了堅持。在這樣一個(gè)播種希望和放飛理想的季節，在這樣一個(gè)清新的早晨，我們如愿以?xún)�，相聚在中南林業(yè)科技大學(xué)的校園。今天我們能坐在這里，再一次應驗了一句簡(jiǎn)單而不簡(jiǎn)約的話(huà)“一份汗水，一份收獲”。
同學(xué)們，我們個(gè)個(gè)都是青年才俊，都經(jīng)歷過(guò)工作的鍛煉和社會(huì )的磨礪，我們更加成熟、穩健和自信。同時(shí)我們也更清醒的認識到我們需要什么。我們憑著(zhù)自己的努力和激情，懷揣夢(mèng)想，從不同的地方，不同的崗位，來(lái)到這里，只是為了學(xué)到更多，更系統的知識。我們深信：有志者事竟成。無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少的'艱辛與坎坷，我們堅持期盼著(zhù)憑借對學(xué)術(shù)殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發(fā)。
曾經(jīng)的成功或者失敗都已過(guò)去。如今，在這新的起點(diǎn)上，在新的目標前，我們心中充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為充實(shí)，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習目標是明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習，而且應該有意識的培養鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域；不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識，更應具備運用專(zhuān)業(yè)知識的能力，在學(xué)習過(guò)程中結合工作實(shí)際，逐步培養自己的創(chuàng )新、協(xié)作、交流和管理能力。我相信只要我們能做到學(xué)習與工作齊進(jìn)步，我們就一定能實(shí)現學(xué)位與職位同提升。
在即將開(kāi)始的學(xué)習生活中，我謹代表全體新生，向學(xué)校領(lǐng)導、老師鄭重承諾：
1、尊敬老師，團結同學(xué)，平等交流，共同進(jìn)步；
2、認真遵守學(xué)校的各項規章制度，正確處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)；
3、積極培養自己的責任心與使命感，主動(dòng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，堅持將所學(xué)知識運用與日常實(shí)踐工作中，決不辜負領(lǐng)導和老師對我們的期望。
同學(xué)們，今天，我們來(lái)到這里不僅僅是因為這里有花園一樣美麗的校園，而是為了在這片充滿(mǎn)生機和富有活力的沃土上播種希望。明天，我們兄弟姐妹一起辛勤耕耘，一起努力。我相信“一份汗水，一份收獲”的世間之道會(huì )豐滿(mǎn)我們的羽翼；我也相信在以后更為激烈的競爭中，我們一定可以乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！到那時(shí)，我們的母校，她會(huì )因有我們這群優(yōu)秀學(xué)子而驕傲！最后，衷心地祝愿母校桃李芬芳，再創(chuàng )輝煌；祝福領(lǐng)導老師們身體健康、工作順利；祝福所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！
謝謝大家！
研究生新生代表發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級研究生李xx，很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請允許我代表20xx級全體研究生對一直為我們默默付出的老師和家長(cháng)表示感謝。
去年六月，我們帶著(zhù)一紙畢業(yè)證書(shū)離開(kāi)校園，列車(chē)滾滾前行帶著(zhù)相同的教育理念駛向四面八方，夢(mèng)想也伴著(zhù)汗水在不同的土地上慢慢生根發(fā)芽。而現在，我們因為手里的錄取通知書(shū)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的向往和期盼匯聚在煙臺大學(xué)，開(kāi)始一段新的追夢(mèng)之旅。
四年前，我帶著(zhù)好奇與憧憬開(kāi)始了我美好的本科學(xué)習生涯。第一次離家千里，第一次在火車(chē)上過(guò)夜，第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì )面試，第一次組織團日活動(dòng)，第一次和四個(gè)班的人一起上課……本科時(shí)間總是匆匆而過(guò)，也有許多美好在不經(jīng)意間錯過(guò)，所以作為一名研究生，也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年，守信求實(shí)，好學(xué)力行，多走，多學(xué)，多聽(tīng)，多看，多交流，當離開(kāi)校園的列車(chē)駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說(shuō)。
與本科生活相比，研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開(kāi)始，我將是煙臺大學(xué)一名20xx級研究生，和在座很多同學(xué)一樣，我對即將開(kāi)始的學(xué)習和生活充滿(mǎn)期待。我想象著(zhù)每天教室，宿舍圖書(shū)館連成一線(xiàn)，想象著(zhù)在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫(huà)成一道弧線(xiàn)，想象著(zhù)在實(shí)驗室感受科研的魅力，想象著(zhù)在學(xué)生組織中發(fā)現另一個(gè)自己，想象著(zhù)在科研大賽中挑戰自己。
在煙臺大學(xué)，有美麗的校園環(huán)境，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，面對更高的平臺，我們必須再接再厲。接下來(lái)的研究生生活我們需要做到：
第一，明確目標，自主創(chuàng )新。
研究生階段要對自己有更高的學(xué)習要求，除了樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標，更需要我們注重自主性和創(chuàng )新性。知識的積累是為創(chuàng )新提供基礎，實(shí)驗是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇，更加主動(dòng)地去學(xué)習、去發(fā)現，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內積極探索、刻苦鉆研。
第二，博采眾長(cháng)，厚積薄發(fā)。
煙大擁有一只充滿(mǎn)活力的高水平師資隊伍，每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認真學(xué)習。身邊的同學(xué)也是各有所長(cháng)，去發(fā)現周邊同學(xué)的閃光點(diǎn)，取長(cháng)補短，遇見(jiàn)更好的自己。
第三，修身立德，志存高遠。
作為研究生，我們不但要加強學(xué)術(shù)修養，更要加強道德修養，要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí)，社會(huì )就不會(huì )虛偽；只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行，社會(huì )就能充滿(mǎn)希望。作為一名煙大人，我們不能被眼前的功利和浮躁誤導，而是要樹(shù)立高遠的人生志向，將知識轉變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì )前進(jìn)的力量。
當然，科研的道路并非一路平坦，需要不斷的.尋找與探索，年輕的我們總會(huì )遇到未知與挑戰，生活便是尋求新的知識，面對未知與挑戰，勇者才能無(wú)畏，我們應該走出自己的舒適區，帶著(zhù)“務(wù)實(shí)”的態(tài)度，大膽地去嘗試和摸索，一步一個(gè)腳印，也許會(huì )有彎路，但轉過(guò)頭你會(huì )發(fā)現沿途也有美麗的風(fēng)景。
生活需要暢想，沒(méi)有對明天美好的期待，就難以邁開(kāi)今天的腳步，今天的幸福與快樂(lè )就是憧憬的種子結出的果實(shí)，但是暢想如果沒(méi)有腳是走不遠的，我們不能停止奮斗的腳步，不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰，珍惜當下的日子，走好眼下最堅實(shí)的那一步，這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現，不在能知，而在能行！因為我們面朝大海，所以總能等到春暖花開(kāi)。
最后，我謹代表20xx級全體研究生祝愿各位老師身體健康，工作順心，也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成，也祝愿我們煙大明天會(huì )更好！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
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