年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿（精選16篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
首先我代表于會(huì )的九年級老師感謝校領(lǐng)導在開(kāi)學(xué)初就給我們搭建了這樣一個(gè)平臺，通過(guò)今天的交流、分析，可以讓我們大家對今年的九年級做到心中有數，相信通過(guò)今天的研討會(huì )，我們九年級組會(huì )更團結、更齊心，盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導下達的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導的期望。
教初三，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益；教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學(xué)生、要對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責！追求良好的教學(xué)成績(jì)是我們一貫的目標。在開(kāi)學(xué)初，每位教師都制定了詳細的教學(xué)計劃和教學(xué)策略，列舉了重點(diǎn)幫助的學(xué)生名單，制定了幫教的方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現自己的'諾言。為了學(xué)生，老師們一早就到學(xué)校，早自修7：40開(kāi)始，但我們九年級的很多老師早早的就到教室，班主任7：30到班，好幾次，我班的物理老師王秀娣，化學(xué)董麗娟老師已先我到教室，中午12：00，當其他老師還在吃午餐時(shí)，我們九年級各班已陸續有老師為同學(xué)輔導，黃春英老師說(shuō)，中午班級都走不進(jìn)去，不是語(yǔ)文老師在，就是物理老師在，想進(jìn)班級還得趕早呢。放學(xué)后，我們還能看到老師們輔導學(xué)生的身影。工作強度大，任務(wù)重，壓力大，是我們每個(gè)初三教師的切身體會(huì )，但是沒(méi)有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而選擇退縮。相反，很多老師都帶病上課，一如既往地工作，王慧琴老師已連著(zhù)好幾天身體不舒服了，但為了學(xué)生還撐著(zhù)上課呢。既然選擇了初三，就一定要做好！――這是我們初三全體教師的心聲。
下面就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、我們會(huì )虛心向上屆初三學(xué)習，學(xué)習他們團結一致的工作作風(fēng)、學(xué)習他們勤奮實(shí)干的吃苦精神。
二、充分調動(dòng)全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強老師的大局意識、整體意識，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規工作，完成學(xué)校的常規管理目標。
三、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，抓好課堂教學(xué)的監控力度，講求課堂教學(xué)的針對性、實(shí)效性，向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
四、加大班級管理力度，“嚴”字當頭，狠抓紀律。班主任工作要求細心、認真、扎實(shí)、到位，愛(ài)護學(xué)生，維護正常教學(xué)秩序，創(chuàng )建初三學(xué)習氛圍。做好理想前途教育，心理健康教育，為學(xué)生排憂(yōu)解難，減輕學(xué)生心理負擔。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇2
各位伙伴們：
大家早上好！
站在這里，我只有一種感覺(jué)：有你們我很幸福！
今天是開(kāi)學(xué)的第三天，在各位老師的努力下我們中年級組的各項工作，基本上步入了正軌，我們的班主任們很快的進(jìn)入了角色，雖然事情很多，也很雜，但她們并沒(méi)有半句怨言，我們所有的老師最快樂(lè )的笑容感染著(zhù)孩子，感染著(zhù)我。
記得陳xx老師、伍xx老師用她們手中的粉筆和顏料給了我們視角一個(gè)很大的欣喜；李xx老師第一天來(lái)就開(kāi)始制作課件，準備給孩子們精彩的課堂；譚x老師每天都在認真的`備課，寫(xiě)教案，鉆研教材；謝xx老師作為指導班主任盡心盡責；文xx老師為了遵守辦公制度硬是把在辦公室抽煙的這個(gè)習慣給戒掉了；易x老師、周x老師每天都穿梭在我們的教學(xué)樓，檢查規范學(xué)生的習慣。湯x老師制作的開(kāi)學(xué)課件讓人耳目一新；清晨湯x老師、文x老師、徐x老師、周x老師、段x老師早早的來(lái)到學(xué)校組織學(xué)生晨練；晚餐時(shí)，在德育處未統一安排下，楊x老師、易x老師、王x老師、文x老師、徐x老師始終和孩子們一起共進(jìn)晚餐；更讓我感動(dòng)的是，我們周x老師的愛(ài)人，在得知四1班一個(gè)孩子因為想家而錯過(guò)了吃飯的時(shí)間，他毫不遲疑的將自己的飯菜盛出一半給她吃，并調侃道：這下我可以減減肥了。這些都讓我覺(jué)得有你們我很幸福。所以在這里我要真誠的對你們說(shuō)聲：“謝謝，感謝你們對我工作的支持，感謝你們帶給我的幸福！”
接下來(lái)還有幾件事情要拜托各位：
1、學(xué)前班——四年級第四節課是提前10分鐘下課，請科任老師和班主任一起組織好學(xué)生洗好手后以最快的速度排好隊進(jìn)入食堂就餐；
2、班主任強調學(xué)生在食堂排隊打飯菜，不跑不追，不吵鬧；
3、從今天開(kāi)始上完第二節課后由生活委員到李征老婆處領(lǐng)取牛奶寄宿生的牛奶。（今天第一次請班主任陪同）教育學(xué)生喝完牛奶的瓶子統一丟入垃圾桶，強調垃圾桶每天要清洗一次；
4、各任課老師和班主任都關(guān)注新生的情緒，做好穩定工作。
5、上課和上晚自習的老師清查人數，以免學(xué)生丟失了，而我們不知道；
6、強調學(xué)生不得隨意進(jìn)入辦公室，更不得未經(jīng)老師的允許打電話(huà)。
好了，水平有限，哆哆嗦嗦說(shuō)了一大堆，只希望我們一起齊心協(xié)力將我們年級組建設的更好。最后，我還要宣布一個(gè)好消息，在第一次辦公室衛生檢查中，我們中年級辦公室通過(guò)各位的努力獲得了今年下期的第一個(gè)a。把掌聲送給最精彩的自己，謝謝大家！
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇3
各位老師：
大家好!
又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)了，我們帶著(zhù)新的希望和憧憬，又站在了新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，為了實(shí)現新的目標，又將全身心投入、努力奮斗！在此，我祝愿在座的各位老師，在新的學(xué)期里：工作開(kāi)心，家庭辛福，平安健康！
過(guò)去的一學(xué)期，我們在各自的工作崗位上，堅持以人為本，可以說(shuō)每位教師，無(wú)論是新教師還是老教師工作都非常投入，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的成長(cháng)放在第一位，都能以高度的主人翁的姿態(tài)投入方方面面的工作，積極穩妥的推進(jìn)我校的教學(xué)改革，加強班級管理，各項工作穩步推進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jì)果。成績(jì)的取得是上級領(lǐng)導關(guān)心、關(guān)懷的結果，更是在座的各位教師，精誠團結、艱苦努力的結果。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也應清醒滴意識到，在我們年級中還存在著(zhù)許多問(wèn)題，需要我們在新學(xué)期不斷改進(jìn)和提高，一是學(xué)生行為需進(jìn)一步規范，在個(gè)別的學(xué)生身上問(wèn)題比較嚴重，語(yǔ)言不規范，集體意識不強，搭幫結派，亂跑亂鬧，大聲喧嘩，課堂不認真聽(tīng)講，抄襲作業(yè)，臟話(huà)連篇，頂撞老師，學(xué)習意識需進(jìn)一步加強，根本不想學(xué)習，或學(xué)習缺乏主動(dòng)性等。二是管理學(xué)生的意識需要加強，存在怨天尤人，發(fā)現學(xué)生問(wèn)題，缺乏管理了力度，聽(tīng)之任之，方法簡(jiǎn)單粗暴，沒(méi)有擔當起教師的育人職責。三是教師缺乏質(zhì)量意識，缺乏教育智慧，教學(xué)質(zhì)量不高，往往只看到別人的不是，沒(méi)有客觀(guān)的分析自己的不足，和其他教師比較差距較大。四是缺乏大局觀(guān)念，集體意識，往往講一些不該講的話(huà)，渙散人心，破壞團結，沒(méi)有將學(xué)校的集體利益或者說(shuō)七年級的集體利益放在心中，以至于說(shuō)話(huà)不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不講方式，這種表現不能說(shuō)明你可以，只能降低人格。
以上種種需要老師們在新的學(xué)期里認真思考，當前七年級正處于一個(gè)爬坡較勁的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，轉變教育觀(guān)念、推動(dòng)教學(xué)改革，提升教育質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jì)，為八年級打下堅實(shí)的基礎，這需要全體教師共同努力。因此，這個(gè)學(xué)期，七年級組將會(huì )加強年級管理的力度，提高年級組的執行力。具體地我談以下幾個(gè)方面：
一、遵守勞動(dòng)紀律。嚴明的紀律是事業(yè)成功的保證。
去年以來(lái)，從中央到地方、從市委、縣委到教育局黨委，都先后出臺了一系列改進(jìn)工作作風(fēng)、強化工作紀律的要求規定，今年整個(gè)教育系統將深入開(kāi)展“作風(fēng)建設年”活動(dòng)，全面提高干部教師的自律意識、防范意識和守紀意識，切實(shí)維護紀律的權威性和嚴肅性。在工作中要進(jìn)一步強化“十項規定”的貫徹落實(shí)和監督檢查，把“十項規定”作為干部教師自覺(jué)遵守的工作準則和行動(dòng)指南。要嚴明政治紀律，嚴格執行上級部門(mén)做出的決策部署，全面落實(shí)學(xué)校各項工作要求，對明令禁止的事項，堅決做到不闖禁區、不越紅線(xiàn)。諸如上班在電腦上做與工作無(wú)關(guān)的事情，瀏覽與工作無(wú)關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，玩游戲，上班趴著(zhù)睡覺(jué)，上廁所成群結隊等等，都要嚴格杜絕，現在從上到下，各媒體、志愿者都在針對行風(fēng)建設、工作狀態(tài)進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，希望老師們把握好自己的行為，不出現任何違紀行為。前兩天，中央電視臺曝光了我縣xxx鄉下午上班辦公室沒(méi)有人，上班睡覺(jué)，性質(zhì)非常嚴重，教育局前天會(huì )議再次強調教師工作勞動(dòng)紀律問(wèn)題，要求堅決杜絕上班的違規行為，凡是上班不遵守勞動(dòng)紀律被志愿者、媒體曝光的教師，教育局將嚴肅處理，恐怕教師只個(gè)飯碗要當不成了，所以各位教師不要碰這個(gè)紅線(xiàn)，過(guò)來(lái)，有的老師利用電腦玩游戲撲克，這都是禁止的，有這個(gè)時(shí)間多研究就一下學(xué)生，研究一下教材，思考思考怎樣提高成績(jì)，現在這個(gè)形勢跟以前不一樣了，大家要對自己負責。每位教師都要牢固樹(shù)立紀律意識，嚴格遵守各項政治紀律、工作紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律始終保持“自重、自省、自警、自勵”，做遵紀守法的好教師，樹(shù)立教育的良好形象。
二、要潛心研究，提高年級質(zhì)量。
一要落實(shí)教學(xué)管理工作措施，努力提高教學(xué)成績(jì)。結合我校的年級組管理機制，針對七年級學(xué)生的特點(diǎn)，我們積極尋求科學(xué)合理的管理措施，定期召開(kāi)年級教師會(huì )議，及時(shí)向教師通報年級的工作方案和重點(diǎn)措施，及時(shí)協(xié)調各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規方面嚴格要求，在學(xué)習方面科學(xué)指導，在心理方面及時(shí)疏導。通過(guò)開(kāi)展系列主題班會(huì )，讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài)，樹(shù)立中考意識、競爭意識，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。
二是抓好以備課組長(cháng)為核心的備課組工作。備課組長(cháng)應該擔當學(xué)科質(zhì)量第一責任人的責任，備課組長(cháng)的工作是年級學(xué)科教學(xué)的組織者，擔負著(zhù)重要的責任。備課組長(cháng)做到：開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，組織備課組內教師集體備課，根據學(xué)科特點(diǎn)統一本學(xué)科的教學(xué)要求，包括教學(xué)的`進(jìn)度、難度、容量、練習的題量與批改規范；開(kāi)展行之有效的期中期末考試質(zhì)量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學(xué)生聽(tīng)課與作業(yè)要求，訓練快速思維節奏，增加學(xué)生自主學(xué)習的容量。同時(shí)，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。七年級的教師承擔著(zhù)教書(shū)與育人，教書(shū)與管理等多重任務(wù)，思想的高度統一是完成這些任務(wù)的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學(xué)生管好，又要把學(xué)生教好，在教書(shū)的同時(shí)，要擔負起育人的職責，要吸引學(xué)生，不能一味地低頭教書(shū)，而不去管理學(xué)生，要讓學(xué)生有敬畏感，要有一個(gè)怕字。我們要發(fā)揮客觀(guān)主動(dòng)性，不能一味地埋怨學(xué)生，學(xué)生不聽(tīng)課、不寫(xiě)作業(yè)，老是要想法設法讓他去學(xué)，要有招法，有智慧，現在除了匯才的學(xué)生，全縣都是這個(gè)狀態(tài)，學(xué)生確實(shí)難管，難教，關(guān)鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動(dòng)學(xué)生的積極性，七年級分班是比較均衡的，各班學(xué)生素質(zhì)應該沒(méi)有多大的差別，但一學(xué)期下來(lái)，學(xué)習成績(jì)有的學(xué)科確實(shí)差距比較大，為什么，要找找自己的原因。有的教師成績(jì)低，但是有了自己的主觀(guān)能動(dòng)性，想方設法輔導學(xué)生，成績(jì)就是上來(lái)了，如李老師，憑著(zhù)自己的努力，有方法，由工作干勁，英語(yǔ)學(xué)科成績(jì)提高得比較快，成績(jì)跟去年比就是兩個(gè)樣子，要明確學(xué)校交給我們的教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)增強了工作緊迫感和危機意識，教育局今年也要制定教學(xué)成績(jì)低下教師，不勝任學(xué)段教學(xué)教師向下統籌流動(dòng)指導意見(jiàn)，老師們，現在不是抱著(zhù)這個(gè)飯碗就可以吃一輩子的時(shí)候了，一定要有危機意識，要對自己負責。所以我們要做到目標明確，逐步形成了一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體。
四是教學(xué)上齊頭并進(jìn)，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責盡心，認真做好教學(xué)和管理工作，本著(zhù)對學(xué)生及家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對個(gè)人負責的精神，只有做細做實(shí)各項工作，才能在平實(shí)的工作中創(chuàng )佳績(jì)。希望全體教師上下一心、團結協(xié)作，把個(gè)人成就感與年級組工作緊密結合起來(lái)，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學(xué)科之間能注意協(xié)調，在有效的教學(xué)時(shí)間上不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學(xué)做到“齊步走”，每周定期進(jìn)行教學(xué)交流。對于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互促進(jìn)，相互鼓勵。
三．加強學(xué)生管理，做好育人工作。
一是加強班級管理，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習氛圍。年級組的成功基于每一個(gè)班級的成功，七年級當前的任務(wù)還是培養學(xué)生的行為習慣，加強學(xué)生養成教育，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時(shí)到校到日常的各項行為，從平時(shí)的行為規范都要嚴格要求，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，為此，我們重視班主任要確立了正確的教育思想，要求班主任工作要求做到“五勤”：勤觀(guān)察、勤提醒、勤指導、勤深入學(xué)生、勤思考。再次，班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多找學(xué)生談心。在班級建設上要注重營(yíng)造健康、奮進(jìn)、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設，調動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮部委和班級小組的作用，規范好各項班級常規要求，要朝著(zhù)健康的方向發(fā)展并關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好學(xué)生思想疏導工作。班級要確保完成學(xué)校的質(zhì)量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規管理，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，通過(guò)深入細致的工作調動(dòng)每位學(xué)生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經(jīng)常性地召開(kāi)分類(lèi)學(xué)生會(huì )議、全體學(xué)生會(huì )、個(gè)別學(xué)生的家長(cháng)會(huì )等，來(lái)強化年級組學(xué)生管理力度，轉化部分學(xué)生，營(yíng)造健康的育人環(huán)境。
二是加強學(xué)生常規管理，提升學(xué)生思想和學(xué)習等方面的整體素質(zhì)。要盡快了解學(xué)生，對學(xué)生中存在的一些問(wèn)題，各班級要進(jìn)行跟蹤管理，爭取的家長(cháng)的配合，及時(shí)采取了相應的措施予以整改，特別是注重學(xué)生的學(xué)習習慣和思想品德的養成教育。加強行為管理，班主任每天要從一到校就抓起，要求學(xué)生時(shí)刻規范行為，調整學(xué)習狀態(tài)。每節課之前堅持預習，上課認真聽(tīng)講、積極思考，課后及時(shí)鞏固、認真完成作業(yè)，認真對待考試，采取多種辦法來(lái)激勵學(xué)生，幫助他們樹(shù)立信心。
總之，新的學(xué)期，我們要實(shí)現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹(shù)立“人人可成才，個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的教學(xué)觀(guān)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，牢記責任，強化質(zhì)量意識。我們相信，只要我們從大事著(zhù)眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進(jìn)年級組精細化管理，年級質(zhì)量一定會(huì )提升，年級各項工作一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸站在這里代表我們高一年級二部發(fā)言。在20xx年元旦即將來(lái)臨之際，我首先祝老師們和同學(xué)們節日快樂(lè )
在這里，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對高一年級工作的支持和肯定，感謝各處室對我們工作的協(xié)助和指導，也感謝我們年級的老師們的勤奮努力。你們的信任與理解、合作與支持，才讓我們的集體如此優(yōu)秀，我才有機會(huì )和勇氣站在這里。
過(guò)去的大半學(xué)期，我們年級組與學(xué)校同呼吸，同學(xué)校共成長(cháng)。老師們把提升教學(xué)質(zhì)量作為核心工作和自己的責任，常抓不動(dòng)搖。本年級師生一絲不茍，從小事抓起，從細節抓起，以紀律保證學(xué)習，以學(xué)習促進(jìn)紀律，形成了一個(gè)人心齊、風(fēng)氣正、高標準、嚴要求的學(xué)習勢頭，真正讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。同時(shí)，我們年級是一個(gè)團結包容的團隊，既托了底，也拔了尖。在保證全體進(jìn)步的基礎上，樹(shù)立了很多品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好典型、好榜樣，形成了以點(diǎn)帶面、全面發(fā)展的良好局面。
團結合作，昂揚奮發(fā)，充分說(shuō)明我們學(xué)校是一個(gè)和睦融洽、具有強大凝聚力的大家庭。我們的老師善于進(jìn)取、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人，為人師表。為了一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，我們攜手奮斗。我們始終堅守著(zhù)自己的.課堂，細心上好每一節課，耐心輔導每一個(gè)學(xué)生，把育儒雅公民、促全面發(fā)展作為我們每一個(gè)人的工作目標。這種敬業(yè)精神和優(yōu)秀品格正是我校保持強勁發(fā)展勢頭的強大動(dòng)力。
20xx年，我們年級將一如既往與學(xué)校保持一致，把教學(xué)質(zhì)量作為工作重點(diǎn)，攻堅克難、攜手前行，力爭為學(xué)校爭創(chuàng )榮譽(yù)。我相信，我校將在以孫校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，繼續保持快速前進(jìn)，不斷走向輝煌！謝謝！
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能代表高一年級的45位任課教師和649位同學(xué)在此發(fā)言。
在剛剛過(guò)去的寒假里，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、平安而有意義的假期。特別是我們目睹了我國南方（包括我們杭州）抗擊冰雪的壯舉，感受到了大雪無(wú)情人有情的感人場(chǎng)面，我們也接受了一次心靈的洗禮。
伴隨著(zhù)新春的腳步，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期。此時(shí)此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我批評過(guò)同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀律？我發(fā)過(guò)脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”？我也沮喪過(guò)，有時(shí)還真有一種恨天不成鋼的無(wú)奈！
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰！讓我感動(dòng)！有許多人讓我需要感謝！
高一的同學(xué)們，軍訓會(huì )操表演時(shí)，當看到你們英姿颯爽地從主席臺走過(guò)時(shí)，我感到欣慰！因為我知道你們是可塑的。
運動(dòng)會(huì )上，當看到你們整齊地喊著(zhù)加油聲的時(shí)候，我感到欣慰！因為我知道你們那時(shí)心中裝著(zhù)的是集體。
校慶慶典上，當凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過(guò)時(shí)，你們依然保持著(zhù)浙大附中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰！因為我知道你們有著(zhù)不怕困難的精神。
中午的走廊上，你們專(zhuān)心地問(wèn)問(wèn)題；晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習；考場(chǎng)上，你們認真地答題，這些都讓我感到欣慰！總之，看到你們在浙附中茁壯地成長(cháng)，我感到欣慰！感謝你們！是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價(jià)值之所在，再次感謝你們！
在這里，我還要感謝我們高一的全體老師！你們有太多的事讓我感動(dòng)。
在大雪紛飛氣溫降到零度以下的日子里，我們的老師照樣在走廊上關(guān)注著(zhù)同學(xué)們的晚自修，讓我感動(dòng)！
在本該休息的周末里，我們高一年級的老師卻開(kāi)出了課程外的21門(mén)選修課，開(kāi)創(chuàng )了浙大附中選修課的新篇章，這讓我感動(dòng)！
在家人生病時(shí)，我們的老師卻無(wú)暇照顧家人，但依然履行著(zhù)教師的職責，讓我感動(dòng)！
而更讓我感動(dòng)的是有些老師帶著(zhù)病卻依然堅守在自己的崗位！
謝謝你們！有了你們，我們才會(huì )有這樣和諧的高一年級；有了你們的付出，我們高一才會(huì )有如此的進(jìn)步；有了你們，即使碰到再大的困難，我們也會(huì )勇往直前！感謝你們！
我還要感謝我們的領(lǐng)導，有了你們的關(guān)心和指導，我們的工作才會(huì )如此順利；我也要感謝高二高三的老師，你們也給了我們不少的建議，我們一定會(huì )做得更好；我也要感謝后勤的老師們，是你們讓我們后顧無(wú)憂(yōu)；我也要感謝高二高三的同學(xué)們，是你們給我們高一同學(xué)做出了榜樣，我們也一定會(huì )做的和你們一樣棒！
面對充滿(mǎn)希望和挑戰的新學(xué)期，我們感到任重道遠。本學(xué)期我們高一年級要面臨兩大任務(wù)：一是歷史、地理和信息技術(shù)三門(mén)學(xué)科的會(huì )考，二是接受杭州市期末的統一檢測。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實(shí)的基礎，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下三點(diǎn)：
1．我們要做到以行為規范教育為基礎，創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
行為規范是我們德育教育的一項重要內容，只有良好的行為規范，我們才會(huì )有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，只有良好的學(xué)習環(huán)境，我們才會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習，只要能靜下心來(lái)學(xué)習，我們一定會(huì )有不錯的回報。
2．我們要做到以學(xué)習規范教育為重點(diǎn)，提升我們的學(xué)業(yè)水平
學(xué)習規范的養成是我們教學(xué)中重點(diǎn)內容。只有良好的學(xué)習規范，我們才能最大的限度地發(fā)揮我們的'能力，只有這樣我們才能實(shí)現我們心中的目標。
3．我們要做到以選修課為載體，豐富我們的課余生活
緊張的學(xué)習也不能忘記我們的身心健康，我們將會(huì )以選修課為載體，豐富同學(xué)們的課余生活。希望同學(xué)們繼續支持我們的老師。
春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節才會(huì )結出累累碩果。親愛(ài)的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的！尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的！
讓我們共同努力去迎接新的挑戰，再創(chuàng )新的輝煌！
最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)！謝謝！
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇6
各位：
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在喜迎豐收的季節里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，迎來(lái)了3000位朝氣蓬勃的新學(xué)子。在這里我代表學(xué)校班子和全體教職工，對xx級新同學(xué)表示熱烈歡迎！
剛才，副校長(cháng)凌耀同志宣讀了“固始慈濟高中學(xué)生管理有關(guān)規范”；郭慧茹主任就如何全力以赴做好本年級教育教學(xué)管理工作做了精彩的發(fā)言；李恩同學(xué)代表3000名新生表達了勤奮學(xué)習、立志成才的決心，談的非常好，很鼓舞人心�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，新同學(xué)們，在你們身上洋溢著(zhù)無(wú)限的青春與活力，你們帶著(zhù)家長(cháng)們的囑托，滿(mǎn)懷信心地踏入固始慈濟高中的校門(mén)，相信美麗的校園會(huì )因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機，更加靚麗多姿！
同學(xué)們，固始慈濟高中是一所有著(zhù)六十多年光榮校史的首批省級示范性高中，是河南省優(yōu)秀“文明單位”“衛生先進(jìn)單位”“先進(jìn)基層黨組織”“教育科研基地”，被全國總工會(huì )等七部委聯(lián)合命名為首批“學(xué)習型先進(jìn)單位”。學(xué)校始終貫徹黨的教育方針，以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揚“厚德、博學(xué)、明志、篤行”的傳統，引領(lǐng)教職工在開(kāi)拓創(chuàng )新的教育航程上奮勇?tīng)幭�，學(xué)校承繼“傳播文化，育人興國”的教育宗旨，一心一意謀發(fā)展，全心全意育人才。在原有辦學(xué)理念和辦學(xué)目標的基礎上，進(jìn)一步明確了“立教改前沿、走創(chuàng )新之路、辦精品學(xué)校、育未來(lái)主人”的辦學(xué)思想，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展指明了方向。學(xué)校堅持樹(shù)理想、塑人格的成人、成才教育，認真貫徹“教育服務(wù)”的嶄新理念，讓學(xué)生享受到品德、教學(xué)、心理、生活、安全等優(yōu)質(zhì)“教育服務(wù)”，使管理更富人性；學(xué)校實(shí)施“一二三四五”培訓工程，做到一年“結對子”、二年“壓擔子”、三年“見(jiàn)績(jì)效”、四年“做主角”、五年“拔尖子”，培養青年教師干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，做教學(xué)“狀元”，以此鑄造師魂。文化建設成為亮點(diǎn)，形成了民主、科學(xué)、規范的制度文化，科學(xué)與人文相融合的課程文化，嚴謹、高雅、務(wù)實(shí)的教師文化，個(gè)性完善，人格健全的學(xué)生文化。建校六十多年來(lái)，畢業(yè)生遍及世界各地、各行各業(yè)，他們中有世界名人、著(zhù)名科學(xué)家，比如首屆畢業(yè)生姜煥清是中國科學(xué)院高能物理研究所黨委書(shū)記、博士生導師，80屆畢業(yè)生郭后揚，現為世界頂尖的核聚變科學(xué)家，80屆畢業(yè)生吳孔明，現為中國工程院院士，還有戰功卓著(zhù)的將軍、全國勞動(dòng)模范、各級領(lǐng)導干部、叱咤商海的精英，更有一大批辛苦耕耘、奮斗在祖國各條戰線(xiàn)上的默默奉獻者。學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)前位，教學(xué)管理科學(xué)嚴謹、教學(xué)業(yè)績(jì)穩步提升。尤為可喜的是：2014年高考再創(chuàng )輝煌，我校本一初選841人，本二以上1934人，本三以上2637人。在有多名夠分未報志愿的情況下，仍有六名同學(xué)被清華、北大錄取，共有458名同學(xué)被“985”、“211”工程院校錄取，被錄取的學(xué)生涵蓋中國所有重點(diǎn)名牌大學(xué)，受到全體學(xué)生和家長(cháng)稱(chēng)贊，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。
回顧過(guò)去，我們步履堅實(shí)，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著(zhù)新的希望。今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是明天追求超越的起點(diǎn)，新學(xué)年我校的總體工作思路是：再接再厲，再立新功，整合資源優(yōu)勢，打造一流學(xué)校。以辦好全縣人民最滿(mǎn)意的教育為目標，完善學(xué)校管理機制，繼續推行以人為本的理念，努力建設節約型校園；狠抓教學(xué)常規管理，重視起始年級教學(xué)，落實(shí)各年級的培優(yōu)補弱工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強教師隊伍建設，加快青年教師培養步伐；發(fā)揚團結協(xié)作精神，力爭在今后的高考中實(shí)現質(zhì)和量的飛躍！
在此，我代表學(xué)校對奮戰在起始年級的老師們，提幾點(diǎn)要求：希望各位老師繼續發(fā)揚愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)，明確教育改革對我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習新課程理論，更新觀(guān)念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率，不斷加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐教書(shū)育人的教育諾言:對學(xué)生微笑，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)教室的每一個(gè)角落；與學(xué)生談心，讓每一位同學(xué)能和老師平等的交流；幫學(xué)生明理，讓每一位同學(xué)在體驗中辨別善惡美丑；教學(xué)生求知，讓每一位同學(xué)的每一個(gè)問(wèn)題都能得到耐心解答；讓學(xué)生自主，讓每一位同學(xué)都能夠成為自我發(fā)展的主人；給學(xué)生機會(huì )，讓每一位同學(xué)的潛能都能得到充分發(fā)展；為學(xué)生著(zhù)想，使每一位同學(xué)在我們這個(gè)美麗和諧的校園都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
同時(shí)，對新同學(xué)們也提出幾點(diǎn)希望：
一、要塑造成功的人格。
一個(gè)人要取得成就，首先需要有成功的人格。學(xué)校的培養目標，就是把同學(xué)們培養成為素質(zhì)高、能力強、特長(cháng)明顯的.優(yōu)秀人才。高中三年是你們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的重要階段，同學(xué)們要樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標，堅定自己的信念，努力塑造良好的人格。
二、擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。
對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng )新、進(jìn)取，微笑面對生活；對同學(xué)，學(xué)會(huì )欣賞他人、寬容他人，適時(shí)幫助他人；對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步；對學(xué)習，要勤學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過(guò)程中享受成功的喜悅。
三、要學(xué)會(huì )做人，培養責任意識。
成功的人才，具有四種品德：對國家社會(huì )有責任感，對學(xué)習工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，這是一個(gè)人成才的必備條件，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習就是你對家庭和社會(huì )的責任。所以，希望同學(xué)們加強責任意識，嚴格要求自己，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責，學(xué)會(huì )做人，立志成才。
四、養成良好的習慣。
英國哲學(xué)家艾豪斯說(shuō)過(guò)：習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。好習慣讓我們變得優(yōu)秀，壞習慣則削弱我們的競爭能力。因此，我們首先要從小事做起，注意細節，比如自己在校園內的言行舉止，學(xué)習中每一次作業(yè)或考試中書(shū)寫(xiě)的工整，待人接物的禮儀等等。第二是開(kāi)好頭，習慣是通過(guò)過(guò)程培養的，而過(guò)程都有開(kāi)頭。良好的開(kāi)端是成功的一半。第三是持之以恒，開(kāi)了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，不能松勁，要把握每一天，珍惜每一刻�！翱菽痉甏邯q再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”，光陰易逝，時(shí)不我待，別留下“少壯不努力，老大徒悲傷”的遺憾。良好的習慣是一個(gè)人成長(cháng)、成人、成才的基礎。從今天開(kāi)始做起，培養自己良好的習慣，做一個(gè)學(xué)習求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。
五、多讀書(shū)、讀好書(shū)、提高自身修養。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，讀一本好書(shū)就是跟一個(gè)偉人對話(huà)。讀書(shū)可以?xún)艋撵`、拓展視野、增進(jìn)學(xué)識，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì )關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì )、關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的美好心靈、提高自己的人生品味。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年意味著(zhù)一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)心工作，開(kāi)心學(xué)習，用心耕耘自己的田園，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
今天我代表六年級語(yǔ)文組在此發(fā)言，很榮幸也很有壓力。我們知道教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，是立校之本。上周教研室公布的我校20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量監測的成績(jì)相對而言比上一學(xué)年有了很大的進(jìn)步，這是我校領(lǐng)導高度重視、措施得力的結果，也是我們各條戰線(xiàn)的老師們辛勤工作的結果。高興之余，我們也知道，我們的語(yǔ)文成績(jì)并不是很理想，還徘徊在平均分的邊緣。這就意味著(zhù)，我們這一屆的老師和學(xué)生還要努力，再努力，爭取有個(gè)新的突破。
那么，作為六年級的語(yǔ)文教師，如何在保證學(xué)生素質(zhì)教育的同時(shí)，又穩步提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)呢？我們將從以下幾個(gè)方面努力：
一、端正態(tài)度，正確認識教學(xué)質(zhì)量
端正態(tài)度就是少一些松散，少一些抱怨，少強調客觀(guān)因素，認識到憑借我們的努力，提高教學(xué)質(zhì)量不是登天之梯。端正態(tài)度，還包括正確對待后進(jìn)生的學(xué)生，不戴有色眼鏡，不歧視、不放棄，積極想辦法幫助他們，哪怕只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力。
二、扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量
有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。在這一年中，我們六年級語(yǔ)文教師要進(jìn)一步通讀課程標準，透徹地理解課程標準的總體目標和對各年段的具體目標，做到在教學(xué)中有的放矢，不盲目地進(jìn)行題海戰術(shù)，而是向課堂四十分鐘要質(zhì)量。具體來(lái)說(shuō)就是做到課前精心備課，優(yōu)化課堂教學(xué)的過(guò)程，優(yōu)化作業(yè)的設計，及時(shí)反思，踏實(shí)走好每一步。
提高六年級畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，還要重視復習階段的策略研究，要抓住一個(gè)面，即積累、成語(yǔ)、古詩(shī)、名言、名篇的背誦、積累；還要抓住一條線(xiàn)，從課文字詞，到背誦、閱讀再到作文，要有針對性地強化訓練；另外要抓住后進(jìn)生這個(gè)點(diǎn)，教學(xué)中注意抓后進(jìn)生的書(shū)寫(xiě)、作文的字數、背誦等。
提高教學(xué)質(zhì)量，還要求老師在教學(xué)中，注意培養學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習的習慣，如認真審題、認真書(shū)寫(xiě)的習慣，格式規范的習慣，耐心細心的習慣。
三、加強合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量
首先是組內教師要加強合作，要有一種集體意識，把我們三個(gè)班當做一個(gè)整體，做到資源共享，多溝通，多探討，互通有無(wú)，共同提高，只有都提高了，我們這個(gè)整體才是真正的提高了。
其次是加強和各科教師的合作。在教學(xué)中，如果只關(guān)心自己的學(xué)科，漠視其他學(xué)科，勢必會(huì )造成學(xué)生各科成績(jì)的不均衡，大河不滿(mǎn)小河滿(mǎn)，這也會(huì )影響整體成績(jì)，所以，要加強和
各科教師的.溝通與合作，合理安排好輔導和復習的時(shí)間。只有相互的協(xié)調合作，才能真正提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
我們知道，六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，六年級的教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。我們擔任語(yǔ)文這個(gè)大學(xué)科的教學(xué)，可謂任重而道遠，但是，我們三位必將盡心盡力，力爭把好這一關(guān)，使我校六年級的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺階！
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家好！
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jì)，快樂(lè )過(guò)春節？想吧！期末復習對提高我們的期末考試成績(jì)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復習的方法。
一、制定合理的復習計劃
復習計劃就像行軍路線(xiàn)圖，同學(xué)們只要嚴格照圖去走，就一定能夠到達目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類(lèi)別的數學(xué)知識，按一定標準，以圖表形式整理歸類(lèi)。這樣不但能弄清數學(xué)知識的縱橫內在聯(lián)系，而且能更系統、更牢固地掌握這一部分數學(xué)知識的主要內容。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復習時(shí)針對自己的薄弱環(huán)節，做一些專(zhuān)項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內專(zhuān)門(mén)練習判斷題；計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(cháng)一起練習。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題，并進(jìn)行分析找找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復習技巧
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的'復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復習的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復習方法。
1、溫故知新巧練習
復習中，要做很多的練習，我認為練習方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進(jìn)行記憶鞏固，有針對地做練習。二要精練多思，提高練習的效率。練習中要多思考，多聯(lián)想，多小結，把所學(xué)的知識聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現了錯誤要及時(shí)研究改正，總結經(jīng)驗以免再犯，達到“溫故知新”的效果。
2、過(guò)電影復習法
我覺(jué)得最好的復習方法是認真上好每一節復習課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內容，這樣可以將當天所學(xué)的內容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話(huà)的方式比捧著(zhù)書(shū)本去復習更輕松，收效更好。
3、動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：聽(tīng)過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì )更深刻。學(xué)會(huì )讀題，請注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4、和同學(xué)一起交流復習方法。
可以幾個(gè)同學(xué)，根據某一部分復習內容，互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。這樣既能增強記憶，又能增強自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達能力。
五、調整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
下午好!
踏著(zhù)新春的腳步，伴著(zhù)雄壯的國歌，我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，向全校老師和同學(xué)們致以最衷心的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作順利!
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻、一路收獲，其中有領(lǐng)導的激勵，有老師的奉獻，更有師生的默契，學(xué)校在教育教學(xué)，德育培養，新課程改革、校園文化建設等方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)成績(jì)、師資隊伍、社會(huì )影響等方面贏(yíng)得了良好的社會(huì )贊譽(yù)。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
新學(xué)期，新氣象，新目標。20xx年，學(xué)校將以創(chuàng )區級文明單位、區級教育教學(xué)先進(jìn)單位為目標，圍繞西峰區“課改質(zhì)量年”活動(dòng)，突出“新課程改革”，提高辦學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校形象，讓每一位教師成長(cháng)，讓每一位學(xué)生成才，讓學(xué)校的每一天都孕育新的希望。推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新臺階。借此機會(huì )，對大家提三點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立良好學(xué)校形象
學(xué)校形象是學(xué)校發(fā)展的綜合反映。良好的學(xué)校形象對于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校美譽(yù)度和滿(mǎn)意度，有著(zhù)極其重要的推動(dòng)作用。我們每個(gè)人都是學(xué)校形象，每個(gè)人都是學(xué)校品牌。我們的一言一行，一舉一動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都關(guān)乎學(xué)校榮辱，每個(gè)人都要積極維護個(gè)人形象、班級形象，維護好學(xué)校形象。
樹(shù)立良好學(xué)校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學(xué)的一員，我們要時(shí)刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時(shí)刻堅信關(guān)心學(xué)校就是關(guān)心自己，熱愛(ài)學(xué)校就是熱愛(ài)自己，與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)，榮辱與共。
樹(shù)立良好學(xué)校形象，我們每個(gè)人都要有一顆對學(xué)校負責、對班級負責、對自己負責的責任心，要懂得“為人行事，責任為先”的道理。教師要切實(shí)遵守《教師職業(yè)道德規范》，學(xué)生要以《中小學(xué)生日常行為規范》為行為準則，恪守禮儀道德，融洽師生關(guān)系，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關(guān)心，多一些換位思考。
二、改革課堂教學(xué)
新課程改革是一次機遇，更是一次挑戰，關(guān)鍵是改革課堂教學(xué)。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉變教學(xué)方式，要求學(xué)生轉變學(xué)習方法。
課堂教學(xué)是師生雙邊活動(dòng)，教是手段，學(xué)是關(guān)鍵。教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”應統一到“先學(xué)后教，以學(xué)定教，少教多學(xué)”的高效課堂上來(lái)。以教師教學(xué)方式的改變，促使學(xué)生學(xué)習方法的改變，讓學(xué)生主動(dòng)去讀書(shū)，去思考，去感悟，去提高�！肮び破涫�，必先利其器�！苯處熞{馭好課堂全局，首先要提高自己，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，探索高效課堂，設計好導學(xué)案，精心備好每一節課，認真上好每一節課，真正把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生，給學(xué)生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學(xué)生而言，學(xué)習是自己的天職，是當前的主要任務(wù)，在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰時(shí)時(shí)都在發(fā)生的今天，唯有搞好學(xué)習，才能為自己贏(yíng)得一席立足之地，實(shí)現人生理想。首先，要端正學(xué)習態(tài)度，在老師的指導下，轉變學(xué)習方式，用好導學(xué)案，主動(dòng)學(xué)習。導學(xué)案包括學(xué)習的目標、內容和方法，是引導學(xué)生高效學(xué)習的航標燈、導航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎。預習是聽(tīng)課的前提，會(huì )聽(tīng)是聽(tīng)課的關(guān)鍵，課堂上要聽(tīng)老師分析、推理過(guò)程，聽(tīng)老師解決問(wèn)題采用的方法和技巧，聽(tīng)老師對問(wèn)題有哪些延伸的提問(wèn)和解釋。其次，學(xué)習要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的堅韌，無(wú)論何時(shí)都要相信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”。第三，要在課堂上學(xué)會(huì )展示自己，學(xué)會(huì )合作探究，把學(xué)習作為自我發(fā)展的需要和自我追求的行動(dòng)，提高學(xué)習主動(dòng)性和積極性，要有理想，有目標�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，真正為自己的人生奠基，與學(xué)校發(fā)展榮譽(yù)與共。
三、教師成長(cháng)，學(xué)生成才
“先成人，后成才”，“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位教師成長(cháng)”是我們什社中學(xué)的辦學(xué)理念，也是我們的辦學(xué)追求。
胸藏萬(wàn)卷憑吞吐，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進(jìn)，每一位教師都要有危機意識和憂(yōu)患意識，要牢固樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷用淵博的專(zhuān)業(yè)知識充實(shí)自己，完善自己，豐富教育理論，擴大教育視野，真正充當起學(xué)生成才的引路人。要樹(shù)立正確的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，形成適合我校學(xué)生特點(diǎn)的、富有自身個(gè)性的教育及教學(xué)風(fēng)格，關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，善待學(xué)生，努力挖掘每一位學(xué)生的潛力、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，建立和諧師生關(guān)系，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人。
千船競發(fā)，百舸爭流。對我們的學(xué)生而言，春天孕育著(zhù)成功和希望，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。學(xué)貴有恒，學(xué)貴有誠，學(xué)貴有韌。要真正把學(xué)習當作生存的.需要，當作成才的階梯，珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要努力做一個(gè)有責任、有愛(ài)心的人，常懷感恩之心，對自己負責，對父母負責，對學(xué)校負責，對社會(huì )負責。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護班級，維護學(xué)校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè )的人，懂得感恩，內心才會(huì )充實(shí)，眼界才會(huì )開(kāi)闊，人生才得以更加美好，學(xué)校才得以和諧發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無(wú)數的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線(xiàn)。要相信，機遇總是垂青有準備的人。
最后，再次祝各位老師，身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝我們的學(xué)校在新的一年中各項事業(yè)取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇10
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴隨著(zhù)夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來(lái)了颯爽的金秋!秋是個(gè)豐收的季節，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來(lái)碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時(shí)每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書(shū)為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時(shí)間，但我從書(shū)中卻獲得更多快樂(lè )：從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，我探索到了一個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以?xún)A聽(tīng)蟋蟀的歌聲;從海倫· 凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那里，我學(xué)會(huì )了堅強地面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨;從亞米契斯的《愛(ài)的教育》中，我看到了一個(gè)樸素、充滿(mǎn)愛(ài)的世界，在那里，我懂得了愛(ài)與感恩……在書(shū)海里，我盡情徜徉著(zhù)……“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，為了豐富積累，我還堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，至今已堅持寫(xiě)了近200篇讀書(shū)筆記。書(shū)里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個(gè)收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫(xiě)上讀后感。這樣空閑時(shí)可以拿出來(lái)欣賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養。采得百花，才能釀成甜蜜。
長(cháng)期的閱讀，使我對寫(xiě)作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會(huì )寫(xiě)寫(xiě)日記或隨筆，寫(xiě)下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫(xiě)了幾十篇日記，每一篇都見(jiàn)證了我的成長(cháng)足跡。多讀幾本好書(shū)，就是多積累幾筆精神的財富。同學(xué)們，堅持閱讀吧，相信你們也會(huì )享受到閱讀的快樂(lè )與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的'面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動(dòng)聽(tīng)。
不同的是，我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步，我們的人生又將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè)!在這嶄新的一刻，請允許我代表四(1)班所有的同學(xué)表達我們最真的心愿：低年級的朋友們，請別怕—我們愿意牽起你們的小手，一起茁壯成長(cháng)!中年級的朋友們，請放心—我們愿意風(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜—我們愿意為你們吶喊助威，一起奮發(fā)向上!最親愛(ài)的老師們，請相信—我們愿意謹記你們的教導，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書(shū)，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂(lè )，練習書(shū)法民樂(lè )，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂(lè )聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊……從今天開(kāi)始的每一天，我們將用愛(ài)、用理解、用行動(dòng)讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬(wàn)物復蘇。今天，我們沐浴著(zhù)美好春光，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮，開(kāi)始新的學(xué)習和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們馬年吉祥，萬(wàn)事如意!
伴著(zhù)春天的氣息，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新的學(xué)年，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息與調整之后，滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上開(kāi)始新的.征程。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩步的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jì)：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長(cháng)春市數學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績(jì)，同時(shí)積極參加區里組織的五課活動(dòng)，陳洋老師的數學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動(dòng)畫(huà)片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區級語(yǔ)文明星教師的光榮稱(chēng)號。許朕昭老師指導的一節班會(huì )《讓道德之花綻放》獲得區級一等獎;在全國語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去�，F在，面對新學(xué)期，希望每個(gè)人都能投入到新的工作、學(xué)習中來(lái)。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責任感的人。責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你對自己的責任;遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任;孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任;愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任;如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境;就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望每個(gè)同學(xué)都要有責任感，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標，有一個(gè)偉大的人生理想。
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數是小事,但又沒(méi)有小事。比如:來(lái)到就進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習慣的養成。希望大家養成更多的好習慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。
第四，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規則，講究飲食衛生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，勤奮學(xué)習，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng )造東方廣場(chǎng)小學(xué)新的輝煌!
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導和各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級語(yǔ)文教師xxx，現就教小學(xué)六年級xx班，現在是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間，我作為教師代表在這上面講話(huà)，為此我感到特別的榮幸，能夠有這樣一個(gè)機會(huì )鍛煉自己，也同時(shí)被大家所知，感謝各位領(lǐng)導和各位老師，也感謝同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼就到了開(kāi)春，也是我所教六年級學(xué)生的新學(xué)期和最后一個(gè)學(xué)期，教的學(xué)生馬上就要小升初了，現在也正面臨選擇，所以這學(xué)期對他們來(lái)說(shuō)就特別重要。那作為教師代表，我想說(shuō)，這是六年級最后的一個(gè)學(xué)期，我們要珍惜這學(xué)期的每一份每一秒，不浪費一絲一毫，把這學(xué)期的教學(xué)做好，盡全力把這群學(xué)生教好。
小學(xué)六年在這一個(gè)學(xué)期就打止了，但是我們老師來(lái)說(shuō)還有很多年教學(xué)的時(shí)光，對于這六年，我們要感激學(xué)校給我的這個(gè)機會(huì )，學(xué)校充足的資源，讓我們有了現在的樣子。小學(xué)是我們的一段很美好的時(shí)光，我們就算畢業(yè)了，也不會(huì )忘懷我和我的學(xué)生在課堂上遇到難題是一起討論解題方式的時(shí)光，不會(huì )忘記學(xué)生們在操場(chǎng)上盡情玩耍打鬧的時(shí)光，不會(huì )忘記校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候同學(xué)們?yōu)榱私o班級榮譽(yù)的那份努力。
這幾年的時(shí)光賦予了我們教師很多，讓我們老師的教學(xué)方式和能力都得到鍛煉，在各方面也都得到不少的鍛煉。同樣也要感謝學(xué)校給我們創(chuàng )造的教學(xué)環(huán)境，沒(méi)有在學(xué)校施展我們教師的能力，那也不會(huì )遇見(jiàn)這一群這么可愛(ài)的學(xué)生，有現在的成就，感謝各位領(lǐng)導的領(lǐng)導，以及各位老師的幫助，還有學(xué)生們的配合，才能這么進(jìn)行順利，一直教到六年級來(lái)。
所以，目前我們把握這六年級的這最后一學(xué)期，努力奮斗，爭取在這一段時(shí)間里，把這六年所學(xué)知識都給學(xué)生重溫一遍，做好充足的'準備，為學(xué)生最后升入一個(gè)好的初中做最后的沖刺。愿不負我們自己的努力，不負我們老師這六年的教學(xué)工作，不負這段美好的時(shí)光，不要在最后做出讓自己未來(lái)后悔的選擇。
老師們，同學(xué)們，作為老師代表，我今天在這里，希望你們也不要辜負自己父母的期盼，努力為自己的未來(lái)創(chuàng )造條件，讓自己在人生道路上能夠一直順遂下去，大家一起為這個(gè)學(xué)期加油。
感謝大家到來(lái)，我的發(fā)言已完畢。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，很榮幸作為七年級的教師代表在此發(fā)言。首先，向順利進(jìn)入新年級的同學(xué)們表示祝賀，同時(shí)祝賀七年級的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習生活步入初中的大門(mén)。
第一次進(jìn)入初中的校園，同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的，軍訓就是七年級同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在過(guò)去的幾天里，七年級的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓生活。在這幾天里，同學(xué)們訓練認真刻苦，聽(tīng)從教官的指導，不懼烈日與汗水，較高質(zhì)量地完成訓練科目，我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
但是，請同學(xué)們要記住，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒(méi)有真正的逛完學(xué)校一圈呢，所以，對七年級的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，新的學(xué)習征程即將開(kāi)始。在此，老師希望同學(xué)們帶上三樣東西：
第一要帶上理想和目標。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門(mén)那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過(guò)多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F在，你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線(xiàn)上，都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪，這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設計。
第二請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的學(xué)習生活過(guò)程中免不了會(huì )遇到各種各樣的挫折與障礙，有的會(huì )如驚濤駭浪般，有的會(huì )如風(fēng)沙泥潭般，甚至有的會(huì )如虎豹豺狼般。七年級的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀校規、新的集體環(huán)境、新認識的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習科目等等。對這些新的事物你們既有新鮮感，又有強烈的緊張感和煩悶感。請同學(xué)們不要緊張與害怕，這時(shí)你要拿出自信和堅強，跌倒了就重新爬起來(lái)，失敗了就重新再?lài)L試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過(guò)：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著(zhù)，勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕�！钡厮鹆舜笥X(jué)。初中學(xué)習和小學(xué)不一樣，不僅學(xué)習科目增多，容量變大，考試科目增加為六門(mén)，而且知識程度加深加寬，需要理解的.成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習方式也更趨向自主和自覺(jué)化，變從前的要我學(xué)為我要學(xué)，課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習生活中。同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
希望在座的每位學(xué)生，不僅要學(xué)習知識、掌握本領(lǐng)，更為重要的是在學(xué)習知識、掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的征程。我們全體七年級的教師早已做好準備。在新學(xué)期里，我們全體七年級教師會(huì )以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，立足于講臺，向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)努力彌補自己的不足，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力實(shí)現自己的提高和完善。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是能有這個(gè)機會(huì )，來(lái)代表我們老師在這兒發(fā)言，我也是很榮幸，度過(guò)了一個(gè)幸福吉祥的新春鼠年，我們也是再次的回到了學(xué)校里面，現在這一個(gè)春季下學(xué)期，大家也是進(jìn)入到了新的學(xué)期，都是有著(zhù)新的一個(gè)目標，我們老師也是要做很多的工作，來(lái)幫助同學(xué)們去實(shí)現這個(gè)目標，去把這學(xué)期的教學(xué)給做好了，我也是非常的期待同學(xué)們在這學(xué)期能有所收獲，能在期末獲得自己的成功。
作為老師，我們也是需要把自己的工作給做好，我是高三的班主任，可以說(shuō)壓力其實(shí)也是比較大的，我們高三其實(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，為了高考，為了更快的把復習做好，多一些準備，那么就多一些把握，這樣同學(xué)們也是能更好的去考試，考到理想的大學(xué)，而在這學(xué)期，我也是要管理好班級，幫同學(xué)們積極的解決問(wèn)題，讓大家能專(zhuān)心在學(xué)習這件事情上面，為高考而付出，我想我也是這么在做的，而在工作之中，我也是可以感受到同學(xué)們對我的一個(gè)信任，我想其他班級的老師同樣如此，也是會(huì )努力的去把同學(xué)們教學(xué)好，讓大家有更大的一個(gè)收獲。
而同學(xué)們也是需要在這一學(xué)期努力，無(wú)論是哪個(gè)年級的，其實(shí)都是有自己的`一個(gè)任務(wù)，有自己的一個(gè)目標要去實(shí)現，不管如何，我們總是需要付出很多的努力，那么才能有更好的收獲，像高一的同學(xué)，也是要做好學(xué)習，并且開(kāi)始有所側重，明確知道自己未來(lái)是選擇哪個(gè)方向的學(xué)習，無(wú)論文理，都是要制定好自己的一個(gè)目標，而高二的同學(xué)，而今的你們也是下半年要進(jìn)入到高三了，所以可以說(shuō)學(xué)習其實(shí)還聽(tīng)緊迫的，得把基礎打好，那樣的話(huà)，進(jìn)入高三復習，就能更加的從容了，而我們高三的同學(xué)們，我想你們也是壓力挺大的，不過(guò)真的要放松下來(lái)，我們得在心中重視，但是也必須在學(xué)習上，不要被壓力壓垮了自己，要注意自己的身體，只有身體好，那么才能更好的去把學(xué)習搞好，去復習好知識，為高考做好準備。我想大家都是非常努力的，也是會(huì )在高考中有自己的收獲。
同學(xué)們，新的學(xué)期也是在這春日燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)始了，讓我們一起努力，一起在新年里把自己的一個(gè)目標給去實(shí)現，去努力吧，去奮斗吧。
謝謝大家!
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師：
大家好!
很榮幸，能作為教師代表，在這滿(mǎn)載豐收成果、沉甸甸的金秋和大家相聚在一起，分享著(zhù)收獲的喜悅!在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了一批新老師、新同學(xué)!告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月，對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
值此開(kāi)學(xué)典禮盛會(huì )，請允許我代表全體教師向七年級的同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入人氣興旺、事業(yè)蓬勃、充滿(mǎn)神奇、令人向往、年輕昌盛的芝靈初中這個(gè)溫馨的大家庭。同時(shí)向八年級的同學(xué)表示祝賀，祝賀你們繼續在有著(zhù)輝煌成績(jì)的芝靈初中繼續深造。我們相信，芝靈初中會(huì )因你們更加光彩奪目，芝靈初中的明天會(huì )因你們的努力而更加輝煌燦爛。我們學(xué)校有著(zhù)團結、誠實(shí)、勤奮、開(kāi)拓的良好校風(fēng)，我們芝靈人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺，繼續加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!雖然我們從事的是平凡的事業(yè)，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的'成才中獲得成功!”。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現我們中國人高素質(zhì)、高修養的宏偉目標。同學(xué)們，為了你們的明天，我們愿意奉獻今天。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：八年級的同學(xué)們，你們是芝靈初中新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為七年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，爭取在各項常規工作中做好榜樣，為母校爭光添彩。七年級的同學(xué)們，你們揮手告別了小學(xué)生活，進(jìn)入了緊張的初中學(xué)習階段，初中生活對你們來(lái)說(shuō)，是陌生的又是新鮮的，求知路漫長(cháng)又充滿(mǎn)坎坷，希望你們自立自強自信，拼搏進(jìn)取，重新塑造一個(gè)嶄新的自己。希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，芝靈初中在“團結務(wù)實(shí)， 自強不息”的精神鼓舞下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，取得了驕人的成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認可。無(wú)論是老師還是學(xué)生，都認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度，養成良好的學(xué)習、工作和生活習慣，取人之長(cháng)、補己之短，謙虛謹慎，踏實(shí)求學(xué)、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著(zhù)希望，用拼搏打造著(zhù)理想。同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。芝靈初中刻錄下了你們成長(cháng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們要學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )珍惜。芝靈初中的老師們每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻精神，期勉著(zhù)你們的全面發(fā)展，包容著(zhù)你們的無(wú)知與固執，更正著(zhù)你們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著(zhù)你們的健康和成長(cháng)。
有句老話(huà)：創(chuàng )業(yè)不易，守業(yè)更難。成績(jì)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們和衷共濟、同心同德、繼續努力、奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望，不辜負芝靈初中莘莘學(xué)子的高度信任，努力學(xué)習、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠的希望廣大同學(xué)，一定要樹(shù)立遠大的理想，培養和提升自己的品德修養和科學(xué)文化素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )協(xié)作、學(xué)會(huì )健體、自尊自愛(ài)、自律自強，篤學(xué)求真、矢志成才，努力走向成功、走向輝煌!
同學(xué)們，我希望你們在新的一年里，制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力下去，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)跨進(jìn)高中的門(mén)檻，為高中的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們，會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)下一個(gè)秋天里的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的芝靈初中更加興旺發(fā)達，做強做大，燦爛輝煌!
謝謝大家!
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家新學(xué)年好!
金秋時(shí)節，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來(lái)而更加充滿(mǎn)生機。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入xx小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場(chǎng)、教室里增設的'電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們xx小學(xué)是一所有著(zhù)優(yōu)良辦學(xué)傳統的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成區里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著(zhù)這一目標我們共同努力。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習生活今天就開(kāi)始了，你們準備好了嗎?在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習、全面發(fā)展。
樹(shù)立人人都可以成才的意識，充滿(mǎn)自信，自覺(jué)爭做學(xué)習的主人，做集體的主人，在學(xué)習生活中發(fā)揮自己的特長(cháng)，掌握正確的學(xué)習方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。
現代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該從小養成文明習慣，自覺(jué)遵章守紀，從身邊的小細節做起。下面就自覺(jué)愛(ài)護塑膠操場(chǎng)提出五點(diǎn)要求：
1、請不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。
2、不要將可樂(lè )、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。
3、不故意用鞋底摩擦地面顆�；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。
4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場(chǎng)。
5、不能用硬物劃傷操場(chǎng)地面，宣傳穿高根鞋的家長(cháng)繞道而行。在塑膠操場(chǎng)上玩耍要注意安全，避免受傷。
愛(ài)護操場(chǎng)的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的小主人帶頭執行，同時(shí)校園里一句句精心設計的文明提示語(yǔ)，也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長(cháng)進(jìn)步。
讓我們帶著(zhù)微笑，在新學(xué)年向著(zhù)新的目標，一起快樂(lè )出發(fā)!
【年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高中年級組長(cháng)新學(xué)期工作計劃05-31
年級組長(cháng)新學(xué)期發(fā)言稿（精選15篇）04-09
新學(xué)期年級組長(cháng)發(fā)言稿范文04-03
年級組長(cháng)述職11-09
年級組長(cháng)職責03-12
小班年級組長(cháng)總結05-12
年級組長(cháng)個(gè)人總結03-03
學(xué)校年級組長(cháng)職責03-12
年級組長(cháng)述職報告09-05