班主任隊伍建設方面交流發(fā)言稿
現如今，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的班主任隊伍建設方面交流發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
xx中學(xué)的朋友：
大家下午好！首先歡迎各位到我校指導工作。我負責高三年級的班主任隊伍建設與班級管理工作，下面我對學(xué)校的一些做法與大家交流。
一、高三班主任的選任。
高三班主任要求很高，既要有對班級管理具有較為豐富的管理經(jīng)驗，又要能夠對高考備考工作有指導經(jīng)驗。在本屆高三班主任的配備上，學(xué)校下大力氣滿(mǎn)足高三的要求，一切工作以高三為重，所以在本屆共計20各班主任中，就有部分來(lái)自于XX屆的班主任或老師，極大地充實(shí)了本屆高三班主任隊伍，組成了一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、管理經(jīng)驗較為豐富的班主任隊伍。
二、加大對班主任的培訓力度
本學(xué)期，學(xué)校與山東歷城二中合作，學(xué)校已經(jīng)多次派出了班主任到山東等地學(xué)習，本學(xué)期已有30%的班主任參加了省外的學(xué)習培訓。通過(guò)考察培訓，提高班主任管理的理論水平，并實(shí)地參觀(guān)，學(xué)習借鑒各地名校的先進(jìn)管理經(jīng)驗。在外出學(xué)習的同時(shí)進(jìn)行二級培訓，班主任將自己在外所看、所感、所想通過(guò)有效的音視頻等資料實(shí)實(shí)在在的展現給在家的班主任，讓大家得到學(xué)習和借鑒。
在學(xué)習過(guò)程中，根據我校學(xué)生和管理的實(shí)際情況，進(jìn)行適當地采用和修改。
三、班主任常規管理與班級管理掛鉤
班主任是由學(xué)校德育處和教導處結合高三級部進(jìn)行選聘�，F在我校實(shí)行扁平式級部實(shí)體化管理后，平時(shí)的班主任工作考核管理主要是由所在的`級部進(jìn)行，我們的班主任常規管理工作主要是進(jìn)行周考核，用數據進(jìn)行考評，每四周為一個(gè)單位進(jìn)行匯總，并兌現班主任津貼。
在平時(shí)的工作中，主要是看班級常規管理的效果來(lái)進(jìn)行評價(jià)的，評價(jià)內容包括：班主任值班工作、班主任的考勤情況、班級學(xué)生的違紀情況、資料完善情況等，其中班級考核是計入班主任工作業(yè)績(jì)的重要值班，班級考核的分數將直接與津貼相關(guān)。
班級管理中本學(xué)期實(shí)行“三自一新”的整體改革，涉及到學(xué)生管理這一塊主要是學(xué)生的自主學(xué)習、自我管理和自覺(jué)發(fā)展，但是學(xué)生的“三自”是要建立在老師的充分指導下的，“三自”管理的結果與班主任的管理也是掛鉤的，所以在班級考評分數中就涉及到學(xué)生的自我管理的部分。
班級考核中的分數，主要由行政值班管理考核、值班工作考核、學(xué)生自我管理考核、資料收集等匯總。
四、學(xué)生管理方面
本學(xué)期開(kāi)始，我校實(shí)行了全寄宿制的管理，學(xué)生管理難度較大，主要體現在我們高三年級在過(guò)去的高一高二兩年的高中生活中，沒(méi)有形成良好的集體生活習慣，學(xué)生的自主能力極差，在沒(méi)有良好基礎上一下實(shí)行了全封閉寄宿制管理，對學(xué)生和老師，特別是管理是一極大的挑戰。主要采取了以下做法：
1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)，進(jìn)行了第一次高三年級的軍事訓練，通過(guò)軍訓給學(xué)生進(jìn)行作息時(shí)間的調整，讓學(xué)生在軍訓期間熟悉寄宿制的一些時(shí)間上的管理；通過(guò)教官的示范，教會(huì )學(xué)生整理內務(wù)；教育學(xué)生如何適應集體生活；鍛煉學(xué)生吃苦的精神；磨練學(xué)生的意志，為一年緊張的高考備考做好準備。
2、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習生活情況，對學(xué)生進(jìn)行生活指導，特別是對從未住校的學(xué)生的生活指導非常重要。
3、組建年級學(xué)生會(huì )。改革的主要推手就是讓學(xué)生進(jìn)行管理，調用學(xué)生參與學(xué)生的管理，既鍛煉了學(xué)生干部的能力，又減輕了班主任的負擔，提高了效率。雖然我們的學(xué)生自我管理還處在起始階段，離先進(jìn)學(xué)校還有很大的差距，但是對我校來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步，確實(shí)取得了一定的實(shí)效。
4、每天安排了管理干部和班主任進(jìn)行值班，解決當天的一些重大食物。
5、開(kāi)展主題班會(huì )：前期主要是樹(shù)立目標，進(jìn)行理想信念的教育；安全教育、適當的心理輔導等。
6、開(kāi)展必要的活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)較少，主要是將原有的廣播體操改為了跑操，讓學(xué)生真正得到鍛煉；開(kāi)展了一次趣味運動(dòng)會(huì )，學(xué)生參與率非常高，既讓學(xué)生參與活動(dòng)享受了活動(dòng)的樂(lè )趣，又提高了集體榮譽(yù)感。開(kāi)展了專(zhuān)門(mén)針對女生的心理健康教育等。
五、后期的設想。
1、下學(xué)期考慮主要是指導學(xué)生自我管理、多進(jìn)行學(xué)生的自我管理的指導，在解放老師的同時(shí)，也要從方法上給予學(xué)生的幫助，以解放學(xué)生。
2、學(xué)生的心理輔導，包括班主任的心理輔導、專(zhuān)業(yè)心理教師的輔導講座、外請專(zhuān)家的心理指導、開(kāi)設個(gè)別的心理咨詢(xún)輔導等
3、開(kāi)展更多的學(xué)生活動(dòng)，緩解學(xué)生的高考壓力。力爭將集中的趣味運動(dòng)會(huì )分項目在每月舉行，在原有的基礎上增設更多的項目，滿(mǎn)足學(xué)生的需要等。
4、繼續實(shí)施班主任值班工作高考近期的備考指導，含專(zhuān)門(mén)針對女生的生理指導等方面。
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