六年級期中考試的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級期中考試的家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!歡迎您們的到來(lái)!謝謝你們對學(xué)校工作的支持,我代表全班46名同學(xué)感謝各位家長(cháng)的理解支持!
大家最關(guān)心的是學(xué)生的成績(jì),下邊我用表格對比的形式展示各位同學(xué)成績(jì)的變化!吹竭@些成績(jì),有的家長(cháng)高興,有的家長(cháng)生氣,還有的家長(cháng)無(wú)所謂。作為孩子的家長(cháng),我認為還是比較理智的分析一下原因比較實(shí)在。因為在一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后一定有深層的原因:比如學(xué)習方法不對頭、學(xué)習基礎差、家庭原因(如父母外出打工,學(xué)習無(wú)人督促等等)。中國有句古話(huà)叫:“養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰!彼,作為父親的責任就是當好孩子的做人的榜樣,教育管教孩子,指出孩子的缺點(diǎn)毛病,并及時(shí)糾正;作為母親的責任就是管好孩子的生活,為孩子提供吃穿必需的物質(zhì)保證。每位家長(cháng)都應該承擔起自己的應負的責任!如果在學(xué)校學(xué)生作業(yè)完不成,教師沒(méi)強調,那就是教師的責任!我比較信奉的一句話(huà):家校聯(lián)手,孩子不愁。下面我從以下四個(gè)方面交流以下我對家庭教育的理解和做法:
1、勞動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,獨生子女越來(lái)越多。今天早上我看見(jiàn)了這樣的一幅情景。在寒冷的天氣里,一位六旬老者送自己的.孫女上學(xué)。大家會(huì )說(shuō)這有什么好說(shuō)的。我把當時(shí)的情景給大家說(shuō)一說(shuō),當時(shí)這位老者在前邊慢跑,孫女跟在他的身后有節奏的“一二一”的邁著(zhù)稚嫩的步子上學(xué)。而有的家長(cháng)真可謂是是一級服務(wù):騎著(zhù)老年電動(dòng)車(chē)親自送到學(xué)校門(mén)口,還不放心提著(zhù)書(shū)包親自送到教室,真可謂是關(guān)心備至、細致周到!上去第二節有一位女同學(xué)的爺爺給其孫女送棉鞋,在教室外,爺爺彎下腰給孫女親自脫單鞋!真是“可憐天下父母心”啊!我要告訴大家的是:家長(cháng)們的服務(wù)太周到了,不知不覺(jué)中培養了孩子“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的毛病;剝奪了孩子勞動(dòng)的權利,代替了孩子動(dòng)手能力,孩子的事情要嚴格要求他們自己獨立完成!比如:背書(shū)包、檢查作業(yè)、定鬧鐘自己按時(shí)起床上學(xué)、記得帶作業(yè)等等。作為農村的孩子,很多人已經(jīng)不去田間地頭,已經(jīng)不認識大自然中的一些植物:如蒼耳、狗尾草……農村中一些樹(shù)木槐樹(shù)、榆樹(shù)、香椿樹(shù)對于很多孩子來(lái)說(shuō)也變得陌生起來(lái)。春天勾榆錢(qián)、采香椿、5月勾槐花、6月去麥地撿麥穗、7月去地里丟化肥、拔雜草、10月去地里收玉米、摘棉花等等,由于科技的發(fā)展,由于除草劑的先進(jìn),這些活動(dòng)逐漸淡出我們的生活,這不能不說(shuō)是農村孩子錯過(guò)了一次次參加勞動(dòng),體驗勞動(dòng)的機會(huì )!
2、感恩。
孝敬長(cháng)輩、尊重別人、寬容。一個(gè)人從哇哇學(xué)語(yǔ)的嬰兒成長(cháng)為一個(gè)健康、有品德、有修養、懂知識的人一定的學(xué)會(huì )感恩,首先學(xué)會(huì )孝敬父母,因為父母給了我們生命;父母含辛茹苦把我們撫養成人;父母舍不得吃舍不得穿,把一切好吃的好用的毫無(wú)保留的奉獻給她的孩子。唯獨對自己儉省節約,衣服不爛就行,食物填飽肚子就可!“烏鴉反哺,羔羊跪乳”,連最普通的動(dòng)物都知道孝敬長(cháng)輩,何況人類(lèi)呢?
3、習慣。
珍惜時(shí)間、預習、多讀課外書(shū)、養成查字典的習慣、自己的事情自己做。很多家長(cháng)一見(jiàn)面就說(shuō)孩子的缺點(diǎn)和毛病。這是教育的誤區。好孩子是夸出來(lái)的,不是批出來(lái)的。孩子的自信培養很重要,我建議大家下去認真去讀兩本書(shū)《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》,孩子的成長(cháng)就需要生活的磨練,就像《綠野仙蹤》中的稻草人在去往奧芝國尋找聰明的大腦途中,學(xué)會(huì )了關(guān)心別人,學(xué)會(huì )了思考!断穆宓木W(wǎng)》中的小豬威爾伯在好朋友蜘蛛——夏洛的幫助下樹(shù)立自信,最終成為遠近聞名的“王牌豬”!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種粟”,知識就是財富。下邊我們來(lái)講一講以色列人教育孩子愛(ài)書(shū)的方法:在每一個(gè)猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì )翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴上一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻,意在告訴孩子:書(shū)是甜的,讓孩子對書(shū)愛(ài)不釋手!……猶太人會(huì )用這種方式來(lái)讓自己的孩子愛(ài)書(shū),這是每一個(gè)父母值得學(xué)習的地方,每一個(gè)父母也應當讓自己的孩子愛(ài)書(shū)。猶太人從來(lái)不焚書(shū),即便是一本攻擊自己的書(shū)。每個(gè)猶太父母都會(huì )教育自己的孩子要愛(ài)書(shū),因為他們知道讀書(shū)是使大腦充滿(mǎn)智慧的最好辦法。因此,每個(gè)猶太家庭的孩子,都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題:“如果家里的房子有一天失火或財產(chǎn)被劫,那么你在逃命時(shí)將會(huì )帶走什么東西?”倘若孩子回答的是錢(qián)或者鉆石,父母就會(huì )馬上耐心地啟發(fā)道:“孩子,有這樣一種寶貝,一沒(méi)有形狀,二不見(jiàn)顏色,三無(wú)什么氣味,你知道是什么嗎?”要是孩子還回答不上來(lái),父母就嚴肅地說(shuō):“記住!你要帶走的不是錢(qián),也不是鉆石,而是智慧。智慧像健康一樣,任何人都無(wú)法搶走,你將終身?yè)碛。只要活?zhù),智慧將永遠與你結伴而行!
謝謝大家!
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