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孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-29 11:27:44 毅霖 發(fā)言稿 我要投稿
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孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿(精選11篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿(精選11篇)

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 1

尊敬的老師們,親愛(ài)的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽?zhuān)銈冃量嗔,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長(cháng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jì)是對你們辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績(jì)退步了,分數下降了,他自己內心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵的眼神,一句鼓勵的話(huà),而不是批評。如果連他最信賴(lài)、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺(jué)得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于我的同學(xué)我也想說(shuō)一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無(wú)暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過(guò):父母生日是哪天?今年多大?愛(ài)吃什么?愛(ài)玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的'問(wèn)題。但是,我們真的能夠答得出來(lái)嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì )說(shuō),我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說(shuō)我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂(lè )等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話(huà)說(shuō):人生僅三萬(wàn)天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因為不理解對方,才會(huì )發(fā)生諸多的不愉快。

  再過(guò)一學(xué)期,我們就要升入xx了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過(guò)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開(kāi)心快樂(lè )!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!

  謝謝!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 2

尊敬的老師,各位家長(cháng):

  你們好!

  我是xxx,今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習的方法和一些心得體會(huì ),請老師和各位家長(cháng)指正。

  首先,課前預習是必不可少的。預習完成后,就會(huì )對即將要學(xué)習的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著(zhù)預習時(shí)不懂的問(wèn)題去聽(tīng)講,特別要重視一節課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過(guò),認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè),最好先復習課文,再去做題,做錯了,聽(tīng)了老師的講解后再去訂正,才會(huì )有進(jìn)步。

  通常,不在復習的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫(xiě)作業(yè),但可以在課間去想想習題的思路,也可以閱讀一些書(shū)籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫(xiě)作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的`,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的時(shí)間去彌補,去重新學(xué)懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì )更有效率。

  在班上,作為班長(cháng),要忙的事情還是蠻多的,擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習,這時(shí),自主學(xué)習就顯得尤為重要了,F在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習任務(wù)做好計劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習成績(jì)的唯一出路!學(xué)生的職責就是學(xué)習,學(xué)習好再發(fā)展其它的愛(ài)好,那是錦上添花,如果因為活動(dòng)耽誤學(xué)習,那就是本末倒置,F在為自己好好學(xué)習,并不是為了攀比成績(jì),而是為了在將來(lái)給自己一個(gè)選擇的權利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。

  以上便是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì ),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì )改正缺點(diǎn),努力學(xué)習,迎頭趕上,為初一的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  祝老師和各位家長(cháng)身體健康,工作順利,生活愉快!

  我的發(fā)言到此結束。謝謝大家!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 3

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天我站在這個(gè)臺上,代表四(1)班的全體同學(xué)發(fā)言,借此機會(huì )給叔叔、阿姨說(shuō)句心里話(huà)。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境,有嶄新的教室,有先進(jìn)的教學(xué)設備,有寬敞明亮的餐廳,有免費的熱熱的蛋奶,還有負責任的老師,在這樣的環(huán)境中學(xué)習,請爸爸媽媽們放心吧。

  我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講。

  2、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,傾聽(tīng)我們的心聲,掌握我們的心理狀況。

  這學(xué)期,我們四年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運的是:我們四(1)班得到了兩位非常負責任的老師。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的'關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我們的老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!

  謝謝大家!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 4

尊敬的老師、各位家長(cháng)們:

  大家下午好!

  我叫xxx。在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì ),也希望能與大家共同分享。我今天演講的題目是“我的成長(cháng)”,F在,我把我的學(xué)習方法分享給位叔叔、阿姨,希望在教育我們好好學(xué)習的時(shí)候能有一些啟發(fā)。

  第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的'一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小。

  第四,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

  最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 5

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

  大家好!

  我叫xxx,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!今天,我將談一談自己讀書(shū)、寫(xiě)作的一點(diǎn)微薄體會(huì ),希望能與大家共同分享。

  寫(xiě)作離不開(kāi)閱讀。讀書(shū)令我視野開(kāi)闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇。從小我就喜歡讀書(shū),每個(gè)星期我都會(huì )去新華書(shū)店淘書(shū)。我看的書(shū)非常雜,只要遇到我不理解的事或不會(huì )的問(wèn)題,我都習慣去書(shū)里尋找答案。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),第一件事就是進(jìn)入書(shū)海中遨游,什么唐詩(shī)宋詞、中外名著(zhù)、世界科技無(wú)所不及,每次閱讀都會(huì )令我思緒飛揚,獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

  寫(xiě)作文就像說(shuō)話(huà),只要你把想說(shuō)的話(huà),想表達的意思有條理的記錄下來(lái),再加上對生活的感悟和平時(shí)的積累,那么一篇好文章很容易就出爐了。說(shuō)到積累,離不開(kāi)平時(shí)的小練筆。堅持練筆,所謂熟能生巧。寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,是一項將積累釋放于一時(shí)的'過(guò)程。積累越深厚,釋放就越精彩;積累越科學(xué),釋放就越有效。讀到好文章時(shí),反復咀嚼把好詞佳句摘抄下來(lái),熟讀成誦,寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )一不小心用上了。

  大家平時(shí)都有練字帖的習慣吧!告訴你一個(gè)小竅門(mén),下次練字帖時(shí)你選一篇自己最喜歡的美文佳作,抄錄下來(lái),反復誦讀,不要為了應付寫(xiě)作而讀,而是要暢開(kāi)悟性,興之所至地品讀,今天對第一段感興趣,就反復練這一段,明天對結尾有感覺(jué),就對結尾多琢磨幾遍,這樣,文章訴諸閱讀快感的表層信息漸漸消退,藏在深層的東西水落石出,日復一日,反復讀貼,漸漸感悟作者心神的律動(dòng),領(lǐng)略其用筆之妙,從而敏銳我們獨特的藝術(shù)感覺(jué),進(jìn)入一種開(kāi)悟的活潑的讀書(shū)境界。這樣你就把書(shū)讀活了,因為我們自己靈活了,觸摸到了文章的靈性,當寫(xiě)作時(shí),也就會(huì )有種看似平常實(shí)則精妙的神來(lái)之筆,于是你的閱讀也就和寫(xiě)作之間的經(jīng)脈就打通了,心頭有了滋養,寫(xiě)作就有了源泉。

  尊敬的老師、敬愛(ài)的父母們,你們春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,羊尚有跪乳之恩,鳥(niǎo)尚有反哺之情,我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),做最精彩的自己,以此來(lái)回報老師、父母為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)祝老師、父母們:“身體健康、工作順利!”

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。

  很多學(xué)生看上去很用功,可成績(jì)總是不理想。原因之一是,學(xué)習效率太低。同樣的時(shí)間內,只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

  一、每天保證8小時(shí)睡眠。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  四、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的.學(xué)生查閱本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  七、實(shí)施計劃學(xué)習學(xué)習行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計劃學(xué)習。千萬(wàn)不要忽視了學(xué)習計劃,不要總覺(jué)得今天不學(xué)了,明天補上就是了,要知道計劃沒(méi)有變化快,明天一定還會(huì )有別的事情要做。為了有規律的學(xué)習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習、進(jìn)步的需求。學(xué)習計劃表可以幫助克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。根據筆者的觀(guān)察和研究,善于管理學(xué)習的同學(xué)常常表現為善于計劃學(xué)習,為此筆者提出計劃學(xué)習這個(gè)概念。從學(xué)習過(guò)程來(lái)看,一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習過(guò)程,首先是從對學(xué)習進(jìn)行計劃開(kāi)始的。所以,計劃學(xué)習由這些環(huán)節構成:學(xué)習計劃—學(xué)習目標—學(xué)習等待—課堂學(xué)習計劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習學(xué)習調整—新的學(xué)習計劃—學(xué)習目標……學(xué)會(huì )了計劃學(xué)習,就學(xué)會(huì )自己控制自己,自己安排學(xué)習生活,就能夠做到勞逸結合。在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習計劃。

  八、學(xué)會(huì )學(xué)習反思學(xué)會(huì )學(xué)習反思。學(xué)習反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。因此,會(huì )不會(huì )學(xué)習,就表現為會(huì )不會(huì )反思,F代學(xué)習理論中,學(xué)習反思占相當重要的地位。學(xué)生費盡心力學(xué)了,成績(jì)不好,主要是因為不會(huì )及時(shí)反思,從而不能實(shí)現學(xué)習調整?梢赃@樣說(shuō),學(xué)習反思伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,它既是學(xué)習內容,也是學(xué)習策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進(jìn)程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往在這方面表現為不自知。

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們

  大家好!很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先我代表269班的全體同學(xué)向各位老師和叔叔阿姨們?yōu)槲覀兊男燎诟冻霰硎局孕牡母兄x:“你們辛苦了!”

  時(shí)間像白駒過(guò)隙般,轉眼間,來(lái)到實(shí)驗中學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。其實(shí),父母每天操勞著(zhù),就是為了我們能學(xué)有所成。父母那一個(gè)又一個(gè)的黑眼圈,那一雙有一雙的蒼老的手,都告訴我們,父母在等著(zhù)我們長(cháng)大,有所成就。我們都應該快著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,努力學(xué)習。在這里,也對所有家長(cháng)說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  在這兩個(gè)月中,我們都聽(tīng)到了老師的嗓子一次又一次的沙啞和老師那恨鐵不成鋼的喊聲!我們都看到老師判作業(yè)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的背影也都看到了老師那顆最真誠的心!語(yǔ)文劉老師已經(jīng)那么大的年齡,但他依然奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)!我們的調皮,我們的叛逆把老師氣的眼淚在眼眶里打轉,但依然苦口婆心的和我們講心里話(huà)!當我們去等成績(jì)時(shí),老師在我們身后默默的微笑,當我們剛剛落后時(shí),老師著(zhù)急的領(lǐng)著(zhù)我們奮起直追!

  我還清楚的記得,張老師哽咽著(zhù)給我們講老師初中的故事!我也還記得您的上介學(xué)生來(lái)這里告訴我們您的嗓子因為教學(xué)拖到今天也沒(méi)有動(dòng)手術(shù),那一刻我們知道——這,就是實(shí)驗中學(xué)的老師!

  這次月考我都取得了不錯的成績(jì),但還與許多不足,希望我們共同努力。在這里我和家長(cháng)們交流一些經(jīng)驗!

  第一、學(xué)習一定要有學(xué)習計劃。從初一下半學(xué)期開(kāi)始每周末我都給自己制定一個(gè)比較詳細的學(xué)習計劃,幾點(diǎn)至幾點(diǎn)干什么,確定自己在周末兩天的學(xué)習生活安排。

  第二,上課認真聽(tīng)講。雖然現在英語(yǔ)、語(yǔ)文這些學(xué)科顯不出太吃力,但像數學(xué)這樣的學(xué)科,必須抓緊課上40分鐘把不懂的問(wèn)題弄懂。

  第三,課下及時(shí)復習,只有可惜啊及時(shí)復習才能鞏固。這樣才可以理解透徹,不會(huì )輕易遺忘、

  各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的`學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們免不了會(huì )貪玩、偷懶。因此我想借此機會(huì )給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議:

  1關(guān)心我們的學(xué)習,晚上認真輔導我們完成作業(yè)。即使是住宿生,六日也要輔導我們。

  2嚴格要求我們。在學(xué)校只有老師嚴格要求我們是不夠的。弗努在家也要嚴格要求。

  3理解我們。也許,開(kāi)始時(shí)會(huì )發(fā)揮失誤,這是難免的。要理解我們。

  這是我的建議,希望各位叔叔阿姨參考。

  最后在這里我要代表269班的所有同學(xué),向各位家長(cháng)下決心:

  這兩次考試都是我們確立了方向,重新明確了目標。在以后的每一天,我們都會(huì )努力學(xué)習!我們相信,我們行,我們能行,我們要行,我們一定行!也請各位老師家長(cháng)相信我們!我們必將創(chuàng )造出269的輝煌!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 8

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的老師們:

  大家好!我是八年級學(xué)生xxx。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這次家長(cháng)會(huì )中,我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話(huà),謝謝老師給我這個(gè)機會(huì )!

  在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在奇臺六中這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說(shuō):“謝謝你們!正是因為你們,我們才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)”。

  同樣,我們也不會(huì )忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會(huì )忘記,每次返校時(shí),為我們收拾行囊準備食物的父母,不會(huì )忘記,我們做錯事時(shí)那些嚴厲卻語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,也不會(huì )忘記,我們取得成功時(shí),那一張張開(kāi)心的笑臉。更不會(huì )忘記,在我們迷茫時(shí),那一雙雙寫(xiě)滿(mǎn)牽掛的雙眸。有父母的愛(ài),我們是幸福的,現在的我們也許會(huì )和父母有著(zhù)思想意見(jiàn)不統一的時(shí)候。但是父母永遠是我們最堅強的后盾,只有你們的大力支持,細心溝通才會(huì )使我們對明天充滿(mǎn)希望!

  在這里,我也還想和親愛(ài)的家長(cháng)說(shuō),我們多么的希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我們在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當表?yè)P。在我們退步時(shí)不能一味的批評,要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽們能配合好我們的.學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。

  很多家長(cháng)都想為我們找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是要我們自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況不盡相同。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標,并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率,我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計劃的學(xué)習前提下,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

  期中考試馬上就要來(lái)臨了。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為即將來(lái)臨的考試做準備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(cháng)事事如意,身體健康。謝謝大家!

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 9

尊敬的各位家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好。ň瞎

  首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機會(huì ),更感謝各位家長(cháng)頂著(zhù)寒風(fēng),冒著(zhù)風(fēng)塵,在百忙之中抽出時(shí)間參加今天初中部召開(kāi)的全體家長(cháng)會(huì )。你們的愛(ài)兒女之情可見(jiàn)一斑,在此我們代表全體學(xué)生向你們問(wèn)一聲:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗬!”(鞠躬?/p>

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)榱宋覀兡苌弦粋(gè)令您滿(mǎn)意的學(xué)校,不知問(wèn)了多少人,跑了多少路,更不知思考了多長(cháng)時(shí)間,增添了多少憂(yōu)愁。經(jīng)過(guò)你們再三斟酌,慎重考慮,你們才決定讓自己的寶兒子,嬌女兒到三高初中部就讀學(xué)習。當我們第一次踏進(jìn)三高大門(mén)時(shí),我們就被三高優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境所陶醉;當我們第一次跨進(jìn)班級時(shí),我們就被三高濃厚的學(xué)習氛圍所感染;當我們第一次感受到來(lái)自老師的教誨時(shí),我們就被三高老師淵博的教學(xué)知識,過(guò)硬的教學(xué)技能所感動(dòng)。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊;這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的選擇是正確的,是明智的!我們感謝你們:“爸爸媽媽?zhuān)怯⒚鞯!”(鞠躬?/p>

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀內咴诟吖馇iL(cháng)的正確領(lǐng)導下,有著(zhù)勤奮拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取的工作團隊;有著(zhù)嚴謹向上,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);更有著(zhù)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰

  淚始干”的無(wú)私奉獻精神。為提高我們的`學(xué)習效率,我們的老師為我們攀書(shū)山、游題海,尋方法、找規律;為了拉近師生之間的情感,我們的老師給我們聊天談心,噓寒問(wèn)暖。這就是我們三高默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊诶蠋煹慕虒、感化下,思想在不斷轉變,能力在不斷提高,成績(jì)在不斷攀升。我們在三高不但學(xué)會(huì )了學(xué)習,而且學(xué)會(huì )了感恩;不但學(xué)會(huì )了自信,而且學(xué)會(huì )了做人。在這里請允許我們代表三高全體學(xué)生向老師們說(shuō)一聲:“老師,你們辛苦了!”(鞠躬)

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀儾粌H有著(zhù)學(xué)習的快樂(lè ),也有著(zhù)學(xué)習的苦惱,甚至是學(xué)習的痛苦。每當我們在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候;每當我們在考試不理想,懷著(zhù)愧疚和害怕心理將成績(jì)單交到你們手里的時(shí)候;我們是多么的擔心你們那生氣的面孔,是多么的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵,更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸,媽媽?zhuān)∧銈兡芾斫夂捍藭r(shí)的心情嗎?能嗎?爸爸,媽媽?zhuān)∧銈儧](méi)有,沒(méi)有!你們所有的只是那冷漠的面孔;只是那嚴厲的訓斥和責罵?赡苣銈儍刃母械轿,也可能因為你們感到付出的過(guò)多,收獲的太少!爸爸,媽媽?zhuān)∥覀兒螄L不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸,吃了多少苦!我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼!我們知道!我們懂得!親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)∥覀冎皇窍M銈冊诤⒆涌荚嚦煽?jì)不理想的時(shí)候,請

  你們不要再以家長(cháng)的身份來(lái)訓斥我們,責罵我們。我們只是希望你們在孩子學(xué)習上遇到困難的時(shí)候,請你們抽出時(shí)間多來(lái)幫助我們,鼓勵我們!好嗎?親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)∥覀兌嗝聪M銈儾恢皇窃诤⒆映晒Φ臅r(shí)候能與孩子分享快樂(lè ),更希望你們在孩子痛苦地時(shí)候,能為孩子撫平憂(yōu)傷。爸,媽?zhuān)∧銈兡茏龅絾?能嗎?媽(zhuān)瑒e人都說(shuō)母愛(ài)如水,溫柔細膩;爸,別人都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉偉岸!我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛(ài);我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛(ài)!

  爸,媽?zhuān)≌埬鷦e傷心,我們會(huì )理解您們的!會(huì )的!爸,媽?zhuān)≌埬判,我們將在您的叮囑下,牢記使命,發(fā)憤圖強。爸,媽?zhuān)≌埬判,我們將在老師的教導下,明確目標,勤學(xué)苦練!爸爸,媽媽?zhuān)埬判!我們絕不辜負您的付出,絕不辜負您的希望!我們會(huì )努力的!會(huì )努力的!

  下面有請全體同學(xué)起立,抬頭挺胸,舉起右手,掌心向前,一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學(xué)子的豪氣,一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽(tīng)我們三高學(xué)子渴望學(xué)習的心聲。請與我們一起大聲吶喊:“男兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還!男兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還!’”

  我們的發(fā)言完畢,謝謝大家。(鞠躬)

  20xx年11月9日

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 10

各位老師,各位家長(cháng)、同學(xué):

  大家好!時(shí)光流逝,歲月如梭,一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半,今天,我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考試的成功和喜悅,失敗和淚水。我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲,有人說(shuō),高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們嚴父般要求我們的好老師,互幫互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖。

  現在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習,我們需要考試的科目有九門(mén),每科都理解性強,知識量大,單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,考前考后,多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng),過(guò)度在乎成績(jì)單上的那個(gè)數字,老師在講卷的時(shí)候,一而再再而三的強調,分數是浮云,問(wèn)題是關(guān)鍵,可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放,有這種患得患失的`心態(tài)怎能靜下心來(lái)學(xué)習?過(guò)去的成績(jì)我們無(wú)法改變,我們能做的只有以良好的態(tài)度迎接下一次的挑戰,所以家長(cháng)們保持好心態(tài),也是隨同學(xué)們的一種推動(dòng),畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。

  首先,家長(cháng)們要提高認識,應正確區分高初中的學(xué)習,在我國初中是普及性義務(wù)教育,中考只是水平測試。其目的是要使大多數人過(guò)關(guān),而高中面臨高考,高考是選拔性考試,其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入高一等的學(xué)府,競爭十分激烈,因此,家長(cháng)們要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況對子女的學(xué)習進(jìn)行正確的評估,很多家長(cháng)就是因為沒(méi)認清情況,一再施加壓力,加重我們心理的負擔,使我們衍生煩悶的情緒,減小對學(xué)習的興趣和信心。在這一方面,家長(cháng)應積極鼓勵我們,為我們樹(shù)立學(xué)習的信心,引導我們注重對學(xué)習方法、學(xué)習習慣的積極探索,使我們提高學(xué)習效率。另外,家長(cháng)還要及時(shí)向老師了解子女在校情況。在家里,家庭盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍,家長(cháng)一邊悠哉悠哉的上網(wǎng),一邊義正言辭的命令子女們去學(xué)習,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),會(huì )起到反作用,所以我認為家長(cháng)應適當控制自己的娛樂(lè )方式、地點(diǎn)、娛樂(lè )時(shí)間。

  為人父母有難以想象的付出,讓我們和父母心與心的溝通,最后我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝。

  孩子在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿 11

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  我是來(lái)自二班這片浩瀚星海的一顆微不足道的小星塵——xx。

  今天我有幸將作為進(jìn)步顯著(zhù)的學(xué)生在這里為大家介紹一些我的學(xué)習經(jīng)驗。既然二班是個(gè)學(xué)霸如林的班級,那么,我想學(xué)霸們的家長(cháng)一定也不好糊弄吧!因此,此次我將一改往日里“重在積累”等說(shuō)了等于白說(shuō)的話(huà)題,轉而和大家談?wù)劇皯B(tài)度”這個(gè)話(huà)題。

  請注意,我口中的態(tài)度絕不是學(xué)習生活中“一絲不茍、嚴謹認真”一類(lèi)的詞匯,我指的是面對考試、面對成績(jì)的態(tài)度。在我周?chē),不乏一些平時(shí)出類(lèi)拔萃,而一到考試就心慌意亂,成績(jì)也一落千丈的人,歸根結底,這些都是因為他們對待考試的心態(tài)不對。每每回到宿舍,不絕于耳的,總是某某同學(xué)又在抱怨“沒(méi)考好,只有第幾名”一類(lèi)的話(huà),我并非反對學(xué)生和家長(cháng)注重名次,但對于名次的過(guò)度關(guān)注,極其容易造成考試時(shí)的心理緊張,從而影響到水平的發(fā)揮。用物理老師的一句話(huà):“這種帶著(zhù)過(guò)強目的`性的學(xué)習,是經(jīng)不起高中大起大落的學(xué)習生活的!

  那么,學(xué)生怎樣才能擁有一個(gè)好的心態(tài)呢?我初中時(shí)的班主任曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)便是最好的解答——“你要想學(xué)好,就必須先知道為什么而學(xué)習!闭\然,我們每一個(gè)人學(xué)習都是為了有一個(gè)美好的將來(lái),但我們不應只為了成績(jì)、名次而學(xué)習。我們還年輕,就該有自己的理想,可大可小,學(xué)習是實(shí)現他們的最好途徑;同時(shí),我們的夢(mèng)想也不應為現實(shí)、物質(zhì)所束縛,要明白,名次對于我們,只是一個(gè)總結性的結果。因此,放正心態(tài),才是學(xué)好學(xué)習的王道。

  其次,我還想和給位家長(cháng)談?wù)勀銈兊膽B(tài)度。這次考試后,有幾位女同學(xué),本來(lái)并未因一次糟糕的成績(jì)而影響平靜的學(xué)習心態(tài),但在打完電話(huà)后,卻紛紛被家長(cháng)罵哭了。我很同情他們,但也有幸從未感同身受過(guò),因為我的父母,從來(lái)都是在我失敗后,回頭就能看見(jiàn)的第一個(gè)人。家長(cháng)望子成龍的心情可以理解,但考場(chǎng)的風(fēng)云變幻也是眾所周知,在我們潰敗后,曾經(jīng)付出過(guò)努力的我們,此刻最渴望的,莫過(guò)于家長(cháng)一句安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)了!

  說(shuō)到底,今天我也未能給大家提供什么有效的學(xué)習方法,但我相信,只要學(xué)生與家長(cháng)都端正了對學(xué)習的態(tài)度,放寬了心態(tài),在高考這條大道上,我們才會(huì )越走越順!

  謝謝!我的發(fā)言完了。

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