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中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-22 11:04:20 發(fā)言稿 我要投稿

中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿范文(通用9篇)

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿范文(通用9篇)

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇1

尊敬各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,各位同仁:

  大家好!

  又是一年金風(fēng)送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里,在老師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節!在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻,請首先允許我以一中人的名義對今天來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感謝:感謝你們多年來(lái)對一中的支持,對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節”快樂(lè )!

  一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校,也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機,不斷創(chuàng )新的新型學(xué)校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中,歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù),我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí),我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務(wù),那就是:做名師,育名生,創(chuàng )輝煌。為此,我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示:榮譽(yù)永遠屬于全體一中人,榮譽(yù)也只能代表過(guò)去,我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力,在各自的崗位上嚴于律己,不辱使命,將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻,時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。

  今年是一中建校xx周年,淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,淄博一中的今天又攀登了一個(gè)新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

  教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上,伴著(zhù)晨星而起,披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆,書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章;半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌,才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。

  今天是教師節,不必說(shuō)什么贊美之詞,我只想說(shuō),能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運,這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的路還要自己走。為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,走幸福校園的特色之路,一中引進(jìn)易教數字化平臺,每一位一中老師都應擔當使命,不等不靠,主動(dòng)學(xué)習,讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更美好的明天而共同努力吧!

  最后我再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里,第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。

  教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長(cháng),它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì )用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪,但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

  泰戈爾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的!

  為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛(ài)心,多了一份責任心。

  為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

  讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù),耕耘著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧!

  最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意,謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇3

各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同志們:

  你們好!在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂,我感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  “教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿(mǎn)懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會(huì )文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯,我們一直情系教壇,真誠執教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。

  然而,當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的`人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有“改弦易轍”,而代之以執著(zhù)的信念,投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。

  特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái),標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià),“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今天,在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里,讓我們舉杯同慶,開(kāi)懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇4

各位老師、同志們:

  大家下午好!

  九月,是收獲的季節,因為我們曾經(jīng)付出辛勤汗水;九月,也是播種的季節,因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望和憧憬。20xx年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿(mǎn)了豐收喜悅的季節里,明天我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!“老師們,你們辛苦了!”感謝大家一年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!并通過(guò)你們對你們的家人表示感謝!感謝他們一年來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。

  身為教師,每逢金色的九月,總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對教育生涯的美好回憶,總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值,總能在科教興國的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師,我們越來(lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕,教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。

  教師是父母,孕育生命,呵護成長(cháng);教師是朋友,播灑汗水,傳遞友情;教師是園丁,耕耘土地,澆灌花卉。教師,傳承著(zhù)人類(lèi)歷史的燦爛文明,開(kāi)啟著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎牌,沒(méi)有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出我們人生全部的激情。日復一日,年復一年,我們固守著(zhù)這片圣潔的校園,為祖國培育英才,無(wú)怨無(wú)悔!

  教師職業(yè)是神圣的!叭祟(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內涵,懂得了教師應該是“真的種子,善的使者,美的化身,愛(ài)的象征”。

  中秋佳節即將來(lái)臨,在此一并向老師們、各位領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候,祝全體教職工及全家,節日愉快,闔家歡樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇5

尊敬的陳局長(cháng),各位領(lǐng)導、各位同仁:

  首先感謝局領(lǐng)導給我機會(huì )在此代表“縣十佳校長(cháng)”發(fā)言,此時(shí)此刻,我的真實(shí)感受是“慚愧之至”。我剛來(lái)昌江一年,能得到“縣十佳校長(cháng)”的殊榮。我心里明白:是領(lǐng)導和同仁們?yōu)榱思钗覀(gè)人和開(kāi)放的昌江教育的一種表態(tài)。之所以慚愧,是因為姜波如何?思源學(xué)校如何?確實(shí)需要時(shí)間。教育是農業(yè),有其規律,確實(shí)需要等待。而對人的判斷更是“日久見(jiàn)人心”。

  以下從“愛(ài)不愛(ài)孩子,用成績(jì)說(shuō)話(huà);愛(ài)不愛(ài)老師,用培訓說(shuō)話(huà);愛(ài)不愛(ài)教育,用時(shí)間說(shuō)話(huà)”三個(gè)方面向大家匯報。

  一、愛(ài)不愛(ài)孩子,用成績(jì)說(shuō)話(huà)

  這一年我的壓力確實(shí)很大。思源的發(fā)展,在孫校長(cháng)帶領(lǐng)下取得了“超常規”的成效。孫校長(cháng)是我的前輩,但大家都知道我們的管理風(fēng)格不同,所以一年來(lái)很多人對我有質(zhì)疑是正常的。然而今天我也能稍稍舒展一口氣。因為今年的中考,沒(méi)給孫校丟臉,沒(méi)給陳局丟臉,沒(méi)給思源丟臉,沒(méi)給幫助、扶植思源和我個(gè)人的領(lǐng)導、親人們丟臉……在此,我代表思源學(xué)校和個(gè)人對為思源曾經(jīng)和正在付出的所有領(lǐng)導、老師、社會(huì )各界朋友表示最衷心的感謝!

  以陳局為領(lǐng)導的昌江教育同仁讓我一年來(lái)心里活得“舒服”;所以我力爭我的老師也工作的“舒服”。思源今年的中考又創(chuàng )造了自己的歷史記錄:700分以上學(xué)生占全縣比例增長(cháng)1.74%;學(xué)科優(yōu)秀率增幅:語(yǔ)文0.9%、數學(xué)3.61%、英語(yǔ)1.22%、物理1.09%、化學(xué)1.05%、政治1.28%;省重點(diǎn)高中上線(xiàn)由22增至25人;縣級中上線(xiàn)206人……雞心村的孩子有了高中生、大仍村的孩子有了省重點(diǎn)高中生……我想說(shuō):愛(ài)不愛(ài)孩子,用成績(jì)說(shuō)話(huà)!當然我也表態(tài),確實(shí)學(xué)生的成績(jì)有時(shí)不被我們的意愿所左右,我保證不了年年創(chuàng )紀錄。思源在昌江不是最好的學(xué)校,但我能保證:我和我的師生們一定會(huì )爭做最努力的學(xué)校!

  二、愛(ài)不愛(ài)老師,用培訓說(shuō)話(huà)

  作為有十四年校長(cháng)齡的“年輕老校長(cháng)”,我深知思源的教師很苦,我懂得“樂(lè )民之樂(lè )者,民也樂(lè )其樂(lè );憂(yōu)民之憂(yōu)者,民也憂(yōu)其憂(yōu)”的道理。思源的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了高原區,唯有教師的發(fā)展有所突破,我們的孩子們才會(huì )有所提高。我從不喜歡以行政角色壓人,今年我又重新走上課堂,不為作秀,因為在北京我也一直教課,我只想和我的老師們一起奮戰。一年來(lái),思源免費引進(jìn)北京小學(xué)、北京八一學(xué)校、上海迎園中學(xué)等名校教育資源,初步建立起了長(cháng)期扶植教師發(fā)展的機制,我相信數年后的思源會(huì )成為真正可持續發(fā)展的思源。十四年的校長(cháng)經(jīng)歷,“變”的是:面對不同特質(zhì)的師生所選擇的結合其最近發(fā)展區的激勵路徑;“不變”的是:“相信每位師生存在的價(jià)值,幫助每位師生成就更好的自己”的信念;谒荚磳W(xué)生的現實(shí),我厭惡追求畸變的“偽貴族”教育。作為這所扶貧移民學(xué)校的校長(cháng),一年來(lái),我在追問(wèn):我該做什么樣的教育?

  作為教育者,我不敢說(shuō)時(shí)刻以提升昌江思源2000余名師生的生存質(zhì)量為己任;但至少懂得“事合宜,則無(wú)兇咎”的道理。合宜的教育是尊重差異、多元發(fā)展的教育,是注重建構知識與啟迪思維的教育;是重視德性成長(cháng)與完善個(gè)性的教育;和諧發(fā)展是合宜教育的歸宿。我不想我的孩子被永遠冠以“被扶貧”的帽子……也許我能做的是:挖掘現有師生們的潛在優(yōu)勢,并憑借這些“百姓因素”,構建造血式的可持續發(fā)展機制。教育需要真性情,所以我有點(diǎn)烏托邦。作為思源人,我愿意成為一粒種子,也愿意為我的老師和孩子們種下放飛夢(mèng)想種子……

  三、愛(ài)不愛(ài)教育,用時(shí)間說(shuō)話(huà)

  這一年,我這個(gè)四十多歲的男人確實(shí)有些“情感泛濫”,一年拉來(lái)40余萬(wàn)的捐贈用于激勵師生。我不是慈善家,真的無(wú)所求,如果有所求的話(huà),那就是為我8歲的兒子做個(gè)榜樣,為我的家人積些德行。暑假我帶思源的16名孩子去北京,其實(shí)去北京不重要,我希望的是他們從此具有開(kāi)放的、自主的學(xué)習心態(tài)。也許在我的五年任期內實(shí)現不了常人理解的所謂突破,因為真實(shí)的教育需要時(shí)間與積淀;“合宜的文化管理”是我的管理思維,“合宜”者,“度”也。合宜因人而異,動(dòng)態(tài)變化。如今思源學(xué)校的每個(gè)人都在不斷修為中,尋找著(zhù)自己的“合宜發(fā)展點(diǎn)”。思源學(xué)校的全體師生正從被動(dòng)的發(fā)展向教育自覺(jué)成長(cháng)著(zhù)。

  教育是慢工,我又是個(gè)“大陸仔”,但我愿意以研究的范式,在學(xué)校管理、課程、教學(xué)、評價(jià)、文化等各個(gè)方面正進(jìn)行著(zhù)廣泛地探索和實(shí)踐,邊研究邊試驗,邊試驗邊推進(jìn),邊推進(jìn)邊提高。也懇請領(lǐng)導與同仁們多幫助。昌江有我們的好學(xué)校,更有我們自己的好校長(cháng)、好老師,開(kāi)放的思源樂(lè )于向兄弟學(xué)校學(xué)習;愿意在操作層面上進(jìn)行連片教研、德育互動(dòng)、課程開(kāi)發(fā)等項目合作;因為大家一起跑,我們才跑得更長(cháng)遠!好的學(xué)校絕不是沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)校,而是學(xué)生、教師、家長(cháng)和社會(huì )共同面對問(wèn)題,齊心合力致力于問(wèn)題解決的學(xué)校;好的教育是幫助孩子們找到合適的成長(cháng)方式;思源學(xué)校愿意和大家一道幫助我們的孩子成就更好的自己。

  最后我代表思源學(xué)校并用剛學(xué)的還有些蹩腳的海南話(huà)和大家說(shuō):“虧幫改西苑歡丹路”!

  謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇6

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著(zhù)豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì )表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領(lǐng)導和社會(huì )各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地;仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光,我很滿(mǎn)足,也很驕傲!因為,我和自己的學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我,影響著(zhù)我。他們把愛(ài)心獻給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻著(zhù),他們的事跡感人至深,樹(shù)立起愛(ài)和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實(shí)體現。

  近年來(lái),在教體局黨組的正確領(lǐng)導下,全縣教育工作者團結協(xié)作,銳意進(jìn)取,認真貫徹“建章立制、規范管理、提升質(zhì)量、穩定發(fā)展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質(zhì)教具扎實(shí)推進(jìn)、學(xué)校管理更加規范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進(jìn)一步優(yōu)化。涌現出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì),展現出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習的楷模,是值得我尊敬的人。

  我來(lái)自xx鎮中心校,我深知,教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個(gè)尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領(lǐng)導對教育的高度重視,社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持,這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數年的校長(cháng)工作中,我感到很充實(shí),和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長(cháng)崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來(lái),各個(gè)學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開(kāi)展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動(dòng),把評價(jià)細則及辦法落到實(shí)處;切實(shí)搞好教研工作,配合教研室積極開(kāi)展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價(jià)體系已經(jīng)完善,全縣教育安全、和諧、穩定。

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇7

尊敬的張部長(cháng)、全體教官,老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們全校師生在此隆重聚會(huì ),舉行慶祝第30個(gè)教師節大會(huì )、開(kāi)學(xué)典禮和=軍訓開(kāi)營(yíng)儀式。值此機會(huì ),我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝!并對今天受到表彰獎勵的師生表示熱烈的祝賀!向進(jìn)入我校的287名初一新同學(xué)表示最熱忱的歡迎!歡迎你們來(lái)到倉三鎮中——這個(gè)我們共同成長(cháng)的家園;向倉三鎮人武部官兵表示誠摯的謝意,感謝你們多年來(lái)對我校的關(guān)心和支持!

  過(guò)去的一學(xué)年,我們在堅持規范辦學(xué),嚴格執行“五嚴”規定的辦學(xué)征程中,留下了我們對知識的渴求、對友情的珍視、對學(xué)校的熱愛(ài)的脈脈回眸,堅持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、多元發(fā)展:辦學(xué)行為規范、硬件建設更快、教學(xué)質(zhì)量攀高、教學(xué)教研求真、名師成長(cháng)更好。中考再上新水平,322名畢業(yè)生總平成績(jì)557.4分、躍居全市前五強,達歷史新高!被評比表彰為東臺市“綜合發(fā)展先進(jìn)學(xué)!、“文明單位”,鹽城市“教育技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)!薄疤厣ㄔO示范學(xué)!钡鹊。這是全體師生員工的和融合作、共生共長(cháng)的集中呈現,更是上級領(lǐng)導和廣大人民群眾關(guān)心支持結出的碩果。

  現在我就大會(huì )的三個(gè)主題講三句話(huà)。

  第一,感恩老師、回報社會(huì )。

  同學(xué)們,明天是第30個(gè)教師節,我們慶祝教師節,就應該感恩老師。感恩老師教會(huì )了我們做人的道理,感恩老師教會(huì )了我們知識、培養了我們的能力,感恩老師鍛煉了我們強健的體魄、培養了我們健康的心智,讓我們能夠勇敢面對人生的一個(gè)又一個(gè)挑戰。

  教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè),教師是最平凡而又最偉大的人,是最無(wú)私奉獻的人,也是最有愛(ài)心的人。多年來(lái),我校全體教師獻身教育事業(yè),在平凡的教育教學(xué)崗位上,用大愛(ài)和責任回報社會(huì ),為學(xué)校的發(fā)展、為人才的培養作出了重要貢獻,涌現了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jì)顯著(zhù)、師德高尚的優(yōu)秀教師。全國模范教師、鹽城市最美教師、道德模范王愛(ài)蓮,鹽城市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手周小峰,鹽城市教壇新秀、東臺好人梅秋香,鹽城市優(yōu)秀教育工作者葉志榮、韓斌等等就是我們可愛(ài)的倉三鎮中優(yōu)秀教師團隊中的杰出代表。是你們美麗著(zhù)我們校園的美麗、幸福著(zhù)學(xué)生的幸福,創(chuàng )造了我校的無(wú)數輝煌,成就了我們一代代學(xué)子的夢(mèng)想。從匠師走向名師、再邁進(jìn)人師是我們每個(gè)老師的職業(yè)夢(mèng),我們必須用我們的一生伴隨學(xué)生一程。

  第二,腳踏實(shí)地,夢(mèng)圓校園。

  同學(xué)們,作為倉三鎮中莘莘學(xué)子,我想向大家講三句話(huà)。第一,“天行健,君子以自強不息”。希望同學(xué)們要志存高遠,珍惜時(shí)光,勤奮刻苦。第二,“地勢坤,君子以厚德載物”。德行是我們的立身之本,希望同學(xué)們要培養自己良好的德行,自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規范》,“比三做、創(chuàng )十星、爭當美德少年”、把立德成人當作首要目標和任務(wù)。一個(gè)德行高尚的人方可承載更多的人生磨練,可以激發(fā)更大的人生動(dòng)力,才能收獲更大的成功。第三,“行勝于言”。全體同學(xué)必須腳踏實(shí)地,從我做起,從現在做起,從每一件小事做起。初一新生,當你們走進(jìn)校園的那一刻起,一個(gè)嶄新的人生旅程開(kāi)啟了,希望你們盡快學(xué)會(huì )中學(xué)生活,穩健走好每一步!初三同學(xué),你們已進(jìn)入了中考倒計時(shí),這是你們青春人生抉擇的關(guān)鍵時(shí)期,必須全力以赴學(xué)好新課程,復習全課程,用智慧和汗水書(shū)寫(xiě)青春華章。初二的同學(xué),你們正處于發(fā)展的機遇,小中考就在這一學(xué)年中進(jìn)行,課程增多、內容加深、速度提快,誰(shuí)能主動(dòng),誰(shuí)就是贏(yíng)家。

  我堅信,倉三鎮中學(xué)子,一定會(huì )在倉三鎮中紅色教育文化的薰染中具備倉三鎮中人的特質(zhì)。有夢(mèng)想,有恒心,有追求,尚德篤行,向寬處行。我希望當你有一天離開(kāi)母校的時(shí)候,你會(huì )說(shuō),這是一所讓我永遠懷念的學(xué)校,在這里,我學(xué)會(huì )了愛(ài)、尊重、責任、質(zhì)疑、創(chuàng )新與超越!從這里開(kāi)始,就有不一樣的精彩!

  第三,健腦強體,自覺(jué)軍訓。

  老師,同學(xué)們,從2004年開(kāi)始,我校在全市開(kāi)創(chuàng )了初中階段學(xué)生軍訓的先河,至今已實(shí)施了九年的階梯式校本化軍訓。今年是我校軍訓的第十年,為了使本次軍訓活動(dòng)順利進(jìn)行,我向全體同學(xué)提三點(diǎn)要求:

  一要認真領(lǐng)會(huì )軍訓的目的與意義,主動(dòng)迎接并很好地經(jīng)受這次鍛煉考驗。軍訓這幾天,肯定是要風(fēng)吹日曬、吃苦受累的,有的同學(xué)可能從來(lái)都沒(méi)有碰到過(guò)這樣的困難,希望同學(xué)們始終保持昂揚的斗志、樂(lè )觀(guān)的精神、必勝的信念,不斷超越自己,贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)勝利。

  二要尊重教官,尊敬老師,服從命令,聽(tīng)從指揮。鎮人武部多年承擔我校學(xué)生軍訓任務(wù),我們的教官,都是受過(guò)嚴格的專(zhuān)業(yè)訓練、有著(zhù)良好素質(zhì)和軍事訓練經(jīng)驗的優(yōu)秀教官,我們的班主任和體育老師都是大家信賴(lài)的優(yōu)秀教師,希望你們一切行動(dòng)聽(tīng)從教官和老師的指揮,爭做優(yōu)秀學(xué)員。

  三要增強團隊意識,珍惜集體榮譽(yù),努力為集體增光。班級、學(xué)校、國家是我們成長(cháng)的搖籃、生活的家園,希望同學(xué)們像愛(ài)自己的家一樣,愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)國家,團結協(xié)作,互幫互助,樹(shù)立鎮中學(xué)生的良好形象,打造優(yōu)秀的班集體。

  同學(xué)們,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,我們每個(gè)同學(xué)都承載著(zhù)家庭的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。我相信,有鎮人武部領(lǐng)導的大力支持,有各位教官的辛勤教導,有全體班主任和體育老師的密切配合,有全體同學(xué)的積極參與,本次軍訓活動(dòng)一定會(huì )達到預期的效果,取得優(yōu)異的成績(jì)

  最后,再次祝全體教師節日快樂(lè ),預祝本次軍訓活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝愿全體老師和同學(xué)們在新的學(xué)期,贏(yíng)在起點(diǎn),守住堅持,把所有的光榮和夢(mèng)想都寫(xiě)進(jìn)自己的人生旅程,追求卓越、成長(cháng)至上!

  謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是9月10號,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節,我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節。值此節日歡慶時(shí)刻,我謹代表學(xué)校黨支部、校長(cháng)室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!

  過(guò)去的一年,是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線(xiàn)和質(zhì)量生命線(xiàn),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,以“創(chuàng )特色教育品牌,辦人民滿(mǎn)意學(xué)!睘榘l(fā)展目標,堅持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,高舉素質(zhì)教育大旗,強化習慣養成教育,深化高效課堂改革,細化學(xué)校內部管理,順利地完成了預定的工作目標,有力地推動(dòng)了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!

  這一切,都浸透著(zhù)我們每一位老師的汗水,見(jiàn)證著(zhù)我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻,在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血,生動(dòng)地闡釋了什么是愛(ài)心和責任。他們把學(xué)生的健康成長(cháng)當成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學(xué)生改變一個(gè)不好的習慣,憂(yōu)心重重、費盡心思;當同學(xué)們夜深沉睡時(shí),有多少老師還在燈影下以書(shū)為伴;當同學(xué)們取得點(diǎn)滴成績(jì)和進(jìn)步時(shí),多少老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。

  確實(shí),老師的工作是平凡的,備課、上課,日復一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的,表?yè)P、批評,苦口婆心時(shí)老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說(shuō),老師是春蠶,是蠟燭;也有人說(shuō),老師是人梯,是鋪路石。這些就是對老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的,陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(cháng),培育他們成功乃至卓越,這又是一種何等的榮耀和幸福!

  今天,學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表,但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師,能夠再接再厲,繼續發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。

  “群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀(guān)!敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn),才能推動(dòng)我校教育教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺階,才能鑄就我校明天的輝煌。

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本!苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。只有高素質(zhì)的教師,才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!借此機會(huì ),我向全校教師提出四點(diǎn)希望:

  一要以德立身,為人師表。

  “學(xué)高為師,身正為范”。教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠。我們需要言教,更要注重身教,我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài),努力做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(cháng)放心、使人民滿(mǎn)意的教師。

  二要牢記使命,不負重托。

  我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著(zhù)選擇了付出,就意味著(zhù)選擇了責任。希望我們能無(wú)愧于這一份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,永不言悔,永不言倦。以全部的精力和滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,尊重、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,建立和諧的師生關(guān)系,努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。

  三要加強學(xué)習,苦練本領(lǐng)。

  做一名合格的人民教師,必須具備淵博的知識和扎實(shí)過(guò)硬的功底。當前,素質(zhì)教育深入推進(jìn),新知識、新技術(shù)層出不窮,對我們教師的素質(zhì)能力、知識結構等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng )新教育理念,拓寬知識視野,更新知識結構,努力掌握現代化的教育教學(xué)手段,全面提高自己教書(shū)育人的能力和水平。

  四要與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。

  廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列,在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中,必須堅決摒棄一切落后的思想觀(guān)念,始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài),大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子,致力培育學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,努力培養適應新時(shí)期現代化建設所需要的一代新人。

  老師們!“憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠!”新學(xué)年,新起點(diǎn),我們學(xué)校面臨著(zhù)新的機遇,也面臨著(zhù)新的挑戰。希望廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的意識,充分施展抱負和才華,為我校的可持續發(fā)展作出新的更大的貢獻!我相信我們學(xué)校的明天一定會(huì )更美好!

  老師們:你們辛勤的付出,定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習、努力拼搏,創(chuàng )造優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),踏上成功之路。你們無(wú)私奉獻的精神,你們作出的貢獻,學(xué)校將會(huì )永遠銘記,學(xué)生們更將會(huì )永遠銘記!

  同學(xué)們:讓我們尊敬師長(cháng),不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(cháng),早日成為社會(huì )的棟梁!

  最后再次祝愿全體老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

  謝謝大家!

  中學(xué)教師節校長(cháng)發(fā)言稿 篇9

各位領(lǐng)導、同志們:

  首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導能在百忙中,組織召開(kāi)教師座談會(huì ),這體現了黨和政府對教育的重視。我是縣三中校長(cháng)韓曉輝,在此,我也代表三中所有師生對縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì )各方對三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護表示感謝。

  縣三中始建于20xx年7月,現有22個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1158名,近幾年來(lái),在縣局和有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,先后新建了學(xué)生公寓樓,建起實(shí)驗樓和教師宿辦樓,實(shí)驗樓內設也得到了完善,學(xué)校硬件設施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短,起步相對較晚,但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力,“靜心教書(shū),潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成,“努力進(jìn)取,頑強拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立,教育教學(xué)成績(jì)也位于全縣前列,得到學(xué)生、家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可,我校也已在縣城學(xué)校中扎穩腳跟。多次受到政府部門(mén)和教育部門(mén)的表彰、獎勵。

  我校雖然取得了一些成績(jì),但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿(mǎn)意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手:

  一是:以創(chuàng )建教育高質(zhì)量為目標,不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機,努力改善辦學(xué)條件,以高效課堂為入口,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平,進(jìn)一步加強校園文化建設,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。

  二是:以引導教師發(fā)展為關(guān)鍵,建立高素質(zhì)的教師隊伍

  我們要加強我校教師隊伍的師德建設,“育師德,鑄師魂”,認真落實(shí)教師培訓計劃,加大對骨干教師培訓力度,明確教研專(zhuān)題,細化課堂教學(xué)管 ]理,量化觀(guān)摩示范課,積極引導廣大教師樹(shù)立高尚的道德情操和樂(lè )于奉獻意識。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng )新精神的一流教師隊伍。

  三是:以創(chuàng )建安全校園為基石,進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。

  學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題,進(jìn)一步拓寬視野,細化內部管理,加大排查力度,化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,營(yíng)造“寬松和諧,積極向上”的育人氛圍,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,有效實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。

  如今,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,施展才華和能力的機遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展,實(shí)現教育強縣的宏偉目標,我們責無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施,高效課堂的扎實(shí)推進(jìn),我們任重而道遠,作為教育戰線(xiàn)上的我們,使命光榮,責任重大,我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下,團結在縣局新一屆領(lǐng)導班子周?chē),認真領(lǐng)會(huì )縣局會(huì )議精神和四點(diǎn)希望,進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,嚴格教學(xué)管理,立足我校當前較好發(fā)展態(tài)勢,,以昂揚的斗志和百倍的熱情,抓住新機遇,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取新措施,提高課堂實(shí)效,迎接新挑戰,推進(jìn)教育創(chuàng )新,爭取新成績(jì),提升辦學(xué)效益,努力把我校辦成一所“師德高尚,教學(xué)一流”的示范學(xué)校。

  最后祝各位領(lǐng)導身體健康,節日快樂(lè )!各位同仁工作順利!

  謝謝大家!

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