秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在現在社會(huì )，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )，這是對我們老師工作支持的表現，也是關(guān)心孩子成長(cháng)的真實(shí)表現。我是本班的數學(xué)老師馬老師，今天借學(xué)校的一日開(kāi)放活動(dòng)這個(gè)機會(huì )和大家一起交流您的孩子在學(xué)校學(xué)習和生活方面的情況，也希望我們家校間能進(jìn)一步的配合，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。本次家長(cháng)會(huì )的目的主要有三點(diǎn)：1、了解孩子的在校情況。2、互相分享家校的教育理念。3、學(xué)校工作需要家長(cháng)配合之處。
一、自我介紹
本人全名馬冬柳，有兩年的教育經(jīng)驗，我的教育宗旨是：教育就是懷著(zhù)一顆愛(ài)心，一種責任感，以及科學(xué)的管理而從事的工作。由于班級前面更換過(guò)幾位老師，首當其沖，對我們孩子的影響是非常大的，今天我有必要再此鄭重的向各位家長(cháng)再次表明我的態(tài)度：二年級（2）班，我會(huì )一直帶下去，用心教好每一位孩子，直到班級學(xué)段交接為止。
二、班級情況
我們二（2）班一共有35個(gè)孩子，每個(gè)人的性格喜好都不同。從剛接手時(shí)孩子們對我的陌生好奇到現在把我當成他們的長(cháng)輩甚至家人，一種很奇妙的關(guān)系，愿意相信我，找我主持公道，喜歡與我分享有趣的事情，特別讓人欣慰。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)周的常規訓練，孩子們懂得分享，幫助別人的興頭漸漸濃了，在班級的牛人評選中，每一個(gè)人都渴望向別人展示自己，就連平時(shí)文靜的孩子也高舉自己的小手，作業(yè)公布表?yè)P時(shí)也豎起耳朵認真聽(tīng)自己的名字······他們的變化是明顯的，學(xué)習的興頭漲起了，也不再那么缺乏自信心了，也樂(lè )于替老師分擔了，這些現象都在向我們透漏著(zhù)，這是好的開(kāi)始！那么接下來(lái)趁熱打鐵就是我要做的工作。
介紹孩子在校表現的情況（表?yè)P平時(shí)用心配合老師輔導孩子的家長(cháng)）
三、期中考試情況
1、孩子丟分的'題型，老師和家長(cháng)在后期要加強對孩子的鞏固。
2、分數不是衡量孩子成長(cháng)的唯一標準，請重視孩子的成長(cháng)過(guò)程。
四、作業(yè)方面的要求
1、養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
2、養成訂正作業(yè)的習慣。
3、監督孩子寫(xiě)作業(yè)以及檢查作業(yè)時(shí)我們要注意的地方。（書(shū)寫(xiě)規范工整，注意老師的批注評語(yǔ)，簽字）
4、數學(xué)作業(yè)的種類(lèi)以及雙周三無(wú)作業(yè)日的德行作業(yè)介紹。
5、本學(xué)期在生活中需要家長(cháng)輔助孩子學(xué)習的課題內容。
五、要求家長(cháng)配合的環(huán)節
1、舍得為孩子投入時(shí)間和物力。
2、老師留的作業(yè)都要重視。
3、不要強求孩子考滿(mǎn)分，但更不能放任孩子自留，不聞不問(wèn)。
4、作為孩子的第一個(gè)和終生的老師，要做好言傳身教四個(gè)字。
5、培養孩子良好的閱讀習慣。
六、家長(cháng)代表發(fā)言
分享平時(shí)與孩子相處的方式和教育方法。
七、您要提出的建議
八、總結
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