家長(cháng)會(huì )政教主任發(fā)言稿范文（精選3篇）
在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )政教主任發(fā)言稿范文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )政教主任發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
非常感謝各位家長(cháng)準時(shí)參加我們這次家長(cháng)會(huì )，在此，我代表政教處對各位家長(cháng)的到來(lái)表示最誠摯的歡迎！
今天約家長(cháng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，主要目的還是共同研究九年級同學(xué) 們面臨的任務(wù)，制定好措施，學(xué)生應當注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。
首先我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的一些現狀：
1、學(xué)習 方法不科學(xué)。這些表現在那些看上去很用功但成績(jì) 上不去的學(xué)生，不會(huì )學(xué)習 ，上課不用心聽(tīng)講，下課再費九牛二虎之力去自己鉆研。
2、學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題，靠監督。
3、部分學(xué)生自信心嚴重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4、自暴自棄的放任心理。這些現象主要是學(xué)習吃力的學(xué)生，隨著(zhù)他們學(xué)習負擔的增加，他們對學(xué)習更無(wú)信心，他們就自暴自棄，放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時(shí)期依然我行我素，聽(tīng)MP3、玩手機發(fā)短信、上網(wǎng)等。
5、消極對抗的排他心理。學(xué)習成績(jì)和行為習慣不理想的學(xué)生，由于他們是班主任長(cháng)期的關(guān)注對象，長(cháng)期處于班主任“監控”之下，由于他們思想上認識不夠，不理解教師的用意，就排除一切外來(lái)教育，對科任老師有敵視傾向，形成消極的對抗心理。
6、攀比心、虛榮心重。如問(wèn)家長(cháng)要手機、買(mǎi)MP3等。學(xué)校明文規定嚴禁學(xué)生在校帶手機、MP3，家長(cháng)會(huì )也要求過(guò)，這樣做也是為了孩子能把心思用在學(xué)習上。但是不是家長(cháng)都配合了？
針對這些現象，我想說(shuō)的是：一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養成天才。但是一個(gè)用心的家長(cháng)卻能把自己的孩子培養出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長(cháng)的也要用心想想，你的孩子將來(lái)成為什么 樣的人，在這人生最關(guān)鍵的一步，你們作為他的堅強后盾，必要的精神支持、鼓勵、提醒和監督都是很重要的。
1、培養孩子良好的品行習慣。
進(jìn)入青春期的孩子沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。對不良行為要及時(shí)預防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；打架、斗毆、辱罵他人；課余上網(wǎng)現象等等不良現象，要及時(shí)制止，讓孩子把精力充分放在學(xué)習上。
學(xué)校在校規上要求：
�。�1）頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長(cháng)指甲；
�。�2）學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；
�。�3）學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機、MP3、MP4。
�。�4）學(xué)校要求每一位騎自行車(chē)的學(xué)生必須給自行車(chē)上鎖，以保證學(xué)生不會(huì )亂騎自行車(chē)或丟失現象。
�。�5）嚴禁學(xué)生夜不歸宿，留宿只能是自己的直系親屬，要給父母打招呼，在校生不得和社會(huì )不良青年往來(lái)，不得在校拉幫結派互相結拜等、
�。�6）上課不許遲到，上學(xué)不允許騎摩托車(chē)、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長(cháng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(cháng)。
2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系，共同教育孩子。
學(xué)生生活的主要場(chǎng)所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離，給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀(guān)困難，使得學(xué)校難以及時(shí)了解學(xué)生在家的表現，家長(cháng)難以準確掌握孩子在校的表現，致使部分孩子鉆空子，出現了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢(qián)亂花、謊報成績(jì)等不良行為，若不能及時(shí)發(fā)現并制止，勢必會(huì )帶來(lái)不良的后果。
家長(cháng)會(huì )政教主任發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了讓家長(cháng)了解半學(xué)期來(lái)孩子在學(xué)校的生活學(xué)習情況，加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長(cháng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng)，快樂(lè )生活，學(xué)有所獲，將來(lái)都能成為有用之才。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著(zhù)辦社會(huì )滿(mǎn)意、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，年級部安排了教師值班點(diǎn)名，督查各班午休紀律。
但是，我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此，借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的監督。希望家長(cháng)不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品，更不要將手機、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
2、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。同時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
3、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之道，也是強心之道，它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處，學(xué)會(huì )對待困難和挫折。注重孩子飲食營(yíng)養，有些孩子早餐很隨便，中餐就吃方便面或者到外面買(mǎi)些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價(jià)格進(jìn)行了下調，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長(cháng)和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。
4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的`方向發(fā)展變化。
6、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心，”讓孩子學(xué)會(huì )感恩，樂(lè )于助人。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了大量的感恩教育，也希望家長(cháng)注重學(xué)生愛(ài)心的培養。
7、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復習和預習，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
8、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
回想走過(guò)的路，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長(cháng)的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè )，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn)，希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)通了微信平臺，各位家長(cháng)可以關(guān)注，從中了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，從中學(xué)習有效的家庭教育方法。學(xué)校也希望把不滿(mǎn)意告訴我們，把滿(mǎn)意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長(cháng)走進(jìn)成功、了解成功，如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。
學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )政教主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng)：大家下午好！
首先我代表彩云中學(xué)全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。下面我
今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺(jué)得粘合成一個(gè)不可分割的整體。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開(kāi)了家庭教育就成了無(wú)本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚(yú)。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：
一、家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。
家長(cháng)終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長(cháng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、教育孩子遵守紀律。家有家法，校有校規，班有班紀。例如，學(xué)校不準學(xué)生留長(cháng)發(fā)，穿奇裝異服，戴首飾，帶手機和貴重物品回校，家長(cháng)在這方面要緊密配合學(xué)校；學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴格的批評教育，必要時(shí)會(huì )停課乃至給予處分并記入《成長(cháng)記錄冊》等等，這些也要家長(cháng)予以配合；孩子犯錯誤或學(xué)習成績(jì)不太好時(shí)，往往會(huì )不找自身原因，而去找某些客觀(guān)原因（如教師不行，其他同學(xué)影響我等），這需要家長(cháng)予以正確教育；個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀律，引起其他學(xué)生和家長(cháng)的公憤，學(xué)校必將給予嚴肅的處理，這更需要家長(cháng)予以正確教育。不管我們采取什么方法，如鼓勵表?yè)P、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開(kāi)除學(xué)籍等等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯誤，又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，更要讓孩子學(xué)會(huì )承擔責任；希望涉及到的家長(cháng)們能夠予以理解和支持。因為學(xué)生不遵守紀律，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習，遵守紀律的學(xué)生也是一種傷害，對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規章，養成良好的行為習慣，對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的。如果家長(cháng)對學(xué)校教育有一些不理解，也不要當著(zhù)孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對學(xué)校教育的不信任，導致孩子在學(xué)校目中無(wú)人。
2、教育孩子遠離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話(huà)用在網(wǎng)絡(luò )中非常適用， 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設想，如成績(jì)急劇下降、表現變壞、對家長(cháng)冷漠、早戀現象和暴力現象的發(fā)生等等。因此，對未成年人上網(wǎng)的管制和監督就成為家長(cháng)和老師面臨的一大難，我們學(xué)校目前正在通過(guò)封閉式管理等狠抓這項工作，也需要家長(cháng)配合和支持我們的工作。
3、教育孩子遠離早戀。我們學(xué)校開(kāi)展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導早戀這一問(wèn)題。我們也希望家長(cháng)對子女一要關(guān)心愛(ài)護，二要溝通理解，三要監督管理。
4、教育孩子勤儉節約。如果孩子以學(xué)習須要購買(mǎi)資料等向家長(cháng)提出要錢(qián)，請家長(cháng)及時(shí)與班主任或學(xué)校聯(lián)系，了解清楚情況后再拿錢(qián)給學(xué)生，最好能告知班主任學(xué)生拿錢(qián)的情況。不要大手大腳，學(xué)生說(shuō)錢(qián)就給，要多少給多少，這樣會(huì )給學(xué)生造成不好的生活習慣，這叫花錢(qián)買(mǎi)壞處。真正是得不償失。
5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長(cháng)的空間，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(cháng)”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠離孩子。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋(píng)果，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊進(jìn)會(huì )回去，不然我告訴你爸爸”。小孩聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)，你去告訴吧，他在那里，老頭順著(zhù)小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹(shù)上偷摘蘋(píng)果。這樣的教育效果可想而知。
二、家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心。
家庭教育需要時(shí)間和耐心。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(cháng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長(cháng)的真誠交流，而交流要舍得投入時(shí)間和精力。教育孩子時(shí)不以成績(jì)論英雄，要憑習慣定成敗。好孩子是教育出來(lái)的，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來(lái)的，為此我建議各位家長(cháng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上，做好三個(gè)關(guān)注。
一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校，走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué)，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢(qián)是否經(jīng)常不夠，是否經(jīng)常打電話(huà)找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話(huà)來(lái)找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀(guān)察，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后，我們要仔細觀(guān)察。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規校紀的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛(ài)、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。
二是要關(guān)注孩子的成績(jì)變化。我們做家長(cháng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分數，但應正確看待。對于一二次考試，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負擔，特別是我們學(xué)生家長(cháng)，因為我們的一舉一動(dòng)都會(huì )潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(cháng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì )亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(cháng)的重視。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何做。我們雖然要重視考試的結果，但更要重視學(xué)習的過(guò)程。學(xué)習的競爭是激烈的，殘酷的，孩子在學(xué)習過(guò)程中，會(huì )遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績(jì)退步或屢次的停滯不前，孩子們需要傾訴，訴說(shuō)，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，孩子說(shuō)出來(lái)，可能也就沒(méi)事了。面對孩子的退步，不要一味的批評、指責，形成對立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P和批評的藝術(shù)。每次孩子回家，我們無(wú)論多么忙，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠布公的交流，詢(xún)問(wèn)他在校的情況，成績(jì)如何，生活如何，查找不足。努力在家庭中“打造書(shū)香底蘊，構建和諧環(huán)境�！�
三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型，也是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段孩子變化很快，變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長(cháng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)的老師對他好，現在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，來(lái)到學(xué)校過(guò)集體生活，肯定有諸多方面的心理變化，自身的心理調適，不同的成長(cháng)背景，思家情結、青春期的孤獨、與人交往的障礙、難以適應新生活（老師、同學(xué)、環(huán)境）都是其原因；有些家長(cháng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)成績(jì)一直是第一，為什么現在不行。大家想一下，各完小的尖子生云集在此，競爭起點(diǎn)與競爭壓力發(fā)生了巨大變化，金字塔的頂端只有一個(gè)位置，怎么可能一定就是你呢？有些小孩考試成績(jì)排在后面，心理不適應，可能會(huì )自暴自棄、可能會(huì )怨天尤人、可能孤獨也可能自卑，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調適；有些家長(cháng)看見(jiàn)孩子犯錯誤會(huì )說(shuō)：我的小孩原來(lái)不是這樣，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強，同家長(cháng)同老師的碰撞將會(huì )時(shí)常發(fā)生，大家都是從這一階段走過(guò)來(lái)的，回過(guò)頭去想一想，這時(shí)候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責備。幫助孩子度過(guò)心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。
近年來(lái)，未成年人心理健康問(wèn)題日益突出，其中未成年人自殺事件和吸毒人數呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習壓力和社會(huì )上的壓力，未成年人心理問(wèn)題日漸突出�，F在的孩子多為獨生子女，在家中受到家長(cháng)的百依百順，而在外界一旦受挫，很容易采取偏激的做法，現在的很多家長(cháng)，如果知道孩子犯錯，哪怕是很小的事，第一時(shí)間想到的，不是怎么教育孩子面對錯誤，正視自己，而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰，逃避責任，或者聽(tīng)之任之，只要學(xué)習好，別的什么都不管了。未成年人身上的問(wèn)題幾乎都是這樣造成的，進(jìn)而言之是家庭教育造成的。每一個(gè)孩子剛生下來(lái)時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，獲得了不同的教育，才使得人生變得迥然不同。沒(méi)有天生的不良少年，只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自?xún)?yōu)秀父母之手，而問(wèn)題兒童多是問(wèn)題家庭、問(wèn)題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長(cháng)的一定要重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習。對孩子應該嚴格要求，不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習生活。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有吃不了的苦”，要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對，從容不迫。孩子考試，很大程度上也是在考家長(cháng)，考老師。要幫助孩子樹(shù)立自信，強化自信。我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說(shuō)你能行。千萬(wàn)不能對孩子說(shuō)如果你能怎樣怎樣，我手掌心煎魚(yú)給你吃的話(huà)，因為手掌心煎魚(yú)是不可能的事情，從家長(cháng)的口中說(shuō)出來(lái)，無(wú)疑是給孩子的成功宣判了死刑，對于孩子的變化，家長(cháng)要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。一個(gè)班50多名學(xué)生，有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái)，家長(cháng)不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過(guò)及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步
家長(cháng)同志們，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養成學(xué)習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后衷心祝愿：你們的孩子健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步，愿你們工作順心，生活幸福。 謝謝大家！
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