培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿（精選5篇）
發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。以下是小編精心整理的培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿，歡迎大家分享。
培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇1
來(lái)自全國各地的中職老師們：
大家好！歡迎來(lái)到xxx。你們知道嗎，據中國社科院的磚家們說(shuō)，這里是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時(shí)候，在氣溫逐漸回歸正常的時(shí)候，你們來(lái)到了這個(gè)最幸福的地方。
希望這里能帶給你幸福，也希望你去感受這個(gè)不美麗但可愛(ài)的城市里特有的幸福，不僅去萬(wàn)象天成和萬(wàn)達廣場(chǎng)，還要去城中村、南三條和北國超市，在那里，書(shū)寫(xiě)著(zhù)石家莊式的真誠與質(zhì)樸、踏實(shí)與厚道。
這一點(diǎn)，就像我們的學(xué)校一樣，灰墻矮樓、整齊劃一，質(zhì)樸到近乎呆板，嚴謹的有些沉悶，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。
這一點(diǎn)，也像我們的培訓一樣，不事張揚卻真誠，不顯華麗卻實(shí)用。
培訓，其實(shí)從它誕生的那一天起，就顯示了與學(xué)校教育的根本不同，如今培訓行業(yè)已經(jīng)發(fā)展壯大，足以與學(xué)校教育分庭抗禮。新東方已經(jīng)在美國上市，老羅英語(yǔ)也做的如火如荼，各種考證班、輔導班更是遍地開(kāi)花。但新東方的上市充分說(shuō)明，再好的培訓也是一個(gè)企業(yè)，是一家以盈利為目的的公司。培訓行業(yè)，不像學(xué)校教育那樣注重全面發(fā)展和行為養成，而是更注重專(zhuān)項的學(xué)習和特定技能的訓練，不注重基本原理的學(xué)習與應用，而是更注重時(shí)效性和操作性，以及培訓結果的可感知性。而問(wèn)題正出在這里，在信息不對稱(chēng)的情況下，可感知的結果往往是不準確的，所以我們才會(huì )常�？吹�，人們在剛剛接受了一個(gè)感覺(jué)很有收獲的培訓之后，卻馬上落伍，又不得不接受新的培訓，這正是由于培訓的功利性和不可遷移性所導致�？梢�(jiàn)，市場(chǎng)論在教育領(lǐng)域并不能簡(jiǎn)單套用，“社會(huì )本位論”與“個(gè)體本位論”這場(chǎng)上千年的官司也不能用市場(chǎng)論來(lái)解決，學(xué)校如此，培訓亦然。
針對于此，我們發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，尋求教育與培訓的結合，探索學(xué)校辦培訓的道路，力爭使受訓者不僅能獲得一定操作技能，也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個(gè)好的教師，又要做一個(gè)好的培訓師。
為此，我們進(jìn)行了充分準備。對職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調研，對各個(gè)教學(xué)模塊和課程內容進(jìn)行了研討，制定了較為科學(xué)的培訓方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓中，我們將立足專(zhuān)業(yè)前沿，貼近實(shí)際需求，理論與實(shí)踐并重，突出新觀(guān)念、新理論、新方法、新技術(shù)，周密安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，精心設計每一個(gè)實(shí)踐項目，我們愿意與大家一道學(xué)習、實(shí)訓，也希望你能發(fā)揮自身的主體性，積極參與，勤于動(dòng)腦，大膽實(shí)踐，共同研討，在此次培訓中取得理論知識與實(shí)踐技能的雙重進(jìn)步！
最后，預祝大家在培訓期間身體健康、心情愉快、學(xué)有所成，謝謝大家。
培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來(lái)自xxx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請允許我代表前來(lái)參加培訓的全體學(xué)員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區學(xué)子童年的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的明天，有了您們的愛(ài)心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長(cháng)們及時(shí)的充電，為當地教育注入新鮮血液。
今天，我代表我們全體學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學(xué)習紀律，嚴格請假制度，力求經(jīng)過(guò)此次培訓之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國青少年發(fā)展基金會(huì )對教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆⻊?wù)和舒適、良好的培訓環(huán)境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的各位專(zhuān)家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領(lǐng)導、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇3
尊敬的x市安全生產(chǎn)監督管理協(xié)會(huì )x會(huì )長(cháng)、尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志:上午好!
今天，公司在這里舉辦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人及安全主任安全管理再培訓班。本次培訓班得到x市安全生產(chǎn)監督管理協(xié)會(huì )的大力支持，x會(huì )長(cháng)親自來(lái)為大家授課�，F在請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝x會(huì )長(cháng)。出席本次培訓班的公司領(lǐng)導有公司董事長(cháng)，讓我們以熱烈的掌聲感謝公司領(lǐng)導在百忙之中出席本次培訓班。
舉辦本次培訓班，主要目的是為了貫徹和落實(shí)x市政府相關(guān)文件的精神，并通過(guò)培訓，幫助大家更全面地了解當前安全生產(chǎn)形勢，學(xué)習安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規，明確當前及今后一段時(shí)間的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，掌握在新時(shí)期做好安全生產(chǎn)工作的方法，把“做好安全生產(chǎn)工作的根本出路在于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”這一重要思想和理念落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中的每一個(gè)環(huán)節，著(zhù)力提高公司的安全生產(chǎn)管理水平，以此來(lái)推進(jìn)公司的安全生產(chǎn)管理工作。
在正式培訓前，我講兩點(diǎn)意見(jiàn):
一是請大家珍惜機會(huì )保證培訓學(xué)習時(shí)間。正確處理好日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作與培訓學(xué)習的關(guān)系，做到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作與培訓學(xué)習兩不誤兩保證。培訓就兩天時(shí)間，請大家集中精力，保證按時(shí)聽(tīng)課，保證參加培訓學(xué)習的時(shí)間。
二是請大家以求知、求學(xué)的學(xué)生角色，認真聽(tīng)課，做好記錄。課堂外大家是領(lǐng)導，課堂內大家就是學(xué)生，上課時(shí)，請尊重授課老師，認真聽(tīng)，認真記，虛心學(xué)。同時(shí)，為了確保學(xué)習的質(zhì)量和效果，請大家在上課時(shí)，不要隨便講話(huà)和喧嘩，并把手機調到振動(dòng)狀態(tài)。
希望通過(guò)這次培訓，使大家掌握和運用安全生產(chǎn)法律、法規，做到知法、懂法、守法，進(jìn)一步地促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉。同志們，隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山。讓我們各司其職，共同努力，把公司的安全生產(chǎn)管理工作做得更好。
最后，預祝培訓班圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
下面正式開(kāi)始培訓，請x會(huì )長(cháng)為大家授課，請大家鼓掌歡迎!
培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇4
今天，我們在這里組織舉辦教導主任培訓班，特別邀請了教務(wù)管理方面的專(zhuān)家教授來(lái)講學(xué)。這次培訓班時(shí)間雖然不長(cháng)，但學(xué)習內容很具體、很豐富，有校本培訓的專(zhuān)題講座，有江芳教授的《教導主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長(cháng)楊秀治教授《贏(yíng)在執行力解讀教育管理干部執行力》的專(zhuān)題講座，有一線(xiàn)教育專(zhuān)家對教務(wù)管理的`現身說(shuō)法。此次培訓，集中培訓與校本研修相結合，理論學(xué)習與管理實(shí)踐相結合，這既是一次學(xué)習提高的機會(huì )，更是一個(gè)相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓班講兩點(diǎn)意見(jiàn)：
一、明確學(xué)習目標，強化素質(zhì)提高
1、要著(zhù)力提高管理理念。
新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉變了學(xué)生的學(xué)習方式。我們教導主任的管理理念也要隨之改變，教導主任的管理體制也要重建，要從應試的管理模式中走出來(lái)，用新的教育教學(xué)理念來(lái)審視教師的教育教學(xué)行為�！耙匀藶楸尽�，以學(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著(zhù)想幾十年、就要為民族著(zhù)想幾百年。讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習，學(xué)到快樂(lè )。
在生活中學(xué)習，學(xué)會(huì )生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現人與人、人與自然、人與社會(huì )的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園，溫暖的精神家園等一些思想觀(guān)念應已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀(guān)念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓學(xué)習中進(jìn)一步明晰管理思路，執行教學(xué)計劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng )新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。
2、要著(zhù)力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調動(dòng)教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設與學(xué)校的發(fā)展規劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規章制度，要積極探索績(jì)效管理辦法，教師職稱(chēng)評聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機結合起來(lái)，做到依法治校，以制度理校。
二、明確學(xué)習要求，珍惜學(xué)習機會(huì )
1、轉變角色，靜心學(xué)習
每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事，在參加培訓中，既要演好教導主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導主任角色，就是要記住自己是一名教導主任，時(shí)刻維護教導主任的形象，嚴于律己；演好學(xué)員角色，就是要樹(shù)立嚴謹篤學(xué)的理念，遵守紀律，勤學(xué)好問(wèn)，善于反思，希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會(huì )，克服困難，不僅要確保集中培訓不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。
2、工學(xué)一體，兩頭兼顧
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作，做好校長(cháng)的好幫手。因此，希望在座的各位教導主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問(wèn)題。做為基層學(xué)校的教導主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班，部分中心小學(xué)教導主任參加培訓人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問(wèn)題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機遇，相互學(xué)習
參加這次培訓，既是一份榮譽(yù)，更有一份責任。在這里，教導主任來(lái)自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導主任要秉著(zhù)互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學(xué)習活動(dòng)，因為對教導主任來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習機會(huì )，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認識和思考教導主任這個(gè)崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學(xué)習機會(huì )，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。
培訓班開(kāi)班儀式領(lǐng)導發(fā)言稿 篇5
各位志愿講解員培訓班的朋友，大家好！我是平頂山市第三中學(xué)的一名普通地理教師，館里領(lǐng)導讓我在這個(gè)開(kāi)班儀式上發(fā)言，我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志愿講解服務(wù)已有三年，受益匪淺��！下面，我以6個(gè)關(guān)鍵詞概括我的發(fā)言：
1．熱愛(ài)。通過(guò)講解，我知道平頂山百萬(wàn)年前就有人類(lèi)在此生活，我們的建城史比北京還要早一千多年，我們有最早東土真香山寺，食療鼻祖、謀圣、救時(shí)宰相都是我們的“老鄉”。深厚的文化底蘊，讓我發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)我們的家鄉——平頂山。
2．學(xué)習。做講解員，促使我不斷學(xué)習歷史知識，查閱資料、豐富儲備，讓我到其他館參觀(guān)時(shí)能看懂許多文物；促使我不斷學(xué)習清晰表達，理清邏輯、講解有序，讓我做事情也能條理清楚；促使我不斷學(xué)習運用語(yǔ)言，風(fēng)趣生動(dòng)、融情于境，讓我能潤物無(wú)聲地傳遞思想。學(xué)習，讓我更有“底氣”的面對觀(guān)眾。
3．快樂(lè )。有人曾問(wèn)，講解工作，每次的講解詞都差不多，枯燥嗎？不！我面對的是不同的觀(guān)眾��！針對同一文物，我講的內容有多少、深淺的變化，觀(guān)眾的反應也是不同的。但，每次講解后，觀(guān)眾的掌聲是相同的，我的快樂(lè )是相同的：有傳播文化之樂(lè )，有認識新友之樂(lè )，有反思提升之樂(lè )。所以每次講解后，我都會(huì )對觀(guān)眾說(shuō)“感謝您的耐心聆聽(tīng)，服務(wù)觀(guān)眾，快樂(lè )你我！”
4．堅持。講解服務(wù)，憑熱情是不會(huì )長(cháng)久的，需要的是堅持。在忙于工作時(shí)，在身體疲憊時(shí)，在暢想出游時(shí)，我堅持來(lái)館服務(wù)。一來(lái)一回兩小時(shí)的車(chē)程，讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘，主動(dòng)提供服務(wù)，熱情進(jìn)行講解。在平凡中力爭做到不平凡，堅持，最美麗！
5．感動(dòng)。在博物館，這個(gè)由館領(lǐng)導、講解員、工作人員、志愿者共同組成的大家庭中，我感動(dòng)于領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、講解員的無(wú)私傳授、工作人員的體貼服務(wù)、志愿者的互助互愛(ài)。我是平博一份子，我在平博心暖暖！
6．期待。期待各位“新朋友”好好學(xué)習，學(xué)知識、學(xué)儀態(tài)、多練習、勇表現，力爭人人都能通過(guò)考核，成為一名正式的志愿講解員。我，期待與大家做同事哦！期待我們——志愿服務(wù)，快樂(lè )大家！
我的發(fā)言到此結束，感謝您的耐心聆聽(tīng)！
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