小學(xué)生發(fā)言稿匯編8篇
在現實(shí)社會(huì )中，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。那么一般發(fā)言稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生發(fā)言稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇1
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經(jīng)參加過(guò)小雛鷹志愿者活動(dòng)，幫助圖書(shū)館里的叔叔阿姨整理圖書(shū)，為小區里的爺爺奶奶打掃衛生。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會(huì )繼續努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛(ài)心傳播的更遠。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個(gè)快樂(lè )、活潑的男孩，我愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)運動(dòng),更愛(ài)閱讀。閱讀讓我成長(cháng)，讓我學(xué)到了很多人生道理。我為我是一名學(xué)校的圖書(shū)管理員而感到自豪。每次去圖書(shū)館幫助大家借閱圖書(shū)，分發(fā)報刊，我都特別開(kāi)心！高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，小伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界，享受閱讀時(shí)光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。作為一名護旗手，看著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動(dòng)和禮儀崗的老師同學(xué)問(wèn)好；我珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習。每天我會(huì )利用一切空閑的時(shí)間學(xué)習。我樂(lè )于助人，常常幫助同學(xué)解決學(xué)習上的困難，每當我幫助的同學(xué)還我一個(gè)會(huì )心的微笑，一聲感激的“謝謝”我的心中就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )。每個(gè)周末我還會(huì )幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活。同學(xué)們，讓我們從小養成樂(lè )于助人的好品質(zhì)吧。謝謝大家。
大家好，我是干z。我是一名全面發(fā)展的D2好少年。我不僅愛(ài)學(xué)習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛(ài)好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學(xué)生，看到垃圾我會(huì )主動(dòng)撿起，見(jiàn)到老人我會(huì )主動(dòng)讓座。在班級里我會(huì )幫助同學(xué)，在家我會(huì )主動(dòng)幫助家長(cháng)。今年暑假我還參加了雛鷹志愿者活動(dòng)。同學(xué)們，希望我們在以后的學(xué)習生活中都能健康快樂(lè )地成長(cháng)。謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
早上好！我/是來(lái)自四一班的/***。我很榮幸/當上本周的/光 榮 護 旗 手。
轉眼間，我們/又進(jìn)入了/美麗的六月。保護一片綠地，撐起一片藍天，為創(chuàng )造良好的綠色家園，我建議同學(xué)們：
1、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護青青/小樹(shù)苗，不摘花，不踏草；
2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ，回收有用的廢物，不隨處丟棄/廢舊電池；減少使用/塑料袋，盡量避免使用/一次性餐具；
3、隨手關(guān)閉電源，節約/草稿紙，減少浪費，不要讓水龍頭/傷心地流淚； 社會(huì )環(huán)境靠大家！ 珍愛(ài)生命、保護環(huán)境、從小做起！
讓我們一起/做社會(huì )的/環(huán)保小衛士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛(ài)護地球的歌！
謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好。我的名字叫朱偉哲，我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。，生活中的我熱愛(ài)踢球，享受著(zhù)場(chǎng)上揮灑汗水的自由快樂(lè )，學(xué)習中的我認真踏實(shí)，不驕不躁，成績(jì)一直也很穩定，工作積極主動(dòng)，是老師們信任的好幫手。這次能當上護旗手，是老師和同學(xué)個(gè)我的機會(huì )，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，謝謝大家。
小學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓團結友善之花盛開(kāi)》。
“人之初，性本善”。友善是中華民族傳統美德，是人類(lèi)最珍貴、尚的品質(zhì)，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善，以和為貴。在五千年的歷史長(cháng)河中，一直流傳著(zhù)很多關(guān)于友善的故事，這些故事讓我們很直觀(guān)地體會(huì )到友善所釋放出的正能量。
大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰國時(shí)期趙國的文臣藺相如，由于出色的表現，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上。老將廉頗自認軍功了得，總是不服氣，揚言如果見(jiàn)到藺相如一定要給他難堪。藺相如于是就稱(chēng)病不上朝，以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實(shí)不然。藺相如是為了趙國國家利益，認為將相不和會(huì )給秦國可乘之機。廉頗知道*之后，主動(dòng)負荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛趙國。
這個(gè)故事告訴我們，友善，是社會(huì )的潤滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng)，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的'麻煩，有助于社會(huì )團結，有助于社會(huì )進(jìn)步。
世界是美好的，但這美好不僅要個(gè)人的努力，還要許多人的團結，俗話(huà)說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解、互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團結起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我們舉行了拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，拼盡全力取得了勝利。這就是團結合作的力量！
友善是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；友善是火炬，可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落；友善是正能量，能夠凝聚起巨大的力量。
同學(xué)們，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執；多一份寬容，少一些指責；和睦相處，團結互助，讓我們的校園、我們的社會(huì )充滿(mǎn)友善，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活。讓團結友善之花開(kāi)遍祖國的每個(gè)角落！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好!
什么是文明?文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好;當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度;當我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當我們聽(tīng)老師的話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當我們團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，好好學(xué)習天天向上;當我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自?xún)刃牡�，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎，在未來(lái)的人生中，做我們祖國的棟梁之才
做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。
謝謝!
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