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活動(dòng)總結發(fā)言稿

時(shí)間:2020-12-27 20:52:55 發(fā)言稿 我要投稿

活動(dòng)總結發(fā)言稿模板集合六篇

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇1

尊敬的局領(lǐng)導、各位同事

活動(dòng)總結發(fā)言稿模板集合六篇

  大家好:

  20xx年,全局主題教育活動(dòng)的主題是:“負責任、講奉獻”,我先談?wù)勎覍顒?dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。

  首先,我對“負責任”的理解:“負”就是擔當,對單位、對家庭、對自己勇于擔當的人才是對社會(huì )有用的人、才是最幸福的人。能否“負”責任主要決定于自身的修養和責任心,有責任心,我們就會(huì )擔當起所有責任;沒(méi)有責任心,就常常會(huì )置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。其次是對于“責任”的理解,我認為,身為子女,對父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責任;身為人父,對子女盡心盡職的教養是我們的責任;身為工作人員,對本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責任。正所謂事事有責任,時(shí)時(shí)有責任,是否具備責任意識往往體現了一個(gè)人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說(shuō):“高尚、偉大的代價(jià)就是責任!睆娬{一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的責任心。當然,責任不僅是做好分內應做的事情,也要承擔分外自己能承擔的使命。

  其次是講奉獻。我認為奉獻是一種崇高的情感,能奉獻則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè )的心境,莫過(guò)于無(wú)私的奉獻,它是幸福的源泉!奉獻與索取是矛盾的,奉獻者付出的是汗水,是熱情,是無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。在這奉獻中,實(shí)現人生的價(jià)值,獲得大家的尊敬與愛(ài)戴;而一心索取的人,貪欲永遠得不到滿(mǎn)足,不僅會(huì )遭到他人和社會(huì )的唾棄,而且會(huì )使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標與價(jià)值。

  圍繞這次主題活動(dòng),我在平時(shí)的工作學(xué)習生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施:

  1、 先做人,再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒,你為什么去上學(xué),她會(huì )很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識,那我又問(wèn),學(xué)知識干嘛,她無(wú)語(yǔ),我告之,學(xué)知識是為了做人,只有先學(xué)會(huì )做人才會(huì )做事,才會(huì )做成事。我又問(wèn)她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說(shuō)做人就是不能小氣,我覺(jué)得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負責任、講奉獻。對工作對朋友對家人要承擔應有的責任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節者方成大器,內藏錦繡者眼光開(kāi)闊?傊,做人境界的高低能體現一個(gè)人的品格、修養、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

  2、 做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績(jì),在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒(méi)有混日子的思想,沒(méi)有怕吃苦的思想,沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進(jìn),樹(shù)立不達目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強化責任意識,提高工作水平,加強理論學(xué)習。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細,多一點(diǎn)認真。

  3、 樹(shù)立服務(wù)意識,忠實(shí)履行職責。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強為企業(yè)、為社會(huì )服務(wù)意識,牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負責任、講奉獻”的理念,養成精心負責、精準細致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認真履行自己的崗位責任,有“不推卸”意識,敢于挑起重擔,盡職盡責,不等不靠,苦練內功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴格自律,自覺(jué)接受各方面監督,無(wú)論從事什么工作,只有具備高度的責任感,才能得到大家的信任,才能為社會(huì )做出貢獻。

  4、轉換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí)、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個(gè)角度,跳出問(wèn)題看問(wèn)題,要把自己當作問(wèn)題的主體,運用自己的眼光,自身的客觀(guān)思維對待這一主體,往往會(huì )耳目一新、恍然大悟。同時(shí),倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準自己的人生目標,從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值,我們的幸福指數可能就會(huì )只漲不跌了。正如思想家楊絳所說(shuō):“是什么料,充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!彼屛颐靼琢艘粋(gè)事實(shí),也明白了一個(gè)道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個(gè)好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在。

  在以后的工作中,我將更加認真負責的去對待工作,做好每一項工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿(mǎn)智慧、奮力創(chuàng )新的精神狀態(tài),堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇2

  xx鎮在“大學(xué)習、大討論、大調研”活動(dòng)中,堅持扶貧先扶志,奔康闖新路,努力打造農民更富、農業(yè)更強、農村更美的示范鄉村。

  發(fā)動(dòng)群眾出力流汗,增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去,發(fā)動(dòng)群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊,開(kāi)展“結窮親”“同吃同住同勞動(dòng)”“搭把手”等幫扶活動(dòng),x名幫扶干部三分之二以上的工作時(shí)間在村社進(jìn)行宣講。讓黨員亮身份,爭當先鋒。全鎮x名黨員承諾服務(wù)事項x余項,為群眾幫助農事農忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動(dòng)起來(lái),出力流汗。喊響“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有腳有條命,天大的困難能戰勝”,在貧困戶(hù)中開(kāi)展簽訂“脫貧爭先承諾書(shū)”活動(dòng),營(yíng)造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

  實(shí)施“庭院清潔”行動(dòng),展現脫貧奔康新面貌。大力改善鄉村環(huán)境,組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛,全鎮投入資金60余萬(wàn)元,引導農戶(hù)改廚改廁改圈282戶(hù),新建衛生廁所x個(gè),拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處,干凈、整潔、衛生、有序的新村逐步建成。在全鎮推行“十二戶(hù)聯(lián)潔”制度,由相鄰的12戶(hù)組成一個(gè)聯(lián)動(dòng)小組,每戶(hù)按月值班,通過(guò)“群眾互評”,每月評出x戶(hù)鄉村衛生示范戶(hù),并給予相應獎勵,促進(jìn)村民養成好的習慣和風(fēng)氣。

  立足xx實(shí)際,瞄準特色資源,發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮整合60萬(wàn)扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金,吸引社會(huì )資金x萬(wàn)元,建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地,帶動(dòng)全鎮151戶(hù)貧困戶(hù)戶(hù)均增收x元以上。通過(guò)鄉賢座談會(huì ),動(dòng)員返鄉創(chuàng )業(yè)人士投資x余萬(wàn)元,在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬(wàn)噸山泉水廠(chǎng),創(chuàng )立“3點(diǎn)水”自有品牌,成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月,“3點(diǎn)水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標志的扶貧產(chǎn)品,每賣(mài)出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢(qián),村集體經(jīng)濟今年收入將超過(guò)x萬(wàn)元,該廠(chǎng)還吸納了20余戶(hù)貧困戶(hù)在家門(mén)口務(wù)工。

  躍馬揚鞭正當時(shí),xx鎮將緊緊抓住實(shí)施鄉村振興戰略的歷史機遇,持續鞏固好活動(dòng)成果,高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰,力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉村樣板。

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇3

  20xx年慶“六一”活動(dòng)總結發(fā)言

  明華完小

  老師們、同學(xué)們:

各位同學(xué)、各位少先隊員:

  大家好!

  群山碧翠、薰風(fēng)和煦,歌舞歡騰,我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè )的節日——“六一”國際兒童節。精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、身體健康;還要向在演出中表現突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀;更要對辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了! 對時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè )成長(cháng)的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  為了你們的快樂(lè )童年,為了嘉獎你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計讓你們過(guò)好“六一”兒童節,特此舉辦本次文藝表演,不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的.一次大檢閱,也是對我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺。

  在這次文藝表演中,同學(xué)們的興趣得到了培養了,情操得到了陶冶,特長(cháng)得到了發(fā)揮,能力得到了鍛煉,增強了我們的集體榮譽(yù)感,增強了我們的凝聚力,體現了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富了我們的校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣與歡樂(lè ),到處充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負老師們的希望,充分展示了自己的

  才華:翩翩的舞姿讓人愉悅,動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚,幽默的小品給人歡樂(lè )。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中,教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導,精益求精,確保了本次匯演得以圓滿(mǎn)完成。

  同學(xué)們,如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng )造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習知識,鍛煉能力,陶冶情操,完善人格,心懷一顆感恩的心,不斷去創(chuàng )造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的,因為你們已經(jīng)付出了努力;今天是應該好好把握的,因為把握好每一個(gè)“今天”,就意味著(zhù)把握好了今生;明天是充滿(mǎn)競爭和希望的,所以我們就更應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對。

  在今天這個(gè)你們最快樂(lè )的日子里,我再一次衷心地祝福你們,祝你們學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!同時(shí)祝各位領(lǐng)導和老師們身體健康,工作愉快!

  謝謝大家!

  楊用軍

活動(dòng)總結發(fā)言稿 篇4

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、準備篇

  生一:我們是祖國的花朵,是社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。未來(lái)的競爭是激烈的,要迎接未來(lái)的挑戰,我們必須從小養成良好的習慣。

  生二:《文明守紀,從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始——

  生一:同學(xué)們,我們的口號是:文明守紀,團結向上!

  全班:文明守紀,團結向上!

  二、禮儀篇

  生二:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣。

  播下一種習慣,你將收獲一種性格。

  播下一種性格,你將收獲一種命運。

  只要我們努力從我做起,從小事做起,將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。

  生一:讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。 (放錄音,學(xué)生齊唱歌曲)

  晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好!同學(xué)你早!團結友愛(ài)心一條,團結友愛(ài)心一條!

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友們呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!

  三、請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規范的內容。

  1.請同學(xué)談一談自己在文明習慣方面做得比較好的幾方面.。

  如:文明禮貌,見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間謙讓。

  如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。

  如:升國旗嚴肅,奏國歌時(shí)要肅立,行注目禮。

  如: 積極參加有益的文化體育活動(dòng),認真做廣播操和眼保健操。

  2.結合同學(xué)們的發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)自己在以后的學(xué)習中怎樣改進(jìn),爭取更大的進(jìn)步。

  3、請欣賞《文明守紀歌》

  文明守紀歌

  言行文明有禮貌,課間午間不打罵;

  體育活動(dòng)上操場(chǎng),正當玩耍不喧嘩;

  上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;

  集合排隊快靜齊,上課鈴后不講話(huà);

  放學(xué)入學(xué)要排隊,飯菜水電不浪費;

  維護清潔講衛生,紙屑雜物不亂丟;

  單人不到河邊去,不帶零食進(jìn)學(xué)校;

  不出校門(mén)不爬墻,乘車(chē)排隊不亂擠;

  放學(xué)離校速回家,關(guān)閉門(mén)窗不能忘;

  粗話(huà)臟話(huà)不出口,文明守紀記心上。

  生一:說(shuō)得多不如做得好,從現在做起

  生二:看著(zhù)做不如自己做,從我做起

  生1:要我做不如我要做,從內心做起

  四、《 是對還是錯》

  生:我國著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養成習慣!绷晳T成自然,

  好的習慣是遵規守紀的結果,好的習慣能夠規范我們的行為。壞的習慣卻能誤導我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習慣是不是符合規范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說(shuō)法是對還是錯。

 。1)要考試了,我的鋼筆不見(jiàn)了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)

  (2) 不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.( √ )

  (3) 同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。( √ )

 。4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)

 。5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒(méi)有人看見(jiàn)(╳)

 。6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。( √ )

 。7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì )兒再說(shuō)(╳)

 。8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系(√)

 。9)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學(xué)校良好秩序( √ )

 。10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著(zhù),干脆出去散散步回來(lái)再睡(╳)

 。11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)

 。12)不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)

 。13)這些作業(yè)我不會(huì )做,不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。(╳)

 。14)排隊時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見(jiàn)就行了。

  生二:細節決定成敗,習慣成就未來(lái)。讓我們從每一件小事做起!——請聽(tīng)《一點(diǎn)兒》歌

  每天早晨起早點(diǎn)兒,校服領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

  見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛生積極點(diǎn)兒。

  樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評虛心點(diǎn)兒,改正錯誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益生二游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

  愛(ài)護花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  三、學(xué)習篇

  生一:課堂是我們學(xué)習的主陣地,在課堂上,我們該怎樣做?——請聽(tīng)《課堂禮儀歌》

  上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂,

  走到座位上,一聲也不響。

  起立要站直,坐下不亂晃。

  不做小動(dòng)作,專(zhuān)心來(lái)聽(tīng)講。

  發(fā)言先舉手,回答要響亮。

  學(xué)會(huì )守紀律,做個(gè)好娃娃。

  生一:在一個(gè)好的班級里學(xué)習和生活那該多好!我們共同努力創(chuàng )建一個(gè)好的班風(fēng)。 我們的班風(fēng)——團結奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀愛(ài)班,好好學(xué)習!

  全班:團結奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀愛(ài)班,好好學(xué)習!

  生二:我們的班訓——我勤奮 我自信 我成長(cháng) 我快樂(lè )

  全班:我勤奮 我自信 我成長(cháng) 我快樂(lè )

  生一:踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動(dòng),在課間還能聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè )的歌謠。請聽(tīng)發(fā)自同學(xué)們內心快樂(lè )的聲音——《拍手歌》

  你拍一我拍一,文明禮儀排第一。

  你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。

  你拍三我拍三,自己事情自己干。

  你拍四我拍四,關(guān)心集體做好事。

  你拍五我拍五,同學(xué)之間不動(dòng)武。

  你拍六我拍六,果皮垃圾不亂丟。

  你拍七我拍七,誠實(shí)守信不忘記。

  你拍八我拍八,尊敬師長(cháng)人人夸。

  你拍九我拍九,鍛煉身體要持久。

  你拍十我拍十,遵紀守法要堅持。

  公民道德要牢記,爭當禮儀小衛士。

  五、評選文明守紀之星。

  六、倡議書(shū)

  我們要遵規守紀養成良好的行為習慣,克服缺點(diǎn)為集體爭光。

  同學(xué)們:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習慣,播種習慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習慣,養成良好習慣,我們班委會(huì )發(fā)出如下倡議:

 、僬n堂有紀律,認真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師

 、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧

 、壅Z(yǔ)言有禮貌,不講臟話(huà),語(yǔ)氣和藹

 、艽┲(zhù)得體,不盲目追求時(shí)尚

 、菪闹杏兴,不自私,多為他人著(zhù)想

 、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追

 、咧v究衛生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門(mén)窗無(wú)破損

 、嗲趦節約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神

 、岵慌c社會(huì )上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機

 、獠怀闊,不喝酒,不斗毆打架

  生一:同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓文明永遠留在三年六班!由于時(shí)間的關(guān)系,我們決定選派各組組長(cháng)以及全體演員上來(lái)簽名,其余同學(xué)下課后再簽。

 。ê灻^(guò)程)

  九、總結篇

  生一:我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的培養和教育。 請班主任老師講話(huà)——

  師:同學(xué)們,今天的主題班會(huì )開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細小的不良習慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功!

  生二:現在我宣布——《文明守紀 從我做起》主題班會(huì )到此結束。

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